九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第1课时作业课件(新版)新人教版

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九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率(第一课时)课件(新版)新人教版

九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率(第一课时)课件(新版)新人教版

满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A) 的有9种情况,所以
P(A)=
9 36

1 4
满足两张牌的数字之积为偶数(记为事件B)
的有27种情况,所以
P(A)=
27 36

3 4
因为P(A) < P(B),所以如果我是小亮,我不愿 意接受这个游戏的规则。
变式练习
1.怎样改变规则使游戏变得公平?
2.如果去掉黑桃只留下红桃,小亮抽一张 牌,不放回小明在抽一张,其他规则不变, 游戏是否公平?
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可能 出现的结果有36个,它们出现的可能性相等。
这个游戏对小亮和小明公 平吗?
解:我不愿意接受这个游戏的规则,理由如下: 列表:
红桃 1
2
3
4
5
6
黑桃
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
探索新知
解:A区有8格3个雷, 遇雷的概率为3/8,
B区有9×9-9=72个小方 格,还有10-3=7个地雷,
遇到地雷的概率为7/72. 由于3/8大于7/72,所以 第二步应踩B区
变式练习
如果小王在游戏开始时踩中的第一格上出现 了标号1,则下一步踩在哪一区域比较安全?

九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第1课时用列举法求概率作业课件新版新人教版

九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第1课时用列举法求概率作业课件新版新人教版
3
8.(河南中考)在“阳光体育”活动期间,班主任将 全班同学随机分成了 4 组进行活动,该班小明和 小亮同学被分在一组的概率是__1_____.
4
9.(2019·河南)现有两个不透明的袋子,一个装有 2 个红球、1 个白球,另一个装有 1 个黄球、2 个 红球,这些球除颜色外完全相同.从两个袋子中 各随机摸4 出 1 个球,摸出的两个球颜色相同的概 率是___9_____.
A.1 B.12
C.13
D.14
3.(2019·广西)“学雷锋”活动月中,“飞翼”班将组织学生开展 志愿者服务活动,小晴和小霞从“图书馆,博物馆,科技馆” 三个场馆中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆
的概率是( A )
A.13
B.23
C.19
D.29
4.(扬州中考)有 4 根细木棒,长度分别为 2 cm, 3 cm,4 cm,5 cm,从中任选 3 根,恰好能搭成 一个三角形的概率是_3______.
4
知识点 2:用列表法求概率 5.(2019·泰安)一个盒子中装有标号为 1,2,3, 4,5 的五个小球,这些球除标号外都相同,从中 随机摸出两个小球,则摸出的小球标号之和大于
5 的概率为( C )
A.15
B.25
C.35
D.45
6.(河南中考)如图是一次数学活动课制作的一个 转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有
10.(2019·苏州)在一个不透明的盒子中装有 4 张 卡片,4 张卡片的正面分别标有数字 1,2,3,4, 这些卡片除数字外都相同,将卡片搅匀.
(1)从盒子中任意抽取一张卡片,恰好抽到标有奇 数卡片的概率是__12_______; (2)先从盒子中任意抽取一张卡片,再从余下的 3 张卡片中任意抽取一张卡片,求抽取的 2 张卡片 标有数字之和大于 4 的概率.(请用画树状图或列 表等方法求解)

25.2.1 用列表法求概率课件 2024-2025学年人教版数学九年级上册

25.2.1 用列表法求概率课件 2024-2025学年人教版数学九年级上册
A.


B.


1
2
1
(1,1)
(1,2)
2
(2,1)
(2,2)
C.




D.
由列表可知,两次摸出小球的号码之积共有
4种等可能的情况,
)
知识讲解
知识点2 用列表法求概率
【例 2】一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球,上面分别标有1,
2两个数字,若随机地从中摸出一个小球,记下号码后放回,再随机地摸
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
(5,1)
(6,1)
(3)至少有一个骰子的点数为2.
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
(5,3)
(6,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
(5,4)
(6,4)
5
(1,5)
(2,5)
(B )
A.


B.


C.


D.


