四年一活动记录表格.doc1.1
四年级活动记录表
……
逐渐变成青蛙
动物产生新生命的方式表
动物名称 鸡 猫
老虎
繁殖方式 卵生 胎生 胎生
本单元小测试：
学习本单元后，请你至少写出5个 关于生物繁殖的科学用语：受精、孵 化、胎生、卵生、哺乳。
评价：每正确写出一个评2分，正确写 出五个评10分，你的得分是 10 分
举例
桃树花、梨树花 南瓜花、黄瓜花 丝瓜花、西瓜花 南瓜花、西瓜花 油菜花、牵牛花 银杏花、柳树花
观察花蕊结构的记录表
构成
结构简图
构成
结构简图
雄 花药
雌 柱头
蕊 花丝
蕊 花柱
子房
查找植物传粉方式资料的记录表
植物传粉方式
花的特点
举例
自花传粉
两性花
桃花
动物传粉
有香味、颜色艳丽， 南瓜花
风传粉
粉多、雄蕊比雌蕊高 玉米花
观察植物传播种子方式的记录表
传播方式
植物名称
果实或种子的特点
弹力传播 豌豆、油菜、大豆等 果皮干燥时会自动爆裂
动物传播 苍耳、蕃茄、蒺藜等 果实动物爱吃,果实外表带钩或刺
风传播 蒲公英、蓟、槭树等 种子轻有翅膀或羽毛状
水传播 椰子、莲蓬等
能浮在水上果皮不易腐烂
观察发芽的蚕豆种子各部分变化的记录表
推测对胚胎发育的 作用
内 部
蛋白
蛋黄的四周
无色透明
结 构
蛋黄
蛋白里面
黄色
提供水分 提供养料
气室 椭圆的顶端 无色 提供氧气
观察青蛙卵孵化的记录表
时间
蛙卵形态结构的变化
第2天
无明显变化
第4天
卵内扁、鳃呼吸
第8天
四(1)班综合实践活动记录表1
4、写心得体会和展示成果。
评
价
标
准
1、参与活动的积极性2、小组合作的精神
3、活动中掌握技能情况4、克服活动困难和挫折情况
5、收集和整理资料情况6、活动成果的独创性
活
动
反
思
1、调查，采访学生对我国传统节日的更深了解，通过查阅资料，学生对每个传统节日的民俗分情有一个初步的了解。
2、学生在活动中，了解一些我国传统节日的由来，了解与传统节日有关的人物故事。
3、激发了学生民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。培养学生的合作意识，团结精神，分享合作与交流的快乐。
在这次活动我有以下几点体会：1、要相信学生。2、要亲身经历，才有丰富的体验。总之，在教师的指导下，充分发挥学生的主动性，引导学生到实践中去体验。
综合实践活动记录表
班别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四（1）
指导老师
活动时间
2014.9-10
活动课题
关爱残疾人
分组
1、“传统节日”的由来
2、“传统节日”的饮食文化
3、“传统节日”的诗词、歌曲、对联
开
展
过
程
1、在3月上旬进行选题
2、接着再举行开题仪式。
学生自由组合，选择和确定小主题，分为三个大组：1、“传统节日”的由来；2、“传统节日”的饮食文化；3、“传统节日”的诗词、歌曲、对联。
四年级主题班会活动记录表2
时间
2013.10.5
地点教室主持班主任参加人全班学生
活动主题
一路书香伴我行
活
动
记
录
活
动
剪
影
（1）
（2）
（3）
（4）
内容摘要
一、导入。
二、明确读书重要性1、出示学习（关于读书的谚语。）。2、欣赏故事
三、了解该读什么书1、欣赏小品2、阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。
四、班级特色展示1、欣赏同学的才艺表演。2、诗朗诵《读书的好孩子》3、背诵一首古诗
活
动
总
结
1、通过此次活动，学生明白了书是知识的源泉，书也会带来无限的乐趣！从而有更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
改
进
措
施
以后应多开展和读书相关的比赛活动，如讲故事，速写赛，古诗词积累等，这样更能激发起学生们的读书兴趣，这该是对本次活动的最好延伸。
四年1班 家长学校 教研组活动记录
1、让家长了解培养孩子责任心的重要性。
2、掌握培养孩子责任心的方法。
三、主要内容
父母要重视孩子优良品德的培养，重点介绍了培养孩子的责任心的方法。此外。我们还要注意教育孩子懂得礼貌，穿着整洁、做人诚实，学会勇敢等。在培养孩子优良品德时，除了言传，更要身教：要多鼓励，勤检査：要具体指导，还要坚持不懈。经过我们的努力，你们的孩子就一定能具有优秀的品质，使他们的人生能成功，也使我们当父母的得到快乐与安慰。
凤翔小学“家长学校”家长教研组活动记录
