市疾控中心埃博拉防控培训简报
秋季传染病防控预防工作培训会简报
秋季传染病防控预防工作培训会简报秋季传染病防控预防工作培训会简报20xx年x月x日，教育局联合疾控中心在XX三中阶梯教室召开了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。
会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的相关人员及校医近300人参加了培训。
会议由教育局局长XX主持，首先通报了自治区卫生计生委领导对我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况，同时强调了下一步要密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行，明确各自职责，确保防控工作措施到位，熟悉防控工作程序。
强化儿童入园入学查验预防接种证工作的管理，确保各种疫苗查漏补种全面推进，进一步规范学校免疫环境，防范输入性传染病在我区校园内发生。
此次培训由XX区疾病控制科XX科长主讲，内容主要包括以下几个方面：首先李科长对20xx年我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病疫情进行了分析介绍;其次着重讲解了：1、各校(园)开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责;2、做好学校传染病报告管理，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，及时掌握疫情控制的主动权。
3、上好健康教育课，同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育，各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风，保持室内空气流通。
一旦发生疫情流行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒，控制疫情传播。
3、加强沟通协作，责任落实到位。
各校(园)要严格按照《学校卫生工作条例》要求，认真履行监管职责，形成齐抓共管的'良好局面。
通过此次培训，各校(园)进一步认识到了学校传染病防控的重要性。
为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和季节性流行性传染病防控工作奠定了良好的基础。
疾控中心实验室培训计划
疾控中心实验室培训计划一、培训目的疾控中心实验室是疾病控制和预防的重要组成部分，承担着病原体检测、流行病学调查、疫情监测等重要任务。
为了提高实验室技术人员的专业能力和工作质量，我们制定了本培训计划，旨在加强实验室技术人员的培训，提高其实验室操作技能和疾病防控意识，保障实验室工作的准确和安全。
二、培训内容1. 实验室基本规范：包括实验室安全操作流程、个人防护措施、试剂及设备使用规范等。
2. 疾病病原体检测技术：包括病原体提取、核酸检测、抗体检测、细菌培养等相关技术培训。
3. 流行病学调查技术：包括疫情监测、疫情溯源、病毒追踪等技术培训。
4. 质控管理规范：包括实验室质控流程、标准曲线制备、质控样品分析等相关内容的培训。
5. 实验室与其他部门协作：包括实验室与临床医学、流行病学、卫生监测等部门的协作与交流。
三、培训计划1. 培训对象：疾控中心实验室技术人员及相关科研人员。
2. 培训时间：为期两周，每周工作日进行培训，每天8小时。
3. 培训方式：理论课程和实际操作相结合，由实验室主任、专家教授、技术骨干等进行授课和辅导。
