李斯特练习曲《叹息》的钢琴演奏与教学年教育文档

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李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析李斯特的音乐会练习曲《叹息》是他创作的一首钢琴独奏曲,也被认为是李斯特风格的代表作之一。

这首曲子的演奏技巧需要一定的技术和表现力,下面我会对《叹息》的演奏技巧进行分析。

在演奏《叹息》的时候,需要注意情感的表达。

这首曲子描写了一种深沉的思考、忧伤和叹息的情感。

演奏者在演奏时,要通过细致的音色和表现力,将这种情感表达出来。

可以在演奏时注重动态和音色的变化,使得曲子在表达主题情感的也更加生动有力。

在指法和技巧方面,这首曲子要求演奏者有较高的技巧水平。

在曲子的开头部分,有许多快速的音符和连音,需要演奏者具备灵活的手指技巧和准确的音乐感觉。

在演奏过程中,可以通过练习细节部分,如手指轻盈地弹奏连音、准确掌握音符的长度和力度,来提高自己的技巧。

演奏《叹息》还需要注意和声的处理。

这首曲子中有许多音符交错和变化较多的乐句,演奏者需要掌握好和声的演绎方式,使得各个乐句之间的过渡自然而流畅。

可以在练习时,强调和声的连贯性,注重各个声部之间的平衡和协调。

在演奏技巧上,还需要注意对于速度、节奏的把握。

《叹息》这首曲子的速度较快,演奏者需要通过训练和反复练习,掌握好整首曲子的节奏和速度。

可以通过分段练习、缓慢进行,逐渐加快速度,直到达到曲子的实际演奏速度。

在演奏时也要注意节奏的准确性,使得曲子的旋律和节奏更加清晰明了。

在演奏《叹息》时,需要注意对于细节部分的处理。

这首曲子中有许多装饰音、变化的音符和乐句,演奏者可以在练习时,注重细节的处理。

注意各个声部之间的配合,将装饰音加入到主旋律中时清晰而准确地弹奏出来,以及掌握好每个音符的长度和力度等。

通过反复的练习和熟悉,能够更好地形成自己的演奏风格,并将作品的内涵和意境更好地传达给听众。

以上就是对于李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧的一些分析。

通过细致的音色、情感的表达、演奏技巧的运用等方面的练习,演奏者可以更好地演绎这首曲子,使得听众能够更好地感受到曲子的美妙和深意。

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析李斯特(Franz Liszt)是19世纪最具影响力的钢琴家兼作曲家之一。

