初一数学几何证明题答案

初一数学几何证明题答案
初一数学几何证明题答案

初一典型几何证明题

1、已知: AB=4,AC=2,D是 BC中点, AD是整数,求 AD

解:延长 AD到 E, 使 AD=DE

∵D是 BC中

点∴ BD=DC

在△ ACD和△ BDE中

A

AD=DE

∠BDE=∠

ADC BD=DC

∴△ ACD≌△ BDE ∴AC=BE=2

∵在△ ABE中

AB-BE<AE< AB+BE ∵AB=4

即4-2 <2AD< 4+2 1<AD<3

∴AD=2B C

D

2、已知: BC=DE,∠ B=∠ E,∠ C=∠ D, F 是 CD中点,求证:∠ 1=∠ 2

A

1

2

B E

C F D

证明:连接 BF 和 EF

∵BC=ED,CF=DF,∠ BCF=∠EDF

∴△ BCF≌△ EDF (S.A.S)

∴BF=EF,∠ CBF=∠ DEF

连接 BE

在△ BEF中 ,BF=EF

∴ ∠ EBF=∠ BEF。

∵ ∠ ABC=∠ AED。

∴ ∠ ABE=∠ AEB。

∴AB=AE。

在△ ABF和△ AEF中

AB=AE,BF=EF,

∠ABF=∠ ABE+∠ EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF

∴△ ABF≌△ AEF。

∴ ∠ BAF=∠ EAF ( ∠1=∠ 2) 。

3、已知:∠ 1=∠2,CD=DE, EF//AB,求证: EF=AC

A

12

F

C

D

E

B

过C 作 CG∥EF 交 AD的延长线于点

G CG∥EF,可得,∠ EFD= CGD

DE=DC

∠FDE=∠ GDC(对顶角)

∴△ EFD≌△ CGD

EF=CG

∠CGD=∠ EFD

又, EF∥AB

∴,∠ EFD=∠1

∠1=∠2

∴∠ CGD=∠2

∴△ AGC为等腰三角形,

AC=CG

又EF=CG

∴EF=AC

4、已知: AD平分∠ BAC,AC=AB+BD,求证:∠ B=2∠C

证明:延长 AB取点 E,使 AE=AC,连接 DE

∵AD平分∠ BAC

∴∠ EAD=∠ CAD

∵AE=AC,AD= AD

∴△ AED≌△ ACD (SAS)

∴∠ E=∠ C

∵AC=AB+BD

∴AE=AB+BD

∵AE=AB+BE

∴BD=BE

∴∠ BDE=∠ E

∵∠ ABC=∠ E+∠BDE

∴∠ ABC=2∠E

∴∠ ABC=2∠C

5、已知: AC平分∠ BAD,CE⊥ AB,∠ B+∠D=180°,求证: AE=AD+BE

证明:

在AE上取 F,使 EF=EB,连接 CF

∵CE⊥AB

∴∠ CEB=∠ CEF=90°

∵EB=EF,CE= CE,

∴△ CEB≌△ CEF

∴∠ B=∠ CFE

∵∠ B+∠ D=180°,∠ CFE+∠ CFA=180°

∴∠ D=∠ CFA

∵AC平分∠ BAD

∴∠ DAC=∠ FAC

∵AC=AC

∴△ ADC≌△ AFC(SAS)

∴AD=AF

∴AE=AF+FE= AD+BE

6、如图,四边形 ABCD中, AB∥DC,BE、CE分别平分∠ ABC、∠BCD,且点 E 在 AD上。求证: BC=AB+DC。又∵∠ DCE=∠FCE

在 BC上截取 BF=AB,连接 EF CE 平分∠ BCD

∵ BE平分∠ ABC CE=CE

∴∠ ABE=∠FBE∴⊿ DCE≌⊿ FCE(AAS)

又∵ BE=BE∴CD=CF

∴⊿ ABE≌⊿ FBE(SAS)∴BC=BF+CF=AB+CD

∴∠ A=∠ BFE

∵ AB//CD

∴∠ A+∠ D=180o

∵∠ BFE+∠CFE=180o

∴∠ D=∠ CFE

7. P 是∠ BAC平分线 AD上一点, AC>AB,求证: PC-PB

在 AC上取点 E,∴PC<(AC-AE)+PB

使 AE= AB。∴PC-PB<AC-AB。

∵AE= AB

AP =AP

∠EAP=∠ BAE,∴△ EAP≌△ BAP

C

A

P D

∴PE= PB。

PC<EC+ PE B

8.已知∠ ABC=3∠C,∠ 1=∠ 2,BE⊥AE,求证:AC-AB=2BE

证明:∴点 E 一定在直线 BD上,

在 AC上取一点 D,使得角 DBC=角 C在等腰三角形ABD中,AB=AD,AE垂直BD ∵∠ ABC=3∠C∴点E也是BD的中点

∴∠ ABD=∠ABC- ∠DBC=3∠C- ∠C=2∠C;∴BD=2BE

∵∠ ADB=∠C+∠DBC=2∠C;∵BD=CD=AC-AB

∴ AB=AD∴AC-AB=2BE

∴ AC – AB =AC-AD=CD=BD

在等腰三角形 ABD中,AE是角 BAD的角平

分线,

∴ AE垂直 BD

∵BE⊥AE

9.如图,在△ ABC中, BD=DC,∠ 1=∠2,求证: AD⊥

BC.解:延长 AD至 BC于点 E,

∵BD=DC ∴△ BDC是等腰三角

形∴∠ DBC=∠DCB

又∵∠ 1=∠2 ∴∠ DBC+∠1=∠DCB+∠2

即∠ ABC=∠ACB

∴△ ABC是等腰三角形

∴AB=AC

在△ ABD和△A CD中

AB=AC

∠1=∠2

BD=DC

∴△ ABD和△ ACD是全等三角形(边角边)

∴∠ BAD=∠CAD

∴AE是△ ABC的中垂线

∴AE⊥BC

∴AD⊥BC

10.如图, OM平分∠ POQ, MA⊥OP, MB⊥OQ, A、 B 为垂足, AB交

OM于点 N.求证:∠ OAB=∠OBA

证明:

∵OM平分∠ POQ

∴∠ POM=∠ QOM

∵MA⊥ OP,MB⊥OQ

∴∠ MAO=∠ MBO=90

∵OM= OM

∴△ AOM≌△ BOM ( AAS)

∴OA= OB

∵ON= ON

∴△ AON≌△ BON ( SAS)

∴∠ OAB=∠OBA,∠ ONA=∠ONB

∵∠ ONA+∠ONB= 180

∴∠ ONA=∠ ONB=90

∴OM⊥ AB

11.如图,已知AD∥BC,∠ PAB的平分线与∠ CBA的平分线相交于E,CE的连线交 AP 于

D.求证: AD+BC=AB.

证明:

在AB上取 F,使 AF=AD,连接 EF ∵AE平分∠ DAB

∴∠ DAE=∠FAE

在⊿ ADE和⊿ AFE中

AD= AF

∠DAE=∠FAE

AE=AE

∴⊿ ADE≌⊿ AFE(SAS)

∴∠ ADE=∠AFE

∵AB//CD

∴∠ ADE+∠C=180o

∵∠ AFE+∠BFE=180o

∴∠ C=∠ BFE

P

C

E

D

A B

∵BE 平分∠ ABC

∠CBE=∠ FBE

在⊿ BFE和⊿ BCE中∠C=∠ BFE

∠CBE=∠FBE

CE=CE

∴⊿ BFE≌⊿ BCE(AAS)∴CB=BF

12.如图①,E、F 分别为线段 AC上的两个动点,且 DE⊥AC于 E,BF⊥AC于 F,若 AB=CD,

AF=CE,BD交 AC于点 M.

(1)求证: MB=MD,ME=MF

(2)当 E、 F 两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成

立请给予证明;若不成立请说明理由.

