2020新教材教科版三年级科学下册：第二单元第4课 《蚕变了新模样》习题
2019-2020学年度科学三年级下册3.蚕变了新模样教科版习题精选第二篇
C、体形和颜色都相同
【答案】：
【解析】：
我们可以把蚕茧的丝拉出来，一般情况下要把蚕茧放在热水中浸泡一下，然后用什么工具把丝头挑出来，将丝绕在纸板上？( )
A、竹签
B、手指
C、缝衣针
【答案】：
【解析】：
蚕的一生有不同的形态，那么蚕宝宝的下一种形态是呢?( )
A、蚕卵
B、蚕蛹
C、蛾
2019-2020学年度科学三年级下册3.蚕变了新模样教科版习题精选第二篇
抽丝的最佳时机是( )。
A、结茧后1～2天
B、结茧后6～7天
C、蚕蛾羽化后
【答案】：
【解析】：
蚕茧的外形呈什么性质的？( )
A、椭圆形
B、球形
C、扁圆形
【答案】：
【解析】：
蛹和蚕的外形有什么不同？( )
A、体形不同，颜色相同
蛹的特征:______
【答案】：
【解析】：
如图所示，蚕的这种形态叫______
【答案】：
【解析】：
蛹的体形和蚕有些区别，蛹的体形是比较______，纺锤形，颜色为______，分为______、______、______?三部分。
A粗短
B深褐色
C头
D胸
E腹
【答案】：
【解析】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育无关。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
蚕吐丝之后变成了蛹，一开始蛹是______色且柔软，不久就渐渐变色，最后颜色呈______色且变______（填“软”或“硬”）。
【科学】教科版小学科学三年级下册2-4《蚕变了新模样》课后习题附答案
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
2．一个果实内只有一个种子的是( )。
A.油菜 B.桃子 C.西瓜
【答案】B
【解析】【解答】只有一个种子的是桃子
【分析】油菜的果荚里有多个种子；西瓜果实中有多个种子
3．春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上裹着厚厚的花粉。蜜蜂的行为，有助于植物的( )。
3.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护______的作用。
参考答案：
1.C
2.B
3.蛹
一、赠送部分科学习题，用不到请删除
1．花的构造中与形成果实和种子有关的部分是( )。
A.花瓣和雄蕊B.雄蕊和雌蕊C.萼片和雌蕊
【答案】B
【解析】【解答】雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
故答案为：A。
【分析】实验室解剖植物顺序由外向内。
8．我们在做“给花传粉”的实验时，先用雌蕊的柱头轻触纸上的花粉，发现它很
容易沾上花粉(如图)。这是因为雌蕊的柱头上有什么?它在花产生种子的过程中起到什么作用?
【答案】解：雌蕊的柱头上有黏液。它可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。
【解析】【解答】雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。雌蕊柱头上有粘液可以更好地帮助雌蕊接受来自雄蕊的花粉。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
9．科学探究题。解剖一朵油菜花并记录下来。
（1）完成下表
主要部分
数量
三年级下册科学同步练习蚕变了新模样_教科版
三年级下册科学同步练习蚕变了新模样_教科版一、填空题。
1、蚕吐丝之后变成了蛹，一开始蛹是色且柔软，不久就渐渐变色，最后颜色呈且变。
答案：白|褐色|硬解析：解答：蚕宝宝变成蛹之后，它的外形跟蚕比较接近，软软的且是白色的，后来在一次蜕皮就完全变形态了，这时它的颜色呈褐色且比较坚硬。
分析：本题考查蛹的外形。
2、蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到的作用。
答案：保护蛹解析：解答：因为蛹不会动，没有反抗能力，如果没把自己抱住，会被鸟之类的东西吃掉，或被雨淋死，所以把自己包住是自我保护。
分析：本题考查蛹的自我保护。
3、蛹的体形和蚕有些区别，蛹的体形是比较，纺锤形，颜色为，分为、、三部分。
答案：粗短|深褐色|头|胸|腹解析：解答：我们通过观察可以知道。
蛹的体形比蚕短得多，颜色呈深褐色，它的身体和蚕一样，分为头、胸、腹三个部分，且头也是比较小。
分析：本题考查蛹的外形。
二、选择题。
4、在用剪刀把茧剪开都，发现茧里还有一层皮，这层皮是蚕第几次蜕的皮？（）A、3B、4C、5D、6答案：C解析：解答：蚕在吐丝前总共蜕了四次皮，所以刚开始在茧里的那层皮是蚕的第五次蜕皮。
分析：本题考查蚕的蜕皮次数。
