(中图版)七年级地理下册第四章第四节《交通运输》第一课时课件

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中图版七下地理交通运输课件

中图版七下地理交通运输课件

1、同学们每天是如何到达学校的 ?
2、你的父母亲每天是 如何到达工作单位的? 3、节假日出门旅行或回老家探亲时都搭乘过什么交 通工具?
根据实际生活来谈对交通运输作用的体会,总结交通运输到另一个地方。
合作探究2
我国四通八达的交通运输网
(1)看总体分布,在空间分布上哪里密 集,哪里稀疏; (东密西疏)
初 中 地 理 实 用PPT
学习目标 知识与技能:能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用; 记住我国主要的铁路线及主要的铁路枢纽 ;
过程与方法:能够运用地图说出我国交通运输网络的分布格局, 学会使用列车时刻表;
情感态度与价值观:培养学生树立遵守交通规则、爱护交通设施、 注意交通安全的观念。
(2)我国的交通运输网呈现这种特点的 原因是什么;
自然条件——可行性 社会经济条件——必要性 (3)从这幅图上看,哪种交通运输方式 最重要; 铁路运输
(4)找一下我国还有没有哪些省区没有 铁路线; 没有
选择合适的交通运输方式
现代运输方式 运输线路 运输工具 运价 时速 运量
水运
河道 航海线
船舶 海轮



线
广
京 上海
线九
线
广州 九龙
徐州
线
京 沪
北京
兰州
徐州
陇海线
连云港 上海
郑州
北京
兰州
陇海线
郑州
连云港
京 广 线
广州
株洲
北京
京 广 线
贵阳
株洲
湘黔线 广州
杭州
浙赣线
兰州
乌鲁木齐
兰新线


包头
线
兰州 连云港

中图版初中地理七年级下册课件-4.4 交通运输

中图版初中地理七年级下册课件-4.4 交通运输
2、小强想在早上7点之前到 北京,应该乘坐哪趟列车?
Z72
情境二
小强爸爸是某大型物流公司江西分公司的经理。今天强爸爸很愁 ,刚接到通知下午16:00要赶到北京总公司开会。可公司早上刚接 了几个运输订单,还未处理。
➢ 美国Tom先生订购了一套精美景德镇瓷器送给即将过生日的父 亲。 ➢ 南昌某水产批发部订购了1000斤九江的鄱阳湖大闸蟹。 ➢ 吉安从事水果批发的王老板订购了2吨赣州赣南脐橙。 ➢ 5000吨的铜矿石,从上饶德兴运往河北石家庄。
铁路运输
1、根据24页地图,说说我国铁路干线的分布格局和分布特点。
2、根据24页地图,找找我国纵贯南北和横穿东西的铁路干线 。
3、根据导学案中列车时刻表, 说说小强乘火车从南昌到北京, 哪趟列车用时最短?小强想在早上7点之前到北京,应该乘坐哪 趟列车?
我国铁路干线的分布格局和分布特点 说一说
分布格局: 纵贯南北,横穿东西。 分布特点: 东部密集,西部稀疏。
特点
选择
航空 公路
铁路
水路
、速
运度
价最
最 高
快 、




、速
运度
价较
较 高
慢 、




、速
运度
价较
较 低
快 、




、速
运度
价最
最 低
慢 、




客运
间根 而据 定票
价 、 行 程 、 时
货运
量根
、据
货运
物费
性、
质速
而 定
度 、

谢谢

中图版地理七年级下册第四章第四节《交通运输》说课稿

中图版地理七年级下册第四章第四节《交通运输》说课稿

中图版地理七年级下册第四章第四节《交通运输》说课稿一. 教材分析《中图版地理七年级下册第四章第四节》这一节的内容,主要介绍了交通运输业的发展、交通运输方式、交通运输布局及我国主要的交通运输线和运输枢纽。

通过本节课的学习,使学生了解交通运输业在国民经济中的地位和作用,掌握各种交通运输方式的特点及优缺点,了解我国交通运输业的现状和发展趋势。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经了解了地理环境对人类活动的影响,对地图的基本阅读和分析能力也有一定的掌握。

