详细笔记1
新概念英语第三册详细教学笔记lesson1 A puma at large
新概念英语第三册详细教学笔记lesson1 A puma at largeLesson 01 A Puma at large 逃遁的美洲狮Boys and girls, welcome to our new concept english book 3.Please open your textbook at page 14.Let’s begin to our lesson one A Puma at large. If we want to study the text well ,we must be familiar with the words of course. [fə'miliə] So read these words after me aloud.It is necessary for us to know the vocabulary ,of course i should say .to know the expression after vocabulary .we must learn how to use them .so when we learn a word we must put it in a sentence,and when we study a key structure ,we must put it in a little passage or paragraph. New words and expression 生词和短语学习词汇时仅知道汉语语义是不够的，要把单词放在语句中体会其应用学习关键句结构是则要把它放在段落结构或文章里It’s about the time to study how to use the wordsSpot n.斑点-- There is a white spot on the shirt.那我们知道，英文中的介词短语浮现率是非常高的，所以英文也经常被称之为介词语言。
高一必修一历史重点详细笔记
高一必修一历史重点详细笔记引言：历史是人类社会发展的镜子，通过学习历史我们可以了解过去的经验教训，为未来的发展提供借鉴。
高一必修一历史是学生们初步接触历史学科的一门重要课程，本文将详细介绍高一必修一历史的重点内容，帮助学生们更好地理解和掌握这门课程。
正文：1. 中国古代历史概述1.1 中国历史的时期划分- 夏、商、周三代- 春秋战国时期- 秦汉两代- 魏晋南北朝时期- 隋唐五代十国时期- 宋辽金元时期- 明清两代1.2 中国古代社会的基本特点- 农耕经济的发展和封建社会的形成- 家族、宗族和封建等级制度的建立- 农民和地主的矛盾与斗争- 儒家思想的兴起和影响1.3 中国古代科技与文化的发展- 农业、手工业和商业的进步- 中国古代科学技术的成就- 文学、艺术和哲学的繁荣2. 中国古代帝国的建立与发展2.1 秦朝的统一与秦始皇的政治措施- 中央集权制度的建立- 郡县制的推行- 修筑万里长城和修订文字2.2 汉朝的兴起与汉武帝的政治措施- 刘邦的统一战争- 建立中央集权制度- 开展对外战争和丝绸之路的开辟2.3 魏晋南北朝的政治变革与社会发展- 三国鼎立与八王之乱- 北方民族的入侵与南北朝的分裂- 佛教的传入与社会变革3. 中国古代的政治制度与文化思想3.1 封建制度与儒家思想的兴起- 封建制度的建立与发展- 儒家思想的主要内容和影响3.2 佛教的传入与道教的兴起- 佛教的传入与发展- 道教的起源与主要思想3.3 文学艺术的繁荣与科技的进步- 文学艺术的代表作品与特点- 科技的进步与对社会的影响4. 中国古代的对外交往与文化交流4.1 丝绸之路的开辟与发展- 丝绸之路的起源与重要性- 东西方文化的交流与传播4.2 中国古代与周边国家的关系- 北方民族的入侵与抵抗- 与周边国家的政治、经济和文化交流4.3 中国古代与外国的交往- 与罗马帝国的交往- 与日本、朝鲜等国家的关系5. 中国古代社会的变革与思想的转变5.1 辽金宋夏时期的政治变革- 辽金的兴起与衰亡- 宋朝的政治制度与改革5.2 元朝的建立与政治制度- 蒙古帝国的建立与统治- 元朝的政治制度与对外扩张5.3 明朝的兴起与政治制度- 明朝的建立与政治改革- 明朝的经济繁荣与文化发展6. 中国古代社会的动荡与变革6.1 明末农民起义与明朝灭亡- 李自成领导的农民起义- 清朝的建立与明朝的灭亡6.2 清朝的政治制度与社会矛盾- 清朝的统治制度与政治措施- 农民起义与社会矛盾的激化6.3 近代中国的社会变革与思想解放- 近代中国的社会变革与思想解放- 西方文化的传入与中国的现代化总结：通过对高一必修一历史的详细笔记，我们可以了解中国古代历史的发展脉络、政治制度、文化思想以及对外交往等方面的重要内容。
