江苏盐城市射阳高中数学第2章数列23等比数列(5)学案苏教版5
高中数学 第二章 2.3等比数列学案 苏教版必修5

听课随笔2.3等比数列 第1课时【学习导航】知识网络学习要求1.体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列的概念;2.类比等差数列的通项公式,探索发现等比数列的通项公式, 掌握求等比数列通项公式的方法;3. 掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题. 【自学评价】1.等比数列:一般地,如果一个数列从__________,每一项与它的前一项的比等于________,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的_____;公比通常用字母q 表示(q ≠0),即:1-n na a =q (q ≠0) 注:⑴“从第二项起”与“前一项”之比为常数q ,{n a }成等比数列⇔nn a a 1+=q (+∈N n ,q ≠0)⑵ 隐含:任一项00≠≠q a n 且 ⑶______________时,{a n }为常数列. 2.等比数列的通项公式: ⑴ ______________________ ⑵1(0)n m n m a a q a q -=⋅⋅≠3.既是等差又是等比数列的数列:_______. 4.等比中项的定义:如果a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.且2G ac =5.证明数列{}n a 为等比数列: ⑴定义:证明1n na a +=常数; ⑵中项性质:212121n n n n n n n a a a a a a a +++++==或; 【精典范例】【例1】判断下列数列是否为等比数列: (1)1,1,1,1,1;(2)0,1,2,4,8; (3)1,21-,41,81-,161.【解】【例2】求出下列等比数列中的未知项: (1)2,a,8; (2)-4,b,c,21. 【解】【例3】在等比数列{a n }中,(1)已知a1=3,q=-2,求a6; (2)已知a3=20,a6=160,求an. 【解】【例4】在243和3中间插入3个数,使这5个数成等比数列. 【解】听课随笔追踪训练一1. 求下列等比数列的公比、第5项和第n项:(1)2,6,18,54,…; (2)7,314,928,;,2756(3)0.3,-0.09,0.027,-0.0081,…; (4)5,15+c ,125+c , ,513+c .2. 数列m ,m ,m ,…m , ( ) A. 一定是等比数列B.既是等差数列又是等比数列C.一定是等差数列,不一定是等比数列D.既不是等差数列,又不是等比数列3.已知数列{a n }是公比q ≠±1的等比数列,则在{a n +a n +1},{a n +1-a n },{1+n na a }na n 这四个数列中,是等比数列的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 【选修延伸】【例5】成等差数列的三个正数之和为15,若这三个数分别加上1,3,9后又成等比数列,求这三个数. 【解】【例6】已知数列{a n }满足:lg a n =3n +5,试用定义证明{a n }是等比数列. 【证明】【点评】 若{a n }是等差数列,b n =b an 可以证明数列{b n }为等比数列,反之若{a n }为等比数列且a n >0,则可证明{lg a n }为等差数列. 追踪训练二 1.在等比数列{a n }中,a 3·a 4·a 5=3,a 6·a 7·a 8=24,则a 9·a 10·a 11的值等于( ) A.48 B.72 C.144 D.192 2.在等比数列中,已知首项为89,末项为31,公比为32,则项数n 等于___ __. 3.已知等比数列{a n }的公比q =-31,则86427531a a a a a a a a ++++++=___ ___.4.已知数列{a n }为等比数列,(1)若a n >0,且a 2a 4+2a 3a 5+a 4a 6=25, 求a 3+a 5.(2)a 1+a 2+a 3=7,a 1a 2a 3=8,求a n .。
江苏省盐城市射阳县高中数学第2章数列2.3特殊数列求和学案苏教版必修5

