初中物理开学第一课
八年级上册物理开学第一课PPT课件

阐述质量的概念、测量方法及密度的定义、 计算和应用。
02
01
力和运动的关系
进一步理解牛顿第一定律,探讨二力平衡的 条件及应用。
04
03
2024/1/26
10
知识衔接与拓展
2024/1/26
01
从七年级的声、光、热学知识,引入到八年级上册的长 度、时间、运动等知识点。
02
通过对比和分析,帮助学生理解不同知识点之间的联系 和区别,形成完整的知识体系。
2024/1/26
声和光
涉及声音的产生与传播、 光的直线传播、光的反射 和折射等内容。
热学基础
包括温度、热量、内能等 概念,以及物态变化、热 传递等知识点。
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八年级上册物理知识点梳理
长度和时间的测量
介绍长度和时间的单位、测量工具及使用方 法。
质量和密度
运动和速度
深入探讨匀速直线运动、变速直线运动的速 度、路程和时间关系。
探究滑动摩擦力大小因素实验
实验目的
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材
木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、砝码
2024/1/26
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探究滑动摩擦力大小因素实验
实验步骤
1. 将木块放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计的示数F1
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2. 在木块上加上砝码,改变木块对木板的压力,重复步骤1,记录测力计的示数F2
01
物理学科的定义
研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的自然科学 。
02
物理学科的重要性
是自然科学的基础学科,对于理解自然现象、推动科技 进步具有重要意义。
03
物理学科的研究方法通过观察、Biblioteka 验和理论分析等手段,揭示自然规律。
初二物理开学第一课ppt课件

物理学科介绍
• 初中物理是义务教育的基础学科,一般从初二开始 开设这门课程,教学时间为两年,是中考的必考科 目。
• 物理来源于生活。同时也应用于生活,我们学习物 理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各 种现象,并运用物理知识去分析各种问题出现的原 因,从而找出解决问题的方法与措施。
• 3. 社会要想进步,必须依靠科技的力量。而科技 的进 步与物理是分不开的(如火箭,潜水艇,电)
生活中的物理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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பைடு நூலகம்
怎么学好物理?
学习环节要求:
• 预习要求:预习课文要认真、仔细, 重点用红笔标注。
• 课堂要求:“听”、“想”、 “看”
① 课后要求:“做”、“问”、 “动”
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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初中物理开学第一课精品优选公开课件PPT课件 图文

探索物理 科学之旅
一、什么是物理?
一、什么是物理?
物理是研究关于声、光、力、电、热等现象 的自然科学。
会水 有中 倒为 影什 ?么
彩虹有几种颜色
返回
月亮会发光吗?
返回
观察一些有趣的视频和实验, 感受一下其中的奥妙。
演示: 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你 真正投 入做一 件事后 ,会明
初中八年级物理开学第一课课件

THANKS
感谢观看
02
走进神奇物理世界
自然界中奇妙现象
01
02
03
光的折射与反射
彩虹、海市蜃楼等现象的 成因。
声的传播与回声
山谷回声、海底回声等奇 妙声音现象。
电磁感应与雷电
摩擦起电、雷电产生原理 及防护措施。
生活中实用物理知识
力学原理
杠杆、滑轮等简单机械在日常生活中 的应用。
光学应用
眼镜、望远镜等光学仪器的使用与保 养。
06
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
回顾上学期物理学习 的主要内容,包括力 学、光学、热学等基 础知识。
总结上学期物理学习 的方法和技巧,鼓励 同学们在新学期继续 运用。
强调物理学科的重要 性和实用性,以及在 日常生活中的应用。
后续章节内容预告
简要介绍本学期物理学习的主 要章节和内容,如电磁学、声 学等。
与次声波。
光的直线传播
理解光沿直线传播的条件,掌 握影子、小孔成像等原理。
光的反射
了解镜面反射和漫反射,掌握 光的反射定律及应用。
光的折射
了解光的折射现象及折射规律, 认识透镜及其成像原理。
电和磁现象简介
电荷与电流
了解摩擦起电、两种电荷及相互 作用,认识电流的形成及方向。
电路基础
掌握电路的组成及基本元件,了 解串并联电路的特点。
初中八年级物理开学 第一课课件
目录
• 课程介绍与物理学科概述 • 走进神奇物理世界 • 基础概念与规律梳理 • 实验探究与能力培养 • 课堂互动环节 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍与物理学科概述
初中物理课程目标与要求
掌握基本物理概念和规律
八年级物理开学第一课课件

