最新最新甲状腺疾病病人的护理
甲状腺疾病患者的日常护理要点
甲状腺疾病患者的日常护理要点甲状腺疾病是指甲状腺功能异常引起的一组疾病，包括甲状腺功能亢进和甲状腺功能减退等。
这些疾病会对患者的生活产生一定的影响，因此日常的护理尤为重要。
本文将介绍甲状腺疾病患者的日常护理要点，包括饮食、运动、药物管理和心理健康等方面的内容。
一、饮食护理1. 控制碘摄入：对于甲状腺功能亢进患者，摄入过多的碘会增加甲状腺素的合成，加重病情。
因此，限制食用富含碘的食物，如海产品、海带、紫菜等，避免进食碘含量过高的食品。
2. 平衡膳食：合理搭配膳食，以保证摄入充足的维生素、矿物质和蛋白质等营养物质，提高免疫力，增强身体抵抗力。
3. 避免食用过热食物和辛辣刺激性食物：这些食物可能刺激甲状腺，加剧病情。
应选择清淡、易消化的食物。
二、适量运动1. 根据个体情况选择运动方式：甲状腺疾病患者的体力状况可能较差，应根据个体情况选择适宜的运动方式，如散步、瑜伽等。
避免过度运动，以免过度消耗能量导致身体不适。
2. 定期进行体检：定期进行体力活动测试和相关检查，以确保体力活动水平正常，避免过度活动损害身体健康。
三、药物管理1. 按医嘱服药：严格按照医生开具的处方用药，并按时按量进行服药。
特别是甲状腺激素的用药，需要持续维持治疗，不能中断或随意停药。
2. 注意药物相互作用：某些药物可能会对甲状腺激素的合成或代谢产生影响，因此在使用其他药物时，应咨询医生或药师，避免药物相互作用。
四、心理健康1. 积极面对：甲状腺疾病可能会对患者的生活、工作和社交产生不利影响，患者应积极面对疾病，正视和接纳自己的身体状况。
2. 寻求社会支持：与家人、朋友、医生和其他患者建立良好的沟通和支持网络，分享自己的感受和经验，获取帮助和理解。
3. 学会放松：适当的休息和放松对身体和心理健康都至关重要。
可以尝试一些放松和缓解压力的方法，如深呼吸、冥想、听音乐等。
以上是甲状腺疾病患者日常护理的要点。
每个患者的病情和体质可能不同，因此在实施护理时应结合个体情况，遵循医生的建议，并定期复诊，及时调整治疗方案。
甲状腺肿瘤护理
甲状腺肿瘤护理【观察要点】1、病人的心理状况。
2、病人的生命征。
3、甲亢病人需测定基础代谢率。
4、观察术后伤口敷料及引流管引流情况。
5、并发症的观察；出血、呼吸困难及窒息、喉返神经损伤、喉上神经损伤、手足抽搐、甲状腺危象等。
【护理措施】术前护理1、心理护理：消除患者对手术顾虑和恐惧。
2、饮食：给予高蛋白、高热量、高碳水化合物及丰富维生素饮食。
3、体位训练: 术前三天让患者双肩垫高20—30cm，头部后仰，取颈部过伸位，每天1—2次，每次15—20分钟，利于耐受手术时的特殊体位。
4、注意防止呼吸道的感染。
吸烟者应戒烟，对有呼吸道慢性炎症，如慢性气管炎者及时采取超声雾化或应用抗生素等措施。
5、甲亢病人按医嘱做好手术前的药物准备。
术后护理1、术后密切观察患者生命征的变化。
2、体位：麻醉清醒后可取半卧位，利于痰液咳出、引流及呼吸，防止肺部感染，变换体位时注意保护颈部。
3、密切观察切口情况，保持敷料清洁、干燥，若有渗血、渗液、血肿时，应及时报告医生，并予以紧急处理。
4、保持颈部负压引流管持续、有效通畅，密切观察其引流液的量、色及性质并做好记录。
5、饮食：术后6小时如无呕吐，可进流质饮食，但不可过热，以免引起颈部血管扩张，加重创面渗血，嘱患者进食时应少量慢咽，并注意进食时有无呛咳，术后第2天进半流质饮食或软食。
6、并发症的观察（1）呼吸困难和窒息：多发生在术后48小时内，床边备有氧气、吸引器、气切包等，及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅，必要时给予雾化吸入。
