篮球规则裁判法考试试卷及答案
(完整word)篮球规则裁判法考试试卷及答案,推荐文档

一、填空题(每空1分,共30 分)1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长28 米,宽15 米,球场的丈量是从界限的内沿量起。
2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。
所有界线宽 5 厘米。
3、罚球线长 3.60 米,罚球线的外沿距端线的内沿 5.80 米。
4、先在距两边线各 1.25 米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为圆心,以 6.25 米为半径画弧与两直线相交,即画出了三分线。
5、篮板的尺寸为横宽 1.80 米,竖高 1.05 米,篮板下沿距地面 2.90 米。
6、篮圈的内径最小为45 厘米,最大为45.7 厘米。
圈材的直径最小为 1.6 厘米,最大为 2.0 厘米。
篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。
篮圈上沿距地面 3.05 米。
7、球的圆周不得小于74.9 厘米,不得大于78 厘米。
重量不得少于567 克,不得多于650 克。
8、球队要使用4-15 的号码,同队队员不得使用重复号码。
9、国际篮联的一场正式比赛可分成 4节,每节10 分钟。
10、在所有的决胜期中,球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。
二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写“√”,错误的在题后的括号内填写“×” 。
每题2分,共20 分)1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上举就是建立了合法的防守位置。
(√)2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A 3 在与对方抢球中首先接触了球。
裁判员判A队球回后场违例。
(×)3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。
主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。
决胜期结束后B队告负。
(×)4、A队犯规,B 5 在端线后掷界外球。
为躲避A队的封堵,B 5 从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。
篮球裁判一级考试卷真题

篮球裁判一级考试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,以下哪个动作会被判罚技术犯规?A. 球员在场上故意推搡对手B. 球员在场上大声辱骂裁判C. 球员在场上故意踢球D. 球员在场上故意向裁判吐口水2. 在篮球比赛中,以下哪个动作会被判罚违反体育道德犯规?A. 球员在防守时故意拉拽对方球员B. 球员在进攻时故意用肘击打对方C. 球员在场上故意踩踏对方球员D. 所有以上选项3. 篮球比赛中,以下哪个动作会被判罚进攻犯规?A. 球员在进攻时故意用身体撞击防守球员B. 球员在进攻时故意用头撞击对方C. 球员在进攻时故意用脚绊倒对方D. 所有以上选项4. 在篮球比赛中,以下哪个动作会被判罚防守犯规?A. 球员在防守时故意用身体阻挡进攻球员B. 球员在防守时故意用手臂拉扯对方C. 球员在防守时故意用脚绊倒对方D. 所有以上选项5. 篮球比赛中,以下哪个动作会被判罚非法防守?A. 球员在防守时超出了三秒区B. 球员在防守时没有保持合法的防守位置C. 球员在防守时故意用身体阻挡进攻球员的视线D. 所有以上选项二、判断题(每题1分,共10分)6. 篮球比赛中,裁判员有权根据比赛情况对规则进行解释和执行。
()7. 在篮球比赛中,球员在场上故意向裁判吐口水会被直接驱逐出场。
()8. 在篮球比赛中,裁判员可以对场上球员进行口头警告。
()9. 篮球比赛中,如果球员在场上故意推搡对手,裁判员可以直接判罚技术犯规。
()10. 在篮球比赛中,如果球员在场上故意用肘击打对方,裁判员可以直接判罚违反体育道德犯规。
()三、简答题(每题5分,共30分)11. 请简述篮球比赛中,裁判员在场上的基本职责是什么?12. 请简述篮球比赛中,裁判员如何判断一个球员是否处于合法的防守位置?13. 请简述篮球比赛中,裁判员如何判断一个球员是否进行了非法防守?14. 请简述篮球比赛中,裁判员如何判断一个球员是否进行了进攻犯规?四、案例分析题(每题10分,共20分)15. 假设在一场比赛中,一名球员在进攻时故意用身体撞击防守球员,裁判员应如何判罚?16. 假设在一场比赛中,一名球员在防守时故意用手臂拉扯对方球员,裁判员应如何判罚?五、论述题(每题20分,共20分)17. 请论述篮球裁判员在比赛过程中如何处理场上的冲突和争议,以确保比赛的公平性和顺利进行。
篮球裁判考试试题