5、蛹和蚕的外形和蚕有什么不同？（）A、体形不同，颜色相同B、体形和颜色都不同C、体形和颜色都相同答案：B解析：解答：通过对蚕和蛹的观察比较，我们可以发现蚕是白色体形较长，而蛹是深褐色，体形较粗短。
分析：本题考查蛹的外形和蚕的区别。
6、蚕茧的外形呈什么性质的？（）A、椭圆形B、球形C、扁圆形答案：A解析：解答：茧的外形有点像橄榄的形状，是椭圆形。
分析：本题考查蚕茧的外形。
7、我们可以把蚕茧的丝拉出来，一般情况下要把蚕茧放在热水中浸泡一下，然后用什么工具把丝头挑出来，将丝绕在纸板上？（）A、竹签B、手指C、缝衣针答案：A解析：解答：蚕丝的头比较小，我们要用比较小的工具把它跳出来，所以不能用手指，而且蚕丝很丝滑，所以要用摩擦比较大的竹签，不能用缝衣针。
三年级科学下册2-4 蚕变了新模样 知识梳理 同步练习(含答案)
2.4. 蚕变了新模样知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________1.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。
2.蚕吐丝结茧后变成蛹，蚕蛹体形粗短，呈纺锤形，分头、胸、腹三部分，呈褐色。
3.蚕蛹由蚕的幼虫发育而来，是蚕的另一种生命形式。
是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。
4.蚕茧呈椭圆形，起到保护蛹的作用，由一根蚕丝组成，长度一般为900~1500米。
5.蚕在吐丝的时候，头胸昂起，口吐丝缕，头部来回摆动寻找可以固定蚕丝的地方。
6.蚕蛹与蚕的幼虫相同点和不同点：相同点：身体都分为头、胸、腹三部分，都有眼睛、体节、足和气门等。
不同点：蚕蛹的身体比蚕的幼虫短，体节和气门数量减少；蚕蛹颜色是褐色，蚕的幼虫颜色是白色；蚕蛹呈纺锤形，蚕的幼虫是圆筒形；蚕蛹腹部的足消失了，出现了翅和触角的雏形，长出了复眼。
7.蚕蛹还会变化，最终会变成蚕蛾。
8.养蚕抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕,织布。
9.蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等动物的一生也会经历蛹的阶段。
（蝶类和蛾类）一、选择题1．蚕身体变得发亮透明，头部昂起，不停摆动，食欲减退甚至停食，说明蚕要（）。
A．蜕皮B．吐丝结茧C．眠2．蚕长到一定阶段后会长出新皮换下旧皮，这种现象是（）。
A．蜕皮B．孵化C．结茧3．蚕宝宝吐丝结成了（）。
A．茧B．蛹C．蚕4．下列说法正确的是（）。
A．蚕蛹一直不会动 B．蚕蛹受到刺激时会动C．蚕蛹会一直动5．小红用拍照的形式记录了蚕变蛹的过程，下列排序正确的是（）。
①②③④A．④②①③B．④①②③C．②①④③6．蚕吐丝结茧前的表现是（）。
A．身体缩短，发黄而透明B．食欲大增C．头胸部昂起后就不动了D．尾部摆来摆去的7．和蚕相比，蛹的外形是（）。
A．身体呈圆柱形，黑色B．身体呈纺锤形，深褐色C．身体呈圆筒形，深褐色8．关于蚕蛹，下列说法错误的是（）。
A．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的另一种形态B．蚕茧的作用是保护蚕蛹C．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量D．蚕蛹也有体节和呼吸孔二、填空题9．如图所示为蚕蛹图，则图中1是头，2是__________，3是______，4是复眼，5是_________，6是腹。
新教材教科三年级科学下册：2.4《蚕变了新模样》练习
5、它们身体的颜色发生改变：由_____色变成_____色。
6、我们在蚕蛹的身上发现1对_____和_____的原始体。
六、问答题
唐朝李商隐有句著名的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕吐完丝后真的死了吗？为什么？“到死”一词换成什么词语比较科学？
2.蚕蛹的身体外部特征和蚕的幼虫差别很大。（ ）
3.用手触碰蛹，蛹的身体会动。（ ）
4.蝴蝶在生长中和蚕一样也会经历蛹的过程。（ ）
5.蚕变成蛹就不再蜕皮。（ ）
6.蚕蛹身体呈圆筒形，分头、胸、腹三部分。（ ）
三、选择题，把正确的序号填写在括号内。
1、和蚕相比，蛹的外形变化是( )。
A.身体呈圆柱Biblioteka ，颜色变成了黑色二、选择题
A.有头、胸、腹三部分
B.有体节、足
C.有复眼和触角
5、蚕在5龄末期会吐丝结茧变成（）
A.蛹B.蛾C.蚁蚕
6、下列成语描述的现象，与蚕的生长发育有关的是（）
A.作茧自缚B.鲸吞蚕食C.金蝉脱壳
7、用剪刀剪开蚕茧，发现有一层蜕下的皮，这是蚕第（）蜕皮。
A.6 B.5 C.4
8、下面的动物没有经历蛹的阶段的是（）
新教材教科版三年级科学下册：2.4《蚕变了新模样》练习
一、填空题
1、______由蚕的幼虫发育而来。