他的作品涵盖了各种曲风,其中包括许多练习曲,旨在帮助钢琴家克服特定的技术和音乐难题。

《叹息》("Etude No.3 in D-flat major, "Un Sospiro")是他最知名的练习曲之一,也是他最流行的作品之一。

它以其华丽的旋律、技巧性的琶音和愉悦的节奏而著称。

《叹息》是一首非常技巧性的曲目,需要钢琴家通过熟练的手指技巧和准确的节奏控制来演奏。

以下是演奏《叹息》时需要注意的几个关键技巧:1. 艳丽的旋律线:《叹息》的开头就是一段艳丽的旋律,要用流畅、柔和的音色表现出来。

在演奏时,要注重每个音符的连接和流动性,特别是在变换手指的时候要保持连贯性。

2. 灵活的手腕和手指:《叹息》涉及大量的琶音和快速的手指运动。

为了保持良好的琶音技巧,钢琴家需要以柔软的手腕和灵活的手指来实现快速的连按。

也要注意手指间的平衡,以确保每个音符都有均匀的力度和音准。

3. 准确的动态控制:该练习曲在音乐动态上有很高的变化,从轻柔而浪漫的部分到激情四溢的高亢部分。

钢琴家必须熟练掌握细微的音量变化,以增强音乐表达的效果。

在高亢的部分,要注意保持音符的清晰度和力度的平衡。

4. 快速的重复音:《叹息》中有很多快速的重复音,要用适当的手指技巧和节奏感来演奏。

在重复音部分,要保持手部的放松和灵活,通过小的、连续的手腕活动来完成音符的重复。

5. 灵活的跨度:《叹息》的一些部分涉及到大跨度的音程。

钢琴家需要通过灵活的手腕和手指技巧来跨越完整的音程,确保每个音符都清晰可辨。

除了以上几点,钢琴家还需要注意演奏《叹息》时的整体音乐感和表达力。

这首曲子是一个完整的音乐作品,要通过对旋律的优美演绎、动态的变化以及灵活的手指技巧来传达其情感。

在练习和演奏时,可以尝试将练习分成小节进行反复练习,同时注意使用构建手指记忆和手部协调的练习方法。

浅谈李斯特音乐会练习曲《叹息》的钢琴演奏和教学

浅谈李斯特音乐会练习曲《叹息》的钢琴演奏和教学

Phonetic Forum 音教论坛浅谈李斯特音乐会练习曲《叹息》的钢琴演奏和教学黄丹霞(四川职业技术学院,四川 遂宁 629000)【摘要】弗朗茨·李斯特是19世纪匈牙利著名作曲家、钢琴家、指挥家,他在创作和演奏上的成就令全世界瞩目。

作品音乐会练习曲《叹息》是其魏玛时期的经典之作,本文从其创作背景、演奏分析以及教学研究三方面对这首曲子进行了分析。

【关键词】李斯特;叹息;练习曲;钢琴演奏【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A弗朗茨·李斯特是19世纪匈牙利著名钢琴家、作曲家,浪漫主义时期代表人物。

其标志性的炫技风格,以及创作的众多经典的音乐作品,为后世留下了大量形象鲜明、影响深远、思想内涵深刻的钢琴音乐作品。

作品音乐会练习曲《叹息》作为练习曲体裁的革新标志,是李斯特在魏玛时期的经典之作,打破了传统的纯技能训练实践,主题性的思想表达,赋予了练习曲无尽的想象力和丰富的意蕴空间。

一、创作背景及作品风格1848-1861年,李斯特在魏玛宫廷这段时间里,创作了大量经典的音乐作品,魏玛时期也可以称得上是其创作的顶峰时期。

他把钢琴演奏中的技术和音乐所要表达的内涵和情感完美地融合到了一起,一改之前练习曲沉闷枯燥的单一传统练习模式,赋予练习曲画面感和意境美。

在魏玛时期的李斯特可以说是非常闲适安逸的时期,他把这种状态和自己内心世界的感受放到自己的创作中,让音乐作品富有生命力和表现力。

《叹息》就是在这期间创作的音乐会练习曲,主题性的表达,优美流畅的旋律,如歌自由的旋律,此起彼伏的伴奏织体,处处体现了李斯特的大师风采。

《叹息》完美地反映了音响效果的多层次性、音乐的诗意境界、内容与形式、技术与艺术的高度融合和谐统一。

练习曲通过一连串左右手交替的琶音跑动进入音乐主题,伴奏织部和主题旋律在左右手的衔接中交替出现,仿佛碧波中的一只小船,轻盈灵动,富有意境。

随着音乐的深入,和声效果的丰富加强,音乐的情绪也随之起伏荡漾,层层推向华丽的高潮,给人一种余音绕梁又意犹未尽的感觉。

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析
李斯特的音乐会练习曲《叹息》是钢琴曲中的经典之作,曲调悠扬,富有情感,演奏
要求极高。

