爱的教育虚荣心读后感
《爱的教育》读后感范本（六篇）
《爱的教育》读后感范本《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·马里·阿鲁埃特的作品，是一部以教育为主题的小说。
故事讲述了一个贫穷的天主教修道院学校的修道院长班德拉克和他的学生、助手塞凡特之间的关系。
小说通过反映修道院学校里的人际关系和教育方法的碰撞，探讨了人性的善良、欲望与社会压力对教育和人生的影响。
这本小说给我留下了深刻的印象，以下是我对《爱的教育》的读后感。
首先，小说通过讲述班德拉克和塞凡特之间的关系，展示了一种不同寻常的师生关系。
在这个修道院学校中，班德拉克对每个学生都抱有无条件的爱和关怀。
他不仅是一个教师，更是学生们的朋友和倾诉对象。
与此同时，班德拉克也不忘教导学生们尊重、纪律和责任感。
他用自己的言行去感染和影响学生，让他们像小草一样在他的爱与关怀中茁壮成长。
这种师生之间的深情厚意，令人感动和震撼，也让我深思，一个教师的真正力量不仅在于教书育人，更在于对学生的关爱和引导。
其次，小说还探讨了教育的目的和方法。
班德拉克相信，真正的教育应该以培养学生的品德和思想为基础。
他不拘泥于书本知识的传授，而是注重培养学生的人格和道德修养。
他鼓励学生们发表自己独特的想法，培养他们的创造性思维和独立思考能力。
同时，他也要求学生们遵守纪律，保持良好的学习习惯。
通过这种全面的教育方式，班德拉克给学生们带来了真正的成长和改变。
此外，小说中还展示了社会对个体的压力和干扰。
修道院学校虽然是一个封闭的环境，但学生们都面临着来自外界的诱惑和压力。
一些学生为了适应社会的要求，放弃了自己的理想和追求。
而班德拉克通过他的爱和理解，帮助学生们面对和解决了这些困惑和矛盾。
他告诉学生们要保持真正的自我，不被世俗的目标和功利的价值观所左右。
这种启发式的教育思想引发了我对教育目的的思考，一个好的教育不仅要培养学生的知识和技能，更要帮助他们建立起正确的价值观和人生观。
最后，小说还通过描写班德拉克与许多其他角色之间的关系，展示了人性的复杂性和多样性。
爱的教育读后感(精华)
爱的教育读后感(精华)爱的教育读后感篇1今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的种种故事。
其中，《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个盲人炫耀自己的衣服，经过他父亲一番教导，他像是在梦里醒来似的，惭愧不已，知错就改就是一个好孩子。
《心灵高尚的卡隆》让我懂得了：对待生活有缺陷的人，我们要学会换位思考，要爱护它，更不能去嘲笑、讽刺一位勤劳的母亲，那是一件多么不道德的事情啊！我看了《偷袭》这个故事懂得了：为了解除心头之恨，为了打击报复别人，为人偷袭他人，这是多么可耻的行为啊！《要懂得爱老师》这个故事，我懂得了：要学会站在老师的'角度去体谅他们的难处，应该体谅老师的辛苦和不易。
还有《可怜的学友》这个故事让我懂得了不幸的家庭，不幸的孩子，只因有一个不争气的父亲，人生的路上没有平坦的大道。
只有坚强的人不畏艰险的人，才能度过苦难到达幸福的彼岸，波莱就是这样一个坚强的孩子。
《父亲的教诲》让我懂得了：善待父母是每一个做儿女应尽的责任也是良心之举，子女的言行切不可伤害到自己的父母，更不要酿成“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的后果，那时就后悔晚矣了呀！爱的教育读后感篇2今天看了《爱的教育》里的一小段，很感动。
这个小片段的名字叫意外，讲的是一个三年级的学生，名叫洛佩蒂，他看到一个大一学生在路边摔倒在路上，这时一辆车快速驶来。
洛佩蒂冲上前去救他，但他被车轮伤了。
我被洛佩蒂的勇敢和为他人舍己为人的精神所感动。
这正是很多人所缺乏的。
当他们看到其他人摔倒时，大多数人会去袖手旁观看热闹，而只有少数人会把摔倒的.人扶起来，送他们去医院治疗。
在我们的生活中，没有一个人像罗佩蒂一样勇敢和自我牺牲。
我们做什么呢其实很简单。
只要我们每个人都有自己的勇敢、舍己为人、互相帮助的精神，小偷、扒手和各种犯罪分子就会越来越好，我们的生活就会越来越安全、越来越幸福，我们的社会也会越来越好。
让我们都向罗佩蒂学习吧！爱的教育读后感篇3本书通过一个小学生记日记的形式，讲述了一个小学生的所见所闻。
《爱的教育》虚荣心读书笔记
《爱的教育》虚荣心读书笔记
知识点框架：
- 《爱的教育》中与虚荣心相关内容的概括
