(完整版)(英语语法)四种完成时态
(英语语法)四种完成时态
LESSON EIGHT四种完成时态主系表现在：You are rich.过去：You were rich.将来：You will be rich.过去将来：You would be rich.There be现在：There is a book on the desk .过去：There was a book on the desk.将来：There will be a book on the desk.过去将来：There would be a book on the desk.主谓宾状现在：You study English in the school.过去时：You studied English in the school.将来时: You will study English in the school.You are going to study English.You are to study English.are about to study Englishwould study English in the scho You were going to study English.You were to study English.You were about to study English.You are studying English.You were studying English.You will be studying English.You woud be studying English.课堂练习1：你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他？2：你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗？3：你知道昨天他们家的狗为什么咬bit bite你吗？4：我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.5：你知道你们学校的图书馆去年有多少图书吗？6:你知道他的父亲什么时候死的吗？7：你知道老鼠mouse为什么爱大米rice吗？8：你知道你们老师明年打算写多少本书吗？9：你知道你们老师现在在哪吃午饭的吗?10：你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做什么呢吗？11：那个医生告诉我他临时在这个医院帮忙。
(完整版)英语时态总结(完整)
英语共有十六个时态、四个体.（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。
）（1）一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本形式（以do为例）:第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn’t＋动词原形＋其他;He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don’t/doesn't.）特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes， he does。
No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。
（2）一般过去时1。
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如： Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。
（3）一般将来时1。
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do；一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式，be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us。
英语语法时态知识点归纳
英语语法时态知识点归纳英语语法时态知识点归纳时态是语法中的一个重要方面，它指的是动词所表示的时间形式。
英语语法中涉及的时态种类比较多，包括简单现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时和将来完成时等。
在学习英语语法的过程中，对这些时态的掌握是必不可少的。
下面，本文将对各个时态的用法进行细致的归纳总结。
一、简单现在时简单现在时是英语语法中最基本的时态之一，它表示目前的状态、习惯性的行为、普遍真理等意义。
其结构为主语+动词原形。
例如：1. I work in a bank. (我在一家银行工作。
)2. She always wakes up early. (她总是早起。
)3. Water boils at 100 degrees Celsius. (水在一百摄氏度时沸腾。
)二、一般过去时一般过去时表示过去某个时刻或某一段时间发生的动作或状态。
其结构为主语+动词过去式。
例如：1. I went to London last year. (去年我去过伦敦。
)2. He played football with his friends yesterday. (他昨天和朋友们踢足球。
)3. She lived in New York for five years. (她在纽约住了五年。
)三、现在进行时现在进行时表示目前正在进行的动作或现阶段的状态。
其结构为主语+ be动词（am/is/are）+动词-ing。
例如：1. I am studying English at the moment. (我现在正在学习英语。
)2. He is cooking dinner in the kitchen. (他正在厨房里煮晚餐。
)3. They are watching TV together. (他们正在一起看电视。
)四、过去进行时过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作或状态。
其结构为主语+ was/were+动词-ing。
(英语语法)四种完成时态
(英语语法)四种完成时态-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1LESSON EIGHT四种完成时态主系表现在： You are rich.过去： You were rich.将来： You will be rich.过去将来：You would be rich.There be现在：There is a book on the desk .过去：There was a book on the desk.将来：There will be a book on the desk.过去将来：There would be a book on the desk.主谓宾状现在：You study English in the school.过去时：You studied English in the school.将来时: You will study English in the school.You are going to study English.You are to study English.You are about to study English过去将来：You would study English in the schoolYou were going to study English.You were to study English.You were about to study English.You are studying English.You were studying English.You will be studying English.You woud be studying English.课堂练习1：你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他？2：你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗？3：你知道昨天他们家的狗为什么咬 bit bite你吗？4：我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.5：你知道你们学校的图书馆去年有多少图书吗？16:你知道他的父亲什么时候死的吗？7：你知道老鼠mouse为什么爱大米rice吗？8：你知道你们老师明年打算写多少本书吗？9：你知道你们老师现在在哪吃午饭的吗?10：你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做什么呢吗？11：那个医生告诉我他临时在这个医院帮忙。
