江苏省高中信息技术 VB程序设计试卷16(无答案)

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2012年江苏高中信息技术学业水平测试vb操作题带答案

2012年江苏高中信息技术学业水平测试vb操作题带答案

Vb专项练习第一套题目1、打开“考生文件夹\96\工程1.vbp”,完善程序并保存。

实现功能:假设有一个5位数密码。

只记得密码为67□□8,其中百位和十位的数字记不清了,但知道该密码能够被78整除,也能被67整除。

请完善算法帮忙找出这个密码。

''请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②、③。

填写正确的代码,使程序完善Private Sub Command1_Click()Dim x As LongFor x = ① To 67998 Step 10If (x Mod 67 = 0) And (x Mod 78 = 0) ThenPrint ②End If③End Sub2、“考生文件夹\51\工程1.vbp”是采用“穷举法”求出所有水仙花数的程序,请完善程序并保存。

说明:若一个三位数abc,满足:abc=a3+b3+c3,则称abc为水仙花数。

如三位数153满足:13+53+33=1+125+27=153,则153是水仙花数。

'请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②、③。

填写正确的代码,使程序完善Private Sub Command1_Click()Dim i, a, b As IntegerFor i = 100 To ①a = i \ 100b = (i - a * 100) \ 10c = ②If a * a * a + b * b * b + c * c * c = i ThenPrint CStr(i)③Next iEnd Sub3、打开“考生文件夹\12\工程1.vbp”,完善程序并保存。

实现功能:在Text1中输入一个代表秒数的整数后,单击“计算”按钮后,在Label1、Label2、Label3中显示对应的小时、分钟和秒数。

如在Text1中输入“3672”,Label1、Label2、Label3中分别显示“1”、“1”、“12”,即1小时1分12秒。

江苏省高中信息技术 VB程序设计试卷2(无答案)

江苏省高中信息技术 VB程序设计试卷2(无答案)

VB程序设计试卷2一、单项选择题,每题2分,25 题共50分【第1题】下列选项中,含有系统软件的是A、Office 2003、Flash、Windows 7、暴风影音B、Word 2007、Dreamweaver、Photoshop、WPSC、WPS、暴风影音、Flash、PhotoshopD、Excel、PowerPoint、Premiere、Dreamweaver【第2题】在VB中,表达式Len("程序设计")的结果是A、0B、2C、4D、8【第3题】在VB中,设a = 2,b = 3,表达式a > b or b>= 3值是A、1B、0C、TrueD、False【第4题】在VB中,要设置文本框中显示内容的字体,应设置的文本框属性是A、TextB、NameC、CaptionD、Font【第5题】整型与长整型数据的取值范围相比,下列说法中正确的是A、长整型比整型取值范围大B、整型比长整型取值范围大C、整型与长整型取值范围一样大D、正数部分整型取值范围大,负数部分长整型取值范围大【第6题】如下程序段a = 2b = 1Do While a >= bb = a * ba = 2 * aLoop执行后,a、b的值分别为A、4、2B、16、64C、8、8D、2、1【第7题】在VB中,已知x = -3、y = 5,如下程序段:y = x - yx = x + Abs(y)y = x + y运行后,x、y 的值分别为A、-2、-5B、-5、3C、3、-5D、5、-3【第8题】下列关于程序设计中查找算法的描述,正确的是A、顺序查找和二分法查找都是常用的查找算法B、二分法查找一定优于顺序查找C、顺序查找一定优于二分法查找D、当数据有序时,不适用二分法查找【第9题】用计算机编程解决问题,正确的顺序是A、设计算法→编写程序→分析问题→调试程序B、分析问题→设计算法→编写程序→调试程序C、设计算法→分析问题→编写程序→调试程序D、分析问题→编写程序→设计算法→调试程序【第10题】下列程序段For i = 1 To 100If i Mod 2 = 1 Thens = s + iElses = s - iEnd IfNext iPrint s其功能是A、求1到100之间所有自然数的和B、求1到100之间所有奇数和C、求1到100之间所有偶数和D、求1到100之间所有奇数和与所有偶数和的差【第11题】光纤通信的特点有A、容量小、不容易被电磁干扰B、容量大、不容易被电磁干扰C、容量大、容易被电磁干扰D、容量小、容易被电磁干扰【第12题】下列关于文件下载的叙述,正确的是A、多线程下载是指向多个服务器发出请求,同时下载所需文件B、文件下载工具一般都支持断点续传、多线程等技术C、网络中的流媒体只能在线观看,无法下载D、网络中下载的文件都是经过审核的,非常安全,下载后可以直接使用【第13题】某同学需要通过电子邮件发送一份自己制作的电子报刊文件给远方的朋友,但他发现该文件的大小刚刚超过了附件大小的限制,在不丢失信息的前提下,为了能够发送这份电子报刊,比较好的方法是A、用编辑软件删除文档中的部分页面B、更换电子报刊文档的文件扩展名C、用压缩软件对电子报刊文档进行压缩D、删除文档中的部分图片和音频对象【第14题】小明在父亲的办公室发现有未加密的无线网络,立即用自己的笔记本电脑连接,但却无法打开收藏的网页,后来发现可以用父亲的电脑接入该无线网络浏览因特网。