篮球裁判考试试题一、选择题1. 篮球比赛中,比赛时间为每节10分钟,每节间隔时间为多久?a) 5分钟b) 10分钟c) 15分钟d) 20分钟2. 篮球场地标准尺寸是多少?a) 15米×28米b) 20米×40米c) 28米×15米d) 22米×28米3. 下列哪项不是篮球比赛的规则?a) 进攻球员禁止跳投b) 篮圈以下的球拍出界不算得分c) 进攻篮筐以下的扣篮算2分d) 犯规两次被罚下场4. 某队在比赛进行中6名队员全部受伤。
根据规则,该队应该进行何种处理?a) 仍然继续比赛b) 延长比赛时间c) 引进替补球员d) 无法替换球员,只能以5名球员继续比赛5. 在下列哪种情况下,裁判应该判罚进攻犯规?a) 进攻球员运球时出界b) 进攻球员犯规推搡防守球员c) 防守球员触碰进攻球员的手臂d) 防守球员在犯规后自己倒地不起二、判断题1. 守门员在比赛中可以扣篮得分。
a) 正确b) 错误2. 在比赛中,防守球员可以将手伸入进攻球员的运球空间。
a) 正确b) 错误3. 在持球状态下,进攻球员可以踩踏界线,但不能跨越界线。
a) 正确b) 错误4. 如果篮圈以下的球被防守球员击飞,不管进不进篮筐,都算2分。
a) 正确b) 错误5. 犯规球员需要离场后等待裁判的指示才能再次上场比赛。
a) 正确b) 错误三、简答题1. 篮球比赛中,什么情况下会判罚带球走步?请简要描述。
2. 什么情况下会判罚3秒区违例?请简要描述。
3. 当一名球员犯规次数达到多少次后,将被罚下场?请简要描述。
4. 篮球比赛中,罚球线距离篮筐的距离是多少?请简要描述。
5. 在比赛中,有几个裁判负责执行比赛规则和裁判判罚?请简要描述。
四、应用题1. 具体描述一名球员在进攻过程中如何进行持球运动。
2. 请简要描述过程,说明球员如何发起一个有效的篮板球。
3. 在比赛中,一名进攻球员持球悬停在地面上原地踏步,防守球员贴身防守,如何判断是否构成犯规?4. 描述一种有效的判罚进攻犯规的情境,并说明应如何判罚。
渭南篮球裁判考试试题答案

