梦圆,微笑——江苏省第十届中学生作文大赛颁奖活动侧记

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省第十届中学生作文大赛高中组获奖名单

省第十届中学生作文大赛高中组获奖名单

学生姓名 刘熠宁 朱敏 盛情 徐棱
指导老师 陈锡华 刘云龙 陈亮 邱玲
学生姓名 杨艳 周凯 成捷 范婧怡 印文君 蒋炜鹏 曹永胜 商红 叶晨佳 肖寒 钱银 孙永婷 刘炜 缪波 陆钱能 徐鑫雯 赵尹 郭玉鹏 刘浩宇 王佳 丁宁 黄丽颖球 李丹 陶明珠 于君 刘红先 商丽秋 邓焱嵩 薄明玉 朱清海 刘红萍 徐艳 朱亚军 毛建营 陆燕烽 陈莉 曹剑 鞠宏 祁炳坤 杜红 沈书勤 张鑫 王桂林 施霞 吴俊 季鸿辉
省第十届中学生作文大赛高中组获奖名单
学生姓名 范琳娜 高中组一等奖(1人) 所在学校 斜桥中学 高中组二等奖(4人) 所在学校 第一高级中学 刘国钧中学 刘国钧中学 第二中学 高中组三等奖(26人) 所在学校 第一高级中学 第一高级中学 第一高级中学 第一高级中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 刘国钧中学 斜桥中学 斜桥中学 斜桥中学 斜桥中学 斜桥中学 第二中学 第二中学 第二中学 第二中学 第二中学 季市中学 第四中学 指导老师 郭宏云

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。

2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。

江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组总题目:中学生与学校1.2003年度本班新闻文物2.有风从校园吹过要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2000字。

高中组总题目:中学生与文学1.一首诗,一滴泪2.被照耀的喜悦3.不放在书橱里的书要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2500字江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组(任选一题):1.父老乡亲2.门里门外高中组(任选一题):1.家园,在我身后2.雪落故园要求:1.800字-2000字(诗歌不少于40行);2.文体不限;3.文中不得出现真实的地名和人名;4.不得抄袭。

如发现抄袭,取消获奖资格。

江苏省第四届“中学生与社会”作文大赛决赛试题总题目:我与文化初中组:1.我的心里已经春暖花开2.寻常巷陌3.时尚高中组:1.历史的窗口2.混响的空间3.我也追星要求:1.任选一题;2.初中不少于800字,高中不少于1200字;3.文体自选。

江苏省第五届“中学生与社会”作文大赛决赛试题高中组(三选一)1、猜一猜,我有多爱你2、和3、一张白纸江苏省第六届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组(四选一)1、十字街头2、好大的风3、陪伴4、是果实,也是种子高中组(五选一)1、十字街头2、好大的风3、阳光地带4、我选择,我负责5、360°江苏省第七届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组(三选一)1、猛抬头(69人写)2、向平凡致敬(61人写)3、其实他也聪明(9人写)高中组(三选一)1、生活不在别处2、说名次3、猛抬头江苏省第八届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组(三选一)1.那一边2.课表3.看热闹高中组(四选一)1.章法2.慢3.北大招生校长实名推荐制之我见4.课表江苏省第九届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组(三选一)1.在这个家里2.今天的太阳3.眼睛告诉我高中组(三选一)1.穿越2.心中的桃花源3.代价江苏省第十届“中学生与社会”作文大赛决赛试题高中组(三选一)1.淡2.适度3.俯仰之间江苏省第十一届“中学生与社会”作文大赛决赛试题高中组(三选一)1.假如我是莫言2.说“格”3.独唱江苏省“中学生与社会”作文大赛获奖作品选粹家园,在我身后小时候读“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”总觉得费解。

江苏省第十届中学生作文大赛

江苏省第十届中学生作文大赛

江苏省第十届中学生作文大赛
《我与江苏省第十届中学生作文大赛的那些事儿》
嘿,你们知道吗,江苏省有个超厉害的中学生作文大赛,已经到第十届啦!我呀,就和这大赛有过一段特别的经历。

