清明节主题班会
主题班会活动策划5篇
主题班会活动策划5篇主题班会活动策划精选篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日——4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日·清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日—4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
主题班会活动策划精选篇2内容：保护眼睛一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
指导学生认识近视眼形成的原因。
培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程（一）导入新课1.提问前边学习有关人体的知识。
2.讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。
清明节主题班会ppt课件
虚拟现实体验
利用虚拟现实技术，让学生身临 其境地感受清明节的氛围和传统 习俗。
互动式问答
设计有关清明节知识的互动问答 环节，增强学生对传统文化的了 解和兴趣。
创意手工活动
引导学生动手制作清明节相关的 手工艺品，如纸扎花、风筝等， 传承传统文化。
班会活动内容的丰富
知识竞答游戏
通过清明节的传统习俗和文化 知识的问答，提高学生的了解 和参与度。
踏青
在清明节期间，人们会 到郊外踏青游玩，欣赏 春天的美景，感受大自 然的魅力。
插柳
在清明节，人们会在门 前插上嫩绿的柳枝，寓 意迎接春天的到来，祈 求平安吉祥。
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
清明节的文化内 涵
清明节的文化意义
01 传统节日价值
清明节作为中国的传统节日，弘扬了中华民族的孝道和 家族观念，维护了家族和谐和社会稳定。
02
诗词文化
清明节与诗词文化紧密相 连，如杜牧的《清明》等 作品，展现了人们对先人 的怀念之情。
03
习俗活动
清明节期间，人们会扫墓 祭祖、踏青郊游，这些习 俗活动也是文化传承的重 要体现。
清明节与诗歌文化
1
诗歌表达哀思
清明节是祭祖扫墓的肃穆节日，诗歌中 常有对先人的缅怀和哀思之情的表达。
2
诗意呈现自然
历史演变
清明节起初据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼， 后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而 成为中华民族一种固定的风俗。
传统习俗
清明节的传统习俗包括扫墓、踏青、插柳、放风筝、 荡秋千、射柳、蹴鞠、斗鸡、蚕花会等。
清明节的传统习俗
扫墓祭祖
清明节是祭祖扫墓的日 子，人们会前往祖先墓 地，献上鲜花、纸钱等 物品，悼念逝去的亲人。
清明节安全教育班会记录7篇
清明节安全教育班会记录篇1地点：4年1班班级：4年1班班级人数：37记录人：XX会议主要资料：一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，根据分院指示，为了响应分院号召各个班级开展清明假期安全教育活动，今晚我们班召开一堂名为“清明假期安全教育“的主题班会。
安全无小事，细节很重要，清明假期期间具体安全注意事项如下：一、交通安全：乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要密切关注车况;骑车出行时，要注意遵守相关的交通法规;步行出门时，过马路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意来往辆。
二、祭祀过程中的安全：在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项，不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放，不要在有风的情景和草地上燃放，祭祀完毕后，必须要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。
三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为:要提高个人的警惕性，不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语，要时刻坚持头脑清醒，坚信“天上绝不可能掉馅饼”。
四、牢记“110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要慌张，坚持头脑冷静，沉着应对，适时拨打电话求助。
最终，预祝同学们在一个安全的氛围中度过一个简便、愉悦的清明假期。
清明节安全教育班会记录清明节安全教育班会记录篇2活动时间：20xx年3月31日活动地点：四一班教室主持人：活动目的：1.经过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神礼貌建设。
3.经过教育，让学生感知今日的幸福生活来之不易，学会感恩，意识到先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：清明节来历和风俗等资料的介绍活动过程：一、引入主题师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有牧童遥指杏花村。
师问：同学们还记得这首诗吗这首诗的题目是什么对，是《清明》。
清明节纪念先烈班会教案(通用7篇)
清明节纪念先烈班会教案（通用7篇）清明节纪念先烈班会教案1活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。
活动地点：烈士陵园活动时间：20xx年4月xx日上午参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加旺盛、富强！每个小挚友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班年级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小挚友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。
礼毕！我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍留意事项①穿着整齐，行为大方。
②不准在烈士纪念碑下游戏打闹。
