农学类暑假社会实践
大学生农业社会实践总结报告(3篇)
大学生农业社会实践总结报告炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。
一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。
经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。
主要有两个方面的原因。
一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。
要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
因此我只好暂时避其锋芒。
尽快地熟悉自己所在的工作环境。
我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
暑期社会实践心得农业实习（通用27篇）
暑期社会实践心得农业实习（通用27篇）暑期社会实践心得农业实习篇1X年，我进入了xx学院这所神秘而美丽的高等院校，开始了人生中美好的大学生活，大学一年级刚刚结束，我们的社会实践就开始了。
作为当代的大学生，社会实践是一个相当重要的大学生暑期社会课程，而我的暑期社会实践却别具风采，令我回味无穷，不能忘怀!我进行暑期社会实践得到内容是《xx省xx市xx区xx镇自然村农业调查》。
我们都知道xx市位于xx省西北部，农业、工业、服务业发展较为落后，是xx省较为贫困的地区。
特别是作为农业大市的，农业状况一直不很乐观，农业基础设施落后，农民收入低是一个较为普遍的问题。
于是我就以xx镇自然村的农业为例，进行的一次较为真实细致的小范围调查和分析。
一、实践内容篇(1)自然村基本村情介绍位置与人口：自然村位于xx省xx市南部新区南6公里处，该村北邻大周行政村、西邻天齐行政村、东近是xx镇中心区。
全村有人口近XX人，耕地4000多亩，属于土地人均占有较少的农耕地区。
该村的农业人口以外出务工为主，农业人口在家从事农业活动较少，对农业的重视程度不够，且农业发展较为落后。
农业概况：该村农业属于较为落后的华北温带农业区，多年来，农业产量低，种植作物较为单一，农业布局较为不合理问题突出。
夏季农作物以大豆、玉米为主，其他作物种植较少，种植单一现象严重。
气候：该村位于我国华北平原南部的温带季风气候区，夏季高温多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、气候条件较为优越。
年降水量在750毫米左右，洪涝，干旱灾害比较频繁，春旱夏涝。
但是今年该地区的气候较为异常，多日来未形成有效降雨，夏季旱灾较为严重，多数农作物减产甚至绝收。
(2)、自然村XX年农业种植分布(以20户为例)(3)农业的利用调查以及分析1、通过部分图表中我们可以看出XX年度夏季该村的农业种植作物中大豆种植面积居于首位约为75.73%。
种植面积较为广泛。
玉米种植面积第二位，占据耕地总面积的11.6%左右。
农学生社会实践
一、引言随着我国农业现代化的不断推进，农学专业的学生越来越多，他们肩负着推动农业发展的重任。
为了让学生更好地了解农业、热爱农业，提高学生的综合素质，我国高校纷纷组织农学生参加社会实践。
本文以我在暑期参加农学生社会实践的经历为背景，谈谈我对这次社会实践的感悟。
二、实践过程1. 实践准备在实践开始前，我们进行了为期一周的培训。
培训内容包括农业知识、农业技术、农村生活等方面的内容。
通过培训，我们对农业有了更深入的了解，为接下来的实践奠定了基础。
2. 实践地点我们选择了我国某农业示范县作为实践地点。
该县拥有丰富的农业资源和先进的农业技术，非常适合我们进行实践。
3. 实践内容（1）参观学习：我们参观了当地的农业科技园区、农业合作社、农产品加工企业等，了解了现代农业的发展现状和趋势。
（2）农田调研：我们深入田间地头，了解了当地农业生产的实际情况，包括作物种植、施肥、病虫害防治等方面。
