新GRE阅读材料之四类文章特点
GRE阅读文章结构类型—解释针对问题型

解释针对问题型⽂章是GRE阅读中⽐较常见的⽂章类型,这类⽂章通常是⾸段先给出⼀个有待解释的现象、有待解决的任务、问题、⽭盾、困难、疑惑等。
⾸段后半部分或者⼆段⾸句开始对前⽂的问题进⾏解释,可能给出⼀个解释,也可能给出多个解释,并对这些解释的有效性进⾏评价。
这类⽂章的特征:第⼀、⾸段有⼀个古怪的现象或者⽭盾,通常情况下,句⼦中常有puzzle, task, problem, phenomenon, dilemma, difficulty, paradox等标志性的词语,或者有以however 连接的反映前后⽭盾的句⼦。
第⼆、⾸段的后半部分或者⼆段⾸句有表⽰“解释”的词汇,例如:one possible explanation is that……; To test this hypothesis, researchers offer sensible explanations……; researchers now know that…….等。
这类⽂章有时候是⼀个解释针对⼀个问题,有时候是多个解释针对⼀个问题,也有个别时候是多个解释针对多个问题,但是基本思路和⽂章框架的判断⽅法是⼀样的。
下⾯以⼀个具体的例⼦来说明:The two claws of the mature American lobster are decidedly different from each other. The crusher claw is short and stout: the cutter claw is long and slender. Such bilateral asymmetry, in which the right side of the body is, in all other respects, a mirror image of the left side, is not unlike handedness in humans. But where the majority of humans are right-handed, in lobsters the crusher claw appears with equal probability on either the right or left side of the body.Bilateral asymmetry of the claws comes about gradually……These observations indicate that the conditions that trigger differentiation must operate in a random manner when the paired claws are intact but in a nonrandom manner when one of the claws is lost. One possible explanation is that differential use of the claws determines their asymmetry. Perhaps……To test this hypothesis, researchers raised lobsters in the juvenile fourth and fifth stages of development in a laboratory environment in which the lobsters could manipulate oyster chips……这篇⽂章开始提出了⼀个有趣的有待解释的现象,即“美洲龙虾的两螯⼤⼩不⼀样 ”。
不同类型的GRE阅读解析

前程百利小编今天为大家带来的是有关不同类型的GRE阅读解析,希望通过今天的学习,使考生的GRE阅读水平有一定的提升。
就写作手法上来讲,可分为两个部分:NO1.Presentation:作者阐述说明和解释一个观点、方法和主张,即立论。
NO2.Argumentation:作者对于别人的观点给予评论,如果不同意,还要给出自己的观点,即评论。
同时所有的 GRE阅读文章都是围绕一个特定的主题展开,主题即为文章的主线,在新 GRE 阅读中有着无比重要的地位。
迅速找到主题,按主题去思索文章是 GRE 阅读成败之关键。
除主题之外,其他内容均可看作支撑主题内容的细节。
从这个角度而言,新GRE 阅读文章又可划为主题层面和细节层面:主题层面:首先,主题内容 subject 特指“说了什么” ,出现在文章的首段和二段第一句其次,主题内容 theme 特指“为什么说” ,“作者态度是什么” 。
主题类型:1. 现象――解释型2. 问题――回答型3. 结论――说明型4. 新老观点――对照型5. 错误――反驳型细节层面:作者按照特定的逻辑关系来支持、说明论据和论点。
