关于暑期实践报告模板9篇
暑期大学生三下乡社会实践调研报告(9篇)
暑期大学生三下乡社会实践调研报告（9篇）暑期大学生三下乡社会实践调研报告（9篇）充实的社会实践已经告一段落，相信大家这段时间来也收获不少，不如好好的做个总结，写一份实践报告。
以下是小编整理的一些暑期大学生三下乡社会实践调研报告，欢迎阅读参考。
暑期大学生三下乡社会实践调研报告（篇1）20__年7月14日至7月23日，这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。
为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡，在此之前，有首次下乡的忐忑，也有怕学生不听话的担心，而这些在来到公庄这里后，变成了一种重重的责任。
第一次绞尽脑汁地备课，第一次踏上讲台，第一次煞有介事地上课。
在这十天里，我们的话题总是围绕着这群孩子们转，或者是喜上眉梢地说__同学真懂事，上课怎样认真配合，或者愁眉苦脸地说__同学不爱听课老打瞌睡，或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村，孩子们成为了我们生活的全部，而外面的那个世界，似乎已经离我们很远，心灵很容易得到安宁。
然而，这一份遗世独立也往往让我无奈地想到，这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
刚踏上公庄这片土地时，可以用满目荒凉来形容。
很破旧的宿舍，很残旧的教室，没了球网的水泥篮球框，孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍，孩子们却也从中练就一身好本领，无论男女师生都是乒乓球的高手。
操场长满杂草，开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。
去到那里，伙食自然是比较差，然而食堂的师傅很照顾我们，会给我们的菜加一些肉，并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃，而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉，正是长身体的时候，却个个都瘦瘦弱弱的，我们总招呼他们过来吃我们的菜，他们却总是很腼腆地拒绝，这样的一群孩子懂事得让我们心疼，很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识，所以备课备得很努力，因为我们能带给他们的也就只有这些了，想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的，想让他们也努力学习，跃出这片土地，出去看看，世界还很大很精彩，不仅仅是他们眼前的这方天地。
关于寒暑假社会实践报告(通用9篇)
关于寒暑假社会实践报告(通用9篇)关于寒暑假社会实践报告1在还没放假的时候，我就计划着今年的暑假我一定要找一份兼职工作，我要努力工作一个多月，这样既体验了生活又赚到了钱，两全其美的事。
我想着可以拿着自己挣来的钱买自己想买的东西，甚至可以为父母买他们想要的东西。
想着想着便自己高兴了起来。
我想着挣到钱的美好，又想到挣钱的艰难，便咬咬牙，想着即使工作再苦再累我一定要坚持到底。
可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了难处。
今年的工作本就难找，而我又是初来乍到。
可想而知我的困难了。
一个星期过去了，又一个星期过去了。
我还是没有找到兼职工作。
听身边的同学因为找不到工作都回家了。
于是我放弃了我的打工社会实践愿望。
也许今年的暑假我注定又要在家里度过了。
我家在边远的山区，家人都是地地道道的农民，收入也是靠田地。
所以我责无旁贷的要去田地里帮父母干活，（以前在初中高中的时候每次放假的事假都比较迟，所以每次放假回家是家里的农活都干完了，这次放假的时间比较早，家里的农活都还没有干完)。
于是，我决定要打起十二万分的精神干活。