特殊数列求和学习目标:1、初步掌握一些特殊数列求其前n 项和的常用方法;2、通过把某些既非等差数列,又非等比数列的数列化归成等差数列或等比数列求和问题,培养观察、分析问题的能力,以及转化的数学思想.学习重点:把某些既非等差数列,又非等比数列的数列化归成等差数列或等比数列求和. 学习难点:寻找适当的变换方法,达到化归的目的.预习案:1、求下列数列的前n 项和:(1)1,2,3,4,L ,n,L n s = (2)2341111,,,2222,L 12n ,L n s = (3)23411111,2,3,42222++++,L n s = 2、回顾书42页等差数列前n 项和推导过程,完成下列问题2020202020sin 1sin 2sin 3sin 88sin 89+++---++=3 、裂项1(1)n n ⨯+= ,1(2)n n ⨯+= 用以上方法尝试解决下列数列求和:(1)求数列11111,,,,,12233445(1)n n ⨯⨯⨯⨯+L L 的前n 项和。
(2)求数列11111,,,,,13243546(2)n n ⨯⨯⨯⨯+L L 的前n 项和;(3)求数列11111,,,,1121231234123n++++++++++L L ,L 的前n 项和。
探 究 案探究一:●:(1)求1(21)n k k =-∑;(2)求数列1,12,123,1234,++++++L 1234n +++++L ,L 的前n 项和;(3L ,L 的前n 项和。
探究二:回顾书55-56页等比数列前n 项和推导过程,讨论完成下列问题 ●求数列23411111,2,3,4,2222⨯⨯⨯⨯L 的前n 项和;变式练习:(1).求数列{212n n -}的前n 项和n s(2):求数列234,2,3,4,,,n x x x x nx L L 的前n 项和。
主备人: 袁彩伟 编号: 82016-2017版 高中数学必修五 特殊数列求和作业 第8课时1、已知数列{}n a 的通项是2n a n =+,则{}n a 的前n 项和n s = ;2、已知数列{}n a 的通项是23n n a =⋅,则{}n a 的前n 项和n s = ;3、已知数列{}n a 是公差为2的等差数列,且125,,a a a 成等比数列,则数列{}n a前5项的和5S = ;4、已知数列{}n a 的通项公式1n a n n =++n 项的和为10,则项数n= ;5、已知数列{}n a 满足111212(2),1,3,,n n n n n a a a n a a S a a a +-=-≥===++---+记则102S = ;6、已知数列{}n a 的前n 项和为,n S 且满足*11154,S S (),S 3n n n n a a n N ++=+=∈=则 ;7、已知函数()1x f x x=+,仿照等差数列求和公式的推导方法化简: 1111()()()()(1)(3)(5)(7)(9)9753f f f f f f f f f ++++++++= ;8、已知等比数列{}n a 满足0,1,2,n a n >=L ,且25252(3)n n a a n -⋅=≥,则当1n ≥时,2123221log log log n a a a -+++=L ;9、已知数列ΛΛΛ,2221,,221,21,1122-+++++++n ,求其前n 项和10、求数列2111111,4,7,...32,...n n a a a-++++-的前n 项和n s11、已知数列{}n a 的前n 项和为,n n S 与a 满足:1,,(2)2n n n a S S n -≥成等比数列,且11a =,求数列{}n a 的前n 项和为.n S。
高中数学 第二章 数列 2.3 等比数列教案 苏教版必修5-苏教版高二必修5数学教案

等比数列教学过程一、复习回顾师:前面我们已经学习了有关等差数列的有关知识,请一位同学来回答一下等差数列的定义的文字语言是什么?生:如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。
师:等差数列的定义的数学表达式是什么?生:*+∈=-N n d d a n )(a 1n 为常数师:等差数列的通项公式是什么?生:d n a )1(a 1n -+=二、新知探究(一)等比数列的定义师:学完等差数列后,有学生问我:“老师,既然研究了差,我们是不是还要研究等和数列,等积数列,等商数列呢?我充满了好奇!”请问如果一个数列,从第二项起,每一项与它的前一项所得的“和”都等于同一个常数,请同学们举例子。
生:生:师:如果一个数列,从第二项起,每一项与它的前一项所得的“积”都等于同一个常数,请同学们举例子。
生:生:师:如果一个数列,从第二项起,每一项与它的前一项所得的“比”都等于同一个常数,请同学们举例子。
