天津市南开区2019届高三下学期第二次高考模拟考试生物试卷(带解析)

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2019-2020学年天津中学高三生物二模试卷及参考答案

2019-2020学年天津中学高三生物二模试卷及参考答案

2019-2020学年天津中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于生态系统中信息传递及其应用的叙述,正确的是()A.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于生物防治D.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息2. 微量元素在生物体内含量虽很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。

下列实例可证实该理论的()A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽D.缺P会影响细胞膜的形成3. 在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是的()A.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫属于生物防治,可降低有害昆虫种群密度B.建立濒危动物精子库,是保护濒危物种的重要措施C.对丹顶鹤最有效的保护措施是易地保护D.沼气池中的沿液、沼渣作为肥料还田,可加速物质的循环利用4. 下列与大脑皮层无直接联系的活动是()A. 手指突然碰到尖锐的东西而迅速缩回B. 课间听到上课铃声就迅速走进教室C. 见到面熟的人却一时想不起对方的姓名D. 上课时边听老师讲解边整理笔记5. 下列关于细胞核的叙述,正确的是A.细胞核是细胞代谢和遗传的中心B.细胞中核糖体的形成都与核仁有关C.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核D.细胞核功能的实现与染色质密切相关6. 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。

荧光素接受ATP提供的能量后就会被激活。

下列相关A.A TP能够激活荧光素,是因为其具有催化功能B. 激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应,体现了酶的高效性C. 荧光素的激活需要消耗ATP,属于吸能反应D. 萤火虫尾部的发光细胞中储存有大量的A TP7. 下列关于基因工程的叙述,正确的是()A. “基因针线”是限制性核酸内切酶B.DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C. 限制酶和DNA连接酶的作用都与磷酸二酯键有关D. “转基因烟草”操作过程中常用烟草花叶病毒做运载体8. 下列有关信息传递过程中,错误的是A.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部C.雌蛾性外激素同种雄蛾D.小肠黏膜促胰液素胰岛9. 下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动C.原核细胞的生物膜系统只包含细胞膜D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰10. 细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物分别是A.糖类、水B.脂质、无机盐C.蛋白质、水D.蛋白质、纤维素11. 下列关于“观察植物根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,错误的是()A. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等B. 一般处于分裂中期的细胞,染色体形态固定、数目清晰C. 可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程D. 制作装片流程为“解离→漂洗→染色→制片”12. 下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,在C点之前限制光合作用强度进一步升高的主A. 温度B. 光照强度C. 酶的数量D.CO2浓度13. 取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主叶脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种不同浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。

天津市南开中学2019届高三下学期模拟考试理科综合生物试题

天津市南开中学2019届高三下学期模拟考试理科综合生物试题

天津市南开中学2019届高三下学期模拟考试理科综合生物试题一、单选题1. 下列概念的层级关系中,错误的是()A.染色体—DNA—基因—脱氧核苷酸B.免疫系统—免疫细胞—淋巴细胞—T细胞C.变异—可遗传变异—基因突变—单倍体D.生态系统—群落—种群—生物个体2. 下列对有关实验的描述中,正确的是()A.利用溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的呼吸方式B .检测尿糖时,应先加入斐林试剂液,混合均匀后,再加液,然后水浴加热C .在噬菌体侵染细菌的实验中,以噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统D.探究温度对酶活性影响的实验中不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关3. 将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。

5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。

下列叙述中错误的是()A.流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量B.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复C.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节D.导致水草死亡的最主要环境因素是光照4.医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。

单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。

单胺氧化酶抑制剂()是目前一种常用抗抑郁药。

下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,结合图分析,下列说法错误的是(A.图中①是突触前膜B .能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度C.图中所示的递质释放方式,利用了生物膜的流动性D .单胺类神经递质与蛋白结合后,将导致细胞膜内电位由正变负5. 单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。

镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病。

有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者,为了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都进行产前诊断。