细节类型:1. 现象――解释型2. 问题――回答型3. 结论――说明型4. 新老观点――对照型5. 错误――反驳型在结构和类型上去深刻地认识GRE 阅读,将有助于在宏观结构上把握GRE阅读文章的脉络。
同时,还应认识到GRE阅读类型,并不是松散的,而是彼此相互联系的,分清主题内容,细节内容,抓住各部分之间的逻辑关系将对解题时的“定位”大有好处.以上就是针对不同类型的GRE阅读解析的细致讲解。
GRE阅读的提升重在准备,从天而降的好运不会落到每个人头上,但是勤奋能为大家换来成果,希望大家都能充分备考,获得高分成绩。
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新GRE阅读特性

新GRE阅读特性新GRE阅读特性(一):题材选择的特性题材选择的特性:GRE阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的学科,包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、人物传记、医学、生理学、物理、化学、数学、天文、气象、生物、昆虫、植物、动物、微生物等等。
但归纳起来可以分为以下四类:(1) 文学评论类(文科类)(2) 社会科学类(文科类)(3) 生命科学类(理科类)(4) 其它自然科学类(理科类)了解题材选择特性的用处:当然了解如此的分类方法对我们研究GRE阅读是没有什么直接帮助的。
但是对GRE阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的英语阅读爱好取向也不同,这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来不是那么顺畅。
面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读,增加对此类文章的语感。
只有了解新GRE阅读的特性,才能掌握新GRE阅读的考察方向,虽然阅读逻辑负责程度持续增加,但这反映了ets对于影响研究生阶段学术成功的基本能力深入把握程度,希望各位考生端正态度认真备考。
新GRE阅读特性(二):写作文体的特性写作文体的特性:GRE文章只有一类文体,那就是议论文,这是因为写这些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲学家或是科学家,所以他们不可能言之无物,写的东西当然是要表达出自己的观点和态度。
不过我们可以将其写作手法做进一步的细分,可以分为以下两大类:(1) Presentation定义:作者阐释说明自己的观点、方法或主张。
(2) Argumentation定义:作者对别人的观点、方法或主张进行评论,如果持反对意见,就会进一步给出自己的方法、观点和主张。
了解写作文体特性的用处:在对GRE阅读的文章和GRE的Issue、Argument作文写作考试进行仔细分析比较之后,我们发现两者之间是有很多的共同点的。
GRE考试阅读文章的主要类型

GRE考试阅读文章的主要类型GRE考试阅读文章的主要类型在GRE考试的备考过程中,考生可以了解一下阅读文章一般都有哪些主要的类型。
下文是店铺为大家准备了GRE考试阅读文章的几大类型,希望能对大家有所帮助!GRE阅读文章的3种类型1. “1+2+3”模式这类文章内容最充实,是GRE文章的完全体(线下80篇课程中的80与81篇都是这类模式)。
这类文章通常会在开始用简短的语言描述一个老观点;接下来转折,提出新观点;最后再由作者给出针对这一新观点的评价。
对于此类文章,理解作者给出的评价会决定你对这篇文章的理解。
但因为内存小,能坚持到最后部分的人不多。
加上句内句间关系差,早被前面两部分的转折以及内部的让步搞得头晕目眩。
2. “1+2”模式这种模式省去了作者对于新观点所做的评价。
这类文章的常见写法是第一句用一个过去的时间引出一个老观点,接下来发生一次句间取反,引出新观点。
之后针对新观点进行一些列的阐述。
对于这种模式,文章的主旨就是新观点。
3. “2+3”模式这类文章看不出新老观点的对比,只存在一个观点以及作者对它的评价。
评价往往是有保留的同意(qualified approval)。
GRE阅读词汇的攻克方法定义如果文章中出现深奥的学术名词,那么在上下文中一定是有解释的。
同学只要在上下文搜索,便可以大概理解名词的含义。
比如插入语,很多同学认为插入语是文章中无关紧要的东西,跳过不读,但插入语中往往有对于复杂名词的解释。
定位标记根据GRE阅读的命题规律,如果出现了复杂的学术名词,一般都在细节题型,定位是一种攻克细节题型的方法,阅读文章时要对这些学术专有名词做些标记。
考生要针对文中出现的一些可能考到却不容易记忆的细节,就用些比较简单的符号进行标记方法比如提炼首字母,将该术语名词的首字母标记到该行行首等等。
当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时,可能需要提炼多个字母,直到该标记是能独一无二的标记这个字母位置。