江苏省计算机vb试题及答案

江苏省计算机vb试题及答案

江苏省计算机vb试题及答案一、选择题1. 下列关于VB的说法中,错误的是:()A. VB是一种面向过程的编程语言B. VB可以用来开发Windows应用程序C. VB可以实现与数据库的连接和操作D. VB在界面设计方面有很高的灵活性答案:A2. VB是基于哪种编程语言开发而来的?()A. C#B. JavaC. C++D. BASIC答案:D3. VB中绘制一个按钮的控件是:()A. TextBoxB. ListBoxC. ComboBoxD. CommandButton答案:D二、填空题1. VB中的注释使用的符号是()。

答案:'2. VB中用于进行循环操作的关键字是()。

答案:Loop三、简答题1. VB中的数据类型有哪些?请分别举例说明。

答:VB中的数据类型包括整型、浮点型、字符型、布尔型、日期型等。

例如,整型可以用来存储整数值,语法如下:Dim num As Integernum = 10浮点型可以用来存储带小数点的数值,语法如下:Dim flt As Singleflt = 3.14字符型可以用来存储单个字符或字符串,语法如下:Dim str As Stringstr = "Hello, World!"布尔型可以用来表示真(True)或假(False),语法如下:Dim flag As Booleanflag = True日期型可以用来存储日期和时间,语法如下:Dim dt As Datedt = Now()2. VB中如何实现与数据库的连接和操作?答:VB中可以利用ADO(ActiveX Data Objects)对象来实现与数据库的连接和操作。

ADO是一组用于访问数据的组件,可以通过ADO 连接数据库、执行SQL语句,实现对数据库的增删改查操作。

具体步骤如下:1) 导入ADODB库:在VB中,需要先导入ADODB库,以便使用ADO相关的对象和方法。

2) 建立数据库连接:使用ADODB.Connection对象建立与数据库的连接,并设置连接字符串、用户名和密码等信息。

高一信息VB程序设计单元考试试卷(含答案)

高一信息VB程序设计单元考试试卷(含答案)

