高一物理 (6)
高一物理加速度6
速度变化快慢的描述——加速度
思考与讨论
阅读教材P25的“思考与讨论”， 请举例说明“速度大”、“速度变 化大”、“速度变化
2、定义： 3、公式：
一、加速度
1、物理意义：描述物体运动速度改变快慢 的物理量。
2、定义：速度的改变与所用时间的比值。
3、公式：
长着淡绿色果冻一样的铅笔滢鳞额头，前半； / 亲子鉴定 ；身是纯黑色琴弓一样的怪鳞，后半身是异形的羽毛。这巨魔长着淡橙色果冻一样的脑袋和淡 黄色篦子一样的脖子，有着金橙色彩蛋般的脸和橙白色香蕉一样的眉毛，配着深黄色轮胎造型的鼻子。有着淡红色般的眼睛，和暗绿色滚珠一样的耳朵，一张淡红色田埂一样 的嘴唇，怪叫时露出暗黄色精灵一样的牙齿，变态的纯黑色闪电似的舌头很是恐怖，墨黑色牙膏模样的下巴非常离奇。这巨魔有着极似手杖一样的肩胛和很像黄瓜造型的翅膀 ，这巨魔匀称的暗黑色怪石似的胸脯闪着冷光，仿佛面具造型的屁股更让人猜想。这巨魔有着酷似香肠一样的腿和纯黄色折扇一样的爪子……肥壮的紫红色奶糖似的三条尾巴 极为怪异，墨绿色元宵一样的海胆雪峰肚子有种野蛮的霸气。暗黑色蜈蚣造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨魔喘息时有种深黄色弯刀似的气味，乱叫时会发出深橙色树怪般的声 音。这个巨魔头上金红色玉兔造型的犄角真的十分罕见，脖子上如同木头造型的铃铛淡紫色猪肺般的脑袋好像十分愚笨又超脱！这时那伙校精组成的巨大履带独腮神忽然怪吼 一声！只见履带独腮神转动不大的亮白色洋葱样的脑袋，整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然，整个怪物像巨大的浅橙色种子一样裂开……八千三百七 十三条淡黄色鱼眼模样的残缺巨根急速从里面伸出然后很快钻进泥土中……接着，一棵嫩黄色珍珠模样的炽热巨大怪芽疯速膨胀起来……一簇簇淡绿色烟缸模样的残暴巨大枝 叶疯速向外扩张……突然！一朵银橙色玉米模样的阴森巨蕾恐怖地钻了出来……随着深橙色路灯模样的凶恶巨花狂速盛开，无数火橙色黄瓜模样的奇寒花瓣和暗紫色花蕊飞一 样伸向远方……突然，无数锅底色天鹰模样的炽热果实从巨花中窜出，接着飞一样射向魔墙！只见每个巨大果实上都骑着一个履带独腮神的小替身，而那伙校精的真身也混在 其中……“哇！真有小康性！”壮扭公主道。“还多少带点贿赂性！咱们让他们看看什么高层次！嘻嘻！”月光妹妹和壮扭公主一边说着一边念动咒语……只见巨大灯管雀皮 魔猛然间长啸一声！巨大果实的飞速顿时变得慢如蚂蚁，只见柴刀木鳞魔转动异形的羽毛，整个身体快速变成一枚巨大的缤纷
高一物理课后习题精准解析(新教材人教版必修第二册)第6章__圆周运动复习与提高B组
第 6章圆周运动复习与提高 B组（解析版）—2019版新教科书物理必修第二册“复习与提高”习题详解1.如图 6-7所示，半径 R=0.40 m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圈环与水平地面相切于圆环的端点 A，一小球从 A点冲上竖直半圆环，沿轨道运动到 B点飞出，最后落在水平地面上的 C点〔图上未画)，g取 10 m/s .（1）能实现上述运动时，小球在 B点的最小速度是多少?2(2）能实现上述运动时，A、C间的最小距离是多少?【解析】（1）小球在B点受力等于向心力，当N=0时最小速度为（2）小球从B做平抛运动，解得0.8m，即为A、C间的最小距离。
2.如图 6-8所示，做匀速圆周运动的质点在时间 t内由 A点运动到 B点，AB弧所对的圆心角为。
(1）若 A8弧长为，求质点向心加速度的大小。
(2）若由 A点运动到 B点速度改变量的大小为，求质点做匀速圆周运动的向心加速度的大小。
【解析】（1）因为,所以，又，所以，代入得（2）3.如图 6-9所示，带有一白点的黑色圆盘，绕过其中心且垂直于盘面的轴沿颠时针方向匀速转动，转速 n=20 rls。
在暗室中用每秒闪光 21次的频闪光源照射圆盘，求观察到白点转动的方向和转动的周期。
【解析】每闪光1次所用时间，在此时间内，白点顺时针转过的角为，也就是逆时针转动了，用角度表示约为，所以观察到的白点转动方向为逆时针方向。
如图所示角速度，所以周期= 。
4.如图 6-10所示，一长为的轻杆的一端固定在水平转轴上，另一端固定一质量为 m的小球，轻杆随转轴在竖直平面内做角速度为的匀速圆周运动，重力加速度为 g。
(1)小球运动到最高点时，长杆对球的作用力。
( 2）小球运动到水平位置 A时，求杆对球的作用力。
【解析】（1）在最高点，设杆对球的作用力为F，方向向下为正，有，则①若②若③若，则，则，则，F=0，杆对球的作用力为0；，F>0，杆对球的作用力为, 方向向下，是拉力；，F<0，杆对球的作用力大小为,方向向上，是支持力。
南京市高一上学期物理寒假作业(含答案) (6)
