人教版教学课件细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)复习
细胞周期
1. 定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时
开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
90~95%
准备期
2. 阶段划分：
分裂期
前期 中期
5~10%
实施期
后期 末期
分裂间期的特点
复制
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
G1期——DNA复制前期：蛋白质的合成
S期——DNA复制期：DNA分子的复制
9.果蝇的红眼(Ｗ)对白眼(w)为显性，这对等位基因位 于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌 果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白 眼雄果蝇的过程，请据图回答： (1)写出A、B、E细胞的名称： 初级精母细胞 A B 精细胞 E 次级卵母细胞 (2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色 体上有白眼基因的用Xw记号表示。 (3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为 X WXw 。表现型为 红眼雌果蝇。 (4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总 1／4 ，出现雌 数中出现雄性红眼果蝇的概率为 1／4 性白眼果蝇的概率为 。
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
4个精细胞
减数分 裂结束， 形成四
个精细
胞。
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
不 属 于
减 数 分 裂 的 过 程
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
减数第二次分裂的主要特征是什么？
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
同源染色体联会， 形成四分体。
交叉互换发生的时期？是在什么之间 的进行了交叉互换？
交
叉 互 换
a a’ b
b’
四分体中的非姐妹 染色单体交叉互换会 同源染色体联会 引起变异
减 数 第 一 次 分 裂 中 期
同源染色体 相对平行排 列在赤道板上
初级精母细胞
减数分裂
染色体复制一次，细 胞连续地分裂两次
一.减数分裂的概念
1、发生的范围：有性生殖的动、植物 2、发生的时间：原始的生殖细胞形 成成熟生殖细胞时 3、特点：细胞连续分裂两次,染色 体只复制一次
4、结果：子细胞染色体数目减半
女性卵巢
男性睾丸
二、精子的形成过程
减数第一次分裂间期，细胞有什么样的变化？
动物细胞的有丝分裂与植物细胞的异同点
动物细胞 植物植物
分裂前期 由细胞两极的中 无中心粒和星射 （纺锤体形成） 心粒发出星射线， 线，由纺锤丝形 形成纺锤体 成纺锤体 分裂末期 不出现细胞板， 高尔基体在细胞 （细胞质分裂） 细胞膜从细胞中 中部形成细胞板， 部由外向内缢缩， 由中央向两侧扩 把细胞缢裂成2个 展成细胞壁，把 细胞分裂成2个
有丝分裂过程分析
1．染色体形态变化规律
2．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时，
染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2； (2)当无染色单体时， 染色体∶DNA＝1∶1。 3．纺锤体的变化规律 形成(前期)→解体消失(末期)。 4．核仁、核模的变化规律
解体消失(前期)→重建(末期)。
精原细胞
染色体复制 体积增大
初级精母细胞
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
染色质
分裂间期
高度螺旋、缩短变粗
染色体
分裂期
一对同源染色体
看书18页：联会，四分体,同源染色体的概念
1 2
34
一对同源染色体
细胞中形状和大 小一般都相同， 一个来自父方， 一个来自母方的 染色体，叫做同 源染色体。
有丝分裂的意义
1.亲代细胞的染色体经过复制，精
确的平均分配到两个子细胞中
2.使生物的亲代和子代之间保持
了遗传性状的稳定性
有丝分裂细胞周期
细 胞 周 期
分裂间期
前期 分 裂 期 中期
（复制） （两消两现） （排队） （分开）
后期
末期
（返前）
动物细胞有丝分裂
植物细胞有丝分裂
1.甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变 化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞 图象。下列说法中正确的是( A ) A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂 的后期 C．图乙中细胞处于图甲中的BC段 D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染色 体组