- 涉及虚荣心的主要情节与人物
思维：
- 分析作者如何通过情节展现人物的虚荣心
- 思考虚荣心产生的根源及影响
重难点和易错点：
- 重点理解虚荣心表现的细节
- 易错点为混淆不同人物的虚荣行为
补充点：
- 老师对作品时代背景下虚荣心的解读
- 其他文学作品中关于虚荣心的对比
自己的总结和思考：
- 总结虚荣心在书中的体现及对故事发展的作用
- 思考现实生活中虚荣心的类似现象及应对方法。
《爱的教育》读后感14篇_4
《爱的教育》读后感14篇《爱的教育》读后感篇1读完了这本《爱的教育》这本书时，我发现这里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱？？我还非常喜欢里面的一篇每月故事：6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）讲述了一个名叫马尔科的男孩对自己母亲的爱。
一开始说他的母亲到外地打工，一年后寄信说生了病。
后来就断了联系，小儿子马尔科就决定寻母。
由于母亲与雇主搬家多次，所以马尔科的路便更加遥远了。
立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的马尔科最后还找到了自己的母亲，帮助她治好了病。
每当我读到：他的体力下降，脚磨出鲜血。
这句话时就会悲伤的流泪。
我为什么喜欢这篇故事呢？因为它给我上了一堂课，让我珍惜母爱。
有些人当我们到国外去读书时，你就会恋恋不舍的离开她。
在国外时你常常会想起妈妈让你迫不及侍想要尝尝的大包子。
每当睡觉时又想起妈妈每一次睡觉吻我的那一刻。
母爱是伟大的，母爱是能让人幸福的，让我们一起珍惜这份伟大的母爱吧！《爱的教育》读后感篇2这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说，原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
故事的主人公有学生，有老师，还有父母等平凡的人物。
这本书写出了这些平凡人物对祖国、对人民、对兄弟姐妹、对老师和同学深厚而真挚的爱。
在那么多的故事中，最感人的故事要数《马利奥和朱利叶》了。
故事发生在一艘载着许多人的大轮船上，马利奥和朱利叶，两个素不相识的孩子成了好朋友。
在一个暴风雨的夜晚，一场灾难降临了，一个大浪把船打破了，水哗哗地涌进船舱，先救老人、孩子和妇女，于是一艘艘救生艇带着老人、孩子和妇女驶离了这个灾难之地。
当最后一艘救生艇被放下水去，很快小艇就坐满了人，还可以载一个。
人们让船长上小艇，但善良的船长不肯，他要把生的希望留给别人。
马利奥和朱利叶谁也不肯先上小艇，最后马利奥对朱利叶说：“你去吧。
爱的教育虚荣心读后感
爱的教育虚荣心读后感《以爱的教育虚荣心》读后感。
《以爱的教育虚荣心》是一本关于教育的书籍，作者通过自己的亲身经历和观察，深刻地揭示了教育中存在的虚荣心问题。
这本书让我深刻地反思了自己在教育中的行为和态度，也让我对教育有了更深刻的认识。
在这本书中，作者通过自己的亲身经历，揭示了教育中存在的虚荣心问题。
他指出，很多家长和老师在教育孩子时，往往会因为虚荣心而忽略了孩子的真正需求，只顾追求表面的成绩和荣誉。
这种教育方式不仅会给孩子带来压力和痛苦，还会导致他们对学习和生活失去兴趣。
作者通过自己的亲身经历和观察，深刻地揭示了教育中存在的虚荣心问题，让人深刻地反思了自己在教育中的行为和态度。
在读完这本书之后，我深刻地认识到教育中存在的虚荣心问题。
在现实生活中，我也看到了很多家长和老师因为虚荣心而忽略了孩子的真正需求，只顾追求表面的成绩和荣誉。
这种教育方式不仅会给孩子带来压力和痛苦，还会导致他们对学习和生活失去兴趣。
因此，我们应该摒弃虚荣心，关注孩子的真正需求，给予他们真正的关爱和支持。
另外，这本书也让我对教育有了更深刻的认识。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力。
我们应该注重培养学生的综合素质，而不是只追求表面的成绩和荣誉。
只有这样，我们才能真正做到以爱的教育，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
总之，这本书让我深刻地反思了自己在教育中的行为和态度，也让我对教育有了更深刻的认识。