上外附中——算法和程序设计基础单元考试试卷一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)1。

下列变量名写法错误的是()。

A、abcB、abc123C、abc_123D、123abc2。

在VB中表达式11\3+11 mod 3 的运算结果值是()。

A、3B、4C、5 D、63。

语句段 a=3: b=5: t=a: a=b: b=t 执行后,()。

A、a值为3,b值为3B、a值为3,b值为5C、a值为5,b值为5D、a值为5,b值为34。

语句if 3*4>=10 then a=1 else a=2 执行后,a的值为()。

A、12B、10C、1 D、35。

语句段执行后, i的值为()。

i=1 : s=0do while i<= 5s=s+ii=i+1loop iA、1B、5C、6D、156。

利用Visual Basic编程,咱们把工具箱上的工具称为( )。

A.事件B.工具C.控件D.窗体7。

咱们保留一个编写好的程序,窗体和代码是以()作为扩展名保留的文件A、.frmB、.vbpC、.batD、.bas8。

结束当前程序的语句是()。

A、quitB、exitC、endD、sub9。

要改变窗体的题目时,应当在属性窗口中改变的属性是()。

A、CaptionB、NameC、TextD、Label 10。

双击窗体中的对象后,VB将显示的窗口是()。

A、工程窗口B、工具箱C、属性窗口D、代码窗口11。

有程序代码:="Visual Basic"其中的Label1、Caption和"Visual Basic"别离代表_____。

A. 对象、值、属性B. 对象、方式、属性C. 对象、属性、值D. 属性、对象、值12.语句Print 5*20输出的结果是_____。

A. 5*20B. 100C.”5*20”D. 输出不正确13.在文本框Text1中输入数字12,Text2中输入数字34,执行一下语句,只有 ____ 可使文本框Text3中显示46。

江苏省高中信息技术 VB程序设计试卷19(无答案)

江苏省高中信息技术 VB程序设计试卷19(无答案)

VB程序设计试卷19一、单项选择题,每题2分,25 题共50分【第1题】博客是网络上表达个人思想、存储信息资源的一种工具,作为一种信息表达和管理方式,目前做不到的是A、免费接听电话B、做学习笔记C、发表个人随笔D、分类管理信息资源【第2题】数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是A、DBS包括DB和DBMSB、DBMS包括DB和DBSC、DB包括DBS和DBMSD、DBS就是DB,也就是DBMS【第3题】在VB中,下列函数结果是数值型的是A、Chr(x)B、Len(x)C、Str(x)D、String(2, "x2")【第4题】在VB中,已知a=3,b=5,运行下列程序段后,a和b的值为a = a * bb = a / ba = a / bA、a=3 b=5B、a=15 b=3C、a=5 b=5D、a=5 b=3【第5题】要更改窗体的背景色,需要设置的属性是A、ForeColorB、BackGroundC、BackColorD、FillColor【第6题】执行以下VB程序代码的结果是Dim b As Booleanb = 4 = 5Print bA、没有输出B、在窗体上输出FlaseC、出现错误提示窗口D、输出b = 4 = 5【第7题】下列VB程序段运行后,变量a、b的值为a = 1b = 2Do While a < bb = a * ba = 2 * aLoopPrint a, bA、1 2B、2 2C、4 4D、2 4【第8题】下列不能使用音频播放软件播放的文件是A、窗外.midB、战友.wavC、飞翔.flaD、蓝色多瑙河.mp3【第9题】要对世界杯各参赛队的积分情况分组制表,完成大量积分数据的统计,并进行积分排序,最适合使用的软件是A、PowerPointB、ExcelC、WordD、Flash【第10题】用计算机程序解决问题过程,正确设计顺序是A、分析问题→编写代码→设计算法→调试运行B、分析问题→设计算法→编写代码→调试运行C、设计算法→分析问题→编写代码→调试运行D、调试运行→设计算法→编写代码→分析问题【第11题】光学识别OCR、手写识别和语音识别都属于A、专家系统B、机器翻译C、模式识别D、智能代理【第12题】人们在严格筛选古今中医临床经验数据的基础上建立计算机数据库,遵循中医辨证施治原理,开发出高度智能化的医学应用软件,再现古代名医的诊治特点,并实现古今临床名医的联合会诊。

江苏省高二信息技术选修VB练习参考答案(1-5)[1]

江苏省高二信息技术选修VB练习参考答案(1-5)[1]

江苏省高二信息技术选修VB练习参考答案(1-5)[1]VB (一)1、下列关于程序设计说法正确的是(程序设计就是寻求解决问题的方法,并将其实现步骤编写成计算机可以执行的程序的过程)。

