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小学生校园安全知识教育PPT课件

小学生校园安全知识教育PPT课件

第一部分:校 园安全的重要

第一部分:校园安全的重要性
学校要保持安全的环境是为了 保护学生的安全和健康 安全环境能让学生在学校更放 心、更自由的学习
第一部分:校园安全的重要性
学生要自觉遵守安全规定和策 略来保证校园安全
第二部分:常 见的校园安全
风险和防范
第二部分:常见的校园安全风险和防范
人身安全: - 学生要避免外出时单独行动,
小学生校园安全知识教 育PPT课件
目录 引言 第一部分:校园安全的重要性 第二部分:常见的校园安全风 第三部分:如何自我保护 第四部分:结语
引言
引言
校园安全问题已引起社会广泛的关 注 小学生作为校园中一个重要的群体 ,需要引起更多的关注、保护和重 视
引言
本课件主要介绍小学生在校园 中需要注意的安全规定和策略
防止发生意外事故 - 学生要远离交通工具或者认真
观察交通灯,学习交通知识与技巧
第二部分:常见的校园安全风险和防范
人际交往安全: - 学生在交友方面需要引导
,避免交友不慎而引起安全问 题,更需教育孩子不随意与陌 生人交谈
第二部分:常见的校园安全风险和防范
食品安全: - 学生需要注意食品健康问
题,尤其避免购买、分享校园 举办时的食物类活动中带有过 期或异常食品;
第二部分:常见的校园安全风险和防范
居住安全: - 学生要合理安排作息时间
,坚决克服夜不归宿、睡在空 腹和过度兴奋学习等不良习惯 ;
第三部分:如 何自我保护
第三部分:如何自我保护
遵守学校安全规定,听从老师和安 保人员的管理; 学生应高度警惕小偷,防止财物丢 失或者遭受暴力袭击;
第三部情况时,可采用求救、报 警、逃跑等方式来保护自身安 全。

某小学校园安全培训(PPT课件)

某小学校园安全培训(PPT课件)


2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ,可先 在头脑 中默背 有关内 容,选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ,可先 记得几 个字默 写几个 字,暂 时放过 ,后面 记起来 了再默 写。
பைடு நூலகம்

3.一般而言,课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容, 从而正 确答题 。

4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.

5.首先,能够读懂文章,理清文章的 思路, 把握文 章层次 之间的 关系, 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次,能 够抓住 文章的 关键语 句,概 括文章 的要点 ,把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ,疏通 文意, 读懂语 段。
茨榆坨第三小学
校园安全
据有关调查显示,我国中小学生因意 外死亡的人数平均每天就有四十多人,这 意味着每天就有一个班级的学生消失!
触目惊心的数字给我们敲响了----
构建和谐安全校园 营造温馨学习环境
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
楼道安全
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯 发生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名 轻伤。
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑, 造成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9 名学生受伤。

《校园安全培训》PPT课件

《校园安全培训》PPT课件

暴力事件案例
总结词
详细描述
暴力事件案例分析,提高师生自我保护能 力
介绍校园内发生的暴力事件案例,分析暴 力事件发生的原因,如个人恩怨、精神疾 病等。
应对措施
案例分析
强调预防暴力事件的重要性,如加强门禁 管理、建立安全巡查制度等。
选取典型暴力事件案例,分析事件的经过 、造成的后果和应对措施的不足之处,提 出加强校园安保的建议。
详细描述
介绍近年来校园内发生的火灾 事故,分析火灾发生的原因, 如违规使用明火、电器设备故 障等。
应对措施
强调火灾预防的重要性,如定 期检查电器设备、禁止私拉乱 接电线、不乱丢烟蒂等。
案例分析
选取典型火灾事故案例,分析 火灾发生的过程、造成的损失 和应对措施的不足之处,提出
改进建议。
交通事故案例
总结词
交通事故案例分析,提高师生交通安 全意识
详细描述
介绍校园周边的交通事故案例,分析 交通事故发生的原因,如超速、闯红 灯、未礼让行人等。
应对措施
强调遵守交通规则的重要性,如过马 路走人行横道、不闯红灯、不逆行等。
案例分析
选取典型交通事故案例,分析事故责 任、造成的损失和教训,提出加强交 通安全的建议。
总结词
保护个人信息,识别网络陷阱,健康上 网。
VS
详细描述
学生应学会保护个人信息,如不透露家庭 住址、电话号码、身份证号等敏感信息; 不轻信陌生人的信息或要求。同时,要学 会识别网络陷阱,如虚假网站、钓鱼邮件 等;不参与网络欺凌或传播谣言等行为。 健康上网,如控制上网时间,避免沉迷于 网络游戏等。
心理健康与安全
门卫或保安应定期对校园周边进行巡 查,及时发现和排除安全隐患。
校园监控系统