英语语法十六种时态
英语语法中有16种时态，它们是：
1. 一般现在时（Simple Present）
2. 现在进行时（Present Continuous）
3. 现在完成时（Present Perfect）
4. 现在完成进行时（Present Perfect Continuous）
5. 一般过去时（Simple Past）
6. 过去进行时（Past Continuous）
7. 过去完成时（Past Perfect）
8. 过去完成进行时（Past Perfect Continuous）
9. 一般将来时（Simple Future）
10. 将来进行时（Future Continuous）
11. 将来完成时（Future Perfect）
12. 将来完成进行时（Future Perfect Continuous）
13. 一般过去将来时（Future in the Past）
14. 过去将来进行时（Future Continuous in the Past）
15. 过去将来完成时（Future Perfect in the Past）
16. 过去将来完成进行时（Future Perfect Continuous in the Past）
这些时态用于表达不同的时间和状态，帮助我们准确地描述事件的发生和顺序。
请注意，每个时态都有其特定的构成和用法。
英语各种时态的构成
英语各种时态的构成英语时态是英语语法中的重要部分，它表示动作发生的时间和状态。
以下是各种时态的构成：1. 一般现在时态：表示经常发生的动作或存在的状态。
基本形式为动词原形，第三人称单数时在动词后面加-s/-es。
例如：I read books every day.2. 现在进行时态：表示正在进行的动作。
基本形式为be动词+动词ing形式。
例如：He is reading a book now.3. 现在完成时态：表示已经完成的动作或存在的状态。
基本形式为have/has+过去分词。
例如：I have read the book already.4. 现在完成进行时态：表示刚刚完成的动作。
基本形式为have/has been+动词ing形式。
例如：He has been working hard all day.5. 一般过去时态：表示过去的动作或存在的状态。
基本形式为动词过去式。
例如：She read a book yesterday.6. 过去进行时态：表示过去正在进行的动作。
基本形式为was/were+动词ing形式。
例如：They were playing basketball at 3 o’clock yesterday afternoon.7. 过去完成时态：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
基本形式为had+过去分词。
例如：They had finished their homework before dinner.8. 过去完成进行时态：表示过去的某个时间之前一直在进行的动作。
基本形式为had been+动词ing形式。
例如：He had been waiting for the bus for hours when I arrived.。
高中英语语法- 动词时态-- 完成时
高中英语语法: 动词时态－－完成时完成时完成时是用来表示动作的完成与未完成的情况。
完成时包括现在完成时、过去完成时和将来完成时。
A．现在完成时．现在完成时的构成现在完成时的构成形式是“have / has +过去分词”。
现在完成时常被称为“与现在有联系的过去”，因此它不能与明确的过去时间状语连用。
as bwindow.有人把窗户打破了。
I haven'ulately.我最近不常见到她。
How long have they been married?他们结婚多长时间了？．现在完成时的用法①表示结果的现在完成时现在完成时着眼于过去的动作对现在产生的结果或影响。
这是现在完成时的“已完成”用法，表示动作或过程发生在说话之前就已完成，并与现在有联系。
这种联系实际上就是“过去的动作”对现在的影响或产生的结果。
I have bought a我买了一支笔。
（结果：I have apen now.）Tature has increased by 10℃.温度上升了10摄氏度。
（结果：It is quw.）Air pollution has talives of many people.空气污染已经夺去了很多人的生命。
（结果：Air polluvus now.）注意：现在完成时的上下文所指的时态必须呼应。
【误】I have bought a pen but I have lw.（have bought表示你现在已经有笔了，这和后面的have lost 有矛盾）【正】I bought a pen but I have lw.我（过去）买了一支笔，但我已经把它丢了。
【误】I have lbut I have found it now.（have lost 强调你现在已经没有笔了，与后面have found的意思有冲突）【正】I lbut I have found it now我丢了一支笔，但现在已经找到了。
②表示经历的现在完成时强调过去某一时刻到说话时这段时间中的经历。
(英语语法)四种完成时态
LESSON EIGHT四种完成时态主系表现在：You are rich.过去：You were rich.将来：You will be rich.过去将来：You would be rich.There be现在：There is a book on the desk .过去：There was a book on the desk.将来：There will be a book on the desk.过去将来：There would be a book on the desk.主谓宾状现在：You study English in the school.过去时：You studied English in the school.将来时: You will study English in the school.You are going to study English.You are to study English.You are about to study English过去将来：You would study English in the scho You were going to study English.You were to study English.You were about to study English.You are studying English.You were studying English.You will be studying English.You woud be studying English.课堂练习1：你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他？2：你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗？3：你知道昨天他们家的狗为什么咬bit bite你吗？4：我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.5：你知道你们学校的图书馆去年有多少图书吗？6:你知道他的父亲什么时候死的吗？7：你知道老鼠mouse为什么爱大米rice吗？8：你知道你们老师明年打算写多少本书吗？9：你知道你们老师现在在哪吃午饭的吗?10：你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做什么呢吗？11：那个医生告诉我他临时在这个医院帮忙。
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LESSON EIGHT
四种完成时态
主系表
现在：You are rich.
