2020年(发展战略)什么是科学发展观
什么是科学发展观

什么是科学发展观科学发展观是指中国共产党在新形势下提出的一种发展理念和发展战略,它是党的十六届六中全会确定的党的基本路线的科学突破,是中国特色社会主义事业的重要指导思想。
科学发展观的核心是以人为本,全面协调可持续发展。
科学发展观的提出和确立,是中国共产党在深刻认识我国社会主要矛盾发生历史性变化的基础上确定的,它宣示了中国共产党从中国特色社会主义事业全局、全面、战略的高度审视经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的理论阐述,进一步丰富和发展了中国共产党的理论创新,并深刻回答了中国特色社会主义事业进入新阶段的时代命题。
科学发展观的核心内容是以人为本。
以人为本是一个马克思主义的基本原则,在中国的具体实践中,这个原则被进一步丰富和发展。
科学发展观强调,人民是中国特色社会主义事业的主体,发展的目的是造福人民,发展的结果要体现人民群众的利益和期盼。
科学发展观不仅关注经济增长,还注重人的全面发展,提出了社会全面进步、人的全面发展的要求。
科学发展观的核心原则之一是全面协调可持续发展。
全面协调就是要坚持全面发展,注重各个方面的协调。
这包括协调经济社会发展的速度、效益和质量,协调城乡发展、区域发展和全球发展,协调经济发展、政治发展、文化发展和社会发展等方面的关系。
可持续发展则是要注重长期发展,以环境保护和资源节约为前提,实现经济、社会和生态的良性循环。
科学发展观进一步强调了党和政府的领导作用。
科学发展观要求党和政府必须坚持党的领导,把党的领导贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的全过程。
同时,科学发展观强调充分发挥市场在资源配置中的作用,并加强政府的宏观调控,形成党政市社会各方面共同参与、共同管理的发展局面。
科学发展观还强调了创新的重要性。
科学发展观认为是解决中国特色社会主义发展面临的矛盾和问题的关键,而创新则是推动中国特色社会主义发展的强大动力。
科学发展观倡导全面深化,以创新的思维方式和方法,推动经济发展的动力转换,提高发展质量和效益。
(发展战略)科学发展观是坚持以人为本最全版

(发展战略)科学发展观是坚持以人为本科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
以人为本,就是要把人民的利益作为壹切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人和自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长和资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观是我党提出的新重大战略思想持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。
协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是要促进人和自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证壹代接壹代地永续发展。
胡锦涛说,树立和落实科学发展观,要注意把握好以下几个问题:必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,壹心壹意谋发展;必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展;必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统壹,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性;必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
科学发展观的描述 -回复

科学发展观的描述-回复科学发展观是的新时期基本纲领思想,以经济建设为中心,坚持以人为本,全面协调可持续发展的一种科学战略思想。
它贯穿于的一系列重要文献中,成为指导我国发展的理论基石。
科学发展观的核心内容包括以下几个方面:坚持全面、协调、可持续的发展,坚持人的全面发展,坚持以人为本,建设和谐社会,坚持以科技创新为核心驱动力,坚持改革开放,坚持法治建国。
下面,我将一步一步回答,并详细阐述这些内容。
首先,科学发展观强调的全面、协调、可持续发展的理念是其核心思想所在。
全面发展是指在经济、政治、文化、社会和生态等各个领域,推动发展的平衡与协调。
协调发展是指各个发展领域之间相互促进、相互支撑,形成良性循环,共同推动发展。
可持续发展是指在发展的过程中,要注重环境保护、资源利用和社会公平,以确保当前和未来世代的发展需求都能得到满足。