南京市高一上学期物理寒假作业06一、单选题（本大题共11小题，共44.0分）1.物体从斜面顶端由静止开始滑下，经t秒到达中点，则物体从斜面顶端到底端共用时间为（）A. B. t C. 2t D. t2.图为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是（）①经过B点时，运动员的速率最大②经过C点时，运动员的速率最大③从C点到D点，运动员的加速度增大④从C点到D点，运动员的加速度不变．A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④3.如图，桌面上有一光滑的木块，木块上有一小球，推动木块，小球的位置可能在桌面上的（）A. A点B. B点C. O点D. 无法确定4.用手握重为1N的圆柱形瓶子，握力为20N，使其在竖直方向处于静止状态，则手与瓶子间的摩擦力为（）A. 21NB. 20NC. 19ND. 1N5.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（）A. 甲、乙、丙所受摩擦力相同B. 甲受到的摩擦力最大C. 乙受到的摩擦力最大D. 丙受到的摩擦力最大6.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A. 从地球表面附近做自由落体运动的物体，加速度都是不同的B. 下落快慢与物体质量有关，在同一地点，重物体下落的加速度较大C. 下落快慢与物体质量无关，但与物体所在地理位置有关，赤道上自由落体加速度最大D. 同一地点，两个质量不等，高度不同但同时自由下落的物体，下落过程中任何时刻的速度、加速度一定相同7.在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为（）A. 均竖直向上B. 均指向球心C. A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上D. A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上8.物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（）A. 在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B. 在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/sC. 在任意1s内，物体的末速度一定等于初速度的2倍D. 在任意1s内，物体的末速度一定比初速度大2m/s9.关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A. 位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向B. 位移的大小不会比路程大C. 路程是标量，即位移的大小D. 物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零10.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度达到15m/s，汽车的加速度是（）A. 15m/s2B. 1m/s2C. 5m/s2D. 3m/s211.小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示．已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．由此可知小球（）A. 下落过程中的加速度大小约为B. 经过位置3时的瞬时速度大小约为2gTC. 经过位置4时的瞬时速度大小约为D. 从位置1到4过程中的平均速度大小约为二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）12.A、B、C三个物体如图所示放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的力F作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速运动，则（）A. B对A的静摩擦力方向水平向左B. B对A的静摩擦力方向水平向右C. C对A的静摩擦力方向水平向左D. C对A的静摩擦力方向水平向右13.下列说法正确的是（）A. 每个力都必有施力物体和受力物体B. 网球运动员用球拍击球，对网球施力的物体是运动员C. 两个力的大小都是5N，则这两个力一定相同D. 施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体14.下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是（）A. 测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B. 测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米C. 以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D. 以路边的房屋为参考系判断自己是否运动15.下列说法中正确的是（）A. 力的合成遵循平行四边形定则B. 一切矢量的合成都遵循平行四边形定则C. 以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力D. 以两个分力为邻边的平行四边形中，与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力16.如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接。
