荣辱观党课06—5

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共产党员怎样践行社会主义荣辱观?——“永葆先进、共创和谐”系列党课(五)

共产党员怎样践行社会主义荣辱观?——“永葆先进、共创和谐”系列党课(五)

作者: 李森
作者机构: 不详
出版物刊名: 党建
页码: 21-22页
主题词: 社会主义荣辱观 共产党员 党课 和谐 “八荣八耻” 六届六中全会 现实针对性 价值体系
摘要:党的十六届六中全会把“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容,可以说有着极强的现实针对性。

身为党员,我认为荣辱观是对全体人民的共同要求,党章规定的党员必须履行的八项义务,已经内在地包含了社会主义荣辱观的内容,而且标准和要求更高,应当怎样理解二者的关系?党员应当怎样实践社会主义荣辱观呢?。

党课教育材料

党课教育材料

党课教育材料一、分认识学习《树立社会主义荣辱观》的重要性是什么?答:铁路是国民经济的基础产业和大众服务行业,是社会主义精神文明建设的窗口,应当在形成良好社会风气中走在前面。

当前,我局改革发展稳定的任务繁重,安全生产压力巨大,调动干部职工积极性需先进思想文化的支撑。

《树立社会主义荣辱观》从铁路工作的实际出发,阐明了铁路职工树立社会主义荣辱观的重大意义和基本要求,抓好这本书的学习,是深化社会主义荣辱观教育的基本要求,是加强职工思想道德建设的重要途径,有利于引导职工确立符合铁路发展要求的价值趋向和行为准则。

二、当前我们学习践行社会主义荣辱观应该如何联系实际取得实效?答:树立社会主义荣辱观,深入人心是关键,联系实际是途径,弘扬正气是落脚点。

要以践行社会主义荣辱观,加强思想道德建设为主题,以促进社会风气不断改善为目标,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。

要切实抓好党员干部的学习,促进各级领导干部以身作则,率先垂范,带动社会风气好转。

使广大干部职工充分了解和掌握社会主义荣辱观的具体内容和丰富内涵,增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性,懂得应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,进而在工作和生活中用实际行动来饯行社会主义荣辱观。

三、干部职工应当如何学习《树立社会主义荣辱观》?答:我们一定要紧密结合自身的工作和生活实际来进行。

首先,要通过学习来深刻领会社会主义荣辱观的内涵和要求,社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的具体体现,树立社会主义荣辱观是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的必然要求,是实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。

其次,党员干部要做弘扬社会主义荣辱观的表率,在社会主义荣辱观教育中,广大职工群众对党员干部特别是领导干部要听其言,观其行的。

各级领导干部能否以身作则,能否成为弘扬社会主义荣辱观的积极饯行者,切实担负起领导者的责任,带头大力倡导社会主义荣辱观,对不良风气要采取切实有效的措施,坚决予以纠正。

荣辱观课件.ppt

荣辱观课件.ppt

再说说“以团结互助为荣、以损人利 己为耻”这一条,团结互助是处理人际关 系的一种美德和行为。它要求无论是对自 己的家人、亲友邻居、同事还是素不相识 的人等,无论老少、贫富,都要一视同仁 地伸出友善之手给予帮助。也就是要尊重 人、关心人、爱护人,特别注意的是要尽 一切努力保护儿童,尊重妇女,尊敬和关 怀老年人,尊重和爱护人才,关心帮助鳏 寡孤独和残疾人,设身处地,多为他人着 想,热心社会公益事业,大力帮助那些陷 入困难之中的人们,在全社会乃至全世界 的范围里,积极维护正义的事业。做为我 们学生要团结协作,互相帮助,共同进步, 不做损人利己的事,在寝室里要与人为善, 多设身处地地为同学着想,不要事事时时
展观,做好学习和社会工作,就必须在思想上树立正确的
价值观、荣辱观、利益观等观念,正确 地看待和明辨是
非。
㈢树立社会主义荣辱观是培养大学生成人成才的 需要

中共中央、国务院2004年下发了《关于进一步加强和改进
大学生思想政治教育的意见》(即中发<2004>16号文件,以
下简称《意见》)。《意见》指出,当代大学生思想政治状况
神,以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱。一个民族为自己而自豪,
决不容许别的民族歧视、侮辱,保持自己民族尊严的情感,就是民族
自尊心。没有民族自尊心,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来
的。我们应当为自己的民族而骄傲,为作为一个中国人而自豪,对民
族兴盛满怀信心。

