思修
思修必背考点
思修必背考点一、思修的概念思修，即思想政治理论课，是中国高等学校必修的一门课程，旨在培养学生的马克思主义理论素养，提高政治素质和思想道德素质。
思修既是政治教育的重要环节，也是培养学生社会主义核心价值观的重要途径。
二、中国特色社会主义与马克思主义的结合中国特色社会主义是在中国共产党领导下，经过长期实践总结的具有中国特色的社会主义理论体系。
中国特色社会主义的基本特征是坚持中国共产党的领导，坚持社会主义基本制度，坚持改革开放，坚持以人民为中心。
这一理论体系通过与马克思主义的结合，既继承了马克思主义的基本原理，又体现了中国的国情和时代特征。
三、中国特色社会主义事业的全面建设中国特色社会主义事业的全面建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面。
在经济建设方面，中国特色社会主义坚持发展社会主义市场经济，推动经济社会持续健康发展。
在政治建设方面，坚持党的领导，推进依法治国，提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
在文化建设方面，坚持马克思主义指导地位，弘扬社会主义核心价值观，加强文化创新和文化软实力建设。
在社会建设方面，积极构建和谐社会，保障人民权益，推进社会公平正义。
四、中国特色社会主义的发展道路中国特色社会主义的发展道路是中国共产党领导下的中国人民自己创造的一条独特道路。
这一道路的核心要义是坚定中国特色社会主义道路，坚守共产党的理想信念，坚持人民主体地位，加强党的建设。
这一道路通过实践不断完善和发展，不断适应国内外形势的变化和人民对美好生活的向往。
五、马克思主义中国化马克思主义中国化是指马克思主义在中国的具体应用和发展。
这一过程主要包括将马克思主义的基本原理与中国实际相结合，发展中国特色社会主义理论体系，并推动中国特色社会主义事业的发展。
马克思主义中国化是对传统的马克思主义进行创新和发展，以适应中国的国情和时代特征，为中国特色社会主义建设提供了理论指导。
六、中国特色社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观是当代中国社会主义核心价值观念体系的总称，由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这十二个方面组成。
思修全称是什么
思修全称是什么思修，即思想道德修养，是中国特色社会主义理论体系中的一门重要理论课程。
在探索社会主义建设道路的实践中，思修不仅为广大干部和群众提供了保持革命政治本色，加强道德和心灵修养的理论指导，同时也是培养社会主义建设者和接班人的重要学科之一。
思修这门学科的全称是“思想道德修养与法律基础” ，也可以简称为“思修与法律基础”。
这个全称包含了思修学科的两个重要方面，即思想道德修养和法律基础。
下面将逐一介绍这两个方面的内涵和意义。
思想道德修养思想道德修养是思修的核心内容之一。
它强调个人在思想和道德层面的修养和提高。
在中国特色社会主义理论体系中，思想道德修养被赋予了重要的地位，因为社会主义事业的发展不仅需要经济基础和法律制度的支撑，也需要每个人的思想觉悟和道德品质的提高。
思想道德修养的核心目标是培养社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会主义道德、科学精神等。
这些价值观是社会主义时代的人们所应遵循的基本准则，也是维护社会稳定和发展的重要保障。
思想道德修养也有助于个人的自我完善和提升，从而更好地适应社会发展的需求和变化。
通过思想道德修养的学习，个人能够不断提高自己的思辨能力、道德品质和社会责任感，从而更好地履行自己在社会中的角色，并为社会进步做出贡献。
法律基础除了思想道德修养，思修的另一个重要方面是法律基础。
法律基础是指个人和社会成员在法律层面的修养和素质。
在当今社会，法律作为社会管理的一种重要手段，对于维护社会秩序、保护个人权益以及促进公平正义具有重要作用。
法律基础的学习和培养主要包括对法律法规和法律知识的学习，以及对法治精神和法治观念的培养。
这不仅有助于提高个人的法律意识和法治素质，还能够帮助人们更好地理解和遵守法律，从而减少违法行为的发生，维护社会的和谐和稳定。
法律基础也有助于个人的权益保护和合法权益的争取。
掌握法律知识和法治观念能够提高个人的法律素养，使个人在面对法律问题时具有正确的判断力和应对策略，更好地维护自己的权益。
思修重点大题
思修重点大题思修（思想道德修养与法律基础）是一门重要的理论课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
下面将介绍思修课程的重点内容。
一、马克思主义哲学马克思主义哲学是思修课程的基础。
它是以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的一种世界观和方法论。
学生需要了解马克思主义的基本原理，如唯物论与唯心论的区别，辩证法的基本规律等。
同时，马克思主义哲学也包括对人的本质、自由与解放、人的价值等问题的思考。
二、社会主义与共产主义社会主义与共产主义是马克思主义的理论目标。
这一部分内容主要涵盖了社会主义社会的基本特征和共产主义社会的理想构想。
学生需要了解社会主义与资本主义的区别，以及社会主义的发展阶段和过渡时期的建设。
同时，共产主义的理想社会构想也是思修课程的重点内容。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱。
学生需要了解社会主义核心价值观的内涵和基本内容，如富强、民主、文明、和谐等。
同时，思修课程也会对中国传统价值观进行比较和分析，以培养学生正确的道德观念和价值取向。
