福建省莆田市2012-2013学年高一语文上学期期末考试新人教版
2013-2014学年高一语文上学期期末考试(新人教版 第22套)

和平区2013-2014学年度第一学期高一年级语文学科期末质量调查试卷温馨提示:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时120分钟。
第I卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
答题时,务必将答案涂写在答题卡、写在答题卷上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!第I卷选择题(共23分)注意事项:1.每小题选出答案后,将正确答案填写在答题卷上。
2.本试卷共9题,共23分。
一、(8分,每小题2分)1.下列加点词语的注音全都正确的—项是A.蜷缩(quán)落蕊(ruǐ) 訾詈(lì) 人才济济(jǐ)B.真谛(dì) 赎罪(shú) 瞭望(liáo) 虚与委蛇(shã)C.租赁(lìn) 涸辙(gù)商榷(quâ)如法炮制(pào)D. 签署(qiān) 嬉游(xì) 履行(lǚ) 大腹便便(piān)2.下列词语中没有错别字的_组是A.点辍葳蕤洞萧相形见绌B.菀然造诣幽僻锋芒必露C.饱尝攀援提携集思广益D.伦丧细腻聘请汗流夹背3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是荷塘的四面,_______都是树,而杨柳最多。
这些树将一片荷塘______ 围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
树色—例是阴阴的,乍看像一团烟雾;______杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
树梢上______的是一带远山,只有些大意罢了。
A.高高低低,迈远近近重重而隐隐约约B.远远近近,高高低低层层但影影绰绰C.远远近近,高高低低重重但隐隐约约D.高高低低,远远近近团团而模模糊糊4.下列各句中没有语病的—项是A.一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,所以,意识到他们是故土家园中的流亡者。
B.我们深切地感受到,要想取得理想的学习成绩,就要不断的改进学习方法,增加学习效率。
C.专家估计,如果按照联合国的文盲标准,即便像北京这样的经济文化发达的地区,文盲数量也会超过百万人以上。
人教版高一上学期语文期末测试卷01新高考版(原卷版)

人教版高中语文测试卷(考试题)2020-2021学年高一上学期期末测试卷(1)一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:从基层上看去,中国社会是乡土性的。
我们不妨先集中注意那些被称为土头土脑的乡下人,他们才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但这个土字却用得很好。
土字的基本意义是指泥土,乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法,靠种地谋生的人才明白土的可贵。
城里人可以用土气来藐视乡下人,但是乡下,“土”是他们的命根,农业和游牧或工业不同,它是直接取责于土地的。
游牧的人可以逐水草而居,飘忽无定;做工业的人可以择地而居,迁移无碍;而种地的人却搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的,直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的,这是乡土社会的特性之一,我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。
大旱大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡;即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。
不流动是从人和空间的关系上说的。
从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的,乡下最小的社区可以只有一户人家,但大多的农民是聚村而居,这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。
美国的乡下大多是一户人家自成一个单位,很少屋沿相接的邻舍,这是他们早年拓殖时代,人少地多的结果,同时也保持了他们个别负责,独来独往的精神。
我们中国很少类似的情形,中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村,我所说的孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的,社区间的往来减少,在区域间接触少、生活隔离、各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于所、死于斯的社会,常态的生活是终老是乡,假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
2013-2014学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)(新人教版 第85套)

