2019届中考物理总复习第8讲力运动和力第2课时运动和力习题及答案

第2课时运动和力牛顿第一定律1．一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将()A．继续做加速运动B．加速一段时间后再做匀速直线运动C．做减速运动，直至速度为零D．做匀速直线运动2．(2018·烟台)关于惯性，以下说法正确的是()A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大3．《动物世界》中的虎豹追羚羊，当快追上时，羚羊猛转弯，虎豹却不能像羚羊那样灵活地转弯，这主要是因为虎豹的________比羚羊大．二力平衡4．(2017·内江)如图所示，F1等于F2，下列各对力中不属于二力平衡的是()5．(2018·吉林)汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是()A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力6．(2018·钦州)关于相互平衡的两个力的说法，不正确的是()A．方向相同 B．作用点在同一物体上C．大小相等D．作用在同一直线上重难点1惯性的理解及应用关于物体的惯性，下列说法正确的是()A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C．运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用D．汽车超载会导致汽车惯性增大【变式训练1】(2018·武汉)生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是()A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性【变式训练2】(2018·南京)下列现象中，能用惯性知识解释的是()A．载重汽车装有许多车轮B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落C．手中的石头释放后，下落得越来越快D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链重难点2二力平衡条件的应用(2018·枣庄)如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，其中正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A．只有①正确 B．只有④正确C．只有①③正确 D．只有③④正确【变式训练3】(2018·江西)如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是()A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力【变式训练4】如图光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体，用5 N的水平拉力F拉动物体乙，恰能使乙做匀速直线运动，则甲物体所受的摩擦力为________N，方向________．,实验突破1探究阻力对物体运动的影响(2018·眉山)如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，小车在水平面上滑行的距离．(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________(填“相等”或“不相等”)．(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变____________________________来实现的．(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远．说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________(填“快”或“慢”)．(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做____________________．(5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是是通过符合逻辑的________得出的正确结论．(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动________(填“需要”或“不需要”)力来维持，一切物体都有保持原来________不变的性质．(7)让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车________(填序号)的关系．①重力势能与质量②重力势能与高度③动能与质量④动能与速度实验突破2探究二力平衡的条件(2017·扬州)在“探究二力平衡的条件”活动中：(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于____________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．(4)如图丙是最终确定的实验方案．此方案中，由于____________________________，故卡片的重力可忽略不计．(5)图丙实验中的研究对象是________(填“卡片”或“钩码”)．(6)小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____________来改变拉力的大小．(7)当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片________(填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究__________________________________．(8)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，小华下一步的操作是：________________________________________________________________________________________.(9)如果将两边的钩码挂在卡片其中一端的同一挂钩上，可以发现小车不会静止，这表明二力平衡必须满足________这一条件．(10)通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小________、方向________，且作用在同一条直线上时，这两个力才互相平衡．1．(2018·衡阳)如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是()A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．匀速直线斜向上运动D．沿水平方向向右做匀速直线运动2．(2018·天津)如图所示，用线将灯悬挂在天花板上．当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是()A．线所受的重力B．灯所受的重力C．灯对线的拉力D．线对天花板的拉力3．(2018·宜昌)将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是()A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力4．(2018·长沙)据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来．关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下列说法正确的是() A．刹车后，汽车没有受到摩擦力B．汽车具有惯性C．刹车后，汽车的惯性减小D．刹车后，汽车所受的力平衡5．(2018·岳阳)如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则()A．木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B．水平桌面越粗糙，测力计的示数越大C．木块相对弹簧测力计是运动的D．测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用6．(2018·南充)如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是()A．铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B．铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C．铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D．铁块相对于斜面始终是静止的7．(2018·海南)海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人．汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有________，在遇到紧急情况时刹车不易停住．汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了________(填“增大”或“减小”)摩擦力．8．(2018·宜昌)2018年1月，宜昌市持续几天降下暴雪，小红父亲清晨驾驶汽车缓慢行驶在至喜长江大桥上，以车为参照物，桥栏杆是________的；车里的小红观察到因为桥面结冰发生了几起汽车追尾事故，发生这种事故时，坐在后车里的人由于惯性会向________(填“前方”或“后方”)倾倒．9．(2018·泰州)如图所示，在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动．木块受到的拉力和________力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的________力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由________发生形变而产生的．10．(2018·泰安)如图所示，在水平拉力F1＝10 N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4 N．则木板甲与地面间的摩擦力是________N.11．(1)(2017·随州)如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态．车顶A 处滴落的水滴最终落在靠前的B处．车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止．画出木箱C的受力示意图．(2)(2018·恩施)如图，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接触(绳子仍然竖直，且小球静止)．请作出小球此时所受力的示意图．12．(2017·哈尔滨)实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向________，大小________；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3________F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5________F6.(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后观察小车的情况，这样做可以探究的问题是：________________________________________________________________________.(3)对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到的两个力的大小关系是________；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将________．13．(多选)(2018·潍坊)如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是()A．A受的摩擦力为0B．A受的摩擦力向左，大小为FC．A对B的摩擦力向左，大小为FD．地面对B的摩擦力向左，大小为F14．(2018·内江)如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是()A．石块B所受合力不为零B．石块B受到石块A的重力和压力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力15．(2018·河南)如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动．B在A的正前方，B的质量小于A的质量．假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体________(填“会”或“不会”)相撞，原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.16．(RJ教材8下P19 T4变式)(2018·杭州)大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在(不计空气阻力)()A．A位置的东侧B．A位置的西侧C．A位置D．以上三种情况都有可能17．(RJ教材8下P18“想想议议”变式)(2017·六盘水)一天，在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故，交警询问时，前车司机说：“我的车速很慢．后车突然加速撞了我的车尾，当时我女儿坐在后排，撞车导致她的头撞到了前排座椅背上．”后车司机说：“前车司机在行驶过程中突然刹车，我来不及刹车就追尾撞上了．”请你用学过的物理知识问答：哪个司机在说谎？你判断的理由是什么？请你写出一条交通安全警示语．答案基础得分训练1．D 2.A 3.惯性 4.A 5.A 6.A导学提分训练例1 D【变式训练1】 D【变式训练2】 B例2 C【变式训练3】 B【变式训练4】 5 水平向右实验突破1①转换法②速度③越慢④越远⑤匀速直线运动⑥运动状态例3(1)相等(2)水平面的粗糙程度(3)慢(4)匀速直线运动(5)推理(6)不需要运动状态(7)②④实验突破2①相同的②扭转一个角度③用剪刀剪断卡片例4(1)静止或匀速直线运动(2)拉力重力拉力(3)B、A、C 摩擦力(4)卡片的重力远小于钩码的重力(5)卡片(6)相反钩码的数量(7)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(8)把卡片剪成两半(9)方向相反(10)相等相反课后提分训练1．D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.惯性增大8.运动前方9.摩擦支持木块10.611．(1)(2)12．(1)相反相等等于小于(2)作用在同一物体上但不在同一直线上的两个相等的力，能否平衡(3)相等改变13．BD 14.D 15.不会A、B都具有惯性，在受平衡力时保持原来运动状态不变教材变式题16．C 17.前车司机在说谎，因为在追尾时，前车突然加速，而前车中的人由于惯性会向后倒，所以前车乘客的头不会撞在前面的座椅背上，故是前车司机在说谎．以上事故是由于紧急刹车，车距太近造成的，故应写的警示语是“保持车距”．。