（3）技术指导：我们向农民传授农业技术，帮助他们提高农业生产水平。
（4）农村生活体验：我们与当地农民同吃同住，体验农村生活，了解农村文化。
三、实践感悟1. 深入了解农业通过实践，我深刻认识到农业在我国经济发展中的重要地位。
现代农业的发展离不开科技的支持，而农学专业的学生正是推动农业科技发展的重要力量。
在实践过程中，我们学习了先进的农业技术，了解了农业生产的各个环节，为今后从事农业工作打下了坚实的基础。
2. 提高综合素质社会实践让我们走出校园，接触社会，锻炼了自己的沟通能力、组织能力、团队协作能力等。
在实践过程中，我们与农民、企业等各方人士交流，提高了自己的综合素质。
3. 增强社会责任感通过实践，我们看到了农业发展的成果，也看到了农村存在的困难和问题。
这让我们更加深刻地认识到，作为一名农学专业的学生，我们有责任为农业发展贡献自己的力量，为实现乡村振兴战略而努力。
4. 热爱农业实践让我们亲身感受到了农业的魅力，让我们对农业产生了浓厚的兴趣。
深入农产品的暑期社会实践报告9篇
深入农产品的暑期社会实践报告9篇第1篇示例：暑假期间，我参加了一次深入农产品的社会实践活动。
这次实践让我对农产品有了更深入的了解，也使我意识到农业在我们生活中的重要性。
下面是我对这次社会实践活动的报告。
这次暑期社会实践活动是由学校组织的，目的是让我们更加了解农产品的生产过程，体验农民的辛勤劳动，以及感受农村的生活。
活动分为两个阶段，第一阶段是赴农村参观农场，了解农产品生产情况，第二阶段是参与农产品的采摘和加工。
在第一阶段的农场参观中，我们走进了一家大型现代化农场，见识了许多我们平常见不到的设备和技术。
农场里种植了各种各样的农作物，包括水稻、小麦、玉米等。
专业的农场工作人员给我们介绍了农产品的生长周期、种植技术、施肥灌溉等方面的知识。
我们还亲自体验了耕田、种植、收割等农作业，对农民的劳动有了更深刻的理解。
在农场参观中，我们深切体会到农产品的生产并不容易，需要农民们付出大量的心血和汗水。
在第二阶段的采摘和加工环节中，我们前往果园、菜地等地参与农产品的采摘工作。
我们亲手采摘了蔬菜、水果等农产品，体验了农民采摘的辛苦。
随后，我们还参与了农产品的初加工工作，比如清洗、装箱等。
这个过程让我们更加深刻地认识到食品安全和卫生的重要性，也对农产品的加工过程有了更深入的了解。
通过这次实践活动，我收获颇丰。
我对农产品的生产过程有了更加深入的了解，明白了农产品的生产需要经历的辛劳和付出的努力。
我也意识到了农产品在我们日常生活中的重要性，食品安全和卫生问题是我们生活中不可忽视的重要环节。
我还在活动中结识了一些热爱农业的朋友，我们相互交流，互相学习，共同进步。
通过这次实践活动，我深刻感受到了农产品生产的辛苦和重要性，也明白了食品安全和卫生的重要性。
在未来的生活中，我将更加珍惜粮食，关注农产品安全，健康饮食，也希望更多的人能够关注、支持农产品产业，让我们的餐桌更加安全放心。
这次实践活动让我受益匪浅，我会将这些知识运用到生活中，也希望更多的人能够了解、关爱农产品，共同为农产品产业的发展添砖加瓦。
农学类专业实习报告3篇
农学类专业实习报告农学类专业实习报告精选3篇（一）实习报告：农学类专业实习一、实习背景我是一名农学类专业的学生，在大学期间有机会参加了为期两个月的农学类专业实习。
这次实习是我在农学领域的首次实践，旨在提升我的专业知识和实践能力。
我选择了一个农场作为我的实习地点，希望通过与农场工作人员的合作，了解农场管理和农业生产的各个环节。
二、实习目标1.了解农场的管理体系和农业生产流程。
2.熟悉农场管理的重要性和技巧。
3.学习使用农业设备和技术。
4.提升农业生产的实践技能。
三、实习过程1.了解农场管理体系在实习的早期，我通过与农场经理和其他工作人员交谈，了解了农场管理体系的基本情况。
我了解到，农场的管理涉及到土地利用、种植计划、农作物保护、农业机械设备的维修和管理等方面。
我还学习了农场的组织结构和工作流程，了解了各个职能部门之间的合作关系。