四、法律与法治法律与法治是社会主义国家的基本制度。
学生需要了解法律的基本概念和法治的原则，如公正、公平、公开、公约法等。
思修课程还包括了对中国法制建设的发展历程和法律体系的构建，以及对法治社会的理想追求和具体实现。
五、科学与人文科学与人文相辅相成，共同构建人类的精神世界。
思修课程关注科学与人文的融合发展，强调科学精神和人文精神的培养。
学生需要了解科学研究的基本方法和思维模式，以及人文思维的重要性。
思修课程还会介绍科学与人文的交叉领域，如科学伦理、文化创新等。
六、全球化与多元文化全球化是当前世界的一大趋势，多元文化是全球化的重要组成部分。
思修课程涵盖了全球化的基本特征和影响，以及多元文化的重要性和价值。
学生需要了解全球化对各国经济、政治、文化带来的影响，以及如何在多元文化的背景下保持自身的文化特色。
以上是思修课程的重点大题，学生需要全面了解这些内容，培养正确的世界观、人生观和价值观。
思修指什么
思修指什么思修，即思想政治理论课，是指在高等学校中普遍开设的一门对学生进行马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面基础知识教学的课程。
这门课程的核心目标在于培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的思想道德素养，提高思想政治水平。
那么，思修指的究竟是什么？思修的基本内容思修课是基于马克思主义理论基础上的一门课程，它包含了多个方面的内容。
首先，思修课程主要基于马克思主义哲学，通过引导学生学习辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，培养学生正确的世界观和方法论。
其次，思修课程也包含了对中国特色社会主义理论体系的学习。
在这一部分的学习中，学生将学习到中国共产党和中国人民自主创造的一系列重要理论成果，包括社会主义本质及其发展规律、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义事业总体设计等内容。
此外，思修课程还涉及到马克思主义的基本原理和基本理论。
通过学习马克思主义的经典著作，如《资本论》、《共产党宣言》等，学生将了解到马克思主义的基本思想、价值观以及实践指导。
思修的意义思修作为一门普遍开设的基础课程，具有非常重要的意义。
首先，思修课程有助于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
通过学习思修课程，学生可以从系统和全面的角度认识和理解世界，从而树立正确的价值观念，增强为人民服务、为社会主义事业奋斗的信念。
其次，思修课程有助于提高学生的思想政治水平。
思修课程注重学生的思辨能力和分析问题的能力培养，通过对社会问题和时事热点问题的探讨，激发学生的思考和讨论，提高他们的思维逻辑和判断能力。
此外，思修课程也有助于增强学生的爱国情怀和社会责任感。
通过学习中国特色社会主义理论体系，学生将进一步了解中国共产党的奋斗历程，深入认识中国的发展成就和中国特色社会主义的优势，培养对国家和社会的热爱，以及对实现中国梦的责任感和使命感。
思修的学习方法对于学生来说，思修课程的学习方法至关重要。
以下是几个学习方法的建议：首先，要注重阅读原著。
思修的意思是什么
思修的意思是什么思修，即思想道德修养，是我国高等教育中的一门基础课程，也是一项重要的思想教育活动。
那么，思修的意思是什么呢？思修指的是通过学习马克思主义理论，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水平，发展主观能动性和人文素养的活动。
它是针对大学生特定的思想和道德需求而开设的一门课程，旨在引导学生明确社会责任感，树立正确的人生目标，提高个人道德素质和思辨能力。
首先，思修通过学习马克思主义理论，培养学生正确的世界观。
马克思主义作为当代最先进的科学理论，为我们认识和改造世界提供了根本指导。
在思修这门课程中，我们将学习到马克思主义的基本原理和方法论，了解和把握世界发展的规律，深入思考社会现象的本质和原因。
这有助于我们排除迷惑，树立正确的世界观，增强对社会现实的认识能力。
其次，思修旨在培养学生正确的人生观。
在当今社会，人们常常会迷失在物欲横流和功利心理中，忽略了人生的意义和价值。
通过思修课程的学习，我们将接触到各个历史时期思想家的精华思想，包括人类的理想信念、人生观、价值追求等。
这使我们能够从更高的层面去思考人生的意义和价值，形成积极向上的人生观，树立正确的人生目标。
此外，思修还致力于提高学生的道德素质。
在社会发展的进程中，道德观念的淡化、道德滑坡等问题已经成为不容忽视的现实。
而高校作为社会主义核心价值观的重要传承者和践行者，必须培养学生正确的道德观念。
在思修课程中，我们将学习到各种不同的道德理论和道德规范，通过案例分析和讨论，提高道德判断和决策的能力。
这有助于我们树立正确的道德价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
最后，思修还着重发展学生的思辨能力和人文素养。
在思修课程中，我们将接触到丰富的文艺作品、文化经典和伦理道德问题，通过对这些素材的分析和讨论，激发学生们对社会现象的思考和反思能力。
这有助于培养学生的批判思维能力、创新精神和人文情怀，提升个人的人文素养。
综上所述，思修的意思是通过学习马克思主义理论，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水平，发展主观能动性和人文素养的活动。
思修自考2021
思修自考2021思想道德修养与法律基础，通常称为思修，是高等教育中培养学生的核心基本素质之一。
作为全球化时代的学习者，我们应该关注思修的重要性，并在自考2021年中给予足够的重视。