4. 培训内容与安排：第一天：实验室基本规范及安全操作流程上午：实验室安全操作规程宣讲下午：个人防护措施及应急处置演练第二天：病原体提取及核酸检测技术上午：病原体提取方法及实验操作演示下午：核酸检测技术原理及实验操作演示第三至第五天：抗体检测、细菌培养及质控管理规范上午：抗体检测技术及细菌培养方法演示下午：质控样品分析及实验操作规范演示第六至第七天：流行病学调查技术培训上午：疫情监测及病毒追踪相关知识讲解下午：流行病学调查方法及实际案例分析第八至第十天：实验室与其他部门协作上午：实验室与临床医学及卫生监测部门协作流程介绍下午：实验室与流行病学调查部门协作案例分享四、培训评估1. 培训结束后进行培训效果的评估，包括理论知识掌握情况、实验操作技能掌握情况、安全操作规范遵守情况等。
2. 对参训人员进行知识和操作技能的考核，考核合格者核发培训证书。
XX秋冬传染病流行防控培训简报
XX秋冬传染病流行防控培训简报概述
本培训简报旨在向参与者介绍XX地区秋冬季节传染病流行的防控措施。
本次培训旨在提高参与者对传染病流行的认识，强化防控意识，以确保公众健康和安全。
1. 传染病流行趋势
1.1. 近年来的流行病情况
根据最新的疾控中心数据显示，XX地区在秋冬季节常发生以下传染病流行：
- 流感
- 呼吸道感染
- 胃肠道疾病
1.2. 影响因素
传染病流行受以下因素影响：
- 季节变化
- 人群密集场所
- 不良卫生惯
2. 预防传染病的措施
2.1. 个人防护措施
参与者可以采取以下个人防护措施减少传染病传播的风险：
- 经常洗手，特别是接触公共场所后
- 戴口罩、手套等个人防护用具
- 保持良好的饮食和休息惯
- 注意室内空气流通，保持房间清洁
2.2. 公共卫生措施
控制传染病流行的公共卫生措施包括：
- 加强环境卫生管理，保持公共场所的清洁和消毒
- 定期开展疫苗接种和健康检查活动
- 加强对职业场所和学校的防控措施
3. 应急响应和处理措施
一旦发生传染病流行，应采取以下应急响应和处理措施：
- 及时报告疫情，调配医疗资源
- 开展病例追踪和隔离措施
- 加强宣传教育，提醒公众注意防护措施
结束语
XX地区秋冬季节传染病流行防控培训是为了提高参与者对传染病流行防护的认识和应对能力。
希望通过本次培训，能够加强公众对传染病流行防控的意识，确保公众的健康和安全。
疾病预防控制中心埃博拉出血热疫情应急预案
埃博拉出血热疫情应急预案一、目的埃博拉出血热EHF是由埃博拉病毒引起的一种急性出血性传染病,今年3月以来,几内亚、利比里亚、塞拉利昂、尼日利亚西非四国先后发生埃博拉出血热疫情,目前仍在发展蔓延.世界卫生组织WHO将此次西非埃博拉疫情定性为“国际关注的突发公共卫生事件”.为确保在发生埃博拉出血热疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障人民身体健康,维护社会稳定,根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法等有关法律法规及xxx应对埃博拉出血热疫情联防联控工作方案等技术方案,结合我县实际,以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,做到“早发现、早报告、早隔离、早转运”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障人民群众的身体健康和生命安全,确保我县社会稳定和经济发展,特制定本应急预案.二、工作原则统一领导,科室配合；外堵输入、内防扩散、科学应对；预防为主,有效控制.三、适用范围及启动条件本预案适用于中心涉及埃博拉出血热预防与控制的各项工作.凡在本县范围内发生埃博拉出血热留观病例、疑似病例、确诊病例或根据县埃博拉出血热防控领导小组的要求,立即启动本预案.四、组织领导成立由XXX主任为组长,有关科室负责人和相关专业骨干为成员的埃博拉出血热防控工作领导小组,负责研究决定防控策略、合理调配有效资源、统一指挥应急处理和部署及落实各项防控工作.领导小组下设办公室,由中心办兼任；同时成立防控专家组、疫情信息管理组、应急流调处理组、健康教育组四个技术小组以及后勤保障小组,具体职责如下：一办公室落实领导小组的决定、与相关科室的沟通和协调,负责对全县疾控系统相关专业技术人员埃博拉出血热防控知识的培训,应对应急工作日常事务.