幺学声课堂笔记vcd 1
幺学声课堂笔记1(2009)一、奇门与综合预测（测来意）二、奇门与经济管理。
三、奇门测风水。
四、奇门的运筹学五、奇门测流年。
六、行为指导，辅助指导，符咒，器具）一、奇门测来意奇门原理，来源与星象学，与占星术有关，张衡、三国诸葛亮对此做出了巨大的贡献。
八门是八卦演生派生出来的，八门代人事活动，军事战争。
值班门代八大将，谁值班，死门就哭，惊门就喊，八门是比较重要的。
万事万物混沌无极，预测事物就出现太极，一点，取一点才能给你说，这一点就是太极。
我想看眼，眼就是太极，无极是整体，太极是部分，受整体制约，整体受太极制约，心脏死了，吃再好的药也没用，密不可分的食物链。
太极与太极之间的事。
肝、心脏和血液两个太极都有影响中医学理论，肝有问题，不调肝，肝木，肾水，先补肾。
肝出问题血液影响，血液影响心脏，食物链。
乙+辛龙逃走和丙+庚贼必去，测病病跑了是好事，辩证看问题，这两个都是走，一个是不让你干了，一个是你不想干了，想走。
时间：十二地支。
空间：九宫八卦。
天体：九星，气候。
人事：八门。
地理环境：用神旺衰。
神：八神。
状态：格局。
时间制约：现在不行，到一定时间去。
空间制约：到另一个地方去做。
天体：大的政策，法律法规不允许。
人事：竞选下边不满意，调整。
地理环境：物候天文的影响。
格局：天地人神组合的一种状态，整体天地人神十干克应，看组合情况，吉力量越大，凶的就被制约；凶的符号多向坏的方向去发展。
时间、空间原理是相通的，天蓬在巳月就是财临月，抓主要矛盾，参考次要矛盾，抓主题。
天蓬星以落宫为主，时间变化不会影响星。
以落宫为主，以时间为辅。
十天干以时间为主，以落宫为辅，随季节发生变化。
八门也是这个道理，八门以时间为主，以空间为辅。
测来意是相对的，目前什么大事，办什么事显示出来。
婚姻打官司，疾病都能看，通过八门九星的信息符号去解读。
看到乙想到女人、妻子。
丙主麻烦、乱子。
丁票证、第三者。
戊为房地产、钱。
己主私欲、美事。
庚阻力。
辛犯错误。
四年级上册语文牛和鹅笔记
四年级上册语文《牛和鹅》笔记
《牛和鹅》是四年级上册的一篇课文，通过讲述作者小时候被牛和鹅欺负的故事，表达了不应欺凌弱小、相互尊重的道理。
以下是关于这篇课文的详细笔记：
1.主题思想：课文主要讲述了作者小时候对牛和鹅的不同态度和
经历，从而揭示了不应欺凌弱小、要相互尊重的主题。
2.生字生词：
•生字：如“畔”、“魂”等。
•生词：如“欺负”、“惊慌失措”、“无缘无故”等。
1.重点句子：
•“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”
•“直到现在，我还记着金奎叔的话。
”
1.写作手法：
•对比手法：课文通过对比作者小时候对牛和鹅的不同态度和行为，突出了对弱者的态度应该友善、尊重的主题。
•心理描写：通过描写“我”被鹅欺负时的心理活动，生动地展现了“我”当时的惊慌失措。
1.启示：我们应该学会尊重和理解别人，不要欺凌弱小。
在面对
困难和挑战时，要勇敢、冷静，不被吓倒。
2.课后问题：课后可以思考如何将课文中的道理应用到实际生活
中，以及如何在日常生活中更好地尊重和理解他人。
以上是对《牛和鹅》这篇课文的详细笔记。
在复习时，可以结合课本内容和笔记进行有针对性的回顾，加深对课文的理解。
新概念英语第三册详细教学笔记lesson1 A puma at large