“八荣八耻”第二条便是“以服务人民为荣 以背离人民为
点一滴做起,要把“八荣八耻”作为标准,把“八荣八耻”
作为一个基因,融入到自己的血液中,让它无时无刻不在影
响、规范自己。把“八荣八耻”作为中华民族实现伟大复兴

企业领导干部践行社会主义荣辱观

企业领导干部践行社会主义荣辱观

企业领导干部践行社会主义荣辱观汇报人:日期:•社会主义荣辱观概述•企业领导干部在践行荣辱观中的角色•践行社会主义荣辱观的制度建设•践行社会主义荣辱观的具体措施目•企业领导干部践行荣辱观的实践意义•企业领导干部践行荣辱观的案例分析录01社会主义荣辱观概述荣辱观是人们对于荣誉和耻辱的看法和态度,是人生观、价值观的重要组成部分。

荣辱观的含义荣辱观对于人们的行为选择、道德判断、社会风气有着重要的影响,它是人们精神面貌的体现,也是社会文明进步的基石。

荣辱观的重要性荣辱观的含义与重要性03以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻企业领导干部要始终保持科学精神,追求真理,反对迷信和盲从。

01以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻企业领导干部要始终把祖国利益放在首位,以实际行动为祖国的发展贡献力量。

02以服务人民为荣,以背离人民为耻企业领导干部要始终把人民利益放在心中,以服务人民为己任,不断提高服务质量和水平。

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻企业领导干部要始终热爱劳动,以身作则,带领员工为企业的发展奋斗。

企业领导干部要始终坚持团结互助,反对个人主义和利己主义。

企业领导干部要始终保持诚实守信的品质,遵守职业道德和商业道德。

企业领导干部要始终遵守法律法规和企业规章制度,维护企业的正常秩序和社会公共利益。

以团结互助为荣,以损人利己为耻以诚实守信为荣,以见利忘义为耻以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻荣辱观与企业文化的关系荣辱观是企业文化的重要组成部分01企业文化是企业的灵魂,荣辱观是企业文化中的核心价值观之一,对于企业的发展和员工的行为有着重要的影响。

荣辱观对于企业文化的塑造和影响02荣辱观对于企业文化的塑造和影响是深远的,它能够引导员工的行为、态度和价值观,促进企业文化的形成和发展。

企业文化对于荣辱观的传承和发扬03企业文化是荣辱观传承和发扬的重要载体,通过企业文化的建设和实践,可以让员工更好地理解和实践荣辱观,推动企业和社会的发展进步。

02企业领导干部在践行荣辱观中的角色企业领导干部应积极践行社会主义核心价值观,以爱国主义、集体主义、社会主义为核心,树立正确的世界观、人生观和价值观。

牢固树立社会主义荣辱观

牢固树立社会主义荣辱观

牢固树立社会主义荣辱观2006年3月4日胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。

我们人事部门专门了实施意见,决定在全局开展“知荣辱、促和谐、创三优、树形象”主题实践活动,进一步提高人事干部的整体素质,提升人事人才工作水平,更好地服务经济、服务企业、服务基层。

一、党员领导干部要牢固树立社会主义荣辱观首先,要认真学习这一重要论述。

社会主义荣辱观是一个大体系,它涉及政治、思想、文化、教育、法治等上层建筑的方方面面,也涉及行政科学、行为科学等领域。

内容囊括爱国主义、集体主义、党的宗旨、民族精神、人本文化,思想情操、伦理道德、社会风尚、传统文化、时代要求,个人信仰、价值标准及人的品行、作风、修养等等。

所以要认真带头学习,真正做到融会贯通,做社会主义荣辱观的明白人,做知荣明耻的宣传员。

其次,党员领导干部应自觉将“八荣八耻”作为自己的行为准则。

社会主义荣辱观既是我们做人做事的准则,也是我们从业的职业操守。

去年,我们用二个月时间开展了“做人与做事”作风建设大讨论,当时我提出了做人必须做到“六个要”,即做人要有正气、做人要摆正心态、做人要真诚宽厚、做人要有集体主义观念、做人要懂得感激、做人要低调沉稳,每位同志都对“做人与做事”这个问题进行了深入的思考,取得了不同程度的收获。