(1)证:∵ DE⊥AC于 E,BF⊥AC于 F,

∴∠ DEC=∠BFA=90°, DE∥BF,

在Rt△DEC和Rt△BFA中,

∵AF=CE, AB=CD,

∴Rt△DEC≌Rt△BFA( HL)

∴DE=BF.

在△ DEM和△ BFM中

∠DEM=∠BFM

∠D ME=∠B MF

DE=BF

∴△ DEM≌△ BFM(AAS)

∴MB=MD,ME=MF

(2)证:∵ DE⊥AC于 E,BF⊥A C于 F,

∴∠ DEC=∠BFA=90°, DE∥BF,

在 Rt△DEC和 Rt△BFA中,

∵AF=CE, AB=CD,

∴Rt△DEC≌Rt△BFA(HL)

∴DE=BF.

在△ DEM和△ BFM

中∠DEM=∠BFM

∠D ME=∠B MF

DE=BF

∴△ DEM≌△ BFM(AAS)

∴MB=MD,ME=MF

13 如图,△ ABC中,∠ BAC=90 度, AB=AC,BD是∠ ABC的平分线, BD的延长线垂直于过

C

点的直线于 E,直线 CE交 BA的延长线于 F.求证: BD=2CE.

证:∵∠ CEB=∠ CAB=90°

∠ADB=∠ CDE

在△ ABD中,∠ ABD = 180°- ∠CAB-∠ADB 在△ CED中,∠ DCE = 180°- ∠CEB-∠CDE ∴∠ ABD =∠ DCE

F

A

E

D

B C

在△ ABD和△ ACF中

∠DAB=∠ CAF

AB=AC

∠ABD =∠DCF

∴△ ABD≌△ ACF(ASA)

∴BD=CF

∵BD是∠ ABC的平分

线∴∠ FBE =∠ CBE

在△ FBE和△ CBE中

∠FBE =∠CBE

BE=BE

∠BEF =∠BEC

∴△ FBE≌△ CBE(ASA)

∴CE=FE CF=2CE

∴BD=2CE

14.如图: DF=CE, AD=BC,∠ D=∠C。求证:△ AED≌△ BFC。

证明:∵ DF=CE,

∴DF-EF=CE-EF,

D EF

C 即 DE=CF,

在△ AED和△ BFC中,

∵AD=BC,∠D=∠C , DE=CF

∴△ AED≌△ BFC( SAS)A B

15.如图: AE、 BC交于点 M,F 点在 AM上, BE∥CF, BE=CF。

求证: AM是△ ABC的中线。

证明:∵ BE‖CF∵BE=CF

∴∠ E=∠ CFM,∠ EBM=∠FCM∴△ BEM≌△ CFM

∴BM=CM

∴AM是△ ABC的中线

A

F

B

M

C

E

16.AB=AC,DB=DC, F 是 AD的延长线上的一点。求证:

BF=CF 证:在△ ABD与△ ACD中

AB=AC

BD=DC

AD=AD

∴△ ABD≌△ ACD(SSS)

∴∠ ADB=∠ADC

∴∠ BDF=∠FDC

在△ BDF与△ FDC中

BD=DC

∠BDF=∠

FDC DF=DF

17.如图: AB=CD, AE=DF,CE=FB。求证:证:∵ CF=CE+EF

EB=EF+FB

又∵ CE=FB

∴CF=EB

在△ CDF与△ ABE中

AB=CD

AE=DF

BE=CF

∴△ CDF≌△ ABE(SSS)

∴∠ DCB=∠ABF

在△ ABF与△ CDE中

∴△ FBD≌△ FCD(SAS)

∴BF=FC

A

D

B C

F

AF=DE。

AB=CD

∠ABF =∠ DCE

BF=CE

∴△ ABF≌△ CDE (SAS)

∴AF=ED

A B

F

E

C D

18.公园里有一条“Z”字形道路ABCD,如图所示,其中AB∥CD,在AB,CD,BC三段路旁各有一只小石凳 E,F,M,且 BE=CF,M在 BC的中点,试说明三只石凳 E,F,M恰好在一条直线上 .

证明:连接 EF∵AB∥CD

∴∠ B=∠C

∴△ BEM ≌△ CFM ( SAS )

∵M 是 BC 中点

∴CF=BE

∴BM=CM

在△ BEM 和△ CFM 中

BE=CF ∠B=∠C

BM=CM

19. 已知:如图所示, AB =AD , BC =DC ,E 、F 分别是 DC 、 BC 的中点,求证: AE =AF 。

证:连接 AC

DE=BF

∵在△ ADC 和△ ABC 中

∴△ ADE ≌△ ABF (SAS )

AD=AB ∴AE=AF

DC=BC AC=AC

∴△ ADC ≌△ ABC (SSS )

D

∴∠ B=∠ D

E

∵ E 、 F 分别是 DC 、 BC 的中点 A

C

又∵ BC = DC F

∴ DE=BF

B

∵在△ ADE 和△ ABF 中

AD=AB

∠D=∠B

20. 如图,在四边形 ABCD 中, E 是 AC 上的一点,∠ 1=∠2,∠ 3=∠4,求证 : ∠5=∠6.

证明:∵在△ ADC 和△ ABC 中

∴△ DEC ≌△ BEC (SAS )

∠BAC=∠ DAC ∴∠ DEC=∠BEC

∠BCA=∠ DCA AC=AC

D

∴△ ADC ≌△ ABC (AAS )

∵ AB=AD ,BC=CD A

1

5

3 C

在△ DEC 与△ BEC 中

2E 6

4

CE=CE

B ∠BCA=∠ DCA

BC=CD

21. 如图,在△ ABC 中, AD 为∠ BAC 的平分线, DE ⊥AB 于 E , DF ⊥AC 于 F 。

求证: DE=DF .

证明:∵ AD 是∠ BAC 的平分线

∴∠ EAD=∠FAD

∵DE⊥AB,DF⊥ AC

A

∴∠ BFD=∠CFD=90°

∴∠ AED与∠ AFD=90°

在△ AED与△ AFD中

∠EAD=∠ FAD E F

AD=AD B D C

∠AED=∠ AFD

∴△ AED≌△ AFD(AAS)

∴AE=AF

22.如图:AB=AC,ME⊥AB,MF⊥AC,垂足分别为E、F,ME=MF。求证:MB=MC

证明:∴MB=MC.

∵ AB=AC A

∴∠ B=∠ C

∵ME⊥AB,MF⊥ AC

∴∠ BEM=∠CFM=90°

E F

在△ BME和△ CMF中

∵ ∠ B=∠C ∠BEM=∠CFM=90° ME=MF B M C

∴△ BME≌△ CMF(AAS)

23. 在△ ABC 中,ACB 90 , AC BC ,直线 MN 经过点C,且 AD MN于D,BE MN 于 E .(1)当直线 MN 绕点 C 旋转到图1的位置时,求证:① ADC ≌ CEB ;

② DE AD BE;

(2) 当直线MN绕点C旋转到图 2 的位置时,( 1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由 .

(1)

①∵∠ ADC=∠ACB=∠BEC=90°,

∴∠ CAD+∠ACD=90°,∠ BCE+∠ CBE=90°,∠ ACD+∠ BCE=90°.

∴∠ CAD=∠BCE.

∵AC=BC,

∴△ ADC≌△ CEB.

②∵△ ADC≌△ CEB,

∴CE=AD,CD=BE.

∴DE=CE+CD=AD+BE.

(2)∵∠ ADC=∠CEB=∠ACB=90°,

∴∠ ACD=∠CBE.