记得那时候,老师在班里宣布这个大赛的时候,我其实还没啥感觉呢,就想着不就是个作文大赛嘛。

可是后来,看到周围好多同学都特别积极地准备,我这心里也有点痒痒的啦。

于是,我也决定参加啦。

开始的时候,我坐在桌前,苦思冥想啊,脑袋都快想破了,也不知道写啥好。

我一会儿抓抓头发,一会儿瞅瞅窗外,哎呀,真是烦死啦!后来,我就想到了,干脆写我最熟悉的我的小狗吧!
我那小狗啊,可有意思啦。

它浑身毛茸茸的,像个小圆球。

每次我回家,它就会摇着尾巴扑过来,在我脚边蹭来蹭去,那个亲热劲儿哟。

它还特别调皮,有一次居然把我的拖鞋给叼到床底下去了,我找了老半天才找到。

我就开始详细地写啊写,写小狗的样子、它的调皮捣蛋、还有和我一起玩耍的快乐时光。

我越写越带劲,都感觉自己沉浸在和小狗的世界里啦。

等我终于写完了作文,交给老师的时候,心里还是有点小紧张呢。

不过不管结果咋样,我觉得参加这个大赛还挺有意思的,让我有机会把我喜欢的小狗用文字表达出来啦。

到现在,我都还记得参加江苏省第十届中学生作文大赛的这段经历呢,真的是挺难忘的呀!希望以后还有这样的机会,让我再好好写写我身边有趣的事儿哟!哈哈!。

写出真实的生活

写出真实的生活

写出真实的生活作者:蔡明来源:《初中生世界·九年级》2014年第03期亲爱的同学们、家长们、老师们:大家上午好!作为江苏省中学生作文大赛(初中组)的评委,蔡老师首先和大家交流一下内心的希望。

蔡老师每次都是带着这样的希望前来参加大赛的:希望有更多的同学能热爱文学,热爱我们祖国的语言文字;希望真正优秀的选手能够从大赛中脱颖而出;希望能从大赛中发现很有潜质的文学新人。

就本次大赛决赛的两道题目来说,蔡老师和其他几位评委一样,都希望每道题目都能诞生好文章;希望选择每道题目的选手人数大致相当;希望三个年级的选手都能有人获得特等奖;希望每种体裁都能产生比较好的作品;同时,从写作的风格和特点来说,我们既希望同学们写得“高端、大气、上档次”,但是,我们更希望你们能够写得具体、真实、生动、接地气。