②
③
有丝分裂 中期
减数第一次分裂 减数第二次分裂 中期 中期
看同源，找特点。
分裂中期图像 同 源 染 色 体 无 减数第二次分裂 同源染色体的 着丝点排列在 赤道板两侧 同源染色体的 着丝点排列在 赤道板上 减数第一次 分裂
有
有丝分裂
看同源，找特点。
看同源，找特点。
④ 减数第一次分裂 后期
⑤ 有丝分裂 后期
2) 两个消失：核膜消失，核仁解体
⑵中期 排队
1) 着丝点排列在细胞中央的赤道板上
2) 染色体最粗，最短，形态和数目最清晰
⑶后期 分开
1) 每个着丝点一分为二 2) 姐妹染色单体分开成为染色体 3) 染色体分别向细胞两极移动，使核内的 染色体平均分配到细胞两极
⑷末期 返前
染色体（解螺旋成染色质） 1) 两个 消失 纺锤体 2) 两个出现： 核膜、核仁重现
5. 右图为动物细胞示意图，它属于 A．第二极体 B．卵原细胞 C．第一极体 D．卵细胞
C
6．对图中减数分裂某阶段的描述， 正确的是( B ) A．同源染色体移向两极 B．非姐妹染色单体交换结束 C．减数第二次分裂的中期 D．姐妹染色单体排列在赤道板上
7．下图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期 的细胞示意图。下列有关叙述中，正确的是( D )
细胞的增殖复习
有丝分裂
减数分裂
有丝分裂
一.细胞通过分裂进行增殖
1.有丝分裂 ——体细胞 （最常见） 2.无丝分裂 ——蛙的红细胞（最简单） 3.减数分裂 ——生殖细胞（最复杂）
细胞增殖的意义
是生物体重要的生命特征;
是生物体生长、发育、 繁殖和遗传的基础
伸 长 区
分 生 区 根 冠
三.有丝分裂
次级 精母 细胞
分裂期
着丝点分裂 姐妹染色体分开
精 细 胞
变形
精 子
1个卵原细胞
卵 细 胞 形 成 过 程
（哺乳动物 的卵细胞在 卵巢中形成）
染色体复制 数目不变
1个初级卵母细胞
减数 第一次分裂
1个次级卵母细胞
1个极体
减数 第二次分裂
1个卵细胞 1个极体 2个极体
（退化、消失）
卵 细 胞 的哺 形乳 成动 过物 程 图 解
精原 细胞
间期
染色体 复制
初级精 母细胞
分裂期 （联会、四分体）
同源染色体的分离 染色体数目减半
次级精 母细胞
减 数 第 二 次 分 裂 前 期
形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
2个次级精母 细胞不再含有 同源染色体
次级精母细胞
减 数 第 二 次 分 裂 中 期
次级精母细胞
染色体的着 丝点排列在 赤道板上
精原细胞
卵原细胞
初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子
初级卵母细胞 次级卵母细胞、极体 极体 卵细胞、
（1）初级精母细胞，精细胞，次级卵母细胞；
（3 )XW Xw ， 红眼雌果蝇；（4）1／4， 1／4。
2.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱 氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后 在不含放射性标记的培养基中继续分裂至 中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ( B) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记
3) 细胞板
高尔基体
赤道板附近
细胞壁 （细胞质分裂）
植物细胞有丝分裂的显微照片
核中DNA含量加倍的时期是：间期
染色体平均分配的时期是： 后期
间期 观察染色单体的最佳时期是： 中期 呈染色质状态的时期是： 细胞板形成细胞壁时，起 作用的细胞器是：
高尔基体
姐妹染色单体分开的时期是：
后期
核膜、核仁重现的时期是： 末期
⑥ 减数第二次分裂 后期
分裂后期图像 同 源 染 色 体 无 同源染色体 分离 有 着丝点分裂， 姐妹染色单体 分开成为染色 体进行分离。 减数第二次 分裂 减数第一次 分裂
有丝分裂
看同源，找特点。
几个容易发生错误的数量
• （假设有N对同源染色体且不考虑交叉互换） • 1、一个精原细胞产生的配子种类为： • 2种 • 2、一种精原细胞产生的配子种类为： • 2N种 • 3、一个卵原细胞产生的配子种类为： • 1种 • 4、一种卵原细胞产生的配子种类为：
关于细胞分裂的相关识图
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
特点
原因
Hale Waihona Puke 发生时期间期分裂期
复制一次 有 染色体 丝 分 数目恒定 细胞分裂 裂 一次
复制一次
减 数 染色体 减数第一次分裂 分 数目减半 裂 细胞分裂 （ 同源染色体分离） 两次 减数第二次分裂 （染色单体分离）
减数第一次 分裂间期
①
减 数 第 一 次 分 裂 后 期
减Ⅰ中期
初级精母细胞
同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合
减 数 第 一 次 分 裂 后 期
初级精母细胞
同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合