八年级物理开学第一课课件
标题:八年级物理开学第一课课件
一、课程介绍
欢迎来到八年级物理课程!在开始我们深入的学习之前,让我们先了解一些关于物理的基本信息。
物理是研究物质、能量和宇宙的科学,它对我们的日常生活有着深远的影响。
从牛顿的万有引力到爱因斯坦的相对论,物理学家们不断地推动着人类对世界的理解。
二、课程内容
在八年级物理课程中,我们将学习以下主题:
1、运动与力:我们将学习如何描述物体的运动,理解力和加速度的关系,并探索动量和冲量的概念。
2、能量与波:我们将探索能量的概念,包括动能、势能和机械能,并且学习波的概念,包括声波和水波。
3、电磁学:我们将研究电磁学的基础知识,包括电磁铁、电流和电磁场。
4、光学:我们将学习光的传播和反射的原理,并探索凸透镜和凹透镜的基本光学特性。
5、原子与分子:我们将探索原子的结构,理解物质的基本粒子——分子。
三、课程方法
我们将使用多种教学方法来帮助你学习物理。
包括讲解、实验、小组讨论和在线互动。
我们鼓励你们积极参与,提出问题,这对你们的学习是非常重要的。
四、课程目标
我们的目标是帮助你们掌握八年级物理知识,能够在日常生活中应用物理知识,理解自然现象,并能够在科学、技术、社会和环境方面进行应用。
五、课程评估
你们的参与度、实验、作业和考试将作为我们的评估依据。
我们鼓励你们尽自己最大的努力,相信自己能够成功。
六、结语
在八年级物理课程中,我们希望大家能够发现物理的乐趣,激发大家对科学的热爱,为将来的科学研究和探索打下坚实的基础。
让我们一起开始这个奇妙的物理之旅吧!。
开学第一课-九年级物理全一册课件(人教版)

九年级全一册
什么是物理?
目之所及,皆是物理
展望未来
接下来我们会了解的物理……
展望初三
学了热学你将知道
【展望初三】 热学 电学 磁学
不同物质有不同 的吸放热能力
为什么沿海地区温差小,内陆地区 (特别是沙漠地区)温差大。
展望初三
我们会认识到——
小汽车是如何工作的
汽车四缸发动机示意图
汽车的动能是如何转化而来。
初三物理教材随知识难度的增加,由物理现象教学逐步进入理论教学。 例如,机械能、内能、电学的8大概念看不见,摸不到,缺乏直观性,具有 抽象性。
因此学习方法也应随之改变,如果说初二物理学习是以记忆为主、理 解为辅的话,那么初三物理学习就应以理解为先,强化记忆,灵活运用,提 高能力。
怎么学好物理?
要求
➢ 课前准备资料,养成预习的习惯。 ➢ 上课认真听讲,在书上做笔记
超音速汽车
展望初三
我们马上会“触电”—
展望初三
【展望初三】 热学 电学 磁学
马上我们会了解到……
去理解各式外壳下
尝试设计满足我们
或许也和老师一样
的内部构造
需要的简单电路
在家里尝试维修小电器
我们马上会了解到——
知道了电饭锅是如
明了家里用电是如
制止企图用铜丝、
何加热和保温
何计算收费
铁丝暂替保险丝的行为
未来的路还很远,一路前行,未来可期!
改变世界 ->能力
->门槛
架空的高压输电线是裸露的,为什 么鸟却能若无其事地停在电线上呢?
=> 70分!! 现实:中考必考科目
新学期 新起点
注意初三物理与初二物理的区别。
八年级物理开学第一课

力的分类
重力
作用在物体上的地球引力,使物 体向地心加速运动。
弹性力
当物体受到变形时产生的恢复 力,能使物体恢复原状。
摩擦力
当两个接触的物体相对滑动时 产生的阻碍力,与表面粗糙度和 接触力有关。
推力和拉力
物体之间的相互作用力,推动或 拉动物体运动的力。
力的合成与分解
合成力 1
将多个力合并成一个等效的力
学习对象
本课程适合八年级学生学习,帮助他们系统地掌握物理知识,培养科学思维和实验能力。
学习方法
课程将通过课堂讲授、实验操作、案例分析等多种教学方式,引导学生主动探究、动手实践。
物理学概述
物理学的定义
物理学是研究自然界中各种物质及其运动 和能量变化规律的基础自然科学。
物理学的研究对象
物理学的研究对象包括时间、空间、质量 、能量、力等基本物理概念和自然现象。
势能
能量概念
势能是物体由于自身位置或状态而拥有的能量,包括重力势能、弹性势能和电势能等。
重力势能
物体在地球引力下的位置能称为重力势能,与物体质量和高度成正比。
弹性势能
物体受到弹性力作用时拥有的能量称为弹性势能,与物体的位移和弹性系数有关。
功率
功的定义
功是力推动物体做功的能力,表示施加力 对物体的位移所做的工。
分解力 2
将一个力分解成多个方向分量
向量加法 3
用向量图解的方式解决力的合成与分解 力的合成是将多个力合并成一个等效的力,而力的分解则是将一个力分解成多个方向分量。这两种运算都可以用向量加法的方法进行图解 求解,是解决力学问题的基础技能。
力的平衡条件
平衡力
当受力物体处于平衡状态时,所受 力的矢量和等于零。这就是力的 平衡条件。
八年级物理开学第一课ppt课件