啊！这真是农田里最美的景象！第一天，我们干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必须撒上肥料。
一颗一颗的撒。
开始，我以为不就是撒肥料么，动动手的事，又不费脑力。
于是，我高兴地拿起半盆的肥料，开始了。
十分钟不到，我抬起头，满脸的汗珠，从头上流了下来，我用身上的衣服擦了一下。
埋头又干了起来，又过了十分钟，我的腿出现了酸痛。
这才二十分钟啊，我就坚持不住了，我停了一下，看着满地的玉米苗发愁了，一个上午的任务啊，这该怎么完成啊！！想着想着路出一脸的苦涩...一两个小时过去了，实在是干不动了，我有停了下来休息了一会儿。
看着湿透的衣服，梁上路出无奈的表情。
我才体会到体力活的痛苦。
它虽不费脑力却比脑力活更难。
即使你有坚持到底的决心，可是当你推算到无可坚持的地步，你才明白心里的坚持到底是没有任何用处的。
第二次我们的劳动任务是除草！眼下玉米苗正在茁壮成长，田地里到处都是一片绿油油的美景的劳动的第一天，急切的吃过早饭后，我便拿好锄头随妈妈下地干活了。
大学生暑假社会实践活动报告10篇范文
大学生暑假社会实践活动报告10篇范文大学生暑假社会实践活动报告10篇时间：2024-03-16 06:40:38 跃瀚9999由分享社会实践有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，下面是小编为大家整理的大学生暑假社会实践活动报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!大学生暑假社会实践活动报告篇1 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
经亲戚介绍来到一家连锁宾馆打工，在宾馆，那些叔叔阿姨们一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。
我的工作是跑销售，也很就是免费为各大人群办理会员卡。
每天9点钟至中午12点再从下午的1点至5点。
别看我大大咧咧的，但是一遇到正事，就乱了手脚，因此，我可下了不少功夫，了解企业文化，查资料，发传单，由于办会员卡需要填身份证号码，人家都不相信，这让我有点灰心了，为此，店长还批评了我，这让我心里更加难受了，那个眼泪就落下了，但是，又想到别人都能做，为什么自己不能。
在那里，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。
就这样一个月过去了，店长就不让我做销售了，也许由于性格的问题，我根本就不是做销售的料。
暑期深入农村调研社会实践报告9篇
暑期深入农村调研社会实践报告9篇第1篇示例：暑期深入农村调研社会实践报告一、前言暑期深入农村进行社会实践调研是大学生锻炼自己的机会，通过这样的实践活动，我们可以在现实生活中增长知识，积累经验，受益匪浅。
我们一行共有十名大学生，分别来自不同的专业，如经济、社会学、农业等。
我们投入了整个暑期进行深入的农村调研，通过实地走访、访谈等方式，深入了解了当地农村的实际情况。
在这个过程中，我们也收获了很多，从农村的文化传统到经济发展，我们都有了更深一步的了解。
在这份报告中，我们将详细介绍我们的调研成果以及所得心得，以及对当地发展的一些建议。
二、调研目的1. 了解农村基本情况：包括农村人口结构、居住状况、家庭经济状况等。
2. 研究农村发展现状：对当地农村的经济发展、教育、卫生等情况进行调研。
3. 深入了解农村文化传统：了解当地的民俗风情、传统节日、习俗等。
4. 发现农村问题：包括环境问题、农村留守儿童问题等。
三、调研方法1. 实地走访：我们在调研过程中没有局限于桌面研究，而是亲自前往当地农村，和当地人面对面交流，了解了许多我们在书本上看不到的情况。
2. 访谈调查：我们进行了许多访谈，采访当地农民和有关部门负责人，详细了解了他们的生活、工作和发展现状。
3. 统计数据分析：我们在调研中也收集了一些相关的数据，如人口统计资料、农村经济数据等，通过数据的分析来得出一些客观的认识。
