2011级期末考试复习题定稿(思修)

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思修题

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《思想道德修养与法律基础》山东师范大学2010-2011学年第一学期期末考试试题2012-07-08 11:42 |(分类:默认分类)《思想道德修养与法律基础》山东师范大学2010-2011学年第一学期期末考试试题(2011-12-08 22:14:44)山东师范大学2010-2011学年第一学期期末考试试题(时间:120分钟共100分)课程编号:本科4170008 专科3170008 课程名称:《思想道德修养与法律基础》适用年级:2010级学制:_四年.三年适用专业:2010级试题类别: A考生注意:1.请务必在答题卡准考证号处填写学号的最后10位数,填错或不填成绩无效。

2.本试卷共34题,满分100分。

第1—30题,请将答案涂在答题卡上。

第31—34题,请将答案写在试卷指定位置。

3.请在考试结束后务必将试卷与答题卡一并交回。

一单项选择题:下列每题的选项中,仅有一项是正确的。

请在答题卡相应题号下将所选项的字母涂黑(每小题1分,共20题,计20分)1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是(B)A.理想B.信念C.人生观D.价值观2.在中华民族的历史上,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到全民族抗日战争等,这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中(D)A.维护祖国统一,促进民族团结的精神B.开发祖国山河,创造中华文明的精神C.心系民生苦乐,推动历史进步的精神D.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神3.下列选项中,正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是(C)A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃,不苟言笑C.宽容待人,诙谐幽默D.尽量拉近人际空间距离4.诉讼时效是督促受到侵害的权利人及时行使权利否则即丧失请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务的权利的制度。

我国民事诉讼法规定的一般诉讼时效期间为 (A)A.2年B.1年C.4年D.6个月5.关于人生价值的说法或观点,下列选项中错误的是(A)A.人生的社会价值是个体生存与发展的必要条件B.一个人的生活有什么样的价值,根本上是由社会决定的C.人生价值的评价要坚持物质贡献与精神贡献的统一D.实现人生价值要从个体自身条件出发6.犯罪客观方面是刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的各种要件的总称。

思修期末考试题和答案

思修期末考试题和答案

思修期末考试题和答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、诚信、友善答案:C2. 社会主义核心价值体系的主题是()。

A. 社会主义荣辱观B. 马克思主义指导思想C. 中国特色社会主义共同理想D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神答案:B3. 社会主义核心价值体系的精髓是()。

A. 社会主义荣辱观B. 马克思主义指导思想C. 中国特色社会主义共同理想D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神答案:D4. 社会主义核心价值体系的基础是()。

A. 社会主义荣辱观B. 马克思主义指导思想C. 中国特色社会主义共同理想D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神答案:A5. 社会主义核心价值体系的灵魂是()。

A. 社会主义荣辱观B. 马克思主义指导思想C. 中国特色社会主义共同理想D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神答案:C6. 社会主义荣辱观中,以“八荣八耻”为主要内容,其中“八荣”之首是()。