2 ”在算法描述流程图中表示(处理或运算的功能)。

3、Integer 类型的变量可存的最大整数为(32767)。

4、代数表达式221gt 改成VB 表达式后,错误的是(gt^2/2)。

5、对于窗体,Click (单击)是它的一个(重要事件)。

6、下列变量名写法错误的是(123abc )。

7、在Visual Basic 中,下列(Abs(x))函数是求绝对值的。

8、在Visual Basic 中,设置控件的大小,可改变下列(Height 和Width )属性。

9、以下是一段Visual Basic 程序:a=1b=a+1c=a+b它的基本结构属于(顺序结构)。

10、下列程序段运行后,变量Value的值是(100)。

X=20If x>=10 ThenValue=5*xElseValue=4*xEnd If11、下面是变量x是不是能被5整除的偶数的程序,横线上的逻辑表达式应为(①(x Mod 5)=0 And(x Mod 2)=0 ②x Mod 10 =0)。

Private Sub command1_Click()Dim x As IntegerX=Val(Text1.Text)If _______ =0 ThenLabel1.Caption=”这个数是能被5整除的偶数”ElseLabel1.Caption=”这个数不是能被5整除的偶数”End ifEnd Sub12、阅读下面程序,当单击窗体之后,窗体上输出的是(15 6)。

Private Sub From_Click()Dim i As Integer: Dim s As IntegerS=0For i=1 to 5s= s + iNext IPrint s, iEnd Sub13、执行下面的程序段:Dim int1 As Integer, int2 As IntegerInt1=1Int2=0Do While int1<20Int2=int1+int2Int1=int1*(int1+1)LoopText1.Text=int2文本框Text1中显示的是(9)14、下列程序段中,循环体执行的次数是(3)。

江苏省高二信息技术选修VB练习参考答案

江苏省高二信息技术选修VB练习参考答案

VB (一)1、下列关于程序设计说法正确的是(程序设计就是寻求解决问题的方法,并将其实现步骤编写成计算机可以执行的程序的过程)。

2、图形符号“”在算法描述流程图中表示(处理或运算的功能)。

3、Integer 类型的变量可存的最大整数为(32767)。

4、代数表达式221gt 改成VB 表达式后,错误的是(gt^2/2)。

5、对于窗体,Click (单击)是它的一个(重要事件)。

6、下列变量名写法错误的是(123abc )。

7、在Visual Basic 中,下列(Abs(x))函数是求绝对值的。

8、在Visual Basic 中,设置控件的大小,可改变下列(Height和Width )属性。

9、以下是一段Visual Basic 程序:a=1b=a+1c=a+b顺序结构。

10、下列程序段运行后,变量Value 的值是(100)。

X=20If x>=10 ThenValue=5*xElseValue=4*xEnd If11、下面是变量x 是不是能被5整除的偶数的程序,横线上的逻辑表达式应为(①(x Mod 5)=0 And (x Mod 2)=0 ②x Mod 10 =0)。

Private Sub command1_Click()Dim x As IntegerX=Val(Text1.Text)If _______ =0 ThenLabel1.Caption=”这个数是能被5整除的偶数”ElseLabel1.Caption=”这个数不是能被5整除的偶数”End ifEnd Sub12、阅读下面程序,当单击窗体之后,窗体上输出的是(15 6)。

Private Sub From_Click()Dim i As Integer: Dim s As IntegerS=0For i=1 to 5s= s + iNext IPrint s, iEnd Sub13、执行下面的程序段:Dim int1 As Integer, int2 As IntegerInt1=1Int2=0Do While int1<20Int2=int1+int2Int1=int1*(int1+1)LoopText1.Text=int2文本框Text1中显示的是(9)14、下列程序段中,循环体执行的次数是(3)。

江苏省2017年信息技术学业水平测试VB程序选择题[无答案]

江苏省2017年信息技术学业水平测试VB程序选择题[无答案]