四、调研成果1. 农村基本情况：我们了解到，当地农村总人口为3000人，主要从事农业生产，其中有近半数的人口是老年人，年轻人大都外出务工。
家庭经济主要依靠种植水稻和小麦为生。
2. 农村发展现状：当地农村的经济主要依赖于传统农业，农民对新型农业经营方式缺乏了解，导致农业产值低。
3. 农村文化传统：当地农村保留了丰富的传统民俗文化，如民歌、舞蹈、戏曲等，但随着城乡交流的增加，这些传统文化面临着严重的衰退。
4. 农村问题：当地农村面临着环境污染、留守儿童问题、教育匮乏等一系列问题。
暑期社会实践调研报告9篇
The thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.（页眉可删）暑期社会实践调研报告9篇暑期社会实践调研报告1城市低保是当前我国社会保障的重要组成部分，是维护和保障困难群体基本生存权的一项根本措施。
做好城市居民低保工作，对维护社会稳定，促进经济和社会事业健康发展起着至关重要的作用。
__年7月12日，我来到湖州市吴兴区月河街道二里桥社区进行社会实践挂职。
就低保工作的开展情况而言，人性化的管理模式以及严谨的审核调查态度使得社区的工作得到了住户的认可，低保工作取得了明显的成效。
在近一个月的时间里，我多次走访所在社区的贫困居民，对主管公共民生方面的社区工作人员进行采访，以及翻阅了大量的政府对于贫困人员的帮扶文件和社区帮扶工作记录，对社区贫困居民的生活状况及所获得的帮扶情况有了一定的了解，完成了这份调研报告。
一、二里桥社区的基本状况湖州市吴兴区月河街道二里桥社区位于湖城东大门，辖区面积约0.27平方公里，分为明都锦绣苑、锦东苑、航运一村、东方明珠、风雅蘋洲等5个小区，现有住户1886户，常住人口4190人，有低保户6户。
航运一村等较老的小区无业或低收入的居民比较多。
二、有关帮扶政策的政府部门或社区文件摘录1、吴兴区慈善总会文件（吴慈【__】8号关于上报慈善助学对象的通知）申请对象：享受最低生活保障待遇家庭和低保边缘户家庭（即低保标准上浮20%）的子女，今年被录取高中（含职高）全日制学校的学生可向吴兴区慈善总会申请。
今年被录取大专以上全日制院校的学生，一律向湖州市教育局（学校）申请，符合助学条件的市教育局将统一安排，本不会再接受申请。
可享受的帮扶政策：城乡低保困难家庭子女每人一次性补助的标准为：高中（含职高）__元。
城乡低保边缘户困难家庭子女每人一次性补助标准为：高中（含职高）1000元。
学生暑期社会实践报告怎么写10篇精选
学生暑期社会实践报告怎么写10篇精选实践是检验真理的唯一标准，学生只有通过实践，才能真正认识理论其中的意义。
报告是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
以下是小编整理的学生暑期社会实践报告怎么写10篇，欢迎大家借鉴与参考！学生暑期社会实践报告怎么写篇1我们作为当今大学生，在暑期参加社会实践活动是十分必要的。
我是一名汉语专业的大学生，从小就有做老师的理想，并且考取教师资格证，准备在以后从事教师这一行业。
做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的经历。
在这次暑假农忙之余我做了一份家教，做家教是我们在社会上一次难忘的实践，做家教是一道风景，它让我体会很多，思考很多。
作为一名汉语专业的学生，我选择了做语文家教，教的是一名即将升小学三年级的小男孩。
我们做家教的不仅是要教与学生知识，更重要的是教方法和做人的道理。
一、实践主题大学生暑期家教心理心得。
二、实践的参加者本人，小学生(小学即将升三年级)，家长。
三、实践时间20__年7月10日至8月15日，每天的下午2:00—4:00四、实践目的对该生一、二年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的三年级的知识作初步了解;利用暑假的时间参加社会实践，赚钱是其次的，首要的就是让我找到做老师的感觉，为以后毕业工作打好基础;再次丰富假期生活，是暑期生活多姿多彩;最后锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。
