21.4一次函数的应用(2)课后练习
冀教版八年级数学_21.4.1 建立一次函数模型解简单应用
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知1－练
解：(1)y＝30(60＋x)＝30x＋1 800(x>0)． (2)令30x＋1 800＝60×40，解得x＝20，即当x＝20时 ，变化后的长方形与原来的长方形的面积相等. (3)令30x＋1 800＞2×60×40，解得x＞100，即当x＞ 100时，可以使变化后的长方形的面积比原来的长 方形面积的2倍还要大．
3 20
，
所以y＝ 3 x(x≥0)． 20
(2)由题意可得，0≤ 3 x≤12，解得0≤x≤80. 20
故要使刹车距离不超过12 m，车速应保持在
知2－练
0～80 km/h的范围内.
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2. 某市为鼓励市民节约用水，自来水公司采用分段 知2－练 收费标准收费，每月收取水费y(元)与用水量x(t)之间 的函数关系如图所示.
x/千册 6 8 y/万元 3.1 3.6
(1)求y(万元)与x(千册)之间的函数关系式. (2)当出版社投入成本4.1万元时，能印该书多少千册?
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解：(1)设y与x之间的函数关系式为y＝kx＋b.将(6， 知1－练 6k b 3.1,
3.1)，(8，3.6)分别代入，可得 8k b 3.6, k 0.25,
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7. 【中考·黄石】一食堂需要购买盒子存放食物，盒子 有A，B两种型号，单个盒子的容量和价格如表．现 有15升食物需要存放且要求每个盒子要装满，由于 A型号盒子正做促销活动：购买三个及三个以上可 一次性返还现金4元，则购买盒子所需要最少费用 为____2_9___元．
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知识点 2 用一次函数解含图像的实际问题
第二十一章 一次函数
21.4 一次函数的应用
第1课时 建立一次函数模型 解简单应用
一次函数的应用练习题及答案
一次函数的应用练习题及答案一次函数是数学中一个非常基础且常见的函数类型，其形式为 y = ax + b。
在现实生活中，我们经常会遇到一次函数的应用场景。
本文将提供一些基于一次函数的应用练习题，并附带答案，希望能够帮助读者更好地理解一次函数的概念和应用。
练习题1：某公司的年工资总额与员工人数之间存在一次函数关系。
已知当公司的员工人数为100人时，年工资总额为500万元；当员工人数为200人时，年工资总额为800万元。
求该公司年工资总额与员工人数的一次函数表达式，并根据该函数回答以下问题：a) 当员工人数为300人时，年工资总额是多少？b) 当员工人数为0人时，年工资总额是多少？解答：设年工资总额为 y，员工人数为 x。
根据题意，我们可以列出两个方程：100a + b = 500200a + b = 800通过解这个方程组，我们可以得到 a 的值为 1.5，b 的值为 350。
因此，该公司的年工资总额与员工人数的一次函数表达式为 y = 1.5x + 350。
a) 当员工人数为 300 人时，将 x = 300 代入函数表达式中，可得年工资总额为 1.5 * 300 + 350 = 850 万元。
b) 当员工人数为 0 人时，将 x = 0 代入函数表达式中，可得年工资总额为 1.5 * 0 + 350 = 350 万元。
练习题2：某手机品牌的某款手机的售价与销量之间存在一次函数关系。
已知当该手机的销量为3000部时，售价为2000元/部；当销量为5000部时，售价为1500元/部。
求该手机的售价与销量的一次函数表达式，并根据该函数回答以下问题：a) 当销量为4000部时，售价是多少？b) 当销量为0部时，售价是多少？解答：设售价为 y，销量为 x。
根据题意，我们可以列出两个方程：3000a + b = 20005000a + b = 1500通过解这个方程组，我们可以得到 a 的值为 -0.1，b 的值为 500。
八年级数学下第二十一章一次函数21.4一次函数的应用21.4.2建立一次函数模型解双函数应用
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3 某工厂有甲、乙两个净化水池，容积都是480 m3.注 知2－练 满乙池的水得到净化可以使用时，甲池未净化的水已 有192 m3.此时，乙池以10 m3/h的速度将水放出使用， 而甲池仍以8 m3/h的速度注水.设乙池放水为x h 时， 甲、乙两池中的水量用y m3表示.
(1)分别写出甲、乙两池中的水量y关于x的函数关系式及 自变量x的取值范围，并在同一直角坐标系中画出这 两个函数的图像.
A
14
20
B
10
8
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(1)设从甲仓库运送到A港口的物资为x吨，求总费用y( 知2－讲 元)与x(吨)之间的函数关系式，并写出x的取值范围.
(2)求出最低总费用，并说明总费用最低时的调配方案.
