2020年河南省平顶山市卫东区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
平顶山市卫东区教育系统教师招聘真题
平顶山市卫东区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。
A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.演示法【答案】：B2.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.学习的迁移B.理解C.形成表征D.操作【答案】：A3.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。
A.教育目的B.学生的成绩C.培养目标D.教学目标【答案】：D4.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。
”这一观点反映的课程理论是（）。
A.学科中心主义课程论B.存在主义课程论C.经验主义课程论D.后现代主义课程论1/ 13【答案】：C5.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。
A.波动性B.强烈性C.稳定性D.外显性【答案】：C6.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者【答案】：A7.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A.保健因素与激励因素B.目标效价与期望值C.主观因素与客观因素D.认知因素与情感因素【答案】：B8.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）。
A.科尔伯格B.皮亚杰C.奥苏贝尔D.班杜拉【答案】：A9.心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期？（）A.少年期B.青年初期C.童年期D.青年期【答案】：A2/ 1310.（）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
A.知行统一原则B.疏导原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：C11.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。
A.图片B.演示实验C.图表D.模型【答案】：B12.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。
2020年河南省平顶山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试
2020年河南省平顶山市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 国务院有权制定（）。
A、基本法律 B、行政法规C、特别行政区基本法D、地方性法规【答案】B2. 目前我国农村学前教育的主要形式是（）。
A、流动幼儿园B、学前班 C、巡回辅导班D、儿童游戏场【答案】B3. 提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的（）。
A、王安石B、欧阳修C、何晏D、韩愈【答案】D4. 学习心理学研究的对象是（）。
A、学生B、人和动物C、动物D、儿童【答案】B5. 没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限是以自当事人法定履行期限届满之日起（）个月内。
A、一B、二C、三D、六【答案】C6. 标志着资本主义工商业的社会主义改造已经基本完成是实现了（）。
A、农业合作化B、手工业合作社的建立C、全行业公私合营D、生产责任制【答案】C7. 埃里克森是（）国（）学派的心理学家。
A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【答案】A8. 儿童从出生到 3 岁的社会化主要是在（）中进行的。
A、社区B、托儿所C、家庭D、社会化活动【答案】B9. 从党的十四大提出“使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”，到十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”，政府与市场关系的变化说明（）。
①实践是认识的最终目的②实践具有社会历史性③真理需要不断丰富和发展④认识具有反复性、无限性、上升性A、①②B、③④ C、②③D、①④【答案】B10. 在回答“海因兹偷药”，的两难问题时，皮皮认为海因兹偷药是不对的，因为偷东西犯法、要坐牢，这说明皮皮的道德发展处于（）阶段。
A、以服从与惩罚为取向。
B、以工具性目的为取向。
C、以好孩子为取向。
D、以维持社会次序为取向。
【答案】A11. 公文在起草之前，首先要弄清发文的（）。
2020年河南省平顶山市卫东区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年河南省平顶山市卫东区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、奠定班级组织的理论基础的著作是（）。
A、《普通教育学》B、《给教师的建议》C、《大教学论》D、《爱弥儿》【答案】C2、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。
A、总在活动期B、发现自我期C、可靠期D、自信期【答案】B3、“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【答案】B4、教育学研究的对象是（）。
A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论5、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。
A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期【答案】C6、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。
A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观【答案】B7、我国教育目的的理论基础是（）。
A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说【答案】B8、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。
A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A9、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【答案】C10、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。
A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期【答案】B11、出现喃喃语声的阶段在（）。
A、0～2个月B、3～4个月C、4～8个月D、9～12个月【答案】C12、我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。
河南省平顶山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考招聘考试真题含答案
河南省平顶山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【参考答案】D2. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。
A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动【参考答案】A3. 人本主义心理学的代表人物是（）。
A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威【参考答案】B4. 班集体形成的基础是（）。
A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A5. 英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（）。
A、谐音联想法B、语义联想法C、关键词法D、视觉想象法【参考答案】C6. 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（）。
A、探究—研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法【参考答案】D7. 教师教学反思的最主要研究视角是（）。
A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D8. 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A9. 一种哲学的重大发展不在于或者说主要不在于它对已有的问题给出新的解释、新的说明，而在于面对时代的要求，它改变了自己提出哲学问题的方式。
它面对时代的新发展提出了新问题，凝结出新的范畴和新的理论。
这段话的主要意思是（）。
A．哲学所以能对时代发展有所促进，在于它提出了新问题，凝结出新的范畴和理论 B．哲学与它所面对的时代有着密切的关系，它总要对时代的新发展提出新问题 C．哲学上的重大发展，在于它面对时代要求改变了自己提出问题的方式 D．哲学的重大发展不在于它对已有问题的新解释，而在于它用新的方法解决问题【参考答案】C10. 美貌的人并不都有其他方面的才能，因为造物主是吝啬的，他给予了此就不再给予彼。
2020年河南省平顶山市新华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河南省平顶山市新华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）是教师教育区别于其它教育的重要标志。
A、教育实践课程B、普通教育课程C、学科专业课程D、教师专业课程【答案】D【解析】教师专业课程是教师教育区别于其它教育的重要标志。
故选D。
2、高中生的抽象逻辑思维具有假设性、（）和内省性。
A、计划性B、概括性C、预计性D、目的性【答案】C【解析】高中生抽象逻辑思维的特点是假设性、预计性和内省性。
故选C。
3、课程评价按评价的主体可分为（）。
A、定量评价法与定性评价法B、目标评价法和目标游离法C、自我评价与他人评价D、内部评价与外部评价【答案】C【解析】课程评价按评价的主体可分为自我评价和他人评价。