2013-2014学年度第一学期期末考试高一语文学科第一卷阅读理解一、现代文本阅读(9分)(阅读下文,完成1—3题,每小题3分,共9分)武松兄弟为何一高一矮景阳冈上打虎的武松,是人人崇拜的英雄好汉。
他身长八尺,相貌堂堂,浑身上下似有千百斤力气,一只斑斓猛虎,竟然被他赤手空拳地打死了。
可他的亲哥哥武大郎,却身不满五尺,只有武松的一半多点儿,且面目丑陋,头脑可笑,因此人们都称他为“三寸丁谷树皮”。
同是一母所生,为什么这两个亲兄弟的身高竟相差如此悬殊呢?人体里有两大类腺体,一类是有管道的腺体,即外分泌腺,如汗腺、消化腺等。
这些腺体产生的物质,如汗液、唾液、胃液、肠液等均通过导管排放出来。
另一类是无管道腺体,即内分泌腺。
影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系。
人体重要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和脑垂体等。
它们能分泌激素(即“荷尔蒙”),这些激素都具有神奇的“魔力”,只要有一丁点儿进入血液,就能发挥出巨大的威力。
不同的激素,各有不同的功能,与人体身高有关的激素主要是由脑垂体、甲状腺、肾上腺和性腺分泌的。
甲状腺激素能促进新陈代谢,促进骨骼与生殖器官的发育,它若分泌不足,人就长不大,矮小且不成熟。
性腺对男女青春期的影响很大,那时它大量分泌,人的身高就猛长。
脑垂体是控制身高最主要的腺体,它分泌的多种激素能影响其他激素的分泌,与人体身高关系极大。
要是它们太多或不足,都会影响人体发育,武大郎矮小的原因,很可能就是脑垂体分泌的生长激素过少的结果。
生长激素是怎样促进人体长高的呢?美国的两位诺贝尔奖获得者研究后认为,生长激素对骨骼并无直接作用,它先作用于肝脏等组织,并在营养充足的情况下产生生长因子,再通过生长因子来促进生长。
要是儿童有了肝病、肾病或营养不良,由于生长因子的产量不足,人就长不高。
人的身高也有人种的因素,如白种人通常比黄种人高。
人的身高更有父母遗传的因素,通常父母身材高的,子女身材也高。
2013-2014学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)(新人教版 第74套)

黄冈中学2013年秋季高一年级期末考试(教师版)语文试题时间:150分钟满分:150分一.语文基础知识(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.弭.谤(mí)诅咒.(zhîu)煤屑.(xiè)潦草塞.责(sè)B.卓.绝(zhuï)驯.服(xùn)囚系.(xì)心急如焚.(fěn)C. 裨.益(bì)祈.祷(qí)瞥.见(piē)无济.于事(jǐ)D. 侈.谈(chǐ)干.禄(gān)敷衍.(yǎn)繁芜.丛杂(wú)1.D(A.弭谤mǐ;B.心急如焚fén;C.无济于事jì.)2.下列各组词语书写完全正确的一项是()A.捷径污蔑商榷消声匿迹B.贻误寒喧攀缘没精打采C. 典籍脉搏霎时义愤填膺D. 签暑烽烟弥望责无旁贷2.C(A.销声匿迹;B.寒暄;D.签署。
)3.下列句子中加点成语使用完全正确的一项是()A.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者....,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。
C.我每次见他,他都意兴阑珊....地讲近来的垂钓经历,又问我有什么好的钓点没有,末了自然还要邀我下回同去。
D.养老险保费较高,选择不当,很容易成为经济负担。
因此,专家指出:选择养老险,要点之一就是量入为出....。
3.D(“量入为出”意为根据收入的多少来定开支的限度。
符合语意。
A.首当其冲:首先受到冲击。
B.始作俑者:带头做坏事的人。
与语境不符。
C.“意兴阑珊”是兴致将尽的意思,与语境不符。
)4.下列各句中,没有语病的一句是()A.银耳又叫做白木耳,有“菌中之冠”的美称。
中医指出,银耳性平,味甘,具有补脾开胃、益气清肠以及滋阴润肺,是名贵的营养滋补的佳品。
2013-2014学年高一语文上学期期末模拟试题(新人教版 第61套)

2013学年度第一学期宁波市鄞州区正始中学期末考试语文试题模拟卷选择题部分一、选择题(共18题,每小题3分,共54分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.熨.帖(yùn)瞥.见(piē)迫.击炮(pǎi)潺.潺而行(chán)B.饕.餮(tāo)隽.永 (jùn)峭楞.楞(lâng)哄.堂大笑(hōng)C.昵.称(nì)憎.恶 (zēng) 梵.婀玲(fàn)量.体裁衣(liàng)D.绷.着脸(běng)不更.事(gēng)狙.击(zū)杳.无音讯(yǎo)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.我自己对这一点的认识,是自我看见一只狼死去的那一天开始的。
当时我们正在一个高高的峭壁上吃午饭。
峭壁下面,一条湍急的河蜿蜒流过。
B.而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蜇居异景。
C.有一年,十月的风又翻动起安祥的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。
”我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦浊的路。