1. 思修的意义思修作为一门学科，旨在培养学生正确的思想观念、道德品质以及法律意识。
它具有以下几个方面的意义：•价值引领：通过学习思修，学生可以树立正确的人生观、价值观和世界观，为个人发展和社会进步提供良好的道德导向。
•辨析能力：思修教育讲求正确判断和辨析能力的培养，通过学习思修，学生可以培养批判思维和辨析问题的能力。
•法律意识：思修课程还包括法律基础的学习，通过了解法律知识，学生可以提高自己的法律意识和法律素养，为将来的社会生活和职业发展打下基础。
2. 思修课程的内容思修课程内容的设计通常包含以下几个方面：•马克思主义基本原理：学习马克思主义的基本原理，了解历史唯物主义、辩证唯物主义等基本概念，以及马克思主义对于社会主义建设和发展的理论指导作用。
•道德修养：培养良好的道德品质和道德行为准则，了解道德规范和道德评价的基本原则，提高道德判断力和道德实践能力。
•法律基础：学习基本的法律知识，了解我国法律制度和法律的作用，培养法律思维和法律意识。
•思想品德教育：学习正确的思想观念，培养积极的心理品质和情感态度，提高人际交往和情绪管理能力。
•思修实践：通过实践活动，提高实践能力和社会责任感，培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
3. 自考2021年思修的备考指南自考考试对于思修的内容和形式一般会进行详细的要求和指导，考生在备考中可以参考以下几点：•学习材料：根据考试要求，合理选择学习材料，以教材为主，辅以相关参考书。
注重系统学习，理解概念和理论。
•总结笔记：在学习过程中，及时总结笔记，重点概念和重要观点可以进行重点标注和摘录，便于日后复习查阅。
•理论与实践结合：思修课程注重实践，考生可以结合实际生活和社会热点问题，联系理论进行分析和思考，以加深对知识的理解。
思修包括哪些内容
思修包括哪些内容思想道德修养和法律基础，简称思修，是中国高等教育中的一门重要基础课程。
作为一门综合性的课程，思修涉及到许多内容，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等。
在学习思修过程中，学生将接触和探究这些内容，以提高自身的思想道德素质和法律意识。
本文将探讨思修所包括的主要内容。
一、马克思主义基本原理马克思主义是一种关于社会、历史和人类发展规律的科学理论体系。
学习思修的第一个主要内容就是马克思主义基本原理。
这包括马克思主义的历史渊源、辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以及马克思主义对于社会运动和社会变革的理论分析等。
通过学习马克思主义基本原理，学生可以理解马克思主义的核心思想，并提高对社会现象的观察和分析能力。
二、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的中国社会主义理论的重要组成部分。
这一理论体系是在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的基础上，通过实践总结和创新发展而形成的。
学习思修的第二个主要内容就是中国特色社会主义理论体系。
这包括中国共产党的基本理论和指导思想、中国特色社会主义的基本要求和发展道路、中国特色社会主义制度的性质和优势等。
通过学习中国特色社会主义理论体系，学生可以了解中国社会主义建设的基本路径和方向。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的基本内容。
学习思修的第三个主要内容就是社会主义核心价值观。
这包括民主法治、社会公平正义、诚信友爱、敬业奉献等一系列核心价值观念。
通过学习社会主义核心价值观，学生可以增强社会责任感，树立正确的人生观、价值观和道德观。
四、学习方法和思维方式除了上述内容，思修还包括一些关于学习方法和思维方式的指导。
这包括科学方法论、思维方式的培养、学习态度的塑造等。
通过学习这些内容，学生可以提高自己的学习效果和学习能力，培养良好的思维习惯和创新精神。
大学思修知识点
大学思修知识点1. 思想道德修养与法律基础思想道德修养和法律基础是大学思修的重要内容之一。
在这个知识点中，我们将探讨个体的思想道德修养对社会的重要性以及法律在社会中的作用。
1.1 思想道德修养的意义思想道德修养是我国传统文化中的核心价值观，它体现了个体在社会生活中的行为准则和精神追求。
思想道德修养具有以下意义：•培养正确的世界观、人生观和价值观，引导个体树立正确的人生目标；•培养积极向上的思维品质，提高个体的综合素质和创新能力；•培养健康的生活方式和良好的社会公德，促进社会和谐稳定。
1.2 法律的作用法律是社会生活中不可或缺的一部分，它通过规范个体行为、维护社会秩序、保障公民权益等方面发挥重要作用：•维护社会秩序：法律规定了个体的权利和义务，对违法行为进行制裁，保护社会秩序的稳定；•保障公民权益：法律规定了公民的基本权益，如人身权、财产权等，保障公民的合法权益；•解决纠纷和冲突：法律提供了纠纷解决的途径和原则，为社会中出现的矛盾和冲突提供了法律手段。
2. 科学发展观科学发展观是中国共产党在指导国家经济、社会发展中提出的一种发展理念。
科学发展观包括以下几个方面的内容：2.1 以人为本科学发展观强调以人为本，即把人民的利益放在首位，关注人民的生存和发展需求。
这需要我们积极推动科技进步，提高人民生活水平，推动社会的可持续发展。
2.2 全面协调可持续发展科学发展观倡导全面协调可持续发展，即在经济发展的同时还要注重社会公平、生态环境和资源保护。
这要求我们在发展过程中注重经济、社会和环境的平衡，实现可持续发展。
2.3 中国特色社会主义科学发展观强调中国特色社会主义，即根据中国国情、历史和文化传统，发展符合中国实际的社会主义道路。