导引：(1)第一步，先用含x的式子表示出从甲仓库运往B港口的物资的 吨数，以及从乙仓库运往A、B两港口的物资吨数；第二步， 根据运输的总费用等于四条运输路线的费用总和，便可求出总 费用y(元)与x(吨)之间的函数关系式；第三步，根据问题的实 际意义列出不等式组，即可求得x的取值范围． (2)根据一次函数的增减性及自变量的取值范围，即可确定总费 用最低时的物资调配方案和最低总费用．
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3. 【中考·葫芦岛】甲、乙两车从A城出发前往B城， 在整个行驶过程中，汽车离开A城的距离y(km)与 行驶时间t(h)的函数图像如图所示，下列说法正确 的有( D )
①甲车的速度为50 km/h ②乙车用了3 h到达B城 ③甲车出发4 h时，乙车追上甲车 ④乙车出发后经过1 h或3 h两车相距50 km A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
第二十一章 一次函数
21.4 一次函数的应用
第2课时 建立一次函数模型 解双函数应用
初中数学一次函数及其应用2含答案
一次函数及其应用2一．选择题（共33小题）1．一次函数图象与y轴交于点（0，3），图象经过第四象限，下列函数解析式中符合题意的是（）A．y＝2x﹣3B．y＝2x+3C．y＝﹣2x﹣3D．y＝﹣2x+3 2．对于函数y＝﹣x+3，下列结论正确的是（）A．当x＞4时，y＜0B．它的图象经过第一、二、三象限C．它的图象必经过点（﹣1，3）D．y的值随x值的增大而增大3．已知函数y＝kx+b的图象如图所示，则函数y＝﹣bx+k的图象大致是（）A．B．C．D．4．一次函数y＝kx+b（k≠0）的图象如图所示，当y＞0时，x的取值范围是（）A．x＞O B．x＞﹣1C．x＜0D．x＞25．把直线y＝kx向上平移3个单位，经过点（1，5），则k值为（）A．﹣1B．2C．3D．56．将直线y＝﹣2x+1向上平移2个单位长度，所得到的直线解析式为（）A．y＝2x+1B．y＝﹣2x﹣1C．y＝2x+3D．y＝﹣2x+37．一次函数y＝2﹣x与x轴的交点为（）A．（1，1）B．（0，2）C．（2，0）D．（3，0）8．一次函数y＝（m+2）x﹣m+1，若y随x的增大而减小，且该函数的图象与x轴交点在原点右侧，则m的取值范围是（）A．m＞﹣2B．m＜﹣2C．﹣2＜m＜1D．m＜19．若一次函数y＝（a﹣3）x﹣a的图象经过第二、三、四象限，则a的取值范围是（）A．a≠3B．a＞0C．a＜3D．0＜a＜310．把一次函数y＝2x+1的图象向下平移1个单位后得到一个新图象，则新图象所表示的函数的解析式是（）A．y＝2x﹣1B．y＝2x+2C．y＝2x D．y＝2x﹣311．将直线L1：y＝2x﹣2沿y轴向上平移4个单位的到L2，则L1与L2的距离为（）A．B．C．D．12．已知（﹣1，y1），（1，y2）是直线y＝﹣x+3上的两点，则y1，y2的大小关系是（）A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1＝y2D．无法确定13．A点（﹣1，m）和点（0.5，n）是直线y＝（k﹣1）x+b（0＜k＜1）上的两个点，则m，n关系为（）A．m＞n B．m≥n C．m≤n D．m＜n14．甲、乙两辆塑料汽车同时沿直线轨道AC起作同方向的匀速运动，甲乙同时分别A，B 出发，沿轨道到达C处，已知甲的速度始终是乙的速度的1.5倍，设t（分）后甲、乙两遥控车与B处的距离分别为S1，S2，S1，S2与t的函数关系如图，当两车的距离小于10米时，信号会产生相互干扰，那么t是下列哪个值时两车的信号在产生相互干扰（）A．B．C．D．15．甲乙两人在同一条笔直的公路上步行从A地去往B地．已知甲、乙两人保持各自的速度匀速步行，且甲先出发，甲乙两人的距离y（千米）与甲步行的时间t（小时）的函数关系图象如图所示，下列说法：①乙的速度为7千米/时；②乙到终点时甲、乙相距8千米；③当乙追上甲时，两人距A地21千米；④A、B两地距离为27千米．其中错误的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个16．小明从家出发，沿一条直道跑步，经过一段时间原路返回，刚好在第16min回到家中，设小明出发第tmin时的速度为vm/min，离家的距离为sm，v与t之间的函数关系如图所示，下列说法错误的是（）A．小明出发第2分钟时离家200mB．跑步过程中，小明离家的最远距离为780mC．当2＜t≤5时，s与t之间的函数表达式为s＝160t﹣120D．小明出发第5分钟时，开始按原路返回17．在某次物理实验课上，小明同学测得在弹簧的弹性限度内弹簧的长度y与物体质量x的关系如下表，则y与x的关系式是（）x/g0204060……y/cm10111213……A．y＝x B．y＝0.1x+10C．y＝0.05x+10D．y＝0.2x+10 18．甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380米的公路．在施工过程中，乙队曾因技术改进而停工一天，之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务．下表是根据每天工程进度绘制而成的．施工时间/天123456789累计完成施工量/米3570105140160215270325380下列说法错误的是（）A．甲队每天修路20米B．乙队第一天修路15米C．乙队技术改进后每天修路35米D．前七天甲，乙两队修路长度相等19．点（﹣2，6）在正比例函数y＝kx图象上，下列各点在此函数图象上的为（）A．（3，1）B．（﹣3，1）C．（1，3）D．（﹣1，3）20．直线不经过点（）A．（﹣2，3）B．（0，0）C．（3，﹣2）D．（﹣3，2）21．已知一次函数y＝3x+2上有两点M（x1，y1），N（x2，y2），若x1＞x2，则y1、y2的关系是（）A．y1＞y2B．y1＝y2C．y1＜y2D．无法判断22．将直线y＝2x经过平移可得到直线y＝2（x+3）+4，平移方法正确的是（）A．先向右平移3个单位，再向上平移4个单位B．先向右平移3个单位，再向下平移4个单位C．先向左平移3个单位，再向上平移4个单位D．先向左平移3个单位，再向下平移4个单位23．已知点（k，b）为第二象限内的点，则一次函数y＝﹣kx+b的图象大致是（）A．B．C．D．24．已知一次函数的函数表达式为y＝kx+b，若k+b＝﹣6，kb＝5，则一次函数的图象不经过（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限25．