本文将从演奏技巧的角度对《叹息》进行分析,并提出一些演奏时的注意事项。

钢琴演奏中的手指功力是至关重要的。

《叹息》的曲调变化多端,涉及到大量的手指
技巧,所以演奏者要有灵活、准确的手指技巧。

在练习中,可以通过反复的练习手指的独
立性和灵活性来提高演奏的准确性和流畅度。

对于《叹息》中的快速音阶和琶音,演奏者需要注重手腕和手臂的协调配合。

快速音
阶的演奏需要手臂的力量和灵活性来支撑,而对于琶音,手腕的灵活性和柔软度十分重要。

演奏者在练习时应该注重手腕和手臂的训练,以提高演奏的质量。

对于《叹息》中的节奏变化和乐曲的表达力,演奏者需要注重练习对音乐的理解和表现。

乐曲的节奏快慢变化多端,同时还有大量的装饰音和情感表达,演奏者需要注重音乐
的细节,理解曲子的情感内涵,并通过手指技巧和表现力来传达给听众。

在演奏《叹息》时,演奏者还需要注重音色的控制和表现。

音色的控制包括强弱、轻重、温柔、激烈等等,演奏者需要通过手指的力度和速度来进行控制,使得每一个音符都
可以发挥出最大的表现力。

还需要注重音色的变化和过渡,使得整个曲子的表现更加丰富
多彩。

演奏者在演奏《叹息》时还需要注重整体结构和旋律的表现。

《叹息》整体结构丰富
多变,有大段的旋律交响,也有快速的音阶和琶音。

演奏者需要注重整体结构的表现,通
过对旋律的把握和情感的表达来展现《叹息》的音乐魅力。

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析
李斯特的音乐会练习曲《叹息》(La Campanella)是他在《十乐章》中的第三首,也是其中最为著名的一首作品。

这首练习曲以其技巧要求的高度和独特的旋律而闻名。

以下是对这首曲子的演奏技巧进行的分析。

一、指法和音阶
1. 快速切分音符:在整个曲子中,有很多地方需要使用快速连续的切分音符,如三连音、四连音等。

为了演奏出清晰而连贯的音乐效果,需要注意手指的轻巧和灵活性,以及技巧上的准确度。

2. 长音和短音交替:曲子中有很多地方需要演奏长音和短音的快速交替,以表达出复杂的旋律和和声效果。

演奏时要注意准确地按照音乐的要求来弹奏不同长度的音符,并保持稳定而连贯的演奏风格。

3. 异常富有音阶:《叹息》是一首技巧非常高难度的曲子,其中包含了大量的音阶和琶音的演奏。

为了克服这些挑战,演奏者需要具备非常高的手指技巧和灵活性,以及良好的音准控制。

二、和声
1. 控制声音的强弱和变化:《叹息》中的和声非常饱满,演奏者需要通过控制手指按键的力度和速度来表达出不同的音乐效果。

音符的停顿、变化和加速都可以通过手指的力度和速度来表现出来。

2. 弹奏和声的清晰度和分离度:在弹奏《叹息》时,演奏者需要注意每个声部之间的清晰度和分离度。

这可以通过手指的独立性和手腕的运动来实现,以确保每个声部都能被听到并且清晰可辨。

李斯特的音乐会练习曲《叹息》是一首演奏技巧要求极高的作品。

演奏者需要具备高度的手指灵活性和技巧,以及良好的音准控制和音乐表达能力。

通过精确的指法、清晰的和声和情感上的投入,演奏者可以演绎出这首曲子独特的魅力和精彩的音乐效果。

李斯特音乐会练习曲《叹息》艺术性演奏诠释

李斯特音乐会练习曲《叹息》艺术性演奏诠释

《长江丛刊·理论研究》2017.04李斯特音乐会练习曲《叹息》艺术性演奏诠释张雅萌【摘 要】本文结合作者的练习和演奏经验,针对练习曲《叹息》的创作背景和创作特征做简要分析,并且着重探究如何在演奏中表现这首练习曲的艺术性以及结合作者在练习中遇到的问题,简要解读这首练习曲的一些练习要点和训练方法。

【关键词】李斯特 叹息 演奏音乐会练习曲《叹息》具有浪漫主义时期练习曲艺术化表现的典型特征,无论乐曲的结构安排、旋律的抒情性与歌唱性、还是丰富的音乐表现和华彩性装饰,都体现着浪漫主义的创作特征。

我们要通过自己的细致演奏将作品的艺术价值展现出来。

这首练习曲极富艺术性,带有浓浓的李斯特浪漫主义创作气息。

一、引子在乐曲开头,四组作为乐曲主要伴奏织体的长琶音引出主题。

虽然只是四组相同的琶音,它的演奏却对乐曲的整体效果起着至关重要的作用。

李斯特是一位个性张扬、外向的演奏家,他总会在作品的一开始就吸引住听众的耳朵,并开门见山的宣告整首作品的气氛。

这四组琶音也绝非简单,作者在这里也很细致的注明了演奏要求。

首先,我们要把这些琶音演奏得特别均匀、连贯并有较快的速度,以展示演奏者良好的技术;其次,这些琶音要控制在较弱力度范围内,每一组琶音要演奏出一个由弱渐强再回到弱的轮回,仿佛一阵阵海浪的推过。