2、蚕蛹身体分为______、______、______三部分。
3、______具有保护蚕蛹的作用。
4、蚕蛹出现的翅的雏形，可以推测下一阶段的蚕可能会长出______。
二、判断题，对的打√，错的打✘
1.蚕茧是蚕生命中又一个重要阶段。（ ）
参考答案
三年级下册科学一课一练-2.4蚕变了新模样 教科版
4 蚕变了新模样
活动记录
观察蚕蛹，请用图画和文字记录自己的发现。
课堂练习
1.观察蚕蛹，下列结论错误的是（）。
A. 蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B. 与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
C. 蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以是没有生命的
2.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中，下列方法不适宜采用的是（）。
A. 用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
B. 借助放大镜仔细地观察
C. 用小刀解剖蚕蛹进行观察
3.下列关于蚕茧的说法，正确的画“”，错误的画“×”。
（1）呈长椭圆形，与橄榄的形状相似。
（）（2）一定是白色的。
（）
（3）大小与拳头差不多。
（）（4）一个蚕茧只有一个丝头。
（）
4.蚕宝宝吐丝结茧的过程是（填序号）：→→。
①不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。
②找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面。
实践拓展
让我们学着来抽丝吧！
步骤 1：把蚕茧放在温水中浸泡几分钟。
步骤2：用竹签搅拌，把丝头挑出来。
步骤 3：将蚕丝一圈一圈地绕在纸板上。
步骤 4：测量和计算抽出的蚕丝有多长。
教科版三年级科学下册第二单元《动物地一生习题与答案解析
2.1迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从（）[填“卵”或“蚁蚕”]开始的。
2、刚产下的蚕卵是淡黄色的，即将孵化的卵呈现（）[填“紫黑色”或“白色”]。
3、小蚕从卵中孵化出来，要及时用（）或（）轻轻地把它刷到桑叶上。
二、判断题。
1、蚕卵近似椭圆形，看上去很像小米粒。
（）2、我们用放大镜观察蚕卵时，能看到它的中心处是凸起的。
（）3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。
（）4、为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。
（）5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。
（）三、选择题。
1、在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ )。
A.盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时，我们可以（ )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里B.用风扇吹蚕卵C.在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时，身体是（ )的。
A. 灰色B.褐色或黑褐色 C、黄色4、刚出生的小蚕，长约（ )，样子像蚂蚁，因此叫蚁蚕。
A. 2~3厘米B.5~6毫米 C、2~3毫米5、下列选项中，蚕最喜爱的食物是（ )。
A. 白菜B.苹果 C、桑叶6、在养蚕的过程中，下列选项中错误的是（ )。
A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B.娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答问题。
日期气温（℃）蚕的变化5月7日20 蚕卵是紫黑色的、非常小的颗粒，长约1毫米、宽约1毫米。
5月16日25 从卵壳外隐约看见里面有黑色的环状物在蠕动，小蚕破壳而出。
5月17日25 卵壳变成灰白色。
（1）蚕卵大约经过（）天能卵化出来。
A. 5B.10 C、20（2）最适合蚕卵孵化的湿度大约是（）℃（3）蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色（）发生变化。
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A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关