D.他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还末留胡子,一见面是寒喧,之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()①为了使砖石模样的斑块修筑出更的效果,长颈鹿成为陆地上最高大的动物。
②虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,这让人不禁“团结就是力量”的概括。
③因为没有四肢的阻碍,蛇可以深入到别的动物无法涉足的地方。
A.瞩目质疑反而 B.瞩目置疑因而C.注目质疑因而 D.注目置疑反而4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A. 虽然我只是芸芸众生....,但我仍固执地希望我的生命能开出光艳的花来,而不愿成为像蚂蚁一般的虫豸。
2013-2014学年高一语文上学期期末质量检测试题(新人教版 第20套)

资阳市2013—2014学年度高中一年级第一学期期末质量检测语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷第1页到第4页,第Ⅱ卷第5页到第12页。
全卷共150分。
考试时间为150分钟。
注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目,用铅笔涂写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。
答第Ⅱ卷时,不能在试卷上随意圈点勾画或作记号。
3.考试结束时,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音全都正确....的一组是A.团箕.(jī)遒.劲(qiú)青荇.(xìng)殒.身不恤(sǔn)B.百舸.(gě)采摘.(zhāi)颓圮.(qǐ)长歌当.哭(dàng)C.整饬.(chì)作揖.(yī)顷.刻(qǐng)黯.然神伤(àn)D.浸渍.(zì)喋.血(dié)弄.堂(nòng)桀骜.不驯(ào)2.下列词语的字形全都正确....的一组是A.寂莫喋血厮杀凋敝绿草如茵B.沧桑苍茫殴打缄默山清水秀C.朗诵文彩缜密祷告川流不息D.嬉笑踌躇怄气震慑貌和神离3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当...的一组是①我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的,曾经屡次为之感叹。
②隔壁人家的一动一静,我们听得,从篱笆缝里也看得见一些情况。
③穿着肥大的长袍,稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。
A.气概明明白白步伐B.气势清清楚楚步伐C.气势明明白白步履D.气概清清楚楚步履4.下列各句中,没有语病....的一句是A.洪灾过后,医院里腹泻患者明显增加,主要是因为这些患者吃了一些因天气炎热而迅速变质的食物和饮用了被污染的水造成的。
福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期期末考试语文试题

福建省莆田第八中学2013-2014学年高一下学期期末考试语文试题考试时间:150分钟试卷满分:150分一、1、默写(10分)(1),归去,也无风雨也无晴。
(2)________________________,水随天去秋无际。
(3)羽扇纶巾,谈笑间,。
(4),帘卷西风,人比黄花瘦。
(5)想当年,金戈铁马,。
(6),到黄昏、点点滴滴。
(7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________________(8)云树绕堤沙,___________________,天堑无涯。
(9)吾所以为此者,。
(10)汝为人臣子,不顾恩义,_________________,为降虏于蛮夷,何以汝为见?二、文言文阅读(24分)(一)课内文言文(12分)阅读下面文段,完成选择题2—6(每小题2分)于是王召见,……均之二策,宁许以负.秦曲。
‛王曰:‚谁可使者?‛相如曰:‚王必无人,臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请完.璧归赵。
‛赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如。
……相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:‚大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。
’……今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨.,得璧,传之美人,以.戏弄臣。
臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。
大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!‛相如持其璧睨柱,欲以击柱。
秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案.图,指从此以往十五都予赵相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:‚和氏璧,天下所共传宝也。
……秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。
相如度秦王虽斋,决负.约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。
相如至,谓秦王曰:‚秦自缪公以二十余君,未尝有坚明约束者也。
臣诚恐见欺于王而负赵,……唯大王与群臣孰.计议之!‛……相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。
2012-2013学年上学期职高一年级语文期末试卷

2012—2013学年上学期期末考试高一语文试卷题号 一二三四五六总分 得分一、填空题(每题1分,共10分)1、《我的母亲》作者是 ,原名舒庆春。
2、当代作家李乐薇的 ,寄托了作者对“独立的、安静的”生活的向往,抒发了热爱大自然的美好感情。
3、___ ___是我国文学史上第一部诗歌总集4、《离太阳最近的树》是中国当代著名女作家 的作品。
5、 水生嫂是《 》中的人物。
6、《卖白菜》的作者是2012年世界文学诺贝尔文学奖的获得者,中国当代作家____________。
7、宋代的朱熹把《 》与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。
8、静女其姝, 。
9、“昔我往矣,杨柳依依; , 。
”被视为情景交融的佳句。
10、小说的三要素是情节、 、环境。
二、选择(每小题2分,共20分)1、下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( ) A.租赁.(l ìn ) 债券.(ju àn ) 帷.幕(w éi ) 佳肴.(y áo ) B.玫瑰.(gu ī) 账簿.(b ù) 亲昵.(n ì ) 誊.写(t éng ) C.契约.(q ì) 裙褶.(zh é) 请柬.(ji ǎn ) 惊骇.(h ài ) D.惆.怅(ch óu ) 赝.品(y īng ) 寒伧.(chen ) 奢.华(sh ē)2、下列选项中没有错别字的一项是 ( ) A .绞脸 渣滓 撑持 刮痧 侯车B .飘渺 请柬 忖度 嘱咐 摇橹C .城隅 侥幸 针灸 贮藏 蹉坨D .紫绡 袅娜 踱步 凫水 苍宆 3、下列句子中有关文学常识表述有误的一项是( )A.“风”、“雅”、“颂”和《诗经》的主要表现手法“赋”“比”“兴”合起来,被称为“《诗经》六义”。
B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的纪传体散文集,共二十篇,是道家经典著作之一。
C.《采薇》是《诗经•小雅》中的一篇,表现了戍边士兵在离乡出征对月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。
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莆田一中2012-2013学年高一上学期期末语文试题一、古代诗文阅读(31分)(一)课内基础知识(14分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)⑴匪来贸丝,。
(《诗经•氓》)⑵不吾知其亦已兮,。
(屈原《离骚》)⑶呦呦鹿鸣,。
(曹操《短歌行》)⑷开荒南野际,。
(陶渊明《归园田居》)⑸,齐彭殇为妄作。
(王羲之《兰亭集序》)⑹,凌万顷之茫然。
(苏轼《赤壁赋》)⑺所以游目骋怀,,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)⑻盖将自其变者而观之,。
(苏轼《赤壁赋》)2.解释下列句中的加点字。
(6分)⑴謇朝谇而夕替.()⑵比好游者尚不能十一..()⑶不能喻.之于怀()⑷举酒属.客()⑸知不可乎骤.得()⑹其.孰能讥之乎()(二)课外文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成3—6题。
膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。
孙膑尝与庞涓俱学兵法。
庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。
膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见.。
齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。
齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之……后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。
兵法,百里而趣.利者蹶①上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。
于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期.曰“暮见火举而俱发”。
庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛.之。
读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。
太史公曰:世俗所称师旅,皆道孙子十三篇,吴起兵法,世多有,故弗论,论其行事所施设者。