A. 以热爱祖国为荣B. 以服务人民为荣C. 以崇尚科学为荣D. 以团结互助为荣答案:A7. 社会主义荣辱观中,以“八荣八耻”为主要内容,其中“八耻”之首是()。

A. 以危害祖国为耻B. 以背离人民为耻C. 以愚昧无知为耻D. 以好逸恶劳为耻答案:A8. 社会主义荣辱观强调,要“以服务人民为荣”,这是因为()。

A. 人民是历史的创造者B. 人民是国家的主人C. 人民是社会进步的动力D. 人民是国家的领导者答案:A9. 社会主义荣辱观强调,要“以崇尚科学为荣”,这是因为()。

A. 科学是第一生产力B. 科学是社会发展的动力C. 科学是文化的核心D. 科学是社会进步的基石答案:A10. 社会主义荣辱观强调,要“以团结互助为荣”,这是因为()。

思修期末考试复习资料.docx

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一、单项选择题1、优良学风的表现是(C )A.勤奋和发明 B.严谨和实践 C. 求实和创新 D.学习和创新5、 胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的第八条是(B )A. 以崇尚科学为荣、以背离人民为耻B. 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻C. 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻D. 以团结互助为荣,以损人利己为耻6、 当代社会要求高素质的人才,其中人才素质的基础是(C )A.德B.智C.体D.美7、 社会主义荣辱观是(C )A. 科学发展观的重要组成部分B. 马克思主义历史观的重要组成部分C. 社会主义道德观的重要组成部分D. 马克思主义唯物史观的重要组成部分9. 社会主义核心价值体系的主题是(A )A.社会主义共同理想 B.社会主义集体主义 C.社会主义荣辱观 D.马克思主义指导思想 10、 空想是(D )A. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像B. 在实践中形成的和具有实现可能性的对美好未来的想像C. 与生活愿望相结合,但离现实较远的对未来的想像D. 与现实有很大距离,毫无实现可能的一种未来想像12、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面,其中,(C )A.情感是体现 B.思想是体现 C. 行为是体现 D.意志是体现13、 对整个民族利益共同体的自觉认同反映了( B ) A. 爱祖国的大好河山 B.爱自己的国家C.爱自己的骨肉同胞D.爱祖国的灿烂文化 14、 “认识和回答人为什么活着”是(A )A.人生目的的内涵 B.人生态度的内涵 C.人生价值的内涵D.人生理想的内涵 16、人生信念按其性质可分为(C )B. 社会主义信仰和资本主义信仰D. 宗教信仰和非科学信仰IB. 八荣八耻C. 改革创新D.实事求是19、被称为国家和民族“胎记”的是(B ) 20、爱国主义的最终归宿和落脚点是(B )A.宗教信仰和非宗教信仰 C.科学信仰和非科学信仰 18、时代精神的核心是( A.爱国兴邦A.爱国主义B.文化传统C.灿烂文化D.集体主义A.爱国情感B.爱国行为C.爱国理想D.爱国思想22、刚刚迈进高等院校的大学生,为了尽快适应大学生活,首先应该(A )C 虚心求教、细心体察D 大胆实践、不断积累生活经验23、 下列对当代大学生面临的挑战表达错误的是(A )A.学习科学理论的挑战 B.世界科技文化发展的挑战 C. 复杂多变的国际环境的挑战D. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战24、 社会评价一个人的人生价值的普遍标准是(B )A. 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献B. 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律C. 一个人的能力大小D. —个人的物质贡献和精神贡献25、下列不属于端正人生态度要求的选项是(B )A.人生当务实 B.人生应创新 C.人生应乐观D.人生要进取26、 人生价值有(A )A. 社会价值和自我价值B.集体价值和个体价值C.社会价值和劳动价值D.个体价值和国家价值27、 道德产生的客观条件是(C )A.经济基础的形成B.社会舆论的形成C.社会关系的形成D.风俗习惯的形成 28、 在现阶段,调节我国社会关系的主要道德类型和对全体公民的共同要求是(D )A.共产主义道德B.中国传统道德伦理C.商品经济道德D.社会主义道德29、 一个人按照一定社会或阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫,为提高自身的素质和能力, 在各方面进行的自我教育和自我塑造,称为(B )A.慎独B.自我修养C.自我价值D.人生境界30、 影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是(B )A.个人道德B.社会道德C.职业道德D.家庭道德31、 每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花草树木、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位 音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。

思想政治理论课考题(期末)2011

思想政治理论课考题(期末)2011

中山大学研究生课程班《思想政治理论课》2011年考试试题一、单选题:下面每小题的备选答案中,只有一项是最佳的,请把最佳选项前面的字母选出。

(每小题1分,共10分)1. 6.哲学对科学技术发展具有CA、基础作用B、保证作用C、先导作用D、前提作用2. 当代中国的历史任务是什么?DA.反腐败B. 反封建主义C.反资本主义全球化D. 中华民族的伟大复兴3.在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求是什么?BA. 坚持马克思主义发展观B. 坚持科学发展C. 坚持经济建设为中心D.坚持改革开放4.实现科学发展的核心是什么?CA. 坚持党的基本路线B. 以经济建设为中心C. 坚持以人为本D. 坚持不断提高人民生活水平5. 社会主义的第三次历史性飞跃是指 CA、社会主义理论从空想到科学的飞跃;B、社会主义从理论到现实的飞跃;C、社会主义从传统模式到各具本国特点的飞跃;D、新民主主义向社会主义的飞跃。

