新PEP2三年级下册Unit 5 Do you like pears Start to read
人教PEP三年级英语下册Unit5 Do you like pears 优课件
You made my day!
我们，还在路上……
Interview.
Xxx xxx do you like pears? Yes, I do. Yes,I do. (No, I don’t. No, I don’t)
老师出示图片，其余学生问 邀请任意学生到黑板前来回答。
What about bananas?
（香蕉怎么样）
Oh,I like them very much.
fruit
…
name
Miss Gao
Xiao Qiang
…
反馈如下：Miss Gao likes pears,watermelons. …
an apple a pear a banana a watermelon
apples pears bananas watermelons
❖ Homework ❖ 回家采访爷爷.奶奶.爸.妈妈…最喜欢的水果？
悄悄话
Do you like peaches?
Yes I do/No I don’t.
Let’s chant
Oranges, oranges, do you like oranges? Yes, yes, yes, I do. Pears, pears, do you like pears? No, no, no, I don’t. Watermelons, watermelons, do you like watermelons? Yes, yes, yes, I do. Peaches, peaches, do you like peaches? No, no, no, I don’t.
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
PEP小学三年级英语下册Unit5 Do you like pears
PEP小学三年级英语下册Unit5 Do you like pears?第二课时教案谢集中心小学金玉香一、教学目标（1）能听、说、认、读单词pear，orange，apple，banana，grape,watermelon,strawberry及其复数形式pears，oranges，applesbananas,grapes,watermelons,strawberries.（2）能听懂，会说do you like…?yes ,I do. no, I don’t.这个一般疑问句，要求通过情境会话，模仿正确，语调自然，并能在实际情境中运用.二、教学重难点（1）重点：表示水果的名词词汇，及其复数形式。
（2）难点：一般疑问句Do you like…?yes ,I do. No, I don’t.三、教学准备单词卡片，磁带，录音机，苹果，梨，香蕉，橘子，葡萄西瓜，草莓的实物。
四、教学过程1.warm-up(1) Greeting(2)let’s chantI have a pencil. Me too.I have a book. Me too.I have a ruler. Me too.I have a bag. Me too.2.P resentation(1)T: let’s go to the Xi Yangyang’s farm, ok? Ss:ok.(2)出示幻灯片，I have many fruits ,do you know?What are they? (3）教学单词apple 。
Let’s guess riddlel(谜语）红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。
引出apple，首先师带读，读的方式为升降调读，小组读，拍手掌读，点生读.T: Do you like apples? yes, I do.(师做出喜欢的表情，点点头。
然后问学生，答对的学生有水果奖。
)T: Do you like pears？No，I don’t. (师做出不喜欢的表情，摇摇头。
新版pep英语小学三年级下册unit5do_you_like_pears？课件
Let's sing
Apple round apple red Apple juicy apple sweet Apple apple I love you Apple sweet I love to eat
任务：准备下周水果派对的各种水果 计划：1小组分角色（记者、记录员、 汇报员） 2调查我们水果party需要的各种水果 数量
Homework：
Ask your parents which fruits you like in English. (用英语调查一下父母喜欢哪些水 果)
strawberry
strawberries
watermelon watermelons
Monkey,monkey ,Do you strawberries like bananas watermelons ? oranges apples pears grapes Yes,I do. No,I don’t.
Say fruits as many as possible！ 比一比谁用英语说出的水果多
apple
apples
Do you like apples？ 你喜欢苹果吗？ Yes, I do. No, I don’t.
pear pears
orange
oranges
banana
bananas
grape grapes
group four
sum
An apple a day keeps the doctor away!
Do you like+水果？ 你喜欢……(水果)吗？ eg:Do you like pears? Yes, I do./No, I don’t. Do you like bananas? Yes, I do./No, I don’t.
PEP小学英语三年级下册《Unit5 Do you like pears》
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A. Yes
B. No
2.What fruit does Sarah like?
A. apples.
B. pears
C. oranges
D. bananas
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Read and number.（读句子并排序）.