二防控专家组成立由疾控科、公卫科、消杀等专业技术人员组成的专家组,负责辖区内埃博拉出血热防控技术指导,具体承担疫情分析,监测结果的认定,病例流调、消毒指导和咨询,对基层人员开展技术培训,指导医务人员做好个人防护.三疫情信息管理组由疫情室专业技术人员组成,负责收集、整理国内外疫情动态,负责检索全国各地防控工作信息,提供有关资料,并进行整理分析；负责疫情动态、分析预测的编报；负责疫情电话管理工作,负责疫情的上报、下传；收集、报告管理的督导；负责疫情网络系统安全,确保信息畅通；完成领导小组交办的其他工作.四应急处理小组由疾控科、公卫科、检验科等专业技术人员组成的应急处理小组.负责现场流行病学调查,查找密切接触者并指导医院对密切接触者进行追踪和隔离医学观察,疫点处理的防控措施、消毒措施实施与指导.下设流调、消毒两个工作小组.1、现场流调小组负责对埃博拉出血热留观病例、疑似病例和确诊病例进行流行病学调查和处置工作；调查、分析埃博拉出血热发生的主要原因、找出可能的传染源、确定密切接触者并指导医院对密切接触者进行追踪和隔离医学观察；指导医院对病例进行隔离治疗；及时完成流行病学调查小结,调查报告.2、消毒技术指导小组：指导医疗机构对密切接触者、留观病例、疑似病例和确诊病例的血液、体液、分泌物、排泄物等规范开展消毒处理工作,指导医务护人员、流调人员做好个人防护与消毒工作,负责对病人生活、工作场所进行终末消毒,并指导社区、病家开展必要的消毒工作,对相关单位提供消毒技术指导.五健康教育组由疾控科、健教科人员组成,负责埃博拉出血热预防知识的电话咨询；负责开展埃博拉出血热防控知识宣传、健康咨询和工作报道,消除人群恐慌,保障防控稳定秩序.六后勤保障组职责由中心办、后勤科人员组成,负责收集整理物资储备、供应及需求信息；负责协调财政局等有关部门,组织落实防控经费；编制物资采供计划,并及时向领导小组汇报物资采供情况和经费需求情况；负责有关检测仪器设备、消杀药械、防护用品、应急器材等物资的采购、储备和发放；负责有关宣传资料、疫情调查、监测表格的印制；负责做好值班人员的食宿等后勤保障；做好车辆保养和调度工作；必要时,为现场应急处理的工作人员提供生活、工作保障；完成领导小组交办的其他工作.五、应急处理准备防控办公室及各防控小组根据分工职责当前重点做好以下应急准备工作：一应急预案的制定和完善按照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规、区、市和我县的防控工作要求,制定中心埃博拉出血热防控应急预案,并报县卫生局和市疾控中心.结合埃博拉出血热疫情形势和防控工作实际,不断修改、补充、完善.二培训演练认真开展应急人员埃博拉出血热防控技术培训,重点学习卫计委埃博拉出血热防控方案第三版、埃博拉出血热诊疗方案等方案,同时把埃博拉出血热防控应急预案纳入培训内容,增进各方面工作的衔接配适时组织开展模拟演练.演练工作要注重实效、融锻炼队伍、规范程序、确立标准于一体,增强应急能力,全面带动防控水平的提高.三物资储备保证必需的埃博拉出血热防控经费,储备必要的应急预防性药物、消毒器械、个人防护用品等,配备交通、通讯工具,以保证应急和常规防制工作所需.四加强应急值守,保持通讯畅通中心疫情值班电话XXXXX、中心领导、各防控小组负责人、现场处理组所有成员通讯工具24小时保持通讯畅通.一旦发生疫情,应急防控人员半小时内到达指定地点.六、应急响应一预警分级及应急响应根据xxx卫生局埃博拉出血热应急预案分级及响应标准执行.二现场调查及疫情控制严格按照卫生部下发的埃博拉出血热疫情防控方案第三版和埃博拉出血热诊疗方案等预防控制技术方案执行.1、流行病学调查县疾病预防控制机构接到辖区内医疗机构或医务人员报告埃博拉出血热疑似病例或确诊病例后,应当按照埃博拉出血热疫情防控方案第三版进行调查,重点了解病例的基本情况、临床表现、发病前21天内是否到过疫区,是否接触过从疫区来的人员或灵长类动物,以及发病后至隔离治疗期间接触人员情况等,必要时根据个案流行病学调查情况组织开展病例主动搜索.2、病例管理和感染防护参照埃博拉出血热医院感染预防与控制技术指南国卫明电〔2014〕57号,落实病例转运、消毒、院内感染控制和个人防护等措施.4、密切接触者的追踪和管理1定义①直接接触埃博拉出血热病例或者疑似病例的血液、体液、分泌物、排泄物的人员,如共同居住、陪护、诊治、转运患者及处理尸体的人员;②经现场调查人员判断符合条件的其他人员.2追踪和管理在县卫生局组织领导下对密切接触者进行追踪和管理,对密切接触者实行隔离医学观察,每天早、晚各询问一次其体温及其他健康状况,填写密切接触者医学观察记录表,并给予必要的帮助和指导.