这要求我们坚持党的领导，保持经济的稳定发展，改善人民生活水平。
3. 爱国主义和集体主义爱国主义和集体主义是大学思修中重要的思想理念，它们对于塑造个体的品格和推动社会进步具有重要意义。
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一、名词解释：1、社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
2、我国各族人民的共同理想：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
3、民族精神：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
4、时代精神：以改革创新为核心，解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献。
5、社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
6、理想：理想是人们在事件中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
7、爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
8、民族精神：所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
9、时代精神：我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的综合。
10、人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对生活的态度。
P62 11、人生价值：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
12、道德：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
13、社会公德：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
它有继承性、基础性、广泛性、简明性。
14、职业道德：职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
15、职业活动中的法律：是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。
16、家庭美德：家庭美德是调解家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。
17、民法：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
18、犯罪：犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
19、程序法：程序法是实体法所规定的法律关系主体的权利和义务的实现的重要保障。
它的主要功能在于及时、恰当地为实现权力、行使职权和履行义务提供必要的规则、方式和秩序。
1、树立新的学习理念①树立自主学习的理念。
自主学习是一种能动的学习，它要求同学们有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。
②树立全面学习的理念。
学习应该是全面的，不仅要认真学好专业知识，而且要学好与专业有关的其他方面的知识，学好有利于提高自身综合素质的各方面知识。
③树立创新学习的理念。
创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
④树立终身学习的理念。
当今世界，科技发展日新月异，知识、信息的更新和增长空前快速。
我们已经进入了终身学习的时代，要树立终身求知、终身学习的理念。
2、把握社会主义核心价值体系的科学内涵①：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
②：用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
③：用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
④：用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
社会主义核心价值体系这四个方面的内容，各具功能、各有侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。
其中，马克思主义指导思想是其灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题，民族精神和时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础。
社会主义核心价值体系具有鲜明的科学性、民族性、时代性、开放性。
3、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境P354、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础P36-375、爱国主义的基本要求P41①：爱祖国的大好河山。
②：爱自己的骨肉同胞。
③：爱祖国的灿烂文化。
④：爱自己的国家。
