2011届高考数学人教A版一轮复习课时练习-第十一章 第三节--几何概型[文]
高考数学一轮复习 11.3 几何概型精品教学案(教师版)新人教版

2013年高考数学一轮复习精品教学案11.3 几何概型(新课标人教版,教师版)1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.2.了解几何概型的意义.【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.概率是历年来高考重点内容之一,在选择题、填空题与解答题中均有可能出现,一般以实际应用题的形式考查,又经常与其它知识结合,在考查概率等基础知识的同时,考查转化思想和分类讨论等思想,以及分析问题、解决问题的能力.2.2013年的高考将会继续保持稳定,坚持以实际应用题的形式考查概率,或在选择题、填空题中继续搞创新,命题形式会更加灵活.【要点梳理】1.几何概型事件A 理解为区域Ω的某一子区域A ,A 的概率只与子区域A 的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A 的位置和形状无关.满足以上条件的试验称为几何概型.2.几何概型中,事件A 的概率计算公式P (A )=构成事件A 的区域长度面积或体积试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积. 3.要切实理解并掌握几何概型试验的两个基本特点(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;(2)等可能性:每个结果的发生具有等可能性.【例题精析】考点一 与长度、角度有关的几何概型例1.(2009年高考山东卷理科11) 在区间[-1,1]上随机取一个数x ,cos2x π的值介于0到21之间的概率为( ) A. 31 B.π2 C.21 D. 32 【答案】A【解析】当10cos 22xπ<<时,在区间[]1,1-上,只有223x πππ-<<-或322x πππ<<,即22(1,)(,1)33x ∈--,根据几何概型的计算方法,这个概率值是13.【名师点睛】本小题主要考查与三角函数结合的有关长度的几何概型的计算,熟练基本概念是解决本类问题的关键.【变式训练】1.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点.若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧AB 的长度小于1的概率为________.考点二 与面积、体积有关的几何概型例2. (2012年华东师大附中模拟)设有关于x 的一元二次方程x 2+2ax +b 2=0.若a 是从区间[0,3]任取的一个数,b 是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.【变式训练】2.(2012年高考北京卷文科3)设不等式组⎩⎨⎧≤≤≤≤20,20y x ,表示平面区域为D ,在区域D 内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( )(A )4π (B )22π- (C )6π (D )44π-【易错专区】问题:综合应用例.(2012年高考陕西卷理科10)右图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图,P 表示估计结果,则图中空白框内应填入( )(A ) 1000N P =(B ) 41000N P = (C ) 1000M P = (D ) 41000M P =1.(2009年高考山东卷文科第11题)在区间[,]22ππ-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ) A.31 B.π2 C.21 D. 32 【答案】A 【解析】当10cos 2x <<时,在区间[,]22ππ-上,只有23x ππ-<<-或32x ππ<<,根据几何概型的计算方法,这个概率值是13. 2. (湖南省十二校2011届高三第二次联考) 在区间[-3,5]上随机取一个数x ,则[1,3]的概率为( )A.B.C. D.【答案】C 【解析】本题考查几何概型,所求的概率为2184=,故选C. 3.(2010年高考湖南卷文科11)在区间[-1,2]上随即取一个数x ,则x ∈[0,1]的概率为 。
高考数学一轮复习第十一章概率3几何概型课件新人教A版2

-25考点1
考点2
考点3
考点4
考点 3 几何概型与非几何知识的综合
例3(1)已知a,b∈(0,1),则函数f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)内是单
调递增的概率为( A )
1
1
A.
B.
C.
D.
4
3
4
2
3
5
2
2
(2)在区间[1,5]和[2,4]上分别取一个数,记为 a,b,则方程 2 + 2 =1
a,
4
在边 BC 上随机取一点 D,要使 AD=
则 OD=
√10
4
2
-
√2
2
2
=
√2
a.
4
√10
则事件“AD> 4 a”发生的概率为
√2
√2- 2
P=
√2
1
= 2.
-18考点1
考点2
考点3
考点4
考点 2 与面积、体积有关的几何概型
例2(1)如图,半径为r的圆O内有一内接正六边形ABCDEF,正六边
形中的灰色部分和白色部分关于圆心O成中心对称.在圆内随机取
一点,则此点取自灰色部分的概率为( A )
3√3
A.
4π
3√3
B.
8π
C.
3
4π
D.