（2）甲状腺旁腺损伤：多发生在术后1—3天，注意观察患者面部、唇、手足有无麻木感、针刺感和痉挛等症状。
（3）喉上神经损伤：注意观察患者有无声调降低，饮水时有无呛咳。
（4）喉返神经损伤：术后观察患者发音情况，有无声嘶和失音。
（5）甲状腺危象：多发生在术后12—36小时内，观察患者有无高热、大汗淋漓、脉速、意识障碍、昏迷等现象。
一但发生上述症状，应立即报告医生，对症处理。
甲状腺疾病患者的护理
甲状腺疾病患者的护理一、单纯性甲状腺肿单纯性甲状腺肿是由多种原因引起的一种不伴有甲状腺功能亢进或功能减退表现的甲状腺肿大性疾病。
多呈地方性分布，常为缺碘所致，称为地方性甲状腺肿。
散发性分布者由先天性甲状腺激素合成障碍或致甲状腺肿物质等所致,称为散发性甲状腺肿。
【护理诊断】自我形象紊乱：与病人甲状腺肿大、颈部增粗有关。
【护理措施】（一）一般护理指导病人摄取含碘高的食物，如海带、紫菜等，避免摄入抑制甲状腺激素合成的食物和药物；病人活动一般可不限制。
（二）病情观察观察甲状腺肿大的程度、范围、质地、有无结节、颈部增粗的进展情况，如有声音嘶哑、吞咽及呼吸困难、面部肿胀等压迫症状应立即通知医师，及时手术。
（三）用药护理观察甲状腺药物不良反应，如出现心动过速、食欲亢进、腹泻、出汗、呼吸急促等，应通知医师处理。
结节性甲状腺肿者，避免大剂量碘的使用，以免发生碘甲状腺功能亢进症。
(四)心理护理给予特别的关心，帮助其消除自卑心理，正确对待自身形象的改变，但同时也要多关注甲状腺肿大部位。
帮助病人提高审美观，进行恰当的修饰打扮，改善其自我形象。
【健康教育】(1)向病人及家属解释单纯性甲状腺肿的基本知识。
(2)指导地方性甲状腺肿流行地区居民增加碘的摄入量，以碘化食盐最有效和方便。
对于妊娠、哺乳、青春发育期者，补充足够的碘可预防地方性呆小病的发生。
避免摄入大量阻碍甲状腺素合成的食物和药物。
(3)嘱病人按医嘱服药，使用甲状腺制剂时应坚持长期服药，以免停药后复发。
教会病人观察药物疗效及不良反应。
二、甲状腺功能亢进症甲状腺功能亢进症(简称甲亢)是指甲状腺腺体本身产生甲状腺激素过多而引起的甲状腺毒症。
甲状腺毒症是指血循环中甲状腺激素过多，引起以神经、循环、消化等系统兴奋性增高和代谢亢进为主要表现的一组临床综合征。
在各种病因所致甲亢中，以Graves病最多见。
【护理诊断】(1)营养失调一一低于机体需要量：与机体高代谢率和消化吸收不良有关。
甲状腺护理常规范文
甲状腺护理常规范文甲状腺是生物体内的一个内分泌腺体，它位于颈部前部。
甲状腺的正常功能对于人体的健康至关重要。
采取一些常规的护理方法可以帮助维持甲状腺的健康和正常功能。
以下是一些甲状腺护理的常规方法。
1.健康饮食：饮食对于甲状腺的健康具有重要影响。
摄入富含碘的食物，如海鱼、海藻、海带等，有助于维持甲状腺的正常功能。
此外，增加富含维生素D的食物，如鱼肝油、鸡蛋、奶制品等，也有助于甲状腺的健康。
避免摄入过多的碳水化合物和糖分，因为它们可能对甲状腺功能产生负面影响。
2.定期体检：定期进行甲状腺功能检查是保持甲状腺健康的重要措施。
通过血液检查，可以检测甲状腺激素水平是否正常。
如果出现甲状腺相关问题的症状，如乏力、体重变化、心率变化等，及时进行检查和治疗。
3.应避免暴露于有害物质：甲状腺对环境中的一些有害物质非常敏感。
避免长期暴露于化学物质，如有机溶剂、氯气等。
选择使用环境友好型的清洁产品和个人护理产品，减少对甲状腺的负面影响。
4.控制应激：长期的紧张和应激对甲状腺健康有害。
寻找适合自己的应对压力的方式，如运动、冥想、练习放松技巧等，有助于减轻身体和心理的负担。
5.养成良好的作息习惯：保持充足的睡眠和规律的作息习惯，对于维持甲状腺的健康至关重要。
不良的睡眠习惯和大量夜晚活动可能会干扰甲状腺功能。
6.积极应对其他疾病：一些慢性疾病，如糖尿病、高血压等，与甲状腺功能紊乱有关。