③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。
④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。
清明节纪念先烈班会教案2活动目标：1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。
4月5日清明节主题班会
4月5日清明节主题班会一、清明节基础知识类（1 - 5题）1. 清明节在每年的公历什么时候？- 答案：4月4日 - 6日之间，通常为4月5日。
- 解析：清明节是二十四节气之一，它在公历上的日期相对固定在4月4日 - 6日这个区间，其中4月5日最为常见。
这是根据地球公转规律确定的，反映了季节、物候等方面的变化。
2. 清明节的别称有哪些？（至少说出两个）- 答案：寒食节、踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。
- 解析：寒食节与清明节相近，在古代寒食节禁火冷食，后来逐渐与清明节融合。
踏青节是因为清明节时正值春回大地，人们有踏青出游的习俗。
行清节强调清明节人们进行祭扫等清洁、肃穆的活动。
三月节是因为清明节一般在农历三月左右。
祭祖节则体现了清明节最重要的祭祖扫墓的功能。
3. 清明节是为了纪念谁？（从传统起源角度）- 答案：介子推。
- 解析：传说介子推曾割股奉君。
晋文公重耳复国后，介子推不求利禄，与母亲归隐绵山。
晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山，最终抱树而死。
晋文公感念忠臣之志，下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这就是寒食节（清明节的前身）的起源。
4. 清明节属于哪一类传统节日？（如农事节日、祭祀节日等）- 答案：既是祭祀节日，也是传统的农事节日。
- 解析：作为祭祀节日，清明节最重要的活动是祭扫祖先坟墓，缅怀先人。
同时，它也是农事节日，因为它处于仲春和暮春之交，此时气温升高，正是春耕春种的大好时节，有很多与农事相关的谚语，如“清明前后，种瓜点豆”。
5. 清明节的起源可以追溯到哪个朝代？- 答案：周代。
- 解析：清明节的起源可以追溯到周代，当时已经有了祭扫坟墓的习俗。
随着时间的推移，在不同朝代不断发展演变，融合了寒食节等习俗，到了现代成为一个兼具多种文化内涵的传统节日。
二、清明节习俗类（6 - 10题）6. 清明节有哪些传统习俗？（说出至少三个）- 答案：扫墓祭祖、踏青、插柳、放风筝、荡秋千等。
清明假寒假安全班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学---一、班会背景随着清明假期的临近，为了确保同学们度过一个安全、愉快的假期，增强同学们的安全意识，提高自我保护能力，我校于2023年4月4日召开了一次清明假期安全主题班会。
---二、班会内容（一）班会开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）安全知识讲解1. 交通安全：- 张老师强调，清明节期间，同学们出行时要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乘坐非法营运车辆。
- 提醒同学们，在道路上行走时，要走人行道，不在马路上嬉戏打闹。
2. 消防安全：- 张老师指出，清明节期间，一些地区会有焚烧纸钱、燃放鞭炮等习俗，同学们要注意消防安全。
- 强调不要在山林、草丛等易燃区域燃放鞭炮，以防引发火灾。
3. 饮食安全：- 张老师提醒同学们，要注意饮食卫生，不购买、食用过期食品，不食用野生动物。
- 在外出就餐时，要选择卫生条件良好的餐馆。
4. 居家安全：- 张老师强调，在家期间，要注意用电安全，不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。
- 注意防火、防盗、防骗，确保人身和财产安全。
5. 防溺水安全：- 张老师提醒同学们，不要到不熟悉的水域游泳，不在无救生员的情况下下水游泳。
- 告诫同学们，遇到溺水事故，要保持冷静，及时呼救。
6. 网络安全：- 张老师指出，假期期间，同学们要合理使用网络，不沉迷于网络游戏、不浏览不良信息。
- 提醒同学们，不要轻易泄露个人信息，防止网络诈骗。
（三）案例分析为了使同学们更加深刻地认识到安全的重要性，张老师通过一些真实的案例，向同学们展示了不遵守安全规定可能带来的严重后果。
（四）互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自己在生活中遇到的安全问题向张老师请教，张老师逐一给予解答。
（五）总结最后，张老师对本次班会进行了总结，强调安全意识的重要性，并希望同学们在清明节期间，严格遵守安全规定，度过一个平安、愉快的假期。
绿色过清明班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生一、班会背景清明时节，万物复苏，春意盎然。
然而，传统的清明节祭祀活动往往伴随着焚烧纸钱、燃放鞭炮等行为，这不仅污染环境，还可能引发火灾，威胁公共安全。
为了倡导绿色祭祀，弘扬文明新风，我校特举办此次“绿色过清明”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看宣传片3. 学生代表发言4. 教师发言5. 互动环节6. 总结与宣誓三、班会内容（一）主持人开场张老师首先向同学们介绍了清明节的来历和传统习俗，强调清明节不仅是祭奠祖先、缅怀先人的重要节日，也是中华民族传统文化的重要组成部分。
（二）观看宣传片随后，全体师生观看了关于绿色祭祀的宣传片。
宣传片通过生动的故事和感人的画面，展示了绿色祭祀的好处，以及传统祭祀方式对环境的危害。
（三）学生代表发言接着，三位学生代表分别发表了关于绿色过清明的演讲。
他们从自身做起，倡导同学们摒弃传统祭祀方式，选择文明、环保的祭祀方式，如网上祭祀、植树纪念等。
学生代表1：“大家好，我是XX。
清明节是我们中华民族的传统节日，祭祀祖先是我们表达对先人敬仰之情的重要方式。
但是，传统的祭祀方式往往伴随着焚烧纸钱、燃放鞭炮等行为，这不仅污染环境，还可能引发火灾。
因此，我倡议大家绿色过清明，从自身做起，选择文明、环保的祭祀方式。
”学生代表2：“大家好，我是XX。
清明时节，万物复苏，正是植树的好时节。
我们可以选择植树纪念先人，让绿色成为我们祭祀的永恒象征。
”学生代表3：“大家好，我是XX。
现在网络技术非常发达，我们可以通过网络祭祀，表达对先人的思念之情，既环保又方便。
”（四）教师发言张老师对学生的发言给予了高度评价，并补充道：“绿色过清明，不仅是我们的责任，更是我们的义务。
让我们携手共进，共同营造一个文明、环保、和谐的清明节。