生:生:“等和数列”,“等积数列”,“等比数列”三者中,哪种更具有研究价值呢?生:生:我们的生活中“等比数列”的例子很多,如商品打折,银行存款等。
师:探究,类比等差数列定义同桌之间互相讨论,总结等比数列定义的文字语言。
生:师:定义中你觉得关键的字眼有哪些?生:生:师:你会用数学表达式来表示等比数列定义吗?生:生:例1:观察以下几个数列,回答下面问题:1, 1, 1, 1, 1;0, 1, 2, 4, 8;1, 2, 0, 4, 8;1, 2, 4, 8,0;-3,-9,-27,-81,-243;-1,1/2,1/4,1/8.师:①有哪几个是等比数列?若是,公比等于多少?生:师:②公比q能等于零吗?首项能为零吗?等比数列中会有某一项等于0吗?生:师:③存在公比q=1的等比数列吗?存在公比q=-1的等比数列吗?生:师:④从第三项起,每一项与它的前一项之比是同一个常数,这个数列是否是等比数列?生:师:⑤既是等差数列又是等比数列的数列存在吗?如果存在,请举例!例2:求出下列等比数列中的未知项(1)2,a ,8(2)-4,b ,c ,8(二)等比中项师:由例2中的(1),类比等差中项的概念,你能给出等比中项的概念吗? 生:师:2,-6之间是否存在等比中项?生:师:1和4的等比中项是什么?生:师:若ab G =2,则G 是否一定是a 和b 的等比中项吗?生:师:如果把例2中的(2),变为 -4,a,b ,c ,d,e,f,8呢?(三)等比数列的通项公式:这两个等比数列的通项公式。
高中数学新苏教版精品教案《苏教版高中数学必修5 2.3 等比数列》

2.3.2等比数列的通项公式类比两个数列问题1若2,,5a 三个数成等比数列,则____a =;【温故知新】等比数列定义:nn a a 1+=q (n N *∈,q ≠0); 等比中项:若,,a b c 成等比数列,则2b ac =问题2在等比数列中,第2021多少?【新知探求】等比数列的通项公式:111(0)n n a a q a q -=⋅⋅≠推广公式:1(0)n m n m a a q a q -=⋅⋅≠【实践演练】问题3 在等比数列{}n a 中,13,2,a q ==-求6,n a a ;问题4 在等比数列{}n a 中,3620,160,a a ==求1,,n a q a ;问题5 在等比数列{}n a 中,4620,160,a a ==求1,,n a q a ;问题6 在等比数列{}n a 中,514215,6a a a a -=-=,求n a ;小结:解决等比数列问题的重要方法——基本量法;处理等比数列计算问题解方程组时,通常采用两式相除消元法。
问题7 在243和3中间插入三个数,使这五个数成等比数列,求这三个数;问题8(2021年江苏第19题改编)设1a ,2a ,3a ,4a 是各项均不为零的等差数列,且公差0d ≠,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列,求1a d 的值和等比数列的公比问题9 已知四个数前三个成等差,后三个成等比,中间两数之积为16,前后两数之积为128-,求这四个数【用心思考】问题10(2021江苏第14题)设是公比为的等比数列,||1q >,令1(1,2,)n n b a n =+=,若数列有连续四项在集合{}53,23,19,37,82--中,则=【课堂小结】(1)等比数列通项公式中的基本量为1a ,q ,n ,n a ,可以“知三求一”;(2)求等比数列中的基本量学会运用方程思想解题;。
高中数学第2章数列2.3等比数列(4)学案(无答案)苏教版必修5(2021学年)

江苏省盐城市射阳县高中数学第2章数列2.3 等比数列(4)学案(无答案)苏教版必修5编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省盐城市射阳县高中数学第2章数列2.3 等比数列(4)学案(无答案)苏教版必修5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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等比数列(4)学习目标:1、掌握“错位相减"的方法推导等比数列前n 项和公式; 2、掌握等比数列的前n 项和的公式;学习重点:等比数列的前n 项和公式的推导及其简单应用. 学习难点:等比数列的前n 项和公式的推导.预习任务:看书P55—P57,弄懂下列概念,完成相应问题。