积极治疗和管理这些疾病，有助于维持甲状腺的健康。
7.避免过度暴晒：长时间的过度日晒可能对甲状腺产生不利影响。
适当的户外活动是有益的，但是需要注意避免过度暴晒。
8.合理使用药物：一些药物，如抗生素、抗甲状腺药物等，可能对甲状腺功能产生影响。
在使用药物时，应严格按照医生的建议和处方使用，并定期进行复诊。
甲状腺癌护理常规
甲状腺癌护理常规一、执行外科手术一般护理常规二、术前护理（一）一般护理1．心理护理热情接待病人，介绍住院环境，告知甲状腺疾病的有关知识，说明手术的必要性、手术的方法、术后恢复过程及预后情况，缓解紧张情绪。
2．体位训练指导病人练习术时体位：将软枕垫于肩部，保持头低、颈部过伸位，每天2次，每次10分钟。
3．饮食护理应给予高热量、高蛋白、高维生素、营养丰富的食物，4．做好常规术前检查包括三大常规、心电图、胸透、生化、电解质、输血前八项，甲状腺巨大肿块者，除全面的体格检查和必要的化验检查外还需查：①颈部摄片，了解气管有无受压或移位；②心电图检查了解心脏有无扩大、杂音或心律不齐等。
③喉镜检查，了解声带功能；④测定血钙、血磷含量，了解神经肌肉的应激性是否增高、告之病人以上检查目的及注意事项。
（二）药物准备甲癌病人术前晚可予镇静安眠药物，使其身心处于接受手术的最佳状态。
三、术后护理（一）一般护理1．体位病人回室后，取平卧位，全麻清醒、血压平稳后改半坐卧位，有利于呼吸和引流。
2．饮食与营养术后清醒病人，即可给予少量温或凉水（颈淋巴结清扫术者须禁食1-2天），若无呛咳、误咽等不适，可逐步给予便于吞咽的微温流质饮食，注意过热可使手术部位血管扩张，加重创口渗血。
以后逐步过渡到半流质和软食。
3．活动使用镇静药物的病人暂时延迟下床活动时间（二）病情观察1．监测生命体征，尤其注意病人的呼吸、脉搏变化,2．及时发现创面敷料渗出情况，估计渗出量，并予以更换。
若血肿形成并压迫气管，立即配合床边抢救，拆除切口缝线、清除血肿。
3．了解病人的发音和吞咽情况，判断有无声音嘶哑或音调降低、误咽呛咳。
4．观察病人有无面部麻木、手足抽搐，及早发现异常并通知医师及时处理。
（三）药物指导甲癌病人术后使用甲状腺素制剂要按时服用（四）引流管的护理病人回室后，予以正确连接引流装置，保持有效的引流，定期挤压引流管，保持其通畅，妥善固定，防止滑脱。
注意引流液的量、颜色及变化，定时倾倒、记录引流量。
甲状腺问题患者的管理与照顾方法
甲状腺问题患者的管理与照顾方法1.甲状腺炎患者日常的护理常识包括哪些2.甲状腺囊肿的护理措施是什么3.甲状腺结节的护理措施有哪些4.甲状腺癌患者治疗期间的护理？5.甲状腺瘤的护理方法都有哪些6.甲状腺囊肿日常怎么护理甲状腺炎患者日常的护理常识包括哪些关于甲状腺炎有好多患者朋友都已经有了一定程度的熟悉认识，该病是甲状腺疾病中较为常见的一种。
其实，该病并不可怕，只要患者能够认真对待，就能很好的治愈。
关于甲状腺炎日常护理须知来看看专家的详细介绍了。
在日常的生活中，需要甲状腺炎患者对于工作学习，以及饮食方面都要能够有所注意了。
一、食物方面：1.平时患者要预防甲状腺炎首先要控制好饮食，多吃些碘量比较高的食品，如海鲜食品、甲鱼、紫菜、干贝、龙虾和海参等。
2.在日常的生活中应多吃一些可消结散肿的食物，如菱、油、芥菜、猕猴桃等。
最好要增强身体的免疫力，生活中除了通过锻炼起到增强体质外还应该通过饮食来增强体质，可多吃一些香菇或蘑菇、新鲜的水果、木耳、山药等。
二、生活、工作环境方面：除了在饮食方面预防该病还应从哪些方面预防甲状腺炎?工作和生活环境应保持空气清新，注意睡眠质量，心情舒畅，因为心情低落时会引发疾病的滋生。
日常的生活中要多锻炼身体、可以做些有氧运动，体健康更加强健，减少病毒入侵的机会。