小学校园安全教育ppt课件

小学校园安全教育ppt课件
长期的心理阴影:即使离开了校园环境,被 霸凌的经历仍可能像阴影一样伴随着受害者。 他们可能难以忘记那些痛苦的回忆,经常感 到无助、恐惧和愤怒。 人际关系障碍:由于在青少年时期形成的社 交回避和孤独感,成年后的他们可能在人际 关系中仍然表现出紧张、拘束甚至回避的行 为。这会影响他们建立稳定的人际关系,导 致社交孤立。
消防安全有哪些隐患
消防给水管道无水,常开阀关闭。 A类火灾往往可以用水扑灭,但你万万没想到的是,一些建筑的消防给水 管道里会无水。原因是消防给水管道的常开阀关闭了!在这种情况下,如 果发生火灾,后果会很严重! 电动自行车、平衡车违规充电停放。 停放在疏散通道、安全出口、楼梯间、室内等场所的电动自行车违规充电, 极易引发火灾。电动自行车着火后,会产生含有一氧化碳等气体的剧毒烟 雾。当人体吸入高温剧毒烟雾时,气管会被灼伤,引起头痛、恶心等症状, 然后就会昏迷不醒,行动不便,导致窒息。
消防安全隐患的危害有哪些?
1、火灾会造成惨重的直接财产损失。 2、火灾造成的间接财产损失更为严重现代社会各行 各业密切联系,牵一发而动全身。一旦发生重、特 大火灾,造成的间接财产损失之大,往往是直接财 产损失的数十倍。 3、火灾会造成大量的人员伤亡。 4、火灾会造成生态平衡的破坏。
如何预防消防安全问题?
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识诈骗安全问题
冒充官方与亲友诈骗是校园诈骗中的经典手法。 近年来,犯罪分子不仅利用虚假信息诱骗学生 缴纳费用,还通过伪造官方网站、邮件和电话 等手段,制造更为逼真的诈骗场景。 他们甚至能精准掌握学生的个人信息,如姓名、 学号、家庭情况等,使得诈骗行为更具迷惑性。 这种诈骗不仅给学生带来经济损失,还可能导 致其个人信息安全受到威胁。

小学安全教育PPT课件

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小学安全教育PPT课 件
目录 背景介绍 场所安全 人身安全 网络安全 饮食安全 自然灾害安全 交通安全 紧急情况
背景介绍
背景介绍
标题:小学生安全教育 内容:本次PPT的目标是为小学生 提供一些有用的安全教育知识,以 便在日常生活中避免一些安全事故 的发生。
场所安全
场所安全
标题:校园安全
内容:学生在校园里要注意交通安全, 不要随便乱跑乱玩。要注意课桌椅的摆 放是否合理、卫生间是否有设有防滑垫 等。
交通安全
标题:交通安全
内容:要养成良好的交通安全 意识,不逞一时之快,乱穿马 路,当过马路要走人行横道, 并手牵手慢慢通过马路。注意 乘坐公共交通工具时安全地址 。
紧急情况
紧急情况
标题:紧急情况处理
内容:如果遇到异常情况,如火灾、自 然灾害等,我们应该及时报警并合理逃 生。不要惊慌失措,保持冷静,听从教 师的知道,迅速安全撤离。
人身安全
人身安全
标题:遇到陌生人 内容:如果遇到陌生人搭讪, 要加强警觉,并与信任的大人 联系。同时,在外出时不要离 开家长或是老师。
网络安全
网络安全
标题:网络安全
内容:在使用网上资源时要保护个人隐 私,不要泄露真正姓名及父母工作单位 等信息。同时,还应该学会分辨真假信 息,不要随便信任网上来源的信息。
饮食安全
饮食安全
标题:饮食健康 内容:在日常饮食中,避免食用一 些过期或是未煮透的食物,同时注 意情绪不要过度激动,以免引起身 体不适。
自然灾害安全
自然灾害安全
标题:自然灾害 内容:应该学会识别地震、台风和雷电 这些自然灾害,并灵活应对。在逃生时 要听从教师的安排,