根据以往的经验,解题时只要能够迅速定位,这些复杂的词汇就不会对你产生比较强的杀伤力。
GRE阅读不同文章类型主题详细介绍

GRE阅读不同文章类型主题详细介绍GRE阅读不同文章类型主题详细介绍GRE阅读文章类型介绍新GRE阅读文章只有一类文体,那就是议论文,这是因为写这些GRE文章的人都是些思想家.教育家.哲学家或是科学家,所以他们不可能言之无物,写的东西当然是要表达出自己的观点和态度.不过我们可以将其写作手法做进一步的细分,可以分为以下两大类:(1) Presentation定义:作者阐释说明自己的观点.方法或主张.(2)Argumentation定义:作者对别人的观点.方法或主张进行评论,如果持反对意见,就会进一步给出自己的方法.观点和主张.GRE阅读文章题材分析新GRE阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的学科,包括政治.历史.人类学.教育.地理.法律.人物传记.医学.生理学.物理.化学.数学.天文.气象.生物.昆虫.植物.动物.微生物等等.但归纳起来可以分为以下四类:(1) 文学评论类(文科类)(2) 社会科学类(文科类)(3) 生命科学类(理科类)(4) 其它自然科学类(理科类)为什么要了解阅读文章类型题材?当然了解如此的分类方法对我们研究GRE阅读是没有什么直接帮助的.但是对GRE阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的英语阅读爱好取向也不同,这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来不是那么顺畅.面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读,增加对此类文章的语感.GRE长难句练习及解析:蓝袜女However,as they gained cohesion,the Bluestockings came to regard themselvesas a women s group and to possess a sense of female solidarity lacking in thesalonnieres,who remained isolated from one another by the primacy each held inher own salon. (4-)起初,蓝袜女们确实模仿了法国沙龙女主人,将男性襄括到其小圈子中来.然则,随着她们获得的凝聚力,她们渐趋将自己视作一女性团体,并拥有了一种妇女团结意识,而这种意识在法国沙龙女主人身上则荡然无存,因为她们每个人在其自己的沙龙中自视甚高而彼此孤立隔绝开来.难句类型:复杂修饰解释:本句读到表示并列的连词and开始变难.and之后的不定式与前面的不定式是并列的,to的前面省略了一个与前面一样的谓语came. lacking之后的分词作定语修饰asense of female solidarity其后的由who引导的定语从句又修饰逗号前面的salonnieres此从句中又有一个定语从句that eachsalonniere held in her own salon修饰其前的primacy,但是由于引导词that 在从句中作宾语,因此被省略.意群训练:However, as they gained cohesion, the Bluestocking came to regardthemselves as a women s group and to possess a sense of female solidaritylacking in the salonnieres, who remained isolated from one another by theprimacy each held in her own salon.GRE长难句练习及解析:资本和企业Such large, impersonal manipulation of capital and industrygreatlyincreased the numbers and importance of shareholders as a class, an element innational life representing irresponsible wealthdetached from the land and theduties of the landowners; and almostequally detached from the responsiblemanagement of business.