大家一起喜羊羊

活动名称：大家一起喜羊羊
活动目标：
1.乐意扮演喜羊羊参与游戏，体会游戏中的乐趣。

2.能双脚交替走平衡木，尝试跨走过平衡木上的障碍物，并保持身体平衡。

3.有序的走小桥，不推挤同伴。

活动准备：音乐“大家一起喜羊羊”、“喜羊羊”；毒萝卜、青菜、“大石头、小青草若干；弯曲的小路，弯曲的平衡木，较低的平衡木；创设菜地，村长的家；灰太狼，大篮子两个。

活动过程：
一、幼儿扮演“喜羊羊”情景导入，集体热身。

1.师：你们喜欢喜羊羊吗？今天我们都来变成喜羊羊一起做游戏吧！
2.播放音乐，带引幼儿热身，重点练习下肢运动。

二、设置情景游戏，带领幼儿尝试走不同层次的小桥。

1.“找村长”：第一次，尝试走过有小青草的小路。

师：“听说今天灰太狼又要来我们羊村干坏事，我们赶紧去把这个消息告诉村长吧。

咦，到村长家有一条小路，这条路上有许多小青草。

我们学过一首儿歌“小兔走路轻轻跳，小狗走路慢慢跑，要是踩坏小青草，我就不跟你们好”，那走的时候你们会不会去才小青草。

（教师带领幼儿走小路，保育老师在上入口处引导幼儿有序的上小桥）。

2.“帮助村长摘青菜”：第二次，走过有较低的有毒萝卜的平衡木。

（1）师：“村长，听说灰太狼又要来我们羊村干坏事了，我们快点躲起来吧？”
（2）村长：“哎呀，那可怎么办呀！我的地里还有好多的青菜，万一被灰太狼偷了怎么办，喜羊羊们你们愿意帮我去摘青菜吗？你们真勇敢，但是灰太狼在小桥上放了还多毒萝卜，你们走的时候一定不要踩到毒萝卜了，不然会被灰太狼抓住的，记住了吗？”
（3）请一名幼儿尝试走。

师：“毒萝卜在哪里？谁不怕，请一名勇敢的小羊教教我们怎么走?”
小结：双脚一前一后走，遇见毒蘑菇时不要怕，站稳后再抬高脚跨过去。

（4）幼儿有序跨过“毒萝卜”，走小桥。

师：“我们一个一个排好队出发吧。

”
3.“返回村长家”：第三次，走过弯弯曲曲的有大石头的平衡木。

（1）评价走小桥的动作，请小羊采青菜。

师：小羊们真棒，会小心的过桥，没有踩到毒萝卜，现在我们把青菜拿好了，准备回去给村长吧！
（2）出示石块：讨论走的方法。

师：呀，刚才我们被灰太狼发现了，它正躲在那里等着抓我们呢。

所以我们不能从那座小桥回去了。

咦，这里还有一座弯弯曲曲的小桥，我们从这里回去找村长吧。

可是这座桥上有好多的大石头，我们要怎么走过去呀？谁来试试。

（3）评价小结方法，带领幼儿走小桥。

师：我们可以学学他的办法，走得时候把脚抬高一点，慢慢的站稳了再走。

现在我们排好队一起出发吧。

4.以村长的角色表扬、评价孩子们的动作。

村长：孩子们，你们真能干，这么的多的大石头都没挡住你们，谢谢你们帮助我把青菜拿回来了。

现在会郎朗已经被我们赶走了，你们可以到杨村里自由的玩耍了。

5.幼儿自由选择小桥或小路练习，教师指导个别幼儿的动作。

（音乐“喜羊羊与灰太狼”）三．活动结束：放松活动，带领幼儿放松全身。