惯性现象解释和应用
解释惯性现象
汽车急刹车时乘客向前倾、跳 远运动员助跑等。
惯性在生活中的应用
拍打衣服除尘、跳远助跑等。
惯性在科技中的应用
火箭发射、卫星变轨等。
防范惯性带来的危害
汽车安全带、安全气囊等。
04
深入探究:力与运动关系分析
平衡状态及条件判断
平衡状态定义
物体处于静止或匀速直线运动状态。
平衡条件
。
物理学科涉及力学、热学、电磁 学、光学、原子物理等多个领域 ,是自然科学的基础学科之一。
物理学科的发展推动了人类社会 的进步,如工业革命、信息技术 革命等都与物理学的发展密切相
Байду номын сангаас关。
八年级物理课程目标
01
02
03
04
掌握基本的物理概念和规律, 如力、运动、能量等。
培养学生的实验技能和科学探 究能力,通过实验探究物理现
据。
观察现象
改变拉力的大小或方向,观察 滑轮的运动状态,并记录现象
。
分析数据
根据实验现象和数据,分析二 力平衡的条件。
得出结论
当两个力大小相等、方向相反 、作用在同一直线上时,物体
处于平衡状态。
提高实验操作能力和数据分析水平
熟练掌握实验器材的使用 方法和注意事项。
提高实验操作的准确性和 规范性,减少误差的产生 。
象和规律。
培养学生的物理思维和解决问 题的能力,能够运用物理知识 解释自然现象和解决实际问题
。
培养学生的科学态度和精神, 包括实事求是、勇于探索、善
于合作等。
教学方法与手段
采用讲授、实验、讨论等多种教学方 法,激发学生的学习兴趣和主动性。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、
在自然中、生活中有很多神奇的物理现象,观看视频
从这些视频可以看出,物理涉及到自然方面、生活方面、科技方面。
我们离不开物理。
二、
从图片上认识物理、
降落伞应用到力学方面的知识;
汽车、列车的运动也涉及到力学方面的知识;
沙尘暴现象涉及到声学知识和力学知识
花的倒影涉及到光学现象
人浮在水面上,这种神奇的现象也涉及到力学知识。
思考:沙尘暴是怎样形成的呢?(播放声音)。
大风带动沙尘运动,就形成沙尘暴。
原来沙尘暴也与力学知识有关。
闪电是怎么形成的?(播放声音)。
带不同种电荷的两大片云相遇而产生的一种放电现象、闪电这一神奇现象,也与物理息息相关。
与电学相关。
天体方面,星体的运转,与物理运动学和力学知识有关
水中的倒影,与物理的光学知识有关
三、朋友们,你们知道吗,你们每个人都是魔术师,你们都可以做到
1、伸出你的手,做第一个魔术,魔气实验。
魔气在哪里,在你的手里。
伸出手,快速向手上吹气,感觉手心是热的还是冷的?凉的。
再慢吹,感觉手心是热的。
同样是从嘴里吹出的气,手心的感觉却不一样。
难道这不是魔气吗?
再来一个魔术,也需要你们嘴里的魔气来。
首先向上吹乒乓球,会不会吹飞呢?先猜想,再实验,发现吹不飞,只能在原地打转。
(请学生上来实验)
那么向下吹呢,会不会吹飞、还是在原地打转?用漏斗。
开始先拖住乒乓球。
能否做到向下吹,乒乓球不会掉下去,你就是高级魔术师。
(请两三个学生实验)
涉及到物理上的力学和流体压强。
2、神奇的魔水实验
把筷子放进碗里,筷子就会弯折,这是为什么?是真的弯折了吗?没有。
这个普遍的现象与物理上的光学知识有关。
这个水也不是老师特质的魔水,而是大家家里都有的普通的自来水。
不过这个普通的水还可以做更多有意思的魔术。
覆杯实验
播放视频,高脚杯演奏音乐
3、神奇的魔镜实验
放大镜不一定只是放大。
放大镜靠近课本,放大。
再用放大镜看窗外的物体,是缩小的、且是倒立的。
一个镜子可以产生两种效果。
通过刚才的实验,我们发现,自己都是魔术师。
但是我们不仅仅做魔术师,还要明白魔术产生的原因。
以上魔术,都是我们要学习物理知识中的一些小小的现象,那么大家想知道原因吗?在我们学习物理的过程中,都可以把这些魔术的谜底一一揭开。
四、在我们的生活中,可以看出物理无处不在。
物理学的发展是怎样的呢?科学家是如何探索的呢?我们可以借鉴科学家们的学习方法,来完成我们的求学之路。
在物理学的发展史上,对此有重大贡献的物理学家有伽利略、阿基米德、牛顿、爱因斯坦等。
可能还不熟悉他们,今后学习会逐渐接触到。
伽利略,在比萨斜塔上做实验,挑战权威;被苹果砸中脑袋的牛顿,不放过任何现象,去深入思考,终于发现了万有引力定律。
还有创立广义和狭义相对论的爱因斯坦,朋友们应该都有所耳闻,今后我们会深入学习。
我们以伽利略发现单摆原理的故事为例,来看一下科学家是如何进行科学探究的
播放视频。
科学探究的7个步奏:
▪提出问题
▪猜想与假设
▪制定计划与设计实验
▪进行实验与收集数据
▪分析论证
▪评估
▪交流与合作
我们今研究一个新的物理问题,就可以以此作为研究问题的顺序。
六、物理学习的内容
如何学好物理。