”（五）互动环节为了加深同学们对绿色祭祀的认识，张老师组织了互动环节。
同学们纷纷踊跃发言，分享了自己关于绿色过清明的想法和做法。
清明节主题班会教案
清明节主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明节主题班会
苇子园小学五年级1班
教师：张振宇
一、目的：
通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。
通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、时间：
4月3日
三、过程：
1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
清明节的祭扫礼仪
(1)清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。
"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青；别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。
"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。
在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天；
有的称"前三后三"；有的在清明前后逢"单"日举行；有些地方扫墓活动长达一个月。
(2)祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前聆听领导讲话；代表在碑前演讲；
全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈
士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
2、利用朗诵的形式让同学们缅怀我们的先烈。
(男女女主持人朗诵)
让大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你们班能排一些与革命有关的小品、相声之类的。
列队来到纪念碑(或墓地)前，面向纪念碑。
(模拟纪念碑)
男女主持人走到队伍前致献词：
男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中抱恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
(奏哀乐，全体默哀3分钟。
)
男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！
(合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。
)
女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女：我们不会忘记，我们怎能忘记！
(同学讲述烈士的英雄事迹。
)
男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?
女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也
担负了沉重的担子，因为，我们已成为了一名小学生。
女：孩子，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
男：小学生阶段不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。
女：我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。
女：我们的双手将托起：
男：21世纪希望的太阳。
女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。
--合：请听我们的宣誓：少先队员誓词：在此，我以一个中华人民共和国小学生的名义面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严，履行人民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。
由班主任领誓，全体同学宣誓。
)
女：虽然我们已经长大，但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。
女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。
男：下面请班主任讲话。
(班主任就小学生的思想到道德意识谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)
女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。
下面我们请家长委员会代表讲话。
(家长代表谈对孩子健康成长的希望。
)
男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐饱满，
女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，
男：未来的社会需要我们建设，
女：21世纪在向我们召唤，合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，
男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的"四有"
新人。
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
(全体同学齐呼"以我热血青春，创造祖国美好明天"。
)
3、让同学们体会幸福生活来之不易。
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。
是他们为我们民族的解放，共产主义抱负的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。
"东方红，太阳升"，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。
认识到我们自身是小我，是小爱，而他们才是大我，是大爱。
4、小组内交流班会体会。
5、引申：
当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
6、作业：
利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。
7、师生总结。