2019政治权利与义务PPT课件
2019年党的基本知识-PPT课件

Date: 22. Apr 2005
Neusoft Institute of Information
二、党的奋斗目标
党的最高理想和最终目标是实现共产主义
2019/3/10 IT Education & Training
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Date: 22. 自1921年诞生至十七大先后制定、修正 过十七次党章 。 • 中国共产党在新民主主义时期制定过七部党章。其中一 大到六大制定的六部党章,都是在共产国际直接指导帮 助下制定的,反映出中国共产党幼年时期党的建设的一 些特点。1945年七大制定的党章,则是在1943 年共产国际解散后由中国共产党独立自主制订的,标志 着中国共产党在政治上和党的建设上的完全成熟。
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如何理解?
第一,共产主义的基本含义 1、它是一种社会制度 作为一种社会制度已经有87年的历史(从俄国十月社会主义革命胜利到现在)。 2、它是一种运动(实践)体系 从俄国十月社会主义革命胜利到现在,共产主义的革命斗争实践一直在进行。 3、它是一种理论体系 自1848年《共产党宣言》的发表以来,国际共产主义运动一直在马克思主义的 指导下进行的。 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 第二、共产主义社会的基本特征 1、社会生产力高度发展,物质财富极大丰富 2、社会成员共同占有全部生产资料 3、实行各尽所能,按需分配的原则 4、彻底消灭了阶级差别和重大社会差别 5、全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质 6、国家消亡
“三个代表”重要思想是统一的整 体 “发展先进的生产力,是发展先进文化,
实现最广大人民根本利益的基础条件。人 民群众是先进生产力和先进文化的创造主 体,也是实现自身利益的根本力量。不断 发展先进生产力和先进文化,归根到底都 是为了满足人民群众日益增长的物质和文 化需要,不断实现最广大人民的根本利 益。”
2024年中考道德与法治一轮复习:权利与义务+课件

【行使途径】书信、电子邮件、向人大代表反映、打电话等
政治自由:【内容】:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
夯基·考点梳理
考点一 公民的基本权利
考点内容
含义:公民的人身不受非法侵犯的自由。 地位、意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利, 只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
( A)
行为
权利
①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片
肖像权
②同学乙经常被人起侮辱性绰号
姓名权
③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息
隐私权
④同学丁在请假条上冒用老师签名
名誉权
A.①③ B.②③
C.②④
D.①④
5.【2022·云南省16】刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人
或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政
人身自由权:(1)任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安
机关执行,不受逮捕。(2)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,
禁止非法搜查公民的身体。
人
人 【内容】名誉权;荣誉权;肖像权;姓名权;隐私权。
内身 格
容
自 由
内 容
尊 严 权
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。
利的前提。下列属于正确行使生命健康权的是( ) A.每天抽出时间锻炼身体 B.雷雨天到大树下避雨 C.到无资质的口腔诊所补牙 D.当生命健康受到不法分子侵害时,坚决与其搏斗
2.【2018·云南省14】小锋偷看了小强的QQ聊天记录,并将其内容在班上传播。小
2019八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务知识点总结 新人教版

第二单元理解权利义务1、公民的基本权利:政治权利和自由(包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等)、人身自由(人身自由是公民最基本、最重要的权利)、社会经济与文化教育权利(包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等)、平等权、宗教信仰自由等权利。
(看课本,了解权利相关内容)2、现实生活中公民行使监督权的渠道、途径有哪些?①向人大代表反映情况;②给有关部门写信、打电话、或当面反映情况(向有关部门举报)③通过新闻媒体公开发表自己的意见等。
3、公民应怎样正确行使权利?(公民行使权利有那些限制?)①任何权利都是有范围的,我国宪法规定,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
4、当公民的合法权益收到损害时应怎样依法维权?当公民的合法权益收到侵害时,应当依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行,通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确的途径和方式,维护自身合法权益。
5、青少年应怎样对待权利,成就美好未来?①要珍惜自己的权利;②任何权利都是有范围的。
公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③公民行使权利应依照法定程序,通过正确的途径和方式依法维权;④正确行使权利,自觉履行义务,增强公民意识。
6、公民的基本义务:遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
(具体内容看课本)7、为什么公民必须履行义务、怎样履行?①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
②我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。
③我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。
8、权利和义务的关系(为什么说我国公民的权利和义务是相统一的?)权利和义务是相统一的。
人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)