弹奏时手可以张开,手指浅浅贴键,掌握好和弦的把位,手腕手臂都要放松,靠手臂带动手腕轻盈的转动起伏,演奏出如同波涛般的效果。

在这里前奏更侧重渲染一种气氛,演奏时可以踩住延音踏板直到主旋律的出现,并通过力度的变化在整体上做出一个情绪的起伏。

二、承接性铺垫乐曲的第27小节,情绪激动而强烈,为主题第一次高潮的出现做出铺垫。

在演奏时要将乐曲的热烈情绪逐渐推高。

第29小节结尾处,八度进行的二度音的交替在演奏中尤其重要,这里的演奏要为较强的主题旋律的出现渲染气氛。

为了达到较好的效果,我们可以把八度音分为两个手演奏,双手贴键做出力度色彩上的渐变,为主题的出现做好气氛上的铺垫。

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析
《叹息》是李斯特钢琴练习曲集《许多人追逐的乌金丝》中的一首曲子,被认为是李斯特最著名和最具挑战性的作品之一。

这首曲子要求钢琴家具备高度的技巧和表现力,下面是对这首曲子的演奏技巧的分析。

注意动态变化。

这首曲子的起伏很大,有富有激情的高潮和深情的低谷。

钢琴家需要掌握好不同的音量和音色,通过动态变化来表达作曲家想要传达的情感。

在高潮部分,要迅速而有力地演奏,强调音乐的激情和壮丽;在低谷部分,要细腻地演奏,强调音乐的柔美和深情。

要注意手指的灵活性和独立性。

这首曲子要求双手各自演奏不同的旋律线,因此钢琴家需要掌握好手指的灵活性和独立性。

可以通过练习手指技巧和手指独立性的练习曲来提高手指的能力。

注意音乐的连贯性和流畅性。

尽管这首曲子充满了各种技巧性的要求,但是钢琴家需要将各个技巧融会贯通,使音乐产生连贯性和流畅性。

这需要仔细掌握音乐的整体结构和音乐的线索,将各个音符连接起来,使音乐具有连续性和完整性。

李斯特音乐会练习曲《叹息》是一首具有高度技巧性和表现力的曲子,需要钢琴家具备灵活的手指技巧、音乐的连贯性和流畅性,以及表达情感和个人风格的能力。

只有通过不断的练习和深入理解音乐,才能更好地演奏出这首曲子的魅力。

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析

李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏技巧分析李斯特的音乐会练习曲《叹息》是他为钢琴而作的一首作品,被广泛认为是他最具代表性的作品之一。