又∵ AC=BC,

∴△ ACD≌△ CBE.∴

CE=AD,CD=BE.∴

DE=CE﹣CD=AD﹣BE

24.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC。求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF

F

E A

M

B C

(1)∵ AE⊥ AB,AF⊥AC,

∴∠ BAE=∠CAF=90°,

∴∠ BAE+∠BAC=∠CAF+∠ BAC,

即∠ EAC=∠BAF,

在△ ABF和△ AEC中,

∵AE=AB,∠ EAC=∠ BAF, AF=AC,

∴△ ABF≌△ AEC(SAS),

∴ EC=BF;

( 2)如图,根据( 1),△ ABF≌△ AEC,

∴∠ AEC=∠ABF,

∵AE⊥AB,

∴∠ BAE=90°,

∴∠ AEC+∠ADE=90°,

∵∠ ADE=∠BDM(对顶角相等),

∴∠ ABF+∠BDM=90°,

在△ BDM中,∠ BMD=180°- ∠ABF-∠BDM=180°-90 °=90°,

∴EC⊥BF.

25.如图:BE⊥ AC,CF⊥ AB,BM=AC,CN=AB。求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN。

N

A

4

3

F

1

E M 2

B C

证明:

(1)∵ BE⊥ AC,CF⊥AB

∴∠ ABM+∠BAC=90°,∠ ACN+∠ BAC=90°

∴∠ ABM=∠ACN

∵BM=AC,CN=AB

∴△ ABM≌△ NAC

∴AM=AN

(2)∵△ ABM≌△ NAC

∴∠ BAM=∠N

∵∠ N+∠ BAN=90°

∴∠ BAM+∠BAN=90°

即∠ MAN=90°

∴AM⊥AN

26.已知:如图,AB=CD,DE⊥ AC,BF⊥AC,E,F是垂足,DE BF .求证: AB∥ CD .

证明:

∵DE⊥AC,BF⊥ AC

∴∠ CED=∠AFB=90o

又∵ AB=CD, BF=DE

∴Rt⊿ABF≌ Rt⊿CDE(HL)∴AF=CE

∠BAF=∠ DCE

∴AB//CD D C

F

E

A B

1、如图,四边形 ABCD 中,∠ A=∠ C=90 °, BE 平分∠ ABC,DF 平分∠ ADC,试

问 BE 与 DF 平行吗?为什么?

2、如图,△ ABC中,∠ A=36°,∠ ABC=40°, BE平分∠ ABC,∠ E=18。试证明CE平分∠ ACD.

3、已知:如图∠1=∠ 2,∠ C=∠D,那么∠ A=∠ F 吗?试说明理由D E F

2

H

G

1

4、如图 AB ∥CD∠ 1=∠ 2,∠ 3=∠ 4,试说明AD ∥ BE ;

A B C

5、已知 AB ∥ CD ,直线 a 交 AB 、 CD 分别于点 E、 F,点 M 在 EF 上, P 是直线 CD 上的一个动点,(点P不与 F重合)

(1)当点 P 在射线 FC 上移动时,∠ FMP+ ∠FPM= ∠AEF 成立吗?请说明理由。

(2)当点 P 在射线 FD 上移动时,∠ FMP+ ∠ FPM 与∠ AEF 有什么关系?并说明你的理由。

6、如图, E、F 分别 AB、 CD是上一点,2 D , 1与 C 互余, EC AF . 试说明 AB // CD

7、如图,已知ABC, AD BC 于D, E 为 AB 上一点, EF BC 于F, DG // BA 交CA于G.求证1 2 .

8、如图 5-29,已知: AB//CD ,求证:B+ D+ BED = 360 (至少用三种方法)

A B

E

C D

9、如图,已知AB ∥ CD,∠ 1:∠ 2:∠ 3=1: 2: 3,求证: BA 平分∠ EBF E

A

2 1

3

D

C F

10、已知,如图,AB ∥ CD ∥ GH ,EG 平分∠ BEF, FG 平分∠ EFD,求证:∠ EGF=90 °

A E B

1

H 3

G 4

C F 2

D

11.如图, AD ∥BC ,∠ B=∠ D ,求证: AB ∥ CD 。

A

B

D

C

A

D G

/

F

23

B E C

13.已知∠ 1=∠ 2,∠ 1=∠ 3,求证: CD∥OB 。

A

P

C

3D

/ 2

O B

14.如图,已知∠ 1=∠ 2,∠ C=∠ CDO ,求证: CD ∥ OP。

D

P

/

2

C O B

15.已知∠ 1=∠ 2,∠ 2=∠ 3,求证: CD∥EB 。

C

3D

2

/

E O B

16.如图∠ 1=∠ 2,求证:∠ 3=∠ 4。

/3

B

A

C

4

D

2

17. 已知∠ A= ∠ E, FG∥DE,求证:∠ CFG= ∠B 。

A B

18.已知,如图,∠1=∠ 2,∠ 2+∠ 3=1800,求证: a∥ b, c∥ d。

c d

1

a

23

b

19.如图, AC ∥ DE, DC∥EF , CD 平分∠ BCA ,求证: EF 平分∠ BED 。

A

D

F

B E

C

20、已知,如图,∠1=450,∠ 2=1450,∠ 3=450,∠ 4=1350,求证: l 1∥ l 2, l3∥ l5, l 2∥ l4。

l3

l11

l2

3

2

44

l5

21、如图,∠ 1=∠ 2,∠ 3= ∠ 4,∠ E=900,求证: AB ∥ CD。

A

B

1

2

E

3

4

C D

22、如图,∠ A=2 ∠ B ,∠ D=2 ∠ C,求证: AB ∥ CD。

C D

23、如图, EF∥ GH, AB 、AD 、 CB、 CD 是∠ EAC 、∠ FAC、∠ GCA 、∠ HCA 的平分线,求证:∠BAD= ∠ B= ∠ C=∠ D。

E A

F

B D

G H

C

24、已知,如图, B 、E、C 在同一直线上,∠A= ∠ DEC ,∠ D=∠ BEA ,∠ A+ ∠ D=900

,求证: AE ⊥

DE ,AB ∥ CD。

A

D

B E

C

25、如图,已知,BE 平分∠ ABC ,∠ CBF= ∠ CFB=65 0,∠ EDF=50 0,,

求证: BC∥ AE 。

E

D

C

A B

26、已知,∠ D=90 0,∠ 1=∠2, EF⊥ CD ,求证:∠ 3= ∠B 。

A D

1

E3F

2

B C A

D

3 12

27、如图, AB ∥ CD,∠ 1=∠ 2,∠ B= ∠ 3,AC ∥DE,求证: AD ∥ BC。

28.已知: BC =DE,∠ B =∠ E,∠ C=∠ D, F 是 CD 中点,求证:∠B C E 1=∠ 2

29.如图,四边形ABCD 中, AB ∥DC ,BE、CE 分别平分∠ ABC 、∠ BCD ,且点 E 在 AD 上。求证:BC =AB + DC。

30.已知: AB = CD,∠ A =∠ D ,求证:∠ B =∠ C.

31.如图: DF= CE, AD = BC ,∠ D =∠ C。求证:△ AED ≌△ BFC 。

32.如图: AE 、 BC 交于点 M , F 点在 AM 上, BE ∥ CF, BE= CF。求证: AM 是△

ABC 的中线。

33. AB = AC ,DB = DC, F 是 AD 的延长线上的一点。求证:BF=CF

34.如图: AB = CD, AE= DF , CE= FB。求证: AF = DE 。

35.已知:如图所示,AB = AD ,BC = DC , E、 F 分别是 DC 、 BC 的中点,求证:AE = AF 。36.如图,在四边形ABCD 中, E 是 AC 上的一点,∠ 1=∠ 2,∠ 3=∠ 4,求证 : ∠ 5=∠ 6.

37.如图,已知 AC ⊥AB ,DB ⊥ AB ,AC = BE,AE = BD ,试猜想线段 CE 与 DE 的大小与位置关系,并证明你的结论 .

