河北省冀州中学高中生物必修三综合测试题1

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高中生物必修3测考试试题(附答案)

高中生物必修3测考试试题(附答案)

时间 K种群大小高中生物必修3测试题一、 选择题(每题只有一个选项最符合题目要求)1.在人体内,神经冲动的传导不可能由 ( )A .轴突→树突→细胞体B .轴突→细胞体→树突C .树突→细胞体→轴突D .细胞体→树突→轴突2.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是A .B 细胞→效应B 细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B .效应B 细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C .记忆细胞→B 细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D .记忆细胞→效应B 细胞、产生特异抗体与外毒素结合3.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 ( )A .传出神经B .传入神经C .神经中枢D .感受器4在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )A .淋巴因子B .吞噬细胞C .淋巴细胞D .抗体5.下列物质中不应该出现在内环境中的是 ( )A .神经递质B .氨基酸C .呼吸氧化酶D .组织胺6.下列各项中不属于影响稳态的因素是( )A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压7.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A .特异性免疫能力减弱B .非特异性免疫能力减弱C .体液大量损失D .营养物质得不到及时补充8、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是A .背地(心)生长B .向水平方向生长C .向光生长D .无法确定9、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述正确的是①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K 值时,种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K 值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K 值时开始捕捞,可持续获得最高产量A .①②B .①④C .①③D .③④10、在小麦地里施用一定浓度的2,4-D 能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误..解释是 A .双子叶杂草对2,4-D 的敏感性强 B 小麦对2,4-D 的敏感性差C .2,4-D 对小麦的生长无作用 D .同一浓度的2,4-D 对小麦和杂草的作用不同11、将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P 点最可能对应于乙图中的位置是A.a B.b C.c D.d12、手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是A.大脑功能异常B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲状腺素D.垂体与甲状腺之间的神经被切断13、要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有A.消费者和分解者B.生产者和消费者C.生产者和分解者D.生产者和人14、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物15、以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多16、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A.猫头鹰和食虫昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草17、下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是A.种群是物种进化的单位B.群落总是处在不断发展变化之中C.种群是群落的构成单位D.种群内各种生物总是斗争激烈18、紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后,与原产地紫茎泽兰相比A.基因库变化相互影响B.性状始终保持一致C.很快产生生殖隔离D.进化方向发生变化19、丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h,种植后长成植株。

生物必修三综合测试题

生物必修三综合测试题

生物必修三综合测试题生物必修三综合测试题一、填空题1、在生态系统碳循环过程中,二氧化碳从大气中输入到陆地植被的途径主要是通过__________和__________作用输入。

2、农业生产上,可以利用分层聚合法将有助于植物生长的物质与肥料一起施用,以提高肥效。

该方法属于__________(填“物理”或“化学”)方法。

3、某同学在进行植物分类学研究时,发现大豆、绿豆和水稻三种植物的叶片形态不同,分类依据也有所差异。

其中,根据叶片上下表皮细胞的结构差异进行分类的植物是__________;根据叶片栅栏组织和海绵组织细胞所占比例进行分类的植物是__________。

二、选择题1、下列有关生态系统功能的描述,正确的是() A. 能量作为物质而存在,并随着物质循环而循环 B. 生产者的遗体、遗物可以通过多种途径被分解者再利用 C. 食物链中营养级数量越多,在能量流动中损失的能量越多 D. 生态系统中维持相对稳定状态的能量即为生产者固定的全部能量2、下列有关生态系统功能的描述,错误的是() A. 物质循环是指构成生物体的各种化学元素在生物群落和无机环境间往复循环的过程 B. 物种大灭绝后,其后代仍有可能通过演化适应新的环境而继续生存 C. 生产者属于自养型生物,在生态系统中作为食物链的起点 D. 温室效应、酸雨、生物多样性锐减等全球性问题的产生与整个生态系统的结构有关三、分析题某课外生物兴趣小组欲研究某植物的营养方式。

他们准备了四株大小、发育状况相近且相似的同种植物,分别进行如下处理:A株:全施有机肥(含养料) B株:全施化肥(无机盐) C株:不施肥料但加入适量含该植物所需养料的培养液 D株:不施肥料但加入适量不含该植物所需养料的培养液将这四株植物放入相同的、适宜条件下培养,一段时间后观察他们的生长状况。

