教科版六年级科学下册《第四单元 环境和我们》复习试卷(5)
教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们练习卷
教科版科学六年级下册第四单元环境和我们练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列选项中，不会危害土壤资源的开发和利用的是（）。
A．水十流失B．土地沙漠化C．植树造林2 . 为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（）。
A．购买简易商品B．购物自带环保袋C．使用一次性用品D．物品重复使用3 . 一般来说，城市每人每天的垃圾量为（）A．A00克B．1千克C．1千克－2千克4 . 人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响？（）A．翻耕土地B．种植树木C．施用化肥D．乱扔废弃物5 . 下列关于生物多样性意义的叙述正确的是（）。
A．人类食物几乎全部取自于各类生物B．许多动、植物都可以作为药材入药C．以上都对6 . 1936年，德国人（）发明了双旋翼直升机。
A．吉法尔B．加纳林C．海因里希·福克7 . （）是减少垃圾数量的重要方法。
A．使用一次性用品B．重新使用C．选择精美包装物品8 . 下列方法中（）不能减轻环境的污染。
A．建火力发电厂B．植树造林C．建废水处理厂9 . “温室效应”的原因是（）。
A．氧气浓度增加B．二氧化碳浓度增加C．臭氧浓度增加10 . （）是用黏土制坯，经过烧制而成的。
A．陶瓷B．玻璃C．金属二、填空题11 . 人类（_______）和（_________）加速了物种的灭绝，更使得许多生物资源濒临枯竭。
12 . _______和_____是减少垃圾数量的重要方法。
13 . 我们生活的家园绝大多数水的污染是由 _____引起的。
14 . 自然界中，有的水域大，蓄水量多，如（_______）、（______）、（______）、海；有的水域小，蓄水量小，如（_______）、（_______）、山涧。
除了天然形成的水域，还有人工水域，如（_______）。
科学教育科学六年级下册小学六年级科学下册第四单元《环境和我们》测试题
小学科学六年级下册第四单元测试题一、单项选择题。
１、( )能够多次溶化成形，回收利用废（）能够减少环境污染。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料2、回收（）比直接用天然原料制取（）便宜。
因为（）溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料3、许多（）可以被溶化后再利用。
回收利用废（），既节约能源又节约矿石资源。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的（）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬二、多项选择题。
1、处理垃圾的方法有（）。
2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（）的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶B、填埋C、丟进河里D、焚烧3、减少固体垃圾的科学方法是（）。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用4、（）是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。
A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝5、对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：（）。
A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬三、填空题。
1、( )主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。
2、（）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。
（）有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！（）的方法页存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
3、（）就是一种需要谨慎处理的垃圾。
4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（）和（）起来。
5、（）也要集中进行处理。
否则会污染环境，危及我们的健康。
四、判断题。
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。
（）2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。
（）3、人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。
（）4、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。
教科版六年级科学第4单元《环境和我们》复习练习PPT(带解析)
6/8/2020
19. 目前，深圳公交车已实现全电动化，仅保留少量汽油车作为应急使用，
B 这样有助于减少（ ）的问题。
A. 土地荒漠化
B. 大气污染
C. 水污染
D. 垃圾围城
B 20. “白色污染”问题的来源主要是（ ）
⑥⑦
②④⑤
①⑨
⑧
③⑩ {11}{12}
三、综合探究题（共28分）