6. 唯物的、辩证的,从总体来把握自然界,但缺乏实验科学基础,把物质归结为某种具体形态的自然观,是属于那一种自然观DA、科学发展观B、近代机械自然观C、唯物辩证自然观D、古代朴素自然观7. 《乌托邦》的作者是BA.圣西门B.莫尔C.康帕内拉D.闵采尔8. 苏联社会主义模式的基本特征是BA、民主集中制B、过度集权C、大国主义D、个人崇拜9. 科学技术发展的决定性的社会力量是 DA、教育B、社会政治制度C、哲学D、社会生产10.“三个代表重要思想”是BA. 社会主义的第一次飞跃B. 马克思主义与中国实际相结合的第三次飞跃B. 社会主义的第二次飞跃 D. 社会主义的第三次飞跃二、多选题:下列各题的备选答案中,有两个或两个以上是正确的,请把正确选项的字母选出,多选、少选、错选,该题都没有分。

(每小题2分,共10分)1. 近代以来,中国的两大历史任务是ADA. 民族独立、人民解放B.反帝反修C. 坚持马克思主义D. 国家富强、人民富裕E.建设和谐社会2.空想社会主义的历史功绩ABCDEA. 对资本主义的揭露和批判B. 天才预测未来社会的特征C. 主张“理性”、“人道”、“天赋人权”D. 进行“共产主义实验”E。

期末考试思修完整版,官方

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思想道德修养与法律基础复习要点绪论第一章1、社会主义核心价值体系的基本内容?①马克思主义指导思想作为灵魂②中国特色社会主义共同理想作为主题③民族精神和时代精神作为精髓④以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观作为基础2、理想、信念、对大学生成长成才的重要意义?①指引人生奋斗目标人生是一个在实践中奋斗的过程。

要使生命富有有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。

②提供人生的前进动力③提高人生的精神境界④引导大学生做什么人⑤指引大学生走什么路⑥激励大学生为什么学3、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系①坚持个人理想与社会理想的统一②社会理想决定、制约着个人理想③社会理想又是个人理想的凝练和升华两者既相互联系、相互影响,又相互区别、相互制约4、★什么是中国梦?①是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好梦想②树立中国特色社会主义共同理想③中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信④坚定中国共产党的信任⑤坚定中国特色社会主义信念⑥坚定实现中华民族伟大复兴的信心4、如何认识大学生的成长成才与实现中国梦的关系?①大学生要正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任②大学生要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想5、如何正确额对待实现理想过程中的逆境与顺境?①迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式②处低谷而力争,受折磨而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为③只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能实现。

第二章1、爱国主义的科学内涵①爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

(完整word版)思修期末考试试题及答案

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思修期末考试试题及答案思修重点1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。

提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。

虚心求教,细心体察。

大胆实践,不断积累生活经验实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念。

培养优良的学风。

勤奋。

严谨。

求实。

创新。

树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

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思修复习资料1.大学学习概念①树立自主学习的理念②树立全面学习的理念③树立创新学习的理念④树立终身学习的理念。

2.社会主义核心价值体系的基本内容P13①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观。

3.简述理想信念的作用P24①指引人生的奋斗目标②提供人生的前进动力③提高人生的精神境界4.简述爱国主义的科学内涵P40爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

5.中华民族精神的内涵是什么P50-P51①爱国主义(核心)②团结统一③爱好和平④勤劳勇敢⑤自强不息6.大学生如何对待人生中的顺境和逆境。

P36当我们身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。

无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视和战胜逆境,远大的理想就一定能够实现。

7.简述保持心理健康的主要途径和方法P80-P81①树立正确的世界观、人生观、价值观②掌握应对心理问题的科学方法③合理调控情绪④积极参加集体活动,增进人际交往⑤积极参加体育锻炼,保持身体健康8.如何正确认识和处理个人和社会的关系。

P85人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。

个人与社会不可分离,社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提。

个人与社会既是对立的乂是统•的。

只有科学地把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生的价值的实现创造良好的社会环境。

促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的定位。

①正确认识个体与社会性的统一关系②正确认识个人需要与社会需要的统一关系③正确认识个人利益与社会利益的统一关系④正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