高一物理必修一知识点6
高一物理必修一知识点6知识点6：力的分解与合成在高一物理必修一中，我们学习了关于力的分解与合成的知识点。
力的分解与合成是研究力的性质与表现形式的重要内容，也是解决实际问题中常用的一种方法。
一、力的分解力的分解指的是将一个力拆分成若干个分力的过程。
这样做的目的是为了更好地研究力的性质和作用。
将一个力分解成若干个分力，可以使我们更清晰地了解力的大小、方向和作用。
1.1 分解力的基本原理力的分解是基于向量的加法原理进行的。
我们知道，力是矢量量的形式，具有大小和方向两个特征。
因此，为了分解一个力，只需要将这个力按照一定的方法进行向量分解即可。
1.2 常见的力的分解情况在实际应用中，常见的力的分解情况有斜面上的重力分解、斜线上的拉力分解等。
这些情况都可以通过几何方法或矢量分解的方法来解决。
二、力的合成力的合成是指将若干个力合并为一个力的过程。
这样做的目的是为了方便计算和分析力的作用情况。
力的合成是力学中的重要方法之一，可以用于解决物体受力情况复杂的问题。
2.1 力的合成原理力的合成是基于向量的几何相加原理进行的。
对于受到多个力的作用的物体，我们可以将这些力按照一定的方法进行合成，得到一个合力。
这个合力可以描述物体所受到的总作用力。
2.2 平行力合成平行力合成是指多个平行力合并为一个平行力的过程。
在合成过程中，我们只需要将这些平行力的大小进行代数相加，而不用考虑方向。
2.3 非平行力合成非平行力合成是指多个非平行力合并为一个力的过程。
在合成过程中，我们需要先将这些力按照一定的方法进行合成，再求出合力的大小和方向。
三、力的分解与合成的应用力的分解与合成在实际应用中有着广泛的应用。
它常常用于解决物体受力平衡、运动和静止的问题。
3.1 物体受力平衡问题当一个物体受到多个力的作用时，如果合力为零，那么物体就处于受力平衡状态。
通过分解和合成力的方法，我们可以方便地判断一个物体是否处于受力平衡状态。
3.2 物体运动问题在物体运动的过程中，受力是引起物体加速度的原因。
高一物理平抛运动6(图文教程分享)
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平抛运动专题
一：平抛运动基础概念与规律 1：定义 物体被水平抛出，只在重力作用 下的运动
2：条件 1）物体所受合外力恒定 2）物体的初速度与合外力的方 向垂直
3：运动特征 匀变速曲线运动
4：平抛运动基本规律
① 加速度：
水平方向：合外力为0，a=0 竖直方向：合外力为G，a=g
合运动：a=g、方向竖直向下
；
突然发生了变化，因为一系列的双筒望远镜照片在城镇的街道上拍下来，毫无预警地转移到湖泊和森林的景色中。我们带着翅膀进入荒凉之地，不到半小时，船，渔船小屋，红色屋顶都没有，人类的居住和文明也没有任何迹象。对人类世界的疏离感，彻底的孤立，对柳树，风和水的奇异世界 的迷恋，立即将魔咒贴在了我们俩身上，使我们彼此开怀地笑着让我们应该享有权利持有某种特殊的护照来接纳我们，而且我们有些大胆，没有请假就进入了一个单独的奇幻和魔法小王国，这个王国保留给有权使用它的其他人使用，到处都有不成文的警告，提醒那些有想象力发现它们的人尽 管仍然是在下午清晨，一阵阵狂风不断不断地使我们感到疲倦，我们立即开始为夜晚寻找合适的露营地。但是，这些岛屿令人迷惑的性质使他们着陆困难。旋流把我们带到了岸上，然后又把我们扫了出去。当我们抓住它们以停下独木舟时，柳树枝撕裂了我们的手，我们将许多码的沙质堤拉入 水中，然后才长枪从侧风吹向死水，并设法将船头搁浅。一团雾。然后，我们在辛辛苦苦地躲在风中，在炎热的黄色沙滩上，在烈日，上空万里无云的蓝天，无数的跳舞，高喊着柳树丛，大声疾呼的大部队中辛勤劳作之后，大笑着笑着。双方，喷着光芒，拍着他们的数千只小手，为我们努力 的成功表示赞赏。真是一条河！”我对我的同伴说，想着我们从黑森
高一上物理一共几章知识点
高一上物理一共几章知识点高一上物理一共有6个章节的知识点。
下面将详细介绍每个章节的主要内容。
1. 第一章：物理学的基本概念和物理量- 介绍了物理学的定义和研究对象，以及物理量的概念和分类 - 解释了物理学量的测量、量纲以及国际单位制的体系- 讲解了物理量直接与间接测量、准确度和精度的关系2. 第二章：运动学- 阐述了质点的运动状态的描述以及运动学的基本量、运动图象和运动方程- 探讨了匀速直线运动、变速直线运动和平抛运动的规律- 解释了自由落体运动的特点和运动规律，并引入抛体运动的概念3. 第三章：力学- 讲述了牛顿运动定律的基本原理，包括惯性、动量守恒和作用-反作用原理- 介绍了摩擦力、弹性力、重力、支持力等常见力的特点和作用规律- 阐明了直线运动和曲线运动的合成力、分解力和平衡条件 - 探讨了简谐振动的特点和调频规律4. 第四章：能量与能源- 解释了能量的概念和守恒定律，涉及机械能、功和功率的定义与计算- 探讨了动能定理、势能和机械能守恒的应用- 讲述了机械能转化的过程和效率，引入能源转换与利用的问题5. 第五章：热学- 介绍了温度、热量和热量传递的基本概念与单位- 阐明了物质内能、热容和比热容的概念与计算方法- 讲解了理想气体状态方程、气体分子速度分布和理想气体的温度刻画- 探讨了热机、制冷机和热泵的工作原理和性能6. 第六章：波动- 解释了波的基本概念和特点，包括波的传播方式和波的干涉现象- 介绍了声音的传播特点和音质的基本特征- 讲述了光的折射规律、反射规律和光的干涉和衍射现象- 探讨了光的折射、反射和干涉在实际生活中的应用以上是高一上物理的6个章节知识点的概要介绍。