1、等比数列的通项公式: ;等比中项: ;2、重要性质: ;(下标和定理)4、已知等比数列{}n a 的第1项1a 和公比q ,如何求出它的前n 项和n S ?请同学认真看书,然后推导其前n 项和n S 的计算公式:n S = = ; 推导过程:5、求下列等比数列的各项和:(1)13,2,6a q n ===,则和为 ;(2)1118,,22n a q a ===,则和为 ;6、求下列等比数列的各项和:(1)1,3,9,2187; ; (2)11111,,,,,;248512---;探 究 案探究一:●在等比数列{}n a 中:(1)已知;12a =-,12q =,求10S ; (2)已知;11a =,256k a =,2q =,求k S .变式练习:(1)一条信息,若一人得知后用一小时将信息传给两个人,这两个人又用一小时各传给未知此信息的另外两人,如此继续下去,一天(按24小时计算)时间可传遍多少人?(2)在等比数列{a n}中,a 1+a n=66,a2·a n -1=128,且前n项和Sn =126,求n 及公比q .(3)做书上第57页第4题 探究二:●在等比数列{}n a 中,36763,22S S ==,求n a 。
江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.2 等差数列(3)学案(无答案)苏教版必修5

等差数列(3)学习目标:(1)通过等差数列的通项公式理解等差数列的性质;(2)体会等差数列与一 次函数的关系;学习重点:等差数列通项公式的应用.预习任务:弄懂下列概念,做好相关小题:1、在等差数列{}n a 中,已知39a =,1236a =,则数列{}n a 的通项公式为 ;2、在等差数列{}n a 中,已知a n =a n+1+5,a 1=2,a n =-58,则n = ;3、在等差数列{}n a 中,已知16412,7a a a +==,求以下各类为题:●则9a = ;●34a a += ;●25a a += ;●试探究:4332n n a a +-+= ;你知道为什么会出现这样的结果吗? ;4、已知数列{n a }是等差数列,回答下列问题:●7352a a a +=是否成立? ;9152a a a +=呢?为什么? ;●)1(211>+=+-n a a a n n n 是否成立?据此你能得到什么结论? ; ●)0(2>>+=+-k n a a a k n k n n 是否成立?你又能得到什么论? ; 5、已知数列{n a }是等差数列,若p q s t +=+,且,,,p q s t N +∈则,,,p q s t a a a a 有怎样的关系? ; 请给出相应的证明:6、在等差数列{}n a 中,3913a a +=,则111a a += ;6a = ;7、在等差数列{}n a 中,若70a =,则1213a a a ++•••+= ;8、请认真阅读同步练习第30页要点梳理3等差数列与一次函数的关系。
谢谢!!!!9、在等差数列{}n a 中,已知39a =,1236a =。
回答以下问题:●该数列的公差d 为 ;由此可知该数列为 数列(填单调性);●该数列通项公式为n a = ;并作图:●请利用图像的特点求16a = ;探 究 案探究一:●在等差数列{a n }中,若a 3+a 9+a 15+a 21=8,则a 12=●在等差数列{}n a 中,(1)若a a =5,b a =10, 则15a = ;(2)若m a a =+83 ,则65a a += ;变式训练:(1)在等差数列{}n a 中,若34567450,a a a a a ++++=则28a a += ;(2) 在等差数列{}n a 中,14812152,a a a a a ---+=则313a a += ;(3)在等差数列{}n a 中,35268,15,a a a a +==且公差d 为正数,则18a = ;(4)、已知方程22(2)(2)0x x m x x n -+-+=的四个根组成一个首项为14的等差数列, 则||m n -= ______ 。
江苏省盐城市射阳县高中数学第2章数列2.1数列的概念及其表示(2)学案(无答案)苏教版必修5

数列(2)学习目标:理解数列通项公式的概念, 会根据通项公式写出数列的前几项, 会根据简单数列的前几项写出数列的通项公式;学习重点: 确定数列的通项公式预习任务:看书P32-P33、弄懂下列概念,完成第1,2,5,6题。
1、下列四种说法:①数列1,2,3与数列3,2,1是同一数列;②数列1,2,3与数列1,2,3是同一数列;③数列a,b,c 与数列,,c b a 一定不是同一数列;④1,2,3不是数列;其中正确的有 (填序号)2、写出下列数列的前五项 ①121n n -⎧⎫⎨⎬-⎩⎭ 、 、 、 、 ;②cos 3n π⎧⎫⎨⎬⎩⎭ 、 、 、 、 ;3、按照 的一列数称为数列,数列中的 叫做这个数列的 。