思修考试期末复习资料

《思想道德修养与法律基础》期末复习资料注明:本次考试题型为填空,名词解释,简答,论述四大类。

加*为除填空外的所有题型范围,填空题可能超出*范围。

第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观四用科学高尚的人生观指引人生P68*为人民服务为核心内容的人生观以为人民服务为核心内容的人生观,是科学高尚的人生观,值得终生尊奉和践行。

树立为人民服务的人生观,对中国社会主义事业的发展产生了重要的推动作用。

a.一个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生的目的有更为深刻的理解,时时处处为人民着想,助人为乐;b. 一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民奉献社会中实现自己的人生价值;c.树立为人民服务人生观,要坚决抵制各种错误人生观的影响(如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等)。

*拜金主义的人生观①含义:认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的人生观。

②原因:资本主义的发展③影响:a.拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。

b.人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易,再没有其他的关系。

C.拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

*冯友兰论人生境界天地境界,道德境界,功利境界,自然境界第二节创造有价值的人生二人生价值的标准与评价P73人生价值的标准与评价1.人生的自我价值与社会价值人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值和自我价值:既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

*2.人生价值的标准人的社会性决定了社会价值是人生价值的最基本内容。

《思想道德修养》期末考试试卷附答案

《思想道德修养》期末考试试卷附答案一、单选(共10小题,每小题3分,共30分)1、当今的时代主题是()A、和平与发展B、资源和技术C、资源与环境D、战争与和平2、社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的()A、公共原则B、行为准则C、法律规范D、社会标准3、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。

从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中()A、办事公道的基本要求B、爱岗敬业的基本要求C、诚实守信的基本要求D、服务群众的基本要求4、提出“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”著名论断的是()A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东5、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。

要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根本途径是()A、大胆畅想美好未来B、积极参加社会实践C、不断提升人生境界D、努力保持心理平衡6、“千里之行,始于足下。

”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。

这是因为()A、理想是人们的主观意志和想当然B、社会实践是科学知识产生的源泉C、把理想变为现实,要靠实实在在的实践D、有了坚定的信念,理想就会自动变为现实7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是()A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义8、“人为什么要活着”是人生重大问题,它是人生观的重要内容,体现了一个人的()A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想9、“人非圣贤,孰能无过。

”在人际交往中,我们应当学会宽容,善于原谅。

原谅他人是()A、有失体面的表现B、软弱可欺的表现C、宽以待人的表现D、好坏不分的表现10、“吾日三省吾身”体现了中华民族优良道德传统,它主要表现的是()A、注重整体利益B、追求人际和谐C、重视道德践履D、讲求谦敬礼让二、多项选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1、思想道德素质主要包括()A、思想政治素质B、道德素质C、法律素质D、心理素质E、人文素质2、理想和现实的统一性表现在( )A、理想就是现实,现实就等同于理想B、理想是人们认识现实的基础C、坚定的信念是理想实现的重要条件D、现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑陋的一面E、理想来源于像是又超越现实3、信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态。

思修期末考试复习范围.. 精华版

2011级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活?2、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。

3、简述道德和法律的联系和区别。

4、简述社会主义核心价值体系的基本内容5、结合实际,谈谈理想信念对大学生才成长成才的重要意义。

6、为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能深刻认识人类社会的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性?7、结合自身实际,谈谈立志高远和始于足下的关系。

8、联系历史和现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

9、爱国主义的科学内涵是什么?针对经济全球化趋势与爱国主义的相互关系,当代大学生如何体现爱国主义精神?10、中华民族精神的内涵是什么?当前我们应如何大力弘扬和培育民族精神?11、爱国主义精神的落脚点和归宿是什么?做一个忠诚的爱国者需要在那些方面作出努力?12、什么是世界观?什么是人生观?如何理解世界观和人生观的相互关系?13、在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗?为什么?14、人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?15、评价人生价值的标准和方法是什么?结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生?16、科学对待人生环境的具体要求是什么?17、大学生保持心理健康的途径和方法主要有哪些?18、简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点。

