初二物理复习提纲
八年级物理知识点预习复习提纲
一、力和力的作用1.力的概念-力是改变物体状态的原因，是产生加速度的原因。
-力的单位是牛顿(N)，1N是指作用在1千克质量上产生1米每平方秒2的加速度。
2.力的分类-接触力：物体间接触时产生的力，如弹力、摩擦力等。
-非接触力：物体间不直接接触时产生的力，如万有引力、电磁力等。
3.力的合成与分解-合力：多个力合成的结果，可根据力的几何图形求合力。
-分解：将合力分解为多个分力，可利用三角形法则或平行四边形法则分解力。
4.测力计-测力计是测量力的工具，常用于测量弹力、重力等。
-测力计的读数即为力的大小。
5.力的作用效果-力可以改变物体的运动状态，包括速度、方向和形状。
-力还可以改变物体的形态，如拉伸、压缩、形变等。
二、简单机械1.杠杆、滑轮和轮轴-杠杆：包括杠杆原理、杠杆平衡条件和杠杆的应用。
-滑轮：包括滑轮原理、滑轮组的应用和滑轮在力的传递中的作用。
-轮轴：包括轮轴原理、轮轴与杠杆的应用和轮轴在机械中的作用。
2.力的机械优势-机械优势：机械系统输出力与输入力的比值，与力的大小和距离有关。
-机械效率：机械系统输出功与输入功的比值，与摩擦力有关。
-机械效率=（输出功/输入功）×100%3.计算简单机械的力和距离-根据杠杆平衡条件和力的平衡方程计算力和距离。
三、运动的描述和分析1.位置、位移和路程-位置：物体在空间中的相对坐标。
-位移：物体由位置1到位置2的变化。
-路程：物体所经过的总路程。
2.速度和加速度-速度：单位时间内位移的变化量，速度的单位是米每秒(m/s)。
-加速度：单位时间内速度的变化量，加速度的单位是米每秒的平方(m/s2)。
3.图像法解析运动问题-利用位置-时间图像和速度-时间图像分析物体的运动情况。
-加速度可由速度-时间图像的斜率得到。
4.简谐振动-简谐振动的特点以及简谐振动的周期、频率和角频率。
-振幅、相位；-简谐振动的周期和频率与弹簧劲度系数和质量的关系。
四、光的反射和折射1.光的反射定律-入射光线、法线和反射光线的关系。
八年级物理复习提纲
1.物理学是一门研究声.光.热.电.力的学科.2.声是又物体振动产生的.3.声的传播需要介质.4.声以波的形式传播,叫做声波.5.声在空气中(15℃）传播速度３４０m/s6.失去听觉分两种，（１）传导故障，可通过其他途径恢复听觉．（２）神经障碍，不能恢复听觉．７．声音通过骨头也能传导听觉神经，物理中将这种传导方式叫骨传导．８．音调与频率有关９．响度与振幅有关１０．音色与物体的材料结构有关．有关部门．１１．从物理学的角度噪声是发生体做无规则振动时发出的声音．１２．从环抱角度．凡是影响人们正常休息等的声音是噪声．１３．人们用分贝来表示声音的强弱．符号dB１４．减弱噪声的途径：（１）声源处减弱（２）传播过程中减弱（３）人耳处减弱１５．声音可以传递能量与信息．１６．要有０．１秒的时差，人耳才能分辨出原声和回声八年级物理上期复习资料一．识记 1．光在真空中的传播速度： c = 3 × 10 8 m/s2．声音在空气中传播速度： v = 340 m/s 3．元电荷： e = 1.6 ×10 -19 C二．要点知识（一）声现象1．物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。
2．声音是由物体的振动产生的。
声音的传播需要介质。
真空不能传递声音。
3．声音的三大特性：①音调：由物体振动的频率决定，频率越快，音调越高。
②响度：由物体振动的幅度决定，振幅越大，响度越大。
③音色：由物体的材料和结构决定，不同物体的音色不同。
4．人们听到声音的基本过程：①鼓膜的振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑②颌骨、头骨→听觉神经→大脑5．声音的作用：传递信息和传递能量（能举例说明）6．凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。
为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过５0 dB。
（二）光现象１．光在同种均匀介质中沿直线传播。
如：激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的"三点一线"、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。
八年级物理复习提纲
八年级物理复习提纲第一章运动和力1.1 运动的描述和表示•运动的基本概念•运动描述的方式：位置、方向、速度、加速度•四种运动状态1.2 力的基本概念•力的定义和分类•力的效果：改变物体运动状态、形状和内部结构、产生热、光、声等效应1.3 牛顿第一、二定律•牛顿第一定律的内容、表述和应用•牛顿第二定律的内容、表述和应用•滑动摩擦力和静摩擦力的区别第二章力的作用和机械能2.1 力的作用过程•初中物理力学的标准实验•任务分解和思路做图法•推动和拉动力的比较2.2 力的合成和分解•力的合成和分解的概念•合力合力线的定义和作用•三角形法则和平行四边形法则2.3 动能与势能•动能的定义和计算公式•势能的定义和计算公式•动能和势能的转化和守恒第三章热学3.1 温度和温度计•温度的基本概念和计量单位•三种温度计：普通汞温度计、气压式温标、热电偶3.2 物质的状态变化•物质内部能量的变化和表现形式•相变的基本概念和物理表现•相变的规律和逆反过程3.3 热量和热传递•热量的定义、计量单位和热机效率•热传递的基本方式和规律：传导、对流、辐射•绝热过程和热机效率第四章光学4.1 光的传播和反射•光的基本性质和传播方式•平面镜和光的反射规律•光行的反射板实验和反射映像的成像特点4.2 光的折射•折射的基本概念、折射定律和折射角•光线的折射和折射成像•斯涅尔定律和全反射现象4.3 光的色散和光谱•光的色彩、光谱和分光仪•内反射探究体现出的光的色散•单色光和白色光的光谱分解和定性分析第五章电学5.1 电流与电路•电流的概念和计量单位•电路中的基本元件：导体、电源、电阻、电流表、电压表、桥丝电位计5.2 电阻和欧姆定律•电阻的定义和计算公式•欧姆定律的内容、表述和应用•串联电路和并联电路的电阻计算5.3 电能与电功率•电能的概念和计算公式•电功率的概念和计算公式•家庭电路电能的计量和节省用电的方法以上就是八年级物理复习提纲的全部内容，希望这份提纲能帮助到在备战期末考试的同学们，祝大家考试取得好成绩！。
中考初二物理知识点复习提纲(优秀5篇)