的数列叫做又穷数列, 的数列叫做无穷数列。
4、如果数列{n a }的 的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列的 。
5、已知数列{n a }的通项公式为21n n a =+。
●则1a = ;12a a += ;123a a a ++= ; 1234a a a a +++= ; 定义:数列{n a }中,12n a a a ++∙∙∙+称为数列数列{n a }的前n 和,记为n S如:1S 表示前1项和:11s a =;2S 表示前2项和:212s a a =+;依次类推,∙∙∙∙10S = ;1n S -= ;n S = ; 接第5题:计算:6S = ;1n S -= ;1n n S S --= ;6、试一下:若数列{n a }中,2n S n n =+,则数列{n a }的通项公式为 ;7、你能总结出n S 和n a 的关系吗? ;探 究 案探究一:●写出数列的一个通项公式, 使得它的前几项是下列各数:(1) -1 , 21 , -31, 41 ;(2) 3 , 3 , 15, 21 , 3 (3) 9 , 99 , 999 , 9999 ;(4) 3 , 5 , 3 , 5 , 3 , 5 ; 探究二:●已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-5n+4 .(1)数列中有多少项是负数?(2) n 为何值时, a n 有最小值? 并求出最小值.探究三:●已知{a n }的前n 项和为: ①S n =2n 2-n ; ②S n =n 2+n+1 , 求a n .探究四:●若数列{a n }的通项为a n =-2n 2+13n, 画出它在x 轴上方的图象, 请根据图象求出a n 的最大值; 并在同一坐标系中画出函数f(x)=-2x 2+13x 的图象, 根据图象求出f(x)的最大值, 并与a n 的最大值进行比较.主备人: 袁彩伟 编号: 22016-2017版 高中数学必修五 数列的概念及其表示作业 第2课时1、已知数列{a n }的通项公式为a n =nn +22, 则101是其该数列的第 项; 2、写出下列数列的一个通项公式(1) 5 , 55 , 555 , 5555 , … n a = ; (2)31 , 1 , 59 , 38 , … n a = ; (3) 21 , -49 , 625 , -849, …n a = ; (4) 1 , 0 , -31 , 0 , 51 , 0 , -71 , 0 , …n a = ; 3、已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2-12n+34 .(1)解不等式 a n >a n+1 ;(2)该数列中是否存在最小的项? 若存在, 是第几项? 若不存在, 请说明理由.4、已知数列{a n }中a 1=1 , a n+1=1+n n a n . (1)写出数列的前5项 ; (2)猜想数列的通项公式 .5、设数列的前n 项和为S n =n 2+2n+4 (n ∈N*), 求这个数列的通项公式。
高中数学第2章数列2.3等比数列(2)学案(无答案)苏教版必修5(2021学年)

江苏省盐城市射阳县高中数学第2章数列2.3 等比数列(2)学案(无答案)苏教版必修5编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省盐城市射阳县高中数学第2章数列 2.3等比数列(2)学案(无答案)苏教版必修5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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等比数列(2)学习目标:掌握等比数列的通项公式,了解等比数列通项公式的推导过程及思想,并能在解题中加以利用。
学习重点:等比数列通项公式的推导及应用.学习难点:理解等比数列“等比”的特点及通项公式的含义.预习任务:看书P37-P39,弄懂下列概念,完成相应问题。