而最终的结果还是令我们比较满意的。

其次,蔡老师想和大家交流一下选择这两道题的出发点。

这两道题,没有哪一道题太难或太容易,这样,同学们就都能有话写,人人都能写好自己的话,打开思维,把真实的生活、真实的体会、真实的感受呈现出来。

我们想要欣赏你们的纯真、天真和烂漫,而不是要看你们的所谓的“深沉”。

我们提倡“真正的写作”。

大家看第一道题,“这个,我可以有”。

“这个,可以有”是小沈阳的话,但是我们在命题时加了一个“我”。

请不要忽视这个“我”字,“我”字一加,导向就非常明确,就是告诉同学们,请不要编故事,一定要写自己。

再看第二道题,“文具盒里的纸条”。

文具盒谁用得最多?同学们!所以,这道题的指向也非常明确,就是要求同学们写自己的生活。

这两道题非常明确地告诉同学们,评委们希望你们写真实的故事。

不要一提到写作,就把架子端起来,就想到去编故事,糊弄人,那都不是真实的写作,我们不提倡这样的写作。

此外,我们提倡一种敏感和敏锐的写作。

同学们一定要看清楚了,看具体了,看仔细了,然后再去写。

怎样才能看得具体细致呢?这就需要有一颗敏感的心,要有非常敏锐的捕捉生活的能力。

第十届江苏省中学生作文大赛(初中组)征文启事

第十届江苏省中学生作文大赛(初中组)征文启事

0 e O0
本届竞赛仍然分初赛和决赛两个阶段。 6 1日一9月 3 月 0日为初赛征稿阶段 , 同学们可 以自行投稿, 也可 以经学校
或县 ( 、 ) 市 区 教育 局初 评后 统 一 寄送 。《 中生 世界 》 初 编辑 部 地址 : 京 市草 场 门 南
大街 13 。 3 号 邮编:l06 2 03 。来稿请注明“ 作文大赛 ” 字样 。 《 初中生世界》 编辑部将于 l 0月初组织专家进行评阅 , l ・ 左右在江 O月 2 t 03 苏教育新闻网.t :w wj nw . ) ( t / w .ee s n 等媒体公 布入围决赛的选手名单。 。 hp/ S c 决赛时间为 1 月 3 0 0日. 全省统一命题 时 以大 市为单位组织现场作文 。 届
并邀 请 有关 专 家统 一 进行 匿名评 审。 -


、’. .
竞赛设特等奖和一、 三等奖。 二、 颁发相应 的获奖证书 , 并向获奖学生 的指导
教师颁发“ 指导教师奖” 特等奖获得者 及其指导教师将获邀参加大赛的颁奖活
动 活动结束后 , 将邀请专家对部分获奖作品进行点评 , 初 中生世界》 在《 刊发。
也一定会有一个理 由让我们面带微笑o 请 以“ 总有 一个理 由让我 们微笑 ” 为话
题写 一篇 文 章
2“ 绑 ” 词 内涵 丰 富 . 途 也很 广 泛 。 比如 可 以说 老 师给 学 生松 绑 , . 松 一 用 父母
给子女松绑 。 还可 以用在其他领域 。请 以“ 松绑” 为题写一篇文章 0
3 首诗 ( . 一 一本 书 、 部 电影 …. ) 一 . 的启 示 .

0 0 o 0
文体 不 限 ( 歌 除外 )字 数不 少 于 6 o 文 章 内容 要 贴 近生 活 , 真 情 实 诗 . o宇 有

江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评

江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评

江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评生活不在别处门前有棵银杏树,矮得可笑。

可到了吐叶时却从未落后过,在微风中“呼啦呼啦”地反显得更得意些,甚至更招摇些。

偶尔心血来潮,我会极热心地凑上前去听它那么浅吟低唱一番,有时也会极耐心地挑几片,笨手笨脚地一阵刷洗后,煞有介事地题上几句。

但这些确实是心血来潮而已,我几乎从来都不记得在银杏低唱时自己又做了哪些美丽的构想,那些自题的书签我都写了些什么,都被我塞到哪本书里去了。

直到前几天,为了找些材料,重拾冰心老人的《繁星》,一枚小小的银杏叶书签悠然落地。

我望着躺在地上的银杏叶,上面小心翼翼写上的字迹依稀可辨。

不觉有些好笑,怎么,难道自己有时候真的这么幼稚吗?我弯腰想捡起它,不想时间太久,那叶片竟脆脆地在我指尖上碎了!真的就在那一瞬间,心里的某些东西都那么无遮无拦地配发了。

我像疯了一样,跑到镜子前自言自语……我的生活,请真真切切地告诉我,你在哪里?我从来都不能算是一个心思细腻的女孩,我习惯于遗忘,习惯于走马观花式的生活,习惯于像做银杏书签一样心血来潮,现在好了,我把“生活”弄丢了。

又是一个雨天,我撑伞走出家门,准备到村子里去转转,或许会有收获,毕竟,这是我的村庄。

我的村庄老了,当我像现在这样终于记得思考我的生活之所在时,她已然在时光的沉默中为自己做了一件荒草材料的披肩,而一直以来,我将自己对她的忽视看成是理所当然。

我茫然地转着我花伞,远方的小学、近处的河、绿油油的麦田、屋檐边湿漉漉的炊烟,都在濛濛细雨中和着我那老槐树的轻歌融入我的小河,我的雨引着河,我的河载着雨,飘得太远,那么难回头……哈!生活生活,它可不就在这里么?还记得在河边捶衣的母亲说过:“丫儿啊,过日子不就这样吗!”我的生活就在这生养我的村庄里呀!奶奶常穿的蓝布褂,爷爷常吸的老烟斗,爸爸钓鱼时常坐的老树根,妈妈卖豆腐时常挑的扁担,还有我常敲槐花儿的槐树,它们全在这里,无一缺席。

