旅游文化知识竞赛策划书通用范本

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旅游知识竞赛策划

旅游知识竞赛策划

旅游知识竞赛策划书管理科学与工程系学生会纪检部办公室目录一、活动目的:2二、活动概况:2三、具体活动流程:3第一轮初赛:稳扎稳打环节【笔试题】3 第二轮复赛:激流勇进环节【问答题】3 第三轮决赛:三阳开泰环节【竞赛题】4 四、工作安排6五.奖项设置:7六、应急预案:8七、经费预算10一、活动目的:为增强同学们对旅游知识的了解,提高综合素质,同时弘扬中国传统文化,充分体现中国地理历史的魅力,促进学生对我国旅游地理文化知识的认识与了解,也为扩大学生视野,提高大家对旅游文化的认识。

为此,长城学院学院举行“旅游知识问答竞赛”活动。

这也是丰富学生的文化内容,推进我院的文化建设的需要。

二、活动概况:1. 活动名称:管理系第一届旅游文化知识竞赛2. 活动时间:2014年10月23日-2014年11月13日3. 活动主题:传播旅游知识文化,弘扬旅游文化魅力4. 活动对象:面向全院学生5. 活动地点:初赛—三教教室复赛—实验楼609 决赛—1-3116. 活动原则:公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握7. 活动形式:知识竞赛8. 主办单位:管理科学与工程系9. 承办单位:管理系学生会办公室、纪检部10.活动主持人:待定11. 邀请嘉宾管理系王瑾主任、王晓慧老师、军管戴主任,思政教研室王杰老师、助理倪聪、学生会主席杨泷、副主席及与活动有关部门部长三、具体活动流程:报名须知:报名为2-4个人为一组,以组的方式报名,(至少2人,建议3-4人,如果觉得你自己的能力足够强,在决赛的知识问答上时能以一敌百,则可以少报)报名面向:全院学生报名时间和地点:九号宿舍楼下 10月23日-24日报名方式:组团报名,填写报名表。

第一轮初赛:稳扎稳打环节【笔试题】规则:报名代表队每组可派出1-2名选手参加初赛,(1名选手参加取该选手成绩,若2名参赛者参与,则取2人中最高成绩)。

题型设计:总共40道题,选择题为主,兼有问答题。

旅游大赛策划书模板3篇

旅游大赛策划书模板3篇

旅游大赛策划书模板3篇篇一《旅游大赛策划书》一、大赛背景随着人们生活水平的提高和对精神文化的追求,旅游已经成为一种重要的生活方式。

为了进一步推广旅游文化,激发人们对旅游的热爱和探索精神,特举办此次旅游大赛。

二、大赛目的1. 推广旅游文化,提高人们对旅游的认知和兴趣。

2. 发掘优秀的旅游爱好者和旅游故事,分享旅游经验和感悟。

3. 促进旅游行业的发展,推动旅游市场的繁荣。

三、参赛对象[具体参赛对象范围,如广大旅游爱好者、专业旅游人士等]四、大赛时间[详细的大赛时间安排,包括报名开始和截止时间、比赛各阶段时间等]五、大赛地点[初赛、决赛等各阶段的具体地点]六、大赛流程1. 报名阶段通过指定渠道进行报名,提交个人信息和参赛作品。

2. 初赛阶段由评委对参赛作品进行初步评审,选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段(1)选手现场展示和讲解自己的旅游经历、故事或创意。

(2)评委提问和点评。

(3)观众投票。

七、参赛作品要求1. 可以是旅游照片、视频、游记、旅游攻略等形式。

2. 内容需真实、有创意、能体现旅游的魅力和意义。

八、评分标准1. 内容创意([X]分)2. 旅游体验分享([X]分)3. 展示效果([X]分)4. 观众投票([X]分)九、奖项设置1. 一等奖:[具体奖品或荣誉]2. 二等奖:[具体奖品或荣誉]3. 三等奖:[具体奖品或荣誉]4. 优秀奖:[若干,具体奖品或荣誉]十、宣传推广1. 利用社交媒体、网站、线下活动等多种渠道进行广泛宣传。