一旦出现急性发热、乏力、咽痛、头痛、关节或肌肉痛、呕吐、腹泻、出血症状等,则立即向当地的疾病预防控制机构、卫生计生部门报告,并按规定送定点医院治疗.医学观察期限为21天,即与病例或污染物品等最后一次接触之日起至第21天结束在疫情调查处理进程中或结束后,应及时对流行病学资料进行整理、分析,写出流调进程小结,在现场流调结束后2小时内报中心防控办公室.5、疫点消毒出现埃博拉出血热疫情后,现场处理队员应及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理.6、个人防护1. 低风险：对预计不会直接接触患者或患者的血液、体液及其污染物品的人员,采用基本防护措施.1适用对象：未直接参与埃博拉患者诊疗、转运的一般医务人员或其它辅助人员,在诊疗急救、转运、流调、清洁消毒过程预计不会接触患者或患者的血液、体液及其污染物品的外围人员,如工作组织者、司机、翻译和引导员等.2防护配备：工作服、工作鞋、帽子和一次性外科口罩,做好手卫生.2. 中风险：直接接触患者或可能接触患者少量血液、体液及其污染物品的人员,采用加强防护措施.1防护对象：如对患者进行一般性诊疗工作的医务人员,近距离1m以内接触患者的流调人员和标本采集人员,清洁消毒人员,转运患者的医务人员.2防护配备:工作服、工作鞋、帽子等基本防护外,还应配备防护服、防护口罩N95、护目镜、手套、鞋套或胶鞋等防护用品3. 高风险：接触大量血液、体液,实施侵入性操作或易产生大量气溶胶操作的医务人员,采取严密防护措施.1防护对象：进行有创操作,如气管切开、气管插管、吸痰等操作的医务人员,进行尸体解剖的人员,搬运患者或尸体人员,进行大量血液、体液、排泄物、分泌物或污染物操作的医务人员和清洁消毒人员；2防护配备：在工作服、工作鞋、帽子、防护服、防护口罩N95、防护面罩、手套双层、胶鞋等防护用品外,增加护腿、防水围裙等,必要时戴全面型自吸过滤式呼吸器或动力送风呼吸器.7、开展现场健康教育,提高群众的防病意识和防护能力在疫情发生地,开展健康行为干预,告知群众埃博拉出血热可防、可治、可控,提高群众自我防护意识.目前尚没有针对埃博拉出血热的预防疫苗.当从疫区国家归来,或者接触过疫区归来人员后出现发热时,要及时到医疗机构专门的发热门诊就诊.8、其它控制措施根据疫情实际情况,划定疫点、疫情范围,必要时报请县政府对疫区实施管制措施.疫区范围内政府立即组织力量进行防控,隔离病人,切断疫情传播途径,采取减少或取消公众集会的措施.9、对病人、密切接触者实施的隔离控制措施对拒绝、抵制或破坏的单位或个人,应立即报告中心领导,上报县卫生局,由卫生局申请公安机关依法对其实施强制措施.三疫情的解除经疫情应急处理专家委员会对疫情控制效果进行综合评价,确定经过疫情检索,疫区内最后一例确诊病人恢复后21天内无新发病例出现,由县卫生局报县政府批准,可解除疫情,转入常规防控.疫情解除后,要及时总结疫情及调查处理情况,逐级报市疾控中心及县卫生局.七、责任追究根据中华人民共和国传染病防治法、国务院突发公共卫生事件应急条例等有关法律、法规和文件精神,中心建立防控工作责任追究制度.1、在执行本预案时,对玩忽职守、失职、渎职、不服从统一指挥、调度,未认真履行工作职责,组织协调不力,推诿扯皮,措施落实不到位,以及工作中出现重大失误,造成严重后果的,将依据党纪、政纪的有关规定,追究相关科室负责人和有关人员的责任,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任.2、对隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的,将依法追究相关人员责任,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任.