[句子主干]Such large, impersonal manipulation of capital and industrygreatlyincreased …shareholders as a class, (which was) an element…[语法难点]本句是典型的非限定性定语从句,难点在其主语和宾语都有较长的短语和of结构限定,并且分句是由两个and相连的3个部分组成的.分句anelement…landowners 又带有两个定语从句,一个是(which was)representing…,另一个是(whichwas)detached….可见,定语从句的难点在于经常省略〝引导词+be〞的结构,从而在理解上容易和分词结构相混淆.[句子翻译]对资本和企业的这种大规模的非个人操纵大大增加了股东作为一个阶级的数量和重要性.这个阶层作为国计民生的一部分,代表了非个人责任的财富与土地及土地所有者应尽义务的分离,而且也几乎与责任管理相分离.GRE阅读不同文章类型主题介绍。
全面解析GRE阅读文章结构类型

全面解析GRE阅读文章结构类型全面解析GRE阅读文章结构类型,高效备考9月1日GRE 考试一、全文论证一个观点型文章这类文章一般是作者在文章的第一段就给出明确的结论,即阐述某一个观点。
下文全是对此观点做出的解释说明和论证,都是顺承关系的支持性文字,要么从其用途功能原理结构特征起源等方面进一步阐述,要么举出具体的例子来深化说明,要么引出其他事物作为比较来继续论述。
总之这种文章的上下文内容可以概括为一句话:全文观点一致,深入探讨。
并且一般来讲,各段首句就是本段的大意。
有些文章在末段或者结尾处,作者为了公正客观地对开头的观点给出一个小小的让步,它只是作者力求客观的写作方式,全文观点仍然是一致的。
判断方法:首段阐述了一个作者的观点(很多时候是一个判断句/强调句,句中作者冠以表明肯定或否定态度的词),首段观点之后和二段首句均没有对此观点进行转折。
SE【Structural Elements与文章结构类型相关的结构指示句,简称SE】:1.全文首段的观点句;2.各段首句(通常体现本段大意)3.结尾关于作者态度的让步阐述(这部分有可能没有)二、新观点推翻旧观点型文章大致分为两类:1)头重脚轻型文章,即大篇幅的讲旧观点及其特征,在文章最后给出它的缺点和不可救药之处,提出新的观点,这种类型相对较少2)头轻脚重型文章,即在对旧观点进行了简要的介绍之后立刻提出其缺陷和不可救药之处,然后马上提出新的观点,文章的大量篇幅都在论证新观点,有时候也可能在结尾之处给出新观点的一些不痛不痒的缺点以求客观,但不影响作者的对新观点的正态度。
判断方法:1)首段开头说了一个作者将要摒弃的观点,这个观点的特征是过去发生的/传统的/多数人认同的/作者一贯反对的。
特征为:a)首句有表示过去的时间词,或动词的完成时态,例如:initially,long maintained,it has long been known that....,by 1950, once thought to be....等b)有表示多数人,一般人看法的词:often,usually,traditionally,typically,regularly,some historians,the dominantview, the common belief/claim. It is a popular view that...., many that..., many people believe that...., it is frequently assumed that....等2)首段后半部分或者二段首句出现转折句、让步句以推出作者支持的新观点,如:however,but,yet,nevertheless,unfortunately等引导的句子。
GRE阅读文章取材的特点是什么

GRE阅读文章取材的特点是什么一、GRE阅读文章逻辑性强GRE阅读文章逻辑性强表现在文章的布局和题目的设立。
文章的段落之间、观点之间、不同人物之间、不同事件之间都存在着合理的内在联系。
而且ETS对阅读文章逻辑关系的考查要远远多于对文章内容的考查,也要远远多于对句子具体含义、词汇含义的考查,所以做GRE阅读题的关键是把握文章的逻辑结构。
二、GRE阅读文章叙述比较客观在GRE阅读文章中通常没有绝对正确的观点,也没有绝对错误的理论,只有绝对的客观。
这是ETS对科学性论述文章一贯的主导态度。
为了体现客观严谨,往往在开始时肯定观点,最后指出其存在的小缺点,反之亦然。
三、文章结构与出题方式的模式化虽然GRE的阅读文章内容各有不同,题目也不一样,但是万变不离其宗。
文章结构基本上有四大类,出题的方式也就大概有十种,即主题题型,态度题,细节题等等。
四、考点内容固定、范围集中GRE的阅读文章大都具有一些共同的考点,包括“事物、观点、理论、方法的缺陷”;“事物、人物之间的不同之处”;“比较级”等等。
