教师授课教案(财务管理学本科)
财务管理教案
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第一周
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第二周
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第三周
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第四周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第五周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第六周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第七周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第八周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第九周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第十周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第十一周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第十二周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第十三周
一、教案头
二、教学设计
《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第十四周
一、教案头
二、教学设计。
财务管理(教案)
财务管理(教案)教案财务管理1.1.1 财务管理是企业运营的重要组成部分，它关系到企业的生存与发展。
1.1.2 随着市场经济的不断发展，财务管理在企业管理中的地位日益突出。
1.1.3 通过学习财务管理，学生可以了解企业财务运作的基本规律，提高财务管理能力。
1.2.1 使学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法。
1.2.2 培养学生分析解决财务问题的能力。
1.2.3 提高学生对企业财务管理的认识，为将来的工作打下基础。
1.3 适用对象1.3.1 本教案适用于经济管理类专业的学生。
1.3.2 学生应具备一定的经济学和数学基础。
1.3.3 学生应具备较强的逻辑思维能力和分析能力。
二、知识点讲解2.1 财务管理基本概念2.1.1 财务管理：对企业资金的筹集、使用和管理活动。
2.1.2 财务管理目标：确保企业资金的安全、流动性和增值。
2.1.3 财务管理原则：包括资金时间价值原则、风险与收益平衡原则、资金集中管理原则等。
2.2 财务管理方法2.2.1 财务分析方法：比率分析法、趋势分析法、现金流量分析法等。
2.2.2 财务决策方法：投资决策方法、融资决策方法、分红决策方法等。
2.2.3 财务规划方法：短期财务规划、长期财务规划、财务战略规划等。
2.3 财务管理环节2.3.1 资金筹集：包括股权融资、债权融资、内部融资等方式。
2.3.2 资金使用：包括投资决策、项目评估、预算控制等环节。
2.3.3 资金管理：包括资金结算、资金调度、风险控制等。
三、教学内容3.1 财务管理基本概念与原则3.1.1 财务管理定义与特点3.1.2 财务管理目标及其实现路径3.1.3 财务管理原则的内涵与应用3.2 财务管理方法与技巧3.2.1 财务分析的主要方法及其应用3.2.2 财务决策的程序与方法3.2.3 财务规划的基本步骤与要求3.3 财务管理环节实务3.3.1 资金筹集的渠道与方式3.3.2 投资项目评估与决策3.3.3 企业预算编制与控制四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 掌握财务管理的基本概念、原则与方法。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的分析和解读3. 学习资金管理的基本方法4. 了解投资决策的原则和流程5. 培养正确的财务管理观念和决策能力二、教学内容1. 财务管理概述：财务管理的定义、目标、原则和方法2. 财务报表分析：资产负债表、利润表、现金流量表的分析和解读3. 资金管理：流动资产管理、长期资产管理、负债管理和资金筹集4. 投资决策：投资的原则、投资分析方法、风险和收益评估5. 