某小学校园安全培训课件精品课件(共37页)PPT文档共40页

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某小学校园安全培训课 件精品课件(共37页)
6、纪律是自声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

《小学校园安全》课件

《小学校园安全》课件

04
校园安全实践与案例
安全疏散演练
安全疏散演练的意义
提高师生应对突发事件的能力,确保在紧急情况下能够快速、有 序地撤离。
安全疏散演练的流程
制定演练方案、发布演练指令、组织师生撤离、清点人数及上报。
安全疏散演练的注意事项
确保师生熟悉疏散路线、掌握基本的自救互救技能、保持冷静不慌 乱。
安全教育活动
安全教育活动的目的
01
增强师生的安全意识,提高自我保护能力,预防安全事故的发
生。
安全教育活动的内容
02
防火、防盗、防溺水、交通安全等基本安全知识,以及应对突
发事件的自救互救技能。
安全教育活动的形式
03
开展主题班会、组织安全知识竞赛、邀请专业人员进校宣讲等

安全事故案例分析
1 2
安全事故案例分析的意义
校园安全的重要性
保障生命安全
培养安全意识
校园安全直接关系到小学生的生命安 全和身心健康,是学校教育的首要任 务。
从小培养小学生的安全意识和自我保 护能力,有助于他们在未来的生活和 工作中更好地应对各种安全问题。
营造和谐环境
通过加强校园安全,可以为小学生营 造一个和谐、稳定、健康的学习和生 活环境。
分析典型案例
通过分析真实的校园安全事故案例, 让小学生认识到安全问题的重要性, 提高自我保护意识。
提高安全意识与技能
培养安全意识
通过日常的安全教育、演练等活动,培养小学生的安全意识,让他们养成遵守 安全规定的好习惯。
提升自我保护技能
教授小学生遇到危险时的自救互救技能,如火灾逃生、地震避险等,提高他们 的应急反应能力。
02
校园安全基础知识
校园安全定义

小学生校园安全教育PPT培训课件

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02
第一时间告知他们事故情况,并听从指挥。
发出求救信号
03
如使用校园广播、敲击水管等发出求救信号,引起他人注意。
安全事故发生后的处理方法
保持冷静
在事故发生后,不要惊 慌失措,尽量保持冷静, 以便更好地应对后续情
况。
及时就医
如有受伤人员,应尽快 送往医院救治,并告知 医生事故情况和伤势。
报告相关部门
树立“以人为本”的教育理念,注重 培养学生的安全意识和自我保护能力 。
根据社会发展和安全形势的变化,不 断更新和完善教育内容,提高安全教 育的实用性和前瞻性。
教育模式
探索线上与线下相结合的教育模式, 利用信息技术手段提高安全教育的普 及率和覆盖面。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看

地震自救
躲避在课桌下或墙角,用手护 住头部,待震动停止后迅速撤
离到开阔的安全地带。
食物中毒自救
立即停止食用可疑食物,大量 喝水或催吐,并尽快就医。
溺水自救
保持冷静,放松身体,呼救并 寻求帮助,切勿强行挣扎。
安全事故发生时的求救方法
拨打紧急电话
01
如110、120等,准确描述事故情况和地点。
寻求老师或校园安保人员帮助
防触电安全
不接触带电设备
小学生不要接触带 电设备,如电线、 插座等。
学习断电方法
了解如何安全断电, 如拔掉电源插头或 关闭电源开关。
总结词
远离电器设备,防 止触电事故
不玩电器设备
不要玩电器设备, 如电扇、电熨斗等。
注意电器使用安全
在使用电器时要注 意安全,如不使用 破损的电器等。
防食物中毒安全
不吃生食
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其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
2009年12月7日,湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造 成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
• 教室内活动应怎样注意安全?
• 课间活动应注意什么? • 上体育课应注意哪些安全事项?