减Ⅰ后期
减 数 第 一 次 分 裂 末 期
1. 定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时
开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
90~95%
准备期
2. 阶段划分：
分裂期
前期 中期
5~10%
实施期
后期 末期
分裂间期的特点
复制
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
G1期——DNA复制前期：蛋白质的合成
S期——DNA复制期：DNA分子的复制
9.果蝇的红眼(Ｗ)对白眼(w)为显性，这对等位基因位 于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌 果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白 眼雄果蝇的过程，请据图回答： (1)写出A、B、E细胞的名称： 初级精母细胞 A B 精细胞 E 次级卵母细胞 (2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色 体上有白眼基因的用Xw记号表示。 (3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为 X WXw 。表现型为 红眼雌果蝇。 (4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总 1／4 ，出现雌 数中出现雄性红眼果蝇的概率为 1／4 性白眼果蝇的概率为 。
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
4个精细胞
减数分 裂结束， 形成四
个精细
胞。
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
不 属 于
减 数 分 裂 的 过 程
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
减数第二次分裂的主要特征是什么？
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
同源染色体联会， 形成四分体。
交叉互换发生的时期？是在什么之间 的进行了交叉互换？
交
叉 互 换
a a’ b
b’
四分体中的非姐妹 染色单体交叉互换会 同源染色体联会 引起变异
减 数 第 一 次 分 裂 中 期
同源染色体 相对平行排 列在赤道板上
初级精母细胞
减数分裂
染色体复制一次，细 胞连续地分裂两次
一.减数分裂的概念
1、发生的范围：有性生殖的动、植物 2、发生的时间：原始的生殖细胞形 成成熟生殖细胞时 3、特点：细胞连续分裂两次,染色 体只复制一次
4、结果：子细胞染色体数目减半
女性卵巢
男性睾丸
二、精子的形成过程
减数第一次分裂间期，细胞有什么样的变化？
动物细胞的有丝分裂与植物细胞的异同点
动物细胞 植物植物
分裂前期 由细胞两极的中 无中心粒和星射 （纺锤体形成） 心粒发出星射线， 线，由纺锤丝形 形成纺锤体 成纺锤体 分裂末期 不出现细胞板， 高尔基体在细胞 （细胞质分裂） 细胞膜从细胞中 中部形成细胞板， 部由外向内缢缩， 由中央向两侧扩 把细胞缢裂成2个 展成细胞壁，把 细胞分裂成2个
有丝分裂过程分析
1．染色体形态变化规律
2．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时，
染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2； (2)当无染色单体时， 染色体∶DNA＝1∶1。 3．纺锤体的变化规律 形成(前期)→解体消失(末期)。 4．核仁、核模的变化规律
解体消失(前期)→重建(末期)。
精原细胞
染色体复制 体积增大
初级精母细胞
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
染色质
分裂间期
高度螺旋、缩短变粗
染色体
分裂期
一对同源染色体
看书18页：联会，四分体,同源染色体的概念
1 2
34
一对同源染色体
细胞中形状和大 小一般都相同， 一个来自父方， 一个来自母方的 染色体，叫做同 源染色体。
有丝分裂的意义
1.亲代细胞的染色体经过复制，精
确的平均分配到两个子细胞中
2.使生物的亲代和子代之间保持
了遗传性状的稳定性
有丝分裂细胞周期
细 胞 周 期
分裂间期
前期 分 裂 期 中期
（复制） （两消两现） （排队） （分开）
后期
末期
（返前）
动物细胞有丝分裂
植物细胞有丝分裂
1.甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变 化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞 图象。下列说法中正确的是( A ) A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂 的后期 C．图乙中细胞处于图甲中的BC段 D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染色 体组