但学生对交通运输业的系统认识尚不足,对交通运输方式、布局和枢纽等内容较为陌生。

因此,在教学过程中,需要结合学生的实际认知水平,循序渐进地引导学生掌握相关知识。

三. 说教学目标1.知识与技能目标:了解交通运输业的概念、地位和作用;掌握各种交通运输方式的特点及优缺点;了解我国交通运输业的现状和发展趋势。

2.过程与方法目标:通过读图、析图、讨论等方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标:培养学生对交通运输业的关注,增强环保意识,为我国交通运输业的发展献计献策。

四. 说教学重难点1.重点:交通运输业的概念、地位和作用;各种交通运输方式的特点及优缺点;我国交通运输业的现状和发展趋势。

2.难点:交通运输方式的优缺点比较;交通运输布局及运输枢纽的理解。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等,激发学生的学习兴趣,提高学生参与度。

2.教学手段:利用多媒体课件、地图、图片等教学资源,结合板书,直观展示交通运输业的相关内容。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国高速铁路、高速公路等交通发展成果的图片,引导学生关注交通运输业,激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课:(1)交通运输业的概念、地位和作用:介绍交通运输业的定义,分析其在国民经济中的地位和作用。

(2)各种交通运输方式的特点及优缺点:讲解铁路、公路、水路、航空和管道等交通运输方式的特点及优缺点。

中图版地理七级下册44《交通运输》课件(共32张PPT)

中图版地理七级下册44《交通运输》课件(共32张PPT)

G4
G4 14:00- 8:48=5小时12分钟
该次列车什么时间经过南京?
15:07
新课学习
公路 (1)对我国的重要性
我国现代交通运输的主要方式之一
在缺乏铁路和水运干线的边远地区,公路更担 负着运输干线的重要任务。
新课学习
(2)我国高速公路的发展
20世纪90年代以来
发展迅猛
带动了各个地区之间的文化、经济交流
新课学习
(二)选择恰当的交通运输方式
我们的生活离不开交通运输
我们的生活离不开交通运输
我们应如何选择恰当的交通运输方式?
骑自行车上学 我国主要的交通运输方式有哪些?
(1)交通运输自古有之
坐火车去外地旅游
汽车搬运家具
(2)我国水路运输的有利条件
我国主要交通运输方式的种类、特点以及如何选择恰当的交通运输方式。
新课学习
各种交通运输之间的联系 八达岭长城
各种运输方式 要相互衔接, 协调配合。
山西
课堂练习
1.美国的一位华裔急需移植骨髓,中国的一位志愿者捐献了与之
相匹配的骨髓,骨髓必须在48小时内送到美国,你认为应该
选择的运输方式是( )
A
A.航空运输
B.铁路运输
C.公路运输
D.水路运输
2.我国目前最重要的交通运输方式是( ) B
水路
(1)范围及特点
内河运输
水路运输 海洋运输
适合大宗货物或笨重货物 的长距离运输
新课学习
(2)我国水路运输的有利条件
①大河多,水量丰富,多自西向东流入大海,沟通了 内地和沿海地区;
②同时大陆海岸线绵长曲折,多优良港湾。
拓展延伸
管道运输

中图版七年级地理下册《交通运输》(1) 课件(新编)

中图版七年级地理下册《交通运输》(1) 课件(新编)