3
8π
-19考点1
考点2
考点3
考点4
解析:(1)灰色部分是三个边长为r的等边三角形,
其面积为
3√3 2
√3 2
S= 4 r ×3= 4 r ,
根据几何概型可得所求的概率为 P=
高考数学一轮复习 11.3 几何概型课时作业 理(含解析)

【与名师对话】2015高考数学一轮复习 11.3 几何概型课时作业 理(含解析)新人教A 版一、选择题1.(2013·湖北八市三月调考)如图,设D 是图中边长为2的正方形区域,E 是函数y =x 3的图象与x 轴及x =±1围成的阴影区域.向D 中随机投一点,则该点落入E 中的概率为( )A .116B .18C .14D .12解析:依题意,两个阴影部分的面积相等,即阴影部分的面积为:S 1=2⎠⎛01x 3d x =2×(14x 4)10=2×14=12,向D 中随机投一点,则该点落入E 中的概率P =S 14=124=18,故选B . 答案:B2.函数f(x)=x 2-x -2,x∈[-5,5],那么任取一点x 0∈[-5,5],使f(x 0)≤0的概率是( )A .1B .23C .310D .25解析:将问题转化为与长度有关的几何概型求解,当x 0∈[-1,2]时,f(x 0)≤0,则所求概率P =2--15--5=310.答案:C3.如图,圆O :x 2+y 2=π2内的正弦曲线y =sin x 与x 轴围成的区域记为M(图中阴影部分),随机往圆O 内投一个点A ,则点A 落在区域M 内的概率是( )A .4π2 B .4π3 C .2π2 D .2π3 解析:依题意得,区域M 的面积等于2∫π0sin x d x =-2cos x |π0=4,圆O 的面积等于π×π2=π3,因此点A 落在区域M 内的概率是4π3,选B .答案:B4.(2012·北京卷)设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧0≤x≤2,0≤y≤2表示的平面区域为D.在区域D 内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( )A .π4 B .π-22 C .π6 D .4-π4解析:由题意知此概型为几何概型,设所求事件为A ,如图所示,边长为2的正方形区域为总度量μΩ,满足事件A 的是阴影部分区域μA ,故由几何概型的概率公式得:P(A)=22-14×π×2222=4-π4.答案:D5.(2013·黄冈期末考试)在区间[0,1]上任意取两个实数a ,b ,则函数f(x)=12x 3+ax-b 在区间[-1,1]上有且仅有一个零点的概率为( )A .18B .14C .34D .78解析:函数f(x)=12x 3+ax -b 在[-1,1]上为单调增函数,若在[-1,1]上只有一个零点,则有⎩⎪⎨⎪⎧f-1=-12-a -b≤0f1=12+a -b≥0满足条件的a ,b 组成的区域如图.a ,b 的所有可能取值构成的区域为OABC ,所以概率为78,故选D .答案:D6.(2013·北京东城高三综合练习(一))某游戏规则如下:随机地往半径为1的圆内投掷飞标,若飞标到圆心的距离大于12,则成绩为及格;若飞标到圆心的距离小于14,则成绩为优秀;若飞标到圆心的距离大于14且小于12,则成绩为良好,那么在所有投掷到圆内的飞标中得到成绩为良好的概率为( )A .316 B .14 C .34 D .116解析:飞标到圆心的距离大于14且小于12的区域面积为14π-116π=316π,圆的面积为π,所以成绩良好的概率为316ππ=316,选A.答案:A7.(2013·山西适应性训练考试)一艘轮船从O点的正东方向10 km处出发,沿直线向O点的正北方向10 km处的港口航行,某台风中心在点O,距中心不超过r km的位置都会受其影响,且r是区间[5,10]内的一个随机数,则轮船在航行途中会遭受台风影响的概率是( )A.2-12B.1-22C.2-1 D.2- 2解析:以O为坐标原点,轮船走的路径为直线x+y-10=0,点O到直线的距离为52,因此轮船受台风影响时,台风半径10≥r≥52,轮船受台风影响的概率为:10-5210-5=2- 2.答案:D8.(2012·湖北卷)如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆.在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )A.1-2πB.12-1πC.2πD.1π解析:设OA =OB =2R ,连接AB ,如图所示.由对称性可得,阴影的面积就等于直角扇形拱形的面积,S 阴=14π(2R)2-12×(2R)2=(π-2)R 2,S 扇=14π(2R)2=πR 2,故所求的概率是π-2R 2πR 2=1-2π. 答案:A 二、填空题9.在区间[0,3]上任取一个数x ,使得不等式x 2-3x +2>0成立的概率为________. 解析:x 2-3x +2>0⇔x>2或x<1,由几何概型概率公式可得P =23.答案:2310.如图,矩形OABC 内的阴影部分是由曲线f(x)=sin x(x∈(0,π))及直线x =a(a∈(0,π))与x 轴围成,向矩形OABC 内随机投掷一点,若落在阴影部分的概率为316,则a 的值是________.解析:由几何概型可知S 阴S =S 阴a ×8a =316,∴S 阴=32.S 阴=∫a 0sin x d x =-cos x |a0=1-cos a =32,∴cos a =-12,又a∈(0,π),∴a=2π3.答案:2π311.(2013·山西第三次四校联考)已知f(x)=ln xx,在区间[2,3]上任取一点x 0,使得f′(x 0)>0的概率为________.解析:这是一个几何概型,其测度为长度,D 的测度为3-2=1,f′(x 0)=1-ln x 0x 20>0,2<x 0<e ,D 的测度为e -2,其概率为e -21=e -2. 答案:e -212.(2013·福州质检)在区间[0,2]上任取两个数a ,b ,能使函数f(x)=ax +b +1在区间[-1,1]内有零点的概率等于________.解析:欲使f(x)=ax +b +1在区间[-1,1]内有零点,只需f(-1)·f(1)≤0即可,即(a +b +1)(-a +b +1)≤0,⎩⎪⎨⎪⎧a +b +1≥0b -a +1≤0或⎩⎪⎨⎪⎧a +b +1≤0b -a +1≥0,又0≤a,b≤2,画出可行域,如图,易知此时满足条件的点位于面积为12的三角形内,故P =124=18.答案:18三、解答题13.抛掷一个质地均匀的、每个面上标有一个数字的正方体玩具,它的六个面中,有两个面标的数字是0,两个面标的数字是2,两个面标的数字是4,将此玩具连续抛掷两次,以两次朝上一面的数字分别作为点P 的横坐标和纵坐标.(1)求点P 落在区域C :x 2+y 2≤10内的概率;(2)若以落在区域C 上的所有点为顶点作面积最大的多边形区域M ,在区域C 上随机撒一粒豆子,求豆子落在区域M 上的概率.解:(1)以0、2、4为横、纵坐标的点P 共有(0,0)、(0,2)、(0,4)、(2,0)、(2,2)、(2,4)、(4,0)、(4,2)、(4,4)共9个,而这些点中,落在区域C 内的点有:(0,0)、(0,2)、(2,0)、(2,2)共4个,∴所求概率为P =49.(2)∵区域M 的面积为4,而区域C 的面积为10π, ∴所求概率为P =410π=25π.14.