B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧
C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝
4、比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。
A.颜色多是白色 B.颜色多是棕黄色的 C.体型细长柔软 D.体型圆胖较硬 E.需要不停地吃食 F.不需要吃食物 G.蠕动爬行 H.基本不运动 I.有许多环节 J.经常排泄粪便
二、选择题
参考答案：
一、
1.蛹
2.②①③ 保护蚕蛹
3.放在热水中浸泡一下 竹签
4.头 胸 腹
5.触角 盾片
6.蛹
二、
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
11.√
12.×
三、
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
四、
1.蚕的特征：ACEGIJ
2.蛹的特征：BDFHI
五、
我们可以用光。声音和轻轻触碰的方法，观察蚕蛹受到刺激后是否运动，如果运动，就说明蚕蛹是有生命的。（合理即可）
3.多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时，要把蚕茧__________________________，再用________________把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。
2.蚕蛹的体型粗短，呈纺锤状，是淡黄色的。（ ）
3.蚕茧里有蚕第5次蜕的皮。（ ）
4.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。（ ）
5.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。（ ）
6.蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育无关。（ ）
7.抽取蚕丝时,将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。（ ）
8.在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。（ ）
蚕的特征：___________________________； 蛹的特征：___________________________
5、蚕蛹还有生命吗？用什么方法来证明你的猜测呢？
______________________________________________________________________________________
4.蚕蛹的身体分为____________、____________、____________三部分。
5.蚕蛹的头部有一对羽毛状的____________，背后长出了____________。
6.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护____________的作用。
2、判断题。
1.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。（ ）
新教材教科版三年级科学下册：第二单元第4课 《蚕变了新模样》习题
1、填空题。
1.如图所示，蚕的这种形态叫__________________。
2.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
① ② ③
根____；第3幅图中蚕茧的作用是________________________。
9.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。（ ）
10.蛹的身上看不到环节。（ ）
11.蛹是有生命的,用手指碰它会动。（ ）
12.蛹身上找不到眼睛和足。（ ）
3、选择题。
1.丝绸是由（ ）织成的。
A.线 B.蚕丝 C.布
2.要让蛹动起来,最合理的方法是（ ）。
A.放入水中 B.用木棒敲击 C.用光照、声音刺激或轻轻触碰
3.和蚕相比，蛹的外形变化是（ ）。
A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色
B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色
C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色
4.下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（ ）。
A.气门在，环节没有 B.环节在，气门没有 C.环节和气门都有
5.蚕茧是由（ ）根蚕丝组成的。
A.一 B.两 C.无数