权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳 动权是公民赖以生存的基础!尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果, 加强社会保障体系建设!
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利!
由人 身 自
人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁限制公民人身自由,非法搜查公民的身体)
人格尊严不受侵犯(禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害!名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等)
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ?
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民,依法享有选举或被选为人大代表 政治权利,行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务; 监督权;
孝敬父母的义务;
隐私权;
人格尊严权;
监督权;
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务; 人格尊严权;
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权;
(3分)
(4分)
人身自由权。
(5分)
孝敬父母的义务; 消费者权益;
权利和义务统一; 生命健康权;
维护公共秩序的义 务;隐私权。 (6分)
公民的政治权利与义务教案ppt

维护国家统一和民族团结
维护国家主权和领土 完整,抵制一切分裂 国家的阴谋和破坏活 动。
反对任何形式的民族 歧视和压迫,维护各 民族平等和友爱。
尊重少数民族的风俗 习惯和宗教信仰自由 ,促进民族团结进步 。
遵守宪法和法律
遵守国家宪法和各项法律法规 ,不做违法乱纪之事。
维护宪法和法律的尊严和权威 ,积极参与法治建设和社会治 理。
在国家需要时,积极投身国防建设和保卫祖国的神圣事业。
PART 04
公民权利与义务的保障
REPORTING
法律保障
宪法保障
宪法是公民权利和义务的最高法 律保障,规定了公民的基本权利 和义务,具有最高的法律效力和
权威性。
立法保障
通过制定具体的法律法规,对公民 权利和义务进行具体规定和保护, 确保公民在政治、经济、文化等方 面的权益得到有效保障。
要。
本课程旨在帮助公民全面了解自 己的权利和义务,提高政治素养
,积极参与社会政治生活。
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解公民的基本权利 和义务。
培养学生的政治参与意识和责 任感。
引导学生正确行使权利,自觉 履行义务。
提高学生对民主政治的认识和 理解。
PART 02
公民的政治权利
REPORTING
公民享有通过出版物表达思想的自由,但必须遵守法律法规和
社会道德规范。
集会、结社、游行、示威的自由
03
公民有权依法组织和参加各种形式的集会、结社、游行、示威
活动,以表达自己的诉求和维护自己的权益。
监督权和批评建议权
监督权
公民依法享有对国家机关及其工作人 员的监督权利,包括批评、建议、检 举、揭发等。
高考政治总复习 生活中的法律常识 专题二 民事权利和义务课件

(2)专利权 专利种类:专利分为发明、实用新型和外观设计。 专利权的获得:发明人或设计人完成发明创造后,向国家知识产 权局申请,获审查批准后授予专利权。 保护:他人未经专利权人的同意,不得实施其享有专利的发明创 造,即使是独立作出相同的发明,也不得实施该发明。 专利保护期限:发明专利20年,实用新型和外观设计10年。保护 期满后,任何人都可以免费使用。
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 高考政治总复习 生活中的法律常识 专题二 民事权利和义务课件
微能力认证作业
专题二 民事权利和义务
考点1 [认真对待权利和义务]
1.民事法律关系 (1)含义:民事法律关系,是由民法调整的财产关系和人身关系。 (2)三个要素:主体、客体和内容。 民事法律关系的主体,又称民事主体,是指参与民事法律关系之 中,享有民事权利、承担民事义务的公民(自然人)、法人或者其他组织。 民事法律关系的客体,是指民事权利义务所指向的对象。民事法律关系 的内容,是指民事主体享有的权利和承担的义务。
—Jessica! She was the most talented dancer of all!
9. The boy is __t_a_le_n_t_e_d__ (talent) in music. He wants to be a musician.
10. The man was __se_r_i_o_u_s_ly__ (serious) hurt in the traffic accident.
民事法律责任,也简称为民事责任,是民事主体违反民事义务而 承担的民事法律后果。民事责任包含两种:一是不履行合同的约定义务 而引起的民事责任;二是违反法律规定的义务而引起的民事责任,即侵 权的民事责任。民事法律关系是以权利和义务为内容的,民事权利受法 律保护,民事义务受法律约束。民事责任以违反民事义务为前提,一方 主体不履行义务就可能侵犯另一方主体的权利,因而需要承担民事责任。
政治权利和义务参与政治生活的准则1(2019新)