语曰:“能行之者未必能言,能言之者未必能行。
”孙子筹策③庞涓明矣,然不能蚤救患于被刑。
悲夫!(选自《史记·孙子吴起列传》)【注】①蹶:受挫折,折损。
②“白”:指削去树皮露出白木。
③“筹策”:谋划,此处指谋划的军事行动。
3.下列加点字解释错误的一项是()(2分)A. 欲隐勿见.见:通“现”,出现B. 百里而趣.利者蹶上将趣:趋向,追逐C. 期.曰“暮见火举而俱发”期:希望D. 见白书,乃钻火烛.之烛:照亮4.下列加点字意义及用法都相同的一组是()(2分)A. ①而自以为..流觞曲水..能不及孙膑②引以为B. ①魏将庞涓闻之,去.韩而归②去.国怀乡C. ①孙子度其.行,暮当至马陵②而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也D. ①夹道而.伏②侣鱼虾而.友麋鹿5.下列对“太史公曰”一段话的认识,不正确的一项是()(2分)A.有位齐国的使者到魏都大梁,觉得孙膑不同凡响,就偷偷用车把他载回齐国,像善待门客那样礼待他。
B.马陵之战可以说是一场心理战争。
孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛,一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理,精心策划,巧设埋伏,终于计胜庞涓。
C.最后一段,作者以史学家的眼光评论孙膑军事智慧和胆识过人,却没能避免自己的不幸,对孙膑的遭遇给予深切同情。
D.本文通过马陵道智斗庞涓的故事,充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。
他的兵法为后世传诵。
6. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)⑴膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。
译文:⑵乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
译文:(三)古代诗歌阅读(5分)阅读下面这首唐诗,回答问题。
倦夜杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂!7.诗人以“情眼”观景、摄景,融情于景,诗人描写了怎样的景?抒发了什么情?二、文学名著、文化经典阅读(20分)(一)文学名著阅读(10分)8.填空题。
(3分)⑴香菱住进大观园后,得了空儿,就想要学诗,笑道:“既要作诗,你就拜我作师。
我虽不通,大略也还教得起你。
”香菱笑道:“果然这样,我就拜你作师。
你可不许腻烦的。
”⑵宝玉等人生日那天,怡红院开夜宴,宝钗第一个掣花名签,签上画着,下面又有镌的小字一句唐诗,道是:任是无情也动人。
⑶王熙凤等人奉命抄捡大观园,抄到探春处时,探春命众丫鬟剪烛开门而待,只让人搜查自己的东西,不让动丫鬟的。
不知好歹故意掀了一下探春的衣服,结果被她打了一巴掌。
9.下列各项中,对《红楼梦》故事情节的叙述有误的一项是( ) (2分)A.紫鹃骗宝玉说黛玉即将回苏州,宝玉一听,当即傻了。
后来见到紫鹃后才哭出声来,又说除了林妹妹不准他人姓林,还将一只西洋自行船模具藏被子里。
B.宝玉生日那天,薛蟠的妾香菱和几个丫头各采了些花草,斗草取乐。
香菱接个“夫妻穗”,被人笑话说想夫婿了,两个人扭滚在地上,香菱的新裙子被弄脏了,宝玉就叫人拿了袭人的一模一样的裙子来换。
C.绣橘批评迎春不问累金凤被乳母偷去赌博之事,迎春乳母儿媳王住儿媳妇欺迎春软弱,求情不成就尽说些难听的话,绣橘急着分辩,病中的司棋也赶来问那媳妇。
迎春劝止不住,自拿了一本《太上感应篇》来看。
D.中秋夜,黛玉和湘云两人到凸碧堂联诗,黛玉怕池中黑影是鬼,就扔了一块石子,结果激出一只鹤,她就想出一句“寒塘渡鹤影”来。
10.简答题。
(5分)宝玉道:“这阶下好好的一株海棠花,竟无故死了半边,我就知有异事,果然应在他身上。
……不但草木,凡天下之物,皆是有情有理的,也和人一样,得了知己,便极有灵验的……若用小题目比,就有杨太真沉香亭之木芍药,端正楼之相思树,王昭君冢上之草,岂不也有灵验.所以这海棠亦应其人欲亡,故先就死了半边。
”按宝玉的说法,这株海棠对应的是谁?她和宝玉之间后来又发生了什么事?她死后宝玉又做了什么?(二)文化经典阅读(10分)11.解释下列句中的加点字。
(4分)⑴犯而不校.()⑵禹,吾无间.然也()⑶匹夫不可夺.志也()⑷可与立,未可与权.()12.下列句中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.在开展爱国主义教育过程中,应该循循善诱....,不断升华人们的爱国之情。
B. 一堆很大的刨冰上堆着新鲜的水果和其它调味品,例如芒果、果汁和浓缩甜牛奶。
在炎热的夏日,这座刨冰山往往让你欲罢不能....。
C.在时光的快车上,很多事来不及做,很多人来不及深交,很多爱来不及表达……你不得不感慨:逝者如斯....。
D.今天,宣传组的同学还有其他任务,黑板报的那块插图只能由你一个人完成,任重道...远.啊!13.阅读下面的《论语》选段,回答问题。
(4分)①子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。
”②子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。
③子谓颜渊,曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也。