2.参与农场生产在实习的过程中，我有机会参与到农场的实际生产工作中。
我和其他工作人员一起种植了不同的农作物，包括小麦、玉米、大豆等。
我学习了如何进行土壤处理、种植计划制定和农作物保护。
我还了解了农作物的生长周期和农作物的管理技术，比如如何施肥、灌溉和防治病虫害等。
3.学习农业设备和技术在农场实习期间，我还学习了使用不同的农业设备和技术。
我学会了如何使用耕地机械、播种机械和灌溉设备等。
我还了解了农业设备的选购和维修保养，学习了如何有效地使用农业设备提高生产效率。
四、实习成果通过这次农学类专业实习，我取得了以下成果：1.了解农场管理体系和农业生产流程。
2.熟悉农场管理的重要性和技巧。
3.学会使用农业设备和技术。
4.提升了农业生产的实践技能。
五、实习体会这次农学类专业实习给我提供了一个很好的学习和实践机会。
通过与农场工作人员的合作，我不仅学到了农业生产的基本知识和技能，还了解到了农场管理的重要性和挑战。
通过实践，我深刻认识到农业生产是一个综合性的工作，需要合理利用资源、科学管理和持续创新。
农学类社会实践报告
农学类社会实践报告一、实践目的。
本次社会实践活动旨在让学生深入了解农业生产现状，了解农业科技的应用和发展，增强学生对农业科技的认识和理解，培养学生的实践能力和创新意识。
二、实践活动内容。
1. 参观农业科技园区。
我们一行人前往当地的农业科技园区进行参观，园区内种植了各种农作物，并且应用了先进的农业科技手段，例如温室大棚、滴灌技术、无土栽培等。
我们通过参观了解到，农业科技的应用可以大大提高农作物的产量和质量，减少对农药和化肥的使用，有利于环保和可持续发展。
2. 参与农业生产。
在园区工作人员的指导下，我们亲自参与了农业生产的过程，包括播种、施肥、浇水等环节。
通过亲身实践，我们深刻体会到了农业生产的辛苦和细致，也更加珍惜农民的辛勤劳动。
3. 与农民交流。
我们还与当地的农民进行了交流，了解了他们的生活和农业生产的情况。
通过交流，我们了解到农民对于农业科技的需求和期望，也更加认识到农业科技的重要性。
三、实践体会。
通过本次社会实践活动，我们对农业科技有了更深刻的认识和理解。
我们认识到，农业科技的应用可以提高农作物的产量和质量，减少对环境的污染，对农业生产具有重要意义。
同时，我们也意识到，农业生产是一项需要细心和耐心的工作，需要农民们付出辛勤的劳动。
我们应该尊重农民的劳动，关心农业生产，为农业现代化做出自己的贡献。
四、总结。
本次社会实践活动让我们深入了解了农业科技的应用和发展，增强了我们的实践能力和创新意识。
我们将继续关注农业生产，积极参与农业科技的推广和应用，为农业现代化贡献自己的力量。
暑期社会实践农学
一、前言随着我国农业现代化进程的不断推进，农学作为一门实践性极强的学科，对于培养具有创新精神和实践能力的人才具有重要意义。
为了更好地将所学知识应用于实际，提高自身综合素质，我于今年暑假期间参加了暑期社会实践农学活动。
以下是我在实践过程中的所见所闻和心得体会。
二、实践背景我国是一个农业大国，农业发展对国民经济和社会稳定具有重要作用。
近年来，国家高度重视农业科技创新，加大了对农业科研和教育的投入。
作为一名农学专业的大学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
通过参加暑期社会实践农学活动，我希望能够将所学知识应用于实际，为我国农业发展贡献自己的力量。
三、实践内容1. 农田调研在实践期间，我首先参与了农田调研活动。
通过实地考察，我对当地的农业生产情况有了更深入的了解。
调研内容包括：（1）农作物种植结构：调研了当地主要农作物种植情况，如小麦、玉米、水稻等。
（2）农田水利设施：了解了农田灌溉、排水等水利设施的建设和使用情况。
（3）农业科技应用：考察了当地农业科技的应用情况，如节水灌溉、病虫害防治等。
2. 农业技术推广在实践过程中，我还参与了农业技术推广活动。
具体内容包括：（1）农业技术培训：为农民讲解农作物种植、病虫害防治等农业技术知识。