②
③
有丝分裂 中期
减数第一次分裂 减数第二次分裂 中期 中期
看同源，找特点。
分裂中期图像 同 源 染 色 体 无 减数第二次分裂 同源染色体的 着丝点排列在 赤道板两侧 同源染色体的 着丝点排列在 赤道板上 减数第一次 分裂
有
有丝分裂
看同源，找特点。
看同源，找特点。
④ 减数第一次分裂 后期
⑤ 有丝分裂 后期
2) 两个消失：核膜消失，核仁解体
⑵中期 排队
1) 着丝点排列在细胞中央的赤道板上
2) 染色体最粗，最短，形态和数目最清晰
⑶后期 分开
1) 每个着丝点一分为二 2) 姐妹染色单体分开成为染色体 3) 染色体分别向细胞两极移动，使核内的 染色体平均分配到细胞两极
⑷末期 返前
染色体（解螺旋成染色质） 1) 两个 消失 纺锤体 2) 两个出现： 核膜、核仁重现
5. 右图为动物细胞示意图，它属于 A．第二极体 B．卵原细胞 C．第一极体 D．卵细胞
C
6．对图中减数分裂某阶段的描述， 正确的是( B ) A．同源染色体移向两极 B．非姐妹染色单体交换结束 C．减数第二次分裂的中期 D．姐妹染色单体排列在赤道板上
7．下图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期 的细胞示意图。下列有关叙述中，正确的是( D )
细胞的增殖复习
有丝分裂
减数分裂
有丝分裂
一.细胞通过分裂进行增殖
1.有丝分裂 ——体细胞 （最常见） 2.无丝分裂 ——蛙的红细胞（最简单） 3.减数分裂 ——生殖细胞（最复杂）
细胞增殖的意义
是生物体重要的生命特征;
是生物体生长、发育、 繁殖和遗传的基础
伸 长 区
分 生 区 根 冠
三.有丝分裂
次级 精母 细胞
分裂期
着丝点分裂 姐妹染色体分开
精 细 胞
变形
精 子
1个卵原细胞
卵 细 胞 形 成 过 程
（哺乳动物 的卵细胞在 卵巢中形成）
染色体复制 数目不变
1个初级卵母细胞
减数 第一次分裂
1个次级卵母细胞
1个极体
减数 第二次分裂
1个卵细胞 1个极体 2个极体
（退化、消失）
卵 细 胞 的哺 形乳 成动 过物 程 图 解
精原 细胞
间期
染色体 复制
初级精 母细胞
分裂期 （联会、四分体）
同源染色体的分离 染色体数目减半
次级精 母细胞
减 数 第 二 次 分 裂 前 期
形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半
2个次级精母 细胞不再含有 同源染色体
次级精母细胞
减 数 第 二 次 分 裂 中 期
次级精母细胞
染色体的着 丝点排列在 赤道板上
精原细胞
卵原细胞
初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子
初级卵母细胞 次级卵母细胞、极体 极体 卵细胞、
（1）初级精母细胞，精细胞，次级卵母细胞；
（3 )XW Xw ， 红眼雌果蝇；（4）1／4， 1／4。
2.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱 氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后 在不含放射性标记的培养基中继续分裂至 中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ( B) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记
3) 细胞板
高尔基体
赤道板附近
细胞壁 （细胞质分裂）
植物细胞有丝分裂的显微照片
核中DNA含量加倍的时期是：间期
染色体平均分配的时期是： 后期
间期 观察染色单体的最佳时期是： 中期 呈染色质状态的时期是： 细胞板形成细胞壁时，起 作用的细胞器是：
高尔基体
姐妹染色单体分开的时期是：
后期
核膜、核仁重现的时期是： 末期
⑥ 减数第二次分裂 后期
分裂后期图像 同 源 染 色 体 无 同源染色体 分离 有 着丝点分裂， 姐妹染色单体 分开成为染色 体进行分离。 减数第二次 分裂 减数第一次 分裂
有丝分裂
看同源，找特点。
几个容易发生错误的数量
• （假设有N对同源染色体且不考虑交叉互换） • 1、一个精原细胞产生的配子种类为： • 2种 • 2、一种精原细胞产生的配子种类为： • 2N种 • 3、一个卵原细胞产生的配子种类为： • 1种 • 4、一种卵原细胞产生的配子种类为：
关于细胞分裂的相关识图
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
特点
原因
Hale Waihona Puke 发生时期间期分裂期
复制一次 有 染色体 丝 分 数目恒定 细胞分裂 裂 一次
复制一次
减 数 染色体 减数第一次分裂 分 数目减半 裂 细胞分裂 （ 同源染色体分离） 两次 减数第二次分裂 （染色单体分离）
减数第一次 分裂间期
①
减 数 第 一 次 分 裂 后 期
减Ⅰ中期
初级精母细胞
同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合
减 数 第 一 次 分 裂 后 期
初级精母细胞
同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合
减Ⅰ后期
减 数 第 一 次 分 裂 末 期