附件：1、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热防控领导小组2、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热防控专家组3、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热疫情信息管理组4、xxx疾病预防控制中埃博拉出血热现场流调组5、xxx疾病预防控制中人埃博拉出血热消毒技术指导组6、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热健康宣教组7、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热后勤保障组二〇一四年十一月十日附件：1、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热防控领导小组组长：XXX 主任副组长：XXX XXX XXX 副主任成员：XXX XXX XX XXX2、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热防控专家组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX XXX XXX XXX3、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热疫情信息管理组组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXXX4、xxx疾病预防控制中埃博拉出血热现场流调组组长：XXX副组长：XXXX XXX成员：XXX5、xxx疾病预防控制中人感染H7N9禽流消毒技术指导组组长：XXX副组长：XX、XXX成员：XXX6、xxx疾病预防控制中人感染H7N9禽健康宣教组组长：XXX副组长：XXXX、XXX成员：XXX7、xxx疾病预防控制中心埃博拉出血热后勤保障组组长： XX副组长：XXX成员：XXX。
华医网埃博拉答案出血热防控培训答案
埃博拉出血热防控培训埃博拉出血热防控培训1、按照WHO对埃博拉出血热疫情跨境旅行传播风险的评估结论，非洲之外国家传播风险（）C、风险低2、2、埃博拉病毒的暗藏期是（）D、2-21天3、对人致病性最强的埃博拉病毒是（）A、扎伊尔型4、下面对埃博拉病毒的描述错误的是（）A、埃博拉病毒对热无抵抗力，60度可迅速灭活5、现阶段防控埃博拉出血热的关键办法是（）A、及时发现并隔离病人、增强个人防护埃博拉出血热临床诊治及医院感染防护1、关于埃博拉说法错误的是（）C、埃博拉出血热的暗藏期为2-30天二、下面哪项不符合埃博拉出血热的医治原则（）A、根治性医治，消除体内感染病毒3、下面对埃博拉出血热的流行病学描述错误的是（）B、疾病晚期及死亡后的尸身再也不具有传染性4、出现埃博拉出血热疫情时，感染风险较高的人员不包括（）B、疫区入境的人员五、下面对埃博拉出血热的医院感染控制描述不适当的是（）B、利用气动传输系统转运疑似患者的标本埃博拉出血热病例转运工作方案在埃博拉出血热病例的转运工作中，（）负责指导转运车辆的消毒B、急救中心院感、护理管理部门二、转运埃博拉出血热患者的血液、分泌物、呕吐物、排泄物的消毒处置均需把消毒液混匀后作用（）小时，再做下一步处置D、23、转运埃博拉出血热患者的急救人员实施（）级防护C、三4、下面哪项不符合埃博拉出血热病例的转运原则（）C、确诊病例和疑似病例集中一车转运五、埃博拉出血热患者在哪一种情况下不宜即刻转运（）D、以上均是埃博拉病毒感染生物风险评估和风险控制一、埃博拉病毒的自然宿主是（）D、尚不明确二、目前初期诊断初期发现埃博拉出血热病例的主要检测方式是（）A、采用Real-time PCR进行病毒核酸检测3、引发2021年西非暴发埃博拉出血热疫情的埃博拉病毒以（）为主A、扎伊尔型4、控制埃博拉传播的重要环节、生物安全的核心是（）C、生物风险评估和控制五、以下各项对埃博拉病毒的描述，错误的是（）C、病毒对紫外线不敏感鼠疫防控知识正确解读和理解我国现行各类突发公共卫事件规范（总论上）一、突发公共卫生事件若以事件的成因和性质分类，以下哪项不属于该分类？A、已经发生事件二、（）是突发公共卫生事件应急处置的首要原则。