在等腰Rt △ABC 中,过直角顶点C 在∠ACB 内作一条射线CD 与线段AB 交于点D ,求AD<AC 的概率.解:射线CD 在∠ACB 内是均匀分布的,故∠ACB=90°可看成试验的所有结果构成的区域,在线段AB 上取一点E ,使AE =AC ,则∠ACE=67.5°可看成事件构成的区域,所以满足条件的概率为67.590=34.[热点预测]15.(1)(2013·陕西宝鸡质检(一))已知P 是△ABC 所在平面内一点,PB →+PC →+2PA →=0,现将一粒黄豆随机撒在△ABC 内,则黄豆落在△PBC 内的概率是( )A .14B .13C .12D .23(2)(2013·潍坊市高考模拟考试)在区间[0,4]内随机取两个数a 、b ,则使得函数f(x)=x 2+ax +b 2有零点的概率为________.解析:(1)设BC 中点为M ,∴PB →+PC →=2PM →∵PB →+PC →+2PA →=0, ∴PM →=-PA →, ∴P 为AM 中点 PM AM =12,∴S △PBC S △ABC =12, ∴一粒黄豆随机撒在△ABC 内,则黄豆落在△PBC 的概率是12,故选C .(2)a ,b 是区间[0,4]上随机取的两个数,所以a 、b 取值的区域为正方形OABC ,面积是16,使函数f(x)有零点,则a 2-4b 2≥0表示的区域如图中阴影部分,其面积为4,所以概率为416=14. 答案:(1)C (2)14。
2011届高考数学人教A版一轮复习课时练习-第十一章 第二节--古典概型[文]
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第十一章 第五节 古典概型[理]课下练兵场命 题 报 告难度及题号 知识点容易题 (题号) 中等题 (题号) 稍难题(题号) 简单的古典概型问题 1、2、5 7、8、9、10复杂事件的古典概型问题34、611、121.某班准备到郊外野营,为此向商店定了帐篷,如果下雨与不下雨是等可能的,能否准时收到帐篷也是等可能的,只要帐篷如期运到,他们就不会淋雨,则下列说法正确的是 ( ) A .一定不会淋雨 B .淋雨的可能性为34C .淋雨的可能性为12D .淋雨的可能性为14解析:基本事件有“下雨帐篷到”“不下雨帐篷到”“下雨帐篷未到”“不下雨帐篷未到”4种情况,而只有“下雨帐篷未到”时会淋雨,故淋雨的可能性为14.答案:D2.有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿3块分别写有“20”,“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,则他们就给婴儿奖励. 假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是 ( ) A.16 B.14 C.13 D.12解析:“20”,“08”,“北京”三字块的排法共有“2008北京”、“20北京08”、“0820北京”、“08北京20”、“北京2008”、“北京0820”6种情况,而得到奖励的情况有2种,故婴儿能得到奖励的概率为26=13.答案:C3.某同学同时掷两颗骰子,得到点数分别为a ,b ,则椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率e>32的概率是 ( )A.118B.536C.16D.13 解析:e =1-b 2a 2>32⇒b a <12⇒a >2b ,符合a >2b 的情况有:当b =1时,有a = 3,4,5,6四种情况;当b =2时,有a =5,6两种情况,总共有6种情况.则概率为66×6=16. 答案:C4.连掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,记向量a =(m ,n )与向量b =(1,-1)的夹角为θ,则θ∈(0,π2]的概率是 ( )A.512B.12C.712D.56 解析:cos θ=m -n m 2+n 2·2,∵θ∈(0,π2],∴m ≥n .满足条件m =n 的概率为636=16,m >n 的概率为12×56=512.∴θ∈(0,π2]的概率为16+512=712.答案:C5.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为X 、Y ,则log 2X Y =1的概率为 ( ) A.16 B.536 C.112 D.12 解析:由log 2X Y =1得Y =2X ,满足条件的X 、Y 有3对,而骰子朝上的点数X 、Y 共有6×6=36对, ∴概率为336=112.答案:C6.[理]电子钟一天显示的时间是从00∶00到23∶59,每一时刻都由四个数字组成,则一天中任一时刻显示的四个数字之和为23的概率为 ( ) A.1180 B.1288 C.1360 D.1480 解析:电子钟显示时刻可设为AB ∶CD ,其中A =0,1,2,B =0,1,2,3,...,9,C =0,1,2,3,...,5,D =0,1,2,3, (9)(1)当A =0时,B ,C ,D 可分别为9、5、9一种情况;(2)当A =1时,B ,C ,D 可分别为9、4、9或9、5、8或8、5、9三种情况; (3)当A =2时,不存在.∴符合题意的只有4种, 显示的所有数字和数为: A =0时,10×6×10=600; A =1时,10×6×10=600; A =2时,4×6×10=240. ∴P =41 440=1360. 答案:C[文]已知一组抛物线y =12ax 2+bx +1,其中a 为2,4,6,8中任取的一个数,b 为1,3,5,7中任取的一个数,从这些抛物线中任意抽取两条,它们在与直线x =1交点处的切线互相平行的概率是 ( ) A.112 B.760 C.625 D.516解析:抛物线只有4×4=16(条),从中任取两条有120(种)不同取法,∵y ′=ax +b 在x =1处的斜率为a +b .故符合a +b =3,只有0对,a +b =5共有1对,a +b =7有3对,a +b =9有6对,a +b =11有3对,a +b =13只有1对,∴共有14对,P =14120=760. 答案:B 二、填空题7.在5个数字1、2、3、4、5中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是________(结果用数值表示). 答案:3108.假设小军、小燕和小明所在的班级共有50名学生,并且这50名学生早上到校先后的可能性相同,则“小燕比小明先到校,小明又比小军先到校”的概率为__________. 解析:将3人排序共包含6个基本事件, 由古典概型得P =16.答案:169.任取一个三位正整数N ,则对数log 2N 是一个正整数的概率是__________.解析:∵26=64,27=128,28=256,29=512,210=1 024, ∴满足条件的正整数只有27,28,29三个,900300答案:1 300三、解答题10.[理]某考生参加一所大学自主招生考试,面试时从一道数学题,两道自然科学类题,三道社科类题中任选两道回答,且该生答对每一道数学、自然科学、社科类试题的概率依次为0.6、0.7、0.8.(1)求该考生恰好抽到两道社科类试题的概率;(2)求该考生抽到的两道题属于不同学科类并且都答对的概率.解:(1)P=C23C26=315=15.