四年1班ห้องสมุดไป่ตู้
时 间
2018年10月9日
地 点
教室
主持人
官春红
参加人数
9人
参加人员
梁瑞欢、苏丽娟、罗彩华、罗春燕、赵慧琴、胡慧敏、张爱、王小芬
集体备课主题
如何培养孩子的责任心
集
体
备
课
过
程
文
字
记
录
一、导语
现在，独生子女家庭居多，且经济水平逐渐提高，家长越来越重视孩子的培养。但事实上，孩子们却容易以自我为中心，缺少责任心、缺少包容、感恩等良好的品德。试想，一个没有责任心的孩子，长大以后会对工作、对家庭、对自己负起责任吗？试想，一个对人，包括对亲人都感情冷漠的人，在事业上如何能成功？在生活上如何幸福呢？所以父母在教育孩子的同时，不能忽略对孩子责任心等品德的培养，那么，该怎样培养呢？
图
片
记
录
四年级上学期课程活动记录
四年级上学期课程活动记录本文档记录了四年级上学期的课程活动，以便于回顾和总结学期的研究进展和成果。
1. 语文课程活动- 研究阅读理解：学生们参与了多次课堂阅读活动，提高了阅读理解能力。
- 写作练：学生们完成了几次写作练，包括作文和日记，提高了写作能力。
- 课外阅读：老师鼓励学生们选择自己喜欢的书籍进行阅读，以扩大词汇量和阅读广度。
2. 数学课程活动- 基础运算练：学生们进行了大量的基础运算练，巩固了加减乘除的技能。
- 数字应用问题：学生们解决了一些实际生活中的数字应用问题，提高了数学思维和解决问题的能力。
- 统计与概率：学生们研究了统计与概率的基础知识，如调查、抽样和概率计算。
3. 英语课程活动- 听力训练：学生们通过听英语录音进行训练，提高了听力理解能力。
- 口语表达：学生们进行了口语练，提高了口语表达能力和自信心。
- 阅读和写作：学生们通过阅读英语故事和写作练，扩展了词汇量和语法知识。
4. 科学课程活动- 实验探究：学生们参与了多次科学实验，增强了实践动手能力。
- 知识研究：学生们研究了有关植物、动物和自然现象的基础知识，拓宽了科学视野。
- 科学观察：学生们通过观察和记录，提高了观察力和科学态度。
5. 社会课程活动- 历史研究：学生们研究了中国古代历史的基本内容，了解了中华文明的发展历程。
- 地理知识：学生们研究了地理知识，包括地球的构造、自然灾害和人类活动对环境的影响。
- 国情教育：学生们了解了国家的基本情况，培养了爱国主义意识和民族自豪感。
本文档总结了四年级上学期的课程活动，不仅展示了学生们的研究成果，也反映了他们的进步和能力提升。
希望在接下来的学期继续努力，取得更大的进步！以上为四年级上学期课程活动记录。
---备注：以上活动记录仅为示例，实际情况可能会有所不同。
四年数学上教研活动记录表
前旗二小教研活动记录表
主题
要向40分钟要效率时间Fra bibliotek8.24
地点
四年数学组
主持人
李向民
参加人员
李向民、方晓平、皮景敏、白淑霞
活
动
记
录
要减轻学生课业负担，提高课堂教学效率是关键，要向40分钟要质量，教师的课堂教学必须精心设计，课堂上要把握好几点是关键。
1、课堂教学的原则要体现教为主导，学为主体。在课堂上应师生互动，并且动而不乱。教学中教师要给学生恰当的启发点拨，真正起到主导作用，要始终调动学生的学习积极性，引导学生主动、积极地参与教与学的全过程，充分发挥学生的主体作用。
2、课堂教学手段要灵活多样和综合利用。教师要从教学实际出发，不论使用什么教学手段，都必须目的明确，计划周全。因为一节课的时间有限，运用辅助工具不是越多越好，而要恰到好处，少而精，绝不能搞花架子。
3、课堂上要注意学生的学法指导。教师在课堂教学中不仅要设法让学生学会知识，更要让学生学会怎样学。“授人以鱼，只供一餐；教人以渔，终身受用。”
4、课堂教学要面向全体学生。课堂上要根据不同的对象确定不同的要求，选择不同的内容和方法，力求使每个学生都参与到教学的全过程中来，力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识，力求既满足优生的求知，又照顾后进生的进度，决不搞课内损失课外补。
5、要及时掌握课堂教学的反馈信息。学生是否掌握了所学知识，教师不能不知，在教学中及时反馈教学信息很必要的。获取反馈信息的方式很多，最重要的就是课堂作业了，教师可以通过巡视、察看学生当堂的作业情况；也可以通过提问或学生板做，获得反馈信息并及时纠正学生错误的认识，及时调整课堂教学方法和手段，直到学生理解和掌握为止。
四一班小手拉大手活动记录表
班级四年级一班参加人四年级一班