实践过程：首先我跟学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在学习态度。
通过与家长的接触我了解到：学生是小学即将升三年级的学生，在语文写日记上学习十分厌学，而且学习没有任何激情。
了解到这样的现状之后，于是我就与小朋友进行了沟通，进行了交流，通过与他的聊天我知道其实他也很希望自己能把学习弄好，只是学习基础差，然后家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，进而表现出种种让人失望的举措。
针对这一心理，我们的心理老师曾告诉我们要及时地予以这类学生鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。
假期实践报告范文（精选25篇）
假期实践报告范文（精选25篇）假期实践报告范文一、什么是报告工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。
工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用,是报告中常见的一种,除工作报告之外,报告还有情况报告和答复报告两类。
二、假期实践报告范文（精选25篇）难忘的社会实践结束了，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
你想知道实践报告怎么写吗？下面是小编精心整理的假期实践报告范文（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
假期实践报告1今年寒假我回访和推荐了几个贫困学生，因此我亲自走访了这些学生家里，亲眼看到了这些学生家里的情况。
我虽然生活在农村，但是，我从来没有意识到贫穷不仅仅是一个词语，有时贫穷就是一把扼杀人命运的锋利的刀，也是一堵围困视野的高墙。
因为在我的意识里，贫穷没有关系，只要有志突破贫穷。
那么只要努力一切都会好起来的。
但是今年的当我深入走访一些贫穷家庭之后，我的这种思想改变了。
因为当我看到已经是二十一世纪当代社会中建设所谓的小康社会的同时，这些家庭连饭都吃不饱，更别提高水平的生活，而存在这种状况的多是一些学生父母残疾的家庭，在这种家庭里，父母一方是残疾，作为农民，缺少一个劳动力，对于劳作业是一个家里主要收入来源的家庭来说，就是意味着减少了一半的收入。
家里所有的生活开支，解决温饱，医疗开支，教育经费以及其他的生活开支等等，这些全都靠一个人在贫瘠土地上劳作收入。
可想而知，家里的贫穷达到了何种程度，一间土窑，一口铁锅，一头牛等等简单的生活设施。
更甚至，有的学生家里连冬天烤火的煤都没有，用的是木柴，在如此贫困的家里，即使父母双双都是文盲，但是对于子女的教育都抱有积极的态度，都希望自己的孩子可以上学。
所以在经济急剧贫困和拮据的情况下，抽出吃饭的钱，让孩子上学。
我倒有的家里看到那些学生趴在炕上写作业，手都冻得肿肿的，看到那种状况真的让人心酸，那么小，渴望知识的希求，让这些学生忍受寒冷贫穷，这种感情真的太过珍有，想到我自己有时还不满足现在自己的生活真的感觉惭愧。
大学生暑期社会实践报告大全9篇
大学生暑期社会实践报告大全9篇在这里为您准备了一篇令您满意的“大学生暑期社会实践报告”。
不临深溪，不知地之厚也，回忆这段时间的大学生暑期社会实践工作，我全身心投入其中。
不如静下心来给这段实践工作做一个总结吧，实践报告可以帮助我们总结工作中的薄弱环节，为我们指引成长的方向。
请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息！大学生暑期社会实践报告(篇1)时间是一列火车，正朝着我们的未来飞驰前进，我们所要做的就是在其中掌握好它的方向，为它加上源源不断的动力。
炎炎夏日，焦灼大地，一批新生大学生正在为自己即将到来的大学生生活做最后的准备。
电脑是早已成为现在社会必不可少的电子用品之一，它早已普遍存在于大学生手里。
然而不同地域、不同家庭背景、不同性别的大学生，对于电脑的选择也不尽相同。
其中，还会受到学校规定、外地上学等多方面因素影响。