(2)该考生抽到一道数学题,一道自然科学类题的概率为P1=C12C26=215;该考生抽到一道数学题,一道社科类试题的概率为P2=C13C26=315;该考生抽到一道自然科学类题,一道社科类试题的概率为P3=C12·C13C26=615.故该考生抽到的两道题属于不同学科类并且都答对的概率为P=215×0.6×0.7+315×0.6×0.8+615×0.7×0.8=0.376.[文]为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况,调查部门对某校6名学生进行问卷调查,6人得分情况如下:5,6,7,8,9,10.把这6名学生的得分看成一个总体.(1)求该总体的平均数;(2)用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本.求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.解:(1)总体平均数为16(5+6+7+8+9+10)=7.5.(2)设A表示事件“样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5”.从总体中抽取2个个体全部可能的基本结果有:(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),(7,10),(8,9),(8,10),(9,10),共15个基本结果.事件A包括的基本结果有:(5,9),(5,10),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),共有7个基本结果.1511.(2010·银川模拟)把一颗骰子投掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b ,试就方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax +by =3,x +2y =2,解答下列各题:(1)求方程组只有一个解的概率; (2)求方程组只有正数解的概率. 解:事件(a ,b )的基本事件有36个.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧ ax +by =3,x +2y =2,可得⎩⎪⎨⎪⎧(2a -b )x =6-2b ,(2a -b )y =2a -3.(1)方程组只有一个解,需满足2a -b ≠0,即b ≠2a ,而b =2a 的事件有(1,2),(2,4),(3,6)共3个,所以方程组只有一个解的概率 为P 1=1-336=1112. (2)方程组只有正数解,需2a -b ≠0且22,620,332 ,23220,3 3.2a b a b bx a ba a a yb b a b ><⎧⎧-⎧>⎪⎪⎪⎪⎪⎪-><⎨⎨⎨-⎪⎪⎪>⎪<>⎪⎪-⎩⎩⎩即或其包含的事件有13个:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2), (6,2),(1,4),(1,5),(1,6). 因此所求的概率为1336.12.已知关于x 的一元二次函数f (x )=ax 2-bx +1,设集合P ={1,2,3},Q ={-1,1,2,3,4,},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为a 和b . (1)求函数y =f (x )有零点的概率;(2)求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率.解:(a ,b )共有(1,-1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),15种情况. (1)若函数y =f (x )有零点,则需Δ=b 2-4a ≥0. 有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),6种情况, 所以函数y =f (x )有零点的概率为615=25. (2)若函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数,需对称轴x =b2a≤1. 有(1,-1),(1,1),(1,2),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),13种情况.所以函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率为13 15.。
高考数学一轮复习 11.3 几何概型精品教学案(学生版)新人教版

2013年高考数学一轮复习精品教学案11.3 几何概型(新课标人教版,学生版)【考纲解读】1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.2.了解几何概型的意义.【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.概率是历年来高考重点内容之一,在选择题、填空题与解答题中均有可能出现,一般以实际应用题的形式考查,又经常与其它知识结合,在考查概率等基础知识的同时,考查转化思想和分类讨论等思想,以及分析问题、解决问题的能力.2.2013年的高考将会继续保持稳定,坚持以实际应用题的形式考查概率,或在选择题、填空题中继续搞创新,命题形式会更加灵活.【要点梳理】1.几何概型事件A 理解为区域Ω的某一子区域A ,A 的概率只与子区域A 的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A 的位置和形状无关.满足以上条件的试验称为几何概型.2.几何概型中,事件A 的概率计算公式P (A )=构成事件A 的区域长度面积或体积试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积. 3.要切实理解并掌握几何概型试验的两个基本特点(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;(2)等可能性:每个结果的发生具有等可能性.【例题精析】考点一 与长度、角度有关的几何概型例1.(2009年高考山东卷理科11) 在区间[-1,1]上随机取一个数x ,cos2x π的值介于0到21之间的概率为( ) A.31 B.π2 C.21 D. 32 【变式训练】1.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点.若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧AB 的长度小于1的概率为________.考点二 与面积、体积有关的几何概型例2. (2012年华东师大附中模拟)设有关于x 的一元二次方程x 2+2ax +b 2=0.若a 是从区间[0,3]任取的一个数,b 是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.【变式训练】2.(2012年高考北京卷文科3)设不等式组⎩⎨⎧≤≤≤≤20,20y x ,表示平面区域为D ,在区域D 内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( )(A )4π (B )22π- (C )6π (D )44π- 【易错专区】问题:综合应用例.(2012年高考陕西卷理科10)右图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图,P 表示估计结果,则图中空白框内应填入( )(A ) 1000N P =(B ) 41000N P = (C ) 1000M P = (D ) 41000M P = 【课时作业】1.(2009年高考山东卷文科第11题)在区间[,]22ππ-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ) A.31 B.π2 C.21 D. 32 2. (湖南省十二校2011届高三第二次联考) 在区间[-3,5]上随机取一个数x ,则[1,3]的概率为( )A.B.C. D. 3.(2010年高考湖南卷文科11)在区间[-1,2]上随即取一个数x ,则x ∈[0,1]的概率为 。