下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图。

下列叙的是述不正确A.可以利用光学显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症B.根据凝胶电泳带谱分析四个孩子中基因型纯合的是Ⅱ1和Ⅱ4C.检测突变基因转录的RNA分子,其核糖核苷酸序列为(—UGCACAA—)D.将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中,可以达到治疗的目的6. 大豆子叶颜色(表现为深绿,表现为浅绿,呈黄色幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由、基因控制)遗传的两组杂交实验结果如下:实验一:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病:子叶浅绿抗病=1:1二、非选择题三、综合题实验二:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F 1:子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病=1:1:1:1 根据实验结果分析判断下列叙述,错误的是( )A .实验一和实验二中父本的基因型不同B .F 1的子叶浅绿抗病植株自交,在F 2的成熟植株中四种表现型的分离比为1:2:3:6C .用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F 1,F 1随机交配得到F 2成熟群体中,基因的频率为0.75D .在短时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆新品种常规的育种方法,最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交7. 1988年世界卫生组织宣布12月1日为第一个世界艾滋病日,截至2018年3月31日我国累计报告艾滋病病例329066例,防艾迫在眉睫。

2019届天津市部分区高三下学期质量调查(二模)生物试卷(word版)

2019届天津市部分区高三下学期质量调查(二模)生物试卷(word版)

天津市部分区2019年高三质量调查试卷(二)生物部分1.下列有关细胞物质基础和结构基础的叙述,正确的是A. 硝化细菌中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工B. 液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,只要有液泡就可以发生质壁分离和复原C. 线粒体中的DNA,能进行自我复制并控制某些蛋白质的合成D. 生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质【答案】C2.在生命活动进行过程中,有时会出现如图所示坐标曲线的变化趋势,下列分析正确的是A. 如果横坐标代表一天的时间,纵坐标代表密闭温室中的二氧化碳浓度,则温室中植物光合作用开始于B 点B. 如果该曲线表示健康成年人体内血糖浓度的动态变化,C点到D点血糖有所回升,是体内肝糖原和肌糖原分解的结果C. 如果该曲线表示健康成年人体内甲状腺激素浓度的动态变化,AB段上升是由于垂体分泌的促甲状腺激素增加D. 如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段上升表示该细胞吸水能力逐渐增强【答案】C3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B. 低温诱导的植物染色体数目加倍实验中需用卡诺氏液染色C. 根尖分生区细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验D. 鉴定待测组织样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液【答案】D4.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

下列有关叙述错误的是A. 甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有两重性B. 乙图中四个点中只有a点是抑制作用C. 丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输D. 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间【答案】D5.miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。

某真核细胞内形成该miRNA 及其发挥作用的过程示意图如下,下列叙述错误的是A. miRNA基因转录时RNA聚合酶与该基因的启动子相结合B. miRNA基因转录形成的RNA在细胞核内加工后,进入细胞质用于翻译C. miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、C与G配对D. miRNA抑制W蛋白的合成是通过阻断其翻译过程正常进行来实现的【答案】B6.组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,其化学本质是蛋白质,如图是利用奶牛乳腺生产tPA的图解,有关该过程叙述错误的是注;通过基因工程可以将tPA基因插入到奶牛成纤维细胞的染色体DNA上A. 在成纤维细胞中也有乳腺蛋白基因B. ④过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞C. 在⑤过程中发生了细胞分裂但还没有发生细胞分化D. 在进行⑥之前需要对代孕母牛进行同期发情处理【答案】C7.建设美丽中国离不开绿水青山,为了解国家级金花茶自然保护区生物多样性现状,科研人员对金花茶及其所处生态环境开展调查研究工作。

2019-2020学年天津市第二南开中学高三生物二模试卷及参考答案

2019-2020学年天津市第二南开中学高三生物二模试卷及参考答案

2019-2020学年天津市第二南开中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;①由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。

以上现象说明()A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B. 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C. 无意识排尿不属于神经反射活动D. 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态2. 下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是()A.甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验3. 现有氨基酸810个,其中氨基总数为820个,羧基总数为818个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A. 798、2和2B. 807、12和10C. 799、1和1D. 807、13和114. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA,下列叙述错误的是:A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达5. 下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是()A.糖尿病患者的尿液用双缩脲试剂检测可产生砖红色沉淀B. RNA通常由一条核苷酸链组成,DNA通常由两条核苷酸链组成,它们分别由四种核苷酸组成C. DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.维生素D可以促进人体对Ca和P的吸收6. 枯草芽孢杆菌会分泌一种生物表面活性素,该物质在化妆品、医药和食品等领域得到广泛应用。