通过学习社会主义荣辱观,我觉得做人要有“五感”,即要有满足感、道德感、正义感、使命感和高尚感。

只有这样才不会浮躁、心理才不会失衡,才能不断积极向上,奋发有为,做一个理智的人、高尚的人,脱离低级趣味的人。

第三,要把社会主义荣辱观作为做好本职工作的标准和依据。

作为党员干部不但要有较高的思想觉悟,更应有鲜明的是非标准、善恶、美丑、荣辱的界限。

结合人事部门自身实际,就是业务工作创优、服务工作创优、创新工作创优,也就是我一直强调的“创新、精品、服务、规范”。

前两年,我们相继出台了“联系企业制度”、“七镇两区联系制度”,今年又联合相关部门下发了“服务企业实施意见”,我们的服务措施正在不断完善,服务力度也在不断加大,这符合新形势和新任务的需要。

“社会主义荣辱观”授课演讲用稿

“社会主义荣辱观”授课演讲用稿

“社会主义荣辱观”授课讲稿树立社会主义荣辱观争做现代文明市民胡锦涛同志3月4日在全国政协十届四次会议期间作出了“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”(简称“八荣八耻”)重要讲话。

“八荣八耻”概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。

这对于引导广大市民群众特别是青少年树立社会主义荣辱观、提高明辨是非的能力,对于转变社会风气,弘扬社会主义道德具有十分重要的意义。

一、深刻认识胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观论述的重大意义恩格斯说:“每个社会集团都有它自己荣辱观”。

一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事,什么是耻辱的事,才能自觉地约束自己的言行。

一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为精神文化大国,成为真正的世界强国。

在拥有13亿人口、幅员辽阔、社会发展水平和风俗习惯差异较大的国家,如果没有一个明确的道德体系、统一的价值标准、行为规范,就会失去民族凝聚力和起码的社会秩序。

胡锦涛同志关于“八荣八耻”的讲话对推进中华民族的伟大复兴有重要的现实意义和伟大的历史意义。

(一)社会主义荣辱观在我国特殊历史阶段具有特殊的历史意义。

中国社会正处于体制转轨和社会急剧转型的时期,经济成分的多样化、利益主体的多元化、社会组织形式的多样化,客观上形成了人们思想观念和思维方式的多元化。

加之全球化与信息网络化带来的外来文化的渗透,无一不对道德建设和社会风气提出挑战。

社会主义市场经济的发展为精神文明建设创造了雄厚的物质基础,破除了人们的一些旧观念.但是,如何尽量减轻商业化浪潮对社会优秀传统道德风尚的冲击,却是个紧迫而严峻的课题。

社会主义荣辱观解读主题班会课件

社会主义荣辱观解读主题班会课件

困难面前,要同舟共济,共渡难关;在荣誉面前,要相互谦让, 他人为先;出现了失误和挫折,要勇于内省,敢于承担。要提倡 急他人所需,帮他人所难的团结互助精神,人人关心和帮助他人, 处处尊重和爱护他人,促进社会安定和事业发展 。
以团结互助为荣
以团结互助为荣
以损人利己为耻
以损人利己为耻
(6)以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。一个社会要和谐发展, 必须依靠法律和制度来规范,也必须借助道德的力量来引导。而在 人类的道德规范体系中,诚信的理念是最重要的基本理念之一。它 可以最大限度地减少社会生活中的摩擦,降低社会生活的风险和代 价,降低社会运行成本。
以热爱祖国为荣
以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以危害祖国为耻
(2)以服务人民为荣、以背离人民为耻。“民为邦本,本固邦宁”。我 们党是立党为公、执政为民的马克思主义执政党。我国是社会主义国家, 每一位公民既是国家和社会的主人,又是劳动者和服务者;既享受他人的 服务和劳动成果,又为他人提供服务和劳动成果。主人翁的地位要求公民 在享受权利的同时,承担服务他人与社会的义务和责任。
为人民服务,是社会主义道德建设的核心所在。每一个领导干部、 每一个共产党员、每一个公民,都要牢固树立人民的观念,时刻 牢记和躬行实践党的根本宗旨,把对人民群众真挚、深厚的感情, 融化到所从事的工作中去。
以服务人民为荣
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以背离人民为耻
(3)以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。科学的进步是社会进步 的巨大源泉,一个国家的现代化,首先必然是科学技术的现代化。 世界经济中心的五次转移,无一例外地都是由科学技术中心的转 移所带动的。一个崇尚科学的民族,必然是一个不断进步的、充 满生机和活力的民族 。

