货币银行学习题库

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D. 是与短期证券性质相同的投资品 6. 下面哪种说法反映了马克思的商品-货币理论？ A. 从唯物主义的观点看，商品的本质属性是物质性，商品不过是一种物而已，只不过由劳动产 生。 B. 在商品生产社会，存在商品拜物教，这是因为商品确实是一种具有神性的物。 C. 之所以存在商品拜物教，是因为在商品经济中人的命运确实受商品这种物支配。 D. 商品不是物，而是一种社会关系。支配人的命运的不是物而是商品中包含的社会关系。 7. 仓库中庞大的商品堆积，对所有者来说既可能是财富，也可能是灾难（商品价格大跌） 。这说明 A. 商品是一种支配人的命运的物。 B. 在商品经济中人们的命运只能任由市场摆布。 C. 商品是在物的外表下掩盖的社会关系。 D. 应该取消商品经济。 8. 马克思认为导致人们无止境追求货币的原因， A. 是人们对货币的无限贪欲 B. 是人们的消费欲望是无限的，无限的消费欲望导致对货币的无限追求 C. 是市场竞争太激烈 D. 是因为货币作为抽象财富存在质上无限量上有限的矛盾
第二章 货币的职能 1. 货币作为价值尺度 A. 其职能是把商品价值表现为同名的量，使它们在质的方面相同，在量的方面可比较。 B. 不仅衡量商品的价值，还衡量世间一切存在的价值，包括人的价值。 C. 是按照商品中的已知社会必要劳动时间耗费来衡量商品价值的。 D. 衡量一切商品价值的说法在纸币时代是错误的。纸币没有价值，不能充当价值尺度。 2. 商品的价值用货币衡量就产生了价格。 A. 这说明商品的价格就是价值。 B. 然而，商品的价格并非就是商品的价值，这说明货币作为价值尺度具有相对性。 C. 商品价格在市场上的不断波动是商品价值不断波动的反映。 D. 因为货币本身的价值是反复无常的，所以，货币其实并不适合充当价值尺度。 3. 货币对商品价值的衡量 A. 是通过无数次的市场交易来实现的。价格只有作为长期变化的平均数才大致地反映其价值。 B. 就像尺度对物体长度的衡量。 C. 是不准确的，因此，价格最终必须由物价部门审定。 4. 商品流通
a i2 利 i E 率 i1 e
SLF c
d b DLF Q2
0
Q1
QE
可贷资金量
A. B. C. D. 当利率由 iE 变动为 i2 时，可贷资金需求曲线 DLF 最终将向坐标右方移动。 当利率由 iE 变动为 i2 时，可贷资金供给曲线 SLF 最终将向坐标左方移动。 当利率为 i2 时，可贷资金需求量将大于供给量。 当利率为 i2 时，可贷资金供给量将大于需求量。
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单项选择题部分
请在下面各题中您认为是最正确的选项前标注“”号。 第一章 货币的本质和历史作用 1. 按照马克思经济学， A. 商品的价值是由劳动创造的。 B. 劳动创造商品价值一个重要条件是该劳动对社会有用。 C. 商品价值量取决于生产商品所耗费的劳动大小 D. 商品的价值由商品的效用决定。物的效用越大，价值越大。 2. 按照马克思的价值理论， A. 我们今天的商品经济已经不存在私人劳动和社会劳动的矛盾， 任何个人和企业的劳动都是直 接社会劳动。 B. 任何商品经济都存在私人劳动和社会劳动的矛盾，生产者的收入不仅取决于其劳动，还取决 于其商品的销售。 C. 社会主义商品经济的重要特征是其已经消除了私人劳动与社会劳动的矛盾。 D. 商品交换可以与自然人和法人的私人所有权无关，可以有不涉及所有权转让的商品交换。 3. 从马克思的价值理论中可以得出这样的结论 A. 个人在社会中的权利取决于其生产的商品量。 B. 商品是无条件地把他人劳动产品据为己有的手段。 C. 对个人来说，重要的不是自己生产了多少商品，创造了多少价值，而是自己的商品是否能卖 出去。 D. 创造价值的是一般人类劳动或抽象劳动，因此个人财富由个人劳动决定。 4. 在马克思的理论中 A. 货币是人类早期的智者为便于商品流通而发明的。 B. 货币之所以产生，是因为人们追求黄金。 C. 货币之所以产生，是因为存在延迟消费的需要。 D. 货币是在商品交换中自发产生的， 商品经济及其矛盾的发展导致一种商品独立出来充当独立 价值形式的必要性。 5. 按照马克思经济学的定义，货币是 A. 交易媒介 B. 纸币、铸币和交易账户存款的总和 C. 是一般等价形式，是价值的尺度
4Leabharlann C.与商品价格不同，因为资本作为利润生产权没有生产费用需要补偿
2. 按照可贷资金模型，导致可贷资金需求曲线移动的因素有 A. 投资收益，预期通货膨胀率，政府赤字等 B. 中央银行的货币供给，预期通货膨胀率，政府赤字等 C. 投资收益，预期通货膨胀率，政府赤字，个人收入等 D. 投资收益，预期通货膨胀率，违约风险等 3. 在预期通货膨胀率上升时，贷款需求通常会 A. 增加 B. 下降 C. 不变 D. 受到抑制 4. 下面是一个可贷资金模型：