（2）农业技术咨询：解答农民在农业生产过程中遇到的问题，提供技术指导。
（3）农业科技示范：建立农业科技示范田，展示先进农业技术在实际生产中的应用效果。
3. 农业科研参与在实践期间，我还有机会参与到农业科研工作中。
具体内容包括：（1）实验操作：在导师的指导下，进行农作物育种、病虫害防治等实验操作。
（2）数据分析：对实验数据进行分析，为科研课题提供依据。
（3）论文撰写：参与撰写科研论文，提升自己的学术水平。
四、实践体会1. 提高实践能力通过本次实践，我深刻认识到理论知识与实践操作之间的紧密联系。
在实践过程中，我不仅巩固了所学知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
2. 增强团队协作意识在实践活动中，我与团队成员紧密合作，共同完成各项工作。
开展学农社会实践活动(3篇)
第1篇在我国，农业是国民经济的基础，农民是国家的脊梁。
为了让学生深入了解农业知识，增强社会责任感，培养实践能力，我们学校决定开展一次学农社会实践活动。
本次活动旨在让学生亲身体验农村生活，感受农民的辛勤劳动，培养他们的劳动观念和团队协作精神。
一、活动背景随着科技的进步和社会的发展，越来越多的学生生活在城市中，对农业的了解相对较少。
为了让学生了解农业知识，体验农村生活，我们学校决定组织一次学农社会实践活动。
通过这次活动，我们希望学生们能够：1. 增强对农业的认识，了解农业在国民经济中的地位；2. 培养学生的劳动观念，体验农民的辛勤劳动；3. 增强学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力；4. 培养学生的环保意识，珍惜粮食资源。
二、活动准备1. 前期宣传：通过学校广播、班会、海报等形式，向全校师生宣传学农活动的意义和目的，激发学生的参与热情。
2. 场地选择：选择一个交通便利、设施完善的农村基地作为实践活动的主要场所。
3. 物资准备：准备必要的生活用品、农具、防护用品等。
4. 师资力量：邀请有经验的农民或农业技术人员作为指导老师，负责指导学生进行农业实践活动。
5. 安全保障：制定详细的安全预案，确保学生在活动过程中的安全。
三、活动过程1. 出发仪式：在学校的操场举行简短的出发仪式，校长发表讲话，鼓励学生积极参与。
2. 抵达基地：乘坐大巴车抵达农村基地，安排住宿，分配生活用品。
3. 参观学习：在指导老师的带领下，参观基地的农田、果园、养殖场等，了解农业生产的基本流程。
4. 实践活动：- 农田体验：学生分组参与农田劳作，如播种、施肥、浇水、收割等，亲身体验农民的辛勤劳动。
- 果树修剪：学习果树修剪技术，动手修剪果树，提高学生的动手能力。
- 养殖观察：参观养殖场，了解家禽、家畜的养殖方法，学习养殖技术。
5. 生活体验：体验农村生活，如做饭、洗衣、打扫卫生等，培养学生的生活自理能力。
6. 总结分享：在活动结束后，组织学生进行总结分享，让学生谈谈自己的收获和感悟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014暑假科研实习报告【摘要】2014年暑假为完成科研任务在北京市农林科学院做科研，完成了对玉米的施肥浇水、打药等生长过程中的日常管理任务，并且详细记录了玉米开花结果等生长调查。
基本按照事先计划方案，全面完成了老师安排的各项任务。
现将我的的暑期工作总结如下：
一、实习的总体情况
1、实习时间：2015年7月15日—10月15日;
2、实习人员：
3、实习地点：北京市农林科学院大兴区研究点
二、实习的前期准备
1.物品等的准备
1.1试验物品的准备
做到责任到人，将所有实习人员分成两队，一队购买实验用品和准备药剂制剂;另一队准备仪器等;
2.个人物品的准备
主要是由实习成员成员依据自己情况准备。
三、试验内容
玉米（学名：Zea mays），亦称玉蜀黍、包谷、苞米、棒子。
粤语称为粟米，闽南语称作番麦。
是一年生禾本科草本植物，是重要的粮食作物和重要的饲料来源，也是全世界总产量最高的粮食作物。