小新给佩佩送了两条小金鱼，佩佩十分高兴，他马上回家找 了一个大盆子，装上一盆自来水，立刻把小金鱼放入水中，可是 过了两天两条小金鱼陆续死亡了。
22. （1）佩佩上网查找资料后发现，原来自来水厂会采用化学方法来
消毒，导致金鱼死亡是因为水中加入了化学药剂——（ B ）。（2分）
大气后形成纯净的水蒸气。
。
（5）请选出废水经过处理后的去向，在前面的括号里画“√”。（2分）
（ ）直接饮用
（√ ）用来浇灌草坪和树林
（√
）作为工厂中的冷却水
解析：废水经过处理后达不到直接饮用的标准。
23. 佩佩在学习完垃圾的处理后，做了一个模拟垃圾填埋模拟实验。佩佩 先在广口瓶中放入约3厘米厚淘洗干净的细石子，然后加入清水，使水刚好 位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细 石子埋住，再慢慢地往上面喷水。观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。 （共17分）
B. 填埋
C. 堆肥
D. 分类回收
经过半天的参观，佩佩和朋友小新小奇小欢一起去附近的公园， 拿出了从家里带的食物准备边欣赏美景边吃午餐。
8. 午餐前，小新建议大家一起先去洗个手，对此引发了大家关于节约用水的
B 一些讨论，你认为下列说法正确的是（ ）。
教科版六年级下册科学 第四单元 环境和我们 测评卷
第四单元环境和我们测评卷一、填空题。
(每空1分，共27分)1.由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量持续下降，目前________的大陆面临淡水资源不足，________多个国家严重缺水，预计未来20年，全球人均供水量还将减少________。
2.给垃圾分类有很多的方法，比如，按材料分，可以分为________、________、________、________等;还可以按________、________等来分类。
3.在淡水资源短缺的情况下，水污染会给人类和其他生物造成威胁。
水污染主要是________造成的。
4.当前突出的环境问题有________、________和白色污染等，人类正致力于相应的环境保护行动。
5.不可回收垃圾包括________垃圾、_________垃圾和其他垃圾。
6.焚烧处理垃圾的优点:________、________，缺点是________。
7.要有效地回收垃圾，必须改变垃圾________的习惯，对生活垃圾进行_________和________，这是我们每个公民应尽的义务。
8.家庭生活垃圾中的碎菜叶、蛋壳等食物废料，以及院子里的枯叶、杂草等能通________，成为有用的_________。
9.淡水在自来水厂中的处理- - 般要通过三个步骤，即________，________，加入药物灭菌。
10.人类________和_________，使得许多生物资源濒临枯竭，建立是保护生物多样性的有效方法。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)(10分)1.购买物品时，我们应尽量选择一些包装豪华的物品。
( )2.过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。
( )3.打碎的玻璃瓶应投放到不可回收的垃圾箱里。
( )4.污水排放到河流里，会污染河水，但不会污染地下水。
( )5.我国水资源总量虽然不多，但是人均占有量很高。
( )6.饮料瓶可以回收，医院里的一次性针简也可以回收，再制作成其他塑料制品。
教科版科学六年级下册第四单元环境和我们试题(含答案)
科学第四单元测试题一、填空题1．垃圾按不同可以分为塑料、金属、纸等类。
2．是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。
3．、都不是解决垃圾问题更有效的方法，是从源头上解决垃圾问题的办法。
4．生活垃圾一般分为、、。
5．水的污染源可能来自、和，也可能来自等。
由此可见，水污染主要是造成的。
6．淡水在自来水厂中除了和之外，还要加入药物进行，这样的水才能符合我们的使用标准。
7．1909年美国化学家发明合成塑料时，人类是怎样的狂喜，而今天，人们在享受塑料制品带来方便生活的同时，却被问题深深地烦扰。
8．人类消耗石化燃料，如煤、石油、天然气，会使大气浓度增加，使得地球表面温度。
9．是保护生物多样性的有效方法。
二、简答1．填埋和焚烧垃圾的处理方法有何优缺点？2．日常生活中那些垃圾是可以减少的？3．谈谈回收垃圾的好处？4．针对我国现在的淡水资源情况，请你制订一个家庭节水计划？5．为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？6．随意堆放垃圾会造成哪些环境问题？三、实验操作1．回忆垃圾填埋模拟实验：(1)它模拟的是：(2)实验中的细石子和清水分别代表：(3)浸过墨水的纸巾代表：(4)观察到的现象是：(5)实验说明：2．比较合理的垃圾填埋场各部分作用分析(1)衬垫：(2)过滤液收集和处理池：(3)气体排放管：(4)监测井：四、连线菜叶碎砖头电池玻璃可回收垃圾塑料其他垃圾包装纸过期药品水银温度计有害垃圾砖瓦陶瓷厨余垃圾鱼骨卫生间废纸科学第四单元测试题一、填空题1．垃圾按（材料）不同可以分为塑料、金属、纸等类。
2．（重新使用）是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。
3．（焚烧）、（填埋）都不是解决垃圾问题更有效的方法，（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。
4．生活垃圾一般分为（厨余垃圾）、（可回收垃圾）、（不可回收垃圾）。
5．水的污染源可能来自（农业污染）、（工业污染）和（生活污染），也可能来自（动物的尸体）等。
教科版六年级科学下册《第四单元 环境和我们》复习试卷