过去：You were rich.
将来：You will be rich.
过去将来：You would be rich.
There be
现在：There is a book on the desk .
过去：There was a book on the desk.
将来：There will be a book on the desk.
过去将来：There would be a book on the desk.
主谓宾状
现在：You study English in the school.
过去时：You studied English in the school.
将来时: You will study English in the school.
You are going to study English.
You are to study English.
You are about to study English
过去将来：You would study English in the school
You were going to study English.
You were to study English.
You were about to study English.
You are studying English.
You were studying English.
You will be studying English.
You woud be studying English.
课堂练习
1：你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他？
2：你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗？3：你知道昨天他们家的狗为什么咬bit bite你吗？
4：我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.
5：你知道你们学校的图书馆去年有多少图书吗？
6:你知道他的父亲什么时候死的吗？
7：你知道老鼠mouse为什么爱大米rice吗？
8：你知道你们老师明年打算写多少本书吗？
9：你知道你们老师现在在哪吃午饭的吗?
10：你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做什么呢吗？
11：那个医生告诉我他临时在这个医院帮忙。
课堂答案
1：你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他？
Do you know why your teacher’s father beat him yesterday?
2：你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗？
Do you know how the pretty girl of your class becomes the best students?
3：你知道昨天他们家的狗为什么咬bit bite你吗？
Do you know why the dog of his family bit you yesterday?
4：我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.
Yesterday, my mother asked me where I was going to study English.
5：你知道你们学校的图书馆去年有多少图书吗？
Do you know how many books there were in the library of your school yesterday?
6:你知道他的父亲什么时候死的吗？
Do you know when his father died?
7：你知道老鼠mouse为什么爱大米rice吗？
Do you know why the mouse loves rice?
8：你知道你们老师明年打算写多少本书吗？
Do you know how many books your teacher is going to write nest year? 9：你知道你们老师现在在哪吃午饭的吗?
Do you know where your teacher is having lunch?
10：你知道昨天晚上7点半你爸爸和你妈妈在客厅里做什么呢吗？
Do you know what your father and mother were doing in the living room at half past 7 yesterday?
11：那个医生告诉我他临时在这个医院帮忙。
The doctor told me that he was helping in the hospital.
四种完成时态
▲完成时态的构成
▲现在完成时态的基本用法
1. 表示一个过去发生的动作对现在产生的结果和影响。
应该明确现在完成时态属于现在时态的范畴。
它所强调的不是过去发生的动作，而是对现在产生的结果和影响。
否则用一般过去时态就够了。
请看下面的对话。
●A－We will send some one to America.
我们要派一个人去美国。
B－I have been there.
我去过美国。
= I was there and I know the country very well. Would you send me there?
我去过那儿，很了解那个国家。
能派我去吗？
C－I have not been there.
我还没去过那儿呢。
= I didn’t go to America. It is my turn.
我没去过。
这次该我了。
上面对话的前提是大家都抢着去美国。
所以B用现在完成时态是想说明自己有经验，派他去好。
而C用现在完成时态是说自己没去过，轮也该轮到他了。
两句都是强调对现在产生的影响。
Did you have lunch?
Have you had lunch?
Did you study English?
Have you studied English?。