所以我们课题组人员利用夏秋两季来对玉米生长期间关键时期进行管理，以期丰收结果。
一、中耕灭草
中耕管理3次，前两遍用杆齿或双翼铲，最后一遍用培土铲培土。
在玉米0～1展开叶期进行第一遍深松、增温、保墒、松土、灭草作业；在玉米2～3展开叶期进行第二遍中耕灭草作业；结合玉米追肥，在玉米4～5展开叶期进行第三遍中耕培土作业。
二、化学灭草
1、秋施药或播后苗前封闭除草
除草剂：90﹪乙草胺（禾耐斯）、莠去津、金都尔、异丙草胺、乐丰宝、阔叶清、2·4-D 丁酯、宝收、百草敌、赛克、嗪草酮、逢时、安威、双乐等。
防治一年生禾本科和部分阔叶杂草，用90﹪乙草胺乳油（春季多雨低温年份用96%精异丙甲草胺）1.4～2.0L/hm2＋75﹪噻吩磺隆可湿性粉剂15～20g/hm2；或90﹪乙草胺乳油1.5～2.0L/hm2+75﹪噻吩磺隆可湿性粉剂20g/hm2；或80﹪阔叶清60g+90﹪乙草胺乳油1.5～2.0L／hm2。
或96%金都尔1.35～1.65L/hm2+75﹪噻吩磺隆可湿性粉剂30～40g/hm2。
2、苗前施药土壤处理注意点
（1）整地要平细。
施药前整好地，达到地平、土碎、地表无植物残株和大土块。
注意切不要以施药后耙地混土代替施药前的整地。
（2）药剂要喷洒均匀。
机引喷雾机喷液量应在200L／hm2以上。
首先要把喷雾器调整好，喷雾中坚持标准作业，达到喷洒均匀，不重不漏。
（3）施药时间。
播前施药在播前3～5天完成，服从播期，播后苗前施药时间宜早不宜迟，防止因雨而误农时。
4、苗期施药方法、要点
（1）苗后化除机引喷雾机喷液量150L／hm2，机械或人工背负式喷雾器喷液量200～300L ／hm2。
（2）施用苗后茎叶除草剂要选无风或风小（不大于1级风）的天气早晚施药。
（3）可采用全田施药法，也可采用苗带施药法。
（4）2·4-D丁酯使用期在玉米3～4叶期，超过5叶期玉米不安全。
4%玉农乐在玉米6叶前。
干旱年份降低用药量，低温多雨年份采用低毒农药，防止发生药害。
三、病虫害综合防治
旱防虫涝防病，采取病虫害综合防治的方法，与玉米调解肥、化控等措施结合运用。
1、虫害防治
（1）玉米螟防治
生物防治：玉米螟防治指标为百株活虫80头。
有机玉米用高压汞灯防治：时间为当地玉米螟成虫羽化初始日期，每晚9时到次日早4时，小雨仍可开灯。
赤眼蜂防治：于玉米螟卵盛期在田间放蜂一次或两次，每公顷放蜂22.5万头。
药剂防治：在玉米喇叭口期或抽雄初期飞机航化作业，用2.5%高效氯氟氰菊酯水乳剂300ml/hm2或2.5﹪功夫或2.5﹪敌杀死或5﹪来福灵225～300ml/hm2叶面喷雾。
（2）飞灰虱、斑须春、蚜虫防治
用种子重量0.1%的10%的吡虫啉可湿性粉剂拌种、浸种，防苗期蚜虫、飞虱等。
中后期喷洒0.5%乐果粉剂或40%乐果乳油1500倍液。
或喷洒40%的加保扶水悬剂8000倍液、10%吡虫啉可湿性粉剂2000倍液、10%赛波凯乳油2500倍液、2.5%保得乳油2000～3000倍液或20%抗福多浓可溶剂3000～4000倍液。
玉米虫害综合防治，苗期用10%吡虫啉450ml/hm2防治苗期害虫；喇叭口至抽雄初期用2.5%高效氯氟氰菊酯水乳剂300ml/hm2+10%吡虫啉400ml/hm2或70%吡虫啉30克/hm2防治玉米螟与蚜虫。
（3）黏虫防治
6月中下旬，如果突发黏虫，平均100株玉米有50头黏虫时达到防治指标。
可用2.5%高效氯氟氰菊酯乳剂用量300～450ml/hm2，10%阿维高氯1000倍液，或25%氰戊·辛硫磷1500倍液防治。
2、病害防治
（1）玉米大斑病防治：
在玉米心叶期到抽雄期或发病初期喷洒农抗120水剂200倍液，隔10天防一次，连续防治2～3次。
目前用于防治的药剂有40%氟硅锉、50%扑海因、10%世高、70%代森锰锌、50%菌核净、70%可杀得等。
对感病品种采取提前预防2～3次的方法，9～10展开叶期用多菌灵预防一次，7～10天用40%杜邦福星乳油33～35g/hm2防治第二次。
（2）细菌性茎腐病防治