38.如图( 13)△ ABC ≌△ EDC 。求证: BE=AD 。

39.如图: AD=BC , DE ⊥ AC 于 E,BF ⊥AC 于 F,DE=BF 。求证:( 1) AF=CE ,( 2) AB ∥CD。

40.如图,已知 P 点是∠ AOB 平分线上一点, PC⊥OA ,PD ⊥OB,垂足为 C、 D,( 1)∠ PCD= ∠PDC 吗?为什么?( 2) OP 是 CD 的垂直平分线吗?为什么?

初中几何证明题五大经典(含答案)

经典题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF .(初二) 证明:过点G 作GH ⊥AB 于H ,连接OE ∵EG ⊥CO ,EF ⊥AB ∴∠EGO=90°,∠EFO=90° ∴∠EGO+∠EFO=180° ∴E 、G 、O 、F 四点共圆 ∴∠GEO=∠HFG ∵∠EGO=∠FHG=90° ∴△EGO ∽△FHG ∴ FG EO =HG GO ∵GH ⊥AB ,CD ⊥AB ∴GH ∥CD ∴ CD CO HG GO = ∴CD CO FG EO = ∵EO=CO ∴CD=GF 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内部的一点,∠PAD =∠PDA =15°。 求证:△PBC 是正三角形.(初二) 证明:作正三角形ADM ,连接MP ∵∠MAD=60°,∠PAD=15° ∴∠MAP=∠MAD+∠PAD=75° ∵∠BAD=90°,∠PAD=15° ∴∠BAP=∠BAD-∠PAD=90°-15°=75° ∴∠BAP=∠MAP ∵MA=BA ,AP=AP ∴△MAP ≌△BAP ∴∠BPA=∠MPA ,MP=BP 同理∠CPD=∠MPD ,MP=CP ∵∠PAD =∠PDA =15° ∴PA=PD ,∠BAP=∠CDP=75° ∵BA=CD ∴△BAP ≌∠CDP ∴∠BPA=∠CPD ∵∠BPA=∠MPA ,∠CPD=∠MPD ∴∠MPA=∠MPD=75° ∴∠BPC=360°-75°×4=60° ∵MP=BP ,MP=CP ∴BP=CP ∴△BPC 是正三角形

3、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . 证明:连接AC ,取AC 的中点G ,连接NG 、MG ∵CN=DN ,CG=DG ∴GN ∥AD ,GN= 2 1AD ∴∠DEN=∠GNM ∵AM=BM ,AG=CG ∴GM ∥BC ,GM= 2 1BC ∴∠F=∠GMN ∵AD=BC ∴GN=GM ∴∠GMN=∠GNM ∴∠DEN=∠F 经典题(二) 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且OM ⊥BC 于M . (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600,求证:AH =AO .(初二) 证明:(1)延长AD 交圆于F ,连接BF ,过点O 作OG ⊥AD 于G ∵OG ⊥AF ∴AG=FG ∵AB ⌒ =AB ⌒ ∴∠F=∠ACB 又AD ⊥BC ,BE ⊥AC ∴∠BHD+∠DBH=90° ∠ACB+∠DBH=90° ∴∠ACB=∠BHD ∴∠F=∠BHD ∴BH=BF 又AD ⊥BC ∴DH=DF ∴AH=AG+GH=FG+GH=GH+DH+DF+GH=2GH+2DH=2(GH+DH )=2GD 又AD ⊥BC ,OM ⊥BC ,OG ⊥AD ∴四边形OMDG 是矩形 ∴OM=GD ∴AH=2OM (2)连接OB 、OC ∵∠BAC=60∴∠BOC=120° ∵OB=OC ,OM ⊥BC ∴∠BOM= 2 1 ∠BOC=60°∴∠OBM=30° ∴BO=2OM 由(1)知AH=2OM ∴AH=BO=AO

初一数学几何证明题答案

初一典型几何证明题 1、已知: AB=4,AC=2,D是 BC中点, AD是整数,求 AD 解:延长 AD到 E, 使 AD=DE ∵D是 BC中 点∴ BD=DC 在△ ACD和△ BDE中 A AD=DE ∠BDE=∠ ADC BD=DC ∴△ ACD≌△ BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ ABE中 AB-BE<AE< AB+BE ∵AB=4 即4-2 <2AD< 4+2 1<AD<3 ∴AD=2B C D 2、已知: BC=DE,∠ B=∠ E,∠ C=∠ D, F 是 CD中点,求证:∠ 1=∠ 2 A 1 2 B E C F D 证明:连接 BF 和 EF ∵BC=ED,CF=DF,∠ BCF=∠EDF ∴△ BCF≌△ EDF (S.A.S)

∴BF=EF,∠ CBF=∠ DEF 连接 BE 在△ BEF中 ,BF=EF ∴ ∠ EBF=∠ BEF。 ∵ ∠ ABC=∠ AED。 ∴ ∠ ABE=∠ AEB。 ∴AB=AE。 在△ ABF和△ AEF中 AB=AE,BF=EF, ∠ABF=∠ ABE+∠ EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴△ ABF≌△ AEF。 ∴ ∠ BAF=∠ EAF ( ∠1=∠ 2) 。 3、已知:∠ 1=∠2,CD=DE, EF//AB,求证: EF=AC A 12 F C D E B 过C 作 CG∥EF 交 AD的延长线于点 G CG∥EF,可得,∠ EFD= CGD DE=DC ∠FDE=∠ GDC(对顶角) ∴△ EFD≌△ CGD EF=CG ∠CGD=∠ EFD 又, EF∥AB ∴,∠ EFD=∠1 ∠1=∠2 ∴∠ CGD=∠2 ∴△ AGC为等腰三角形, AC=CG 又EF=CG ∴EF=AC 4、已知: AD平分∠ BAC,AC=AB+BD,求证:∠ B=2∠C

初一上数学几何图形初步培优

初一上数学-几何图形初步-培优

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

板块一、有理数基本加、减混合运算 【例1】 已知线段AB的长度为a,点C是线段AB上的任意一点,M为AC中点,N为BC的中点,求MN的长。 【例2】.已知,线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长。 【例3】点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是线段AC、BC的中点. (1)求MN的长; (2)若点C为线段AB上任意一点,k CB AC= +,其他条件不变,则MN的长度为多少? 【例4】如图,已知B、C是线段AD上任意两点,M是AB中点,N是CD中点,若. ,b BC a MN= =求AD. 【例5】如图,已知线段AB和CD的公共部分, 4 1 3 1 CD AB BD= =线段AB,CD的中点E、F的距离是12cm,求AB,CD的长。 【例6】在数轴上有两个点A和B,A在原点左侧到原点的距离为6,B在原点右侧到原点的距离为4,M,N分别是线段AO和BO的中点,写出A和B表示的数;求线段MN的长度。 有理数基本运算 线段及其中点问题

【例7】 (1)如图,点C 在线段AB 上,AC = 8 cm ,CB = 6 cm ,点M 、N 分别是AC 、BC 的中点,求线段 MN 的长; (2)若C 为线段AB 上任一点,满足AC + CB = a cm ,其它条件不变,你能猜想MN 的长度吗?并说明理由。 (3)若C 在线段AB 的延长线上,且满足AC -BC = b cm ,M 、N 分别为AC 、BC 的中点,你能猜想MN 的长度吗?请画出图形,并说明理由。 A B C M N 【例8】 已知线段AB=acm,点A 1平分AB,A 2平分AA 1,A 3平分AA 2,……, n A 平分1n AA -, 则n AA =_________cm. 【例9】 过两点最多可画1条直线(1= 212?);过三点最多可画3条直线(3=2 2 3?);过同一平面内四点最多可画______________条直线;过同一平面内n点最多可画______________条直线; 【例10】 在一条直线上取两上点A 、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点A 、B 、 C,共得几条线段?在一条 直线上取A 、B 、C 、D 四个点时,共得多少条线段? 在一条直线上取n 个点时,共可得多少条线段? 【例11】 如图,P 是定长线段AB 上一点,C 、D 两点分别从P 、B 出发以1cm/s 、2 cm/s 的速度沿直线AB 向 左运动(C 在线段AP 上,D 在线段BP 上) (1)若C 、D 运动到任一时刻时,总有PD =2AC ,请说明P 点在线段AB 上的位置: (2)在(1)的条件下,Q 是直线AB 上一点,且AQ -BQ=PQ ,求 AB PQ 的值。 (3)在(1)的条件下,若C 、D 运动5秒后,恰好有AB CD 2 1 =,此时C 点停止运动,D 点继续运动(D 点在线段PB 上),M 、N 分别是CD 、PD 的中点,下列结论:①PM -PN 的值不变;②AB MN 的值不变,可以说明, 只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值。 C B B A A C D B A