知识点1:我国主要的交通运输方式 5.管道运输 (主要运输石油、天然气等)
优点
气体货物不挥发,液体不外流,损耗小; 连续性强 ,可昼夜不停地运输,运量 。
缺点
要铺设专门管道,设备投资 大,灵活性差 。
活动点拨
【活动】找出我国主要的铁路干线
知识点2:选择恰当的交通运输方式
选择交通运输方式时,不但要考虑各种交通运输方式的 运输 价格 、 速度 、 运输量 等特点,还要考虑人的 和 数量 、 运输距离 等。
出行目的、货物本身的 性质
活动点拨
【活动】选择恰当的交通运输方式
1、几千株名贵鲜花从昆明运往北京。 2、500吨钢材从太原运往济南。
飞机ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
火车
3、10万吨大米从上海运往武汉。
4、从成都运送一批援藏基建物资到西藏。
轮船
汽车
5、台北一位志愿者给上海一位患者捐献骨髓,骨髓必须在24小时内送 到。 飞机
知识总结
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初中地理
知识点2:南方地区
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初中地理
要点点拨
(1)我国南方地区位于秦岭——淮河线以南的 季风区 ,地形多为 丘陵 和
山地,耕作制度为 一年两熟 或 一年三熟 ,耕地以 水田 为主,是我国
稻谷 、 茶叶 、蚕丝的主要产区,盛产 柑橘 、 香蕉 、荔枝、龙眼、菠萝等 热带、亚热带水果。 (2)南方地区的房屋多用砖瓦、竹木材料建造,注意通风散热,屋顶坡度较 大,利于排水。
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初中地理
知识点3:西北地区
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(中图版)七年级地理下册第四章第四节《交通运输》第一课时课件

(中图版)七年级地理下册第四章第四节《交通运输》第一课时课件

交通运输:可以把一 交通运输 可以把一 个人和物从一个地方运 送到另一个地方。 送到另一个地方。
二、各种交通运输方式的特点
)、不同交通运输方式举例 (一)、不同交通运输方式举例
一般速度 千米/小时) (千米/小时) 上海-南京票价 上海 南京票价 (元/人) 运载量
铁路 公路 水路 航空
80―100 40―80 30―40 400―1000
50 88 30 360
一次运量数千吨(货运列车) 一次运量数千吨(货运列车)
一次运量数吨(载货卡车) 一次运量数吨(载货卡车)
一次运量数万至数十万吨 货轮) (货轮) 一次可以搭载乘客400人左右 人左右 一次可以搭载乘客 大型客机) (大型客机)
根据上表中的资料, 根据上表中的资料,分析各种交通运输方式在某方 面的优劣, 排定次序, 面的优劣,用1、2、3、4排定次序,数字越小越优。 、 、 、 排定次序 数字越小越优。
②、东西铁路干线——三横 东西铁路干线 三横
京包—包兰线 京包 包兰线 北京—包头 兰州 北京 包头—兰州 包头 陇海—兰新线 陇海 兰新线 连云港—兰州 乌鲁木齐 连云港 兰州—乌鲁木齐 兰州 沪杭—浙赣 湘黔—贵昆线 沪杭 浙赣—湘黔 贵昆线 浙赣 湘黔 上海—杭州 株洲 贵阳—昆明 上海 杭州—株洲 贵阳 昆明 杭州 株洲—贵阳
中图版七年级地理下册
第4章 自然资源与经济发展 章
银河镇中: 银河镇中:周中生
教学目标
知识目标 1、知道主要交通运输方式 铁路、公路、航空、 铁路、 、知道主要交通运输方式(铁路 公路、航空、 水路)的特点; 水路 的特点; 的特点 2、了解主要的铁路干线(五纵三横 ; 、了解主要的铁路干线 五纵三横); 五纵三横 3、学会使用列车时刻表。 、学会使用列车时刻表。 能力目标