希望能够帮助你熟悉和理解这些基本的物理概念和规律。
祝学习顺利！。
【试卷】2022-2023学年高一物理综合练习卷(六)及答案
B. 0~t1时间内，甲质点在乙质点前面
C.在t2时刻，甲质点的瞬时速度小于乙质点的瞬时速度
D.t1~t2时间内乙质点的平均速度与甲质点匀速运动的速度相等
12.蹦床运动深受青少年儿童喜欢，其运动可以简化为如图乙所示的模型，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m=0.2kg的小球，从弹簧上端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内），其速度v和弹簧压缩量Δx之间的函数关系如图丙所示，其中A为曲线的最高点，取g=10m/s2，则下列说法正确的是
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。
1
2
3
4
5
6
7
8
B
B
A
D
A
C
D
C
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，选不全得2分。
9
10
11
12
AB
BC
CD
BCD
三、实验题：（2小题，每空2分，共12分）。
13.(1). B (2). F
14.(1).略 ，偏大(2).小于(3). 2.5
（1）先将杆沿着水平方向固定，如图甲所示，调节风力的大小F1=2.5N，小球恰能沿杆向右匀速运动，求小球与杆间的动摩擦因素μ；
（2）再将杆沿与水平呈θ=37o方向固定，如图乙所示。调节风力大小并保持不变，将小球从底端O点由静止释放，经过t=2s，小球滑到杆 顶端A点，求风力大小F2。（已知sin37o=0.6，cos37o=0.8）
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
（2）如图乙所示，F'表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋的力，一定与OA共线的是_____。（选填“F”或“ ”）
高一物理课后习题精准解析(新教材人教版必修第二册)第6章__圆周运动复习与提高A组
第 6章圆周运动复习与提高 A组（解析版）—2019版新教科书物理必修第二册“复习与提高”习题详解1.请很据加速度的特点，对以下七种运动进行分类，并画出分类的树状结构图:匀速直线运动;匀变速直线运动;自由落体运动;抛体运动;平抛运动;匀速圆周等运动;变速圆周运动。
【解析与答案】2.图 6-1是一皮带传动装置的示意图，右轮半径为 r，A是它边缘上的一点。
左侧是一轮轴，大轮半径为 4r，小轮半径为 2r。
B点在小轮上，到小轮中心的距离为 r。
C点和 D点分别位于小轮和大轮的边缘上。
如果传动过程中皮带不打滑，那么 A、B、C、D点的线速度、角速度、向心加述度之比分别是多少?【解析】线速度角速度，，，所以，因为，，所以，所以向心加速度，根据，所以3.在空间站中，宇航员长期处于失重状态。
为缓解这种状态带来的不适，科学家设想建造一种环形空间站，如图 6-2所示。
围环绕中心匀速旋转，宇航员站在旋转舱内的侧壁上，可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力。
已知地球表面的重力加速度为 g，圆环的半径为 r，宇航员可视为质点，为达到目的，旋转舱绕其轴线匀运转动的角速度应为多大?【解析】压力等于向心力等于重力，解得4. 如图 6-3所示，长 L的轻杆两端分别固定着可以视为质点的小球 A、B，放置在光滑水平桌面上，杆中心 O有一竖直方向的固定转动轴，小球 A、B的质量分别为 3m、m。
当轻杆以角速度绕轴在水平桌面上转动时，求转轴受杆拉力的大小。
，B受向心力，其中【解析】A受向心力则杆左侧对轴拉力等于F A，方向向左，则杆右侧对轴拉力等于F B，方向向右，二者合力即为转轴受杆拉力，大小为。
5. 如图 6-4所示，滚筒洗衣机脱水时，滚筒绕水平转动轴转动。
滚筒上有很多漏水孔;滚商转动时，附着在潮湿衣服上的水从漏水孔中被甩出，达到脱水的目的。
如果认为湿衣服在竖直平面内做匀速圆周运动，那么，湿衣服上的水是在最低点还是最高点时更客易甩出?请说明道理。
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西科一中2007——2008学年度第一学期第一次月考
高一年级物理试卷
出题人：张丹审题人：巨海锋
一、选择题（共48分。
12小题，每题4分。
每题至少有一个选项正确，有多个
选项的选不全者得2分）
1、下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）
A、研究绕地球飞行时的航天飞机的轨道
B、研究飞行的直升机上的螺旋桨的转动情况
C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D、跳水运动员在空中做优美的动作
2、下列说法中指时刻的有（）
A、学校每天上午8点整开始上课
B、学校每节课45分钟