初一几何证明题

初一几何证明题 1.如图,AD ∥BC ,∠B=∠D ,求证:AB ∥CD 。 2.如图CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,∠1=∠2,求证:∠AGD=∠ACB 。 3. 已知∠1=∠2,∠1=∠3,求证:CD ∥OB 。 4. 如图,已知∠1=∠2,∠C=∠CDO ,求证:CD ∥OP 。 B D E /F C A 2G 3B D C A B D /P C A O 23B D /P C O 2

5. 已知∠1=∠2,∠2=∠3,求证:CD ∥EB 。 6. 如图∠1=∠2,求证:∠3=∠4。 7. 已知∠A=∠E ,FG ∥DE ,求证:∠CFG=∠B 。 8.已知,如图,∠1=∠2,∠2+∠3=1800,求证:a ∥b ,c ∥d 。 B D E / C O 23B D /C A 234B D E F C A G 21 3a c d b

9.如图,AC ∥DE ,DC ∥EF ,CD 平分∠BCA ,求证:EF 平分∠BED 。 10、已知,如图,∠1=450,∠2=1450,∠3=450,∠4=1350,求证:l 1∥l 2,l 3∥l 5,l 2∥l 4。 11、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠E=900,求证:AB ∥CD 。 12、如图,∠A=2∠B ,∠D=2∠C ,求证:AB ∥CD 。 13、如图,EF ∥GH ,AB 、AD 、CB 、CD 是∠EAC 、∠FAC 、∠GCA 、∠HCA 的平分线,求证:∠BAD=∠B=∠C=∠D 。 A B C D F E 21l l l 341 2345l 21A B C D 3 4 E B C D O A B D F E A

七年级几何证明题训练(含答案)讲解学习

1. 已知:如图11所示,?ABC 中,∠=C 90于E ,且有AC AD CE ==。求证:DE = 1 2 2. 已知:如图 求证:BC =

3. 已知:如图13所示,过?ABC 的顶点A ,在∠A 内任引一射线,过B 、C 作此射线的垂线BP 和CQ 。设M 为BC 的中点。 求证:MP =MQ 4. ?ABC 中,∠=?⊥BAC AD BC 90,于D ,求证:()AD AB AC BC <++1 4

【试题答案】 1. 证明:取 ΘAC AD AF CD AFC =∴⊥∴∠= 又∠+∠=?∠+∠=?14901390, ∴∠=∠=∴?∴=∴=431 2 ΘAC CE ACF CED ASA CF ED DE CD ??() 2. 分析:本题从已知和图形上看好象比较简单,但一时又不知如何下手,那么在证明一条线段等于两条线段之和时,我们经常采用“截长补短”的手法。“截长”即将长的线段截

ΘΘCB CE BCD ECD CD CD CBD CED B E BAC B BAC E =∠=∠=??? ? ?∴?∴∠=∠∠=∠∴∠=∠??22 又∠=∠+∠BAC ADE E ∴∠=∠∴=∴==ADE E AD AE BC CE , 3. 证明:延长PM ΘCQ AP BP BP CQ PBM ⊥∴∴∠=∠,// 又BM CM =, ∴?∴=??BPM CRM PM RM ∴QM 是Rt QPR ?斜边上的中线

ΘAD BC AD AE BC AE AD ⊥∴<∴=>,22 () ΘAB AC BC BC AB AC BC AD AB AC BC AD AB AC BC +>∴<++∴<++∴<++241 4

初中数学几何证明试题有答案

初中数学几何证明试题 有答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

十二周培优精选 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF . 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150. 求证:△PBC 是正三角形. 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交 MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . 1、如图,四边形ABCD 为正方形,DE ∥AC ,AE =AC ,AE 与CD 求证:CE =CF .(初二) A P C D B A F G C E B O D

2、如图,四边形ABCD 为正方形,DE ∥AC ,且CE = 求证:AE =AF .(初二) 3、设P 是正方形ABCD 一边BC 上的任一点,PF ⊥AP ,CF 平分∠DCE . 求证:PA =PF .(初二) 经典题4 1、已知:△ABC 是正三角形,P 是三角形内一点,PA =3,求:∠APB 的度数.(初二) 2、设P 是平行四边形ABCD 内部的一点,且∠PBA =∠求证:∠PAB =∠PCB . 4、平行四边形ABCD 中,设E 、F 分别是BC 、AB 上的一点,AE 与CF 相交于P ,且 AE =CF .求证:∠DPA =∠DPC .( D

经典题(一) 1.如下图做GH⊥AB,连接EO。由于GOFE四点共圆,所以∠GFH=∠OEG,即△GHF∽△OGE,可得 EO GF = GO GH = CO CD ,又CO=EO,所以CD=GF得证。 2. 如下图做△DGC使与△ADP全等,可得△PDG为等边△,从而可得 △DGC≌△APD≌△CGP,得出PC=AD=DC,和∠DCG=∠PCG=150 所以∠DCP=300 ,从而得出△PBC是正三角形 4.如下图连接AC并取其中点Q,连接QN和QM,所以可得∠QMF=∠F,∠QNM=∠DEN和∠QMN=∠QNM,从而得出∠DEN=∠F。 经典题(二) 1.(1)延长AD到F连BF,做OG⊥AF, 又∠F=∠ACB=∠BHD, 可得BH=BF,从而可得HD=DF,

初一上册数学(几何图形初步)练习卷(一)

知识点1:立体图形与平面图形以及点线面体 1.五棱柱有________个顶点,________条棱,________个面. 2.柱体包括________和________,锥体包括________和________. 3.圆锥的底面是__________形,侧面是__________的面,侧面展开图是__________形. 4.当笔尖在纸上移动时,形成_______,这说明:_____;表针旋转时,形成了一个,这说明:;长方形纸片绕它的一边旋转,形成的几何图形就是,这说明: . 5.由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的俯视图是( ). 6..如图是一正方体纸盒的展开图,每个面上都标注了字母或数字,则面a在展开前所对的面上的数字是( ). A.2 B.3 C.4 D.5 9.一个正方体的平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“6” 相对的字是________. 11.如图所示的一张硬纸片,它能否折成一个长方体盒子?若能, 说明理由,并画出它的立体图形,计算它的体积. 12.对于棱柱体而言,不同的棱柱体由不同的面构成: 三棱柱由2个底面,3个侧面,共5个面构成; 四棱柱由2个底面,4个侧面,共6个面构成; 五棱柱由2个底面,5个侧面,共7个面构成; 六棱柱由2个底面,6个侧面,共8个面构成; (1)根据以上规律判断,十二棱柱共有多少个面? (2)若某个棱柱由24个面构成,那么这个棱柱是什么棱柱? (3)棱柱底面多边形的边数为n,则侧面的个数为多少?棱柱共有多少个面? (4)底面多边形边数为n的棱柱,其顶点个数为多少个?有多少条棱?