六年级下册第四单元复习（填空）1、垃圾的处理的方法有______、______。
______是我们最常用的垃圾处理方法。
2、模拟垃圾填埋实验中，3厘米厚的细石子代表______；加入1.5厘米深的清水代表______；浸过墨水纸巾代表______；往上面喷水代表______。
我们观察到底部的水和细石子被纸巾中的墨水染色了，说明______。
3、合理的垃圾填埋场中的______是为了把“垃圾屋”与周围土层隔开；建有垃圾过滤______和______，能把从地面渗入到垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理；______是为了把垃圾堆集发酵产生的大量气体及可燃性气体、有毒气体及时排放出来；______是为了随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建______、______，但是不能用来建筑______和______。
5、请分别写出垃圾焚烧和填埋的优缺点。
6、垃圾中蕴藏着巨大的______，垃圾是放错了位置的______。
7、每回收利用1吨再生资源，可以减少______吨垃圾处理。
8、可回收利用的垃圾有______、______、______、______等。
9、回收利用废金属，既节约______又节约______；回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。
因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度______。
10、垃圾______是垃圾，垃圾______是资源。
对生活垃圾进行______和______，是每个公民应尽的义务。
生活垃圾可以分为四类：______、______、______（______）、______。
11、垃圾______、______便于对有毒垃圾的处理。
______是一种需要谨慎处理的垃圾。
12、一节一号电池烂在地里，能使______面积上的土壤推动利用价值。
一粒纽扣电池可使______吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。
13、电池里包含了三种对环境威胁最大的物质：______、______、______14、______要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。
小学科学教科版六年级下册第四单元 环境和我们5.一天的生活用水-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列行为不属于节约用水的是（）A.利用雨水浇花B.不间断放水刷牙C.及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查节约用水的方法。
【解答】爱护水资源是每个公民的责任和义务，节约用水的方法有很多，比如用洗衣水冲厕所，利用雨水浇花，及时关水龙头等。
2.【答题】地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（）A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙C.用洗衣水冲厕所【答案】C【分析】本题考查节约用水的方法。
【解答】爱护水资源是每个公民的责任和义务，节约用水的方法有很多，比如用洗衣水冲厕所，利用雨水浇花，及时关水龙头等。
3.【答题】我国的某些地区，有时全家出动拉一桶水，半夜就得去排队，这种现象说明了（）。
A.那里的水含有人类需要的营养元素B.家庭和睦，拉水也要一起去C.这些地区水资源严重不足【答案】C【分析】本题考查节约用水的知识点。
【解答】如果不是由于水资源短缺，又何须全家出动拉一桶水，半夜就得排队呢？题目中描述的现象，很明显说明水资源严重短缺。
4.【答题】下列方法最节约用水的是（）。
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B.开着水管不间断地冲洗汽车C.洗过脸的水用来冲洗厕所【答案】C【分析】日常生活中要注意节约水资源。
【解答】分析选项中的三种行为：洗碗时将碗放在水龙头下直接冲洗、开着水管不间断地冲洗汽车都会造成水资源的浪费；而用洗过脸的水来冲洗厕所则是节约用水的表现。
5.【答题】下列不属于世界人均供水量不断减少的原因的是（）。
A.环境污染B.人口迅速增长C.全球气候变暖D.洗菜水用于浇花【答案】D【分析】本题考查节约用水的知识点。
【解答】根据对选项的分析，环境污染、人口迅速增长和全球气候变暖都是世界人均供水量减少的原因，而洗菜水用于浇花是节约用水的表现。
根据对选项的分析，ABC选项都是世界人均供水量不断减少的原因，只有选项D不属于。
教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们测试卷(解析版)
练一练 1学完本课内容，请你试着完成下列选择题：1. 按垃圾的材料分，我们把它们分为（）等。
A. 塑料、金属B. 金属、玻璃C. 塑料、金属、玻璃、纸、布【答案】C【解析】【详解】垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。
生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
给垃圾分类有很多的方法，比如，可以按材料分，分为塑料，金属，纸，玻璃等，还可以按用途，来源和处理方法等进行分类。
2. 我们每天在消耗食物和各种各样的生活用品，同时也产生了许多（）。
A. 氧气、有机物 B. 养料、二氧化碳 C. 垃圾【答案】C 【解析】【详解】人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，生活垃圾一般分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动会产生厨余垃圾，纸类、硬纸版、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等可回收垃圾，废旧电池、水银温度计、废油漆、过期药品等有害垃圾建筑垃圾、瓷器碎片等其他垃圾。