6、爱国主义的优良传统P42①：热爱祖国，矢志不渝②：天下兴亡，匹夫有责③：维护统一，反对分裂④：同仇敌忾，抗御外侮7、爱国主义与经济全球化P47（一）：经济全球化形势下要弘扬爱国主义（二）：经济全球化与当代大学生的爱国主义;①、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
②：科学没有国界，但科学家有祖国。
③：经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
8、时代精神的内涵P53①：改革创新是时代精神的核心。
②：改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。
③：改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
④：改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
9、人生态度与人生观P66①：人生态度是人生观的重要内容。
②：人生态度是人生观的表现和反映。
10、社会主义道德建设与社会主义市场经济P10111、社会主义道德建设要以为人民服务为核心P103①：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
②：为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
12、大学生与诚信道德P115①：诚信是大学生树立理想信念的基础。
②：诚信是大学生全面发展的前提。
③：诚信是大学生进入社会的通行证。
13、社会公德的主要内容①：文明礼貌②：助人为乐③：爱护公物④：保护环境⑤：遵纪守法14、职业道德的基本要求①：爱岗敬业②：诚实守信③：办事公道④：服务群众⑤：奉献社会15、爱情与人生P164（一）爱情的本质所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
（二）恋爱中的道德①：尊重人格平等②：自觉承担责任③：文明相亲相爱（三）大学生的恋爱①：不能误把友谊当爱情②：不能错置爱情的地位③：不能片面或功利化地对待恋爱④：不能只重过程不顾后果16：家庭美德①：尊老爱幼②：男女平等③：夫妻和睦④：勤俭持家⑤：邻里团结17：法律的一般含义P175①：法律是由国家创制并保证实施的行为规范②：法律是统治阶级意志的体现③：法律由社会物质生活条件决定18、我国社会主义法律的本质P176①：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。
②：从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
③：从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。
19、我国社会主义法律的运行①、法律制定P179②：法律遵守P18020建设社会主义法治国家P181开始①：弘扬社会主义法治理念②：完善中国特色社会主义法律体系③：提高党依法执政的水平④：加快建设法治政府⑤：深化司法体制改革⑥：完善权力制约和监督机制⑦：培植新型的社会主义法律文化。
21、法律思维方式的特征P198讲法律、讲证据、将程序、讲法理。
22、宪法的特征在内容上：宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。
诸如国家的性质、国家的政权组织形式和国家的结构形式、国家的基本国策、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等，都在宪法中作了明确规定。
这些规定不仅反映了我国政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向，而且从社会制度和国家制度的根本原则上规范着整个国家的活动。
在效力上:宪法的法律效力最高。
宪法的最高法律效力既体现为宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背，又体现为宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则。
在制定和修改程序上：宪法比其他法律更为严格。
一方面，制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而并非普通的立法机关。
另一方面。
通过、批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。
23、民法的基本原则①：平等原则，是指民事主体享有独立、平等的法律人格，在具体的民事法律关系中互不隶属，能自主地表达自己的意愿，其合法权益平等的受法律保护。
②：自愿原则：是指民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，可以根据自己的意愿参加民事活动，作出民事行为，并自主的决定民事法律行为的形式与内容，任何组织和个人都不得非法干预、强迫或胁迫。
③：公平原则：是指应当以利益均衡作为价值判断标准来调整民事主体之间的物质利益关系，确定其民事权利、民事义务和民事责任。
④：诚实信用原则：是指民事主体从事民事活动、行使民事权利或履行民事义务时，应善意无欺，讲求信用，不规避法律或约定。
⑤：禁止权力滥用原则：是指民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。
24、排除犯罪的事由《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
”“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
”。