五、作者的态度呈现出一定的规律GRE阅读文章中,作者的态度表现出的一般规律为:(1) 喜新厌旧,即对旧观点、传统观点、大多数人的观点永远持负态度,对有创新意义的新观点、新想法永远持正态度;(2) 倾向于弱势群体,维护黑人、印第安人、妇女的权益;(3) 反对用政治倾向来评价文学作品的观点;(4) 对某些特定理论,常常持有特定的态度:如反对达尔文的进化论;对马克思主义、弗洛伊德的理论持有负态度;关注环境问题并希望找到解决的办法;对新观点新材料以正评价为主。
总之,掌握GRE阅读文章的五大基本特点可以帮助我们掌握GRE阅读文章的出题规律,在备考中助我们一臂之力。
解析GRE考试阅读文章的特征

解析GRE考试阅读文章的特征本文为考生介绍了GRE考试阅读文章的特征。
新GRE阅读在GRE考试中占到相当足的分量,每年考生都会花大量的时间用于GRE阅读理解的做题和复习中。
不过又不少考生对阅读的复习存在漏洞和疑问。
1.议论文与其他文体的最大差别在于,写作目的是传达作者对于某个问题的观点。
大家在读新GRE阅读文章的过程中第一要务,必须要判断当前的句子到底是表达的作者观点,还是表述事实信息,而前者的优先级要远远高于后者。
请注意,最重要的信息是作者的观点,而不是从其他张三李四王二麻子嘴里说出来的话。
我们不难发现,GRE考试中表达观点的句子往往简单,很多时候用一些褒贬形容词就可以说清楚,而表述事实的句子往往复杂,涉及到实验现象与数据、历史年代与事件等。
对于复杂的事实信息,我们知道它们的作用比知道它们到底是什么内容更重要。
2.弄清楚这篇文章的主角(即被讨论对象)到底是什么。
一篇GRE阅读理解文章的主角不一定是一个具体的人或者事物,也可以是某种抽象的机制。
主角其实就一个,而龙套往往有一大堆。
在篇幅上,主角较龙套往往也不占优势。
龙套作为论证手段,有其存在的必要性。
然而,作为龙套的那一大堆细节重要性是较低的,不是阅读的重点,也不是命题的重点。
大家在阅读的过程中,一旦发现有些复杂的内容所描述的对象其实是龙套,那么这些内容一概略读。
这个问题在新GRE阅读名篇《伊斯兰宗教法》中体现得非常明显,有兴趣的读者可以体会一下。
3.大多数文章的作者为了阐述自身的观点,会在文中引入对立面。
首先,这种对立面可以体现为反派的观点,我们经常称之为老观点。
这种老观点本身是次要的,而文章中用于支持老观点的细节就更加次要。
所以,这些内容只需略读。
其次,这种对立面也可以体现为文章在论述过程中用到的让步成分。
有些让步成分内容复杂,语言困难,而且没有什么常规逻辑连词引导,因此难以识别。
而一旦考生纠缠于此,那么大量的时间就无谓地浪费掉了。
对于这种情况,笔者总结出的方法是:首先考生通过文首的主题段落或句子判断文章的方向(比如,作者认为某种思想到底好还是不好),在随后的阅读过程中,一旦发现文章当中的任何内容所表述的方向与主题方向相反,那么这种内容一概略读。
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新GRE阅读材料之四类文章特点
导读:本文新GRE阅读材料之四类文章特点,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
小编在此与大家分享GRE阅读制胜法则,帮助各位考生在应对GRE阅读材料时更加胸有成竹。
新旧观点型首先提出过去传统大家都接受的观点,然后出现表示转折或让步的词汇,这些观点是旧观点,最后经过一番论证证伪旧观点,抛出新观点。
现象解释型首先给出一种自然或社会现象,通常很古怪,接着对现象进行解释,解释手段有引用理论、实验验证、举例证明、分层说明以及过程描述等。
最后还可能有对解释理论的态度,态度的类型分为支持、反对、无态度(客观公正)以及无明确态度,如果文中解决了问题,可以将之认为作者持正面态度。
结论解释型首先是判断句,然后做出转折。
写作方法有:
(a)首句正/负评价,后面的相反评价是结论。
(b)判断句后加情境背景。
(c)先叙述别人的观点,最后才是作者的评价(结论)。
问题解决型首先出现设问句,接着给出解决方法。
写作方法有:
(a)若有多种解决方案,注意新老解决方案的区别。
(b)写出解决的原则和手段。
(c)用试验证明解决。
(d)引用原理解决。
掌握了GRE阅读的套路,接下来就是如何提升其阅读速度问题,阅读习惯的培养相当重要,阅读过程中绝对不可以出声朗读,也不可以不出声在脑子里
面朗读,因为眼睛拍摄文字把它传向大脑的速度远远大于嘴巴逐字逐句念给大脑的速度,人的大脑可以直接用字形图像来理解含义,而用字音再理解反而会多一道程序。
也不能单单对一个词进行死抠,要知道阅读考的是句子和文章。
具体有四个训练项目:一是意群训练,即以几个相邻的词为阅读对象。
二是不回视训练,保证第一遍阅读时的高度注意力,避免回视。
三是合理化训练,根据文章上下文进行逻辑推理。
四是速度与理解力的平衡点训练,首先找出自己的速度与理解力的平衡点,然后在阅读中根据所读内容的难度和重要程度,调整自己的现场阅读速度。
上述就是有关新GRE阅读套路的解析,新GRE阅读套路被剖析出来之后,我们在此基础上加以熟悉,再结合题目进行解读,即可顺利就爱那个GRE阅读理解攻克。