随堂练习
2. 某次考试中,每道单项选择题一般有4个选项,某同学有两道题不
会做,于是他以“抓阄”的方式选定其中一个答案,则该同学的这两
道题全对的概率是( B )
A.


B.


C.


D.


随堂练习
3. 在6张卡片上分别写有1-6的整数,随机地抽取一张后放回,再随机

九年级数学上册 第二十五章 概率初步25.2 用列举法求概率(第1课时)教学

九年级数学上册 第二十五章 概率初步25.2 用列举法求概率(第1课时)教学
No (dàxiǎo)相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.
Image
12/11/2021
第二十一页,共二十一页。
率,记作P(A)
0≤P(A) ≤1
必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0
12/11/2021
第二页,共二十一页。
问题1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? 正反面向上2种可能性相等
问题2.抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能? 6种等可能的结果
问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根(yī ɡēn),抽出的签 上的标号有几种可能?
列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图(下课时将学习)等.
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第二十页,共二十一页。
内容(nèiróng)总结
第25章 概率。问题3.从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能。等可能性事件的两的特征:。(1)向上 的的数为2的概率是多少。(2)向上的数是3的倍数的概率是多少。B区有9×9-9=72个小方格,还有10-3=7个地雷,。10、一个口袋内装有大小
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第五页,共二十一页。
例2.如图:是一个转盘,转盘分成(fēn chénɡ)7个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种, 指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针 指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率。
(1)指向红色; (2) 指向红色或黄色;
(3) 不指向红色。
5种等可能的结果。
等可能性事件 12/11/2021
(shìjiàn)
第三页,共二十一页。
等可能性事件的两的特征: 1.出现的结果有限(yǒuxiàn)多个;

人教版九年级数学上册--25.用列表法求概率-课件

人教版九年级数学上册--25.用列表法求概率-课件
币反面向上(记为事件B)有2种,
由当上一表次可实知验共涉有及4种两等个可因能素性时的(如结掷果两,个骰子∴)P,(且B)可=2能/4出=1现/2的,结果较多
时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,用列表法.
当堂训练
用列表法求概率
同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件的概率
知识点二
(1)两枚骰子的点数相同;(2)两枚骰子点数的和是9;
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) 为事件C)有11种,
由上表可知共有36种等可能性的结果, ∴P(C)=11/36,
课堂小结
列举法 求概率
用列表法求概率
知识梳理
当一次实验涉及一个因素时(如掷一枚骰子),用直接列举法.
列表法
前提条件:确保实验中每种结果出现的可能性大小相等. 适用对象:两个实验因素或分两步进行的实验.
用列表法求概率
提升能力
2.在6张卡片上分别写有1~6,随机的抽取一张后放不回放回,再随机的抽取一
张,那么,第一次取出的数字能够整除第2次取出的数字的概率是多少?
解:列表如下:
其中第一次取出的数字能够整除第
1 2 3 4 5 6 2次取出的数字(记为事件A)有14种,
1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
你们赢,如果落地后朝上的是一正一反,老师赢.请问,你们觉得这个游戏
公平吗?
你能把这问题改编成数学问题吗?
典例精讲
用直接列举法求概率
【例1】“先同后时将掷一两硬枚币硬掷币两”次,试求下列事件的概率: 第1枚 (1)两枚硬币全部正面向上;
(2)一枚硬币正面向上,一枚硬币反面向上;
知识点一