2. 邀请知名旅游博主、媒体参与报道。

十一、大赛预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传推广费用:[具体金额]3. 场地租赁等其他费用:[具体金额]十二、组织机构1. 主办单位:[具体主办单位名称]2. 承办单位:[具体承办单位名称]3. 协办单位:[具体协办单位名称]十三、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭。

2. 遵守大赛规则和纪律,不得作弊。

3. 主办方对参赛作品拥有使用权和展示权。

旅游日知识竞赛策划书3篇

旅游日知识竞赛策划书3篇

旅游日知识竞赛策划书3篇篇一《旅游日知识竞赛策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高,旅游已经成为一种重要的生活方式和休闲娱乐活动。

设立中国旅游日,旨在强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,鼓励人民群众广泛参与旅游活动,提升国民生活质量,推动旅游业发展。

为了进一步普及旅游日相关知识,提高人们对旅游的认知和兴趣,特举办此次旅游日知识竞赛。

二、活动目的1. 普及旅游日知识,增强人们对旅游的了解和热爱。

2. 提升公众的旅游意识和素养,促进旅游文化的传播。

3. 通过竞赛形式,激发参与者的学习热情和竞争意识。

三、活动主题“探索旅游,丰富生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[明确规定参与人员范围]七、活动流程1. 前期准备(1)确定竞赛题目,涵盖旅游日的历史、意义、各地旅游景点等方面。

(2)制作宣传海报、传单等宣传材料,进行活动宣传。

(3)准备竞赛所需的设备和道具,如抢答器、计分板等。

(4)招募志愿者,负责活动现场的组织和服务工作。

2. 活动开场(1)主持人介绍活动背景、目的和规则。

(2)参赛队伍依次亮相,喊出各自的口号。

3. 竞赛环节(1)必答题:每队依次回答规定数量的问题,答对得分,答错不扣分。

(2)抢答题:主持人念题后,各队通过抢答器抢答,答对得分,答错扣分。

(3)风险题:各队根据自身情况选择不同分值的题目进行作答,答对得分,答错扣除相应分值。

4. 互动环节(1)设置观众互动问题,答对的观众可获得小礼品。

(2)开展旅游相关的小游戏,增加活动的趣味性。

5. 颁奖环节(1)根据竞赛得分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

(2)邀请嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品。

6. 活动结束(2)参赛队伍和观众自由交流,合影留念。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

4. 优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]。

旅游竞赛策划书模板

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一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展,人们对旅游知识的了解和热爱日益增加。

为了激发同学们对旅游文化的兴趣,提高旅游知识水平,培养团队协作能力,特举办本次旅游竞赛活动。

二、活动目的1. 普及旅游知识,提高同学们的旅游素养。

2. 增强同学们的团队协作能力,培养良好的竞争意识。

3. 丰富同学们的课余生活,活跃校园文化氛围。

三、活动名称旅游知识竞赛四、活动时间(具体日期)上午9:00-11:30五、活动地点(具体地点)六、活动对象全校师生七、活动形式1. 知识问答:分为个人必答、小组必答和抢答环节。