新概念英语第三册详细教学笔记lesson1 A puma at largeLesson 01 A Puma at large 逃遁的美洲狮Boys and girls, welcome to our new concept english book 3.Please open your textbook at page 14.Let’s begin to our lesson one A Puma at large. If we want to study the text well ,we must be familiar with the words of course. [fə'miliə] So read these words after me aloud.It is necessary for us to know the vocabulary ,of course i should say .to know the expression after vocabulary .we must learn how to use them .so when we learn a word we must put it in a sentence,and when we study a key structure ,we must put it in a little passage or paragraph. New words and expression 生词和短语学习词汇时仅知道汉语语义是不够的，要把单词放在语句中体会其应用学习关键句结构是则要把它放在段落结构或文章里It’s about the time to study how to use the wordsone by one .particularly the important words .so first spot.puma n.美洲狮A.Spot is a transitive word,it means v.看出, 发现及物= see, pick out, recognize, catch sight of 强调结果, 辨别出, 看见, 识别, 发现For example .-- A tall man is easy to spot in the crowd.-- He has good eye for spotting mistakes.识别错误的洞察力辨析同意词：-- find：强调发现的结果/ find out：查出事实真相-- discover：表示做出重大发现make a discover / notice：注意到-- observe：观察/ watch：观察活动中的人或画面So please read these words aloud.Besides, You should make sure how to use them.Spot n.斑点-- There is a white spot on the shirt.那我们知道，英文中的介词短语浮现率是非常高的，所以英文也经常被称之为介词语言。
中国近现代史(第一至第七章详细笔记)
第一章反对外国侵略的斗争第一节鸦片战争前的中国和世界一鸦片战争前的中国封建统治走向衰落,落后的生产关系严重制约着生产力的发展,国内矛盾十分尖锐.(1)中国封建社会的基本特点:政治上,中央集权的封建君主专制制度.经济上,封建土地所有制占主导地位.文化上,以儒家思想为核心.社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，核心是宗族家长制。
综上所述,中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。
具有两方面特性：一方面，巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定。
另一方面，随着中国封建社会由盛转衰，地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益尖锐。
(2)中国封建社会的社会危机政治上，中央集权进一步强化，贪污成风，巧取豪夺。
经济上，人口大增长，地租剥削等加重。
思想文化上，大兴文字狱。
军事上，军力衰败。
对外关系上，闭关锁国政策，严格限制对外贸易，使中国与世隔绝的状态。
二鸦片战争前的世界西方资本主义制度的确立。
西方列强的殖民扩张:1825年，英国经历了第一次资本主义经济危机。
第二节资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会的演变一列强对中国的侵略军事侵略:1840年，英国发动第一次鸦片战争，中英《江宁条约》(南京条约)，五口通商:上海、宁波、福州、厦门、广州，割香港(1842年)给英国。
1849年，葡萄牙武力抢占澳门半岛。
1856年，第二次鸦片战争，58年《天津条约》、60年《北京条约》1884年，中法战争爆发。