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高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖有丝分裂和减数分裂ppt课件
染
b
色
体 变
a
c
化
e f
d
B
C
D
E
F
（1）曲线图中可发生基因突变的时间段有 a、c
；
可发生基因重组的时间段是 c
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（色体2）行曲为线变图化中的b共、同e相特对点应是的细每条胞染图色分体别上是不F存在C染色（单。用体大，写只有字一母个表D示NA）分b子、e染
（3）曲线图中c到d形成的主要原因是 同源染色体分离并分到2个子；细胞中 单个细胞中可能含有2个Y染色体的时间段是 b \e。
考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用
例3、图2-2-10中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化 曲线，请分析回答：
目染 色 体 数
①
③
⑥
⑤
⑦
②
④
A
B
C
时间
（1）分析甲图可知[ B ]是 __受__精__作__用_____ 过程，形成的细胞发育过程
中只进行[ C] ___有__丝__分__裂____过程 。 （2）姐妹染色单体分离发生在[ 3] ____减__Ⅱ__后_____ 期[ 6 ]_有__丝__分__裂__后____期。 （ ___3_）_①_基_⑤_因__重__组（发填生标在号[）1 ] _减__数__第_一__次_____分裂过程中，基因突变发生在
1个卵或4个精子 染色体数目减一半
2N
N
同源染色体在第一次分裂发生
联会、交叉互换、分离等行为
• 下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图，请 说出图中共有几处错误？改正并画出前一时期图。
1、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断
人教版教学课件细胞的增殖(有丝分裂)课件共34页文档
2. 有丝分裂中，着丝点分裂发生在：D
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
3. 在植物细胞分裂过程中，染色体
形态、数目最清晰的时期是：C
A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
4. 某细胞有丝分裂后期有染色体数 目为16个，那么该物种染色体数为：
A. B4个；
B. 8个； C. 16个； D. 32个
染色质
细胞板
两个子细胞
分裂末期
体失体变膜仁现
核仁核膜重新出现
纺锤体消失
染色体
染色质
细胞板
细胞壁
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
纺锤丝的索引下，着丝点排列 在赤道板上
分裂中期
分裂后期
分裂中期
分裂后期
染色体
后期特点记忆规律:
染色单体→染色体
点裂体分向两极
分裂后期
点裂体分向两极
着丝点分裂，子染色体向两极移动
染色单体
子染色体
分裂后期 分裂末期 分裂末期
染色体 染色质
末期特点记忆规律:
体失体变膜仁现
分裂末期
核仁 核膜 细胞壁
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
1.6.1细胞的增殖---高三一轮复习课件
课堂巩固
植物细胞 出现了细胞板 甲 甲、乙
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
乙→甲→丁→丙 间 完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成 D
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
AB
考点2.有丝分裂的过程
课堂巩固
C
考点3.实验：细胞大小与物质运输的关系
考点3.实验：细胞大小与物质运输的关系
考点3.实验：细胞大小与物质运输的关系
生物体的生长，既靠
细胞体积增大
还
细胞数量的增加 要靠______________________
• 细胞不能无限长大 ①___________________________________ ②_________________________________
细胞核控制范围的限制
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
必修Ⅰ 第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
教材梳理
考点1.细胞周期
考点2.有丝分裂的过程 考点3.实验：细胞大小与物质运输的关系 考点4.实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
考点1.细胞周期
概念 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止。
两个阶段
分裂间期（长）和分裂期（短）
末期
