学校火灾演练方案
中学火灾紧急疏散演练方案(3篇)

中学火灾紧急疏散演练方案一、演练目的为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。
二、演练时间___年___月___日班队课时间三、现场疏散引导组:东楼梯:从一楼到四楼分别是___中楼梯:从一楼到四楼分别是___西楼梯:从一楼到三楼分别是___南楼梯:从一楼到三楼分别是___彩砖操场前引导___信号播放:___各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。
四、相关人员职责:1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。
2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。
4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路径:东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)集中地点为篮球场六、注意事项:1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。
2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。
3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。
4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。
七、活动顺序1、演习前___分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;2、___分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班___人进行现场灭火操作。
疏散演练___次。
八、各班选男女各一名同学___月___日中午12点到政教处培训。
中学火灾紧急疏散演练方案(2)一、前言火灾是中学校园中最危险的突发事件之一,为了保障学生和教职工的生命安全,提高应对火灾的能力和水平,每所中学都应该进行火灾紧急疏散演练。
学校消防演练方案(8篇)

学校消防演练方案一、消防演练的目的此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在____中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:二、演练领导小组总指挥:____成员:____、____、____三、演练时间及地点演练时间:____演练地点:____四、演练人员:全校师生,共____人五、演练现场安排1.疏散组:成员:____职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作____路线导护组组长:____成员:____职责:负责学生逃离路线的疏散3.场地队列组组长:____成员:____集中地点:____职责:稳定学生情绪、整好各班队伍4.紧急救护组组长:____成员:____职责:负责逃出受伤学生的急救5.灭火组组长:____成员:____职责:利用学校消防器材和水进行灭火六、演练假象学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七、演练进程1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。
4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5.撤离(疏散)方法。
及时打开宿舍门,在室内____学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6.紧急救护组任务。
医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
对于受伤学生及时送往急救处。
(预设场景)。
7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。
9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
大学消防演练方案范本(五篇)

大学消防演练方案范本一、指导思想为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识,积极提高全体寝室同学的消防安全意识,培养寝室同学在遇到火灾等____时的应变能力,更好的保护学校财产和广大学生的人身安全,依据学校消防安全管理规定,制定本预案,具体内容如下:二、____领导机构为确保此次活动紧张有序地开展,特成立本次消防安全演习的领导机构,负责方案的制定,各项工作的____与协调。
1、消防安全演习领导小组总指挥长:____现场指挥:十六号楼社区管理委员会全体委员2、安全疏散组十六号楼各寝室寝室长三、演习时间:四、演习对象:全体十六号住校生五、消防演习准备工作1、根据学校批准后的《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材:(1)录制警报声(孙震负责);(2)准备灭火器;(3)内存有易燃物质的铁桶____只,模拟着火源(安排);2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法;3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。
六、消防安全演习实施过程(一)消防逃生演习1、十六号楼音响播放警报,发出逃生指令,通知并____全体住校学生进行疏散。
2、听到警报后,各寝室长立即通知本寝室学生发生火警,并有____地以最快速度有序地向楼下疏散。
广播同时要播放一些缓和心理的提示语,如“听从现场老师指挥,不要慌张,按疏散路线有3.靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。
4、楼长和寝室长的____下沿疏散逃生路线,撤离现场;5、各寝室撤离现场后,有序到达指定地点集合,按照各班列队;6、各寝室长按寝室人员清点人数,人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。
7、当学生全部撤离完之后,搜救组分组对每个寝室仔细地搜查一遍,确认没有人员后向演____指挥长报告。
七、相关要求(1)每个寝室在寝室外过道按____路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌,安静、快速,绝对不要打闹、推搡(除楼梯外其他地点小跑步撤离,不要急跑、过快,以防跌倒)。
学校消防安全演练活动方案6篇

学校消防安全演练活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生校园消防演练方案(通用5篇)

学生校园消防演练方案学生校园消防演练方案(通用5篇)为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的学生校园消防演练方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。
学生校园消防演练方案1为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx 小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
学校消防演练方案-消防演练方案及流程范文十八篇