这首曲子以其感人至深的旋律和技巧复杂的演奏方式而闻名,对钢琴演奏者来说是一项重要的挑战。

下面我将对这首曲子的演奏技巧进行分析。

这首曲子的左手伴奏旋律非常重要。

在曲子的一开始,左手就要弹奏连续的音符,以模拟人的叹息声。

这需要演奏者学会控制左手的力度和速度,在保持平稳的节奏的注入情感和变化。

左手的旋律在整首曲子中起着承接和补充的作用,在音乐节奏和情感表达上起着至关重要的作用。

这首曲子的右手部分充满了技巧性的要求。

其中包括快速的音符连续进行、大幅度的音程跳跃、左手和右手同时进行等。

演奏者需要具备出色的手指灵活性和力度控制能力。

通过不断的练习和各种技巧的掌握,演奏者能够准确地表达出曲子中复杂的音符以及悲愁的情感。

这首曲子还要求演奏者懂得如何使用达音技巧来表达出叹息的情感。

达音是指在演奏过程中通过轻微地放慢或放松音符来模拟换气或停顿的效果。

在《叹息》中,演奏者可以利用达音技巧来增强曲子的情感表达和听感效果。

例如在某些音符上稍微停顿,或者在音符之间创造短暂的间隔,来模拟叹息时的换气和停顿的效果。

这需要演奏者对曲子细致入微的理解和感受。

演奏者还需要在节奏控制上下功夫。

《叹息》的节奏变化多样,演奏者需要准确地掌握每个音符的长短和连贯性。

特别是在强调节奏的地方,演奏者需要以稳定的速度和明确的力度来强调每一个节奏变化,以达到曲子所要表达的情感效果。

李斯特音乐会练习曲《叹息》是一首富有技巧性、情感丰富的作品。

演奏者需要通过对左手旋律、右手技巧和达音等要素的掌握,来准确地表达出曲子所要表达的悲愁情感,并在节奏控制和力度转换上做到准确、流畅。

只有掌握了这些技巧,演奏者才能将曲子演绎得淋漓尽致,并与听众产生情感上的共鸣。

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李斯特练习曲《叹息》的钢琴演奏与教学
高难度的专业演奏技巧和生动的音乐内容能够提高练习曲的欣赏程度,把练习曲提升到了一定的境界,成为演奏家在音乐会上经常出现的曲目。

《叹息》这首作品虽然是练习曲,但它的艺术价值和研究价值是不容忽视的,让人们在领略李斯特作品的炫技之外再次感受艺术之美。

本文通过对《叹息》的表现及李斯特音乐作品的分析来体会李斯特音乐创作中的技术、内容与形式的完美统一。

一、李斯特音乐会练习曲《叹息》的演奏分析
(一)创作背景
从19世纪20年代起,直到60年代,李斯特都一直致力于钢琴练习曲的写作。

期间李斯特创作的钢琴曲多数都能反映他的钢琴炫技的艺术特点,他把乐曲所要表达的艺术情感和钢琴技术的表现形式做了完美的结合,打破了以往练习曲中的长且单调的传统练习方式,把演奏技巧融入到诗画中,以便更好理解。

同时,李斯特还将他大多数的练习曲都附加了标题。

如:《钟声》《叹息》《森林的呼啸》《侏儒之舞》《玛捷帕》《英雄》《狩猎》《鬼火》《幻影》等等,栩栩如生、鲜明动人,使之适合在音乐会上演奏,所以这些练习曲又被称为音乐会练习曲。

《叹息》(UnSoSpiro),降D 大调,深情的快板,是1849年出版的《三首音乐会练习曲》之三,李斯特以《诗意的随想》为题标注其上,其中包括《哀诉》(Illaments)、《轻盈》(Laleggier)和《叹息》。