②纺锤丝（纺锤体）消失; ③出现新的核膜和核仁。 ④赤道板位置出现细胞板
人教版教学课件第六章第一节细胞增殖
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问题：
1.复制前后，染色体组成及形态发 生了什么变化？
① ② ③
复制
着丝点分裂
A
B 两条完全相 同的染色体
19
一条染色体 一条染色体包含 两条染色单体
有丝分裂、无丝分裂的比较
种类 项目 核 膜
无丝分裂 不解体
不解体，分成两个
有丝分裂
解体
解体
核 仁
染色体 纺锤体
不出现
不形成
出现 形成
细 胞 的 有 丝 分 裂
有关蛋白质的合成 （染色体复制）
动物分裂 动植区别
数据变化
变化曲线 返 回
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细胞周期 间 前 中 后 末 期 期 期 期 期
染色体出现 纺锤体出现 核膜核仁消失 染色体散乱排列
动物分裂 动植区别
数据变化
变化曲线 返 回
点击按钮
细胞周期 间 前 中 后 末 期 期 期 期 期
所有染色体的 着丝点排列在 赤道板上
细胞周期
17.3 15.3
21 20.5
1 1.5
22 22
人的宫颈癌 细胞
一.细胞分裂的意义
细 胞 的 有 丝 分 裂
二.细胞分裂的方式 三.细胞的无丝分裂 四.细胞的有丝分裂 五.思 考 与 练 习
结 束
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一、细胞分裂的意义：
分裂意义 分裂方式 无丝分裂 有丝分裂 思考练习 返 回
高等植物
遗传物质经复制平均分配到两个子细胞中。
细胞分裂是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的基础
细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续 的过程。
真核细胞的分裂方式有三种：
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
【课件】细胞的增殖(第一课时)课件2022——2023学年高一上学期生物人教版必修1
细胞类型
分裂间期
分裂期
细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
根据表格信息，你能得出什么结论？
细胞周期特点: ①不同细胞，细胞周期不同。 ②同一细胞，细胞分裂间期比分裂期时间长。 ③不同细胞，细胞周期分裂间期和分裂期的时间比例不同。
染色体: 4----4 DNA: 4----8 染色单体: 0----8
有丝分裂——前期 膜仁消失现两体
核膜 核仁 染色质
纺锤体（丝）
染色体 (含2条姐妹染 色单体）
着丝粒
特点： ①染色体、纺锤体出现。 ② 核膜、核仁消失 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
染色体: 4----4 DNA: 8----8 染色单体: 8----8
3.细胞增殖的方式：
减数分裂 →产生生殖细胞
原核细胞： 二分裂
4.过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
细胞增殖具有周期性
课件
二、细胞周期
学 科：一年级生物
1、定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时 为止，为一个细胞周期。
2、两个阶段：
DNA分子复制
分裂间期 有关蛋白质的合成
着丝粒
学 科：一年级生物
着丝粒
染色质
分裂间期
染色体(姐妹染色单体)
分裂期
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在形态。
3、①数染色体要数着丝粒，有几个着丝粒，就有几条染色体。
《细胞增殖》同步教学课件
答案：C
1.探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括（ A.酚酞遇到NaOH呈现红色反应 B.以琼脂块的大小表示细胞大小 C.NaOH的扩散深度表示吸收速率 D.NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的速率
）
解析：从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多深，琼脂 块的大小表示细胞大小，无论琼脂块的大小如何，在单位时间 内NaOH溶液向琼脂块内扩散的深度是相同的，但NaOH的扩散 体积在每个琼脂块中所占的比例比是不同的。
块的增大而减小，即细胞越大，与外界的物质交换效率越低。
对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙 述，不 正确的一项是（ ． ）
A.该实验的目的：通过探究细胞大小，即细胞的表面积 与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无 限长大的原因 B.实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上，NaOH 扩 散的深度
方法一