河北省廊坊市第十中学七年级地理下册 第4章 第4节《交通运输》课件 中图版

河北省廊坊市第十中学七年级地理下册 第4章 第4节《交通运输》课件 中图版

最低 最慢

居中 居中 居中 居中 居中 最高 最快 最小
货 运 方 式 选 择
贵重或急需的货物 ——航空 (数量不大) 容易死亡、变质的 长途且 活物、鲜货 —铁路专用车 数量大 大宗笨重的货物 —— 水运或铁路运输 (远距离运输) 短途 ——公路运输
选择运输方式
货物和数量
两箱急救药品
一吨活鱼
管道运输
优点
气体货物不挥发,液体不外流, 损耗小;连续性强、平稳安全, 可昼夜不停地运输,运量大。 缺点 要铺设专门管道,设备投资 运输线路 运输工具 运价 时速 运量
水运 陆运 空运
河道 航海线 铁路 公路 航空线
船舶 海轮 火车 汽车 飞机
第四章 自然资源与经济发展
1
古老的运输方式
现代化的交通运输方式
想一想
我们身边有哪些现代化的交通运输工具?
五种交通运输方式的优缺点
铁路运输 管道运输 公路运输
水路运输
航空运输
铁路运输
优点
1.运量大、速度快、运费低; 2.受自然因素影响小、连续性好。
缺点
1.造价高; 2.占地广,短途成本高。
贵州素有“西南煤海”之称,但由于受公 路交通的限制,有些煤炭运不出去,不能为国 家作贡献。请你谈谈“要致富,先修路”这句 话的含义。
选择合理的运输路线
• 山西大同的煤炭——运到广州
选择合理的运输路线
• 库尔勒的香梨——运到北京
选择合理的运输路线
• 广州的家电——运到乌鲁木齐
运输方式
运输工具 火车 汽车 轮船 飞机
起点至终点
北京—拉萨
密云水库—北京城区
铁路公路 河运海运 航空
五十吨钢材 一万吨海盐 十万吨大米

中图版地理七下第4章第四节 《交通运输》 教案

中图版地理七下第4章第四节 《交通运输》 教案

第四章自然资源与经济发展第四节交通运输教学目标1.掌握各种交通运输方式的特点2.了解主要的交通运输方式及其分布、成就和作用3.能结合生活实际,根据各种交通运输方式特点,选择合理的交通运输方式4.阅读地图、联系实际,说明我国铁路干线的分布格局,并能简要分析其主要的影响因素,初步培养从地图上分析地理现象的能力重点和难点重点:1.比较不同交通运输方式的特点2.在实际生活中能熟练选择合理的交通运输方式3.运用地图说明我国铁路干线的分布格局4.学会查看分析交通线路分布图和列车时刻表难点:1.选择合理的交通运输方式2.我国铁路干线的空间分布格局教学准备:教学挂图多媒体课件教学过程导入:提问:同学们,寒假期间你外出旅游了吗?你外出选择的是什么交通运输方式?学生讨论回答:讲解:十一国庆小长假期间,外出旅游成为时下新时尚,右图就是十一期间八达岭长城景点旅游出现井喷现象,人山人海,车辆拥堵非常严重。

我们本解课就来学习与我们日常出行的相关知识。

板书:第四章自然资源与经济发展第四节交通运输一、交通运输的地位1.交通运输与我们的生活息息相关(1)利用暑假去北京游玩,我们可以乘火车、坐飞机、还可乘高铁。

(2)日常出行我们离不开各种交通运输工具。

2.交通运输的地位:交通运输业是经济发展的“先行官”3.交通运输的发展过程:交通运输发展经历了由原来的手提肩扛到牲畜驮运,到现代的交通运输方式航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输等三个阶段。

二、我国主要的交通运输方式1.定义:提问:什么是现代交通运输?学生回答:讲解:现代交通运输是指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具,把人或物从一个地方运输到另个地方。

提问:读课本P23页第一段找出:我国目前主要有哪几种交通运输方式?学生看书回答:讲解:我国目前主要交通运输方式有航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输等。

2.各种交通运输方式的特点:(1)铁路运输:提问:读课本P23页第二段,找出铁路运输的特点是什么?学生回答:讲解:铁路运输的优点是:①运输量大、运价低;②受天气影响小、连续性好、速度较快。

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缺点
运量小,运费高。
4.水路运输
优点
运量大,运费最低
缺点
速度慢,自然条件影响大。
飞机?轮船?火车?汽车? 帮助他们选择合理的出行方式。
1.成都某公司的小王,急着去北京签订一份合同,第二天 必须赶到。 (飞机) 2.重庆的潇潇考上了大学,暑假里她想和同学一起去武汉, 沿途观赏三峡风光。
第4章 自然资源与经济发展
教学目标
知识目标 1、知道主要交通运输方式(铁路、公路、航空、 水路)的特点;
2、了解主要的铁路干线(五纵三横);
能力目标 学会根据实际需要选择适宜的运输方式。
教学重点
各种交通运输方式(铁路、 公路、航空、水路)的特点。
一、想一想
1、我们身边有哪些交通运输方式?
公路
铁路
(一)、根据各种交通运输方式 的特点,在具体情境中选择合理的交 通运输方式。
1、几千株名贵鲜花从昆明运往北京。 飞机 2、500吨钢材从太原运往济南。 火车 3、10万吨大米从上海运往武汉。 轮船
4、从成都运送一批援藏基建物资到西藏。 汽车
5、台北一位志愿者给上海一位患者捐献骨髓,骨 髓必须在24小时内送到。 飞机
轮船
飞机
2、我们每个人都离不开交通。