《叹息》是这一组练习曲中最着名的、最具独创性与歌唱性的作品。

(二)创作风格
李斯特的练习曲不同于其它练习曲光注重技巧练习,也非常注重情感的表达,情感是李斯特练习曲中一大特色。

这是一首令人感动的练习曲,折射出作者丰富的情感表达。

这首练习曲旋律十分优美,通过一连串琶音跑动进入主题,琶音的跑动以及主题都是用左右手交替完成,对于练习左右手的衔接非常重要。

连续不断的分解琶音从头到尾保持着,有如荡漾的涟漪,一条如歌的旋律在其之上由两手交替着奏出,令人产生无限的遐想。

虽然是断开的音,但却犹如歌唱一般柔美。

就像在云彩的阴影下水面忽明忽暗,在风的吹拂下波浪时高时低。

那如歌的旋律被李斯特一会儿放在伴奏音型之下,一会儿又夹杂于其中。

乐曲的优美旋律倒是颇有田园意境,优美的旋律中,仿佛乘着一艘小船,在一望无垠的大海上慢慢的飘荡,那会有一种难得的闲逸、清静。

大量的分解琶音,和弦的美妙变化带动旋律线的起伏,如同人的思绪,纵然再多的怀念也只能化作一丝丝叹息。

随着调性与和声色彩的转移及音区的变换,音乐的情绪也随之起伏变化,层层推动着音乐,使人仿佛置身于一片广阔的天地之中,展现了大海宽阔的胸怀。

结尾上不可思议的下行全音阶的大三度和弦,正如黑暗中发出的一声叹息,曲终发生的叹息,孕育着叹息后的升华,仿佛给人意犹未尽的感觉。

这首需要两手交替演奏主旋律、并辅以轻柔的琶音伴奏的曲子是李斯特极至浪漫主义的极好体现。

这华丽的奏法,是李斯特的后浪漫主义风格和炫技演奏的最好证明。

(三)演奏技巧与节奏
作品《叹息》的节奏是非常灵巧的:主题旋律部分是建立在四四拍的基础上,更加规范化。

有趣的是伴奏的节奏更像散落的节奏,演奏时注意(rubato)的节奏特点:作品《叹息》中附点节奏和六连音相对以及复附
点节奏和七连音对应,对于这种复杂的节奏的处理需要一些自由表演。

特别是延长记号的注释标记,让音乐有一种深呼吸的感觉,想说但什么都不说:
作品《叹息》的技巧并不难,它必须需要认真研究和反复的推敲琶音、音阶、双音快速的半音级这样的技巧和音乐内涵吻合。

技巧与音乐的高度是李斯特作品重中之重。

而音乐与技巧的结合,可以起到最佳的效果。

与之相反,完美的技巧能充分表现音乐的魅力。

因此,钢琴演奏的最高水平是使音乐的技巧服务于音乐。

作品《叹息》由不同的琶音组合而成,演奏中要注意灵活性和预见性。

钢琴演奏中,节奏是钢琴演奏的基础表现形式,在演奏中占有无可厚非的重要地位,要想演奏中节奏运用的自如,不仅要掌握最基本的钢琴演奏理论做铺垫,同时还要对作品的创作风格有深度的了解。

因此,节奏决定音乐表演的成功与否。

二、李斯特音乐会练习曲《叹息》的教学研究
在钢琴教学中,演奏技法的训练是非常重要的。

好的演奏技巧会引领演奏者进入更为广阔的艺术殿堂,那么完美的艺术想象也会因为缺乏技术的支撑变得蒙上阴影。

钢琴学习者必须通过正式和严格的技术训练,形成一个良好的演奏技习惯,以获得一个正确良好的演奏状态。

作品《叹息》是一个温和的快板allegroaffettuoso。

对该段进行初步的分析,《叹息》的谱面上有很多的表情记号,如:节奏要求,强弱要求,速度标记,触键要求,踏板技法,声音的色彩要求等演奏方法的指导教学。

在教学中,老师要按照作曲家的创作意图来引导学生如何对待表情
符号,明确表情符号的正确意图,不能模棱两可,不求甚解,做到心中有数。

以便更好地诠释作品,这是钢琴教师的职责。

李斯特《叹息》是一首具有艺术价值和技术价值的作品,突破了传统的纯技能训练实践,赋予了丰富的想象力和情感。

降D平深情的快板,主题突出、优美、生动,具有强烈的艺术感染力,深受人们的喜爱。

随着现代科学技术的发展,录音技术变得越来越丰富。

作品《叹息》的音频版越来越多。

这是延伸与创作的重要关系。

随着现代科学技术的发展,自动钢琴也似乎能演奏出作品的原有的风格特征。

然而,人们仍然喜欢由演奏者来演奏,这表明二度创作不是一个机械模仿的音乐,而是更为重要的音乐创作。

音乐表演的二度创作,必须实现原有风格的和创造性的统一。

其真实性是诠释正确的解释,理解作曲家在特定历史时期的音乐风格,把握好作品的体裁和音乐的内容。

创新指的是在原有的基础上,通过自己的理解与诠释,把音乐的本质与自己的演奏完美的结合,使演奏出的作品更为丰满和生动,为音乐增添新的色彩和魅力。

真实性是创造的基础,创造力是决定音乐表现价值的关键。

二度创作是传播者与创作者的艺术纽带,忠实于原作的同时,更加完美地发挥自己的创造性的风格特点,实现作品真实性与创造性的完美统一,才能真正进入音乐表演的理想境界。

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