C、数学测验的时间是100分钟
D、考试9：40结束
3、下列说法中正确的是（）
A、参考系就是不动的物体
B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
C、不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的
D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果
4、关于位移和路程，下列说法正确的是（）
A、沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B、质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的
C、质点通过一段路程，其位移可能是零
D、质点运动的位移大小可能大于路程
5、下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）
A、位移、时间、速度
B、速度、速率、加速度
C、加速度、速度变化、速度
D、路程、时间、速率
6、某运动员沿着半径为R的圆形跑道跑了10圈后回到了起跑点，该运动员在运动的过程中，最大的位移和最大的路程分别为（）
A、2πR 、2πR
B、2R、2R
C、2R、20πR
D、0、20πR
7、小球从离地面板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则
小球通过的路程和位移的大小分别是（）
A、7m，7m
B、7m，3m
C、5m，2m
D、5m，3m
8、关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（）
A、一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度
B、对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关
C、瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
D、瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才能精确描述变速运动
9、如图所示是三个质点的轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是（）
（1）三质点从N到M的平均速度相同
（2）三质点从N到M的平均速率相同
（3）到达M点时A的瞬时速率最大
（4）从N到M过程中，A的平均速率最大
A、（1）（4）
B、（1）（2）
C、（2）（4）
D、（1）（3）
10、关于加速度，下列说法正确的是（）
A、加速度表示速度“增加”
B、加速度表示速度“变化”
C
C、加速度表示速度变化的快慢
D、加速度表示速度变化的大小
11、如图所示为某物体的速度—时间图象，由图象可判断出（）
A、物体做往复运动
B、物体的加速度始终不变
C、物体始终朝一个方向运动
D、以上说法都不对
t
12、足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢
球时间为0.2。
设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（）
A、-200米每二次方秒
B、200米每二次方秒
C、-100米每二次方秒
D、100米每二次方秒
二、填空题（共4小题，共28分。
其中13、14、16每题8分，15题4分）
13、一质点从如图(1)所示的边长为L的正方形轨道的一个顶点A开始沿轨道做速率不变的运动，运动速率为v，在运动过程中：
（1）质点沿轨道运动n周后回到A点时，其通过的的路程为，位移为。
（2）在运动过程中质点通过的最大位移为，方向为。
14、一质点做直线运动的速度—时间图象如图(2)所示，质点在第1s内做
运动，加速度为。
在后2s内做运动，加速度为。
C
L
(1)
B
t/s
15、在用电火花计时器在纸带上打点时，操作的合理顺序为
A、先接通电源，再用手牵动纸带
B、先用手牵动纸带，再接通电源
C、在接通电源的同时用手牵动纸带
D、可以随意操作
16、电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用电源的仪
器，电磁打点计时器的工作电压是V，电火花打点计时器的工作电压是V。
当电源频率是50赫兹时，它们每隔s打一次点。
三、计算题（共3小题，每题8分，共24分。
要有必要的文字说明）
17、某人从学校门口A处开始散步，先向南走50m到达B处，再向东走100m
到达C处，最后又向北走了150m到达D处，则：
（1）这人散步的总路程和位移各是多少？
（2）要比较确切地表示这人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？
18、短跑运动员在百米竞赛中，测得他在5s时的速度为10.4m/s，10s末到达终
点时的速度为10.2m/s，这两个速度是什么速度？该运动员全程的平均速度是多大？
19、一子弹以0.02s的时间穿过一木板，穿入木板时的速度为800m/s，穿出木板
时的速度为300m/s，则子弹在穿过木板时的加速度有多大？。