通过专家的详细介绍之后，对于“”方面应该有个较为全面的认识了，作为患者只有充分的了解病情、病因、常识，才能更为有效的治愈该病，祝你早日康复！甲状腺囊肿的护理措施是什么甲状腺病人平时感注意怎么保养？甲亢时甲状腺激素分泌过多，促进精、脂肪、蛋白质三大营养物质代谢，加速氧化。
机体产热与散热明显增多，基础代谢率异常增高，所以每天必须增加能量，才能纠正体内的能量消耗。
基于以上原因，甲亢病人的饮食必须注意高热量、高蛋白、高维生素及补充钙、磷、钾、锌、镁等，以纠正因代谢亢进而引起的消耗。
改善全身状况。
一）三高一禁一适量；指高热量、高蛋白、高维生素饮食，忌破饮食，适量补充钙、磷等。
教案(甲状腺疾病病人的护理)
教案(甲状腺疾病病人的护理)第一章：甲状腺疾病概述1.1 教学目标了解甲状腺疾病的基本概念掌握甲状腺疾病的主要类型和临床表现理解甲状腺疾病的影响因素和诊断方法1.2 教学内容甲状腺疾病的基本概念介绍甲状腺疾病的主要类型和临床表现讲解甲状腺功能亢进和甲状腺功能减退的鉴别诊断甲状腺疾病的影响因素和诊断方法探讨1.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺疾病的基本概念和临床表现通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺疾病的诊断方法利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺疾病的影响因素和护理要点1.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺疾病的基本概念和临床表现的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺疾病的诊断方法和护理要点的掌握程度第二章：甲状腺功能亢进症病人的护理2.1 教学目标了解甲状腺功能亢进症的基本概念和临床表现掌握甲状腺功能亢进症的治疗方法和护理要点理解甲状腺功能亢进症病人的心理和社会适应问题2.2 教学内容甲状腺功能亢进症的基本概念和临床表现介绍甲状腺功能亢进症的治疗方法和护理要点讲解甲状腺功能亢进症病人的心理和社会适应问题探讨2.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺功能亢进症的基本概念和临床表现通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺功能亢进症的治疗方法和护理要点利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺功能亢进症病人的心理和社会适应问题2.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺功能亢进症的基本概念和临床表现的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺功能亢进症的治疗方法和护理要点的掌握程度第三章：甲状腺功能减退症病人的护理3.1 教学目标了解甲状腺功能减退症的基本概念和临床表现掌握甲状腺功能减退症的治疗方法和护理要点理解甲状腺功能减退症病人的心理和社会适应问题3.2 教学内容甲状腺功能减退症的基本概念和临床表现介绍甲状腺功能减退症的治疗方法和护理要点讲解甲状腺功能减退症病人的心理和社会适应问题探讨3.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺功能减退症的基本概念和临床表现通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺功能减退症的治疗方法和护理要点利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺功能减退症病人的心理和社会适应问题3.