财务管理决策：资本预算、资本结构、股利政策和企业价值评估三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、原则和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对财务管理理论和方法的理解3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作和沟通能力4. 练习题：通过做题巩固所学知识和技能四、教学准备1. 教材：《财务管理》教材2. 投影仪和幻灯片：用于展示案例和财务报表3. 练习题和案例：用于学生的练习和讨论五、教学进程1. 第一周：财务管理概述2. 第二周：财务报表分析3. 第三周：资金管理4. 第四周：投资决策5. 第五周：财务管理决策教学进程安排：第一周：1. 财务管理的基本概念和原则2. 财务管理的方法和流程第二周：1. 资产负债表的分析和解读2. 利润表的分析和解读3. 现金流量表的分析和解读第三周：1. 流动资产管理2. 长期资产管理3. 负债管理4. 资金筹集第四周：1. 投资的原则和流程2. 投资分析方法3. 风险和收益评估第五周：1. 资本预算2. 资本结构3. 股利政策4. 企业价值评估六、教学评估1. 课堂讨论和提问：评估学生对财务管理概念和方法的理解程度2. 练习题和考试：评估学生对财务管理理论和应用的掌握情况3. 案例分析报告：评估学生的分析和决策能力，以及团队合作和沟通能力七、教学资源1. 教材和参考书籍：提供学生深入学习的资源2. 网络资源：提供相关的在线课程、文章和案例，帮助学生拓宽视野3. 企业实地考察：安排学生参观企业，了解财务管理在实际工作中的应用八、教学拓展1. 财务管理软件操作：学习使用财务管理软件，提高实际操作能力2. 企业财务管理实习：为学生提供实习机会，加深对财务管理工作的理解3. 财务管理讲座和研讨会：邀请行业专家进行讲座和研讨，了解最新的财务管理理论和实践九、教学反思1. 定期反思教学内容和方法，确保教学与实际需求相符2. 收集学生反馈意见，及时调整教学方法和策略3. 关注财务管理领域的最新发展，不断更新教学内容和知识十、教学计划调整1. 根据学生的学习情况和反馈，适时调整教学进度和内容2. 根据行业发展趋势，更新教学案例和练习题3. 定期与其他财务管理教师交流，分享教学经验和资源十一、教学案例研究1. 选择具有代表性的财务管理案例，供学生分析和讨论2. 通过案例研究，帮助学生理解财务管理理论和方法在实际中的应用3. 培养学生的批判性思维和问题解决能力十二、实践活动1. 组织学生参与财务管理相关的实践活动，如财务分析竞赛、企业模拟经营等2. 通过实践活动，提高学生的实际操作能力和应用能力3. 鼓励学生参与学术研究或行业调研，培养研究精神和专业素养十三、跨学科整合1. 结合其他学科的知识，如经济学、会计学等，进行跨学科的财务管理教学2. 探讨财务管理在其他领域的应用，如金融、市场营销等3. 培养学生的综合素养和多元化思维方式十四、教学评价与反馈1. 定期进行教学评价，了解学生的学习情况和教学效果2. 收集学生和同行的反馈意见，不断改进教学方法和策略3. 鼓励学生进行自我评价和反思，提高学习效果十五、教学持续发展1. 关注国内外财务管理教育的最新发展，不断更新教学内容和方法2. 参与教师培训和专业发展活动，提高自身的教育教学能力3. 积极参与学术研究，推动财务管理教育的发展和创新重点和难点解析《财务管理》教案的重点在于帮助学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法，以及财务报表的分析和解读、资金管理、投资决策等方面的知识和技能。
《财务管理》教学教案
财务管理教学教案一、教学目标本教案旨在通过财务管理课程的教学，帮助学生掌握财务管理的基本概念和原理，了解企业财务决策的过程和方法，培养学生分析和解决实际财务问题的能力。
二、教学内容1.财务管理的定义和作用–了解财务管理的基本概念和作用–分析企业财务管理的重要性和必要性2.财务报表分析–学习财务报表的基本结构和内容–理解财务报表分析的方法和技巧–运用财务报表分析指标评估企业的经营状况和盈利能力3.资本预算决策–了解资本预算决策的概念和方法–学习评估投资项目的财务指标和风险–掌握资本预算决策的基本流程和步骤4.经营资金管理–理解经营资金管理的定义和重要性–学习现金流量预测和管理的方法–掌握经营资金管理的原则和技巧5.财务风险管理–了解财务风险的概念和分类–学习财务风险管理的策略和措施–掌握财务风险管理的工具和方法三、教学方法1.课堂讲授：通过教师讲解、案例分析等方式，介绍财务管理的基本理论和实践。
2.小组讨论：组织学生分组进行讨论和案例分析，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