已知点A（5，y1）和点B（4，y2）都在直线y＝﹣7x+b上，则y1与y2的大小关系为（）A．y1＞y2B．y1＝y2C．y1＜y2D．不能确定26．一次函数y＝mx+n的图象如图所示，则下面结论正确的是（）A．m＜0，n＞0B．m＞0，n＜0C．m＜0，n＜0D．m＞0，n＞0 27．已知一次函数y＝x+b不过第二象限，则b的取值范围是（）A．b＜0B．b＞0C．b≤0D．b≥028．若a、b为实数，且，则直线y＝ax+b不经过的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限29．将直线y＝5x﹣1平移后，得到直线y＝5x+7，则原直线（）A．沿y轴向上平移了8个单位B．沿y轴向下平移了8个单位C．沿x轴向左平移了8个单位D．沿x轴向右平移了8个单位30．甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行，甲骑自行车从A地到B地，乙驾车从B地到A地，他们分别以不同的速度匀速行驶．已知甲先出发6分钟后，乙才出发，在整个过程中，甲、乙两人的距离y（千米）与甲出发的时间x（分）之间的关系如图所示，当乙到达终点A时，甲还需（）分钟到达终点B．A．78B．76C．16D．1231．甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，匀速前往B地、A地，两人相遇时停留了4min，又各自按原速前往目的地，甲、乙两人之间的距离y（m）与甲所用时间x （min）之间的函数关系如图所示．有下列说法：①A、B之间的距离为1200m；②甲行走的速度是乙的1.5倍；③b＝960；④a＝34．以上结论正确的有（）A．①④B．①②③C．①③④D．①②④32．一蓄水池有水40m3，按一定的速度放水，水池里的水量y（m3）与放水时间t（分）有如下关系：放水时间（分）1234…水池中水量（m）38363432…下列结论中正确的是（）A．y随t的增加而增大B．放水时间为15分钟时，水池中水量为8m3C．每分钟的放水量是2m3D．y与t之间的关系式为y＝38﹣2t33．一蓄水池有水40m3，按一定的速度放水，水池里的水量y（m3）与放水时间t（分）有如下关系：放水时间（分）1234…水池中水量38363432…（m3）下列结论中正确的是（）A．y随t的增加而增大B．放水时间为15分钟时，水池中水量为8m3C．每分钟的放水量是2m3D．y与t之间的关系式为y＝40t二．填空题（共7小题）34．正比例函数y＝kx（k≠0）经过点（2，1），那么y随着x的增大而_____．（填“增大”或“减小”）35．把直线y＝2x﹣1向上平移2个单位再向左平移3个单位，所得直线解析式为_____．36．在一次函数y＝kx﹣2x+2中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为_____37．直线y＝（3m﹣1）x﹣m，函数y随x的增大而增大，且图象经过一，三，四象限，则m的取值范围是_____．38．若（m，n）在函数y＝3x﹣7的图象上，3m﹣n的值为_____．39．若y与x的函数关系式为y＝2x﹣2，当x＝2时，y的值为_____．40．某汽车生产厂对其生产的A型汽车进行油耗试验：匀速行驶的汽车在行驶过程中，油箱的剩余油量y（升）与行驶时间（小时）之间的关系如下表；t（小时）0123…y（升）100928476…由表格中y与t的关系可知，当汽车行驶_____小时，油箱的剩余油量为28升．三．解答题（共10小题）41．已知函数y＝（m﹣2）是y关于x的正比例函数．（1）求m的值；（2）求出该正比例函数图象向右平移一个单位所得到的函数解析式．42．已知一次函数y＝（2m+1）x+3﹣m（1）若y随x的增大而减小，求m的取值范围；（2）若图象经过第一、二、三象限，求m的取值范围．43．一辆快递车从长春出发，走高速公路，途经伊通，前往靖宇镇送快递，到达后卸货和休息共用1h，然后开车按原速原路返回长春．这辆快递车在长春到伊通、伊通到靖宇的路段上分别保持匀速前进，这辆快递车距离长春的路程y（km）与它行驶的时间x（h）之间的函数图象如图所示．（1）快递车从伊通到长春的速度是_____km/h，往返长春和靖宇两地一共用时_____h．（2）当这辆快递车在靖宇到伊通的路段上行驶时，求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．（3）如果这辆快递车两次经过同一个服务区的时间间隔为4h，直接写出这个服务区距离伊通的路程．44．如图，A（0，2），M（4，3），N（5，6），动点P从点A出发，沿y轴以每秒1个单位速度向上移动，且过点P的直线l：y＝﹣x+b也随之移动，设移动时间为t秒．（1）当t＝3时，求l的解析式；（2）若点M，N位于l的异侧，确定t的取值范围；（3）直接写出t为何值时、点M关于l的对称点落在坐标轴上．45．甲、乙两家采摘园的圣女果品质相同，售价也相同，节日期间，两家均推出优惠方案，甲：游客进园需购买60元门票，采摘的打六折；乙：游客进园不需购买门票，采摘超过一定数量后，超过部分打折，设某游客打算采摘x千克，在甲、乙采摘园所需总费用为y1、y2元，y1、y2与x之间的函数关系的图象如图所示．（1）分别求出y1、y2与x之间的函数关系式；（2）求出图中点A、B的坐标；（3）若该游客打算采摘10kg圣女果，根据函数图象，直接写出该游客选择哪个采摘园更合算．46．如图①，某容器由A、B、C三个长方体组成，其中A、B、C的底面积分别为25cm2、10cm2、5cm2，整个容器容积是长方体C的容积的4倍（容器各面的厚度均忽略不计），现以速度v（单位：cm3/s）均匀地向容器内注水，直至注满为止．图②是注水全过程中容器内的水面高度h（单位：cm）与注水时间t（单位：s）的函数图象．（1）在注水过程中，注满A所用的时间为_____s，再注满B又用了_____s．（2）求A的高度h A及注水的速度V t．（3）求注满容器所需时间及容器的高度47．“黄金1号”玉米种子的价格为5元/千克，如果一次购买2千克以上的种子，超过部分的种子的价格打8折．（1）填写下表购买种子数量/千克0.51 1.52 2.53 3.54…付款金额/元________________________（2）写出付款金额y（元）与购买数量x（千克）之间的函数关系式，并画出图象．48．学校与图书馆在同一条笔直道路上，甲从学校去图书馆，乙从图书馆回学校，甲、乙两人都匀速步行且同时出发，乙先到达日的地．