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺功能减退症的基本概念和临床表现的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺功能减退症的治疗方法和护理要点的掌握程度第四章：甲状腺肿瘤病人的护理4.1 教学目标了解甲状腺肿瘤的基本概念和临床表现掌握甲状腺肿瘤的治疗方法和护理要点理解甲状腺肿瘤病人的心理和社会适应问题4.2 教学内容甲状腺肿瘤的基本概念和临床表现介绍甲状腺肿瘤的治疗方法和护理要点讲解甲状腺肿瘤病人的心理和社会适应问题探讨4.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺肿瘤的基本概念和临床表现通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺肿瘤的治疗方法和护理要点利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺肿瘤病人的心理和社会适应问题4.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺肿瘤的基本概念和临床表现的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺肿瘤的治疗方法和护理要点的掌握程度第五章：甲状腺疾病病人的心理护理5.1 教学目标了解甲状腺疾病病人的心理变化和需求掌握甲状腺疾病病人的心理护理方法和技巧理解甲状腺疾病病人的家庭和社会支持系统5.2 教学内容甲状腺疾病病人的心理变化和需求介绍甲状腺疾病病人的心理护理方法和技巧讲解甲状腺疾病病人的家庭和社会支持系统探讨5.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺疾病病人的心理变化和需求通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺疾病病人的心理护理方法和技巧利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺疾病病人的家庭和社会支持第六章：甲状腺疾病病人的饮食护理6.1 教学目标了解甲状腺疾病病人的营养需求和饮食原则掌握甲状腺疾病病人的饮食护理方法和技巧理解甲状腺疾病病人的饮食禁忌和注意事项6.2 教学内容甲状腺疾病病人的营养需求和饮食原则介绍甲状腺疾病病人的饮食护理方法和技巧讲解甲状腺疾病病人的饮食禁忌和注意事项探讨6.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺疾病病人的营养需求和饮食原则通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺疾病病人的饮食护理方法和技巧利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺疾病病人的饮食禁忌和注意事项6.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺疾病病人的营养需求和饮食原则的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺疾病病人的饮食护理方法和技巧的掌握程度第七章：甲状腺疾病病人的药物治疗7.1 教学目标了解甲状腺疾病病人的药物治疗原则掌握甲状腺疾病病人的药物名称、剂量和用法理解甲状腺疾病病人药物治疗的副作用和监测方法7.2 教学内容甲状腺疾病病人的药物治疗原则介绍甲状腺疾病病人的药物名称、剂量和用法讲解甲状腺疾病病人药物治疗的副作用和监测方法探讨7.