2. 角色扮演:参赛队伍根据指定场景进行角色扮演,展现旅游文化知识。

3. 旅游景点介绍:参赛队伍对指定景点进行详细介绍,考察对景点知识的掌握。

八、活动流程1. 开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布比赛正式开始。

2. 知识问答环节:个人必答、小组必答和抢答环节依次进行。

3. 角色扮演环节:参赛队伍进行角色扮演,评委根据表现进行评分。

4. 旅游景点介绍环节:参赛队伍进行景点介绍,评委根据介绍内容进行评分。

5. 评选最佳团队:根据各环节得分,评选出最佳团队。

6. 颁奖典礼:为获奖团队颁发奖品和荣誉证书。

九、评委组成1. 主评委:由旅游专业教师担任,负责总体评分和指导。

2. 副评委:由各学院推荐教师担任,负责各环节的评分和监督。

3. 观察员:由学生代表担任,负责监督比赛公平公正。

十、奖项设置1. 最佳团队奖:1个2. 优秀团队奖:若干3. 优秀个人奖:若干十一、活动筹备1. 策划组:负责活动策划、宣传和协调。

2. 宣传组:负责活动海报、横幅等宣传品的设计和制作。

3. 活动现场组:负责活动现场的布置、设备调试和秩序维护。

4. 裁判组:负责比赛规则的制定和执行。

十二、经费预算1. 奖品费用:XXX元2. 宣传费用:XXX元3. 场地租赁费用:XXX元4. 其他费用:XXX元总计:XXX元十三、活动总结活动结束后,对本次旅游竞赛进行总结,分析活动中的优点和不足,为今后类似活动的开展提供借鉴。

旅游竞赛方案

旅游竞赛方案

旅游竞赛方案一、方案目的旅游竞赛方案的目的是通过组织一场旅游竞赛活动,引导人们积极参与旅游活动,增加对目的地的了解和认知,提高旅游行业的发展水平和质量。

二、方案背景随着人们生活水平的提高和休闲旅游的普及,旅游行业发展迅速。

然而,作为一个全球性的行业,旅游业面临着激烈的竞争和挑战。

为了推动旅游行业的可持续发展,需要通过创新的方式吸引更多人参与并了解旅游相关知识。

三、方案内容1.时间和地点:本次旅游竞赛计划于XX年XX月在XX地举行,比赛周期为两天。

2.参赛方式:–个人参赛:任何年龄段的个人都可以报名参赛。

–团队参赛:可以以团队的形式报名参赛,团队成员人数不少于3人。

–报名方式:参赛者可以通过线上平台进行报名,也可以前往指定地点填写报名表。

3.竞赛内容:–旅游知识测试:参赛者将接受一系列关于旅游相关的知识测试,包括目的地常见景点、历史文化、风俗习惯等方面。

–实地探索:参赛者将组成小组,在规定时间内完成指定路线的实地探索,收集特定景点的相关信息。

–创意展示:参赛者需根据自己的实地探索经历,设计并展示一个与目的地相关的创意作品。

4.评选方式:–旅游知识测试成绩占比50%。

–实地探索结果占比30%。

–创意展示成果占比20%。

5.奖励与认证:–个人参赛奖项:根据积分排名,颁发第一、第二、第三名奖杯及奖金。

–团队参赛奖项:根据积分排名,颁发第一、第二、第三名奖杯及奖金。

–全部参赛者将获得参赛证书和纪念品。

四、方案实施1. 策划阶段•确定竞赛的时间、地点和规模。

•设计竞赛内容和参赛规则。

•制定宣传方案,吸引更多人参与。

2. 报名阶段•在线报名平台的搭建和推广。

•设立报名点,方便没有网络的人进行线下报名。

3. 赛前准备•确定参赛者名单,分发竞赛指南和相关材料。

•组织培训班,提高参赛者的旅游知识水平。

•筹备奖品、证书和纪念品。

4. 比赛进行•对参赛者进行旅游知识测试。

•组织实地探索活动。

•安排参赛者进行创意展示。

5. 评选与颁奖•组织专家对参赛成绩进行评审和打分。

比赛旅游活动策划书3篇

比赛旅游活动策划书3篇

比赛旅游活动策划书3篇篇一《比赛旅游活动策划书》一、活动主题“精彩赛事,欢乐之旅”二、活动目的通过将比赛与旅游相结合,为参与者提供一个既充满挑战又能享受休闲的独特体验,增强团队凝聚力,丰富参与者的业余生活。

三、活动主体[具体参赛人员或群体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点比赛地点:[详细比赛场地]旅游景点:[列出相关旅游景点]六、活动安排比赛阶段:设立多样化的比赛项目,如[具体比赛项目 1]、[具体比赛项目 2]等。