其次,科学发展观坚持人的全面发展这一原则。
这是科学发展观的重要特点和创新之处。
人的全面发展是指人的智力、体力、道德、劳动、情感、社会等各个方面的和谐统一发展。
这种发展是依靠人民群众创造性劳动的结果,是经济发展、社会进步和个人进步的根本要求。
科学发展观认为,要实现人的全面发展,就要提高全民族的素质水平,增强人力资源的创造力。
第三,科学发展观强调以人为本,建设和谐社会的理念。
以人为本是科学发展观的指导思想,要求我们始终把人民群众的利益放在首位,从人民群众的需求出发,以解决人民群众的实际问题为导向,推动经济社会发展。
建设和谐社会是科学发展观的重要目标,要通过改善人民群众的生活水平,促进社会公平正义,构建和谐稳定的社会秩序。
第四,科学发展观认为,以科技创新为核心驱动力是实现全面发展的关键。
科技创新是社会进步的重要动力,是推动经济发展和社会进步的核心要素。
科学发展观要求我们加强基础研究、应用研究和创新研究,培养一支高素质的科技人才队伍,促进科技与经济的深度融合,提高我国的自主创新能力。
第五,科学发展观强调改革开放的重要性。
科学发展观

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重要战略思想。
是中国共产党对于社会主义市场经济条件下,经济社会发展规律的认识所达到的新高度。
是在社会主义建设指导思想上,实现的重大创新,是指导发展的世界观与方法论的集中体现,是我们必须长期坚持的指导思想。
科学发展观的重大意义是多方面的,我们只有全面、准确的理解其重大意义,才能提高贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,坚持以科学发展观武装头脑,指导实践。
第一个方面的意义,科学发展观继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的理论,与马克思主义既一脉相承,又与时俱进,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。
第二个方面的意义,科学发展观坚持了我国改革开放和现代化建设实践的宝贵经验,汲取和借鉴了世界各国的发展经验与当代发展理论的新成果,反映了实现我国经济社会又快又好发展的现实要求,以及当代世界发展进步的潮流。
这两个问题刚才路局长和黄局长都做了非常好的阐释,在这里就不再展开了。
第三个方面的意义,科学发展观是实现全面实现小康社会宏伟目标的行动指南。
树立和落实科学发展观,是全面建设小康社会的必然要求。
党的十六大提出,我们要在21世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民族更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。
全面建设小康社会的目标是包括经济、政治、文化、社会、生态等诸多方面和领域的综合指标,是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明乃至生态文明建设全面推进的目标。
我们只有树立和落实科学发展观,才能够促进经济社会全面协调可持续发展,才能够实现人与自然的和谐发展,才能够不断地提高广大人民群众的物质文化生活水平,提高广大人民群众的思想道德水平、科学文化素质和健康素质。
一句话,只有树立和落实科学发展观,才能够实现全面建设小康社会的奋斗目标。
科学发展观应知应会简答题

A、以人为本 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾
13、科学发展观所要求的全面发展,以(A)为中心。
A、经济建设 B、政治建设 C、人的全面发展
14、(C)、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
A、改革开放 B、求真务实 C、科学发展
答:政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。
10、开展深入学习实践科学发展观活动要高举什么旗帜?
答:高举中国特色社会主义伟大旗帜。
11、开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么?
答:目的是使党的建设和党的工作更加符合科学发展观的要求,把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
16、社会和谐体现了中国特色社会主义在哪方面的根本要求?
答:价值取向
17、贯彻落实科学发展观,中心环节是什么?
答:把科学发展观转化为促进发展的政策措施。
18、各级领导干部政绩观的根本要求是什么?
答:立党为公、执政为民
19、大力加强领导班子和领导干部队伍建设,主要是要进一步提高推进事业发展的什么能力?