全体学生
地点四（1）班教室
时间2018年11月7日主题珍爱生命，远离火灾
活动过程:(包括：过程简述、活动成果及感受。
)
一、导入活动主题
二、认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。
2.师述：消防标志是一种指示性标志。
3.了解各类消防安全标志的含义。
三、如何报火警及灭火常识
1.火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃
烧物品，说明报警人地姓名和电话号，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
此次活动中，学生了解了消防安全常识及火灾扑救常识，树立了消防安全意识，增强责任感。
懂得生命成可贵，安全价更高。
火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。
安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。
四年级上册第一单元 活动记录单
记录
科学实践记录单
* 编号说明：记录单编号由4位数字组成。
前两位为课的序号，后两位为活动的序号。
如果同一活动有多个记录单，则增加英文字母排序。
以下各课同。
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单
记录
科学实践记录单。
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时间
4月1日
地点
四.一八烈士陵园
主持人
大队辅导员
活动形式
扫墓，祭奠
活动主题
清明节祭扫“四·一八”烈士墓
活
动
过
程
活动过程：
1、大队辅导员宣布活动开始。
2、出旗、唱队歌。
3、全体队员向烈士默哀、三鞠躬。
4、学生代表向烈士敬献花圈。
5、老干部介绍英雄事迹。
6、少先队员献辞。
7、农场团委副书记讲话。
6、少先队员献辞。
7、农场团委副书记讲话。
8、全体少先队员宣誓。
9、以中队为单位向烈士墓敬献小白花，近前瞻仰纪念碑、了解烈士事迹。
10、退旗。
11、大队辅导员宣布活动结束。
自我鉴定
(收获反思)
通过活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，使学生了解烈士的英雄事迹，继承烈士的光荣传统，培养队员热爱祖国、热爱家乡的情怀，使他们明白，今天的幸福生活是来之不易，是无数先烈用生命和鲜血换来的，勤奋学习，感恩今天的幸福生活。
8、全体少先队员宣誓。
9、以中队为单位向烈士墓敬献小白花，近前瞻仰纪念碑、了解烈士事迹。
10、退旗。
11、大队辅导员宣布活动结束。
通过活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，使学生了解烈士的英雄事迹，继承烈士的光荣传统，培养队员热爱祖国、热爱家乡的情怀，使他们明白，今天的幸福生活是来之不易，是无数先烈用生命和鲜血换来的，勤奋学习，感恩今天的幸福生活。
8、全体少先队员宣誓。
9、以中队为单位向烈士墓敬献小白花，近前瞻仰纪念碑、了解烈士事迹。
10、退旗。
11、大队辅导员宣布活动结束。
活
动
效
果
通过活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，使学生了解烈士的英雄事迹，继承烈士的光荣传统，培养队员热爱祖国、热爱家乡的情怀，使他们明白，今天的幸福生活是来之不易，是无数先烈用生命和鲜血换来的，勤奋学习，感恩今天的幸福生活。
（内容部分字号小4宋体）
（内容部分字号小4宋体）
云山农场学校小学少先队活动记录表
时间
4月1日
活
参加人员
四年级师生。
活动过程：
1、大队辅导员宣布活动开始。
2、出旗、唱队歌。
3、全体队员向烈士默哀、三鞠躬。
4、学生代表向烈士敬献花圈。
5、老干部介绍英雄事迹。
6、少先队员献辞。
7、农场团委副书记讲话。
（内容部分字号小4宋体）
云山农场学校小学德育实践活动记录表
中队
四年一
实践地点
四.一八烈士陵园
时间
2014.年4月1日
活动主题
清明节祭扫“四·一八”烈士墓
实
施
过
程
活动过程：
1、大队辅导员宣布活动开始。
2、出旗、唱队歌。
3、全体队员向烈士默哀、三鞠躬。
4、学生代表向烈士敬献花圈。
5、老干部介绍英雄事迹。