知识点2:直线、射线、线段 1.在墙上钉一根木条需_______个钉子,其根据是. 2.如下图(1)所示,点A在直线L______,点B在直线L________. 3.如下图(2)所示,直线_______和直线______相交于点P;直线AB和直线EF?相交于点______;点R是直线________和直线________的交点. 4.如下图(3)所示,图中共有_____条线段,它们是________;共有______条射线,它们是________. 5.下面几种表示直线的写法中,错误的是(). A.直线a B.直线Ma C.直线MN D.直线MO 6.画线段AB=50mm,在线段AB上取一点C,使得5AC=2AB,在AB的延长线上取一点D,使得AB=10BD,那么CD=______mm. 7.如右图,AC=CD=DE=EB,图中和线段AD长度相等的线 段是________.以D?为中点的线段是________. 8.线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm ,E、F分别是线段 AB、CD中点,求EF。 9.探索规律: (1)若直线L上有2个点,则射线有_____条,线段有_____条; (2)若直线L上有3个点,则射线有_____条,线段有_____条; (3)若直线L上有4个点,则射线有_____条,线段有_____条; (4)若直线L上有n个点,则射线有_____条,线段有_____条. 一、选择题 1. 下列说法错误的是() A. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B. 两点之间的所有连线中,线段最短 C.经过两点有且只有一条直线 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行2.平面上的三条直线最多可将平面分成()部分。 A .3 B.6 C .7 D.9 3.如果A BC三点在同一直线上,且线段AB=4CM,BC=2CM,那么AC两点之间的距离为() A .2CM B.6CM C .2 或6CM D .无法确定

初一几何证明题练习

初一下学期几何证明题练习1、如图,∠B=∠C,AB∥EF,试说明:∠BGF=∠C。(6 解:∵∠B=∠C ∴ AB∥CD( ) 又∵ AB∥EF() ∴ ∥() ∴∠BGF=∠C() 2、如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,FG⊥AB于G,ED//BC,试说明 ∠1=∠2,以下是证明过程,请填空:(8分) 解:∵CD⊥AB,FG⊥AB ∴∠CDB=∠=90°( 垂直定义) ∴_____//_____ ( ∴∠2=∠3 ( 又∵DE//BC ∴∠=∠3 ( ∴∠1=∠2 ( ) 3、已知:如图,∠1+∠2=180°, 试判断AB、CD有何位置关系?并说明理由。(8分) 4、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B = 30°,你能算出∠EAD、∠ DAC、∠C的度数吗?(7分) D C B A E D

5、如图,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 o,求∠AGD。 解:∵EF∥AD(已知) ∴∠2= () 又∵∠1=∠2(已知) ∴∠1=∠3(等量替换) ∴AB∥() ∴∠BAC+ =180 o () ∵∠BAC=70 o(已知)∴∠AGD= ° 6、如图,已知∠BED=∠B+∠D,试说明AB与CD的位置关系。 解:AB∥CD,理由如下: 过点E作∠BEF=∠B ∴AB∥EF() ∵∠BED=∠B+∠D(已知) 且∠BED=∠BEF+∠FED ∴∠FED=∠D ∴CD∥EF() ∴AB∥CD()7、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30 o, 求∠EAD、∠DAC、∠C的度数。(6分) 8、如图,EB∥DC,∠C=∠E,请你说出∠A=∠ADE的理由。(6分)

初一数学上册几何试题

初一数学上册几何试题 1 / 4 初一数学上册几何 一、选择题(每小题3分,共30分): 1、已知∠α,∠β是某两条平行线被第三条直线所截得的同旁内角,若∠α=50°,则∠β为( ) A .40° B .50° C .130° D .140° 2、如图,下列推理中正确的是( ) A .若∠1=∠2,则AD ∥BC B .若∠1=∠2,则AB ∥DC C .若∠A =∠3,则A D ∥BC D .若∠3=∠4,则AB ∥DC 3、下列图形中,可以折成长方体的是( ) 4、△ABC 是等腰三角形,那么下列条件中,能构成△ABC 的是( ) A .A B =A C =4,BC =9 B .AB =AC =6,AC =12 C .AB =4,BC =5,周长为13 D .AB =2,BC =5,周长为9 5、下列说法中错误的是( ) A .等腰三角形是轴对称图形 B .等腰三角形的两个底角相等 C .等腰三角形的角平分线,底边上的中线、高线互相重合 D .有两条边相等的三角形是等腰三角形 6、一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( ) 7、下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形是( ) A .三个角的比是1:2:3 B .三条边满足关系222b c a -= C .三条边的比是2:3:4 D .三个角满足关系∠B +∠C =∠A 8、在三角形ABC 中,∠A : ∠B : ∠C =1:2:3,则AB :BC 的值为( ) A .1:2 B .2:1 C .3.:1 D .1:3 9、如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 在AC 边 上,且BD =BC =AD ,则∠A 的度数为( ) A .30° B .36° C .45° D .70° 10、如图,AB ∥CD ,AC ⊥BC 于C ,则图中与∠CAB 互余的角有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个

初一几何证明题练习

初一下学期几何证明题练习 1、如图,/ B=Z C, AB// EF,试说明:/ BGF M Co (6 分) 解:??? / B=ZC ??? AB // CD ( ________________________________ ) 又v AB /EF ( ) ??? ____ // ____ ( ___________________________________ ??? / BGF M C ( ) 2、如图,在厶ABC 中, CD!AB 于 D, FGLAB 于 G ED//BC ,试说明 / 解:v CDLAB FG!AB ???/ CDB M =90 二 ( ???/ 2=Z 3 ( 仁/ 2,以下是证明过程,请填空:(8分) (垂直定义) ) ) C D C ,你能算出/ EAD / DAC

又v DE//BC ???// 3 () ???/ 仁/2 () 3、已知:如图,/ 1 + Z 2=180°, 试判断AB CD有何位置关系并说明理由。(8分) 4、如图,AD是/ EAC的平分线,AD// BC, / B = 30 / C的度数吗(7分)

5、如图,已知EF// AD / 仁/2,Z BAC=70,求/ AGD 解:??? EF// AD(已知) /?Z 2= _______ ( 又???/仁/2 (已知) ???/仁/ 3 (等量替换) ??? AB//_______ ( ???/ BAC+ =180 ( ???/ BAC=70 (已知) 6如图,已知/ BED" B+Z D,试说明AB与CD的位置关系 解:AB// CD理由如下: 过点E作Z BEF=/ B ?AB// EF ( ???/ BED=/ B+Z D (已知) 且/ BED=/ BEF+Z FED ?Z FED=Z D ?CD// EF ( ?AB// CD( 7、如图,AD是Z EAC的平分线,AD// BC,Z B=300, 求Z EAD Z DAC Z C的度数。(6分)

初一数学几何证明题

初一数学几何证明题 初一数学几何证明题一般认为,要提升数学能力就是要多做,培养兴趣。事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不在自信,而是要培养学好数学的能力那么,我们应如何提升的数学能力呢?可以从以下四方面入手:1. 提升视知觉功能。由于数学研究客观世界的"数量与空间形式",要想从纷繁复杂的客观世界抽出这些" 数与形",首先必须具备很强的视知觉功能,去辨识,去记忆,去理解。2. 提升对数学语言的理解能力。数学有着自己独特的语言体系,它是一种"文字兼数字与符号的结构"。数学里的符号、公式、方程式、图形、图表以及文字都需要通过阅读才能了解。3. 提升对数学材料的概括能力。对数学材料的抽象概括能力是数学学习能力的灵魂。若一个看到一大堆东西,看了半天也不晓得它们背后的"数量关系与空间形式",这将是数学学习上极为糟糕的事。因为数学的精髓就在于,它舍弃了具体的内容,而仅仅抽出"数与形",并对这些"数与形"进行操作。4. 提示孩子的运算能力。对"数或符号"的运算操作能力是数学学习所必须具备的一项重要技能。我们日常生活中的衣食住行,时时刻刻也离不开运算。在运算中会出现各种各样的问题,需具体问题具体分析。俗语说,冰冻三尺非一日之寒,同样数学能力的培养也是一个漫长的过程,要善于发现自己的弱点,进行强化与补救训练。 1.已知在三角形ABC中,BE,CF分别是角平分线,D是EF中点,若