【人教A版】2012高三数学(文)《绿色通道》一轮复习:第11章测试11

单元质量检测(11)一、选择题1.下列说法正确的有 ( )(1)随机事件A 的概率是频率的稳定值,频率是概率的近似值(2)一次试验中不同的基本事件不可能同时发生(3)任意事件A 发生的概率P (A )总满足0<P (A )<1(4)若事件A 的概率趋近于0,而P (A )>0,则A 是不可能事件A .0个B .1个C .2个D .3个解析:由概率的定义知(1)正确;由基本事件的概念知(2)正确,对任意事件A,0≤P (A )≤1,当A 是不可能事件时P (A )=0,当A 是必然事件时,P (A )=1,故(3)不正确;(4)中P (A )趋近于0,说明事件A 的概率很小,但仍有可能发生,不是不可能事件,故(4)不正确,综上应选C.答案:C2.根据某医疗研究所的调查,某地区居民血型的分布为:O 型50%,A 型15%,B 型30%,AB 型5%.现有一血液为A 型病人需要输血,若在该地区任选一人,那么能为病人输血的概率为 ( )A .15%B .20%C .45%D .65%答案:D3.从集合{a ,b ,c ,d ,e }的所有子集中任取一个,若这个集合不是集合{a ,b ,c }的子集的概率是34,则该子集恰是集合{a ,b ,c }的子集的概率是 ( ) A.35 B.25C.14D.18答案:C4.某城市100<T ≤150时,空气质量为轻微污染.该城市2008年空气质量达到良或优的概率为 ( )A.35B.1180C.119D.56解析:所求概率为110+16+13=35. 答案:A5.某产品的设计长度为20 cm ,规定误差不超过0.50 cm 为合格产品,今对一批产品进( ) A.580 B.780C.1720D.320答案:D6.从长度分别为1,2,3,4的四条线段中,任取三条的不同取法共有n 种.在这些取法中,以取出的三条线段为边可组成的三角形的个数为m ,则m n= ( ) A.12 B.14C.18D.116解析:n =4,在长度为1,2,3,4的四条线段中,由三角形的性质“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”知可组成三角形的线段长度为2,3,4一种,即m =1,所以m n =14. 答案:B7.袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个有放回的抽取三次,球的颜色全相同的概率是 ( )A.227B.19C.29D.127解析:有放回地取球三次,假设第一次取红球共有如下所示9种取法.同理,第一次取黄球,绿球分别也有9种情况,共计27种.而三次颜色全相同,共有3种情况,故颜色全相同的概率为327=19. 答案:B8.甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是 ( )A.16B.12C.13D.23解析:甲站在中间的情况有两种,而基本事件为6种,所以P =13. 答案:C9.在面积为S 的△ABC 的边AB 上任取一点P ,则△PBC 的面积不小于S 3的概率是( ) A.23 B.32C.12D .2 解析:如右图设点P 为AB 的三等分点,要使△PBC 的面积不小于S 3,则点P 只能在AP 上选取,由几何概型的概率公式得所求概率为|AP ||AB |=23|AB ||AB |=23. 答案:A10.集合A ={(x ,y )|y ≥|x -1|,x ∈N *},集合B ={(x ,y )|y ≤-x +5,x ∈N *}.先后掷两颗骰子,设掷第一颗骰子得点数记作a ,掷第二颗骰子得点数记作b ,则(a ,b )∈A ∩B 的概率等于 ( )A.14B.29C.736D.536解析:由于y ≥|x -1|⇔⎩⎪⎨⎪⎧x -y -1≤0x +y -1≥0,根据二元一次不等式表示平面的区域,可知A ∩B 对应如右图所示的阴影部分的区域中的整数点.其中整数点有(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(0,5),(1,0)(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),共14个.现先后抛掷2颗骰子,所得点数分别有6种,共会出现36种结果,其中落入阴影区域内的有8种,即(1,1),(1,2),(1,3)(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2).所以满足(a ,b )∈A ∩B的概率为836=29. 答案:B11.已知M ={(x ,y )|x +y ≤6,x ≥0,y ≥0},N ={(x ,y )|x ≤4,y ≥0,x -2y ≥0},若向区域M 上随机投一点P ,则点P 落入区域N 的概率为 ( )A.13B.23C.19D.29解析:利用线性规划知识画出区域M 和区域N 表示的范围,可知两个都是直角三角形,易计算得区域M 的面积S △BOA =12×6×6=18,区域N 的面积S △COD =12×4×2=4.由几何概型知,点P (图中黑点表示)落入区域N 的概率=区域N 的面积区域M 的面积=29. 答案:D12.甲、乙两人相约10天之内在某地会面,约定先到的人等候另一个人,经过3天以后方可离开,若他们在限期内到达目的地的时间是随机的,则甲、乙两人能会面的概率为( )A.310B.710C.49100D.51100解析:本题考查几何概型,设x 表示甲到达该地点的时间,y 表示乙到达该地点的时间,则整个事件空间构成一个边长为10的正方形,其中两人能会面的条件是-3≤x -y ≤3,如右图,可知两人能会面的概率为约束条件对应的可行域的面积与正方形的面积的比,即P =100-49100=51100. 答案:D二、填空题13.利用简单随机抽样的方法,从n 个个体(n >13)中抽取13个个体,若第二次抽取时,余下的每个个体被抽取到的概率为13,则在整个抽样过程中,每个个体被抽取到的概率为________.解析:本题考查简单随机抽样的特点.每个个体在整个抽样过程中被抽到的概率都等于n N (其中n 为样本容量,N 为总体容量).由题意N =12÷13+1=37. 答案:133714.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是________.解析:由对立事件的概率知1-0.42-0.28=0.30.答案:0.3015.三人传球,由甲开始发球,并作第一次传球,经过3次传球后,球仍回到甲手中的概率是________.