请根据题目要求回答下列问题:(1)B株植物在该条件下不能生长,原因是__________。

(2)若继续培养C株植物并出现停止生长的现象,可以采取的措施是__________。

高中生物(必修3)综合测试题 .doc

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分别是下丘脑和垂体A B C D .在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是①感染阶段②感应阶段③反应阶段④效应阶段在①②阶段B.在②③阶段 C.在①③阶段D.在②④阶段蛇丁________________的作用,__(4)若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂,则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是__________和_________。

细胞,效应B细胞能产生抗体(1分)35.(每空2分,共22分)(1)线粒体(2)光合作用二氧化碳(3)异养需氧和异养厌氧型生物群落(4)热(红外)辐射光→电能→活跃的化学能→稳定的化学能(5)热能单向不循环(6)保护植被,大力植树造林,提高森林覆盖率控制化石燃料的燃烧,减少CO2的排放量,提高能源利用率,开发水能、太阳能等新能源36.(1)人(2)使能量最大限度流向对人类有益的部分(3)分别者分解硝化细菌硝化 NO3-盐和NO2-产甲烷杆菌隔绝空气产甲烷杆菌前严格厌氧型细菌(4)物质和能量的利用(5)能量的多级利用和物质循环再生的生态学37.(6分)(1)抗利尿激素(1分)垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制(2分)(2)促甲状腺激素(1分)垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺释放激素控制(2分)38.(1)减少热量散失,增加产热量,保持体温相对恒定(2)甲状腺激素;肾上腺索;协同作用 (3)调节体温的主要中枢在下丘脑 (4)垂体;机体调节内分泌活动39.(1)好氧细菌(3分)(2)好氧细菌氧化分解亚甲基蓝染料(3分)(3)多(3分)(4)A;B (4分)(5)对照(3分)40、方法步骤:胰高血糖素溶液等量生理盐水(4分)实验结果的预测、分析和结论:1.1号试管中出现砖红色沉淀,说明实验鼠尿液中含有葡萄糖;2号试管中仍为蓝色溶液,说明对照鼠尿液中无葡萄糖。

(4分)2.实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

(完整版)必修三生物综合检测题(含答案),推荐文档

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高一生物必修三检测试题1.下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括PH 的调节和血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴2.下列不能解除植物顶端优势的措施是A.去掉顶芽B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块3.代谢废物排出体外是由循环系统运到A.泌尿系统B.泌尿和消化系统C.泌尿、消化、呼吸系统D.泌尿系统、呼吸系统和皮肤4.植物向光性的形成是由于单侧光使A.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变5.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者6.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是A.吸收光能,制造有机物B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境7.一个湖泊经历了一系列的演替阶段后,可演变为一个森林.在演替过程中,首先出的是A.沼泽B.草原C.森林D.农田8.种群最基本的数量特征是A.种群密度B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率D.年龄组成和性别比率9.在对某种鼠的调查中,调查范围为 1 公顷,第一次捕获并标志 25 只鼠,第二次捕获 30只未标志的鼠和 10 只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125 只/公顷B.100 只/公顷C.75 只/公顷D.50 只/公顷10.下列对种群概述的叙述正确的是A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和11.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上,处理该花的时期和条件是A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊12.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用13.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是A.生长素B.乙烯C.脱落酸D.细胞分裂素14.HIV(AIDS 病原体)主要能侵入人体的A.B 细胞B.T 细胞C.吞噬细胞D.红细胞15.为使移植的器官长期存留,病人要长期使用某些药物,该药物的作用是A.激活免疫系统B.使免疫系统变得“迟钝”C.抑制术后感染D.保证植入的器官的血液供应16.可以成为人体第三道防线的结构或物质是○1 骨髓○2 扁桃体○3 淋巴细胞○4 抗体○5 红细胞○6 吞噬细胞○7 抗原决定簇○1 ○3 ○4 ○5 ○6 B.○3 ○4 ○6 ○7 C.○1 ○2 ○3 ○4 ○6 D. ○1 ○3 ○5 ○6 A.17.调节人体内水和无机盐平衡的最重要器官是A.汗腺B.肾C.大肠D.肺18.下列关于种群密度调查的叙述中合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势19.下列各组均属于捕食关系的是A.狼吃羊和噬菌体侵染细菌B.狐吃兔和大的鲈鱼吃小的鲈鱼C.蛇吃鼠和牛喝水D.鸟吃虫和羊吃草20.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态被破坏后,必将引起A.酶促反应速率加快B.儿童佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人肌无力病21.下列各项中能被看作是进入内环境的是A.精子进入输卵管与卵受精B.牛奶喝入胃中C.注射胰岛素D.血液中的氧进入组织细胞中22.下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异C.动物在群落中垂直分布依赖于植物D.在动物群落中没有水平结构23.某海滩黄泥螺种群现存量约为3000 吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300 吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多可打捞黄泥螺的量为A.3000 吨B.1650 吨C.1500 吨D.不超过300 吨24.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看, 这是为了A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.调整生态系统内能量流动的方向D.增加生态系统的总能量25.在植物生长素作用的叙述中,不正确的是A.生长素作用具有两重性B.子房发育需要生长素C.生长素浓度越低促进作用越强D.生长素可用于防止苹果提前脱落26.棉花适时整枝修剪依据的原理是A.减少枝叶生长B.使果枝得到充分营养C.避免花蕾和棉铃脱落D.顶端优势27.在植物体内,生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的A.乙酸B.丙酮酸C.维生素D.色氨酸28.侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用29.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是A.肌肉和骨骼B.皮肤和黏膜C.表皮和真皮D.皮肤和肌肉30.艾滋病是什么引起的A.病菌B.病毒C.寄生虫D.肿瘤细胞31.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应 B 细胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应 T 细胞D.是由 B 细胞或 T 细胞分化形成的32.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.核糖体33.关于神经调节与激素调节之间的关系,不正确的叙述是A.大部分内分泌腺的激素分泌都受到神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节D.内环境稳态的调节机制是神经-激素-免疫调节34.下列关于高等动物激素的正确叙述是○1 由无导管的腺体分泌○2 化学成分都是蛋白质○3 只通过血液传送○4 血液中的含量极少,但作用显著A.○1 ○4B.○1 ○2 ○4C.○2 ○3D.○1 ○3 ○435.某生态系统中,已知一只鹰增重 2Kg 要吃10Kg 小鸟,小鸟增重 0.25Kg 要吃2Kg 昆虫,而昆虫增重 0.1Kg 要吃 1Kg 绿色植物。