人教版初中数学九年级上册教学课件 第二十五章 概率初步 用列举法求概率 第1课时 用列表法求概率

人教版初中数学九年级上册教学课件 第二十五章 概率初步 用列举法求概率 第1课时 用列表法求概率

当一个事件要涉及两个因素并且可能出现
的结果数目较多时,通常采用列表法.
运用列表法求概率的步骤如下:
①列表;
②通过表格确定公式中m、n的值;
③利用P(A)=
m n
计算事件的概率.
基础巩固
随堂演练
• 1.把一个质地均匀的骰子掷两次,至少有一次
骰子的点数为2的概率是( ) D
A. 1 2
C. 1 36
2
3
4
5
6
1 1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1
2 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2
3 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3
4 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
5 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5
6 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
第1枚 第2枚
1 2 3 4 5 6
(123•)记解两至:枚少骰有子一的枚点骰数子相的同和点为是数事9为为件2事为A件事. B件. C.
P(CBA)
1641 36
.
1 69
.
点数一相共同有的3有6 种几结种果?.
1
2
3
4
5
6
1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1
1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2
解:记一次打开锁为事件A.
P(
A)
2 6
13 .
练习
1. 不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其他差
别。随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个。
求下列事件的概率:
【教材P138练习 第1题】
(1)第一次摸到红球,第二次摸到绿球;

九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第1课时用列表法求概率作业课件新版新人教版

九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第1课时用列表法求概率作业课件新版新人教版
第二十五章 概率初步
25.2 用列举法求概率
第1课时 用列表法求概率
通过列举试验结果求概率
1.(4 分)向上掷两枚质地均匀、同样大的硬币,
两个都是正面朝上的概率是( C )
A.12
B.13
C.14
D.34
2.(4 分)从长度分别为 1,3,5,7 的四条线段
中任选三条作边,能构成三角形的概率为( C )
(1)小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率是 _1_____________ 4
(2)小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母后不放回,再 从剩余的卡片中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母.请你用列表 法求出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率.
解:(1)小明从中随机抽取一张卡片是足球社团 B 的概率为14
8.(河南中考)现有 4 张卡片,其中 3 张卡片正面
上的图案是“ ”,1 张卡片正面上的图案是“ ”, 它们除此之外完全相同.把这 4 张卡片背面朝上
洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图
案相同的概率是( D )
A.196
B.34
C.38
D.12
9.(易错题)用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋 转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,那 么可配成紫色的概率是(D )
A.14
B.34
C.13
D.12
二、填空题(每小题5分,共10分) 10.关于四边形ABCD有以下6个条件:①两组对边分别平行;②两组 对边分别相等;③一组对边平行且相等;④两条对角线互相平分;⑤有
一个角是直角;⑥两条对角线相等.从中任取2个条件,能得到四边形 ABCD是矩形的概率是 __8____________________

九年级数学上册第25章概率初步25.2用列举法求概率第1课时用列举法求概率(1)课件新版新人教版_3100

九年级数学上册第25章概率初步25.2用列举法求概率第1课时用列举法求概率(1)课件新版新人教版_3100

探究点二 用列举法求简单事件发生的概率(列表法)
例2 同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件 的概率: (1)两枚骰子的点数相同; (2)两枚骰子点数的和是 9; (3)至少有一枚骰子的点数为 2.
当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个骰子)并且可能出 现的结果数目较多时,为不重复不遗漏地列举出多有可能的结果 ,通常有什么办法?
• 1. 学会在具体情境中分析事件,并通 过比较概率大小作出合理的决策. • 2.正确列举出试验结果的各种可能性.
合作探究 达成目标
探究点一 用直接列举法求概率
例1 同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币,求下 列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面向上; (2)两枚硬币全部反面向上; (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上.
6
(1,6)(2,6)(3,6)(4,6) (5,6) (6,6)
(2)两枚骰子点数之和是 9(记为事件 B)的结果 有 4 种,即(3,6),(4,5),(5,4),(6,3), 4 1 所以, P(B)= = . 36 9
第1枚 第2枚 1
1
2
3
4
5
6
(1,1)(2,1)(3,1)(4,1) (5,1) (6,1)
2
3 4 5
(1,2)(2,2)(3,2)(4,2) (5,2) (6,2)
(1,3)(2,3)(3,3)(4,3) (5,3) (6,3) (1,4)(2,4)(3,4)(4,4) (5,4) (6,4) (1,5)(2,5)(3,5)(4,5) (5,5) (6,5)
6
(1,6)(2,6)(3,6)(4,6) (5,6) (6,6)
两枚硬币分别记为第 1 枚和第 2 枚,可以用下表列 举出所有可能出现的结果. 列表法 正)
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