六年级需要掌握词语
小学六年级语文常考词语分类汇总
小学六年级语文常考词语分类汇总1.表示“看”的词语有很多，包括瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望和瞭望等。
2.表示“说”的词语有讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈和云等。
3.表示“叫”的词语包括嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫和叫嚷等。
4.表示“第一”的词语有首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指和名列前茅等。
5.象声词是表示声音的词语，比如吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当和叮叮咚咚等。
6.表示春的成语有鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚和春意盎然等。
7.表示夏的成语有烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐和夏日炎炎等。
8.表示秋的成语有秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙和中秋月圆等。
9.表示冬的成语有三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封和滴水成冰等。
10.带有人体器官或部位名称的词语有头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌和摩肩接踵等。
11.带有动物名称的成语有鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、XXX精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊和对牛弹琴等。
12.数字开头的成语有很多，比如一举两得、二话不说、三心二意、四面楚歌、五颜六色、六亲不认、七嘴八舌、九牛二虎之力和十全十美等。
23.有时候我们需要苦思冥想、XXX默想或者绞尽脑汁才能解决问题。
24.拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠是人们所崇尚的品质。
25.他的身材魁梧，她亭亭玉立，他老态龙钟，他们都穿着西装革履，她婀娜多姿。
六年级上册语文全部四字词语
六年级上册语文全部四字词语
六年级上册语文教材中包含了许多四字词语，这些词语涵盖了各种各样的主题和概念。
以下是一些六年级上册语文教材中常见的四字词语：
1. 举一反三。
2. 丰富多彩。
3. 不约而同。
4. 临渊羡鱼。
5. 自由自在。
6. 和衷共济。
7. 独具匠心。
8. 深入浅出。
9. 临渴掘井。
10. 众所周知。
11. 情同手足。
12. 大公无私。
13. 一视同仁。
14. 井井有条。
15. 循循善诱。
这些四字词语在语文教材中被广泛运用，通过这些词语的学习，学生可以更好地理解和运用汉语，丰富自己的词汇量，提高语文表
达能力。
同时，这些词语也反映了中国语言文化的独特魅力，有助
于学生全面发展。
希望这些词语能够帮助学生更好地学习和理解语
文知识。
关于小学六年级的成语积累
小学六年级的成语积累关于小学六年级的成语积累在生活中我们要养成积累成语的意识，对提升自我有益无害。
下面，小编为大家分享在生活中我们要养成积累成语的意识，对提升自我有益无害。
下面，小编为大家分享，希望对大家有所帮助！，希望对大家有所帮助！小学六年级的成语积累篇11、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3、形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6、形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8、形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9、形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10、类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13、含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14、表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17、含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18、含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21、含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22、含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24、描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25、表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26、不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人27、形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28、形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33、描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35、描写心情高兴的成语：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37、描写房间干净、整洁得成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38、三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39、A风