4.自我超越理念的人在处事为人上总 有一个 追求的 目标和 目标引 导下的 愿景。

5.如果得 不到属 于自己 的充分 时间, 会感到 枯竭、 焦虑, 因为他 们用这 种方式 来回顾 事情, 并体验 在日常 事物中 难以感 觉到的 安定情 绪

心智生活 相当重 要,他 们具有 对知识 和资讯 的热爱 ,通常 是某个 专门领 域的研 究者
判断对错,并说出你认为对或者错的理由。
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。() (2)用湿手触摸教室里电源插孔,用湿布擦试电脑。 ()
(3)用手拿金属制品去接触插头内部。() (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头 部。()
(5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。() (7)站在凳子上往阳台下看。() (8)爬上墙头往下跳,比比谁跳得远。() (9)没有老师的监护,随意去玩单杠或双杠。()
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西, 高空抛物
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
游戏环节
上课小腿莫伸长, 校园游戏不疯狂, 出出入入靠右走, 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦, 宽容谦让是良方。
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯 发生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名 轻伤。
• 200ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑, 造成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9 名学生受伤。
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
茨榆坨第三小学
校园安全
据有关调查显示,我国中小学生因意 外死亡的人数平均每天就有四十多人,这 意味着每天就有一个班级的学生消失!
触目惊心的数字给我们敲响了----
构建和谐安全校园 营造温馨学习环境
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
楼道安全

6.把生活 规划成 许多区 块,虽 然不喜 欢预定 的例行 公事, 却希望 事先知 道在工 作与休 闲时他 们被期 望的是 什么

7.运营参与互动。这种情况多用于冷 启动阶 段,因 为用户 量少, 所以用 户收到 的互动 量就更 少。运 营人员 必须要 冲上去 ,自己 先玩起 来,甚 至需要 多个马 甲,轮 番与用 户互动 ,满足 贡献用 户的互 动需求 ,这样 才能留 下第一 批种子 用户。
• 校园安全得注意, 上楼下楼有秩序;
• 楼道安全最重要, 靠右行走不要跑;
• 遇上拥挤停三分, 主动谦让路畅通。
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
楼梯事故案例
• 2003年1月5日 陕西某中学放学下楼时,一名学生不 慎踩空,撞倒前边同学,引发学生拥挤踩踏事故,造 成3名学生死亡,6名学生重伤。

8.策略自动分发。不仅可以通过运营 人工去 互动, 还可以 通过策 略去做 自动分 发。因 为运营 人工只 能关注 到最重 要的内 容和最 核心的 用户, 覆盖量 级很小 ,但还 有很多 种情况 ,需要 覆盖更 大量级 的用户 。

9.前面做了那么多事,其实这一步最 容易被 忽略, 因为官 方和用 户的角 色在这 一步反 转。前 面是官 方求着 用户参 加活动 ,在这 一步变 成用户 更主动 的关注 结果, 而官方 的收益 阶段已 经结束 。
课间游戏不可少,有趣正规不打闹; 要想跑步上操场,场地宽大最理想。 楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜; 体育活动按规则,危险动作易伤人。
• 安全教育拍手歌
• 你拍一,我拍一,注意安全数第一。 • 你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
• 你拍三,我拍三,教室走廊不狂奔。 • 你拍四,我拍四,急走楼梯会出事。 • 你拍五,我拍五,体育课上防中暑。 • 你拍六,我拍六,不慎跌倒要求助。 • 你拍七,我拍七,石子沙土要远离。 • 你拍八,我拍八,不在篮球架上爬。 • 你拍九,我拍九,不能淘气墙头走。 • 你拍十,我拍十,自我保护是大事。
平时注意培养自我保护意识
• 安全!安全! • 让我们从校园做起,让我们从自身做起。
祝同学们一生平安!

1.通过实例认识能量可以从一个物体 转移到 另一物 体,不 同形式 能量可 以互相 转化。

2.能结合实例,说出不可再生能源和 可再生 能源的 特点。

3.自我超越是学习修炼之高级境界。 认识自 我和修 炼自我 是自我 超越之 必要条 件,它 是对“ 原我” 的突破 。

10.活动预热非常重要,这关系到能否 迎来爆 点,以 及爆点 到底有 多高。 预热最 简单的 方式就 是告知 ,如哪 天上线 什么活 动。更 复杂的 方式是 ,不只 是告知 ,而是 有噱头 的元素 ,吸引 用户感 兴趣并 关注, 还会投 入推广 资源扩 大受众 。
演示完毕,感谢聆听!
• 事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。
• 所以我们要学习安全 防卫知识,提高自我 保护意识能力。
发生意外时的自我保护
遭遇意外时, 必须保持镇定,不可盲
目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应 对,才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平 衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球 状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这 样手指、背部和双腿可能受伤,但保护 了最脆弱的部位。
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