领导干部要牢固树立和坚持社会主义荣辱观

领导干部要牢固树立和坚持社会主义荣辱观

领导干部要牢固树立和坚持社会主义荣辱观荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。

不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。

恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观,指的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。

它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,概括精辟、内涵丰富,不但是对中华民族传统道德的精辟概括,同时也体现了科学的世界观、人生观、价值观的有机统一,反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神完美结合的生动体现,为促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。

牢固树立社会主义荣辱观,对于明确是非、善恶、美丑界限,进一步推动全社会公民道德建设和领导干部思想政治建设,具有非常重要的意义。

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是针对全社会的,是针对全国人民的,更是针对各级领导干部的,因此各级领导干部首先应该做出表率,带头恪守胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,树立牢固的社会主义荣辱观。

一、领导干部带头树立社会主义荣辱观的特殊意义胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。

树立社会主义荣辱观,对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设,都具有重要的指导意义。

我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,深入开展社会主义荣辱观学习教育活动,知荣明耻,注重实践,在知行合一中树立正确的世界观、人生观和价值观。

荣辱观不仅是一个社会人的基本道德标准,更是一个领导干部的基本道德修养。

知荣辱方能成人,知荣辱才能为“官”,领导干部守不守官德,公务员讲不讲职业道德,领导干部是否遵纪守法,执法人员是否严于律己,领导机关的作风好不好,公共服务机构的效率高不高……这一切都是建立在荣辱观基础上的,也是人民群众最在意、最关注的。

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诚实的美德,充满每个家庭,
任何风暴都不能吞噬生活的安宁;任何金钱都不能收买幸福婚姻; 我是人民心目中辛劳的园丁, 守信的快乐,溢满每一颗心,
任何诱惑都不能损害自己的良心。任何欺骗都不能换来友谊真情。 科学像星辰一样照耀在我的头顶,艰苦奋斗永远铭记在我的内心,
别让愚昧的信念伴随着衰老来临。别让腐败思想淹没创业者的豪情。
低下头,长征路上默默耕耘, 爱国最光荣,人民最可亲。
挺起胸,成为团结互助的典型。 祖国像母亲,荣耻照我心。
(一)与党风廉政教育相结合 (二)与教学常规管理相结合 (三)与学生道德实践相结合 (四)与师德师风建设相结合
你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你 拍二,我拍二,为了祖国要出劲;你拍三, 我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四, 做人不能自顾自。你拍五,我拍五,好逸恶 劳是耻辱;你拍六,我拍六,我们尊老也爱 幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你 拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九, 我拍九,法律法规要遵守;你拍十,我拍十, 争做文明小卫士!
2006年3月4日,胡锦涛同志提出树立
“八荣八耻”的社会主义荣辱观:
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
荣字怎么写? 一草一木中宝盖。 草木尚且要兴荣, 做人更要知荣辱。 耻字怎么写? 耳字在左止右边,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用耳聆听用心感, 可耻的事前要止步。
总书记提出“荣”与 “辱”, 其中的含义千千万。 知荣做人要上进, 明耻处世有规范, 鲜花荣誉要争取, 可耻言行不沾染, “八荣八耻”是镜鉴, 辨别美丑祛污点。
我是母亲眼睛里和平的天使,
“八荣八耻”要牢记,“八荣八耻”要明 晰。爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。做 人不能顾自己,服务他人记心里。好逸恶劳 是耻辱,参加劳动要积极。勤俭节约不能忘, 铺张浪费要摒弃。尊老爱幼是美德,团结友 爱创美誉。诚实守信最重要,做人诚信要牢 记。克服困难争上游,崇尚科学数第一。自 觉遵纪又守法,不要违规又违纪。知晓荣辱 会做事,争做文明小卫士。
是在我国经济建设取得了巨大成就,全国先进性 教育积累了丰富经验的基础上;是在当前我国所面临 的国际经济、政治格局的大环境下。 “八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会 主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的 完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设 树起了新的标杆。 它既包含了每个公民对国家的态度;也包含了 公民对他人的态度。它既有对国家各类工作人员的 要求;也有对普通公民的要求。
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