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40、含有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41、含有“兴”字的成语：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42、“不”在第三个字的成语：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44、含有两个器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46、含有两个动物名称的成语：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51、来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52、来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53、来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55、古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58、含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59、含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60、形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62、“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63、表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64、做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65、形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68、含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌小学六年级的成语积累篇2无声无臭：没有声音，没有气味。
六年级上册语文必考词语
六年级上册语文必考词语语文学习是学生在学习过程中必不可少的一门课程。
在六年级上册的语文教材中，有许多重要的词语需要我们掌握和理解。
在本文中，我们将针对这些必考词语进行深入的分析和解读，以帮助同学们更好地掌握它们的含义和用法。
1. 词语一：悠扬悠扬是一个形容词，常常用来形容音乐，意为柔和而抒情。
比如，我们常常听到一首悠扬的音乐，会让我们感到宁静和舒适。
在音乐课上，老师常常给我们播放一些悠扬的乐曲，以帮助我们培养对音乐的欣赏能力。
2. 词语二：丰硕丰硕是一个形容词，表示收获多，果实丰满。
比如，当我们经过农田，看到金黄的稻谷摇曳生姿时，我们就可以用丰硕来形容这片土地的收获。
此外，丰硕也可以用来形容学习成果或者成功的工作成果，表示结果令人满意和值得称赞。
3. 词语三：尊敬尊敬是一个动词，表示对他人的行为、态度或者成就表示敬意。
我们常常被教育要尊敬父母、老师和长辈。
在社会交往中，我们也应该尊敬他人，以获得他人的尊重和友善的互动。
尊敬是一种美德，它能够加强人与人之间的关系，促进社会的和谐发展。
亲切是一个形容词，表示态度友好、和善。
亲切可以形容人对待他人的态度，比如我们常常说某位老师很亲切，因为他待人和善，给人一种宽慰和舒适的感觉。
亲切也可以形容环境或者氛围，比如我们常常感受到在朋友聚会上的亲切感，因为每个人都以友好和善意对待彼此。
5. 词语五：困惑困惑是一个名词，表示对于某件事情或者问题感到迷茫和不知所措。
当我们遇到难以理解或者解决的问题时，我们就会感到困惑。
困惑是学习过程中常常遇到的情况之一，在遇到困惑时，我们应该积极寻求解决办法，向老师和同学请教，以便更好地理解和掌握知识。
6. 词语六：收获收获是一个名词，表示通过努力获得的成果或者回报。
在学习中，我们需要不断努力，才能够取得好的成绩，这些成绩就是我们的收获。
此外，收获还可以指其他方面的成果，比如我们在生活中的积极进取和努力工作所带来的收获。
7. 词语七：道别道别是一个动词词组，表示离别时的告别。
六年级上册词语表语文
六年级上册词语表语文词语表是六年级上册语文课本的重要内容之一，通过学习和记忆这些词语，可以加深对语文知识的理解和运用。
下面是六年级上册语文课本中的一些常见词语，供同学们学习和参考。
一、词语表1. 感叹词：啊、哇、嗯、呀、哎呀等。
2. 数词：一、二、三、百、千、万等。
3. 形容词：好、大、小、高、矮、胖、瘦等。
4. 动词：走、跑、吃、喝、看、听等。
5. 名词：人、树、花、草、书、笔等。
6. 代词：我、你、他、她、它、我们等。
7. 介词：在、上、下、前、后等。
8. 副词：很、非常、也、不、没等。
9. 连词：和、还、但、是、因为等。
10. 汉字：字、写、读、学、字词等。
二、词语表的学习方法1. 感叹词：感叹词可以用来表达强烈的情感或者惊讶的事物。
例如，看到美丽的风景时可以用“哇”表示惊叹。
2. 数词：数词用来表示数字，可以告诉我们数量的大小。
例如，“一百”表示100个，而“一千”表示1000个。
3. 形容词：形容词用来描述事物的属性或者状态。
例如，“好吃”的面包指的是味道很好的面包。
4. 动词：动词用来表示动作或者行为。
例如，“跑”可以表示奔跑，而“看”可以表示观察。
5. 名词：名词用来表示人、事、物的名称或者称谓。
例如，“人”指的是人类，而“书”是用来阅读的。
6. 代词：代词用来代替名词，以避免重复。
例如，“我”可以代替自己，而“他”可以代替一个男性。
7. 介词：介词用来表示位置、方向、目的等。
例如，“在”可以表示位置，而“上”可以表示方向。
8. 副词：副词用来修饰动词、形容词或者其他副词。
例如，“很”可以修饰形容词，表示程度。
9. 连词：连词用来连接词语、短语或者句子。
例如，“和”可以连接两个人或者物品，表示一起。
10. 汉字：汉字是中文的基本单位，通过学习汉字可以了解中文的基本构造和意义。
三、词语表的应用通过学习和记忆这些词语，同学们可以更好地理解语文课本中的内容，也可以丰富自己的词汇量。
在写作中，合理运用这些词语可以使文章更加丰富多样，增加表达的准确性和流畅性。
小学语文六年级必学知识清单
小学语文六年级必学知识清单一、词语的理解和运用在小学六年级语文学习中，学生需要掌握并熟练运用各类词语，包括常见词、成语、诗词等。