VB程序选择题(一)【第1题】在VB中,下列哪个选项是正确的赋值语句?A、5a=100B、100=aC、a+s=567D、a4=100【第2题】在VB中,描述x、y中存在一个小于z的逻辑表达式是A、x<z And y<zB、x<z Or y<zC、x+y<zD、x<y<z【第3题】如下VB程序段Dim a As IntegerDim b As IntegerDim s As Integera = 2b = 3If a > b Thens = a * bElses = a + bEnd If执行后,变量s的值是A、2B、4C、5D、8【第4题】如下VB程序段s = 0For i = 0 To 9s = s + iNext i执行后,变量s的值是A、10B、9C、45D、55【第5题】下列关于计算1×3×5×7×9×…×99值的算法中,错误的是A 、B 、C 、D 、【第6题】在VB中,表达式23\2^3的值是A、2B、2.3C、3D、1331【第7题】已知a,b,c是整型变量,且a=2、b=8 如下VB程序段c = b - aa = a + cb = b - c执行后,a、b、c的值分别是A、2、8、6B、8、2、6C、2、6、8D、6、8、2【第8题】如下VB程序段a = 3b = -6a = a + 1b = b - 1m = aa = bb = mPrint a, b运行后,输出结果是A、-7 4B、4 -7C、2 -5D、-5 2 【第9题】如下VB程序段Private Sub Form1_Click()Dim a As IntegerDim b as Integera=5If a > 5 Thenb = 2 * aElseb = a * a + 1End IfPrint bEnd Sub运行结果是A、26B、25C、10D、5【第10题】如下VB程序段s = 0t = 1For i = 1 To 10t = t * is = s + 1 / tNext i变量s的值可表示为A、1/1+1/2+1/3+…1/10B、1/1*1/2*1/3*…1/10C、1/1!+1/2!+1/3!…1/10!D、1/1+1/2*1/3+1/3*1/4+…1/9*1/10【第11题】用计算机编程解决问题,正确的顺序是A、设计算法→编写程序→分析问题→调试程序B、分析问题→设计算法→编写程序→调试程序C、设计算法→分析问题→编写程序→调试程序D、分析问题→编写程序→设计算法→调试程序【第12题】在VB中,表达式Len("VB")+Len("程序设计")的结果是A、"VB程序设计"B、"VB+程序设计"C、6D、10【第13题】如下VB程序段Function s(n As Integer) As IntegerIf n = 1 Thens = 1Elses = s(n - 1) + nEnd IfEnd FunctionPrivate Sub Form_Click()Dim x As Integerx = s(4)Print x End Sub程序运行时,单击窗体后,变量x的值为A、1B、4C、10D、36【第14题】关于VB中的常用数学函数,下列说法错误的是A、Sin(x)是求x的正弦值的函数B、Int(x)是取整函数C、Sqr(x)是求x平方的函数D、Abs(x)是求x的绝对值的函数【第15题】关于查找和排序算法,下列叙述中正确的是A、不同的排序算法执行的效率是相同的,因此只要掌握一种排序算法就可以B、顺序查找和二分法查找都是从集合的第一个元素开始查找C、冒泡法排序的过程是将相邻元素进行比较和交换D、集合的元素无序时也可以直接采用二分法查找【第16题】VB表达式Int(-5.6)\2的值等于A、-2B、-3C、2D、3【第17题】下列选项中,属于窗体对象Form1方法的是A、CaptionB、PrintC、ClickD、Name【第18题】在VB中,表达式 Abs(-3) Mod 2=0 的结果是A、0B、1C、TrueD、False【第19题】如下VB程序段Private Sub Command1_Click()Dim x As IntegerDim y As Integerx = Val(Text1.Text)y = 10If x < 0 Theny = 5ElseIf x < 100 Theny = 100Elsey = 200End IfEnd IfPrint yEnd Sub运行后,在文本框Text1中输入5,程序输出的结果是A、5B、10C、100D、200【第20题】在VB中,表达式Mid("初识VB程序",4,3)的结果是A、VB程 B、程序C、识VBD、B程序【第21题】在VB中,已知a,b,c三个变量都已赋有互不相同的值,下列语句,a = bb = c执行后,其值相等的变量是A、a,bB、b,cC、a,cD、a,b,c【第22题】如下VB程序段a = 1Select Case aCase 1a = a + 1Case 2a = a + 2Case Elsea = a + 3End Select执行后,变量a的值为A、2B、3C、4D、5【第23题】利用计算机解决问题的基本过程一般包含四个步骤:①调试程序,②分析问题,③设计算法,④编写代码。