中考初二物理知识点复习提纲（优秀5篇）初二物理复习提纲篇一简单机械和功知识归纳1、杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2、什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？（1）支点：杠杆绕着转动的点(o)(2)动力：使杠杆转动的力(F1)（3）阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离(L1)。
（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2)3、杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
或写作：F1L1=F2L2、这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4、三种杠杆：（1）省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<f2、特点是省力，但费距离。
（如剪铁剪刀，铡刀，起子）<p="">（2）费力杠杆：L1F2、特点是费力，但省距离。
（如钓鱼杠，理发剪刀等）（3）等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2、特点是既不省力，也不费力。
（如：天平）5、定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。
（实质是个等臂杠杆）6、动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。
（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）7、滑轮组：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一1、功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2、功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
（功=力×距离）3、功的公式：W=Fs;单位：W→焦；F→牛顿；s→米。
（1焦=1牛？米）。
4、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5、斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一、（螺丝、盘山公路也是斜面）6、机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：η=W有/W总×100%7、功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
八年级物理知识点复习提纲
八年级物理知识点复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000001m。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
初二物理复习提纲
初二物理复习提纲一、力的概念和力的计算•力的定义和表示：力的概念、力的单位和符号表示•力的合成与分解：力的平行合成、力的分解•力的计算：力的大小和方向的确定、力的合成和分解计算•弹力：弹簧的弹性力•重力：重力的概念、重力的计算、地球上物体的重力•垂直向下的力的平衡：浮力、物体受力平衡条件、天平和测力计的原理二、力的效果和力的分析•力的效果：力的三要素、物体在力作用下的效果•物体的平衡：静止平衡和运动平衡、平衡条件•基本受力分析方法：平面问题的受力图、用受力图分析物体受力平衡•摩擦力：摩擦力的概念和类型、摩擦力的计算和影响因素•摩擦力的应用：静摩擦力和动摩擦力的应用、摩擦力的减小和利用三、压强和浮力•压强的概念和计算：压力和压强的概念、压强的计算公式•水压力和大气压力：水压力的计算、液体中物体所受合力•浮力和浮力原理：浮力的概念、浮力的计算、浮力的性质和应用•浮力平衡和浮力调节：潜水和浮潜、鱼类的浮力调节四、力和运动•牛顿第二定律：牛顿第二定律的描述和公式、质量和加速度的关系•牛顿第三定律：作用力和反作用力的概念、牛顿第三定律的原理和应用•简单机械：杠杆、滑轮、斜面的原理和应用•中心惯性和动量守恒：中心惯性的概念和公式、动量守恒定律的描述和应用•能量和功：能量的概念和种类、功的概念和计算•功率：功率的概念和计算、功率和机器的关系五、热和温度•热现象和温度：热的概念和性质、温度的概念和计量•温度计的原理和使用：水银温度计、气压温度计、红外线测温仪•热传递：热的传递方式和方法、导热、对流和辐射•热和能量：热能的计量、热和功的换算关系•特性热量和相变：比热容和比热量的概念、相变和相变潜热六、声音和光•声音的产生和传播：声音的产生和传播过程、声音的传播速度•声的特性：声音的频率、音调和音量、共振现象•光的反射：光的反射规律、光的直线传播、镜面反射和漫反射•光的折射：光的折射定律、光的折射和总反射•光的成像和光学器件：透镜和凸透镜的成像规律、光学器件的种类和应用以上为初二物理复习的提纲，涵盖了力的概念和计算、力的效果和分析、压强和浮力、力和运动、热和温度、声音和光等知识点。
八年级物理知识点预习复习提纲
一、基本物理量和国际单位制1.基本物理量有哪些？2.国际单位制的基本单位有哪些？3.常用的物理量和计量单位有哪些？4.如何进行物理量的换算？二、力与压强1.什么是力？力的单位是什么？2.什么是压强？如何计算压强？3.受力平衡条件是什么？三、浮力与密度1.什么是浮力？浮力的大小与哪些因素有关？2.什么是密度？如何计算密度？3.物体浮沉的条件是什么？四、机械能与功率1.什么是机械能？分为哪两种类型？2.什么是功率？如何计算功率？3.功和功率的关系是什么？五、简单机械1.什么是简单机械？2.如何利用杠杆原理计算力的大小和位置？3.如何利用滑轮原理计算力的大小和方向？4.如何利用斜面原理计算力的大小和方向？六、声音1.什么是声音？声音的产生与传播有哪些特点？2.声音的高低与什么相关？如何计算声音的频率和周期？3.声音的大小与什么相关？如何计算声音的响度和分贝数？七、光与光的传播1.光的特性有哪些？2.光的传播有哪些规律？3.光的反射与折射有什么特点？八、光的成像1.什么是光的成像？光的成像有哪些条件？2.平面镜和球面镜的成像规律有哪些？3.如何利用光的成像规律解决实际问题？九、电学基础1.什么是电流？电流的方向是如何定义的？2.什么是电压？电压的单位是什么？3.什么是电阻？电阻的单位是什么？4.欧姆定律是什么？如何利用欧姆定律进行电路问题的计算？十、电路1.并联电路和串联电路有什么特点？2.如何计算并联电路和串联电路中的电流和电压？3.如何利用电流和电压计算电路中的功率和电阻？十一、磁学基础1.什么是磁力？磁力的方向如何定义？2.什么是磁场？如何利用磁力线描述磁场？3.磁场中的磁力如何计算？以上是八年级物理知识点的预习复习提纲，每个知识点都需要掌握其基本概念、原理和解题方法。