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺疾病病人的药物治疗原则通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺疾病病人的药物名称、剂量和用法利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺疾病病人药物治疗的副作用和监测方法7.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺疾病病人的药物治疗原则的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺疾病病人的药物名称、剂量和用法的掌握程度第八章：甲状腺疾病病人的康复护理8.1 教学目标了解甲状腺疾病病人的康复需求和康复原则掌握甲状腺疾病病人的康复护理方法和技巧8.2 教学内容甲状腺疾病病人的康复需求和康复原则介绍甲状腺疾病病人的康复护理方法和技巧讲解甲状腺疾病病人的康复活动和康复评估探讨8.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺疾病病人的康复需求和康复原则通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺疾病病人的康复护理方法和技巧利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺疾病病人的康复活动和康复评估8.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺疾病病人的康复需求和康复原则的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺疾病病人的康复护理方法和技巧的掌握程度第九章：甲状腺疾病病人的健康教育9.1 教学目标了解甲状腺疾病病人的健康教育内容和目的掌握甲状腺疾病病人的健康教育方法和技巧理解甲状腺疾病病人的家庭护理和预防措施9.2 教学内容甲状腺疾病病人的健康教育内容和目的介绍甲状腺疾病病人的家庭护理和预防措施探讨9.3 教学方法采用多媒体演示和讲解相结合的方式，让学生了解甲状腺疾病病人的健康教育内容和目的通过案例分析和讨论，让学生掌握甲状腺疾病病人的健康教育方法和技巧利用小组讨论和角色扮演，让学生了解甲状腺疾病病人的家庭护理和预防措施9.4 教学评估课堂问答和小组讨论，评估学生对甲状腺疾病病人的健康教育内容和目的的理解程度案例分析和角色扮演，评估学生对甲状腺疾病病人的健康教育方法和技巧的掌握程度第十章：甲状腺疾病病人的护理案例分析10.1 教学目标综合运用所学知识分析甲状腺疾病病人的护理案例提高甲状腺疾病病人的护理评估和干预能力培养甲状腺疾病病人的护理实践和批判性思维能力10.2 教学内容甲状腺疾病病人的护理案例分析方法和步骤介绍甲状腺疾病病人的护理评估和干预技巧讲解甲状腺疾病病人的护理实践和批判性思维能力培养探讨10.3 教学方法采用案例分析和讨论的方式，让学生综合运用所学知识进行分析通过小组讨论和角色扮演，让学生提高甲状腺疾病病人的护理评估和干预能力利用模拟实习和临床实践，让学生培养甲状腺疾病病人的护理实践和批判性思维能力10.4 教学评估案例分析和小组讨论，评估学生对甲状腺疾病重点和难点解析1. 甲状腺疾病的基本概念和临床表现：重点关注甲状腺功能亢进症和甲状腺功能减退症的临床表现及其鉴别诊断，以及甲状腺肿瘤的诊断和治疗。
甲状腺危象的护理
甲状腺危象的护理
甲状腺危象的护理
一、护理评估
1、神志、瞳孔、生命体征的变化。