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VB程序设计试卷16
一、单项选择题,每题2分,25 题共50分
【第1题】
上海黄金交易所黄金AU9999价格走势图采用下列哪种图表类型较为合适?
A、面积图
B、条形图
C、折线图
D、饼图
【第2题】
下列关于HTML语言的描述,正确的是
A、HTML是超文本标记语言的英语缩写
B、网页的正文一般放在<head></head>标记对之间
C、<body></body>的作用是定义表格
D、<P>是换行标记
【第3题】
计算机能直接识别和执行的语言是
A、高级语言
B、自然语言
C、汇编语言
D、机器语言
【第4题】
学校高二(1)班准备召开“关注环保”的主题班会。

老师手上有一张有关环保视频的光盘,现在想截取其中的一段视频,可选用的软件工具是
A、Flash
B、Powerpoint
C、会声会影
D、Authorware
【第5题】
某公司年末考评中,要对绩效最好的部门进行奖励。

现有一张含有员工姓名、部门、绩效等信息的Excel工作表,能快速得到绩效最好部门的方法是
A、按绩效排序
B、按部门+绩效排序
C、自动筛选
D、按部门分类汇总绩效并按部门汇总绩效排序
【第6题】
用“录音机”工具录制长度为60秒钟的一段音频“音乐1.wav”,然后对其进行加工,执行“效果”菜单中的“加大音量”命令,再把这段音频另存为“音乐2.wav”,则音乐2.wav 文件大小
A、比“音乐1.wav”大
B、比“音乐1.wav”小
C、与“音乐1.wav”相等
D、不确定
【第7题】
下列选项中,属于图片文件格式的是
A、doc
B、ppt
C、jpg
D、txt
【第8题】
Excel中公式“=(B1+B2+B3)/3”,可以转换的表达方式是
A、=SUM(B1:B3)
B、=SUM(B1:B3)/B3
C、=AVERAGE(B1:B3)
D、=AVERAGE(B1:B3)/3
【第9题】
王东同学负责班级成绩管理与名次排定,下列数据记录方式中能使数据管理最方便快捷的是
A、记录在Windows“附件”中的“记事本”中
B、记录在Excel电子表格中
C、记录在电子词典中
D、记录在自己的Blog中
【第10题】
信息资源管理包括人工管理、计算机文件管理和数据库管理,下列选项中属于计算机文件管理的是
A、江苏省学业水平测试报名系统
B、纸质的个人成绩报告单
C、整理自己的学习卡片
D、用资源管理器管理计算机硬盘中的文件
【第11题】
用百度等搜索引擎搜索信息,实际上是在访问
A、电子表格文件
B、Word文件
C、数据库
D、文本文件
【第12题】
下列关于VB中数组的叙述,错误的是
A、数组是一种基本数据类型
B、数组是一组相同类型的变量集合
C、数组中的所有元素可看作一个整体
D、数组元素的引用形式为“数组名(下标)”
【第13题】
关于面向对象的程序设计基本特征的叙述,错误的是
A、具有封装性
B、具有二义性
C、具有多态性
D、具有继承性
【第14题】
VB中的数据类型Long表示
A、布尔型
B、整型
C、字符串型
D、长整型
【第15题】
如下VB程序段
For i=10 To 1
Print i
Next i
运行后,Print i 语句执行的次数是
A、一次也不执行
B、出错
D、执行10次
【第16题】
如下VB程序段
a = 1
b = 10
If a = b Then Print "Y" Else Print "N" 关于程序段IF语句中"a=b"的说法,正确的是
A、把变量b的值赋给变量a
B、把变量a的值赋给变量b
C、判断变量a和变量b的值是否相等
D、交换变量a与变量b的值
【第17题】
用计算机编程解决问题,正确的顺序是
A、设计算法→编写程序→分析问题→调试程序
B、分析问题→设计算法→编写程序→调试程序
C、设计算法→分析问题→编写程序→调试程序
D、分析问题→编写程序→设计算法→调试程序【第18题】
下述VB代码段
Dim p As Single
p = 2000
p = p * (1 + 0.1)
Print "一年后的总产值是"; p
运行后,变量p的值是
A、2000
B、2010
C、2020
D、2200
【第19题】
在VB中,下列属于窗体的方法是
A、Text
B、Left
D、Top
【第20题】
下列选项中,适合用解析法编程解决问题的是
A、将数学公式转化成VB表达式编程解决问题
B、将所有的问题一一列举,逐次判断,以求找到答案
C、统计判断硬币某一面出现的概率
D、通过学生基本信息库统计男同学的人数
【第21题】
下列属于虚拟现实技术应用的是
A、可视电话
B、工业机器人
C、汽车碰撞仿真系统
D、多媒体教学系统
【第22题】
2012年6月6日,金星凌日天文现象如期上演。