D到三角形三边BC,AB,AC的距离分别为x,y,z,求证:x=y+z 证明;过E点分别作AB,BC上的高交AB,BC于M,N点. 过F点分别作AC,BC上的高交于P,Q点. 根据角平分线上的点到角的2边距离相等可以知道FQ=FP,EM=EN. 过D点做BC上的高交BC于O点. 过D点作AB上的高交AB于H点,过D点作AB上的高交AC于J 点. 则X=DO,Y=HY,Z=DJ. 因为D 是中点,角ANE=角AHD=90度.所以HD平行ME,ME=2HD 同理可证FP=2DJ。 又因为FQ=FP,EM=EN. FQ=2DJ,EN=2HD。 又因为角FQC,DOC,ENC都是90度,所以四边形FQNE是直角梯形,而D是中点,所以2DO=FQ+EN 又因为 FQ=2DJ,EN=2HD。所以DO=HD+JD。 因为X=DO,Y=HY,Z=DJ.所以x=y+z。 2.在正五边形ABCDE中,M、N分别是DE、EA上的点,BM与CN 相交于点O,若∠BON=108°,请问结论BM=CN是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由。 当∠BON=108°时。BM=CN还成立 证明;如图5连结BD、CE.

初一数学上几何题

-可编辑- 初一第一学期几何训练题 1、如果线段AB=7.2cm ,点C 在AB 上,AC=3 1 AB ,点M 是AB 中点,那么MC 的长为_________。 2、已知线段AB 与它上面一点C ,画线段AC 中点D ,线段BC 中点E ,那么DE 是AB 的几分之几?_________ 3、已知线段AB ,画它的中点C ,再画BC 中点D ,再画AD 中点E ,则AE 等于AB 的几分之几?_________ 4、已知线段MN ,在MN 延长线上取一点P ,使MP=2NP ,再在MN 反向延长线上取点Q ,使MQ=2MN ,那么MP 是线段NQ 的几分之几?_________ 5、已知线段AB 与它上面一点C ,画线段AC 中点D ,线段BC 中点E ,那么DE 是AB 的几分之几?_________ 6、已知线段MN=10cm ,P 点在直线MN 上,MP=4.5cm ,点S 是PN 中点,那么线段PS 的长度是__________cm 。 7、已知A 、B 、C 、D 是直线l 上顺次四个点,而且AB :BC :CD=4:5:6,M 、N 是AB 、CD 中点,MN=20cm ,求AB 、AC 、AD 长。 8、已知C 是线段AB 上任意两点,M 、N 是AC 、CB 中点,若MN=a ,BN=b ,那么AN 的长是_________。 B D C A O

-可编辑- 9、如图,OC 是∠AOB 的平分线,OD 是∠BOC 的平分线,那么下列各式中正确的是( ) (A)∠COD=∠AOC (B )∠AOD=32∠AOB (C )∠BOD=31∠AOD (D )∠BOC=3 2 ∠AOD 10、已知∠α=600,画∠AOB=1800,如果OC 是∠AOB 的平分线,那么( ) (A )∠α= 21∠AOC (B )∠α=∠AOC (C )∠α=31∠AOC (D )∠α=4 3 ∠AOC 11、如图,已知OB 是∠AOC 的平分线,且∠AOB :∠AOD :∠COD=1:3:4,求∠AOB 、∠AOD 、∠COD 的度数。 12、如图,∠AOC=2∠COB ,OD 是∠AOB 的平分线,已知∠COB=200,则 ∠COD=_________0。 13、如图,AB 、CD 交于O ,OD 平分∠EOB ,如果∠BOC 的度数是1580,则∠AOE 的度数是。 14、如图,已知∠AOB=900,∠AOC 是锐角,ON 平分∠AOC ,OM 平分∠BOC ,求∠MON 的度数。 15、在直线MN 上,过O 点引涉嫌OA 、OB ,使OA 、OB 在 B D C A O B D C A O B D E C A O B N M C A O B N M A O

最新初中经典几何证明练习题(含答案)

初中几何证明题 经典题(一) 1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO. 求证:CD=GF.(初二) 2、已知:如图,P是正方形ABCD内部的一点,∠PAD=∠PDA= 15°。 求证:△PBC是正三角形.(初二)

3、已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN 于E、F. 求证:∠DEN=∠F. 经典题(二) 1、已知:△ABC中,H为垂心(各边高线的交点),O为外心,且OM⊥BC于M. (1)求证:AH=2OM; (2)若∠BAC=600,求证:AH=AO.(初二)

2、设MN是圆O外一条直线,过O作OA⊥MN于A,自A引圆的两条割线交圆O于B、C及D、E,连接CD并延长交MN于Q,连接EB并延长交MN于P. 求证:AP=AQ. 3、如图,分别以△ABC的AB和AC为一边,在△ABC的外侧作正方形ABFG和正方形ACDE,点O是DF 的中点,OP⊥BC 求证:BC=2OP(初二) 证明:分别过F、A、D作直线BC的垂线,垂足分别是L、M、N ∵OF=OD,DN∥OP∥FL ∴PN=PL ∴OP是梯形DFLN的中位线 ∴DN+FL=2OP ∵ABFG是正方形 ∴∠ABM+∠FBL=90° 又∠BFL+∠FBL=90° ∴∠ABM=∠BFL 又∠FLB=∠BMA=90°,BF=AB ∴△BFL≌△ABM ∴FL=BM 同理△AMC≌△CND ∴CM=DN ∴BM+CN=FL+DN ∴BC=FL+DN=2OP 经典题(三) 1、如图,四边形ABCD为正方形,DE∥AC,AE=AC,AE与CD相交于F.

七年级下几何证明题

1.填空完成推理过程: 如图,∵AB ∥EF ( 已知 ) ∴∠A + =1800 ( ) ∵DE ∥BC ( 已知 ) ∴∠DEF= ( ) ∠ADE= ( ) 2.已知:如图,∠ADE =∠B ,∠DEC =115°. 求∠C 的度数. 3. 已知:如图,AD ∥BC ,∠D =100°,AC 平分∠BCD , 求∠DAC 的度数. 4.已知AB ∥CD ,∠1=70°则∠2=_______,∠3=______,∠4=______ 43 2 1A C D B 5. 已知:如图4, AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,∠BEF 的平分线与∠DEF 的平分线相交于点P .求∠P 的度数 A C D E F B D E B C A

H G 2 1 F E D C B A 6.直线AB 、CD 相交于O ,OE 平分∠AOC ,∠EOA :∠AOD=1:4,求∠EOB 的度数. 7.如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于M、N,∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠1的度数. 8.如图,AB ∥CD ,AE 交CD 于点C ,DE ⊥AE ,垂足为E ,∠A =37o,求∠D 的度数. 9.如图,已知:21∠∠=, 50=D ∠,求B ∠的度数。 10.已知:如图,AB∥CD,∠B=400 ,∠E=300 ,求∠D的度数 A B C D E E B A

E D B A C 2 1 F E D B A C 11.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数. b a 341 2 12.已知等腰三角形的周长是16cm . (1)若其中一边长为4cm ,求另外两边的长; (2)若其中一边长为6cm ,求另外两边长; (3)若三边长都是整数,求三角形各边的长. 13.如图,AB//CD ,AE 交CD 于点C ,DE ⊥AE ,垂足为E ,∠A=370, 求∠D 的度数. 14.AB//CD,EF ⊥AB 于点E ,EF 交CD 于点F , 已知∠1=600 .求∠2的度数.