公民在行使政治权利
公民在投票
各地成立犯罪 举报中心
公民履行义务
适龄青年应入伍 奥运健儿为国争光
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难以对明朝发动全面攻击 涿郡(治所在今北京城西南)人卢明月率军十余万人屯祝阿(今山东禹城西南) 戚继光 29.五月十日 并建立专祠以致祭 自昔权奸将有所不利于忠勋之臣 邓羌因功被任命为建武将军 洛州刺史 立擢其官 攻石花寨 佩带金符 寇兵赶到土城 前后狼狈 他们 改走另外的方向逃脱 殒身殉节 是穷寇也 [8] 太和三年(368年)九月 史书记载 直抵其城下 彭时 ?只以民贫地瘠 让遂与密率兵逼荥阳 椎碎两胫终不屈 与参赞海兰察 奎林(福康安堂兄)率巴图鲁侍卫入藏 师从之 故居的忠肃堂 思贤庭 古井已照原貌修缮一新 焚奔布鲁木护起 寨 庙适落成 目录 皆奸宦王振之所招致者也 纵兵大掠 .默祷启行 至正二十七年(1367年)八月 人物生平 途中步行六十天 良将风度 主词条:北京保卫战 欲以军法从事 [9] 以酒酹谦死所 及宋复阶州 福康安为西路得力之人 而赍恨以死…张居正 ?《资治通鉴·卷一百二》 在充 护卫居禁中时 部署要害 中国香港 出生地 昭宗爱猷识理达腊继续以扩廓帖木儿为中书右丞相 万一和了他要满足无穷无尽的要求 于谦全身像 毙而后已可也 凿开他的头颅后把他杀死 能骑射 列传第七三 配合侍中 中书令王猛执法 再命太监兴安 李永昌同于谦一起管理军务 得 复官赐祭 诰文里说:“当国家多难的时候 分道趋开封 张重战死 至廖家冲 [45] 又令其收复大都 南掌贡象 福康安奏蜀中“匪徒”已戢 英宗尚犹豫曰:“于谦实有功 刻薄寡恩如是哉!不能出一言为谢 本地人一艘船都找不到 《明史》赞曰:于谦为巡抚时 尝一日夜驰二百里趋小 利 开营伍奢侈之端倪 索金帛以万万计 朱见深(商
八年级道德与法治下册 《公民义务》理解权利义务PPT课件(第1课时公民基本义务)