我相信，在今后的教育中，我会更加注重培养学生的综合素质，关注他们的真正需求，做到以爱的教育，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感份
《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感(十)份《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感 1高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
“好书能让我们重新审视自己，找到方向，所以我读了这本《爱的教育》。
这本书是由意大利作家亚米契斯写的日记体小说。
爱是这本书的主旨，在字里行间都融入了人世间最普遍，但又最伟大的爱，全篇以小学生的眼光去描写主人公身边的善与恶，给具有文学特色。
书中一篇名叫“虚荣心”的文章，最令我印象深刻。
文中的沃提尼为了满足他的虚荣心，将他的金表在一个穿着朴素的男孩面前炫耀。
当沃提尼问男孩：“不是纯金的吗？快说呀！”而男孩回答:“不知道。
”这把沃提尼惹得恼羞成怒，认为男孩太高傲了，直到他的父亲来了，告诉他男孩其实是个盲人时，他才反应过来，愧疚的向男孩道歉。
这一幕十分讽刺。
但还好，沃提尼善良单纯，在后来的散步途中，他没有再笑过。
这个故事告诉我们:虚荣心谁都有，但是要适当的控制，华丽的衣裳不如内心的`美丽。
就像卖烂掉的苹果一般，虽然他的外表金光闪闪，但是它的内心已经烂透了，再美丽的外表都包裹不住它烂了而散发出的恶臭。
在生活中，我们难免有一些物质上的比较，所以要控制好自己，让自己不会太虚荣。
虚荣心会使朋友之间的交往变得疏远，这会造成一系列不太愉快的事情。
爱，是人间最美好的东西，让爱洒满人间，人间变得更加美好。
《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感 2前几天，我怀着无比激动的心情看完了《爱的教育》这本书，我的心灵受到了深深地震撼，仿佛看到了善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子们心中很有威信，当弱小同学受到欺负时，他挺身而出，以至于有几个孩子都怕他了，见到了聪明懂事的德罗西，他学*成绩优秀，家庭富有，但他并没有因此而骄傲，还耐心帮助困难的同学;看到了勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却具有着无人能比的毅力，让我佩服;见到了坚强、孝顺的波列科西，他一次一次忍受爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用很好的成绩让爸爸后悔;还见到了勇敢爱国的小小少年，宁愿自己多么苦，但为了军队的`胜利，完成了送信的任务，最终受了伤。
《爱的教育》读后感13篇
《爱的教育》读后感13篇《爱的教育》读后感1《爱的教育》这本书是我喜欢看的一本书之一。
这本书中有许多感人的事迹，他们心灵高尚。
也有许多爱国少年，不惜自己的生命去保护国家，不让他人侮辱，不让他人欺负。
其中‘‘心灵高尚的卡隆’’给我映像最深，故事是这样的：卡隆在学校发现有几个同学欺负克洛西，侮辱克洛西国家人。
克洛西抓墨水瓶扔向那几个同学，结果没有扔中，却扔中了正要进来的老师。
老师再三问是谁扔的，卡隆说是他扔的，老师不相信，克洛西在这时站了起来，讲述了事情的经过，老师后来表扬了卡隆，严重批评了那几个同学。
通过这一篇故事，我深深被吸引了。
随后我感慨万千。
心里不时地敬佩卡隆这种高尚品质，我也想向这种人学习，也做个心灵高尚的人。
那几个人欺负比自己弱小的人，侮辱他，这是很可耻的，他不值得别人学习，我们应该乐于助人，做个心地善良的好孩子。
《爱的教育》读后感2我十分喜欢《爱的教育》，这本书十分感人，读完这本书你会有一种身临其境的感觉。
它也给了我很大的启发。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度，不一样的情感与不一样的处置方法，它是经过对生活的朴素的描述，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关心，相互理解。
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得欢乐，并从开心和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
这本书让我明白了许多道理。