所以大学生，这个初步踏入社会的群体，就在购买电脑上表现出他们的兴奋和迷茫。
电脑店在暑期时，每天都是生意火爆。
店面里占满好奇而兴奋的消费者，每台出样的电脑都无时无刻不被他们观察着、使用着。
一来一回的还价，一直工作的验钞机，以及熙熙攘攘的讨论声，共同构成了电脑店里全部的声音。
为展开调研暑期大学生电脑购买力的社会实践，我成功应聘成为徐州易诗特电脑公司的技术员学徒。
每天朝九晚六两点一线的生活工作。
平时工作期间，电脑店里没有固定的假期，销售员和技术员每工作六天可以休息一天，未休的时间可以累积到下次。
然而在生意火爆的寒暑假期间，是连续两到三个月没有任何休息日。
店面设置成环形，内外摆放各种型号、功能的电脑，来往的顾客可以随时感受到不同的体验。
这样的环面设计，充分利用到一般顾客逛街的心里路径。
环绕的电脑摆放，使顾客可以短时间内接收到大量电脑样式信息，同时也方便销售员从对比介绍。
据观察电脑规格摆放情况，台式机一体机摆放到店面里面位置，而笔记本则摆放靠近出入口的位置，从出、入口开始逐渐向内，电脑的价格品牌质量逐渐升高，同类型不同款式摆放临近。
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关于暑期实践报告模板9篇暑期实践报告篇1四年的大学生活转眼就过去了四分之三，在学校里学习的时间也差不多结束了，虽然自己有很多实习和实践的经验，但仔细回想，那毕竟是很短很短的时间，至多算对本专业、本行业的一个大概的认知。
伴随大三的结束和大四的无课，我曾经很平静的坐下来思考过自己到底想要什么，自己凭什么去获得。
思考的最终结使我走进了一个叫做云南云视幻维数码影视有限公司的地方，并成为了公司的一名实习编导，于是，我开始了漫长但又短暂的实习生活。
截至到写实践报告的今天，我已经在云视幻维实习两个半月了，这两个半月的时间里，我感受到忙碌给我带来的充实，也感受到工作给我带来的乐趣，期间有过委屈，有过烦恼，有过辛苦，甚至有过想要放弃的念头，但这一切都被公司和谐的工作氛围和浓厚的团队精神打消了。
我喜欢这样轻松灵活的工作环境，喜欢和这样一群年轻的80后们一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打闹。
每一个幻维人都有着一颗不老的心，他们个个有活力，个个有创意，每一个团队都齐心协力，为了共同的目标努力着。
我所在的栏目叫做《闹花灯》，这是一个以中老年人为核心和受众群体的栏目，每天要接触不同的中老年人，刚开始，我完全不能接受这样的工作，尤其是第一天进演播厅录制节目的时候，一整天的时间里，我完全听不懂舞台上选手演唱的所谓的花灯。
在进入公司以前，我甚至不知道花灯为何物，也不知道这即将要失传的世界文化遗产为何如此盛行。
因为，这个栏目的收视率日趋攀升，已经走到我们完全想象不到的高度，这不得不促使我们更加细心、更加努力，只为了不辜负广大观众对我们的厚爱和殷切的期盼。
我的直属领导是一个84年的年轻女孩子，她目前的工作除了做导播还是项目的分制片。
刚开始和她接触，我的初步印象就是严肃，我想象不到一个大不了自己几岁的女孩子为何板着一副脸，看得让人紧张，但是随着和她工作和交流的机会的增多，我发现自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的样子。
工作中，她很努力，也很负责，对我很照顾，也很体贴，教会我很多工作中不懂的东西，同时也教会我工作中核生活中应该有两种不一样的状态，应该明细区分工作和生活。
生活中，她也是一个活泼开朗、傻里傻气的女孩子，她会跟我们凑在一起分享哪家的衣服便宜，哪里的小吃好吃，全然一副长不大的样子。
我想，这就是职场和生活的区别吧。
我的工作团队是一个群80后的年轻人，他们分别来自不同的学校，毕业没几年，对生活充满希望，我工作充满热情，为未来充满憧憬。
他们深爱着自己的职业，对工作不抱怨，对上司不畏惧，对同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有说有笑，互相调侃，相处得极为融洽。