两人之间的距离y（米）与时间t（分钟）之间的函数关系如图所示．（1）根据图象信息，当t＝_____分钟时甲乙两人相遇，乙的速度为_____米/分钟；（2）求点A的坐标．49．一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地，一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地，两车之间的距离y（千米）与行驶时间x（小时）的对应关系如图所示：（1）甲乙两地的距离是_____千米；（2）两车行驶多长时间相距300千米？（3）求出两车相遇后y与x之间的函数关系式．50．如图所示OA、BA分别表示甲、乙两名学生在同一直线上沿相同方向的运动过程中，路程S（米）与时间t（秒）的函数关系图象，试根据图象回答下列问题．（1）出发时，乙在甲前面多少米处？（2）在什么时间范围内甲走在乙的后面？在什么时间他们相遇？在什么时间内甲走在乙的前面？一次函数及其应用2参考答案与试题解析一．选择题（共33小题）1．解：设一次函数表达式为：y＝kx+b＝kx+3，b＝3，图象经过第四象限，则k＜0，故选：D．2．解：A．当x＞4时，y＜0，符合题意；B．它的图象经过第一、二、四象限，不符合题意；C．它的图象必经过点（﹣1，4），不符合题意；D．y的值随x值的增大而减小，不符合题意；故选：A．3．解：∵函数y＝kx+b的图象经过第一、三、四象限，∴k＞0，b＜0，∴﹣b＞0∴函数y＝﹣bx+k的图象经过第一、二、三象限．故选：A．4．解：由图象可得，当y＞0时，x的取值范围是x＞﹣1，故选：B．5．解：直线y＝kx（k≠0）的图象向上平移3个单位长度后的解析式为y＝kx+3，将点（1，5）代入y＝kx+3，得：5＝k+3，∴k＝2，∴平移后直线解析式为y＝2x+3．故选：B．6．解：由“上加下减”的原则可知，把直线y＝﹣2x+1上平移2个单位长度后所得直线的解析式为：y＝﹣2x+12，即y＝﹣2x+3故选：D．7．解：令y＝0，则2﹣x＝0，解得x＝2，所以一次函数y＝2﹣x与x轴的交点坐标是（2，0），故选：C．8．解：∵y随x的增大而减小，∴m+2＜0，解得m＜﹣2；又该函数的图象与x轴交点在原点右侧，所以图象过一、二、四象限，直线与y轴交点在正半轴，故﹣m+1＞0．解得m＜1．∴m的取值范围是m＜﹣2．故选：B．9．解：∵一次函数y＝（a﹣3）x﹣a的图象经过第二、三、四象限，∴，解得：0＜a＜3．故选：D．10．解：由“上加下减”的原则可知，把一次函数y＝2x+1的图象向下平移1个单位后所得直线的解析式为：y＝2x+1﹣1，即y＝2x．故选：C．11．解：∵将直线L1：y＝2x﹣2沿y轴向上平移4个单位的到L2，∴L2的解析式为：y＝2x+2，∴L2：y＝2x+2与y轴交于（0，2），如图，∵y＝2x+2与x轴交于B（﹣1，0），与y轴交于A（0，2），y＝2x﹣2与x轴交于F（1，0），与y轴交于E（0，﹣2），∴OB＝OF，过O作OC⊥AB于C，反向延长OC交EF于D，∵AB∥EF，∴CD⊥EF，∴∠OCB＝∠ODF＝90°，∵∠BOC＝∠DOF，∴△OBC≌△OFD，∴OC＝OD，∵OA＝2，OB＝1，∴AB＝，∴OC＝＝，∴CD＝，∴L1与L2的距离为，故选：D．12．解：∵k＝﹣1＜0，∴函数y随x增大而减小，∵﹣1＜1，∴y1＞y2．故选：A．13．解：∵0＜k＜1，∴直线y＝（k﹣1）x+b中，k﹣1＜0，∴y随x的增大而减小，∵﹣1＜0.5，∴m＞n．故选：A．14．解：乙的速度v2＝120÷3＝40（米/分），甲的速度v甲＝40×1.5＝60米/分．所以a＝＝1分．设函数解析式为S1＝kt+b，0≤t≤1时，把（0，60）和（1，0）代入得S1＝﹣60t+60，1＜t≤3时，把（1，0）和（3，120）代入得S1＝60t﹣60；S2＝40t，当0≤t＜1时，S2+S1＜10，即﹣60t+60+40t＜10，解得t＞2.5，因为0≤t＜1，所以当0≤t＜1时，两遥控车的信号不会产生相互干扰；当1≤t≤3时，d2﹣d1＜10，即40t﹣（60t﹣60）＜10，所以t＞2.5，当2.5＜t≤3时，两遥控车的信号会产生相互干扰．∵，∴时两车的信号在产生相互干扰．故选：C．15．解：①由题意，得甲的速度为：12÷4＝3千米/时；设乙的速度为a千米/时，由题意，得（7﹣4）a＝3×7，解得：a＝7．即乙的速度为7千米/时，故①正确；②乙到终点时甲、乙相距的距离为：（9﹣4）×7﹣9×3＝8千米，故②正确；③当乙追上甲时，两人距A地距离为：7×3＝21千米．故③正确；④A，B两地距离为：7×（9﹣4）＝35千米，故④错误．综上所述：错误的只有④．故选：A．16．解：由图象可得，小明出发第2分钟时离家：100×2＝200（m），故选项A正确；跑步过程中，小明离家的最远距离为：[100×2+160×（5﹣2）+80×（16﹣5）]÷2＝780（m），故选项B正确；当2＜t≤5时，s与t之间的函数表达式为s＝100×2+（t﹣2）×160＝160t﹣120，故选项C正确；小明出发5分钟时，离家的距离为：160×5﹣120＝680＜780，故此时小明没有达到离家的最远距离，没有按原路返回，还要继续向前走，故选项D错误；故选：D．17．解：在弹簧的弹性限度内弹簧的长度y与物体质量x的关系为一次函数关系，设y与x的关系式为y＝kx+b，把，代入，可得，解得，∴y与x的关系式为y＝0.05x+10，故选：C．18．解：由题意可得，甲队每天修路：160﹣140＝20（米），故选项A正确；乙队第一天修路：35﹣20＝15（米），故选项B正确；乙队技术改进后每天修路：215﹣160﹣20＝35（米），故选项C正确；前7天，甲队修路：20×7＝140米，乙队修路：270﹣140＝130米，故选项D错误；故选：D．19．解：将点（﹣2，6）代入函数表达式：y＝kx得：6＝﹣2k，解得：k＝﹣3，故函数的表达式为：y＝﹣3x，当x＝1时，y＝﹣3，当x＝3时，y＝﹣9，当x＝﹣3时，y＝9，当x＝﹣1时，y＝3，故选：D．20．解：A、当x＝﹣2时，y＝﹣×（﹣2）＝≠3，故直线不经过点（﹣2，3）；B、当x＝0时，y＝﹣×0＝0，故直线经过点（0，0）；C、当x＝3时，y＝﹣×3＝﹣2，故直线经过点（3，﹣2）；D、当x＝﹣3时，y＝﹣×（﹣3）＝2，故直线经过点（﹣3，2）．故选：A．21．解：k＝3＞0，故函数y随x的增大而增大，∵若x1＞x2，则y1＞y2，故选：A．22．解：将直线y＝2x先向左平移3个单位，再向上平移4个单位，得到直线的解析式为y ＝2（x+3）+4，故选：C．23．