学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识,真正驾驭消防平安学问,增加自救互救实力,全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场,削减、幸免损害事故发生,造就学生的自我防护实力,我校工商系确定举办*****年消防应急演练,详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中平安,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的:为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识,提高抗击突发事务的应变实力,能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散,确保人身平安。
二、时间、地点:时间:xxxx年9月10日(星期一)地点:南京市第十三中学红山校区三、演练内容:(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员:组长:程晓江副组长:杨小军、傅长柏、孙力组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤:(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课教师负责引导学生疏散。
教师负责疏散引导和催促学生,确保平安疏散。
教师位置由德育处支配:教学楼东:一楼:王桂银二楼:胡珺三楼:谢丽琴四楼:沈世丽五楼:罗淑娇教学楼西:一楼:吴烟波二楼:庄佳三楼:方凌四楼:朱宇五楼:司家芳试验楼东:一楼:郭翔二楼:王牧三楼:张假设姮试验楼西:一楼:周强二楼:吴佳三楼:骆娟操场南:苏刚丁文贞操场北:刘涌朱虹详细要求:1. 请被支配的老师下午4:15分在指引地点等待,提示学生平安刚好疏散2. 班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后,计时停顿,通报疏散时间。
学校消防演练方案及过程(三篇)

学校消防演练方案及过程【学校消防演练方案】一、活动目的:为了提高学生和教职员工的消防安全意识,增强大家应对突发火灾事故的应急能力,保障学校师生的生命财产安全,特制定此次消防演练方案。
二、活动对象:全体学生和教职员工。
三、活动时间:____年X月X日上午X点。
四、活动地点:学校操场。
五、活动过程:1. 在演练开始前,学校将安排专业消防队进行消防设备的检查,确保设备正常运行,并提前向学生和教职员工宣传火灾的基本知识和应对措施。
2. 在演练开始前,学校会组织一次消防演练的培训,包括如何正确使用灭火器、如何逃生等方面的知识和技能。
3. 演练开始前,学校将按照实际情况制定模拟火灾的演练方案,包括火灾发生地点、火势大小、被困人数等。
4. 演练开始,在预定的时间和地点,播放演练火灾发生的紧急广播,通知全体师生火灾已经发生,进行紧急疏散。
5. 启动警报器,当警报器响起时,学生和教职员工需立即停止一切活动,按照预定的逃生路线进行疏散。
6. 学校将安排专门人员在各个逃生出口处指引疏散,并确保疏散过程中不发生混乱和踩踏事故。
7. 学校将组织演练火灾扑救的过程,在保证安全的情况下,教导学生正确使用灭火器等灭火工具进行模拟扑救。
8. 在演练结束后,学校将组织复盘会议,对演练的过程进行总结和评估,汲取经验教训,并制定相应改进措施。
9. 同时,学校将及时向学生和教职员工宣传火灾防范知识和应急处理措施,并加强消防设备的维护和管理,确保学校消防安全工作的长期有效性。
【活动效果】通过这次消防演练,学校希望能够增强学生和教职员工的消防安全意识,熟悉火灾的应对程序和逃生路线,提高应急处理能力,增强生活中的自救互救能力,保障学校师生的生命财产安全。
【活动风险控制】1. 在演练过程中,学校会安排专业人员进行指导和管理,确保活动的安全进行。
2. 演练现场将设置安全警戒线,禁止未经授权的人员进入演练区域,确保人员的安全。
3. 演练前,演练区域将进行消防安全检查,排除安全隐患,确保消防演练的顺利进行。
中学消防演练方案范文(四篇)