解析:所有可能传法有甲乙丙甲,甲乙丙乙,甲乙甲丙,甲乙甲乙,甲丙乙甲,甲丙乙丙,甲丙甲丙,甲丙甲乙共8种,回到甲手中有甲乙丙甲,甲丙乙甲共两种,所以所求事件的概率为28=14. 答案:1416.设有关于x 的一元二次方程x 2+2ax +b 2=0.若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率为________;若a 是从区间[0,3]内任取的一个数,b 是从区间[0,2]内任取的一个数,则上述方程有实根的概率为________.解析:本题以方程为背景考查古典概型和几何概型的概率计算.设事件A 为“方程x 2+2ax +b 2=0有实根”.当a ≥0,b ≥0时,方程x 2+2ax +b 2=0有实根的充要条件为a ≥b .若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则基本事件共12个:(0,0)(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.事件A 中包含9个基本事件,事件A发生的概率为P (A )=34. 若a 是从区间[0,3]内任取的一个数,b 是从区间[0,2]内任取的一个数,试验的全部结果构成的区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2}.构成事件A 的区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2,a ≥b }.所以所求的概率为3×2-12×223×2=23. 答案:34 23三、解答题17.一个路口的红绿灯,红灯亮的时间为30秒,黄灯亮的时间为5秒,绿灯亮的时间为40秒,当你到达路口时,看见下列三种情况的概率各是多少?(1)红灯;(2)黄灯;(3)不是红灯.解:在75秒内,每一时刻到达路口的时候是等可能的,属于几何概型.(1)P =亮红灯的时间全部时间=3030+40+5=25; (2)P =亮黄灯的时间全部时间=575=115; (3)P =不是红灯亮的时间全部时间=黄灯或绿灯亮的时间全部时间=4575=35. 18.某省是高中新课程改革实验省份之一,按照规定每个学生都要参加学业水平考试,全部及格才能毕业,不及格的可进行补考.某校有50名同学参加物理、化学、生物水平测试补考,已知只补考物理的概率为950,只补考化学的概率为15,只补考生物的概率为1150.随机选出一名同学,求他不止补考一门的概率.解:设“不止补考一门”为事件E ,“只补考一门”为事件F ,“只补考物理”为事件A ,则P (A )=950,“只补考化学”为事件B ,则P (B )=15,“只补考生物”为事件C ,则P (C )=1150,这三个事件为互斥事件,所以P (F )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )=3050=0.6,又因为事件E 和事件F 互为对立事件,∴P (E )=1-P (F )=1-0.6=0.4.即随机选出一名同学,他不止补考一门的概率为0.4.19.(1)求x 的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名?(3)已知y ≥245,z ≥245,求高三年级中女生不比男生多的概率.解:(1)∵x 2000=0.19,∴x =380.(2)高三年级人数为y +z =2000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在高三年级抽取的人数为:482000×500=12(名).(3)设高三年级女生不比男生多的事件为A ,高三年级女生男生数记为(y ,z ).由(2)知y +z =500,且y ,z ∈N ,基本事件空间包含的基本事件有:(245,255)、(246,254)、(247,253)、…、(255,245)共11个,事件A 包含的基本事件有6个.∴P (A )=611. 20.已知关于x 的二次函数f (x )=ax 2-4bx +1.(1)设集合P ={-1,1,2,3,4,5}和Q ={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为a 和b ,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率;(2)设点(a ,b )是区域⎩⎪⎨⎪⎧ x +y -8≤0x >0y >0内的随机点,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率.解:(1)∵函数f (x )=ax 2-4bx +1的图象的对称轴为x =2b a,要使函数f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,当且仅当a >0且2b a≤1,即2b ≤a . 若a =1,则b =-2,-1;若a =2,则b =-2,-1,1;若a =3,则b =-2,-1,1;若a =4,则b =-2,-1,1,2;若a =5,则b =-2,-1,1,2;∴所求事件包含基本事件的个数是2+3+3+4+4=16.∴所求事件的概率为1636=49. (2)由(1)知当且仅当2b ≤a 且a >0时,函数f (x )=ax 2-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,依条件可知试验的全部结果所构成的区域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(a ,b )⎪⎪⎪ ⎩⎪⎨⎪⎧ a +b -8≤0a >0b >0,构成所求事件的区域为如右图阴影部分.由⎩⎪⎨⎪⎧ a +b -8=0b =a 2得交点坐标为(163,83), ∴所求事件的概率为P =12×8×8312×8×8=13. 21.把一颗骰子投掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b ,已知方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax +by =3,x +2y =2,解答下列各题. (1)求方程组只有一个解的概率;(2)求方程组只有正解的概率.解:事件的基本事件有6×6=36(个),由方程组⎩⎪⎨⎪⎧ ax +by =3,x +2y =2 可得⎩⎪⎨⎪⎧(2a -b )x =6-2b ,(2a -b )y =2a -3. (1)方程组只有一个解,需满足b -2a ≠0,即b ≠2a .而b =2a 的事件有(1,2),(2,4),(3,6)共3个,故b ≠2a 的事件有33个.所以方程组只有一个解的概率为P =3336=1112.(2)方程组只有正数解,需满足b -2a ≠0且⎩⎪⎨⎪⎧ x =b -2a 2a -b >0,y =2a -32a -b >0,即⎩⎪⎨⎪⎧ 2a >b ,a >32,b <3或⎩⎪⎨⎪⎧ 2a <b ,a <32,b >3包含的事件有13个:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(1,4),(1,5),(1,6).因此所求的概率为1316. 22.柜子里有4双不同的鞋,随机地取出4只,试求下列事件的概率:(1)取出的鞋都不成对;(2)取出的鞋恰好有两只是成对的;(3)取出的鞋至少有两只成对;(4)取出的鞋全部成对.