多雨年份注意防治细菌性茎腐病，及时治虫防病；田间发现病株后，及时拔除，携出田外沤肥或集中烧毁；在玉米喇叭口期喷洒25%叶枯灵或20%叶枯净可湿性粉剂加60%瑞毒铜或瑞毒铝铜或58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂600倍液有预防效果；发病后马上喷洒5%茵毒清水剂600倍液或农用硫酸链霉素4000倍液，防效较好。
四、化控防倒
1、化控条件
保苗7.5万株/hm2以上，玉米6展开叶期株高超过70cm；高产田块，施肥纯量超过250kg/hm2以上；品种抗倒能力弱的；雨量过多玉米营养生长过旺、植株高大、穗位过高，后期易倒伏。
应采取化控防倒措施。
减少风灾倒伏带来的机械收获损失。
2、化控时期
前期化控在玉米6～8片展开叶期，采用化控剂玉黄金用量300ml/hm2叶面喷施。
壮根壮秆，降低穗位下两节节间长度；后期化控在玉米11～13片展开叶时采用密高，用量225ml/hm2。
用高低西隙喷雾剂或飞机航化作业来完成，缩短穗上节间长度。
四、存在问题
通过这次暑假实践，我也意识到玉米生长培养过程中存在的问题有一下几点：
1、干旱多雨低温
初春降水少，早春旱情严重，土壤墒情差，垦区部分农场出现播种困难的情况，严重旱区，干土播种，播深难以控制。
5月初，普遍降雨，部分地区降雨持续时间较长，导致没有播种的地块播种期延后致5月15-20日，甚至更晚，而在降雨之前播种的地块已经出苗，造成苗情不一致，部分生产田由于芽势弱出苗率偏低，有缺苗的情况，个别区出现明显低温或干旱缺素症状，苗龄小，苗弱。
2、杂草防除困难
连续降雨，部分地块，封闭灭草来不及，苗后连雨机车难以下地，苗后灭草延后。
3、个别地块有地下害虫金针虫、钻心虫或药害，但很轻。
4、有的地块深施肥位置与播种位置不一致，行际间苗长势差别大，苗龄不一致。
影田间玉米整齐度，不利于管理。
五、玉米田管建议
1、抓紧深松中耕
对播种较晚的地块及早进行深松、中耕、侧深追肥（苗侧10-12厘米深6-10厘米），促进根系生长，壮根、壮苗。
中耕管理根据田间墒情2～4次，前2～3遍用杆齿或双翼铲，最后1遍用培土铲培成大垄。
在玉米播后至出齐苗进行第一遍中耕作业，增温、保墒、松土、灭草；在玉米3叶期进行第二遍中耕灭草作业；在玉米4～5叶期进行第三遍中耕灭草作业；结合玉米追肥，在玉米6-8叶期进行一遍中耕培土。
2、抓紧苗后除草
需要苗后灭草的地块，药剂要选择残效期短、两种或多种药剂混施用，降低用药量，减少药害发生。
苗龄太大不要用药剂灭草，采取中耕锄草。
3、实现促控结合
对晚播苗龄低的地块或区域，喷施氮磷钾叶面肥或早追肥，促进玉米早生根快长苗；雨前播种的地块，长势较旺，且雨水较为充沛，应根据品种特性及时进行化控防倒措施，防止生长过旺造成后期倒伏。
在玉米6-8展叶期（可见叶10-12叶）利用玉黄金公顷用量300-375ml叶面喷施；化控时期：玉米早熟（16-17叶）品种11片展叶期、中熟品种（18-19）12片展叶期、晚熟（20-21）品种13片展叶期（可见叶14-16片叶）用密高公顷用量2.25-3.0升，降低株高控旺防倒。
4、健身防病防虫
由于田间长时间多雨低温，根部病害极易发生，天气晴好土壤水分适中要及时中耕散墒增温，促进根系生长；补充叶面肥、増施硼肥、锌肥等微肥，结合防虫防病进行；对抗病性差的品种抓紧防病，特别注意防玉米大斑病、细菌性茎腐病等。
5、叶龄鉴别管理
玉米叶片鉴别：玉米展开靠茎部位有叶舌和叶环，可见叶包括展开叶及见到的所有叶片。
根据叶龄采取相关栽培措施，并指导在田间挂玉米叶龄指示牌，依据玉米叶龄生长科学实施玉米生产技术。
6、施肥起垄播种GPS定位
应用先进GPS定位系统，确保深施肥位置与播种位置一致，才能保证苗齐、苗匀，实施叶龄管理科学调控。
7、科学定位灾害
在这次调研的过程中，专家组一行还专门赶往遭受雹灾的地块，玉米受害叶片数量4-6片叶，茎与生长点没受到影响不必要毁种，七天左右恢复生长，但要采取促根防倒技术；茎中间折断但生长点无损，7-10天也能恢复生长；玉米近根砸倒，茎与生长点均遭到破坏，需要毁种。