自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
他人评价指被评价者之外的专业人员对评价对象进行明显的统计分析或文字描述。
故选C。
4、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击性和性别的关系，这种研究方法是（）。
A、个案法B、实验法C、调查法D、观察法【答案】D【解析】观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。
题干中教师主要是通过记录进行研究，所以属于观察法。
故此项选D。
A个案法是研究这在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析;B实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象;C调查法是研究这通过问卷、访谈等方式，搜集研究对象的有关资料。
故选D。
5、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）。
河南省平顶山市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》国考招聘考试真题含答案
河南省平顶山市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学的基本任务是（）。
A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A2. （）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【参考答案】C3. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体4. 小学教育的出发点和归宿是（）。
A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的【参考答案】D5. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D6. 当代中国教育的导向思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B7. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源8. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（）开放。
A、无偿B、免费C、优惠D、免费或者优惠【参考答案】D9. 从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？（） A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C10. 被誉为“天鹅之城”的是河南省那里（）。
A、平顶山B、濮阳C、郑州D、三门峡【参考答案】D11. （）作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分，对教师素质的提高具有重要的作用，是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。
河南省平顶山市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》国考招聘考试真题含答案
河南省平顶山市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 当代教师素质能力的集中体现是（）。
A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【参考答案】B2. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了（）。
A、《中华人民共和国教师法》。
B、《中华人民共和国义务教育法》。
C、《中华人民共和国劳动法》。
D、《中华人民共和国计划生育法》。
【参考答案】B3. 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B4. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B5. “已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（）。
A、A 型B、B 型C、C 型D、D 型【参考答案】C6. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】B7. 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。
A、语文知识B、语文能力C、语文素养D、语文情感【参考答案】C8. 在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。
A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【参考答案】A9. 应用文的语言特点是（）。
A、古朴典雅B、华丽流畅C、准确简洁D、威严有力【参考答案】C10. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。
2020年河南省平顶山市卫东区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年河南省平顶山市卫东区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡了。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A、马上提醒，让学生站起来B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。
”【答案】D【解析】老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。
居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受；幽默化解，不但不会损害学生的自尊心，使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心，是在提醒自己，从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果，这会使师生关系更加融洽。
故选D。
2、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
A、长期性B、示范性C、主体性D、创造性【答案】D【解析】教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
故选D。
3、在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。
A、夸美纽斯B、洛克C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B【解析】夸美纽斯提出“泛智教育”、班级授课制和百科全书式的教学；裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”的理论；赫尔巴特提出教育性教学原则和教师中心、教材中心、课堂中心的传统三中心论；洛克提出“白板说”和绅士教育。
故选B。
4、对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础。
A、认知B、记忆C、思维D、感觉【答案】A【解析】认知包括记忆、思维、感知觉、想象等成分。
初中生在认知发展上处于一种既懂事又不完全清楚的状态中，即各种认知过程都在发展而又都发展得不完善。
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2020年河南省平顶山市卫东区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真
题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为（）。
A、学科课程
B、综合课程
C、校本课程
D、活动课程
【答案】D
【解析】活动课程又称为经验课程，它打破了学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施。
活动课程以直接经验的学习为主。
故选D。
2、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）。
A、知识经济时代提出的挑战
B、社会信息化时代提出的挑战
C、我国加入WTO面临的挑战
D、未来社会发展需要提出的挑战
【答案】D
【解析】新课改是为了适应社会进步和教育的未来发展而实施的新课程改革，是课程本身及教材理念的根本性变革。
故选D。
3、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）。
A、感性知识
B、理性知识
C、程序性知识
D、陈述性知识
【答案】C
【解析】学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则，即解决问题的方法。
故选C。
4、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
【答案】B
【解析】在结构比较复杂的操作技能形成过程中，练习到一定时期会出现一个明显的、暂时的停顿期，即高原期。
高原期通常出现在操作技能形成过程的中间阶段。
故选B。
5、（）被认为是教育心理学的创始人。
A、华生
B、斯金纳
C、桑代克
D、班杜拉
【答案】C
【解析】1903年，心理学家桑代克出版《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
此后，该书又扩充为三卷本的《教育心理学》，该书奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
故选C。
6、普及义务教育始于（）。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
【答案】C
【解析】普及义务教育始于资本主义社会。
19世纪70年代以后，由于资本主义工业生产需要有文化的工人，以及工人阶级开展争取受教育权利斗争等因素，英、美、法等国家相继开始实施普及教育。
故选C。
7、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。
A、班主任工作
B、共青团、少先队组织的活动
C、各科教学活动
D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
【答案】C。