3.实践操作：组织学生进行财务报表分析、资本预算决策、经营资金管理等实践操作，提高学生的实际应用能力。
4.网络资源利用：引导学生使用互联网资源进行财务案例分析和信息查询，拓展学生的知识面和信息获取能力。
四、教学评价1.课堂表现：根据学生的积极性、参与度和表达能力等指标对学生的课堂表现进行评价。
2.作业评估：对学生的课后作业完成情况和质量进行评估。
3.期末考核：通过期末考试的方式对学生对财务管理知识的掌握程度进行评估。
4.实践操作评估：对学生在实践操作中的表现和成果进行评估。
五、教学资源1.教材：选取一本财务管理教材作为教学依据。
2.案例：收集一些实际财务管理案例供学生分析和讨论。
3.必要的软件：如Excel等用于财务报表分析和实践操作的软件工具。
六、教学进度安排总共预计需要15周的时间进行教学，每周安排2节课，每节课90分钟。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的编制和分析方法3. 学习资金筹集和管理的基本方法4. 了解投资决策和风险管理的内容二、教学内容1. 财务管理概述财务管理的定义和目标财务管理的原则和方法2. 财务报表编制资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制3. 财务报表分析财务比率的计算和分析财务趋势的分析财务状况的综合评价4. 资金筹集和管理资本结构的选择融资渠道和方式资金成本的计算和控制5. 投资决策投资项目的评估方法净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法：分析具体的财务报表和投资决策案例。
3. 互动教学法：引导学生参与讨论和提问，提高学生的思考能力。
四、教学资源1. 教材：《财务管理》教材2. 案例资料：相关的财务报表和投资决策案例3. 多媒体教学设备：用于展示财务报表和投资决策的图表和数据五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生参与讨论和提问的情况。
2. 作业和练习：评估学生完成作业和练习的情况。
3. 期末考试：评估学生对财务管理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：财务管理概述（2课时）财务报表编制（4课时）财务报表分析（3课时）资金筹集和管理（5课时）投资决策（6课时）风险管理（5课时）复习和考试（2课时）七、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的编制和分析方法资金筹集和管理的基本方法投资决策的评估方法和风险管理2. 教学难点：财务比率的计算和分析净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理八、教学准备1. 教师准备：熟悉教材和教学内容准备相关的案例资料和多媒体教学资源制定教学计划和授课讲义2. 学生准备：预习相关章节内容完成预习作业和练习题准备好笔记本和笔，记录重点内容九、教学过程1. 导入新课：通过引入实例或问题，引发学生对财务管理的好奇心和兴趣。
财务管理教案范文
财务管理教案范文教案：财务管理简介1.教学目标：-理解财务管理的定义和重要性。
-掌握财务管理的基本概念和原理。
-理解财务管理的目标和职责。
-能够评估企业财务状况和做出相关决策。
2.教学内容：-财务管理的定义和重要性。
-财务管理的基本概念和原理。
-财务管理的目标和职责。
-企业财务状况评估和相关决策。
3.教学方法：-讲授法：通过讲解，介绍财务管理的定义、重要性、目标和职责，以及财务管理的基本概念和原理。
-案例分析法：通过分析实际案例，帮助学生理解财务管理的实际应用和决策过程。
4.教学步骤：(1)导入：通过引入一个实际案例，引发学生对财务管理的兴趣，并激发他们对财务管理的探索欲望。
(2)讲解：介绍财务管理的定义和重要性，以及财务管理的基本概念和原理。
(3)案例分析：选择一个实际企业的财务报表，通过分析其财务状况，帮助学生理解财务管理如何评估企业财务状况，以及如何做出相关决策。
(4)讨论：与学生一起，回顾案例分析的结果，并进行讨论，深入理解财务管理的实际应用和决策过程。
(5)总结：总结本节课的学习内容和重点，强调财务管理的重要性和职责。
5.教学评估：-学生作业：布置相关作业，如阅读一篇关于财务管理的文章，并写一篇短评。
-课堂讨论：通过课堂讨论，考察学生对财务管理的理解和应用能力。
-定期考试：安排定期考试，以检测学生对财务管理的掌握程度。
6.教学资源：-财务管理教材和教辅材料。
-实际企业的财务报表。