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4. 纸币的购买力提高， A. 并不一定意味着纸币价值增加，而可能是商品价值下降的结果。 B. 意味着纸币价值增加。 C. 表明经济出现了通货紧缩 D. 表明经济出现了通货膨胀 5. 假定人民币/美元的名义汇率不变，中国通货膨胀低于美国，按照西方经济学的观点， A. 这表明 1 美元兑人民币的实际汇率贬值 B. 这表明 1 美元兑人民币的实际汇率升值 C. 这表明人民币对美元将贬值 D. 这表明中国经济前景好于美国 第四章 生息资本和虚拟资本 1. 按照教科书的观点，在货币资本的贷放中 A. 因为货币到期会回流，所以，并不存在所谓的资本交易 B. 作为交易对象的是货币 C. 作为交易对象的是债权 D. 作为交易对象的是资本而不是货币，而资本是财富支配权或利润生产权 2. 最典型的虚拟资本是 A. 金融资产 B. 企业债券 C. 股票 D. 国债 3. 定期收入的资本化是指 A. 把定期取得的收入当作一定期限的资本按照一定利率增值的结果 B. 把定期取得的收入用于资本投资 C. 定期收入转化为资本的过程 4. 投资者用 100 万的资金购买企业债券 A. 投资者的资本因此减少了 100 万，企业资本因此增加了 100 万 B. 投资者的资本没有减少，其仍然有 100 万的债券资产，企业资本也没有增加，其资产和负 债的变动会相互抵消 C. 投资者仍然持有 100 万的虚拟资本，而企业增加了 100 万的实体资本 第五章 利率的决定 1. 利率是资本的价格，资本的价格决定 A. 与商品的价格一样，也受价值规律的支配。市场利率是围绕均衡利率波动的。 B. 与商品价格类似，只是略有不同
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C. 如果名义利率能相应上升，则资金市场的供求将不会受影响。 D. 如果名义利率因此相应上升，资金供给将增加。 7. 经济或金融危机爆发时 A. 短期利率会急剧上升。 B. 短期利率急剧上升，长期利率急剧下降。 C. 长期利率上升，短期利率下降 D. 私人短期债务利率会急剧上升 8. 按照教科书的观点，影响不同国家的利率水平的最重要因素 A. 是各国的企业平均利润率 B. 是各国政府的政策或政府的意志 C. 是各国的文化差异 第六章 到期收益率及其结构 1. 风险溢价是 A. 对低于投资级别证券售征收的额外利息费用。 B. 对高风险借款人征收的额外利息费用。 C. 利息中高于国债利息的部分。 D. 针对信用风险、市场风险和流动性风险的大小而额外支付给投资者的利息部分。 2. 在经济繁荣时期 A. 由于投资者预期风险增加，不同信用级别债券的息差扩大。 B. 由于信用风险下降，不同信用级别债券的息差收窄。 C. 长期债券风险溢价增加，短期债券风险溢价下降。 3. 在 2008-2009 的金融危机中 A. 出现了美国私人短期市场利率急剧上升而短期国债利率急剧下降的局面 B. 出现了美国私人短期市场利率短期国债利率同步急剧下降的局面 C. 出现了美国私人短期市场利率短期国债利率同步急剧上升的局面 D. 出现了美国私人短期市场利率急剧下降而短期国债利率急剧上升的局面 4. 当前的 1 年期国债券的市场利率为 5%，市场预期明年的 1 年期国债利率将上升到 7%，则按照预 期理论，其他因素不变， A. 当前 2 年期国债的利率将较高，大约为 6%。 B. 当前 2 年期国债的利率将较高，大约为 7%。 C. 明年 1 年期国债的利率将维持不变。 D. 明年 1 年期国债的利率将下降。 5 如果人们预期利率即将长期持续下降， A. 人们就会抛售长期债券，购买短期债券，收益率曲线因此向下倾斜。
5. 100 万元投资 5 年后收回本息。决定既定预期收入现值的因素是 A. 投资的利润率 B. 同质资本当前的市场利率 C. 国债利率 6. 假定预期通货膨胀率较高，其他因素不变，按照货币中性假设 A. 如果名义利率相应上升，市场对货币资金的需求将减少。 B. 如果名义利率相应上升，市场对货币资金的需求将增加。
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A. 就是商品交换。 B. 市场上相互交错的商品循环的总过程。 C. 就是商品循环。 5. 按照马克思经济学的观点，决定流通所需货币量的最基本因素是 A. 国民总收入和货币流通速度。 B. 中央银行的货币供给 C. 市场上商品和服务的价格总额和货币流通速度。 D. 公众的交易动机 6. 货币的一个重要职能是价值贮藏。 A. 但是纸币没有价值，所以纸币不执行价值贮藏职能。 B. 纸币执行价值贮藏职能的条件是国家对纸币的良好管理 C. 在现代社会，发达国家国债已经取代纸币单独执行价值贮藏职能。 D. 在现代社会，贵金属如黄金已经不再执行价值贮藏职能。 7. 在美国，2008-2009 年的金融危机表明，金融危机最严重时最受投资者青睐的价值贮藏工具是 A. 美国 1 月期短期国债 B. 美国长期国债 C. 美国 3 月期短期国债 D. 黄金和其他贵金属 第三章 货币的价值和汇率 1. 单位国家纸币之所以具有价值 A. 是因为其能购买商品 B. 是因为其由国家强制投入流通，代表了国家的意志和信用 C. 是因为其有国家黄金储备的担保 D. 是因为纸币代表了（自己或前辈）已经销售的商品和服务 2. 按照教科书的观点，国家法定纸币本身没有价值， A. 因此其价值是国家当局任意赋予的 B. 因此其价值必须参照贵金属的价值来决定 C. 因此其价值完全由其数量决定 D. 导致纸币价值变化的唯一原因，是纸币相对于社会商品总量发行过度或不足 3. 纸币的价格或购买力， A. 是用其他商品的使用价值数量来表现的纸币的价值 B. 由纸币所代表的贵金属决定 C. 由纸币的发行量决定 D. 由商品的供求关系决定