这是一个敢闯敢做的团队，我们的工作没有统一的模式，任凭大家创新，只要你有想法，有思路，就照着自己想象的去做，只要不犯原则性的错误，都不会轻易否定一个人的想法。
这是一个相互包容的团队，大家在一起互相学习，互相帮助，尤其是作为实习生的我深有体会，工作中，凡是遇到自己不会的，随便请教谁，他们都会放下手边的事，一字一句直到把你教会。
在公司的两个半月时间里，我以导播助理的身份参与了两个月的节目的现场录制，亲历了一个时长50分钟的栏目制的节目从录制过程，从设想四台机位的不同角度的现场拍摄方法，到现场导演的整体调度，再到导播切像、音响控制，最后到自己负责的采编机和一些琐碎的小事，我看了两个月，也记了两个月。
有时候工作到下午六七点，拖着疲惫的身子坐上回家的公交车，想想自己做的工作，为公司创造的价值，就突然觉得其实没那么累，自己也是不可或缺的。
栏目实行的是编导责任制，作为一个编导，我至今没有完全独立的做过一期节目，但是每一个流程，我都参与过，从到选手家里录制vcr，到带领选手接受培训老师培训，再到录制演播厅，最后到采写节目信息点，剪辑节目素材，这整个流程说来轻松，其实也不轻松，除了和中老年人沟通外，一些专业知识的掌握程度也是很重要的。
所以，我正在努力学习，争取早一天自己能独立完成一整期节目的拍摄制作。
社会实践报告马上就要收尾了，但是我的社会实践还没有结束，甚至才刚刚开始，我希望通过自己的努力能留在云视幻维这个温馨的大家庭里，在毕业前成为这里真正的编导，实现自己的电视梦。
暑期实践报告篇2在甘肃积石山志愿者招募宣传单上有这样的一段话：“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。
”xx年的这个夏天，我选择了支教社会实践来经历这种生活，体会这种艰辛，追求这种快乐。
意外的惊喜大一在华园大道看到甘肃支教在招募志愿者的时候就想报名了，无奈与军训的时间冲突，于是今年一看到就立马报名参加了。
最初也许是出于对志愿者的一种崇拜，但更多的想体验艰苦的生活，锻炼和磨砺自己，还有因为自己身边就有很多这样的例子，所以想做些什么。
在经过3层的面试与考核后，我成为了支教团的一员，这对我来说是个意外的结果。
大多数的队友都是在学院或学校的部门担任职位或者多才多艺，都非常的有实力，而我什么都没有。
虽然有些意外，但我非常珍惜这次难得的机会，我相信，我的爱心，用心，一定可以做的很好的。
前期的准备备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一，事情一件一件的进行着。
虽然募捐只有短短的五天，但作为募捐组的成员，我深深的知道其中的繁琐。
多次小组开会制定出来的策划书，被老师退回，修了又修，改了又改;做募捐箱、宣传单、海报，安排值班等等，我们一直用心的对待，用心的完成。
虽然忙碌，但是大家很有信心，希望通过我们的努力，能让更多的人献出自己的爱心，让远在积石山的孩子收获更多的温暖与希望。
募捐过程中，大家不知疲倦的一遍遍穿梭在华园大道，各个楼栋，各个小学。
每一张宣传单，每一次微笑，让我们学会了承担责任和爱，因为让孩子们感受到爱的力量使我们的责任，大家对孩子们的爱心让我们感动，谢谢你们，好心人。
在前期最主要的工作就是备课，我一直在茫然，仅仅二十多天的支教时间，我到底能教会他们什么?心里虽然很明白，我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西，让他们知道知识可以改变命运,自己带给他们的不光是书本上的知识，而且这么短的时间里也教不了多少，但还是大量的搜资料，各个年级，各版本都研究，写大纲，花了很多心思和时间，准备了很久，很多。
虽然这些在最后被证明确实没怎么用到，但心里很踏实。
带着责任出征xx年7月18日清晨6：00，在清真餐厅门口我们带着“传递爱心”的共同信念踏上了去甘肃积石山支教的征程。
坐上大巴跨出校门的那一刻，突然感觉责任的重大，心里默默鼓励自己，一定要坚强，一定要坚持，一定要努力。
7月20日，从福州到西安再到兰州，辗转颠簸了50多个小时后，我们终于到达目的地甘肃积石山。
从兰州到积石山，一路上，到处都是山，大多数山很陡植被很少光秃秃的，汽车一直走的是盘山路，给人感觉很荒芜。