生物必修3测试题及答案

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生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:C2. 细胞核的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:D3. 线粒体的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:B4. 叶绿体的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:A5. 细胞壁的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:C6. 细胞质的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:A7. 细胞膜上的蛋白质主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:C8. 细胞膜上的脂质主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:B9. 细胞膜上的糖类主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:D10. 细胞膜上的胆固醇主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要成分包括_______、_______和_______。

答案:脂质、蛋白质、糖类2. 细胞核内含有_______,是细胞遗传信息的储存和表达中心。

高中生物必修三测试题及答案

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一、选择题
1、下列哪一项不属于生态系统的信息传递作用?() A. 精明的捕食者通过捕食过程获取猎物的信息 B. 植物表现出开花和结果的周
期性现象 C. 哺乳动物通过分泌化学物质传递信息 D. 蜜蜂通过跳
舞传递食物来源的信息
2、下列哪个生态系统一般属于顶级群落?() A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 河流生态系统 D. 荒漠生态系统
3、在一块取样调查的草原上,统计其上的植物种类和数量,这个过
程属于生态学中的哪个环节?() A. 调整 B. 反馈 C. 分解 D. 群落结构
二、简答题 4. 说明生态系统中的信息传递有哪些种类,它们在生态系统中扮演着什么样的角色。

5、什么是生态系统的稳定性?解释一下为什么一个生态系统中的生
境会变得更适合某些物种的生存,从而使得一些物种被自然选择留下,而其他物种则被淘汰。

三、分析题 6. 下表列出了几种生态学的研究方法,请在表格中填写
这些研究方法的定义和应用范围。

7、下图展示了某个生态系统的食物网,请根据该图回答下列问题。

(图省略)
(1) 该食物网中包含 _______ 条食物链。

请写出其中最长的一条食物链 ___________ 。

(2) 该生态系统中,生产者是 __________ 。

第三营养级是 ___________ 。

(3) 该食物网中,初级消费者属于第二营养级的有哪些?
四、论述题 8. 请结合大家所了解的生态学知识,阐述一下地球生态系统中各个组成部分之间的相互关系,以及人类在这些关系中扮演的角色。

请从生物圈、大气圈、水圈、土壤圈、人类等方面进行阐述。

河北冀州中学高三年级模拟考试生物试题

河北冀州中学高三年级模拟考试生物试题

河北冀州中学高三年级模拟考试生物试题第Ⅰ卷(选择题126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.右图为人体内某细胞发生的变化,则一定发生的是A. 甲细胞发生了脱分化过程B. 甲细胞正在发生凋亡C. 乙细胞将不断进行减数分裂D. 乙细胞的蛋白质成分发生了改变2. 胰液分泌的调节是一个复杂的过程,右图为胰液分泌调节的部分示意图。