我兴奋得想叫,想跳,想闹,我找到生活啦!它不在别处,它就在这村庄里,并将一直在我心里。

江苏省第十届中学生作文大赛获奖名单

江苏省第十届中学生作文大赛获奖名单
九(5)班
尹帅
薛和琴
金坛市建昌中学
九(2)班
石秀
高红霞
金坛市建昌中学
九(4)班
黄玲丽
艾小琴
金坛市朱林中学
八(3)班
谭长容
王伟
金坛市朱林中学
七(3)班
芦帅
缪秀云
金坛市直溪初级中学
九(6)班
路瑶
吴敏强
金坛市茅麓中学
八(3)班
华星月
刘菊华
3.江苏省第十届中学生作文大赛优秀组织奖
金坛市教育局
赵婷婷
徐毅
二等奖
学校
姓名
指导教师
金坛市华罗庚中学
丁赟
高琴芳
金坛市华罗庚中学刘嘉雯鄂冠中金坛市华罗庚中学
沈奕
金玉芳
金坛市华罗庚中学
王佳
徐海茵
金坛市华罗庚中学
谭艳
蔡小坤
金坛市华罗庚中学
张亚曦
李新蓉
金坛市华罗庚中学
汤绮
江丽
金坛市华罗庚中学
高珊
蒋平
金坛市华罗庚中学
陈珮琪
徐兵强
金坛市第一中学
张婷妍
冯须林
金坛市第一中学
姓名
指导老师
金坛市华罗庚实验学校
九(1)班
王欢
陈文萃
金坛市华罗庚实验学校
九(1)班
庄俊杰
陈文萃
金坛市华罗庚实验学校
九(8)班
欧雨冉
陈燕
金坛市华罗庚实验学校
七(3)班
曹雨佳
马云
金坛市华罗庚实验学校
七(3)班
吴雨纤
马云
金坛市华罗庚实验学校
七(9)班
董安琪
王璐琴
金坛市第二中学

第十届征文大赛部分优秀作品展示

第十届征文大赛部分优秀作品展示

“快乐杯”第十届征文大赛部分优秀作品展示各位亲爱的“筷子”们,“快乐杯”第十届征文大赛将于2016年2月截稿,还没投稿的你,赶快发来自己最优秀的稿件吧,众多奖品在等着你哦。