解：∵点（k，b）为第二象限内的点，∴k＜0，b＞0，∴﹣k＞0．∴一次函数y＝﹣kx+b的图象经过第一、二、三象限，观察选项，C选项符合题意．故选：C．24．解：∵k+b＝﹣6＜0，kb＝5＞0，∴k＜0，b＜0，∴一次函数y＝kx+b的图象经过第二、三、四象限，即一次函数的图象不经过第一象限，故选：A．25．解：∵﹣7＜0，∴y随x的增大而减小，∵5＞4，则y1＜y2，故选：C．26．解：如图，∵该直线经过第二、四象限，∴m＜0．又∵该直线与y轴交于正半轴，∴n＞0．综上所述m＜0，n＞0．故选：A．27．解：一次函数y＝x+b的图象不经过第二象限，则可能是经过一三象限或一三四象限，经过一三象限时，b＝0；经过一三四象限时，b＜0．故b≤0，故选：C．28．解：∵，∴，解得a＝，∴b＝﹣5，∴直线y＝x﹣5经过第一，三，四象限，∴不经过的象限是第二象限，故选：B．29．解：∵将直线y＝5x﹣1平移后，得到直线y＝5x+7，而7﹣（﹣1）＝8，∴原直线沿y轴向上平移了8个单位，故选：A．30．解：由纵坐标看出甲先行驶了1千米，由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟，甲的速度是1÷6＝千米/分钟，由纵坐标看出AB两地的距离是16千米，设乙的速度是x千米/分钟，由题意，得10x+16×＝16，解得x＝千米/分钟，相遇后乙到达A站还需（16×）÷＝2分钟，相遇后甲到达B站还需（10×）÷80分钟，当乙到达终点A时，甲还需80﹣2＝78分钟到达终点B，故选：A．31．解：①当x＝0时，y＝1200，∴A、B之间的距离为1200m，结论①正确；②乙的速度为1200÷（24﹣4）＝60（m/min），甲的速度为1200÷12﹣60＝40（m/min），60÷40＝1.5，∴乙行走的速度是甲的1.5倍，结论②错误；③b＝（60+40）×（24﹣4﹣12）＝800，结论③错误；④a＝1200÷40+4＝34，结论④正确．故结论正确的有①④．故选：A．32．解：由表格可得，y随t的增加而减小，故选项A错误，放水时间为15分钟时，水池中水量为：40﹣（40﹣38）÷1×15＝10m3，故选项B错误，每分钟的放水量是40﹣38＝2m3，故选项C正确，y与t之间的关系式为y＝40﹣（40﹣38）÷1×t＝40﹣2t，故选项D错误，故选：C．33．解：设y与t之间的函数关系式为y＝kt+b，将（1，38）、（2，36）代入y＝kt+b，，解得：，∴y与t之间的函数关系式为y＝﹣2t+40，D选项错误；∵﹣2＜0，∴y随t的增大而减小，A选项错误；当t＝15时，y＝﹣2×15+40＝10，∴放水时间为15分钟时，水池中水量为10m3，B选项错误；∵k＝﹣2，∴每分钟的放水量是2m3，C选项正确．故选：C．二．填空题（共7小题）34．解：∵点（2，1）在正比例函数y＝kx（k≠0）的图象上，∴k＝，故y＝x，则y随x的增大而增大．故答案为：增大．35．解：把直线y＝2x﹣1向上平移2个单位再向左平移3个单位，所得直线解析式为y＝2（x+3）﹣1+2＝2x+7．故答案为：y＝2x+7．36．解：∵一次函数y＝kx﹣2x+2中，y随x的增大而增大，∴k﹣2＞0，解得k＞2．故答案为：k＞2．37．解：根据题意可得：3m﹣1＞0，﹣m＜0，解得：m＞，故答案为：m＞，38．解：将点（m，n）坐标代入y＝3x﹣7得：n＝3m﹣7，即：3m﹣n＝7，故答案为：7．39．解：把x＝2代入y＝2x﹣2，得y＝2×2﹣2＝2，故答案为2．40．解：由题意可得：y＝100﹣8t，当y＝28时，28＝100﹣8t解得：t＝9．故答案为：9．三．解答题（共10小题）41．解：（1）∵函数y＝（m﹣2）是y关于x的正比例函数．∴m2﹣3＝1，m﹣2≠0，解得：m＝﹣2．（2）正比例函数y＝﹣2x的图象向右平移一个单位后所得直线的解析式是：y＝﹣2（x﹣1）＝﹣2x+2，42．解：（1）由2m+1＜0，可得m＜﹣，∴当m＜﹣时，y随着x的增大而减小；（2）由，可得﹣＜m＜3，∴当﹣＜m＜3时，函数图象经过第一、二、三象限．43．解：（1）快递车从伊通到长春的速度是：66÷0.6＝110km/h；往返长春和靖宇两地一共用时间为：2.6×2+1＝6.2小时；故答案为：110；6.2；（2）当这辆快递车在靖宇到伊通的路段上行驶时，设y与x之间的函数关系式为y＝kx+b，由点A（3.6，246），B（5.6，66）得，解得，∴y＝﹣90x+570（3.6≤x≤5.6）；（3）（246﹣66）÷（2.6﹣0.6）×（4﹣1）×＝135（km）．246﹣135﹣66＝45（km）．答：这个服务区距离伊通的路程为45km．44．解：（1）当t＝3时，点P的坐标为（0，5），则直线l的表达式为：y＝﹣x+5；（2）当直线l过点M时，将点M的坐标代入直线l的表达式：y＝﹣x+b得：3＝﹣4+b，解得：b＝7，t＝5；当直线l过点N时，同理可得：t＝9，故t的取值范围为：5＜t＜9；（3）①当点M′落在x轴上，如图，当点M关于l的对称点E′落在坐标轴上时，直线M′M交l于点H，设直线l交x轴于点G，则M′M⊥l，∠HM′G＝45°＝∠M′GH＝∠HGM，即MG⊥x轴，故M′G＝MG＝3，则点G（4，0），则t＝2；②当点M′落在y轴上，同理可得：t＝1，故t＝1或2．45．解：（1）由图得单价为300÷10＝30（元），据题意，得y1＝30×0.6x+60＝18x+60当0≤x＜10时，y2＝30x，当x≥10时由题意可设y2＝kx+b，将（10，300）和（20，450）分别代入y2＝kx+b中，得，解得，故y2与x之间的函数关系式为y2＝；（2）联立y2＝18x+60，y2＝30x，得，解得：，故A（5，150）．联立y1＝18x+60，y2＝15x+150x，得解得，故B（30，600）．（3）由（2）结合图象得，当5＜x＜30时，甲采摘园所需总费用较少．46．解：（1）由图象可知注满A所用的时间为10s，注满B又用了18﹣10＝9s；故答案为10，8；（2）由A注满时水的体积和容器容积相等，可得10v t＝25h A，∴v t＝2.5h A，B注满时水的体积和容器容积相等，可得8v t＝10（12﹣h A），∴h A＝4，∴v t＝10，∴A的高度为4cm，注水的速度为10cm3/s；（3）由整个容器容积是长方体C的容积的4倍，有25h A+10（12﹣h A）+5h C＝4×5h C，∴h C＝12，∴容器的高度为4+8+12＝24cm；注满C容器所需时间为5×12÷10＝6s，∴注满整个容器所需时间为18+6＝24s．47．