2019-2020学年天津市南开中学高三生物第二次联考试卷及答案

2019-2020学年天津市南开中学高三生物第二次联考试卷及答案

2019-2020学年天津市南开中学高三生物第二次联考试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是A.蛋白质和核酸都含有C、H、O、N,这几种元素在活细胞中含量多少是:O>C>H>NB.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构C.蛋白质的合成场所一定是核糖体,而核酸的合成场所不一定是细胞核D.某些蛋白质可能具有催化功能,其催化特性具有专一性、高效性等2. 下列有关细胞学知识叙述,正确的是()A.念珠藻、醋酸杆菌都具有核膜、核仁、染色体等结构B.细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性和差异性C.单细胞生物既是个体层次也是细胞层次D.原核生物都是自养生物,没有异养生物3. 一株基因型为AaBb的小麦自交,这两对基因独立遗传。

后代可能出现的基因型有A.2种B.4种C.9种D.16种4. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊为()A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊C.白色母绵羊D.白色公绵羊5. 图1表示芽的生长与生长素浓度的关系,图2表示幼苗横放时,根的生长与生长素浓度的关系。

下列叙述错误的是()A. 图1中a点可表示植株的侧芽部位的生长状况B. 图2中d、f点的作用效果体现了生长素作用的两重性C. 图2中f点可表示根近地侧生长素的作用D. 图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有抑制作用6. 下列关于糖类和脂肪的对比分析,错误的是()A. 糖类和脂肪都可以作为能源物质B. 糖类和脂肪的组成元素中都有C、H、OC. 糖类可大量转化为脂肪D. 脂肪可大量转化为糖类7. 白细胞和肌肉细胞在细胞膜结构组成上的不同主要体现在()A.磷脂的含量及种类不同B.蛋白质的含量及种类不同C.糖类的含量及种类不同D.核酸的含量及种类不同8. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是()①没有细胞结构的生物一定不是原核生物①有氧呼吸一定在线粒体中进行①光合作用一定在叶绿体中进行①所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成①有中心体的生物一定不是高等植物①以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①9. 下列叙述中,不属于脂质生理功能的是()A.生命活动的主要能源物质B.构成细胞膜、细胞器膜的重要成分C.参与人体内血液中脂质的运输D.调节生命活动10. 下列关于生物学原理在农业生产上的应用,叙述错误的是()A. “一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B. “低温、干燥、无氧储存种子”,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗C. “正其行,通其风”,能为植物提供更多的CO2以提高光合作用效率D. “轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异,从而避免土壤肥力下降11. 一分子ATP中,含有的特殊化学键和磷酸基团的数目分别是A.2和3B.1和3C.2和2D.4和612. HA和NA是流感病毒(遗传物质为RNA)表面的两种糖蛋白,某研究小组研究感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体,通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。

2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(2021年整理)

2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(2021年整理)

2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)的全部内容。

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是( )A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B。

核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C。

脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质D。

DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质2. 下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是( )A. 基因全部分布于拟核中 B。

含有与有氧呼吸有关的酶C。

通过无丝分裂的方式增殖 D. 可以作为目的基因的运载体3。

下列有关细胞核结构和功能的叙述中,正确的是()A. 细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现B。

胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C. 核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D. 细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的4. 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( )A. 在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B。

理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C. 胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎5. 下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( )A。

2019届高三生物二模试卷附答案

2019届高三生物二模试卷附答案

2019届高三生物二模试卷附答案生物(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。

下列说法错误的是()A.该二倍体生物是雌性动物B.丁细胞可能是卵细胞C.甲细胞中具有4个染色体组D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是()A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的3.下列实验结果的叙述,错误的是()A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,60℃处理的试管蓝色最深C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后自动复原D.直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌4.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。

据此判断不合理的是()A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟5.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。