2、腹泻、呕吐、脱水状况的变化。
3、诱发因素。
4、24 小时出入量。
二、护理措施
1、绝对卧床休息，立即吸氧、心电监护。
2、及时准确给药：按医嘱使用丙硫氧嘧啶、复方碘溶液、普萘洛尔、氢化可的松等药物。
准备好抢救药物，如镇静剂、血管活性药物、强心剂等。
3、对症护理：体温过高者给予冰敷或酒精擦浴降温；躁动不安者适当给予镇静剂，防止外伤。
4、加强基础护理：做好皮肤、口腔护理。
三、健康指导要点
1、指导患者进行自我心理调整，避免感染、严重精神刺激、创伤等诱发因素。
2、若出现原有的甲亢症状加重，应及时就医。
四、注意事项
尽量保持环境安静，减少环境中的不良刺激，减少交谈，与患者沟通时语调轻柔。
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主要并发症的预防和处理
❖术后呼吸困难和窒息 常见原因
❖ 喉返神经损伤
一侧和两侧的表现
❖ 喉上神经损伤
内支和外支的表现
❖ 手足抽搐
处理
❖ 甲状腺危象
临床表现和处理
❖ 术后复发
❖ 甲状腺功能减退
最新甲状腺疾病病人的护理
护理措施
术前护理
➢ 完善术前检查 ➢ 药物准备:降低基础代谢率，是术前准备的重点 ➢ 心理支持 ➢ 术前指导:饮食、体位、深呼吸、护眼、床上用便器 ➢ 物品准备
最新甲状腺疾病病人的护理
主要并发症的预防和处理
❖术后呼吸困难和窒息 常见原因
❖ 喉返神经损伤
一侧和两侧的表现
❖ 喉上神经损伤
内支和外支的表现
❖ 手足抽搐
处理
❖ 甲状腺危象
临床表现和处理
❖ 术后复发
❖ 甲状腺功能减退
最新甲状腺疾病病人的护理
手足抽搐
处理：
➢ 低P饮食 ➢ 予镇静剂，口服钙剂 ➢ 发作时，静脉注射钙剂
最新甲状腺疾病病人的护理
主要并发症的预防和处理
❖术后呼吸困难和窒息 常见原因
❖ 喉返神经损伤
一侧和两侧的表现
❖ 喉上神经损伤
内支和外支的表现
❖ 手足抽搐
处理
❖ 甲状腺危象
临床表现和处理
❖ 术后复发
❖ 甲状腺功能减退
最新甲状腺疾病病人的护理
甲状腺危象
处理：
➢ 碘剂 ➢ 氢化可的松 ➢ 利血平，心得安 ➢ 镇静剂 ➢ 降温 ➢ 补糖 ➢ 吸氧 ➢ 对症
手术原则和指征
手术原则
• 甲状腺大部切除术
手术指征
• 中度以上的原发性甲亢 • 继发性甲亢和高功能腺瘤 • 有压迫症状或胸骨后甲状腺肿的甲亢 • 药物治疗后复发 • 娠妊早期、中期
最新甲状腺疾病病人的护理
主要并发症的预防和处理
❖术后呼吸困难和窒息 常见原因
❖ 喉返神经损伤
一侧和两侧的表现
❖ 喉上神经损伤
❖ 喉返神经损伤
一侧和两侧的表现
❖ 喉上神经损伤
内支和外支的表现
❖ 手足抽搐
处理
❖ 甲状腺危象
临床表现和处理
❖ 术后复发
❖ 甲状腺功能减退
最新甲状腺疾病病人的护理
喉返神经损伤：
➢ 一侧：声音嘶哑 ➢ 双侧：失音、呼吸困难、窒息
喉上神经损伤：
➢ 外支：声带松弛、声调降低 ➢ 内支：反射性咳嗽、误咽、呛咳
术后护理
➢ 体位和引流 ➢ 病情观察 ➢ 术后指导:饮食、活动 ➢ 药物应用:止痛、碘剂最新、甲状雾腺化疾病吸病人入的、护理止血、消炎、营养
健康教育
▪康复与自我护 理指导
▪ 用药指导 ▪ 复诊指导 ▪ 伤口的护理
最新甲状腺疾病病人的护理
小结
掌握：甲亢术后并发症的预防和处理
熟悉：甲状腺良恶性肿瘤的区别 甲亢病人的临床表现、 辅助检查、 手术指征、 术前药物准备
最新甲状腺疾病病人的护理
甲状腺肿瘤病人的护理
最新甲状腺疾病病人的护理
良性 肿瘤
甲状腺腺瘤
甲状腺肿瘤
恶性
肿瘤
甲状腺癌
滤泡状囊性腺瘤乳头状囊性腺瘤 乳头状腺癌 滤泡状腺癌 未分化癌 髓样癌
最新甲状腺疾病病人的护理
一、甲状腺腺瘤(thyroid adenoma )
最常见的甲状腺良性肿瘤，具有完整的包膜。 分类：