解：（1）由题意可得，当购买种子0.5千克时，需要付款：0.5×5＝2.5（元），当购买种子1千克时，需要付款：1×5＝5（元），当购买种子1.5千克时，需要付款：1.5×5＝7.5（元），当购买种子2千克时，需要付款：2×5＝10（元），当购买种子2.5千克时，需要付款：2×5+（2.5﹣2）×5×0.8＝12（元），当购买种子3千克时，需要付款：2×5+（3﹣2）×5×0.8＝14（元），当购买种子3.5千克时，需要付款：2×5+（3.5﹣2）×5×0.8＝16（元），当购买种子4千克时，需要付款：2×5+（4﹣2）×5×0.8＝18（元），故答案为：2.5，5，7.5，10，12，14，16，18；（2）当0≤x≤2时，y＝5x，当x＞2时，y＝5×2+（x﹣2）×5×0.8＝4x+2，即y＝，函数图象如右图所示．48．解：（1）根据图象信息，当t＝24分钟时甲乙两人相遇，甲的速度为2400÷60＝40米/分钟，甲、乙两人的速度和为2400÷24＝100米/分钟，乙的速度为：米/分钟．故答案为24，60；（2）乙从图书馆回学校的时间为2400÷60＝40分钟，40×40＝1600，∴A点的坐标为（40，1600）．49．解：（1）由图象得：甲乙两地相距600千米；故答案为：600；（2）由题意得：慢车总用时10小时，∴慢车速度为（千米/小时）；设快车速度为x千米/小时，由图象得：60×4+4x＝600，解得：x＝90，∴快车速度为90千米/小时；设出发x小时后，两车相距300千米．①当两车没有相遇时，由题意得：60x+90x＝600﹣300，解得：x＝2；②当两车相遇后，由题意得：60x+90x＝600+300，解得：x＝6；即两车2或6小时时，两车相距300千米；（3）由图象得：（小时），60×400（千米），时间为小时时快车已到达甲地，此时慢车走了400千米，∴两车相遇后y与x的函数关系式为y＝．50．解：（1）由图象可得，出发时，乙在甲前面12米处；（2）由图象可得，甲的速度为：12÷1.5＝8（米/秒），则当甲行驶64米时，用的时间为：64÷8＝8（秒），由图可知，当在第8秒时，两人相遇，故当0≤t＜8时，甲走在乙的后面，当t＝8秒时，他们相遇，当t＞8时，甲走在乙的前面．。
一次函数的应用+练习
一次函数的应用一、知识点： 1、一次函数的应用：用一次函数解决实际问题的步骤：(1)认真分析实际问题中变量之间的关系；(2)若具有一次函数关系，则建立一次函数的关系式；(3)利用一次函数的有关知识解题。
在一些具体生活问题中，常常数据较多，反映的内容也很复杂，如何把众多的信息组织起来是解题的核心，要认真读题，分析题意，理顺关系，寻求解题途径。
在实际生活问题中，如何应用一次函数知识解题，关键是建立一次函数关系式，然后再根据一次函数的性质，综合方程知识求解。
在一次函数应用的过程中，要注意结合实际，确定自变量的取值范围，求出对应的函数值时，也要结合实际舍去不符合题意的部分。
2、二元一次方程组的图象解法 ⑴一次函数与二元一次方程的关系：一般地，一次函数y=kx+b 图象上任意一点的坐标都是二元一次方程kx －y+b=0的解；以二元一次方程kx －y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b 的图象上。
⑵两个一次函数与二元一次方程组的解的关系：一般地，如果两个一次函数的图象有一个交点，那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的解。
所以解二元一次方程组除了代入法和加减法外还可以用图像法。
用图象法解二元一次方程组的步骤如下： ①把二元一次方程化成一次函数的形式；②在直角坐标系中画出两个一次函数的图像，并标出交点； ③交点坐标就是方程组的解。
二、举例：例1：填空题和选择题：1、方程组⎩⎨⎧+==-3214x y y x 的解是 ，则一次函数y=4x －1与y=2x+3的图象交点为 。
2、方程2x －y=2的解有 个，用x 表示y 为 ，此时y 是x 的 函数。
3、函数y=－2x+1与y=3x －9的图象交点坐标为 ，这对数是方程组 的解。
4、把3x+2y=11改为用含x 的代数式表示y ，5、函数y=3x －4与函数y=3232x 的图象交点坐标是6、已知A 、B 两地相距80km ，甲、乙两人沿一条公路从A 地出发到B 地，甲骑摩托车，乙骑电动车，MC 、OD 分别表示甲、乙两人离开A 地的距离s （km ）与时间t （h ）的函数关系式图象。
八年级数学下册第二十一章一次函数.一次函数的应用..一次函数的应用二课后练习新版冀教版
一次函数的应用1．(2017·上海)甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案． 甲公司方案：每月的养护费用y (元)与绿化面积x (平方米)是一次函数关系，如图所示． 乙公司方案：绿化面积不超过1 000平方米时，每月收取费用5 500元；绿化面积超过1 000平方米时，每月在收取5 500元的基础上，超过部分每平方米收取4元．(1)求如图所示的y 与x 的函数表达式(不要求写出自变量的取值范围)；(2)如果某学校目前的绿化面积是1 200平方米，试通过计算说明：选择哪家公司的服务，每月的绿化养护费用较少．解：(1)设y ＝kx ＋b ，则有⎩⎪⎨⎪⎧ b ＝400，100k ＋b ＝900，解得⎩⎪⎨⎪⎧ k ＝5，b ＝400，∴y ＝5x ＋400.(2)绿化面积是1 200平方米时，甲公司的费用为6 400元，乙公司的费用为5 500＋4×200＝6 300(元)，∵6 300<6 400，∴选择乙公司的服务，每月的绿化养护费用较少．2．甲、乙两台机器共同加工一批零件，在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率．从工作开始到加工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时．甲、乙两台机器各自加工的零件个数y (个)与加工时间x (时)之间的函数图像分别为折线OA —AB 与折线OC —CD (如图所示)．(1)求甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数；(2)求乙机器改变工作效率后y 与x 之间的函数关系式；(3)求这批零件的总个数．解：(1)80÷4＝20(个)，甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数为20个．