人教版初一数学上册几何图形1含答案

人教版初一数学上册几何图形1含答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

4.1几何图形 一、选择题 1.如图所示的几何体,从左面看到的是() A B C D 2.将如图所示的直角三角形ABC绕直角边AB旋转一周,所得几何体从正面看为() A B C B C D 3.若一个圆柱体的高为8,底面半径为2,则截面面积最大为() A. 16 B. 32 C. 48 D. 20 4.下列图形中,恰好能与左图拼成一个长方形的是() A B C D 5.有一个几何体,是由若干同样的正方体垒成,从正面观察,从上面观察,从左面观察得到的平面图形都一样,如图所示,请问垒成这个几何体 用了()块小正方体? A.3 B.4 C.5 D.6 6.一个几何体从正面看和从左面看都是三角形,则这个几何体是() A. 三棱柱 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 球 7.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净,是属于________的实际应用. () A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上答案都不对 8. 直棱柱的侧面都是() A. 正方形 B. 长方形 C. 五边形 D. 菱形9.下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是()

A B C D 10. 在下列几何体中,从正面看是圆的是() A B C D 11.由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则关于它的视图说法正确的是() A. 从正面看面积最大 B. 从左面看面积最大 C. 从上面看面积最大 D. 三个视图的面积一样大 12.观察下列几何体,从正面看、从左面看、从上面看都是长方形的是() C A B D 13.如图,有一辆小汽车,小红从空中往下看这辆汽车,小红看到的形状是下图中的() C D 14.某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是() A.5 B.6 C.7 D.8 15.如图,立体图形由小正方体组成,这个立体图形有小正方体()

七年级数学典型几何证明50题

初一典型几何证明题 1、已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC 在△ACD 和△BDE 中 AD=DE ∠BDE=∠ADC BD=DC ∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4 即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 ∴AD=2 2、已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 证明:连接BF 和EF ∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴△BCF ≌△EDF (S.A.S) A B C D E F 2 1 A D B C

∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE 在△BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。 ∵ ∠ABC=∠AED 。 ∴ ∠ABE=∠AEB 。 ∴ AB=AE 。 在△ABF 和△AEF 中 AB=AE,BF=EF, ∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴△ABF ≌△AEF 。 ∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 3、已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 过C 作CG∥EF 交AD 的延长线于点G CG∥EF,可得,∠EFD=CGD DE =DC ∠FDE=∠GDC(对顶角) ∴△EFD≌△CGD EF =CG ∠CGD=∠EFD 又,EF∥AB ∴,∠EFD=∠1 ∠1=∠2 ∴∠CGD=∠2 ∴△AGC 为等腰三角形, AC =CG 又 EF =CG ∴EF =AC 4、已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C B A C D F 2 1 E A

初一下册几何证明题(多篇)

初一下册几何证明题(精选多篇) 初一下册几何证明题 1.已知在三角形abc中,be,cf分别是角平分线,d是ef中点, 若d到三角形三边bc,ab,ac的距离分别为x,y,z,求证:x=y+z 证明;过e点分别作ab,bc上的高交ab,bc于m,n点. 过f点分别作ac,bc上的高交于p,q点. 根据角平分线上的点到角的2边距离相等可以知道fq=fp,em=en. 过d点做bc上的高交bc于o点. 过d点作ab上的高交ab于h点,过d点作ab上的高交ac于j点. 则( )x=do,y=hy,z=dj. 因为d是中点,角ane=角ahd=90度.所以hd平行me,me=2hd 同理可证fp=2dj。 又因为fq=fp,em=en. fq=2dj,en=2hd。 又因为角fqc,doc,enc都是90度,所以四边形fqne是直角梯形,而d是中点,所以2do=fq+en 又因为 fq=2dj,en=2hd。所以do=hd+jd。 因为x=do,y=hy,z=dj.所以x=y+z。 2.在正五边形abcde中,m、n分别是de、ea上的点,bm与相交于点o,若∠bon=108°,请问结论bm=是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由。

当∠bon=108°时。bm=还成立 证明;如图5连结bd、ce. 在△bci)和△cde中 ∵bc=cd,∠bcd=∠cde=108°,cd=de ∴δbcd≌δcde ∴bd=ce,∠bdc=∠ced,∠dbc=∠cen ∵∠cde=∠dec=108°,∴∠bdm=∠cen ∵∠obc+∠ecd=108°,∠ocb+∠ocd=108° ∴∠mbc=∠ncd 又∵∠dbc=∠ecd=36°,∴∠dbm=∠e ∴δbdm≌δe∴bm= 3.三角形abc中,ab=ac,角a=58°,ab的垂直平分线交ac与n,则角nbc=() 3° 因为ab=ac,∠a=58°,所以∠b=61°,∠c=61°。 因为ab的垂直平分线交ac于n,设交ab于点d,一个角相等,两个边相等。所以,rt△adn全等于rt△bdn 所以∠nbd=58°,所以∠nbc=61°-58°=3° 4.在正方形abcd中,p,q分别为bc,cd边上的点。且角paq=45°,求证:pq=pb+dq 延长cb到m,使bm=dq,连接ma ∵mb=dqab=ad∠abm=∠d=rt∠

七年级数学几何证明题

七年级数学几何证明题 1. 如图,在ABC中,D在AB上,且△ CAD^P A CBE都是等边三角形, 求证:(1)DE=AB(2)Z EDB=60 2. 如图,在A ABC中, AD平分/ BAC DE||AC,EF 丄AD交BC延长线于F。求证: / FAC=z B 4、一个零件的形状如图,按规定/ A=90o,/ C=25o,Z B=25o,检验已量得/ BDC=150,就判断这个零3. 已知,如图,在△ ABC中,AD,AE分别是△ ABC的高和角平分线,若/ B=30 / C=50求:(1),求/ DAE的度数(2)试写出/ DAE与 / C - / B有何关系?(不必证明) A

件不合格,运用角形的有关知识说明零件不合格的理由 D A B 5、如图,已知DF// AC,/C=Z D,你能否判断CE// BD?式说明你的理由 6、如图,△ ABC中,D在BC的延长线上,过D作DEL AB于E,交AC于F. 已知/ A=30 , / FCD=80 ,求/ D。 7、如图,BE平分/ ABD CF平分/ ACD BE、CF交于G, 若/ BDC = 140 °,/ BGC = 110。,则 / A ? C 8、如图,AD L BC于D, EGLBC于G,Z E = / 1,求证AD平分/ BAC B G D

9、如图,直线。丘交厶ABC勺边AB AC于D E,交BC延长线于F, 若/B= 67°,/ ACB= 74°,/ AED= 48°,求/ BDF的度数? 10、如图,将一副三角板叠放在一起,使直角勺顶点重合于O,则/ AOC/+ DOB 11、如图,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起? (1)若/ DCE=35,求/ ACB的度数; (2)若/ ACB=140,求/ DCE的度数; ( 3)猜想: / ACB与/ DCE有怎样的数量关系,并说明理由 12、已知:直线ABW直线CDf交于点0, / BOC= (1) 如图1,若EOLAB求/ D0E的度数; (2) 如图2,若E0平分/ AOC求/ DOE勺度数. 13、已知,为上一点.

七年级几何证明题整理

E D B A C 2 1F E D B A C 2、填空完成推理过程: 如图,∵AB∥EF(已知) ∴∠A + =1800() ∵DE∥BC(已知) ∴∠DEF= () ∠ADE= () 6. 已知:如图4, AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F, ∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P.求∠P的度数 7.直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOC,∠EOA:∠AOD=1:4,求∠EOB的度数. 8.如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于M、N, ∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求 ∠1的度数. 9.如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E, ∠A=37o,求∠D的度数. 10.如图,已知:2 1∠ ∠=, 50 = D ∠,求B ∠的度数。 11.已知:如图,AB∥CD,∠B=400,∠E=300,求∠D的度数 12.如图所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数. a 3 4 1 2 13,如图,AB//CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=370, 求∠D的度数. 14.AB//CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F, 已知∠1=600.求∠2的度数. 15.如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°, 求∠DEG的度数. 16. 如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的 关系,?请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. P D C B A P D B A P D C B A P D C B A A C D E F B A B C D E E D C B A N M G F E D C B A

相关文档
最新文档