”这三章对你看待学习有哪些启发?三、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成14—16题。
荷叶(韩开春)①那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫红,间杂粉墙黛瓦,古徽州果然气派非凡.到了村前,首先映入眼帘的是一泓碧水,一条小道笔直穿过湖心,上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。
据说,当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》,男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。
②但是,我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引,脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由:“我最不喜欢李义山的诗,只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。
”恍惚间,我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。
在那一刻,我居然有了长留宏村的想法,要是能有机缘在湖边的书院住下,在有雨的夜晚,或是撑着一把油纸伞,顺着石砌的湖堤漫行,或是隔着石雕的窗棂,卧听雨打残荷,该是多么惬意的享受啊。
③其实,我许多亲耳聆听雨打残荷的机会,我读初中的时候,学生宿舍的后面就有一大片荷塘,每年莲藕起出之后,就再也没人去管它,任由满塘的荷叶自生自灭。
然而我终究只是个俗人,比不得林妹妹那样冰雪聪明,所以听雨打残荷的次数虽然不少,却从未听出过什么诗意。
④与枯萎破败的残荷相比,我更加喜欢夏日的新荷,光鲜洁净,绿意盎然,看上去就很赏心悦目,勃发着无穷的生机。
中午或是傍晚,会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观,它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了,绕着圈不停地飞,迟迟不肯离去,飞累了,就在新冒出的小荷尖上歇歇脚;身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙,也从水里冒出头来,双腿一蹬,用它那著名的蛙跳,一下子便跃上了荷叶的表面,随之溅起的一串水滴,滴溜溜地汇聚到荷叶的中心,凝成一颗又圆又亮的大水珠,映着太阳的光辉,像是一颗耀眼的明珠,它们许是把这一张荷叶当成了运动场,鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫,呼朋引类;还有一些黑脊背的鱼,在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去,间或举起大尾巴,在平静的水面上使劲一击,发出“泼剌剌”的一声响,溅起一朵大水花,旋即一头扎进水底,再也不见了。
⑤这样的季节,最快乐的自然还是孩子,从第一朵荷花在水面上升起,绽开它美丽的笑脸时起,就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去,学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子,把鼻子一捏,头往下一低,便潜进了水底,上来的时候,手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕,临了上岸,还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。
有时候也玩打水仗游戏,学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样,顶着一片荷叶,手里端根树枝,一只眼闭着,煞有介事地一瞄,手指一勾,嘴里同时还要发出“叭”的一声。
⑥少年的记忆,除了玩耍,大多数还是和味蕾紧密联系在一起,关于荷叶,也是如此。
说到吃,必须提一下荷叶粥,这是我母亲夏天常做的,把新鲜的荷叶洗净,切成细丝,放点冰糖,和粳米一同煮,做出来的粥青白相间,颜色好看,味道也好,清香扑鼻,有清热解暑之功效。
荷叶还可以包裹食物。
我祖父有个习惯,赶集的时候带上一张荷叶,或干或鲜,随季节改变而有所不同,回来的时候,总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来,里面包着的有时是几片卤猪头肉,有时是两根油条。
他用筷子夹起肉丢进我的嘴里,果然是跟往常吃到的不同,肉香中夹杂着荷叶的清香。
长大后读明清小说,见到许多关于市井场景的描写,我才知道,原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。
(选自《2012散文》,人民文学出版社,有删改)14..本文行文优美,运用了多种表现手法,请从第②段中选择一种加以赏析。
(3分)15.第④段写蜻蜓、豆娘的目的是什么?(3分)16.结合文意,分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。
(3分)四、作文(40分)英国伟大的浪漫主义诗人布莱克,在一首名为《天真的暗示》的诗中这样写道:“一颗沙里看出一个世界/一朵花里藏着一座天堂。