对于常见词，需要学会理解词义、辨析词义、掌握词语的正确用法。
对于成语和诗词，需要学会理解其内涵，运用在语境中，提升文章的表达能力。
二、阅读理解阅读理解是语文学习的重要内容，要求学生具备较好的阅读理解能力。
在小学六年级，学生需要通过阅读各类文章，理解文章的主旨，了解文章的结构和要点，并能正确回答问题。
同时，还要培养学生运用阅读策略，如略读、细读、图文推理等，提高阅读理解能力。
三、写作能力小学六年级的语文学习中，写作能力是重要的内容。
学生需要掌握不同文体的写作规范和技巧，包括记叙文、说明文、议论文等。
写作时，学生需要注意文章的结构合理，思路清晰，语言准确，条理清楚，使文章具有逻辑性和可读性。
四、古代诗词小学六年级的课程中，古代诗词是一项重要的学习内容。
学生需要了解古代文化，学习背诵古代诗词，理解其中的意境和表达方式。
同时，还要培养学生对诗词的鉴赏能力，欣赏古代文学的魅力。
五、修辞手法修辞手法是语文学习中的重要内容之一。
学生需要了解各种修辞手法的含义和运用方式，如比喻、拟人、夸张等。
在写作时，学生可以巧妙地运用修辞手法，使文章更加生动有趣，增强表达力。
六、文言文阅读在小学六年级语文学习中，学生需要开始接触文言文。
文言文是古代汉语的一种写作方式，在理解和阅读文言文时，需要学生熟悉文言文的用词、语法结构等特点，并能够理解文言文的意义和蕴含的文化内涵。
七、修辞与写作修辞是文章中与言辞矫饰有关的技巧和方法，它能够增强文章的表达力和感染力。
在小学六年级的语文学习中，学生需要学会各种修辞手法的运用，包括比喻、夸张、排比等，并将其运用到自己的写作中，使文章更加生动有趣。
八、作文写作作文是语文学习中的重要环节，它不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维能力和创造力。
在小学六年级中，学生需要掌握不同文体的写作技巧，如记叙文、说明文、议论文等，并能够准确表达自己的观点和思想。
六年级aabb词语大全
AABB式的词语在汉语中非常常见，它们通常是由两个相同的字组成的词语，表现出一种对称的美感。
以下是一些适合六年级学生掌握的AABB式词语：
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、日日夜夜、来来往往、朝朝暮暮、沸沸扬扬、纷纷攘攘、风风火火、服服帖帖、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、哼哼唧唧、轰轰烈烈、慌慌张张、浑浑噩噩、兢兢业业、口口声声、哭哭啼啼、踉踉跄跄、林林总总、马马虎虎、扭扭捏捏、婆婆妈妈、期期艾艾、战战兢兢、真真切切、安安稳稳、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、匪匪翼翼、沸沸扬扬、纷纷扬扬、风风火火、风风雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、轰轰烈烈、浑浑噩噩、家家户户、结结巴巴、兢兢业业、口口声声、磊磊落落、烈烈轰轰、林林总总、落落穆穆、明明赫赫、婆婆妈妈、期期艾艾、千千万万、卿卿我我、三三两两、三三四四、善善恶恶、生生世世、是是非非、堂堂正正、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯诺诺、熙熙攘攘、心心念念、形形色色、洋洋洒洒、影影绰绰、悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁葱葱、元元本本、原原本本、战战兢兢、铮铮佼佼、安安稳稳、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快、认认真真、蹦蹦跳跳、开开心心、整整齐齐、叽叽喳喳、吵吵闹闹、完完整整、弯弯曲曲、蹦蹦跳跳等。
这些词语可以帮助学生丰富词汇量，提高语言表达能力，同时也
可以培养他们的语感和审美能力。
六年级上册语文词语表和生字
部编版六年级上册语文词语表和生字一、词语表1.《草原》-绿毯、线条、柔美、惊叹、回味、乐趣、目的地、洒脱、衣裳、彩虹、马蹄、热乎乎、礼貌、拘束、举杯、感人、会心。
2.《丁香结》-宅院、幽雅、伏案、浑浊、笨拙、眼帘、参差、单薄、照耀、文思、梦想、迷蒙、模糊、花蕾、衣襟、恍然、愁怨。
3.《古诗词三首》-建德江、泊烟渚、日暮、客愁新、苏轼、黑云翻墨、未遮山、白雨跳珠、乱入船、望湖楼、水如天、辛弃疾、明月别枝、惊鹊、清风半夜、鸣蝉、稻花香里、说丰年、听取蛙声一片、七八个星、天外、两三点雨、山前、旧时茅店、社林边、路转溪桥、忽见。
4.《花之歌》-苍穹、坠落、绿茵、鸣啭、婆娑起舞、心驰神往、顾影自怜、孤芳自赏。
二、生字知识点1.易错字- “裳”字下面是“衣”，不要写成“礻”。
- “拙”字右边是“出”，不要写成“山”。
- “薄”字是上下结构，不要写成左右结构。
- “蝉”字右边是“单”，不要写成“虫”。
2.多音字-蒙：měng（蒙古）、mēng（蒙骗）、méng（启蒙）。
-参：cēn（参差）、shēn（人参）、cān（参加）。
-薄：báo（薄片）、bó（单薄）、bò（薄荷）。
3.形近字-毯（毛毯）—毡（毡房）。
-蹄（马蹄）—啼（啼哭）。
-雅（优雅）—鸦（乌鸦）。
-拙（笨拙）—绌（相形见绌）。
-蝉（蝉鸣）—婵（婵娟）。
4.重点生字的书写和组词-“毯”：左右结构，组词（地毯、毛毯）。
书写时注意“毛”的最后一笔要拉长。
- “雅”：左右结构，组词（优雅、高雅）。
右边是“隹”，不要写成“住”。
-“拙”：左右结构，组词（笨拙、拙见）。
书写时注意右边的“出”要写得稍小一些。
- “蝉”：左右结构，组词（蝉鸣、蝉联）。
注意右边是“单”，不要写成“虫”。
通过对词语表和生字知识点的学习，可以帮助你更好地掌握六年级上册语文的基础知识，为阅读和写作打下坚实的基础。
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清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅
辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花
甲
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舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随
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