天津市达标名校2019年高考二月仿真备考生物试题含解析

天津市达标名校2019年高考二月仿真备考生物试题含解析

天津市达标名校2019年高考二月仿真备考生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。

大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。

第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。

下列说法错误的是A.干旱会加速叶片的脱落B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失2.同一生物体内,不同组织中的细胞在形态上存在一定的差异,下列关于这些细胞的叙述错误的是A.通常情况下,这些不同形态的细胞中的核遗传物质是相同的B.遗传信息的执行情况不同导致了细胞形态的不同C.每种细胞具有的特定形态与其执行特定功能相适应D.不同细胞间形态的差异是在细胞分裂完成时产生的3.下图示一生态系统中的三种生物及其标号,下列叙述中正确的是A.①、③、⑥的差异属于遗传多样性B.①~⑩的全部基因构成了种群基因库C.⑥~⑩某时期内无新基因产生,但该种群基因频率却可能发生变化D.该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性4.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()A.解离选用的试剂是10%的盐酸,解离是否完成的标准是根尖细胞是否已经分散开了B.选择2〜3mm的洋葱根尖作为实验材料,是因为该区域多数细胞处于分裂期C.漂洗是为了洗去未吸附的碱性染料D.若改用其他细胞作为实验材料,视野中分裂期细胞的比例可能会增多5.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.细胞呼吸释放的能量直接用于各项生命活动B.细胞呼吸的底物都是葡萄糖C.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPD.线粒体是有细胞结构的生物进行有氧呼吸的主要场所6.下列关于实验叙述正确的是()A.制备细胞膜实验中,选取鸡的红细胞的理由是它没有复杂的细胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最适pH,可以设置一系列梯度组分组对照,并用斐林试剂检测实验结果C.物镜放大倍数越小,观察时物镜与标本的距离越远D.观察减数分裂时,由于染色体本身无色,需要用甲基绿对染色体进行染色7.大型肉食性动物迁入一个新的生态系统后,会对生活在其中的低营养级肉食动物和植食动物有捕食和驱赶作用。

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2018~2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试(二)理科综合生物部分1.下列有关细胞结构和生命活动的叙述,正确的是()A. 细胞生命活动所需的ATP都是在生物膜上合成的B. 氨基酸数目、种类相同的蛋白质一定具有相同的功能C. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆D. 胰高血糖素能促进肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高【答案】C【解析】【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关。

ATP的来源有光合作用和呼吸作用,场所有线粒体、细胞质基质(呼吸作用)、叶绿体(光合作用)。

其中能为各项生命活动提供结果能源的是呼吸作用。

光合作用的光反应产生的A TP只用于暗反应。

胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡萄糖。

细胞分化具有持久性、普遍性、不可逆性等特点。

【详解】细胞生命活动所需的ATP是由细胞呼吸和光合作用所提供的。

其中,细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。

有氧呼吸第一阶段和第二阶段分别是在细胞质基质和线粒体基质进行的,只有第三阶段在线粒体内膜上进行,A错误;氨基酸的数目和种类相同,但其排列顺序不一定相同,空间结构可能不同,因此功能也可能不同,B错误;细胞分化具有不可逆性。

哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆,C正确;胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖使血糖水平升高,D错误。

因此,本题答案选C。

2.下列有关实验的叙述正确的是()A. 采用目测估算法探究培养液中酵母菌种群数量动态变化B. 探究温度对淀粉酶活性的影响,不宜用斐林试剂对产物进行检测C. 橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应,变成灰绿色D. 观察质壁分离及复原现象实验操作流程:取材→滴加0.3g/mL蔗糖溶液→制片→观察→滴加清水→观察【答案】B【解析】【分析】由题干可知,本题是对培养液中酵母菌种群数量的动态变化,温度对酶活性的影响,二氧化碳、酒精的实验鉴定,质壁分离分离与复原实验的考察。

考生需要从实验的原理、实验步骤、实验方法的选择、实验结果的分析等几个方面进行分析。

【详解】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化可采用抽样检测法,用血细胞计数板进行计数,A错误;斐林试剂可用于检测还原糖,但需要进行水浴加热,因此探究温度对淀粉酶活性的影响,不能用斐林试剂对产物进行检测,B正确;橙色的重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色,C错误;在观察质壁分离与复原现象时,在制片后滴加蔗糖溶液之前要有一次观察以确定细胞原来的形态,与发生质壁分离的细胞做前后对照,D错误。