-计算器和电脑。
7.教学延伸：-邀请财务管理专业人士到课堂上进行讲解和互动，提供实践经验和案例分析。
-安排实地考察，参观一家公司的财务部门或与财务管理有关的机构。
8.教学反思：-教学目标是否达到？学生对财务管理的理解和应用能力是否提高？-教学方法是否有效？学生对案例分析和讨论是否积极参与？-教学资源是否充足？是否需要增加其他教学资源以提高教学效果？-如何改进教学方法和内容，以提高教学质量和效果？。
财务管理学教案
财务管理学教案一、教学目标本教案旨在帮助学生全面了解财务管理学的基本概念、原理和技巧，培养学生在财务管理方面的基本能力和思维方式。
教学重点：1. 财务管理学的基本概念和范畴；2. 资本预算决策和资本结构决策的理论与实践；3. 现金流量管理和风险管理的方法和技巧。
教学难点：1. 资本预算决策的理论模型和实际应用；2. 如何进行现金流量管理和风险管理。
二、教学内容1. 财务管理学的概念和作用1.1 财务管理学的定义和基本内容1.2 财务管理在企业决策中的作用和地位2. 资本预算决策2.1 资本预算决策的基本概念和意义2.2 资本预算决策的理论模型和实际应用2.3 资本预算决策的风险分析和评估3. 资本结构决策3.1 资本结构决策的基本概念和目标3.2 资本结构决策的理论模型和实践经验3.3 影响资本结构的因素和策略选择4. 现金流量管理4.1 现金流量管理的重要性和目标4.2 现金流量管理的方法和技巧4.3 现金流量管理的风险和应对措施5. 风险管理5.1 风险管理的概念和意义5.2 风险管理的方法和技巧5.3 风险管理的策略和实际案例三、教学方法1. 理论讲授：通过讲授财务管理学的基本概念和理论知识，引导学生建立正确的财务管理思维方式。
2. 案例分析：通过分析真实的财务案例，让学生学会运用理论知识解决实际问题。
3. 讨论互动：组织学生进行小组讨论和课堂互动，激发学生思考和主动学习的积极性。
四、教学过程1. 导入：通过提问和讨论，引导学生思考财务管理在企业中的作用和意义。
2. 理论讲解：依次介绍财务管理学的基本概念、资本预算决策、资本结构决策、现金流量管理和风险管理的内容和要点。
3. 案例分析：选择一些相关案例，引导学生运用所学知识进行分析和解决问题。
4. 学生讨论：分成小组，让学生就某一财务管理问题展开讨论，鼓励学生提出自己的见解和观点。
5. 总结归纳：对所学内容进行总结，并提出课后作业和学习建议。
财务管理(会计专业)教案
难点
1、现金余额的确定
2、信用政策与应收帐款投资决策
3、存货决策
使用
教材
《财务管理学》朱开悉主编中南大学出版社出版
参考书
《财务管理学》王庆成、郭复初主编：高等教育出版社
教
学
内
容
一、现金管理的目的与内容
二、最佳现金余额
三、现金日常管理
四、有价证券管理
五、应收帐款的功能与成本
六、信用政策
教
学
方
法
在采用的教学
手段中:打(√)
课程讲授
√
使用教模(具)
挂图
参观
现代化手段
幻灯机
投影仪
√
电视录像
电影
CAI情况
软件名称
上机学时
教学
过程
引言：负债经营的意义有二：（1）负债可产生财务杠杆作用，只要满足一定条件，便可使所有者得到更大收益；（2）负债可以降低企业资金总成本，理由是债务资金成本低。指出本章的重点和难点，讲授本章内容，提出问题：负债经营的意义与风险；提出思考题：资本结构理论对企业理财有何意义？你对优化资本结构有何看法？
作
业
教材231页练习题第4题
思考题
P231第8题
财务管理学课程授课教案
授课教师:黄德忠2009年8月20日
章节名称
第九章对外投资管理
教学目的
使学生了解对外投资的内容，掌握有关债权投资和股权投资的知识
教学提要
重点
1、对外投资分类与原则
2、股权投资
3、债权投资
难点
1、股权投资
2、债权投资收益
使用
教材
《财务管理学》朱开悉主编中南大学出版社出版
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2011 ～2012学年第二学期
课程名称财务管理
系(部) 经济系
教研室(实验室) 经济学教研室
授课班级09经济学1、2班
主讲教师黄虹
职称副教授
使用教材《公司理财》黄虹主编
合肥师范学院教务处制
二○○九年九月
教案（首页）
注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
财务管理课程教案
财务管理课程教案
财务管理学课程教案
财务管理学课程教案
财务管理学课程教案
财务管理学课程教案
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财务管理学课程教案
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