世界各地天文爱好者拍摄影像资料进行研究。

拍摄资料的这一过程属于信息的
A、加密
B、管理
C、传递
D、采集
【第23题】
下列行为中,对病毒防范不能起到较好防护作用的是
A、尽量不使用来历不明的文件
B、谨慎下载网络上的软件
C、合理安装和使用杀毒软件
D、杀毒软件安装后不及时升级
【第24题】
在下图所示的百度搜索中,单击“百度一下”按钮后,搜索到的信息是
A、有关周杰伦的网页链接
B、有关周杰伦的多种格式音乐链接
C、有关周杰伦的图片链接
D、有关周杰伦的仅mp3格式音乐链接
【第25题】
A、(x-y)/(x+y)
B、x-y/x+y
C、(x-y)/x+y
D、x-y/(x+y)
二、操作题,每题 10分,5 题共50分
【第1题】
打开文件“考生文件夹\51\工程1.vbp”,完善Command1_Click事件代码并保存。

实现功能:若一个三位数abc,满足:abc=a3+b3+c3,则称abc为水仙花数。

如三位数153满足:13+53+33=1+125+27=153,则153是水仙花数。

结果输出在窗体上。

【第2题】
浏览百度百科(),搜索“物联网”,并将百科名片下方的图片保存到“考生文件夹\”,命名为“物联网.jpg”,将图片右方的文字保存到“考生文件夹\物联网百度名片.txt”中。

【第3题】
打开文件“考生文件夹\599\工程1.vbp”,完善Form_Click事件代码并保存。

实现功能:当单击窗体后,计算1+2+3+…+N>500的N的最小值,并在文本框Text1中显示出来。

【第4题】
打开文件“考生文件夹\738\学生成绩变化趋势表.xls”进行以下操作并保存,效果如下图。

(1) 在工作表“Sheet1”中插入一张图表类型为“折线图”的学生成绩图表;
(2) 将图表选项标题中的“图表标题(T)”设为“学生成绩变化趋势表”;
(3) 将活动图表数据区域的系列产生在“行(R)”。

【第5题】
打开文件“考生文件夹\219\test1.doc”,进行以下操作并保存。

(1) 在文章前增加一空行,并插入“汉字的造字原理”作为标题,将此标题“居中”,字号设置成“三号”字;
(2) 将正文的所有段落首行缩进2字符,段前间距和段后间距设置为0.5行;
(3) 将页边距上下左右都设置成2厘米。

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