(2)设关系式为y 乙＝kx ＋b (k ≠0)，将点(2,80)，(5,110)代入得⎩⎪⎨⎪⎧ 2k ＋b ＝80，5k ＋b ＝110，解得⎩⎪⎨⎪⎧ k ＝10，b ＝60，∴y 乙＝10x ＋60(2≤x ≤6)，∴乙机器改变工作效率后y 与x 之间的函数关系式为y 乙＝10x ＋60(2≤x ≤6)．(3)设甲机器改变工作效率后y 与x 的关系式为y 甲＝mx ＋n (m ≠0)，将点(4,80)，(5,110)代入得⎩⎪⎨⎪⎧ 4m ＋n ＝80，5m ＋n ＝110，解得⎩⎪⎨⎪⎧ m ＝30，n ＝－40，∴y 甲＝30x －40(4≤x ≤6)，当x ＝6时，y 甲＝30×6－40＝140，y 乙＝10×6＋60＝120,140＋120＝260(个)，∴这批零件的总个数是260个．3．小明家今年种植的“红灯”樱桃喜获丰收，采摘上市20天后全部销售完．小明对销售情况进行了跟踪记录，并将记录情况绘成图像，日销售量y (单位：千克)与上市时间x (单位：天)的函数关系如图①所示，樱桃价格z (单位：元/千克)与上市时间x (单位：天)的函数关系如图②所示．(1)观察图像，直接写出日销售量的最大值；(2)求小明家樱桃的日销售量y (单位：千克)与上市时间x (单位：天)的函数关系式；(3)试比较第10天与第12天的销售金额哪天多．解：(1)120千克．(2)当0≤x ≤12时，设日销售量与上市时间的函数关系式为y ＝k 1x (k 1≠0)．∵点(12,120)在y ＝k 1x (k 1≠0)的图像上，∴k 1＝10.∴函数关系式为y ＝10x (0≤x ≤12)．当12<x ≤20时，设日销售量与上市时间的函数关系式为y ＝k 2x ＋b (k 2≠0)．∵点(12,120)，(20,0)在y ＝k 2x ＋b (k 2≠0)的图像上，∴⎩⎪⎨⎪⎧ 12k 2＋b ＝120，20k 2＋b ＝0，解得⎩⎪⎨⎪⎧ k 2＝－15，b ＝300.∴函数关系式为y ＝－15x ＋300(12<x ≤20)．综上，y ＝⎩⎪⎨⎪⎧ 10x 0≤x ≤12，－15x ＋30012<x ≤20.(3)∵第10天和第12天在第5天和第15天之间，∴当5≤x ≤15时，设樱桃价格与上市时间的函数关系式为z ＝k 3x ＋b 1(k 3≠0)． ∵点(5,32)，(15,12)在z ＝k 3x ＋b 1(k 3≠0)的图像上，∴⎩⎪⎨⎪⎧ 5k 3＋b 1＝32，15k 3＋b 1＝12，解得⎩⎪⎨⎪⎧ k 3＝－2，b 1＝42，∴函数关系式为z ＝－2x ＋42(5≤x ≤15)．当x ＝10时，y ＝10×10＝100，z ＝－2×10＋42＝22，销售金额为100×22＝2 200(元)；当x ＝12时，y ＝120，z ＝－2×12＋42＝18，销售金额为120×18＝2 160(元)．∵2 200>2 160，∴第10天的销售金额多．。
《21.4一次函数的应用》作业设计方案-初中数学冀教版12八年级下册
《一次函数的应用》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在巩固学生对一次函数概念的理解，掌握一次函数图像与性质，并能够运用一次函数解决简单的实际问题。
通过本作业的学习，学生应能够独立完成一次函数的解析与运用，提高数学应用能力和逻辑思维能力。
二、作业内容1. 知识点回顾：复习一次函数的概念、性质及图像特点，包括正比例函数和一次函数的定义、表达式、图像及增减性。
2. 基础练习：选取典型例题，要求学生通过代入法、图解法等解决一次函数的基本问题，如根据已知条件求解函数表达式，计算函数值等。
3. 应用实践：设计实际问题场景，要求学生运用一次函数知识解决生活中的实际问题，如速度与时间的关系、距离与耗资的预算等。
学生需根据问题背景建立一次函数模型，并求解。
4. 拓展延伸：引导学生探索一次函数与其他数学知识的联系，如与方程、不等式等的关系，拓宽学生视野，培养数学兴趣。
三、作业要求1. 学生需在规定时间内独立完成作业，并保证答案的准确性和完整性。
2. 对于基础练习部分，学生需熟练掌握各种解题方法，确保计算无误。
3. 在应用实践部分，学生需认真分析问题背景，准确建立一次函数模型，并给出清晰的解题步骤和结果。
4. 拓展延伸部分，学生可自主探索，记录下自己的思考过程和发现，鼓励创新思维。
5. 作业需字迹工整，格式规范，体现出良好的学习习惯。
四、作业评价1. 教师将根据学生的作业完成情况，给予相应的评分和评价。
2. 对于基础练习部分，教师将重点评价学生的计算能力和解题方法的掌握情况。
3. 在应用实践部分，教师将评价学生问题分析的能力、函数模型的建立及解题步骤的合理性。
4. 拓展延伸部分，教师将关注学生的创新思维和自主探索能力，给予鼓励和指导。
五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作业进行仔细批改，指出错误并给出修改建议。
2. 对于共性问题，教师将在课堂上进行讲解和示范，帮助学生纠正错误。
3. 鼓励学生之间互相交流学习，分享解题经验和思路。
九年级数学下册 第五章 一次函数(一次函数的应用(2))同步练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校第五章一次函数<一次
函数的应用〔2〕>同步练习 教 "
2. 为了改善生态环境，某政府绿化荒地，方案第一年先植树万亩,以后每年植树1万亩,结果植树总数是
3.处。
4.如图是甲、乙两个施工队修筑某段高速公路的工程进展图，从图中可见， 工作效率更高，其中乙队的工作效率为 。
1题 3题 4题
5．某厂方案生产A 、B 两种产品共50件。
A 产品每件可获利润700元；B 产品每件可获利润1200元。
设生产两种产品的获利总额为y 〔元〕，写出y 与生产A 产品的件数x 之间的函数关系式。
6．某技工培训中心有合格钳工20名、车工30名。
现将这50名技工派往A 、B 两地工作，
两地的月工资情况如下：
〔1〕假设派往A 地x 名钳工，余下的技工全部派往B 地，试写出这50名技工的月工资总额
Y 〔元〕与x 之间的函数关系式，并写出x 的取值范围；
〔2〕假设派往A 地x 名车工，余下的技工全部派往B 地，试写出这50名技工的月工资总额
Y〔元〕与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围；
7．某推出电脑上网包月制，每月收费y〔元〕与上网时间x〔小时〕的函数关系如图所示，其中线段BA//x轴，AC是射线。
〔1〕求x≥30时，y与x之间的函数关系式；
〔2〕假设某人4月份上网20小时，他应付费多少元？
〔3〕假设某人5月份上网费为75元，那么他在该月份上网多少时间？。