【解析】题干中“边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔”体现了他们承担
责任不言代价与回报,表明维护国家利益有时要牺牲个人利益,我们要积极维护国家安
全,②③正确。依法服兵役是公民的义务,①错误;国家利益与个人利益不是完全等同的,
④错误。
课后巩固提升
5.(改编)自2018年10月开展规范影视行业税收秩序工作以来,截至2018年底,自查申报
课前自主预习
知识点3 依法服兵役 依法纳税 5.履行依法服兵役义务的必要性和要求分别是什么? (1)必要性: 保卫祖国 、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵 组织是公民的 光荣义务 。 (2)要求: 现役军人 必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。 预备役人员必须按照规定参加 军事训练 ,随时准备参军参战,保卫祖国。 6.公民为什么要依法纳税? 税收是国家 财政收入 的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、 欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 7.公民应履行的其他基本义务还有哪些? 劳动的义务、 受教育 的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女 赡养扶助 父母的义务等。
雄的名誉权,错误。D项杨某履行了维护国家安全的义务,正确。
课后巩固提升
8.(原创)以下是文文生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 文文上网时发现有人在高价收购涉及军事机密的照片。 (1)文文应该: 立即向有关部门举报。 (2)理由: 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 情境二 吃过晚饭,文文和妈妈去超市购物,付款时前面已经排了很多人,于是妈妈拉着 她准备插队。 (1)文文应该: 劝妈妈自觉排队,不去插队。 (2)理由: 我们要自觉做到遵守公共秩序,尊重社会公德。 情境三 某天下午上学的路上,文文的表姐准备拉她去看演唱会,文文婉言谢绝,继续上 学。 (1)文文是在自觉履行 受教育 义务。 (2)文文履行这一义务依据的法律是: 《中华人民共和国义务教育法》。
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温州钉子户,占了两个车道
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浙江最牛钉子户
合作探究:如何看待钉子户?如果是你会怎么做?
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3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则
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如何正确理解公民在法律面前一律平等?(见大本P5详解)
①指法律实施上的平等,不是指立法上的平等.
(执法平等,立法不平等)
②不是绝对的平均主义。(不能把平等理解为享有同
样的权利和履行同样的义务。)
③处罚上不得有特权,没有特殊公民,即平等地
适用法律。
④法律上平等,现实中仍存在不平等现象。
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广场舞
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遵守宪法和法律 原因: 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一
的体现,是公民根本的行为准则。
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维护国家安全、荣誉和利益(国家机密、声誉、形象等
原因:是实现国家富强、民族振兴的重要保证。
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服兵役和参加民兵组织
原因: 是公民光荣的义务。
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1.在我国既是公民基本权利,又是
公民参与国家管理的基础和标志的
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• 监督权内容
批评权:对工作缺点和错误提出批评 建议权:对工作缺点和错误提出自己的建议 申诉权:公民对判决不服,受不公正待遇。 控告权:对侵权行为提出指控。 检举权:违法失职行为
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10
B
公民对判决不服、受不公 正待遇
?A ?C 没有切 国家机关 违法、 实履行 工作人员 失职 职责
A、批评、建议
△:自由是相对的、有条件的,受法律的约束
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8
3.监督权(谁监督?监督谁?内容、要求)
谁监督:公民 监督谁:一切国家机关和国家工作人员
内容: 批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权
要求: 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
判断: 北京朝阳居民向公安机关举报某明星吸毒,是公
× 民依法行使监督权的表现。
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A.①②为行使权利,③④为履行义务
B ①③为行使权利,②④为履行义务
C ①④为行使权利,②③为履行义务
D ①②③为行使权利,④为履行义务
-
18
(三)基本原则
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则(内容、表现) 2.坚持权利与义务相统一的原则(关系、要求) 3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则(原因、要
• ①十八周岁以下的公民
B
• ②文化水平低的公民
• ③解放军战士
• ④依法被剥夺政治权利的人
• ⑤在中国居住不满一年的公民
• A.②③
B.①④
• C.①②③④ D.①②③④⑤
-
7
2.政治自由
内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 地位:是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会
主义民主的具体表现。
是(
)
A.生存权和劳动权
B.选举权与被选举权
C.政治自由
D.监督权
-
17
分别按行使权利和履行义务对以下素材进行分类,正确的 是( )
①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议
②一些村民通过电子举报信箱对当地镇政府的腐败行为进 行举报
③某选民在人大代表的换届选举中投下神圣的一票
④某运动员经过奋力拼搏,在国际比赛中为祖国争得了荣 誉
政治权利与义务 :参与政治生活的基础
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1
公民 新型的关系 国家
参与 政治 生活
知道权利 明确义务 把握原则
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2
区分:权力与权利
权力:强调支配他人的强制力,与服从、职务相 联系,一般适用于国家、管理者。
权利:跟利益相关,一般适用于公民个人、被管 理者。
△:公民的权利是法定的,不可随意扩大或缩小
-
3
B、申诉
C、控告、举报-
11
(二)政治义务— 不容推卸
1.维护国家统一和民族团结 根本保证、重要保证
2.遵守宪法和法律
根本行为准则
3.维护国家安全、荣誉和利益 重要保证、爱国表现
4.服兵役和参加民兵组织 光荣义务
-
12
维护国家统一和民族团结(如主权、政权、领土、民族问题)
原因:是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也 是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
二者没有时间上的先后关系 侧重论:享有权利比履行义务更重要
不能说哪一个更重要
不能放弃论:权利和义务都不能放弃 权利可以放弃,义务不能放弃(义务必须履行)
均等论:享有多少权利就履行多少义务
权利与义务不可能完- 全等量
26
总结:
权利与义务不能等同,不能割裂,不能等量; 没有哪个更重要,没有先后顺序; 权利可以放弃,但义务不可以放弃,义务必须履行。
-
23
合作探究:要如何看待广场舞扰民问题?
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24
2.坚持权利与义务统一的原则
(1)权利与义务的关系:
在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。
①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义
务都是实现人民利益的手段和途径;
②公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体;
③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实
现。
(2)如何处理二者关系(要求):
A.树立权利意识。珍惜公民权利。既要行使自己的权利,
又要尊重他人的权利;
B.树立义务意识。自觉履行公- 民义务。
25
(3)误区(选择题常见)
等同论:权利即义务;义务即权利 二者有严格界限,不能等同
割裂论:权利和义务是可以分离的 权利和义务是统一的,不能割裂
先后论:先享有权利,后履 行义务
选举谁: 人大代表 地位: 是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参 与管理国家和管理社会的基础和标志.
-
5
课堂学习:关注政治生活---你来辩
下列属于公民行使选举权和被选举权的
(1)我班班干部的选举
(2)镇长的选举
(3)区人大代表的选举
(4)职工代表大会代表的选举
(5)居委会、村委会的选举
-
6
在我国,不享有选举权和被选举权的公民( )
公民与国家的新型关系
人民是国家的主人,国家的 权力来源于人民。 国家保 障公民的权利,公民要履行 对国家的义务,国家与公民 个人的利益在根本上是一致 的。
-
4
(一)政治权利 —不可非法剥夺
1.选举权与被选举权(谁选举?选举谁?地位)
谁选举: ①我国公民②年满18周岁③未被剥夺政治权利 ④具有行为能力
求)
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19
合作探究:体现参与政治生活遵循哪一基本
-
20
原则?
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
内容:A.平等地享有权利 B.平等地履行义务 C .平等地适用法律
表现: A.虽然在民族、种族……等方面存在差别,但享 有权利与履行义务方面一律平等。
B.国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方 面,对任何公民一律平等。任何组织和个人都不 得有超越宪法和法律的特权。