1、写出数列2,4,8,16,•••的一个通项公式为n a = ;2、若数列{}n a 的通项公式为132n n a -=⨯,写出该数列的前五项为 ;观察这五项有什么特点? ;3、等比数列1,-2,4,-8,16,••••的公比为 ;4、若{a n }为等比数列,首项为1a ,公比为q ,用1a ,q 表示该数列的其它项:2a = ;3a = ;4a = ;••••;n a = ;5、利用上题的方法写出等比数列1,—2,4,-8,16,••••的第20项是 ;6、设{}n a 是一个首项为1a ,公比为q 的等比数列,你能写出它的第n 项n a 吗?一般地,对于等比数列{}n a 的第n 项n a 有:7、求下列数列的第n 项:(1)1,3,9,••••;则n a = ;(2)64,—32,16,—8,••••则n a = ;8、在243和3中间插入3个数,使得这5个数成等比数列,则这三个数为 ;9、已知等比数列{}n a 中,13,q 2,a =-=则6a = ;10、已知等比数列{}n a 中,320,a =6160a =,则n a = ;11、请在右框中作出函数()32,n f n n N +=•∈的图像:探 究 案探究一:●在等比数列{}n a 中,(1)若427,3,a q ==-求n a ;(2)若218,a =48a =,求1a 与q ;(3)若5115,a a -=426a a -=,求3;a学生练习:1、在等比数列{}n a 中, 若262,162,a a ==则10a = ;2、在等比数列{}n a 中,324202,3a a a =+=,则{}n a 的通项公式为 ;3、公比为{}n a 的各项都为正数,且31116,a a =则216log a = ;探究二:●数列{}n a 的前n 项为n S ,且1(1)3n n S a =-(1)求12,;a a (2)求证数列{}n a 为等比数列; (3)求数列{}n a 的通项公式.变式:(1)已知数列{}n a 的前n 项为n S ,且21n n S a =+,证明{}n a 是等比数列,并求其通项公式;(2)已知数列{}n a 满足111,21n n a a a +==+,求正{}1n a +是等比数列;主备人: 袁彩伟 编号: 22016-2017版 高中数学必修五 等比数列(2)作业 第2课时1、在等比数列{}n a 中,(1)已知13,2,5,a q n =-==则n a = ;(2)已知11,2,a 16,n a q ===则n = ;(3) 已知11,n 6,a 9,3n a ===则q = ; (4) 已知3,n 4,a 27,2n q =-==-则1a = ; 2、在等比数列{}n a 中,(1)已知58,a =81a =,则1a = ;q = ;(2)已知32,a =1q =-,则15a = ;(3)2411,,24a a ==则10a = ;3、在等比数列{}n a 中,121124,,,22n a a q a +===则项数n = ;4、在等比数列{}n a 中,(1)已知44,a =9972a =,则n a = ;(2)已知26,a =-63227a =-,则n a = ; 5、在等比数列{}n a 中,已知4738512,124,a a a a =-+=公比为整数,求10a 。
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等比数列(5 )
学习目标:进一步利用等比数列通项公式和前n 项和公式求相关基本量;
学习重点:用等比数列的通项公式和前n 项和公式解决有关等比数列的一些简单问题 学习难点:将实际问题转化为数学问题(数学建模). 预习任务:看书P58-P59,弄懂下列概念,完成相应问题。
1、等比数列{}n a 的通项公式为 ;中项公式为 ;
2、等比数列的性质 ;(下标和定理)
3、等比数列{}n a 的前n 项和公式:n S = = ;
4、在等比数列{}n a 中,若102010,30,S S ==则30S = ;
5、在等比数列{}n a 中,n S 为数列的前n 项和,2n S 为数列的前2n 项和,3n S 为数列的前3n 项和,则由此得到一个结论: ;
6、在等比数列{}n a 中,若254,60,n n S S ==则3n S = ;
7、已知数列{}n a 为等比数列,前n 项和为3n n S k =+,则k = ;
8、由公比1q ≠时的等比数列的前n 项和公式111(1)111n n n a q a a S q q q q
--==∙+---,
若令
1
1a A q
-=-,则可得S =()n Aq A +-; 9、已知数列{}n a 为等比数列,前n 项和为123n n S k -=∙+,则k = ;
10、某市近8年的生产总值第一年为1000亿元,从第二年开始以10℅的速度增长,那么这个城市近8年的生产总值一共是 亿元(结果精确到0.01亿元)》?