疾病预防控制学习培训总结9篇
疾病预防控制学习培训总结9篇第1篇示例：疾病预防控制学习培训总结疾病预防控制是保障人民身体健康的重要工作，也是全面建设健康中国的基础。
为了提高我国疾病预防控制工作的水平，近期举办了一次疾病预防控制学习培训。
通过学习与交流，我对疾病预防控制有了更深入的了解与认识，积累了丰富的经验和知识。
下面我将从培训内容、学习收获和未来工作中的思考等方面进行总结。
一、培训内容通过此次培训，我学习了疾病预防控制领域的新理论、新技术和新方法。
在疾病监测与预警方面，我们学习了如何建立健全的监测体系和预警系统，以及如何利用大数据分析技术实现疾病的早期预警和预测。
在疾病防控策略方面，我们了解了疫苗接种的重要性，以及如何制定和实施疾病防控策略。
在应急响应和公共卫生应急管理方面，我们学习了应急预案的编制和执行，以及在突发公共卫生事件中的组织和协调能力。
还学习了疾病宣传教育、环境卫生管理等相关知识。
二、学习收获三、未来工作中的思考在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的业务水平和能力。
我要不断学习疾病预防控制领域的新理论、新技术和新方法，提高自己的专业知识和技能。
我要加强团队协作，与同事们共同努力，做好疾病预防控制工作，为人民群众的健康做出更大的贡献。
我还将加强与基层医疗机构的合作，积极开展健康宣传教育工作，提高群众的健康意识和健康素养，促进全民健康。
第2篇示例：疾病预防控制学习培训总结疾病预防控制学习培训是非常重要的，它帮助我们了解疾病的预防和控制方法，提高我们的健康意识，保护我们自己和他人的健康。
在这次培训中，我们学习了许多有关疾病预防和控制的知识，下面我将对本次培训进行总结和回顾。
我们学习了疾病的预防方法。
预防疾病是非常重要的，可以帮助我们避免许多疾病的发生。
在培训中，我们学习了如何保持卫生，如何正确使用防护用品，如口罩和手套，以及如何避免接触传染源。
我们还学习了饮食、运动和生活方式对我们健康的影响，以及如何通过健康的生活习惯来预防疾病。
疾控中心进修培训计划内容
疾控中心进修培训计划内容一、培训目的和意义疾病预防控制中心（CDC）是负责疾病预防和控制的重要机构，其工作不仅关乎公共卫生安全，也直接关系到人民群众的身体健康和生命安全。
为了提高疾控中心工作人员的专业素养和技能水平，达到更好地从事疫情防控、传染病监测和管理等工作，疾控中心需要定期组织进修培训，以提高工作人员的专业水平和综合素质。
因此，本文拟就疾控中心进修培训的内容、方式和要求进行全面的规划。
二、培训内容1. 疾病防控基础知识通过系统学习疾病预防控制相关的基础知识，包括传染病的基本概念、病原体的种类和传播途径、疾病的流行病学特征等方面的知识，使学员对疾病的预防和控制有一个全面的认识。
2. 传染病防治技能培训通过案例分析、实践操作等方式，提高学员对传染病防治的技能和实践操作能力，包括疫情调查与监测、病原体检测与鉴定、传染病预警与应急响应等方面的实践操作技能。
3. 传染病控制政策法规培训介绍传染病防治相关的政府政策、法规和规章，使学员了解和掌握相关法规政策，为科学有效地进行传染病防治工作提供依据。
4. 卫生信息管理系统培训介绍卫生信息管理系统的基本功能和使用方法，使学员掌握卫生信息管理系统的使用技能，为传染病防治工作提供信息支持。
5. 传染病预警与监测技术培训介绍新型传染病的预警与监测技术，包括实时监测技术、快速筛查技术等，使学员了解并掌握最新的传染病预警与监测技术，为及时发现和控制传染病提供技术支持。
6. 应急响应和危机管理培训介绍传染病防治的应急响应和危机管理技术，包括传染病突发事件的应急响应、抗疫的危机管理等方面的知识，使学员具备较强的应急处理能力。