制定详细的比赛规则和评分标准。

安排专业裁判确保比赛的公平公正。

旅游阶段:组织参与者前往选定的旅游景点进行游览。

配备导游或解说员,介绍景点的历史文化背景。

安排合适的休息和用餐时间。

七、活动流程第一天:上午:参赛人员集合,进行比赛分组和规则讲解。

下午:开始比赛项目。

晚上:举行比赛颁奖仪式。

第二天:全天:进行旅游活动,按照既定路线参观景点。

八、活动预算比赛场地租赁费用:[X]元。

旅游景点门票费用:[X]元。

交通费用:[X]元。

餐饮费用:[X]元。

奖品费用:[X]元。

其他费用(导游费、活动物料等):[X]元。

九、宣传推广通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传。

邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。

十、注意事项确保参与者的安全,提供必要的医疗保障。

提醒参与者遵守比赛规则和旅游景区的规定。

提前关注天气情况,做好应对措施。

安排专人负责活动的组织和协调工作。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《比赛旅游活动策划书》一、活动主题“激情比赛,欢乐旅游”二、活动目的通过举办比赛与旅游相结合的活动,增强团队凝聚力,丰富参与者的业余生活,同时提供一个交流与放松的平台。

三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点比赛地点:[详细比赛场地]旅游地点:[详细旅游景区]六、活动安排比赛阶段:1. 在指定比赛场地进行各项比赛,如体育竞赛、知识竞赛等。

2. 设立奖项,激发参与者的竞争意识。

旅游知识竞赛实施方案

旅游知识竞赛实施方案

旅游知识竞赛实施方案一、背景介绍。

旅游知识竞赛是一项旨在提高人们对旅游知识的了解和认识的活动,通过竞赛的形式,激发人们对旅游的兴趣,促进旅游文化的传播和交流。

本次旅游知识竞赛将以丰富多彩的题目和形式,吸引更多的人参与其中,增强大众对旅游知识的学习和掌握。

二、竞赛目的。

1. 提高公众对旅游知识的关注度,增强旅游文化的传播力和影响力。

2. 增强人们对旅游安全、文明旅游的意识,促进旅游行业的健康发展。

3. 丰富人们的业余生活,提高旅游知识的学习兴趣和参与热情。

三、竞赛形式。

1. 线上答题,通过网络平台发布竞赛题目,参赛者可在规定时间内进行答题,答题形式可以是选择题、填空题等。

2. 线下知识竞赛活动,在各地举办旅游知识竞赛活动,邀请社会各界人士参与,设置团队赛和个人赛等多种形式。

3. 专业知识讲座,邀请旅游专家学者进行旅游知识讲座,提高参赛者对旅游知识的系统学习和掌握。

四、竞赛内容。

1. 竞赛题目涵盖旅游地理、旅游历史、旅游文化、旅游法规等多个方面,题目设置丰富多样,既有基础知识,也有专业知识,以及与时事相关的旅游热点问题。

2. 竞赛题目难易适当,既考察参赛者的基础知识,又考验其对旅游行业的深入了解和思考能力。

五、竞赛奖励。

1. 设置一、二、三等奖及优秀奖,对表现突出的参赛者给予奖励和表彰。

2. 鼓励参赛者积极参与,提高竞赛的参与度和影响力。

六、竞赛宣传。

1. 利用各类媒体平台进行宣传,包括电视、广播、网络等,提高竞赛的知名度和参与度。

2. 发布宣传海报、宣传册等宣传资料,吸引更多的人参与竞赛。

七、竞赛组织。

1. 成立组委会,负责竞赛的策划、组织和实施工作。

2. 设立相关工作小组,包括题目设置组、宣传推广组、奖励评定组等,各自负责竞赛的具体工作。

八、竞赛评估。

1. 对竞赛的组织、宣传、实施等方面进行全面评估,总结经验,不断完善竞赛的机制和形式。

2. 收集参赛者的意见和建议,为下一届竞赛的改进提供参考。

九、竞赛总结。

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旅游文化知识竞赛策划书
一、活动目的:
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台,特举办第三届旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,同时促进同学们对导游证考试的复习,以提高大家对旅游文化的认识.
二、活动概况:
1. 活动名称经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛
2. 活动时间11月10日19:00——21:00
3. 活动对象酒店管理等相关专业全体学生
旅游爱好者协会全体会员
经贸系其他专业部分学生
4. 活动地点5204
5. 活动原则公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握
6. 活动形式知识竞赛
7. 主办单位经济贸易系团总支
8. 承办单位经贸系旅游爱好者协会
9. 邀请嘉宾经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等
三、负责人安排:
指导老师:温华姜岸琳
策划组:贾刘伟王可可赵毅。