因此,本题答案选B。

3.如图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图示生理过程中还具有载体功能。

下列有关叙述错误的是()A. 护肤品中的甘油通过方式①进入皮肤细胞B. 加入蛋白质变性剂会降低②的运输速率C. 吞噬细胞可通过方式③吞噬病原体D. 血浆中的碘通过方式②协助扩散进入甲状腺滤泡上皮细胞【答案】D【解析】【分析】分析题图可知:①是自由扩散,②是主动运输,③是胞吞。

【详解】甘油通过自由扩散方式进入细胞,A正确;②是主动运输,需要载体和能量,A TP酶化学本质是蛋白质,因此加入蛋白质变性剂会降低②的运输速率,B正确;吞噬细胞可通过胞吞的方式(③)吞噬病原体,C正确;血浆中的碘通过主动运输进入甲状腺滤泡上皮细胞,D错误。

因此,本题答案选D。

4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为直接相关是()A. 三倍体西瓜植株的高度不育B. 人类XYY综合征个体(比正常人多一条Y染色体)的形成C. 卵裂时个别细胞染色体异常分离,形成21三体综合征个体D. 线粒体DNA突变导致培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落【答案】A【解析】【分析】本题需看清题干信息中的关键词“减数分裂”和“联会行为”,再结合各选项具体内容分析作答。

【详解】三倍体西瓜植株高度不育的原因是:三倍体植株减数分裂时联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞,与同源染色体联会行为直接相关,A正确;XYY综合征个体是由YY异常的精子与卵细胞受精导致,YY精子是减数第二次分裂后期Y染色体的姐妹染色单体没有分离导致,与联会无关,B错误;卵裂时进行的是有丝分裂,不会发生同源染色体的联会,C错误;线粒体存在于细胞质中,其DNA不以染色体的形式存在,所以其上的DNA突变与减数分裂同源染色体联会行为无关,D错误。

因此,本题答案选A。

5.研究者将乳腺细胞(M)诱导成乳腺癌细胞(M e),如图表示细胞癌变前后的有关代谢水平变化情况,其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。

下列有关叙述正确的是()A. 数据显示,M e对葡萄糖的摄取能力低于MB. M e细胞膜上糖蛋白会增加,其根本原因是原癌基因和抑癌基因表达能力下降C. M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M e,有氧呼吸第三阶段受到直接影响D. 若M e进行无氧呼吸,则其培养液中酒精含量高于M培养液中酒精含量【答案】C【解析】【分析】本题考查呼吸作用及细胞癌变的相关知识,意在考查考生的获取信息能力和运用知识解决问题的能力,分析图1可知,M e对葡萄糖的摄取能力高于M,分析图2可知,M e对该呼吸酶抑制剂的敏感性小于M。

【详解】图1数据显示,M e对葡萄糖的摄取能力高于M,A错误;M e是乳腺癌细胞,癌细胞膜上的糖蛋白减少而不会增加,B错误;由图2分析,加入呼吸酶抑制剂以后,M的实验组细胞数/对照组细胞数,比值明显低于M e组,因此M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M e,因加入的是线粒体内膜呼吸酶抑制剂,因此有氧呼吸第三阶段受到直接影响,C正确;M e为人体细胞,无氧呼吸产生乳酸而不是酒精,D错误。

因此,本题答案选C。

6.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义,简要流程如图。

下列有关叙述正确的是()A. 过程①、②分别应用了核移植技术和胚胎移植技术B. 细胞培养中需提供5%CO2,目的是调节细胞外液的渗透压C. 胚胎干细胞可来源于囊胚中的内细胞团,具有发育的全能性D. 将图中获得的组织器官移植给个体A,不会发生免疫排斥反应【答案】C【解析】【分析】1、治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤等)用于治疗性移植。