11、设等比数列{}n a 的首项2561=a ,前n 项和为n S ,且12,,++n n n S S S 成等差数列.求{}n a 的公比q ;
探究案
探究一:
●水土流失是我国西部开发中最突出的生态问题.全国9100万亩的坡耕地需要退耕还林,其中西部地区占70%.国家确定2000年西部地区退耕土地面积为515万亩,以后每年退耕土地面积递增12%,那么从2000年起到2005年底,西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩)?
思考:到哪一年底,西部地区基本解决退耕还林问题?
探究二:
●某人从2004年初向银行申请个人住房公积金贷款20万元用于购房,贷款的月利率为
3.375%,并按复利计算,每月等额还贷一次,并从贷款后的次月开始归还.如果10年还清,那么每月应还贷多少元?
主备人: 袁彩伟 编号: 5
2016-2017版 高中数学必修五 等比数列(5)作业 第5课时 1、在等比数列{}n a 中,259,243,a a ==则{}n a 的前n 项和为 ;
2、若等比数列的前4项和为1,前8项和为17,则这个数列等比数列的公比为 ;
3、等比数列{a n }的首项为1,公比为q,前n 项和为S ,则数列{n
a 1
}的前n 项之和 为 (用q ,n 和S 表示)。
4、已知{}n a 为等比数列,252,16,a a ==则22212n a a a ++
+= ;
5、已知数列{}n a 为等比数列,前n 项和为233n n S m +=-,则k = ;
6、等比数列{}n a 的前n 项和为,n S 已知481,S 17,S ==则12S = ;
7、数列{}n a 满足1a ,21a a -,32a a -,…, 1n n a a --是以1为首项,1
3
为公比的等比数列,则{}n a 的通项公式n a = .
8、在下列表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列, 则x y z ++的值为 . 9、设等比数列{}n a 的公比12q =,前n 项和为n S ,则44
S
a = . 10、在等比数列{}n a , 已知
166,n a a +=21128,126,n n a a S -==求项数n 和公比q ;
11、已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,121,2a a ==,且n 1n S kS 1+=+ (1)求k 的值;
(2)求证{}n a 是等比数列;
(3)记n T 为数列{}n S 的前n 项和,求10T 的值.
12、某企业年初有资金1000万元,如果该企业经过生产经营能使年资金平均增长率达到50%,但每年底都要扣除消费基金x 万元,余下资金投入再生产,为实现经过5年资金达到2000万元(扣除消费基金后),那么每年应扣除消费基金多少万元(精确到万元)?
13、顾客采用分期付款的方式购买一件5000元的商品,在购买一个月后第一次付款,且每月等额付款一次,在购买后的第2 个月将货款全部付清,月利率0.5℅,按复利计算,该顾客每月应付款多少元(精确到1元)?。