下列分析正确的是A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射B.食物进入胃内后,引起胰液分泌的调节方式为体液调节C.激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关D.激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短3.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。

测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。

下列分析不正确...的是温度t1t2t3t4光照下O2的增加值(相对值/mg•h) 2.7 6.0 12.5 12.0黑暗下O2的消耗值(相对值/mg•h) 2.0 4.0 8.0 12.0A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高B.由实验数据可知,光合作用与呼吸作用的最适温度均为t4C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于04.下图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确...的是A.甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器B. 乙图的b处神经纤维膜对Na+ 的通透性强C.甲图的⑥结构中发生的信号变化需要消耗ATPD.人体内乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是a←b→c5.下列有关生物学研究的叙述,正确的有A.“35S标记的T2噬菌体侵染细菌”的实验中,若未经搅拌就进行离心,则上清液放射性低B.“探究细胞大小与物质运输效率的关系”的实验中,NaOH扩散速度是因变量C. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型D.对酵母菌计数时,应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室,然后再盖上盖玻片并镜检6.下图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。

2020年河北省衡水市冀州中学高三生物测试题含解析

2020年河北省衡水市冀州中学高三生物测试题含解析

2020年河北省衡水市冀州中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不正确的是A.癌变的细胞内呼吸速率升高,衰老的细胞内有些酶活性降低B.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.受精卵全能性最高,它含有生物体全部种类的蛋白质参考答案:D2. 下图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是A.甲图中有2个四分体B.丙图内发生了基因重组C.乙图中一定有等位基因存在D.丙图表示次级精母细胞参考答案:B3. 下图为甲种遗传病(基因A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。

其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。

请回答以下问题(概率用分数表示)⑴甲种遗传病的遗传方式为__________________⑵乙种遗传病的遗传方式为___________________⑶III---2的基因型及其概率为___________________⑷由于III---3个体表现两种遗传病,其兄弟III-2在结婚前找专家进行遗传咨询。

专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是____________,如果是女孩则甲、乙两种遗传病的概率分别是__________;因此建议_________。

参考答案:(1). 常染色体隐性遗传 (2). 伴X染色体隐性遗传 (3). AAX B Y1/3或AaX B Y2/3 (4). 1/60000 和 1/200 (5). 1/60000和 0 (6). 优先选择生育女孩试题分析:本题考查常见的人类遗传病的相关知识点,意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度,培养学生析题解题、设计实验、遗传概率计算的能力。

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必修3综合检测一、选择题(本大题共35小题,1-30每小题1.5分,31-35每小题2分,共55分。

1.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象中,属于内环境稳态失调的是A.环境温度下降,甲状腺激素分泌增加B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化C血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐 D.饮食过咸,尿量减少2.下列有关调节和稳态的叙述中,错误的是A.多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控B.内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果C.内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D.内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,主要原因是移植,骨髓中的造血干细胞可在患者体内A正常生长 B增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌4.以下关于人体免疫的叙述正确的是A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用C. HIV性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程5.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是A.甲状腺激素的含量变化,对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C.下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢D.下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素6.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是:A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长种群N/2 ,则在t1时种群的数量为B. 若在t2时种群的个体数量为N数量 t2C. 在时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等增长到t1t2,该鱼的种群数量呈下降趋势D. 从率.内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件。