情景十五 甲状腺疾病病人的护理
最新甲状腺疾病病人的护理
甲亢病人的护理
最新甲状腺疾病病人的护理
甲状腺的解剖生理概要
图2－1 甲状腺上动脉与喉上神
图2－2 甲状腺和气管、食管、
经的解剖关系（前面观） 最新甲状腺疾病病血人的管护及理神经的解剖关系（背面观）
甲状腺的解剖生理概要
甲状腺的功能：合成、储存和分泌甲状腺素T3、T4 甲状腺素的作用：
临床表现
• 颈部肿块：单发、质硬、不平、界不清、固定 • 压迫症状：声音嘶哑、呼吸困难、吞咽困难
Horner综合征 • 转移症状：淋巴结肿大（隐匿癌） • 全身表现：发热最新、甲恶状腺液疾病质病人的护理
二、甲状腺癌
辅助检查
• 放射性131I或99mTc扫描：冷结节、边缘模糊 • 颈部正侧位片 • B超：常用，实质性，不规则反射 • 穿刺做细胞学检查；组织切片做病理学检查（确诊） • 血清降钙素测定
参与人体的物质和能量代谢
甲状腺素的合成和分泌过程受大脑皮层→下丘脑→垂
体前叶系统的双向调节。
下丘脑分泌
甲状腺素释放因子（TRF）
垂体前叶分泌
促甲状腺激素 （TSH）
TSH的分泌则受血液中甲状腺激素浓度的影响
最新甲状腺疾病病人的护理
甲状腺功能亢进(hyperthyroidism)
分类
• 原发性甲亢 • 继发性甲亢 • 高功能腺瘤
一、甲状腺腺瘤
处理原则
• 早期手术切除 • 患侧甲状腺大部分切除；单纯腺瘤切除
健康教育
• 定期自检 • 注意观察肿块生长情况 • 建议尽早手术
最新甲状腺疾病病人的护理
二、甲状腺癌(thyroid carcinoma )
病理
• 乳头状腺瘤：年轻女性，低度恶性，预后较好 • 滤泡状腺癌：中年人， 中度恶化，预后差 • 未分化癌 ：老年人， 高度恶化，预后很差 • 髓样癌 ：较少见
有助髓样 癌诊断
最新甲状腺疾病病人的护理
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后退
二、甲状腺癌
处理原则
• 手术切除:患侧腺体连同峡部全切除，对侧腺体 大 部分切除，必要时行颈部淋巴结清扫术
最常见
病理和病因
原发性亢是自身免疫性疾病，其余不明
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临床表现
临床表现 多器官累及和高代谢状态
• 甲状腺肿大 • 交感神经功能亢进 • 突眼征 • 心血管功能改变：脉率增快、脉压增大 • 基础代谢率↑
辅助检查
• 基础代谢率测定 基础代谢率%=（脉率+脉压）-111
• 甲状腺摄131I 率测定 • 血清中T3和T4含最新量甲状测腺疾定病病人的护理
内支和外支的表现
❖ 手足抽搐
处理
❖ 甲状腺危象
临床表现和处理
❖ 术后复发
❖ 甲状腺功能减退
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术后呼吸困难和窒息
常见原因：
➢ 切口内出血压迫气管 ➢ 喉头水肿 ➢ 气管塌陷 ➢ 痰液堵塞 ➢ 双侧喉返神经损伤
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主要并发症的预防和处理
❖术后呼吸困难和窒息 常见原因
➢ 滤泡状腺瘤 ➢ 乳头状囊性腺瘤
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一、甲状腺腺瘤
临床表现
• 颈部肿块：单发、质软、光滑、界清、无痛、活动 • 出血症状：肿块迅速增大、局部胀痛 • 压迫症状：少见
影像学检查
• 放射性131I或99mTc扫描：温、冷、凉结节，边缘清晰 • B超：常用，低回声团，囊性变
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