为扇形图，一个完整细胞周期为 A→A，应为顺时 为直线图，图中 a＋ b为一个细胞周期， c＋ d也为 为曲线图，a＋b＋c＋d＋e＋f为一个细胞周期。 B 的 DNA 含量在 2C→4C 之间，此时 DNA 正处于
针。
方法二 方法三 方法四 一个细胞周期。
DNA复制时期；
C 的细胞中 DNA 已经加倍，说明此时细胞正处于 G2 期和分 裂期。
子细胞形成：在 形成细胞壁。 赤道板 位置出现 细胞板 ， 逐 渐
3.意义
（1）将亲代细胞的 染色体 经过复制（实质为 DNA 的复 中。 制）之后，精确地平均分配到 两个子细胞
（2）由于染色体上有 遗传物质DNA， 因 而 在 细 胞 的 亲 代 和子代间保持了 遗传性状 的稳定性。
3. 经过有丝分裂，细胞内的全部 DNA 被平均分到两个子细 胞内吗？ 提示： 不是。细胞核内的 DNA被均分到两个子细胞中，而 细胞质的DNA是随机分配的。
1.探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括（ A.酚酞遇到NaOH呈现红色反应 B.以琼脂块的大小表示细胞大小 C.NaOH的扩散深度表示吸收速率 D.NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的速率
）
解析：从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多深，琼脂 块的大小表示细胞大小，无论琼脂块的大小如何，在单位时间 内NaOH溶液向琼脂块内扩散的深度是相同的，但NaOH的扩散 体积在每个琼脂块中所占的比例比是不同的。
块的增大而减小，即细胞越大，与外界的物质交换效率越低。
对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙 述，不 正确的一项是（ ． ）
A.该实验的目的：通过探究细胞大小，即细胞的表面积 与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无 限长大的原因 B.实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上，NaOH 扩 散的深度
方法一
为扇形图，一个完整细胞周期为 A→A，应为顺时 为直线图，图中 a＋ b为一个细胞周期， c＋ d也为 为曲线图，a＋b＋c＋d＋e＋f为一个细胞周期。 B 的 DNA 含量在 2C→4C 之间，此时 DNA 正处于
针。
方法二 方法三 方法四 一个细胞周期。
DNA复制时期；
C 的细胞中 DNA 已经加倍，说明此时细胞正处于 G2 期和分 裂期。
子细胞形成：在 形成细胞壁。 赤道板 位置出现 细胞板 ， 逐 渐
3.意义
（1）将亲代细胞的 染色体 经过复制（实质为 DNA 的复 中。 制）之后，精确地平均分配到 两个子细胞
（2）由于染色体上有 遗传物质DNA， 因 而 在 细 胞 的 亲 代 和子代间保持了 遗传性状 的稳定性。
3. 经过有丝分裂，细胞内的全部 DNA 被平均分到两个子细 胞内吗？ 提示： 不是。细胞核内的 DNA被均分到两个子细胞中，而 细胞质的DNA是随机分配的。
人教版新教材《细胞的增殖》课件
中的哪一段?
。分裂后形成的子细胞中含有
条染色体。
解析:(1)一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次 分裂完成时为止(图中E→J) 。(2)一个完整的细胞周期分为分裂间 期和分裂期,分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期。由 于着丝粒的分裂,后期、末期细胞内的染色体数目加倍。 (3)图乙细 胞有中心体,无细胞壁,为动物细胞。着丝粒排列在赤道板上, 因此 图乙表示有丝分裂中期,相当于图甲中的BC段或GH段。图乙表示 有丝分裂, 因此分裂后形成的子细胞染色体数目不变, 即4条。
6 . 1 细 胞 的 增 殖 课件【新教材】人教版(2019)高中生 物必修 一(共 张PPT)
-38-
6 . 1 细 胞 的 增 殖 课件【新教材】人教版(2019)高中生 物必修 一(共 张PPT)
探究点一
探究点二
探究点三
(2)根据比例关系判断各时期:
6 . 1 细 胞 的 增 殖 课件【新教材】人教版(2019)高中生 物必修 一(共 张PPT)
-4-
2.细胞周期 (1)范围:连续分裂的细胞。 (2)时间:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 (3)阶段:一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。
-5-
预习反馈 1.判断正误。 (1)在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间
短。 ( × )
(2)任何细胞都有细胞周期。 ( × ) (3)连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从细胞核开始形
-40-
6 . 1 细 胞 的 增 殖 课件【新教材】人教版(2019)高中生 物必修 一(共 张PPT)
探究点一
探究点二
探究点三
(1)一个完整的程,CD段表示细胞分裂进入
人教版教学课件2012一轮复习 细胞的增殖
练习巩固