中学消防演练方案范文1. 演练目标和意义:____年中学消防演练的目标是提高师生们的火灾逃生和自救能力,增强学校建立安全文化的意识,确保全校师生生命财产安全。
通过演练,让师生们掌握基本的火灾逃生技能和正确的应对火灾的方法,提高火灾发生时的应急能力,提升校园消防安全意识,营造安全、和谐的学习环境。
2. 演练时间与地点:演练时间确定在学期初,确保全校师生都参与其中。
演练地点为学校内部的主要建筑物和教室。
3. 参与人员:全校师生及相关工作人员全体参与,包括教学楼各楼层的教室、实验室、办公室等人员。
4. 演练内容:(1)组织部署:演练前,由学校消防安全工作组组织相关部门进行演练准备工作,包括制定演练方案、分配任务、确定演练区域、设置观察点等。
(2)火灾预警:通过学校消防报警系统进行演练。
定时触发消防报警器,发出火灾报警信号。
(3)疏散演练:火灾报警后,全校师生立即按照演练预案进行疏散。
教师带领学生有序、快速地集结到学校指定安全区域。
教室内的学生按照预定的逃生路线有序疏散,保持队形,不乱推挤。
对于行动不便的师生,策划好合理的疏散计划和协助方案。
(4)灭火演练:在火灾报警并进行疏散后,学校消防人员迅速赶到现场进行灭火,并对火灾事态进行控制,确保演练期间的安全。
(5)灭火器使用演示:在演练现场设置灭火器使用区域,让师生了解不同类型灭火器的使用方法,并进行实际操作演示。
(6)逃生绳使用演示:在适当的区域设置逃生绳使用装置,让师生了解逃生绳的使用方法,并进行实际操作演示。
(7)逃生口堵塞演练:设置特定的教室,让师生了解如何掌握正确的要领进行逃生口堵塞操作。
(8)防烟演练:在教室内使用烟雾机产生烟雾,让师生了解如何正确低姿态行走,寻找干净逃生通道,有效应对火灾烟雾的蔓延。
5. 演练后的总结和分析:演练结束后,学校将组织相关人员进行总结和分析。
分析演练中存在的问题和不足之处,并提出相应的改进措施,以不断提高学校师生的火灾应急能力和逃生自救能力。
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火灾应急疏散演练方案
一、演练主题
师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练一个科目:火灾常规疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1.时间安排:2018年11月19日上午9:50-10:30.
2.地点安排:校内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生。
七、演练组织机构及职责分工
1.应急疏散演练指挥部
总指挥:
副总指挥(现场总指挥):
成员:
职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组
1)组织协调组
组长:
成员:
职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协调指挥;3.做好校内信
息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;
4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散
路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的
考评和总结工作。
2)宣传报道组
组长:
成员:
职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、
记录等。
3)疏散引导组
组长:
成员:
安全岗人员:楼道护导员
职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;
3.及时报告疏散过程中的重大险情;
4.疏散完成后协助其他各组工作。
4)抢险救护组
组长:
成员
职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救
重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区
域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达
之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
5)后勤保障组
组长:
成员:
职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进
行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;
4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;
5.负责演练信号音源
的采集与发布;6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、演练准备工作的安排
1.演练工作组会议:2018年11月12日15:50在三楼小会议室召开全体工作组成
员会议。
2.全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:2018年11
月13日16:10在大会议室召开全体演练工作人员会议。
3.各班班会安排:2018年11月19日15:00各班班主任组织召开班会,对学生进
行演练相关培训,并进行身体问询检查。
4.准备工作检查:2018年11月16日进行准备工作检查。
九、应急疏散路线安排
1.疏散路线安排,见疏散示意图,学生每天上下楼的指定路线。
2.集结地为中心广场,按集会站位集合。
十、演练的程序及内容
1.演练准备:2018年11月19日9:30,1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进
行各项准备工作的最后检查。
2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责
任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面
湿滑等情况要及时排除。
3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。
4)抢险
救护组负责对教师问询检查。
2.教学楼疏散演练:2018年11月19日9:50,1)现场总指挥宣布演练开始;广
播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生火灾,1号教学楼师生立即
疏散。
”(反复)。
2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。
教师在确认无人遗留后最后离开教室。
3)老
师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。
4)到达集结区域,每班按4路纵队
蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。
十一、演练的要求
1.楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路
手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2.疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超
速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。
其中“不准超速”
规定为:1-3年级不应超过快走,4-6年级不应超过慢跑。
3.须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿)掩住口鼻。
十二、意外情况处置
1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”
的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。
2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处
置;
2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报
告。
3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
4.若情况严重,总指挥的应对程序为:
1)及时停止演练。
现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,
向后转,目标各班教室,前进。
”。
2)全力进行伤员救治。
组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
3)视情决定是否上报上级相关部门。
5.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定
的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。
十三、总结工作安排
1.2018年11月19日11:00,总指挥进行现场点评。
2.2018年11月22日前,组织协调组做出总结报告。
3.2018年11月26日前,所有演练资料交……归档。
十四、附件。