解:(1)取出的鞋都不成对,也就是说在每一双鞋中取出一只:(1,3,5,7)(2,3,5,7)(1,4,5,7)(2,4,5,7)(1,3,6,7)(2,3,6,7)(1,4,6,7)(2,4,6,7)(1,3,5,8)(2,3,5,8)(1,4,5,8)(2,4,5,8)(1,3,6,8)(2,3,6,8)(1,4,6,8)(2,4,6,8),一共16种,P =1670=835. (2)取出的鞋恰好有两只成对的,则另两只不成对,包含下列基本事件:(12,57),(12,58),(12,67),(12,68),(12,36),(12,46),(12,37),(12,38),(12,47),(12,48),(12,35),(12,45),选第一双为12种,同样选第二双也为12种,那么一共4双,则为48种,P =4870=2435. (3)取出的鞋至少有两只成对,则有两种情况,一是两只成对,两只不成对;二是四只成对,第一种情况由(2)已经得出是48种,四只成对(12,34),(12,56),(12,78),(56,78),(56,34),(34,78),一共包含6个基本事件,P =48+670=2735. (4)全部成对,由(3)已经得出包含6个基本事件,P =670=335.高?考═试∷题)库。
高考数学一轮复习 第十一章 概率 11.3 几何概型学案(文,含解析)新人教A版

学习资料11.3几何概型必备知识预案自诊知识梳理1.几何概型(1)定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型。
(2)特点①无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;②等可能性:每个结果的发生具有等可能性。
(3)公式:P(A)=。
2。
随机模拟方法(1)使用计算机或者其他方式进行的模拟试验,通过这个试验求出随机事件的概率的近似值的方法就是模拟方法.(2)用计算机或计算器模拟试验的方法的基本步骤是:①用计算机或计算器产生某个范围内的随机数,并赋予每个随机数一定的意义;②统计代表某意义的随机数的个数M和作为所求概率的近似值。
总的随机数个数N;③计算频率f n(A)=MN几种常见的几何概型(1)与长度有关的几何概型,其基本事件只与一个连续的变量有关.(2)与面积有关的几何概型,其基本事件与两个连续的变量有关,若已知图形不明确,可将两个变量分别作为一个点的横坐标和纵坐标,这样基本事件就构成了平面上的一个区域,即可借助平面区域解决问题.(3)与体积有关的几何概型,可借助空间几何体的体积公式解答问题.考点自诊1。
判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)在几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相等。
()(2)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.()(3)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关。
() (4)相同环境下两次随机模拟得到的概率的估计值是相等的.() (5)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.()2。
某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待的时间不多于15分钟的概率为()A。
13B.14C.15D.163.(2020陕西安康高三三模)部分与整体以某种相似的方式呈现称为分形.谢尔宾斯基三角形是一种分形,由波兰数学家谢尔宾斯基1915年提出。
高三数学,一轮复习人教A版 , 第十一章 11.3,几何概型 课件

思维升华
求解与长度、角度有关的几何概型的方法 求与长度(角度)有关的几何概型的概率的方法是把题中所表示的几何模 型转化为长度(角度),然后求解.要特别注意“长度型”与“角度型”的 不同.解题的关键是构建事件的区域(长度或角度).
跟踪训练1
(1)(2016· 全国乙卷改编)某公司的班车在7:00,8:00,
思考辨析 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)在一个正方形区域内任取一点的概率是零.( √ )
(2)几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取
一点,该区域中的每一点被取到的机会相等.( √ )
(3)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.( √ )
答案 解析
40-15 5 至少需要等待 15 秒才出现绿灯的概率为 40 =8.
π π 1 (2)在区间[-2, 则 cos x 的值介于 0 到2之间的概率 2]上随机取一个数 x, 1 为____. 3
答案 解析
π π 1 当-2≤x≤2时,由 0≤cos x≤2, π π π π 得-2≤x≤-3或3≤x≤2,
x-2 (2)已知集合A={x|-1<x<5},B= x >0 3-x
,在集合A中任取一
1 6 个元素x,则事件“x∈(A∩B)”的概率是___.
8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达 1 发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是___. 2
答案 解析
如图所示,画出时间轴.
小明到达的时间会随机的落在图中线段 AB 中,而当他的到达时间 落在线段AC或DB时,才能保证他等车的时间不超过 10分钟,根据 10+10 1 几何概型得所求概率P= . = 40 2
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第十一章 第三节 几何概型[文]
课下练兵市场
命 题 报 告
难度及题号
知识点
容易题 (题号) 中等题 (题号) 稍难题(题号) 与长度有关的几何概型 2 与面积(或体积)有关的几何概型
1、3 4、7、8、10
11、12 生活中的几何概型
5
6、9
一、选择题
1.如图所示,在一个边长分别为a ,b (a >b >0)的矩形内画一个梯形,梯形的上、下底边分别为a 3,a
2,且高为b .现向该矩形内随机投一点,则该点落在梯形内部
的概率是
( )
A.710
B.57
C.512
D.58 解析:S 梯形=12(a 3+a 2)·b =512ab ,S 矩形=ab .
∴P =
S 梯形S 矩形=512
. 答案:C
2.如图,A 是圆上固定的一点,在圆上其他位置任取一点A ′,连接AA ′,它是一条弦,它的长度小于或等于半径长度的概率为 ( ) A.12 B.32 C.13 D.14 解析:当AA ′的长度等于半径长度时,∠AOA ′=3
π
,由圆的对称性
及几何概型得P =213.23
π
π=
答案:C
3.在长为12 cm 的线段AB 上任取一点M ,并以线段AM 为一边作正方形,则此正方形
的面积介于36 cm 2与81 cm 2之间的概率为 ( ) A.116 B.18 C.14 D.12
解析:正方形的面积介于36 cm 2与81 cm 2之间,所以正方形的边长介于6 cm 到9 cm 之间.线段AB 的长度为12 cm ,则所求概率为9-612=14.