（ 2 ）No, I don’t. I like apples. （ 4 ）Yes, I do. （ 3 ）Do you like pears? （ 1 ）Honey, let’s buy some fruit.
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Thank you!
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问题解答?
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What’s the video about?视频是有
关什么的？
A. food（食物）
B. fruit（水果）
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Let’s buy some fruit.
2021/6/18我们买点水果吧.
PEP小学三年级英语下册Unit5 Do you like pears
PEP小学三年级英语下册Unit5 Do you like pears?第二课时教案一、教学内容分析本节课所选的内容是小学英语PEP教材三年级下册Unit5 Do you like pears?第二课时。
本节课的内容是围绕“水果”这一常见的生活主题来开展的，本课时的教学内容不多，主要是掌握apple pear,orange,banana四种水果单词的正确发音及单词复数的正确发音。
询问别人是否喜欢某种水果的句型：Do you like …?并作出喜欢的回答：Yes, I do.不喜欢的回答：No,I don’t。
二、学情分析本课的教学对象为三年级的孩子，他们活泼好动，喜欢尝试新事物，既好强又好奇，表现欲强；他们学习英语的热情高，他们擅长模仿，擅长具体形象思维，乐于表演。
经过一个近一年的学习，他们已掌握一些日常交际用语，如用英语简单介绍自己的名字等个人信息，会唱简单的英语儿歌和chants。
本节课要学习的四种水果apple,pear,orange,banana都是生活中比较常见的水果，比较贴近学生的生活，易于掌握和运用。
一、教学目标（1）能听、说、认、读单词pear，orange，apple，banana，及其复数形式pears，oranges，apples，bananas。
（2）能听懂，会说do you like…?Yes ,I do. No, I don’t.这个一般疑问句，要求通过情境会话，模仿正确，语调自然，并能在实际情境中进行运用。
（3）学唱《an apple a day》三、教学重难点（1）重点：表示水果的名词词汇，及其复数形式。
（2）难点：一般疑问句Do you like…?Yes ,I do. No, I don’t.四、教学准备单词卡片，磁带，录音机，苹果，梨，香蕉，橘子的实物及图片，《An applea day》Flash。
五、教学过程Step1.warm-up(1)free talk(2)let’s chantpencil, pencil,I have a pencil.book, book, I have a book.ruler, ruler, I have a ruler.bag, bag,I have a bag.can you chant?apple, apple,I like apples.orange, orange, I like oranges.Step2.presentationT:Today I bring some fruits to our class. Do you want to know what they are? Ss:Yes. Learn the new words1. applea.老师快速出示一张苹果图片。
三年级下册英语Unit 5 Do you like pears(第一课时)人教PEP (2)
回答问题
1.Does she like oranges? No,she doesn't. 2.Does she like pearhoney 亲爱的 Let's ... 让我们 Let's buy some fruit. 让我们买一些水果吧。 Do you like...? Yes,I do./No,I don't.
Part A Let's play
Homework
听录音，跟读“Let’s talk”部分的对话。
Thank you for watching
Unit Five Do you like pears？
第一课时 Part A Let's talk Let's play
教学目标
1.学生能够听、说单词buy,fruit。 2.学生能够听懂并会说句型Do you like...？Yes,I do./ No,I don’t. 3.学生能够在日常交际中熟练运用句型Do you like...？ Yes,I do./No,I don’t.询问他人对某物的喜好并回应他 人的询问。
教学重难点
1.能够听、说单词buy，fruit。 2.能够听懂、会说句型Do you like...？Yes,I do./No,I don’t.并能在日常交际中灵活运用。
Review words
单数：apple 复数：apples
单数：orange 复数：oranges
单数：pear 复数：pears
单数：banana 复数：bananas
Learn new words
buy /baɪ/ v.买
fruit /fruːt/ n.水果
句型：
—Do you like...？你喜欢......吗？ —Yes，I do.是的，我喜欢。 —No，I don't.不是的，我不喜欢。