通过预习复习，可以加深对物理知识的理解和掌握，为学习打下坚实的基础。
八年级物理总复习提纲
八年级物理各章复习提纲第一章声现象1、声音产生的条件是56、光的传播（1、光的反（3）实验：射（4（5（74、平（1）实验：面 （2）特点：① ；② ； 镜 ③ ；④ ； 成 （3）平面镜成像特点的应用；a 、作图： ；b 、求距离 ；c 、求速度； 像 （4）平面镜应用：； ；（1、光 （2 的折射 （3）光的折射规律应用：①作图、 ②求角 ③解释现象 （4）实验：（5（1）光的色散 、（2）色光的混合 （3）物体的颜色（4）颜料的颜色：7、（1）光谱： 看不 （2）红外线见的 （3）紫外线 光第三章透镜及其应用1、透镜： ；23（一）透 4、相 关 概 镜 念12、 凸透镜成像规律：（二） 凸 透 镜3、凸透镜成像情况总结：①两个分界点：a 成实像与虚像的分界点： b 、成放大、缩小像分界点：②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大；当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。
③实像与虚像区别：4、生活中的透镜眼睛1、眼 睛（三） 与 远视眼应 眼 镜用 眼镜的度数：2、显微镜3、望远镜第四章物态变化1、 （1）温度：①定义： ②符号温 （2）温度两种①摄氏温度（C ） 度 表示方法②热力学温度（T ）：单位： 符号 ③热力学温度与摄氏温度关系： （1）制作原理： 2、 温 （2）种类 度计（1）物质的三种状态： ；（2②凝固③熔化时热，凝固时 热。
应用实例： 。
①汽化（3） 汽 化 和 液 化c 、吸热、实例：②液化①升华（4） 升 华和 ②凝华凝华第五章电流和电路（1）摩擦起电： ；例子： ；正电荷： ；（2）种类： 负电荷： ；（3）电荷相互作用的规律： ；（4）检验摩擦过 的物体是否带 电的方法 1、 ③ ；电荷 （5）电荷量（6）中和： ；（7）原子的结构（1）定义： ；符号 ； （2）电流方向的规定：；电源外部的电流方向： ；（二极管） （3）金属导体靠导电，酸、咸、盐溶液靠 导电。
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《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1．课本P12页图1．1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声。
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。
③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2．声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
练习：①P14图1．1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108m/s。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3．声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
练习：☆有一段长钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。
传播时间从短到长依次是。
☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。
若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0．29s（当时空气15℃）。
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（①②④）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。
②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次发声不同；④锣发声时，用手按住锣，锣声就停止。
4．回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0．1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0．1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。
练习：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
二、我们怎样听到声音1．声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
2．耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。
3．骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4．双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应。
三、乐音及三个特征1．乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2．音调：人感觉到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz。
练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围（20—20000Hz）内。
3．响度：人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近关。