生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体。

2、分析题图:①核移植技术,②是早期胚胎培养。

【详解】①是核移植技术,②是早期胚胎培养,A错误;5%的二氧化碳的作用是维持培养液的pH,B错误;胚胎干细胞来源于囊胚的内细胞团或原始性腺,具有发育的全能性,C正确;图中的重组细胞的细胞核来自个体B,因此将图中获得的组织器官移植给A个体,会发生免疫排斥,D错误。

因此,本题答案选C。

7.当病原体侵入人体后,能激活免疫细胞释放炎症细胞因子,引起炎症反应。

发生炎症反应后,人体也可通过稳态调节机制缓解炎症反应,部分机理如下图。

请回答。

(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋,神经纤维上兴奋部位膜两侧电位为___________。

(2)迷走神经与脾神经之间通过_______________(结构)联系,在该结构处完成的信号转换过程是_____________________.(3)在肾上腺皮质激素的分级调节过程中,物质a 为________________________。

(4)人体T 细胞在______________中成熟。

实验显示,通过植入生物电装置刺激迷走神经可缓解炎症反应的症状。

请说出T 细胞在这种治疗中的作用___________.【答案】(1). 外负内正 (2). 突触 (3). 电信号→化学信号→电信号 (4). 促肾上腺皮质激素释放激素 (5). 胸腺 (6). T 细胞分泌乙酰胆碱抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子【解析】【分析】题图为发生炎症反应后,人体通过一定的调节机制缓解炎症反应的部分机制,分析图可知,炎症细胞因子刺激迷走神经纤维A ,将刺激传至延髓,再经过迷走神经纤维B 传到脾神经,从而分泌去甲肾上腺素作用于T 细胞,刺激T 细胞释放乙酰胆碱,乙酰胆碱抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子。

另一方面,炎症细胞因子将刺激传至下丘脑,下丘脑分泌物质a (促肾上腺皮质激素释放激素)作用于垂体,促进垂体分泌物质b (促肾上腺皮质激素),作用于肾上腺,促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素,抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子。

【详解】(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋,产生动作电位,神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现外负内正。

(2)迷走神经与脾神经之间通过突触联系,在突触处会完成电信号→化学信号→电信号的信号转换过程。

(3)在肾上腺皮质激素的分级调节过程中,物质a 为促肾上腺皮质激素释放激素,物质b 为促肾上腺皮质激素。

(4)人体T 细胞在胸腺中成熟。

实验显示,通过植入生物电装置刺激迷走神经可缓解炎症反应的症状。

分析题图可知,T 细胞在这种治疗中的作用是分泌乙酰胆碱抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子。

【点睛】1、本题考察神经-体液-免疫调节网络,分析题图从中获取有效信息是解决本题的关键。

2、激素分级调节的方式(1)基本方式:反馈调节——维持激素在血液中含量的相对恒定。

(2)过程:8.中国有五千年的茶文化历史,研究发现,氨基酸总含量高的鲜叶更适合制作优质绿茶。

某研究小组对单作、间作两种种植方式影响茶叶品质的光合作用生理机制进行如下研究。

I.实验分组甲组(单作):只种植茶树(1米左右);乙组(间作):桂花树(高5~6米)、含笑树(高10~12米)分别与茶树间行种植。

Ⅱ.实验过程在同一个茶厂,试验地坡势平缓度、土壤肥力基本一致,分别于春茶、夏茶生长季节进行测定。

选择天气晴好的日期,从8:00~18:00时每隔2h测定一次茶树的相关数据。

结果如下所示。

指标处理春茶夏茶甲组 2.38 1.49氨基酸总含量(%)乙组 2.96 2.00甲组15.17 17.81茶多酚含量(%)乙组14.83 16.15表:两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总量、茶多酚的影响(1)间作使茶园群落的______________(空间)结构变得更加复杂,有利于提高作物对资源的利用。

茶可以饮用、桂花可以入药、含笑种子可以榨油,这都体现了生物多样性的__________________价值。

(2)图1中,导致8:00~12:00期间甲、乙两组净光合速率均增加的环境因素是_________________________。

图2中,与甲组相比,乙组在10:00~12:00期间净光合速率继续增加的原因是___________________________. (3)两组种植中,更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式是____________________________________。

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