3. 人们通常把生活垃圾分为（）四种。
A. 公共垃圾，可回收垃圾，医院垃圾和其它垃圾B. 工程垃圾，可回收垃圾，医院垃圾和其它垃圾C. 有害垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾和其它垃圾【答案】C【解析】【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
人们通常把生活垃圾分为有害垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾和其它垃圾四种。
4. 垃圾不处理对环境的影响有（）。
A. 污染土地、污染空气B. 污染环境、污染水源C. 污染环境、污染水源、污染土地、污染空气、占据一定的空间等【答案】C【解析】【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
如果垃圾不处理的话，就会出现污染环境、污染水源、污染土地、污染空气、占据一定的空间等问题。
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小学六年级科学第四单元试卷
一、填空（24分）
1、垃圾按材料不同可以分为 、 、 等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤 、 、 等。
会使大气中
的 浓度增加，使得地球表面温度 。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有 ，能够回收利用的垃圾有 、 、 ，有毒的垃圾有 、 。
4、露天堆放垃圾主要有 、 等害处，垃圾填埋主要有 、 等危害。
5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是 。
6、当前世界存在着环境问题主要有 、 、 等。
7、当前处理垃圾的国际潮流是动员全民参与“三R ”行动，“三R ”是指 、 、 。
二、判断。
（20分）
1. 把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。
………（ ）
2. 在海边建造填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。
…
（ ）
3. 在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料。
………………（ ）
4. 填埋场在填满垃圾以后，可以在上面建筑房屋。
………（ ）
5. 垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。
………（ ）
6. 过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。
（ ）
7. 购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。
（ ）
8. 破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。
…………………………（ ）
9. 饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其它塑料制品。
（ ） 10、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。
……………（ ）
三、选择题（10分）
1、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A 、烂果皮 B 、生锈的铁钉 C 、废日光灯管
2、（ ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A 、使用一次性的用品 B 、填埋 C 、减少丢弃
3、（ ）已成为全球生态的“头号杀手”。
A 、水土流失 B 、物种灭绝 C 、土地沙漠化
4、臭氧层中的（ ）减少会使紫外线增强。
A 、二氧化碳 B 、氧气 C 、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国碳氧化合物排放量，通过了（ ）
A 、《保护臭氧层维也纳公约》
B 、《京都议定书》
C 、《人类环境宣言》
四、看图填空。
（10分）
五、分析、简答题
1、请你分析一下，徐州古黄河原来河水发臭主要是什么原因造成的？（4分）现在河水变清了，还有了鱼类生存，你认为是什么原因使河水变清的？（4分）
-学校 班级 姓名 考号
-————————————密————————————封————————————线—————————————— 1、 这个实验模拟的是 ，瓶子中的细石子代表
，清水代表 ，浸过墨水的纸巾代表 ，往上面喷水代表 .
2、慢慢的往上喷水后，瓶子里底部的水 ，这个现象说明了。
2
2、请你做个数学题，计算一下，①徐州市区大概有200万人口，平均每人每天产生1.5千克的垃圾,每天大约会产生多少吨垃圾？（2分）
②如果把垃圾堆成2米高的话，每吨垃圾需要占地0.5平方米，请你计算一下,徐州市区一天会有多少平方米的土地被垃圾侵占？（2分）
③如果你的学校占地1000平方米，每天徐州市区垃圾侵占的土地相当于多少个你的校园？（2分）
④做了上面的数学题，能说说你的想法和感触吗？（4分）
3、我的环保行动：为自己家节水或减少生活垃圾制定4条行动计划。
（8分）
4、“垃圾是放错位置的资源”，请以一个塑料袋为例，说出5种重新使用它的方法。
（10分）
我的（ ）环保计划
1、。