交通运输:可以把一 个人和物从一个地方运 送到另一个地方。
二、各种交通运输方式的特点
(一)、不同交通运输方式举例
一般速度 (千米/小时) 上海-南京票价 (元/人) 运载量 一次运量数千吨(货运列车) 一次运量数吨(载货卡车) 一次运量数万至数十万吨 (货轮) 一次可以搭载乘客400人左右 (大型客机)
谢谢大家
2 3 1 4 2 3 4 1 2 1 4 3
总结以上各种交通运输方式的特点。
1.铁路运输
优点
(1)运输量大、运价低; (2)受天气影响小、连续性好。
缺点
修筑铁路的成本较高。
2.公路运输

优点
机动灵活,对各种自然条件适应性强。

缺点
运量小,耗能多,成本高。
3. 航空运输
优点
速度快,运输效率高。
铁路 公路
80―100 40―80 30―40 400―1000
50 88 30 360
水路
航空
根据上表中的资料,分析各种交通运输方式在某方 面的优劣,用1、2、3、4排定次序,数字越小越优。
(二)、不同交通运输方式特点的比较 运输方式 铁路 公路 水路 航空 运载量
2 4 1 3
运价 速度 灵活性
①、南北铁路干线——五纵
京沪线 京九线 焦柳线
北京—上海
北京—香港九龙
京哈--京广线 哈尔滨—北京—广州 焦作—柳州 宝成—成昆线 宝鸡—成都—昆明
②、东西铁路干线——三横
京包—包兰线 北京—包头—兰州 陇海—兰新线
连云港—兰州—乌鲁木齐 沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 上海—杭州—株洲—贵阳—昆明
哈尔滨 乌鲁木齐
(二)、做一做完成下列练习
1.新疆塔里木盆地的天然气运往长江中下游平原地区, 应设计采用的运输方式是( ) C A.铁路 B.公路 C.管道 D.航空 2.我国平均海拔最高的铁路是( D ) A.兰新铁路 B.成昆铁路 C.京广铁路 D.青藏铁路 3.铁路客运车次是成对编排的,有来和去两个方向, 由北京为起点开出的列车,其车次编为( A ) A.单次 B.单次多些,双次少些 C. 双次 D.单次少些,双次多些
纵贯南北、横穿东西
4、我国主要的铁路干线(五纵三横)
全国主要铁路干线
哈尔滨 乌鲁木齐
兰新线
包 兰 线
兰州
包头
京包线
北京
京哈线
焦作 宝鸡
宝成线
京 陇昆 线 株洲 线 贵阳 线 浙赣线 昆明 湘黔线 贵 柳州 广州 九龙 昆 线
京 沪 连云港 线
兰 新 青 藏 线 线 京哈线
包头
包兰线
北京
京包线
京 焦作 沪 京京 线 连云港 兰州 宝鸡 陇 宝 海 线 上海 成 焦 广九 沪杭线 成都 线 杭州 成 柳株洲 线线 浙 赣 线 昆 线 线 湘黔线 贵昆线 昆明
柳州
广州香港
五、小结 第4章 自然资源与经济发展
第四节 交通运输 一、各种交通运输方式(铁路、公路、 航空、水路)的特点; 二、我国主要的交通运输方式 ——铁路运输;
(轮船) (火车)
3.北京的乐乐想去广州旅游,他想选择比较经济可行的旅 行方式。
思考
你为什么帮他们选择这种交通方式?
三、我国主要的交通运输方式 ——铁路运输
1、我国目前主要的交通运输方式有: 铁路、公路、航空、水路
2、铁路的出现
我国自建的第一条铁路——京张铁路(设计者:詹天佑)
3、我国铁路的分布格局:
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