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21.4一次函数的应用（2）课后练习
1、（2019·石家庄新华区期末）如图，1l 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系；2l 反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系。
根据图像判断，该公司盈利时，销售量（ ）
A ．小于12件
B ．等于12件
C ．大于12件
D ．不低于12件
2、（
2019·唐山玉田县期末）在20km 的环湖越野赛中，甲、乙两选手的行程y （km ）随时
间x （h ）变化的图像如图所示。
根据图中提供的信息，下列说法中错误的有（ ） ①出发后1h ，两人行程均为10km ；②出发后1.5h ，甲的行程比乙多2km ；③两人相遇前，甲的速度小于乙的速度；④甲比乙先到达终点。
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个
3、我省某苹果基地销售优质苹果，该基地对需要送货且购买量在2000kg 到5000kg （含2000kg 和5000kg ）的客户有两种销售方案（客户只能选择其中一种方案）：
方案A ：每千克5.8元，由基地免费送货；
方案B ：每千克5元，客户需支付运费2000元．
（1）请分别写出按方案A 、方案B 购买这种苹果的应付款y （元）与购买量x （kg ）之间的函数表达式；
（2）求购买量x 在什么范围时，选用方案A 比方案B 付款少；
（3）某水果批发商计划用20000元，选用这两种方案中的一种，购买尽可能多的这种苹果，请直接写出他应选择哪种方案。
4、（2019·秦皇岛海港区模拟）已知A ，B 两地之间的距离为20千米，甲步行，乙骑车，两人沿着相同路线由A 地到B 地匀速前行，甲、乙行进的路程s （千米）与x （小时）的函数图像如图所示。
（1）乙比甲晚出发 小时；
（2）在整个运动过程中，甲、乙两人之间的距离
随x 的增大而增大时，求x 的取值范围。
第1题 第2题
第4题
5、（2019·石家庄正定县期末）甲、乙两列火车分别从A ，B 两城同时匀速驶出，甲车开往B 城，乙车开往A 城．由于墨迹遮盖，图中提供的是两车距B 城的路程甲s （千米），乙s （千米）与行驶时间t （时）的函数图像的一部分。
（1）分别求出甲s ，乙s 与t 的函数关系式（不必写出t 的取值范围）；
（2）求A ，B 两城之间的距离，及t 为何值时两车相遇；
（3）当两车相距300千米时，求t 的值。
6、（2016·绥化中考）周末，小芳骑自行车从家出发到野外郊游，从家出发0.5小时到达甲地，游玩一段时间后按原速前往乙地，小芳离家1小时20分钟后，妈妈驾车沿相同路线前往乙地，行驶10分钟时，恰好经过甲地，如图所示的是她们距乙地的路程y （km ）与小芳离家时间x （h ）的函数图像。
（1）小芳骑车的速度为 km/h ，H 点坐标为 ；
（2）小芳从家出发多少小时后被妈妈追上？此时距家的路程多远？
（3）相遇后，妈妈载上小芳和自行车同时到达乙地（彼此交流时间忽略不计），则小芳比预计时间早几分钟到达乙地？
第6题 第5题
参考答案：
1、C ；
2、B ；
3、解：（1）方案A ：y ＝5.8x 。
方案B ：y ＝5x ＋2000。
（2）由题意，得5.8x ＜5x ＋2000，解得：x ＜2500。
∴当购买量x 的取值范围为2000≤x ＜2500时，选用方案A 比方案B 付款少。
（3）他应选择方案B 。
4、解：（1）1；
（2）在整个运动过程中，甲、乙两人之间的距离随x 的增大而增大时，有两种情况： 一是甲出发，乙还未出发时：此时0≤x ≤1；
二是乙追上甲后，直至乙到达终点时：
设甲的函数表达式为y ＝kx ，由图像可知（4，20）在函数图像上，代入得20＝4k ， ∴k ＝5。
∴甲的函数表达式为y ＝5x 。
设乙的函数表达式为y ＝x k 1＋b ，将（1，0），（2，20）代入，得：
⎩⎨⎧+=+=b
k b k 2200，解得：⎩⎨⎧-==2020b k ，∴乙的函数表达式为y ＝20x －20。
联立⎩⎨⎧-==20205x y x y ，解得：⎪⎩
⎪⎨⎧==32034y x 。
故x 的取值范围是：0≤x ≤1或34≤x ≤2。
5、解：（1）设甲s 与t 的函数关系式是甲s ＝kt ＋b ，则
⎩⎨⎧=+=+603420t k t k ，解得：⎩
⎨⎧=-=600180b k 。
∴甲s 与t 的函数关系式是甲s ＝－180t ＋600。
设乙s 与t 的函数关系式是乙s ＝at ，则120＝a ×1，解得：a ＝120。
∴乙s 与t 的函数关系式是：乙s ＝120t 。
（2）将t ＝0代入甲s ＝－180t ＋600，得：甲s ＝600；
令甲s ＝乙s ，得－180t ＋600＝120t ，解得：t ＝2。
∴A ，B 两城之间的距离是600千米，t ＝2时两车相遇。
（3）由题意，得乙甲s s -＝300，即300120600180=-+-t t ，
解得1t ＝1，2t ＝3。
∴当两车相距300千米时，t 的值是1或3。
6、解：（1）由函数图像可以得出小芳家距离甲地的路程为10 km ，花费时间为0.5 h ，故小芳骑车的速度为10÷0.5＝20（km/h ），
由题意可得出点H 的纵坐标为20，横坐标为34＋61＝23，故点H 的坐标为（2
3，20）。
（2）设直线AB 的解析式为1y ＝1k x ＋1b ，将点A （0，30），B （0.5，20）分别代入得： ⎩⎨⎧=+=205.030111b k b ，解得：⎩⎨⎧=-=30201
1b k ，∴1y ＝﹣20x ＋30。
由题意知AB ∥CD ，∴设直线CD 的解析式为2y ＝﹣20x ＋2b ，
将点C （1，20）代入得2b ＝40，故2y ＝﹣20x ＋40，
设直线EF 的解析式为3y ＝3k x ＋3b ，将点E ，H 分别代入得3k ＝﹣60，3b ＝110， ∴3y ＝﹣60x ＋110，令2y ＝3y 得：x ＝1.75，
当x ＝1.75时，2y ＝﹣20×1.75＋40＝5∴点D 坐标为（1.75，5），30﹣5＝25（km ）， 答：小芳出发1.75小时后被妈妈追上，此时距家25 km 。
（3）将y ＝0代入直线CD 解析式有﹣20x ＋40＝0，解得x ＝2，
将y ＝0代入直线EF 的解析式有﹣60x ＋110＝0，解得x ＝611， 2﹣
611＝6
1（h ），即10分钟，故小芳比预计时间早10分钟到达乙地。