A、思想基础 B、理论基础 C、政治基础
20、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化(A)。
A.最新成果 B.最新运用 C.最新理论
21、坚持(C),就是真正坚持马克思主义。
A、科学发展观 B、中国特色社会主义道 C、中国特色社会主义理论体系
A、纠正部门和行业不正之风
B、查办大案要案
C、完善惩治和预防腐败体系
34、必须坚持把发展作为党(C)的第一要务。
A、科教兴国 B、科学发展 C、执政兴国
35、我们党和国家到2020年的奋斗目标是(A)。
科学发展观内容是什么

科学发展观内容是什么科学发展观是以马克思主义为指导,全面贯彻落实科学发展观的重大战略举措,是在新的历史条件下对马克思主义基本原理的创新发展,是对党的基本路线的进一步深化和发展。
科学发展观是在总结改革开放以来特别是党的十六大以来党和国家各项工作经验的基础上形成和确立的,是在深刻总结我国改革开放以来取得的伟大成就和深刻认识我国发展面临的新的历史条件和新的任务的基础上形成和确立的,是在深刻总结世界社会主义运动和社会主义建设的历史经验的基础上形成和确立的。
科学发展观是一个关于发展的基本观点、基本原则、基本要求、基本方法的科学体系。
科学发展观的核心是坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持社会主义市场经济,坚持走中国特色社会主义道路,坚持全面建设小康社会,坚持全面深化改革,坚持全面依法治国,坚持全面从严治党,坚持科学发展,坚持人民至上,坚持全面协调可持续发展,坚持党的基本路线,坚持以人为本,坚持发展是硬道理,坚持科学决策,坚持依靠科技进步,坚持统筹城乡发展,坚持优先发展教育事业,坚持可持续发展,坚持节约资源和保护环境,坚持以改革创新推动发展,坚持社会公正,坚持社会和谐,坚持和平发展,坚持对外开放,坚持全面深化改革,坚持党的领导,坚持依法治国,坚持全面从严治党,坚持发展是硬道理,坚持科学决策。
科学发展观是一个关于发展的基本观点、基本原则、基本要求、基本方法的科学体系。
科学发展观的核心是坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持社会主义市场经济,坚持走中国特色社会主义道路,坚持全面建设小康社会,坚持全面深化改革,坚持全面依法治国,坚持全面从严治党,坚持科学发展,坚持人民至上,坚持全面协调可持续发展,坚持党的基本路线,坚持以人为本,坚持发展是硬道理,坚持科学决策,坚持依靠科技进步,坚持统筹城乡发展,坚持优先发展教育事业,坚持可持续发展,坚持节约资源和保护环境,坚持以改革创新推动发展,坚持社会公正,坚持社会和谐,坚持和平发展,坚持对外开放,坚持全面深化改革,坚持党的领导,坚持依法治国,坚持全面从严治党,坚持发展是硬道理,坚持科学决策。
2020年(发展战略)科学发展观是坚持以人为本

(发展战略)科学发展观是坚持以人为本科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
以人为本,就是要把人民的利益作为壹切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要于不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人和自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长和资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观是我党提出的新重大战略思想持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。
协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是要促进人和自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证壹代接壹代地永续发展。
胡锦涛说,树立和落实科学发展观,要注意把握好以下几个问题:必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,壹心壹意谋发展;必须于经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展;必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统壹,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性;必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
谈一谈对科学发展观的理解

谈一谈对科学发展观的理解
科学发展观目的是促使科学技术与社会、经济、文化等领域的协调发展,促进人的全面发展,实现社会的可持续发展。
科学发展观的重要内容包括以下几个方面:
第一,坚持以人为本。
科学发展观强调把人民的利益作为出发点和落脚点,将人的全面发展放在优先地位。
科学发展观提倡人的自由、平等、参与和共享,致力于创造更好的人居环境,提升人们的生活品质。
第二,坚持全面协调可持续发展。
科学发展观追求经济、社会、环境等各方面的和谐与协调,注重解决发展中的矛盾与问题。
它倡导资源的合理利用、生态环境的保护与修复,以及经济发展与社会进步的共同推进。
第三,坚持创新驱动发展。
科学发展观强调创新是发展的第一动力,推动科技创新与经济社会发展相互嵌套、相互促进。
科学发展观倡导全面提升科技创新能力,培育创新型人才,打破创新发展的体制机制障碍,推动科技与经济的融合。
第四,坚持以人民为中心的发展思想。