7. 专业知识进阶培训针对不同岗位的工作人员，进行专业知识的进阶培训，包括流感防控、病毒性肝炎防控、结核病防控等专业知识的学习和培训，以提高身份岗位工作人员的专业素养。
8. 案例分析和论文撰写培训通过案例分析和论文撰写等形式，提高学员对传染病防治相关内容的理论水平和研究能力，使学员能够从理论上总结相关工作经验，并在案例分析和论文撰写中提高自己的表达能力。
疾控中心传染病防治工作经验
疾控中心传染病防治工作经验培训报告文档传染病的发生会给社会带来很大的影响，防控传染病已经成为了当前社会的重要议题，也是公共卫生事业中的重要一环。
疾控中心作为传染病防控系统的核心机构，在传染病防治方面积累了相当丰富的经验，并建立了一套完整的体系。
本次培训将通过分享疾控中心在传染病防治方面的经验，为大家提供有效的指导，以帮助大家更好地预防和控制传染病的发生。
二、传染病防治工作经验分享 1.传染病监测疾控中心做好传染病的监测，是有效防控传染病的前提条件。
在传染病监测方面，疾控中心主要围绕以下几个方面开展工作：建立完善的疫情信息监测系统加强疫情信息的收集、分析和通报加强传染病的病原学研究和分析 2.传染病处置及时的处理和隔离患者是防控传染病的重要措施，在传染病处置方面，疾控中心主要围绕以下几个方面开展工作：建立完整的传染病应急处置预案建立传染病防控关键资源储备体系加强传染病患者的隔离、救治、追踪和解除观察工作 3.传染病防控法律法规管理传染病防控法律法规的落实是有效防控传染病的法律保障，在传染病防控法律法规管理方面，疾控中心主要围绕以下几个方面开展工作：加强传染病防治法律法规的宣传和普及加强传染病防控法律法规的监督和执行建立疫情信息的公开透明机制以上是疾控中心在传染病防治方面的经验分享，我们可以从中汲取有益的经验，积极探索适合自己地方的传染病防治措施。
为了进一步帮助大家了解传染病防治方面的相关知识，本次培训提供以下附件，供大家参考学习：传染病监测工作手册传染病应急处置预案传染病防治法律法规汇编以上附件都是以疾控中心的实际工作为基础，是实用性很强的资料，相信会对大家有所帮助。
传染病防控事业是一项长期的工作，需要全社会的共同参与和支持。
希望本次培训可以为大家提供有效的指导和帮助，共同推动全社会的传染病防治工作，切实保障人民群众的生命安全和身体健康。
疾控中心传染病防治工作经验培训报告文档一、基本情况传染病防治工作一直是社会关注的焦点，疾控中心作为传染病防控体系的核心机构，在其多年的实践经验中建立了一套完整的传染病防治体系，本次培训旨在分享疾控中心在传染病防治方面的经验和做法，为大家提供有效的指导。
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楚雄市疾病预防控制中心举办埃博拉出血热培训暨应急演练
楚雄市疾控中心周家骏
近期，西非部分
国家埃博拉出血热
疫情出现上升趋
势，面对可能发生
的埃博拉出血热疫
情，根据目前防控
工作的需要，为切
实做好我市疫情防
范工作和应对准备
工作，提高楚雄市
疾控中心埃博拉出
血热防控水平和应
急处置能力， 10月27日下午，中心组织全体应急处突队员进行了埃博拉出血热防控培训。
本次培训的内容主要是埃博拉出血热防控方案（第三版）、病例报告、流行病学调查方案（第二版）、埃博拉出血热疫情形势、流行病学特点、诊断和处置路径、病例密切接触者判定与管理方案、个人防护与手卫生指南、个人防护技术方案指南。
根据“中国疾病预防控制
中心埃博拉出血热个人防护技术流程图”，进行了个人防护用品的现场穿脱操作演练。
为了增强直观性，借鉴美国CDC的创意，以碘伏代表带有埃博拉病毒的体液，用碘伏污染操作人员的手套，模拟病人分泌物污染防护用品的过程，训练员工严格防护程序及要求。
若医护人员脱下防护服时有碘伏污染，即代表受到感染，也意味他们采取保护措施时犯错。
使每个应急处突队成员提高了正确掌握和熟练使用个人防护用品的技能及意识。
经过培训，每个成员对埃博拉出血热的处置流程有了一定的熟悉，个人防护用品穿脱技术有了明显提高，另外在穿脱防护服中发现的一些问题也及时寻求方法解决，为有效防控埃博拉出血热疫情提供了有力保障。