7.如图表示有丝分裂过程中染色体的运动。图 中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤体相应极之 间的平均距离。请推断： （2）上图曲线B代表( D )
A.分裂中期染色体之间的距离 B.分裂中期中心粒之间的距离 C.分裂后期同源染色体之间的距离
D.分裂后期染色体之间的距离
2013-5-24 SXZXLZhm 43
2013-5-24 SXZXLZhm 11
3.分裂后子细胞的去向
（3）不再分裂的细胞：
动物皮肤角质层细胞、精（卵）细胞、哺 乳动物成熟的红细胞、植物的根冠细胞。
例3.下列细胞中属于暂不增殖细胞的是 A．肾细胞 B．筛管细胞 C．神经细胞 D．骨髓细胞
2013-5-24 SXZXLZhm 12
A
4.细胞分裂间期
一轮复习
细胞的增殖
2013-5-24
SXZXLZhm
1
一.细胞增殖
1、细胞不能无限长大的原因
细胞表面积与体积的关系限制了 细胞的长大；（模拟实验） 细胞核是细胞的控制中心，细胞 核中DNA不随细胞体积增大而增加。
2013-5-24 SXZXLZhm 2
一.细胞增殖
2、细胞增殖的意义
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、 和遗传的基础。
2013-5-24 SXZXLZhm 24
6、动植物细胞有丝分裂的比较
2013-5-24
SXZXLZhm
25
6、动植物细胞有丝分裂的比较
时期
前期
末期
细胞质的分裂方式 细胞板由中央向四 周扩展形成细胞壁 细胞中部的细胞膜 内陷，缢裂成两个 子细胞
26
过程 纺锤体的形成 植物 细胞两极发出纺 细胞 锤丝成纺锤体 动物 中心体发出星射 细胞 线形成纺锤体
细胞的繁殖课件-高一生物人教版(2019)必修1
（2）曲线b代表 两条染色单体间的距离 。
（3）若在细胞分裂开始后8 min 时，测得DNA的数目为32，则分 裂到15 min时，细胞内的染色体 和DNA数分别是 32和32 。
细胞不能无限增殖
细 胞 增 殖
分类
有丝分裂 无丝分裂
分裂间期
细胞周期 意义
分裂期
动植物有丝分 裂区别
前期 中期 后期 末期
（5）动、植物细胞的有丝分裂的不同表现发生 在_前__期__和__末__期___（时）期。
13.右图表示某根尖分生区细胞分裂过程中染色 体的运动，其中曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝的 相应极之间的距离。请回答下面的问题。
（1）细胞分裂开始后，一条染色体上的两个染色单体 成为染色体并移向细胞两极的时间为 10 min。
4.染色体位置杂乱
2. 分裂期
“赤形道定板数晰赤着丝点整齐 的排列在“赤道板”上
②染色体的形态比较 稳定,数目比较清晰
2. 分裂期
中期→后 期
“点裂①着数丝增点分均裂，两姐极妹 ”
染色单体分开，成为 两个子染色体,细胞内 染色体数目加倍。
②纺锤丝牵引子染色 体移向细胞两极
（一）细胞周期：
连续分裂的细胞才有细胞周期。 时长：两个阶段：分裂间期和分裂期。 起点（终点）：从一次分裂完成开始， 到下一次分裂完成为止。
分裂间期 （物质准备阶段） 分裂期 （变化阶段，包括前、中、后、末四个时期）
易错易混——对细胞周期理解的三点提醒
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的成熟 细胞无细胞周期。
(2)不同种类生物的细胞周期有很大差别。 (3)细胞周期中，间期所占的时间长，分裂期所占的时间 短，因此观察细胞所处时期时，大部分都处于间期。
（3）若在细胞分裂开始后8 min 时，测得DNA的数目为32，则分 裂到15 min时，细胞内的染色体 和DNA数分别是 32和32 。
细胞不能无限增殖
细 胞 增 殖
分类
有丝分裂 无丝分裂
分裂间期
细胞周期 意义
分裂期
动植物有丝分 裂区别
前期 中期 后期 末期
（5）动、植物细胞的有丝分裂的不同表现发生 在_前__期__和__末__期___（时）期。
13.右图表示某根尖分生区细胞分裂过程中染色 体的运动，其中曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝的 相应极之间的距离。请回答下面的问题。
（1）细胞分裂开始后，一条染色体上的两个染色单体 成为染色体并移向细胞两极的时间为 10 min。
4.染色体位置杂乱
2. 分裂期
“赤形道定板数晰赤着丝点整齐 的排列在“赤道板”上
②染色体的形态比较 稳定,数目比较清晰
2. 分裂期
中期→后 期
“点裂①着数丝增点分均裂，两姐极妹 ”
染色单体分开，成为 两个子染色体,细胞内 染色体数目加倍。
②纺锤丝牵引子染色 体移向细胞两极
（一）细胞周期：
连续分裂的细胞才有细胞周期。 时长：两个阶段：分裂间期和分裂期。 起点（终点）：从一次分裂完成开始， 到下一次分裂完成为止。
分裂间期 （物质准备阶段） 分裂期 （变化阶段，包括前、中、后、末四个时期）
易错易混——对细胞周期理解的三点提醒
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的成熟 细胞无细胞周期。
(2)不同种类生物的细胞周期有很大差别。 (3)细胞周期中，间期所占的时间长，分裂期所占的时间 短，因此观察细胞所处时期时，大部分都处于间期。