科学发展观强调要依靠人民群众,广泛调动社会各方面的积极性,推进全体人民共同参与、共同发展的思想。
科学发展观鼓励民主决策、依法治理,维护社会公平正义,营造良好的社会氛围。
总之,科学发展观是一种系统完整的发展理念和方法论,目标是实现全面、协调、可持续的发展。
这一理念的提出和实践对
于中国乃至全球的现代化进程具有重要意义,引领着人民生活的改善、社会进步的实现以及国家的繁荣和发展。
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(发展战略)什么是科学发展观什么是科学发展观?科学发展观的科学内涵:科学发展观,第壹要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观,不是“坚持”也不是“促进”这么壹个动作,而壹定是壹种发展观,“科学”是形容词修饰语,是说这个发展观必须是“科学的”,而不是“非科学的”、“不科学的”或者“伪科学的”。
什么是“发展观”?所谓“观”就是“用...的眼光见...”,所谓“发展观”就是“用...的眼光见发展”,这就好比世界观就是“用...的眼光见世界”,人生观就是“用...的眼光见人生”,爱情观就是“用...的眼光见爱情”。
所以科学发展观,就是“用科学的眼光见发展”。
科学发展观简介坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展的社会全面进步。
协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是要促进人和自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调;坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证壹代接壹代地永续发展。
科学发展观,是用来指导发展的,不能离开这个主题。
全党全国均要增强促进发展的紧迫感,于任何时候任何情况下均紧紧扭住经济建设这个中心不放松,坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。
提出的时间背景、内容措施、实施情况2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,且把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”许多学者有着共同的感触,只要壹谈到发展,其行为主体除了人之外似乎均不可能担当,这是壹个以人的全面发展为主线的社会整体进化,它远远超过了“满足人类生存”这壹简单的道德诉求。
由此出发,其合理的顺延就逐渐地形成了导致“科学发展观”产生的源头。
联合国教科文组织于上世纪90年代就认为:“发展越来越被见作是社会灵魂的壹种觉醒”。
而可持续发展思想的生成,正是之上述发展概念的拓广为基础的。
中国发展面临6大严峻挑战21世纪,中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战:人口三大高峰(即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰)相继来临的压力;能源和自然资源的超常规利用;加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转:实施城市化战略的巨大压力;缩小区域间发展差距且逐步解决三农问题;国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。
所有这些挑战的消解,其实质均于催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。
上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战,也只能于实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下,才能得到真正有效地克服。
科学发展观的理论核心,紧密地围绕着俩条基础主线:其壹,努力把握人和自然之间关系的平衡,寻求人和自然的和谐发展及其关系的合理性存于。
同时,我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系于壹起。
其实质就体现了人和自然之间关系的和谐和协同进化。
其二,努力实现人和人之间关系的协调。
通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒,更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织,去逐步达到人和人之间关系(包括代际之间关系)的调适和公正。
归纳起来,全球所面临的“可持续发展”宏大命题,从根本上体现了人和自然之间和人和人之间关系的总协调。
有效协同“人和自然”的关系,是保障可持续发展的基础;而正确处理“人和人”之间的关系,则是实现可持续发展的核心。
科学发展观的运行本质国家发展战略的整体构想,既从经济增长、社会进步和环境安全的功利性目标出发,也从哲学观念更新和人类文明进步的理性化目标出发,几乎是全方位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运行规则和“人口、资源、环境、发展”四位壹体的辩证关系,且将此类规则和关系于不同时段或不同区域的差异表达,包含于整个时代演化的共性趋势之中。
于科学发展观指导下的国家的战略,必然具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。