下列有关叙述正确的是 7tt t时间21 0 A.饥饿状态下,人体胰岛A细胞的分泌活动增强B.初次接触花粉时可导致过敏反应的发生C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系8.一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,这说明A.高级中枢可以控制低级中枢 B.排尿中枢位于大脑皮层C下丘脑可以产生抗利尿激素 D.渗透压感受器位于大脑皮层9.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是()A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分10.下图为人体某一反射弧的示意图,下列有关叙述错误的是1、C、D三种类型神经细胞参与A.人体内任一反射都需B B.在细胞A处给予一个刺激,电流计的指针能发生两次方向反的偏转 a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应C.若从之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换、DBD.兴奋在细胞、C .下列关于植物激素的叙述正确的是11 .脱落酸能促进马铃薯发芽 A .果实发育过程中只受生长素和乙烯的调节 B C.赤霉素和生长素都能促进植物生长 D.根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快.下图中,①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶12 端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是.②④ B.③④ C.②③ D A.③②13.在人体内,神经冲动的传导不可能由……………………………………………()A、轴突→树突→细胞体B、轴突→细胞体→树突C、树突→细胞体→轴突D、细胞体→树突→轴突14.以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明) 0 0.05 0.10 0.15 ?琼脂中生长素浓度(mgL10-10.35 0.25 0.30 0.201573121518胚芽鞘弯曲的角度α(o) 0A.生长素浓度不同,促进效应就不同B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关.琼脂中生长素浓度为0.35 mg?L时,胚芽鞘生长受抑制-1 C.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg?L左右-1 D215.下列生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸的是A.处理扦插的月季枝条,促进生根B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长16.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征B.调查该土壤中动物类群丰富度时,可采用标志重捕法进行调查C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度17.下列结合种群特征的概念图(右图)所作的分析,错误的是.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③A .种群密度是种群最基本的数量特征B .预测种群数量变化的主要依据是④C于.春运期间,广州人口数量变化主要取决 D 图中的①② 18.关于右图中种群数量变化说法错误的是.种群“J”型曲线出现在理想条件下A”型增.个体较小的动物种群多表现为“JB”型增长长,个体较大的种群多表现为“S时,种群600C.自然状态下种群数量达到0 的增长速率为值也会发生D.环境条件变化时,种群的K 相应变化,在群落演替过程中,下列变化不可能发19 生的是 A.群落的物种构成不断发生变化 B.只存在生物与生物之间的相互作用.物种总数起始增多然后趋于稳定 C .成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定 D 、下列与人体内环境稳态调节有关的叙述,正确的是()20 A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多 B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节.血浆的化学成分稳定时,机体达到稳态C .胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源D 、根据所学知识判断下列几种叙述中,正确的项数为21 ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原细胞、④吞噬细胞、T 细胞发生特异性结合⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的D C BA.四项.三项.二项.一项、图为反射弧模式图,下列叙述正确的是223和结C点刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传导,肌肉就收缩②图中结构a①若在分别是效应器和感受器构D神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,④当兴奋性时,B的功能与膜的流动性有关③图中结构处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元⑤a钾离子流入细胞内.①③⑤ C.②③④ DA.①②③ B.①②④ 23.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的是分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是A. 因为靶细胞膜上有载体蛋白产生体液传送靶细胞分泌细胞分泌物如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为B.垂体细胞 C.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞 D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞)(24、下列关于兴奋传导的叙述,正确的是.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致A .神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B .突触小体完成“化学信号→电信号”的转变C .神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋D.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用25 表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是A 具有最大值.琼脂块中生长素浓度在b点时AAA点浓度时,.当生长素浓度小于b随生长素浓度的增加B 逐渐减小点浓度时,生长素才会抑制胚C.只有生长素浓度高于c 芽鞘的生长 D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

26.,其中(横向箭头表示传导方向)下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向正确的是:())27.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:(消化液 D.组织液A.血浆 B.淋巴 C. 下列现象中,能体现生长素浓度对植物不同器官的影响有相同效果的是:().向地性和背地性 B.向光性和顶端优势A D.向地性和带芽的扦插枝条生根C.背地性和向光性)28.促胰液素的发现者是(.斯他林和贝利斯.沃森和克里克 DCA .沃泰默 B.巴甫洛夫() 29.下列实例中属于种内斗争的是.培养液中生活着两种草履虫 B.人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光A D.鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食C.噬菌体侵入细菌体内.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内,幼虫在子30 )房内才能正常发育,丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫(.捕食.共栖C D B.互利共生A .寄生 4.201231(广东卷)有关土壤动物研究的叙述,正确的是4A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物中间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度32(2012北京卷) 3. 金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。

如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。

由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化33(2012全国卷新课标版)6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。

关于该种群的叙述,错误的是()月份的出生率可能为零A.该种群10 .天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 B .该种群的年龄结构随季节更替而变化 C .大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 D一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关3.2012全国卷大纲版)34(系的是豌豆和水草田鼠和杂草 B.A. D.细菌和其细胞内的噬菌体C.豌豆和其根中的根瘤菌下列叙述4图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,重庆卷)4.题(352012错误的是..为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度A. B.a-b段,该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关 c点出现C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止有利于维持该地区生态系统的抵抗力水平,D.控制种群数量在d-e 稳定性小题,共45分。

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