37名队员平均分成6个小组，分别前往六所不同的学校。
锋磊，铿铮，小雪，宁曦，亚若和我，我们六个人被分到了新坪小学，离县城最远。
当我们坐在小面包车里，看着沿边的乡村小路，看到那一排排陈旧的房屋，我知道，我们就要到了，就要看到那一双双渴望的眼神了。
此时，兴奋中夹杂着紧张，激动，焦急，期待……心情很复杂。
从桥头到新坪虽然只有四五里的路，却驱车行进了近半个小时。
六点半左右，我们到达了最终的目的地——新坪小学。
这里就是我们将要支教，成长锻炼感受的地方。
下车后书记给我们几个简单的介绍了下情况，然后我们的支教生活就正式拉开了帷幕。
暑期实践报告篇3一． **师范大学语言技能培训中心简介**师范大学拥有强大的学科基础优势和雄厚的外语师资力量。
现拥有英、俄、日、法四个本科专业，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学四个硕士点和外国语言文学一级学科硕士授予权，有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。
有教授16人，副教授56人，博士生导师5人。
英语专业是**的品牌专业，也是湖北省高校本科品牌专业，XX年获批为全国首批第二类高等学校特色专业建设点。
XX年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科，XX年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。
在由教育部学位与研究生教育发展中心组织的XX年一级学科整体水平评估中，**外语一级学科名列前茅。
**师范大学语言技能培训中心依托**师范大学**地区一流的英语品牌和雄厚的中外师资力量，秉承“语言学习是一个技能培养的过程”这一理念，倡导遵循语言学习的神经学原理，与现代国际英语教学接轨，颠覆传统教学模式，采用独特的ec混合学习法，侧重完美英语听力、口语交流，轻松提高托福雅思四六级成绩。
二． **英语学习软件简介**多媒体英语教学系统由是美国**公司和斯坦福、牛津大学语言教育专家合作20多年，潜心研发出的一套全新的语言培训软件。
教材内容丰富连贯、教学体系完整严密，一经推出即表现出强劲的生命力和说服力。
在多届语言教学教材评选中屡获殊荣，如曾获得过美国培训与发展部颁发的电子学习课程软件证书及其他的各类奖项，并被迅速推广到世界各地。
**英语是目前世界上最先进的英语学习解决方案，也是全球第一套e-learning在线英语培训课程。
产品风靡全球70多个国家，为各国100多所大学和不同年龄层次的上千万人士提供了一流的英语培训服务，以其显著的学习效果树立了在全球英语培训行业的翘楚地位；国内韦博英语、新东方英语、上海教育服务培训中心、中国银行、财政部、香港大学、北京大学、北大光华管理学院、首都师范大学、上海外国语学院、香港大学等均已采用**课件来培训干部、员工、教师和学生。
首都对外经济贸易大学的学生联合写信，要求不上大学英语的教材，改上**英语教材。
****多媒体互动课程将有引导功能的多媒体教学与有明确目标的外教小班面授课有机结合，发挥各自的长处。
通过扎实的、有针对性、有效的学习，学习者逐步在头脑中形成英语语言的框架，获取用英文进行交流的能力。
这一结合的多元法教学方式已被事实证明：能够最有效地将科学的教学理念通过专业化的方法得以实现的教育模式。
****多媒体互动课程“多元法”教学模式具有独特的八大优势，保证每个学员在有限的时间里学习到最多的内容，完全摒除诸如：上课时间与工作步伐不协调、同学间的能力水平参差不齐、领导无法及时了解下属的学习进展等一系列传统教学的弊端。
“多元法”解决方案采取完全灵活的时间表，学员在自己预定的时间点学习，绝不会干扰工作和生活。
课程是根据学员的英语水平、能力和需要而量身制订，随个人制定的强化课和流利水平练习使每个学员按照自己的步伐学习，永不会出现漏课现象。
循环的学习流程，由个人水平分级测试，到多媒体课、核心课、补充课、沙龙课、英语角和社交俱乐部，使学习英语更方便，随处可及。