从参赛作品中可以看出,“筷子”们还是擅长写想象类的作文呀!先来看看“筷子”们参赛的优秀作品吧!!!PS:大赛尚未截稿,优秀稿件不等同于获奖文章。

天下掉下个孙悟空上海市福山小学三(4)班徐易舟清晨,有一道金光从天而降,落在了我家的阳台上,那道金光把阳台照得金光闪闪,我被亮醒了。

一个穿着铠甲,披着红袍,手拿金箍棒的孙悟空站在那里朝我笑着。

我惊呆了,难道我是在做梦吗?我揉了揉睡眼朦胧的眼睛,那个孙悟空竟然开口说话了:“你好!徐易舟。

”我定了定神,勇敢地说:“孙,孙大圣,你,你不是跟唐玄奘法师去西天求取真经了吗?”孙悟空甩着金箍棒大笑起来:“哈哈,俺老孙早已修成了斗战胜佛了。

如来佛祖想要开一间学堂,俺老孙只会打打杀杀,教人还真是不会。

于是派我来人间考察。

”我诧异地说:“怎么考察?”孙悟空眨了眨他那火眼金睛说:“我有七十二般变化,我变成一只铅笔,你带我进你们教室,我听你们上课不就可以了吗?”于是我就欣然答应了。

第一节是语文课,曹老师大步流星地走进了教室说:“我们今天学的课文是第24课,《一座铜像》……请大家做好课堂笔记。

”这时,我的同桌王一达顺手拿了我的铅笔,没等我开口,他已经拿走了。

这时的孙悟空哪能禁得住别人的摆弄,对着王一达说:“别弄俺老孙的头!”这时的王一达着实被吓了一跳,扔掉笔举手说:“老师,老师,徐易舟的笔会说话!”正在讲课的曹老师被王一达这么一捣乱,严厉地说:“王一达,你上课竟然捣乱课堂,好好听课!”可怜的王一达无辜地看着这只铅笔大气也不敢出。

“叮铃铃……”下课铃响了起来,可是曹老师还在讲台上滔滔不绝,孙悟空说:“徐易舟,俺老孙要尿尿!”“不行,老师在拖堂,你再憋憋!”终于,曹老师的课结束了,我迫不及待地带着铅笔直奔厕所间。

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个梦 ; 意 的同学 , 失 也请 在心 里
默 默地 说 上一 句—— 总有 一个 理 由让 我 们微获 得 者鲍 莹菊 的作文 写 的是 她小 时 候一 段 真实 的 经历 , 座谈 会上 , 讲 到 如何 构思这 篇 文 章时 , 的眼 泪忍不 住 落 了下 来 , 音 哽咽 , 她 声 几不 能语 , 在场 的
所 有人 无 不 为之 动容 。我 们感 谢 这位 坚 强 的小 姑娘 , 她用 自己 的文 字抒 发 了她 内心最 真 实 的感受 , 达 了对母 亲 的爱 。我 们 也祝 福她 和她 的家 人 , 今后 的生 表 在
有 的人都 发 出 了欢笑— — 一 个皮 肤雪 白 、 文文 静静 的小姑 娘 出现 在众 人 面前 , 彻 底 颠覆 了大家 先前 的 猜测 。
结 果 。 年特 等 奖获 得者 的男 女 比例 仍 和去 年 一样 , 今 还是 2 8 :。 误 会 二 : 务接 待处 , 会 一位 家 长盯 着编 辑 部 的两位 年 轻编 辑 问 : 你们 也是 初 “ 中生吧 ? ” 果 引来 全场 哄笑 。也就 在这 样 的亲 近 中 , 奖代 表 与编 辑部 的老师 结 获 们结 下 了 良好 的友 谊 。

…~
别误 会 , 这里 的 “ 会 ” 都是 美 丽 的 、 误 可 有趣 的 , 为本
次大赛 增 添 了不 少快 乐 的 因素 。
误会 一 : 文 领域 , 阴盛 阳衰 ” 作 “ 已成 为一 种普 遍 现象 。因此 , 等奖 名单 揭 特 晓后 , 编辑 部 的老 师们 就开 始 对 照名 字 , 猜测 选 手们 的性 别 比例 。王 子健 , 栩 邹 文 , 渐 , 家一 致认 为 , 年 的特 等奖 获 奖 者应该 有 三位 男 孩 子 。 杜 大 今 前面 两位 男 生印 证 了我们 的猜想 。杜渐 终 于来 了 ,啊 … …” 子 里几 乎 所 “ 屋
活 中平 平安 安 。
大 赛结 束 了, 然是 比赛 , 既 总
有 成功 者 和失 意人 。成 功 固然 值
得庆 贺 , 意 了 , 失 也无 需 气馁 。也 许 。 我们 本届 大 赛 的两个 作 文 用
题 作 为结 束语 颇 为合 适 : 功 了 成 的 同学 , 你们 可以说 , 我终 于 圆 了
篓 大
霎 i 啊点 : 及父 最的等获者 。评 渐其赛龄小特奖得, ” 杜本大年 —作 届亲 —为 小
姑 娘 的直率 、 可爱 展 现得 淋 漓尽 致 。而 她 的父 亲也 很希
望女 儿 结交 学 习 、 活上 的新 朋 友 呢 。 生
/ ‘ t 大 圈 日 、 一 J= , L J 赛之 .
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