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In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The
Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
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使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。

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一、活动目的:
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台,特举办第三届旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,同时促进同学们对导游证考试的复习,以提高大家对旅游文化的认识.
二、活动概况:
1. 活动名称经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛
2. 活动时间11月10日19:00——21:00
3. 活动对象酒店管理等相关专业全体学生
旅游爱好者协会全体会员
经贸系其他专业部分学生
4. 活动地点5204
5. 活动原则公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握
6. 活动形式知识竞赛
7. 主办单位经济贸易系团总支
8. 承办单位经贸系旅游爱好者协会
9. 邀请嘉宾经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等
三、负责人安排:
指导老师:温华姜岸琳
策划组:贾刘伟王可可赵毅
办公组:和卫民段青青李海珍
郭志成姚瑞敏张青霞
设备组:秦龙辰李磊贾帅
宣传组:汪胜男李磊苏文勇
题库组:耿海月何晶晶任娇娇
主持人:郑鹏远张青霞
组织组:冯书凯闫百龙郑鹏远
外联组:李小昆冯阳阳
四、工作安排
策划组:负责活动总体工作,各代表队的协调。

办公组:收集、整理活动全过程的材料,设定奖项、准备奖品,(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

外联组:外联赞助,申请活动场地,安排赛场布置,维持赛场秩序。

题库组:收集、整理竞赛题,准备题卡,准备备用题库。

宣传组:制作、张贴相关海报,了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到,场地背景布置。

组织组:布置赛场,维持赛场秩序,处理各类突发事件。

注:物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

设备组:调制音响,话筒
五、比赛规则及内容
1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队,旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支
代表队参加,参赛共8支代表队,每支队伍4人。

2.共两场比赛,初赛及决赛。

比赛采取积分制,按最终得分来确定名次,如遇分数相同,则加试一抢答题,以此确定名次。

六.答题类型:
a.必答题(共八组题,abcde五题,第一组题由每组第一名选题回答,第二组题由每组第二名选题回答,以此类推,答对一个加10分,答错不扣分。


b.快答题(准备难度相等的题目若干,分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选,在固定的时间内尽力答题,不会的题目可以不答,最终以答对题目数加分,答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)
c.选答题(分两轮,每轮准备难易不同的备选题十六道,先由一队选择一题给二队回答,二队答完后再选择一题给三队答题,以此类推,最后七队选择一题让一队回答,答对加十分,答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)
d.风险题:由三档组成,即:低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)共八组abcdefgh,由各队自由选择不同分值题一道,答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。

答错扣相应的分数中止答题。

e.抢答题:风险题后如有相同分数的情况出现,则加试抢答题十道,对象为相同分数的代表队,答对即为获胜方,若都不能回答则继续加题(限一道)。

f.现场模拟导游,各代表队选派一人参加,内容及情景自定,时间5分钟以内,总分一百分,由评委打分。

注:各代表答题时间应适当,若太久则记为失败。

g.现场观众自由答题:导游模拟题过后为观众自由答题阶段,个人答题两道,答对者送礼品一份。

(同时办公组计分,把成绩以书面形式告知主持人。

)观众答题不计入比赛成绩。

七.奖项设置:以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。

冠军:荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)
亚军:荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)
季军:荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)
八、经费预算
奖金:100 元
请柬:15 元
会场布置:55元(气球、彩带、刻字等)材料打印、复印:30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)
矿泉水:10元
总计:210 元
学生社团联合会
旅游爱好者协会
XX年11月3日
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