面对实现其战略目标(或战略目标组)所规定的内容,各个国家和地区,均要根据自己的国情和具体条件,去规定实施战略目标的方案和规划,从而组成壹个完善的战略体系,于理论上和实证上去寻求国家战略实施过程中的“满意解”。
从科学发展观的本质出发,其体系具有三个最为明显的特征,其壹:它必须能衡量壹个国家或区域的“发展度”,发展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征,即判别壹个国家或区域是否于是真正地发展?是否于是健康地发展?是否是理性地发展?以及是否是保证生活质量和生存空间的前提下不断地发展?其二,是衡量壹个国家或区域的“协调度”,协调度强调了内于的效率和质量的概念,即强调合理地优化调控财富的来源、财富的积聚、财富的分配以及财富于满足全人类需求中的行为规范。
即能否维持环境和发展之间的平衡?能否维持效率和公正之间的平衡?能否维持市场发育和政府调控之间的平衡?能否维持当代和后代之间于利益分配上的平衡?其三,是衡量壹个国家或区域的“持续度”,即判断壹个国家或区域于发展进程中的长期合理性。
持续度更加注重从“时间维”上去把握发展度和协调度。
建立科学发展观的论体系所表明的三大特征,即数量维(发展)、质量维(协调)、时间维(持续),从根本上表征了对于发展的完满追求。
发展的科学度量包括三个有机统壹的本质反映和宏观识别:其壹,发展的动力表征:壹个国家或地区的“发展能力”、“发展潜力”、“发展速度”及其可持续性,构成了推进国家或地区“发展”的动力表征。
其中包括国家或地区的自然资本、生产资本、人力资本和社会资本的总和禀赋,以及对上述四种资本的合理协调、优化配置、结构升级以及对于创新能力和竞争能力的积极培育等。
其二,发展的质量表征:壹个国家或地区的“自然进化”、“文明程度”和“生活质量”及其对于理性需求(包括物质的和精神的需求)的接近程度,构成了衡量国家或地区“发展”的质量表征。
其中包括国家或地区物质支配水平、生态环境支持水平、精神愉悦水平和文明创造水平的综合度量。
其三,发展的公平表征:壹个国家或地区的“共同富裕”程度及其对于贫富差异和城乡差异的克服程度,构成了国家或地区判断“发展”的公平表征。
其中包括人均财富占有的人际公平、资源共享的代际公平和平等参和的区际公平的总和。
只有上述三大宏观识别同时包容于发展进程的不同阶段之中,存于的“发展形态”就具有了统壹可比的基础,对于发展的追求才具备了可观控的和可测度的共同内容。
有效实施科学发展观的7大主题1.始终保持经济的理性增长:于这里特别强调壹种“健康状态”下的经济增长。
它既不同意限制财富积累的“零增长”,也反对不顾壹切条件提倡过分增长。
所谓健康的增长壹般指于相应的发展阶段内,以“财富”扩大的方式和经济规模增长的度量,去满足人们于自控、自律等理性约束下的需求。
2.全力提高经济增长的质量:它意味着新增财富的内于质量,应当不断地、连续地加以改善和提高。
除了于结构上要不断合理和优化外,新增财富于资源消耗和能源消耗上要越来越低;于对生态环境的干扰强度上要越来越小;于知识的含量上和非物质化方面要越来越高;于总体效益的获取上要越来越好。
3.满足“以人为本”的基本生存需求:科学发展观的核心以围绕人的全面发展而制定,其中人的基本生存需求和生存空间的不断被满足,是壹切发展的基石。
因此壹定要把全球、国家、区域的生存支持系统维持于规定水平的范围之内。
通过基本资源的开发提供充分的生存保障程度;通过就业的比例和调配,达到收入、分配、储蓄等于结构上的合理性,进而共同维护全社会成员的身心健康。
4.调控人口的数量增长,提高人口的素质:人口数量的年平均增长率首先应稳定地低于GDP 的年平均增长率,而后逐渐实现人口自然增长率的“零增长”。
此前和此后,均要把人口素质的提高纳入到首要考虑的政策之中。
该战略目标的实质是把人口自身再生产同物质的再生产“同等地”保持于可持续发展的水平上。
根据联合国开发计划署(UNDP)于其年度方案《人类发展方案》中的研究,人口资源向人力资源的转变,首先要把人的“体能、技能、智能”三者的合理调配,置于能够接受的状态之下,达到人口和发展之间的理想均衡。
5.维持、扩大和保护自然的资源基础:地球的资源基础于能够预期的将来,仍然是供养世界人口生存和发展的惟壹来源。
科学发展观既然规定了必须保持财富的增长且满足人类的理性需求,它的实物基础主要地依赖于地球资源的维持、地球资源的深度发现、地球资源的合理利用乃至于废弃物的资源化。
6.集中关注科技进步对于发展瓶颈的突破:科学发展观始终强调“人口、资源、生态环境和经济发展”的强力协调,科技进步于可持续发展战略实施中,能够迅速把研究成果积极地转化为经济增长的推动力,且克服发展过程中的瓶颈,以此去达到可持续发展的总体要求。
科学技术的发展,经济社会的发展,管理体制的发展,这三个主要方面将作为壹个互为联系的大系统,通过宏观的调适和寻优,达到突破发展瓶颈的目标要求。
7.始终调控环境和发展的平衡:科学发展观不赞成单纯为了经济增长而牺牲环境的容量和能力,也不赞成单纯为了保持环境而不敢能动地开发自然资源。
二者之间的关系能够通过不同类型的调节和控制,达到于经济发展水平不断提高时,也能相应地将环境能力保持于较高的水平上。
为此,壹些地区于构造“循环经济”、“生态补偿制度”、“工业生态园”、“全过程无害化控制”、“绿色化学体系”等,其根本目的均于维系人和自然之间的协调发展。
科学发展观写入党章中国共产党第十七次全国代表大会审议且壹致通过十六届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,决定这壹修正案自通过之日起生效。
大会认为,十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既壹脉相承又和时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
大会壹致同意将科学发展观写入党章。