1894年，中日甲午战争，95年《马关条约》，赔2亿两，割让辽东半岛。
1900年，八国联军侵华，签订《辛丑条约》，赔4.5亿两。
政治控制:控制中国内政和外交，把持中国海关，镇压中国人民的反抗，扶植、收买代理人。
1899年，义和团运动在山东兴起，派袁世凯镇压。
经济掠夺:1842年，《南京条约》开放上海、宁波、福州、厦门、广州五口为通商口岸。
1862年，《北京条约》又开放天津为通商口岸。
1845年，丽如银行(东方银行)是英国在中国开办的第一个银行。
【考研必备】王镜岩详细生物化学笔记--第一章-糖类
第一章糖一、糖的概念糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(Ketone)化合物，以及它们的衍生物或聚合物。
据此可分为醛糖(aldose)和酮糖(ketose)。
还可根据碳层子数分为丙糖(triose)，丁糖(terose)，戊糖(pentose)、己糖(hexose)。
最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二羟丙酮)由于绝大多数的糖类化合物都可以用通式Cn (H2O)n表示，所以过去人们一直认为糖类是碳与水的化合物，称为碳水化合物。
现在已经这种称呼并恰当，只是沿用已久，仍有许多人称之为碳水化合物。
二、糖的种类根据糖的结构单元数目多少分为：（1）单糖：不能被水解称更小分子的糖。
（2）寡糖：2-6个单糖分子脱水缩合而成，以双糖最为普遍，意义也较大。
（3）多糖：均一性多糖：淀粉、糖原、纤维素、半纤维素、几丁质(壳多糖)不均一性多糖：糖胺多糖类(透明质酸、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等)（4）结合糖(复合糖，糖缀合物，glycoconjugate)：糖脂、糖蛋白(蛋白聚糖)、糖-核苷酸等（5）糖的衍生物：糖醇、糖酸、糖胺、糖苷三、糖类的生物学功能(1) 提供能量。
植物的淀粉和动物的糖原都是能量的储存形式。
(2) 物质代谢的碳骨架，为蛋白质、核酸、脂类的合成提供碳骨架。
(3) 细胞的骨架。
纤维素、半纤维素、木质素是植物细胞壁的主要成分，肽聚糖是细胞壁的主要成分。
(4) 细胞间识别和生物分子间的识别。
细胞膜表面糖蛋白的寡糖链参与细胞间的识别。
一些细胞的细胞膜表面含有糖分子或寡糖链，构成细胞的天线，参与细胞通信。
红细胞表面ABO血型决定簇就含有岩藻糖。
第一节 单糖一、 单糖的结构1、 单糖的链状结构确定链状结构的方法（葡萄糖）：a. 与Fehling 试剂或其它醛试剂反应，含有醛基。
b. 与乙酸酐反应，产生具有五个乙酰基的衍生物。
c. 用钠、汞剂作用，生成山梨醇。
D-葡萄糖L-葡萄糖 半乳糖甘露糖 果糖最简单的单糖之一是甘油醛(glyceraldehydes)，它有两种立体异构形式(Stereoismeric form)，图7.3。
父爱之舟课堂详细笔记
父爱之舟课堂详细笔记
一、导入
介绍作者吴冠中及其作品风格。
引导同学们思考：什么是父爱？为什么说父爱是伟大的？
二、新课学习
1.初读课文，整体感知
（1）朗读课文，注意读准字音，读通句子。
（2）思考：文章写了哪些事？表现了怎样的情感？
（3）交流讨论，概括文章主要内容。
2.再读课文，深入理解
（1）重点阅读文中描写父亲背“我”上学、给“我”买枇杷等具体事件的语句，感受父爱的无私与伟大。
（2）理解文章中的重点词语和句子，如“父亲送我上学时，要替我背书包”，“他给我买了枇杷，还是热的呢”，“这是我至今吃过的最好的一种糖”等。
（3）通过对比阅读，体会不同人物对父爱的不同表达方式。
3.品读课文，感悟真情
（1）分析文章中的细节描写，如父亲给“我”讲故事、陪“我”看电影等，感受父爱的细腻与深沉。
（2）讨论：为什么说父爱是“载不动”的？你是如何理解这句话的？
（3）结合自己的生活经历，谈谈你对父爱的理解与感受。
三、拓展延伸
推荐阅读吴冠中的其他作品，如《水乡行》、《忆江南》等，深入体会作者对故乡和亲人的深情厚意。
仿照课文中的细节描写，写一篇以“母爱”为主题的小作文，表达自己对母亲的感激与敬爱之情。
课后收集一些关于父爱或母爱的名言警句，与同学们分享交流。
四、课堂小结
通过本节课的学习，同学们深入了解了父爱的伟大与无私，感受到了作者对故乡和亲人的深深眷恋之情。
希望同学们能够珍惜亲情，关爱父母，做一个有爱心的人。