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
练习：☆男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。
☆敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大。
根据上述现象可归纳出：⑴声音是由物体的振动产生的；⑵声音的大小跟发声体的振幅有关。
4．音色：由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5．区分乐音三要素：闻声知人──依据不同人的音色来判定；高．声大叫──指响度；高．音歌唱家──指音调。
四、噪声的危害和控制1．当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2．物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3．人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
4．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用可以利用声来传递信息和传递能量。
《光现象》复习提纲（1）一、光的直线传播1．光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2．规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3．光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线本身不存在，是虚拟的。
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4．应用及现象：①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5．光速：打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声，这表明，光的传播速度比声速大。
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
光年是距离单位，它等于光在一年内传播的距离。
二、光的反射1．定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2．反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。
即：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3．分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。
4．面镜：⑴平面镜：成像特点：等大，等距，垂直，左右相反，虚像。
①像、物大小相等。
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直。
④像和物左右相反⑤物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理。
作用：①成像（镜子）②改变光路（潜望镜）。
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像。
（可以成在光屏上的像叫实像）虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像。
⑵球面镜：凹面镜定义：用球面的内表面作反射面。
凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光。
凹面镜应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯凸面镜定义：用球面的外表面做反射面。
凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。
凸镜所成的象是缩小的虚像。
凸面镜应用：汽车后视镜。
练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于比较像和物的大小。
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。
汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。
《光现象》复习提纲（二）1.光的折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射现象。
2.光的折射定律（1）三线共面：折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
（2）两线分居：折射光线和入射光线分居在法线的两侧。
（3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，即折射光线靠近，（填“远离”或“靠近”）法线，入射角变大，折射角也变大。
光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，即折射光线远离，（填“远离”或“靠近”）法线，入射角变大，折射角也变大。
光从空气垂直射入其他介质时（或从其他介质射出时），折射角等于入射角等于0度。
（4）折射光路是可逆的3.光的色散、看不见的光（1）白光的组成：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫混合而成的复合光。
（2）物体的颜色透明物体的颜色：无色透明的物体可以让各种色光通过；有色透明的物体主要透过和它同种颜色的色光，其他色光被吸收掉。
不透明的物体的颜色由它反射的色光决定。
什么颜色的不透明物体只反射什么色光。
（3）光谱上红端以外的部分叫红外线，其作用及应用是:①红外线的主要特征是热作用-------------红外线加热、红外线夜视仪②穿透云雾的能力比较强-----------------红外线遥感③可用来遥控---------------------------各种遥控器（4）在光谱的紫端以外也有一种看不见的光叫紫外线，其作用及应用是：①其主要作用是化学作用强，很容易使照相底片感光;②紫外线的生理作用强，能杀菌，剂量大时能伤害人体；③紫外线具有荧光效应---------------------防伪技术。