答案:C
4.在长为1的线段上任取两点,则这两点之间的距离小于1
2的概率为 ( )
A.14
B.12
C. 34
D.78 解析:设任取两点所表示的数分别为x ,y ,则0≤x ≤1且0≤y ≤1.
由题意知|x -y |<12
,所以所求概率为P =
1111232
2
2.1
4
-⨯
⨯
⨯
=
答案:C
5.如图,一个矩形的长为5,宽为2,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138颗,则我们可以估计出阴影部分的面积约为 ( ) A.235 B.215 C.195 D.165 解析:据题意知:S 阴S 矩=S 阴2×5=138300,∴S 阴=235.
答案:A
6.如图,有一圆盘,其中阴影部分的圆心角为45°,向圆盘内投镖,如果某人每次都投入圆盘内,那么他投中阴影部分的概率为 ( ) A.18 B.14 C.12 D.3
4 解析:P =45360=18.
答案:A 二、填空题
7.已知平面区域U ={(x ,y )|x +y ≤6,x ≥0,y ≥0},A ={(x ,y )|x ≤4,y ≥0,x -2y ≥0},若向区域U 内随机投一点P ,则点P 落入区域A 的概率为________.
解析:依题意可在平面直角坐标系中作出集合U 与A 所表示的平面区域(如
图),由图可知S U =18,S A =4,则点P 落入区域A 的概率为
29
A U
S S =
.
答案:29
8.向面积为9的△ABC 内任投一点P ,那么△PBC 的面积小于3的概率是__________. 解析:如图,由题意,△PBC 的面积小于3,则点P 应落在梯形BCED 内, ∵
2
113A B C
A D E S S
⎛
⎫=- ⎪⎝
⎭ ,
∴S △ADE =4,∴S 梯形BCED =5,∴P =
59
.
答案:59
9.《广告法》对插播广告的时间有一定的规定,某人对某台的电视节目做了长期的统计后得出结论,他任意时间打开电视机看该台节目,看不到广告的概率为9
10
,那么该台每小时约有________分钟的广告. 解析:60×(1-9
10
)=6分钟. 答案:6 三、解答题
10.(2010·皖南八校联考)设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧ 0≤x ≤6,0≤y ≤6.表示的区域为A ,不等式组⎩
⎪⎨⎪
⎧
0≤x ≤6,x -y ≥0.表
示的区域为B .
(1)在区域A 中任取一点(x ,y ),求点(x ,y )∈B 的概率;
(2)若x ,y 分别表示甲、乙两人各掷一次骰子所得的点数,求点(x ,y )在区域B 中的概率.
解:(1)设集合A 中的点(x ,y )∈B 为事件M ,区域A 的面积为S 1=36,区域B 的面积为S 2=18, ∴P (M )=S 2S 1=1836=1
2
.
(2)设点(x ,y )在集合B 中为事件N ,甲、乙两人各掷一次骰子所得的点数的结果为36个,其中在集合B 中的点有21个,故P (N )=2136=7
12
.
11.(2010·深圳模拟)已知复数z =x +y i(x ,y ∈R)在复平面上对应的点为M .
(1)设集合P ={-4,-3,-2,0},Q ={0,1,2},从集合P 中随机取一个数作为x ,从集合Q 中随机取一个数作为y ,求复数z 为纯虚数的概率;
(2)设x ∈[0,3],y ∈[0,4],求点M 落在不等式组: ⎩⎪⎨⎪
⎧
x +2y -3≤0,x ≥0,y ≥0
所表示的平面区域内的概率.
解:(1)记“复数z 为纯虚数”为事件A .
∵组成复数z 的所有情况共有12个:-4,-4+i ,-4+2i ,-3,-3+i ,-3+2i ,-2,-2+i ,-2+2i,0,i,2i ,且每种情况出现的可能性相等,属于古典概型, 其中事件A 包含的基本事件共2个:i,2i , ∴所求事件的概率为P (A )=
212=1
6
. (2)依条件可知,点M 均匀地分布在平面区域{(x ,y )|⎩⎪⎨
⎪⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫0≤x ≤30≤y ≤4内,属于几何概型.该平面区域的图形为下图中矩形OABC 围成的区域,面积为S =3×4=12.
而所求事件构成的平面区域为{(x ,y )|
2300,0x x x y +-⎧⎫
⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎩⎭
≤≥≥其图形如图中的三角形OAD (阴影部分) 又直线x +2y -3=0与x 轴、y 轴的交点分别为A (3,0)、D (0,
23
),
∴三角形OAD 的面积为S 1=
1343.2
2
9
⨯⨯=
∴所求事件的概率为P =
1
9
3
4.1216
S S == 12.已知关于x 的一次函数y =mx +n .
(1)设集合P ={-2,-1,1,2,3}和Q ={-2,3},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为m 和n ,求函数y =mx +n 是增函数的概率;
(2)实数m ,n 满足条件⎩⎪⎨⎪
⎧
m +n -1≤0-1≤m ≤1-1≤n ≤1,求函数y =mx +n 的图象经过一、二、三象限
的概率.
解:(1)抽取的全部结果的基本事件有:
(-2,-2),(-2,3),(-1,-2),(-1,3),(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),(3,-2),(3,3),共10个基本事件,设使函数为增函数的事件为A ,则A 包含的基本事件有:
(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),(3,-2),(3,3),共6个基本事件,所以,P (A )=
6
10=35
. (2)m 、n 满足条件⎩⎪⎨⎪
⎧
m +n -1≤0-1≤m ≤1
-1≤n ≤1
的区域如图所示:
要使函数的图象过一、二、三象限,则m >0,n >0,故使函数图象过一、二、三象限的(m ,n )的区域为第一象限的阴影部分,
∴所求事件的概率为P =1
1
27
72
=.。