《爱的教育》读后感3今天，我读了《爱的教育》这本书里的“虚荣的瓦梯尼”，我深受教育。
这篇__写了：有一天，瓦梯尼和他的朋友，还有爸爸一起去散步。
《爱的教育》虚荣心读后感。
《爱的教育》虚荣心读后感。
《爱的教育》是一本描写意大利小学生安利柯生活的日记体小说，书中讲述了许多关于爱和成长的故事，其中虚荣心这个故事给我留下
了深刻的印象。
故事讲述了安利柯的朋友华梯尼因为虚荣心而说谎，最终在老师
和朋友的帮助下认识到自己的错误并改正的故事。
这个故事让我深刻
地认识到虚荣心的危害，它会让人失去自我，只关注别人的看法，从
而做出错误的选择。
在生活中，我们也经常会受到虚荣心的影响。
比如，为了追求名
牌衣服、鞋子或手机等物质享受，而不顾自己的经济状况；或者为了
在别人面前表现自己，而不择手段地夸大自己的能力和成就。
这些都
是虚荣心的表现，它们会让我们失去真正的自我，只关注别人的看法，从而做出错误的选择。
虚荣心是一种负面的情绪，它会让我们变得自私、虚伪和不诚实。
因此，我们应该学会如何克服虚荣心，做一个真实、诚实和善良的人。
我们应该关注自己的内在品质，而不是外在的物质享受。
我们应该学
会欣赏自己的优点和不足，接受自己的不完美，从而成为更好的人。
《爱的教育》虚荣心这个故事让我深刻地认识到虚荣心的危害，也让我明白了如何克服虚荣心，做一个真实、诚实和善良的人。
这本书是一本非常值得一读的书，它不仅能够帮助我们成长，还能够让我们更加懂得如何去爱和关心他人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱的教育虚荣心读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
爱的教育虚荣心读后感（一）
这篇文章主要写的是沃蒂尼因为虚荣心而无意中伤害了一个盲人小孩，但当沃蒂尼得知真相后，他非常后悔，并向小男孩道歉，表示悔改。
这篇文章开始就提到了沃蒂尼穿戴讲究，甚至有些过分，想要引起旁边人的注意，他一会儿要别人看看他军官式的靴子，一会儿要别人看看他的白色海狸帽子，甚至把手上的金表伸到别人面前炫耀，当他炫耀的这个小男孩不理会他时，沃蒂尼满腔愤怒地对着小男孩惊叫到“太傲慢了！”，后来当他知道小男孩是盲人的时候，意识到自己伤害了盲人小孩，于是马上给他道歉“对不起……我不知道……”，而且在他后来整个的散步途中，他再也没笑过。
“再也没笑过”，这里充分地描写了沃蒂尼发自内心感到懊悔。
通过读了这个故事，我觉得沃蒂尼是有虚荣心的，但是他在知道自己犯了错后，勇于承认错误，并且诚实道歉，是一个诚实的孩子。
我们在现实生活中也会存在因为虚荣心而伤害别人的事。
比如说：有一次，我语文测验发挥的很好，得了高分，于是不断地向同桌炫耀，还打听他的分数，他不但不理我，最后还流眼泪了。
后来我想起来了他前段时间生病了，没有正常发挥，所以没考出好成绩，心里正难受呢！我就这样无意中伤害了他，但当时我并没有向他道歉。
读了这篇
文章后，第二天我一回学校就向他道歉，他也原谅了我。
《虚荣心》这篇文章对我们比较有教育意义，也是《爱的教育》中比较有代表性的一篇。
《虚荣心》告诉我们不要有虚荣心，虚荣心膨胀就会导致我们做错事；另外还告诫我们做错了事要勇于承认，及时改正，做个诚实的人，踏踏实实学习的好学生。
爱的教育虚荣心读后感（二）
前几天妈妈带我去书店买了一本我梦寐以求的书《爱的教育》。
一回到家我就津津有味地看了起来。
这个周末我已经把这本书全部看完了，其中令我感触最深的就是书中的《虚荣心》这一篇了。
本文主要讲了我和华梯尼以及他的爸爸一起去公园散步。
我们一路说笑，走到一张石凳旁的时候，便在石凳上坐了下来。
石凳上已经坐了一位少年好像很疲倦，低着头看上去很可怜。
由于华梯尼的爸爸很有钱，于是给他买了许多名贵的衣饰，华梯尼便开始向少年炫耀，无论他说的多么夸张，那位少年依旧不理他，华梯尼见少年对自己这么冷漠便生气了，举起手来对他大骂。
爸爸把他拉到一边说：“那少年是个盲童”，华梯尼听了大吃一惊，向他望去，果然少年的眼球是玻璃的，什么都看不到，华梯尼很内疚向他道了歉，少年竟原谅了他。
当我读到那少年是个盲童时，眼泪情不自禁的往下流，被少年深深地感动了：华梯尼那样瞧不起他，他竟然一声不吭，但华梯尼最后还是向少年道了歉，少年也原谅了他，证明华梯尼还是个知错就改的好孩子。
生活中，我们既要有华梯尼知错就改的好习惯，也要有少年宽容
大方的良好品质，身残志不残，只要有毅力，眼前依旧是光明的。
感谢阅读，希望能帮助您！。