19、中华民族优良道德传统的主要内容是什么?谈谈如何正确对待中华民族道德传统?20、社会主义集体主义原则的内涵是什么?为什么社会主义道德建设要以集体主义为原则?21、社会主义荣辱观的主要内容是什么?为什么说社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求?22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点?结合中国传统道德资源和现实社会的发展要求,道德修养可以采取哪些行之有效的方法?23、当代社会公共生活有什么特征?维护公共秩序对经济社会健康发展有什么重要意义?24、简述社会公德的特点及其主要内容。

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2011级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题
1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活?
2、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。

3、简述道德和法律的联系和区别。

4、简述社会主义核心价值体系的基本内容
5、结合实际,谈谈理想信念对大学生才成长成才的重要意义。

6、为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能深刻认识人类社会
的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性?
7、结合自身实际,谈谈立志高远和始于足下的关系。

8、联系历史和现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

9、爱国主义的科学内涵是什么?针对经济全球化趋势与爱国主义的相互关系,当代大学生如何体现爱国主义精神?
10、中华民族精神的内涵是什么?当前我们应如何大力弘扬和培育民族精神?
11、爱国主义精神的落脚点和归宿是什么?做一个忠诚的爱国者需要在那些方面
作出努力?
12、什么是世界观?什么是人生观?如何理解世界观和人生观的相互关系?
13、在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗?为什么?
14、人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?
15、评价人生价值的标准和方法是什么?结合实际谈谈大学生如何在实践中创造
有价值的人生?
16、科学对待人生环境的具体要求是什么?
17、大学生保持心理健康的途径和方法主要有哪些?
18、简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点。

19、中华民族优良道德传统的主要内容是什么?谈谈如何正确对待中华民族道德
传统?
20、社会主义集体主义原则的内涵是什么?为什么社会主义道德建设要以集体主
义为原则?
21、社会主义荣辱观的主要内容是什么?为什么说社会主义荣辱观反映了社会主
义道德的本质要求?
22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点?结合中国传统道德资源和现实社
会的发展要求,道德修养可以采取哪些行之有效的方法?
23、当代社会公共生活有什么特征?维护公共秩序对经济社会健康发展有什么
重要意义?
24、简述社会公德的特点及其主要内容。

大学生应如何做社会公德规范的传播者
和践行者?
25、简述网络生活中的道德要求。

联系实际谈谈大学生应如何成为净化网络空间
的积极力量?
26、结合现实谈谈大学生在择业和创业问题上应如何树立正确的择业观和创业
观?
27、简述恋爱中的道德要求。

联系实际谈谈大学生应如何妥善处理大学时代的恋
爱问题?
28、简述家庭美德的主要内容。

29、简述结婚的条件、法定程序及离婚的原则和具体方式的内容。

30、法律是一种复杂的社会现象,我们应该如何理解法的一般含义?
31、我国社会主义法律的本质表现在哪些方面?
32、根据我国《宪法》和《立法法》,哪些国家机构享有立法权,立法的法定程序有哪些环节?
33、守法仅仅理解是履行义务吗?应如何全面理解法律的遵守?
34、什么是依法治国?如何全面落实依法治国的基本方略?
35、依法治国基本方略的实现需要树立社会主义法治观念,我们需要树立哪些法治观念?
36、如何理解传统的和新的国家安全观?
37、我们有哪些履行国家安全的义务?
38、什么是法律权威?我们应该如何维护法律权威?
39、我国宪法有哪些基本特征和基本原则?
40、根据我国宪法的规定,我国的国家制度有哪些?
41、我国宪法规定的公民的基本权利和基本义务有哪些?
42、民商法与人们日常活动的关系最直接、最密切,我国民法规定了民事法律的基本制度。

我国民法的基本原则是什么?民事主体制度、民事权利制度、民事责任制度都有哪些具体规定?
43、什么是法律的执行?行政行为有哪几种?依法行政的基本原则是什么?
44、怎样理解我国刑法的基本原则?
45、我国刑法规定的犯罪体系包括:犯罪构成,排除犯罪的事由,故意犯罪的形态和共同犯罪,它们分别是怎样规定的?
46、试述我国刑罚制度的具体内容。

考试题型:
一、不定项选择题(每题的备选答案中有1-5个正确答案。

请选择正确的备选
答案,多选、漏选、错选,该题均为0分)
二、简答题
三、材料题、案例分析题
四、论述题。

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