渭南篮球裁判考试试题答案一、选择题1. 在篮球比赛中,以下哪种情况会被判罚技术犯规?A. 球员在场上使用侮辱性语言B. 教练员未经裁判允许进入场地C. 球员在比赛进行中故意脱下球衣D. 所有以上情况答案:D2. 篮球比赛中,一节比赛的标准时长是多少分钟?A. 10分钟B. 12分钟C. 15分钟D. 20分钟答案:B3. 关于篮球比赛的犯规规则,以下哪项描述是正确的?A. 一名球员在比赛中累计5次个人犯规将被罚下场B. 一名球员在比赛中累计6次个人犯规将被罚下场C. 每半场比赛球队累计7次团队犯规后,对方将进入罚球状态D. 每节比赛球队累计5次团队犯规后,对方将进入罚球状态答案:C4. 在篮球比赛中,哪项行为会被判罚违反体育道德犯规?A. 球员在防守时轻微推搡对手B. 球员在进攻时不慎踩到对方脚C. 球员故意肘击对手头部D. 球员在比赛停止后继续运球答案:C5. 篮球比赛中,裁判员如何判定一球是否出界?A. 通过球员最后接触球的位置判断B. 通过球出界前最后触及的球员判断C. 通过球出界时的飞行轨迹判断D. 通过视频回放判断答案:B二、判断题1. 篮球比赛中,只有在比赛计时钟停止时,裁判员才能进行犯规判罚。
(对/错)答案:错2. 在篮球比赛中,如果一名球员在投篮时被犯规,无论球是否命中,都将获得罚球机会。
(对/错)答案:对3. 篮球比赛中,如果球在篮筐上停留后掉落,应判定为进攻方得分。
(对/错)答案:对4. 在篮球比赛中,裁判员可以根据自己的判断更改已经做出的判罚决定。
(对/错)答案:错5. 篮球比赛中,如果一名球员在比赛中被判罚下场,他可以在比赛的下一节重新上场。
(对/错)答案:错三、简答题1. 请简述篮球比赛中跳球的程序和规则。
答:跳球是篮球比赛开始和在比赛过程中出现平分情况下决定球权的一种方式。
比赛开始前,两名跳球队员分别站在中圈内,背对篮筐,裁判员将球抛向空中,两名队员同时跳起争夺首次球权。
篮球规则裁判法考试试卷及答案

一、填空题(每空1分,共30分)1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长28米,宽15米,球场的丈量是从界限的沿量起。
2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。
所有界线宽5厘米。
3、罚球线长 3.60米,罚球线的外沿距端线的沿 5.80米。
4、先在距两边线各 1.25米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为圆心,以 6.25米为半径画弧与两直线相交,即画出了三分线。
5、篮板的尺寸为横宽 1.80米,竖高 1.05米,篮板下沿距地面 2.90米。
6、篮圈的径最小为45厘米,最大为45.7厘米。
圈材的直径最小为 1.6 厘米,最大为 2.0厘米。
篮圈沿距篮板面的最近距离为15厘米。
篮圈上沿距地面3.05米。
7、球的圆周不得小于74.9厘米,不得大于78厘米。
重量不得少于567克,不得多于650克。
8、球队要使用4-15的,同队队员不得使用重复。
9、国际篮联的一场正式比赛可分成4节,每节10分钟。
10、在所有的决胜期中,球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。
二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号填写“√”,错误的在题后的括号填写“×”。
每题2分,共20分)1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上举就是建立了合法的防守位置。
(√)2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A3在与对方抢球中首先接触了球。
裁判员判A队球回后场违例。
(×)3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。
主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。
决胜期结束后B队告负。
(×)4、A队犯规,B5在端线后掷界外球。
为躲避A队的封堵,B5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场。
裁判员判B5掷界外球违例。
(√)5、A1接球后跳投,跳起时球脱手。
篮球规则及裁判法试题

篮球规则及裁判法试题篮球规则及裁判法试题1.比赛场地应是一块平坦,坚实且无障碍物的表面。
场地的边线长28米,中线宽15米。
()2.A4投篮,球在空中,24秒钟响,球在上升,此时B4触及球,球投中,裁判判投中无效,24秒违例。
()3.A投篮,球在空中时24秒响,球没有碰触篮圈,而后A和B形成争球,裁判员鸣哨判争球。
()4.A1在后场正运球向前场,当他运球骑跨中线时24秒显示16秒,裁判员鸣哨判8秒违例。
()5.A3在其后场运球达五秒钟,接着试图传球给位于前场的A4。
位于A队前场的B4触及球使球转向到A队的后场,又被A3获得控制球。
A3仅有3秒钟的时间使球进入到A队前场。
()6.在第四节的最后一分钟,A4投篮,B4干涉得分违例,判A队得两分。
此时,A队A8请求替换,裁判允许。
()7.A4投篮,投出的球碰到篮板但未触及篮圈,且仍在篮筐水平面上时被B4触及,裁判判B4干扰球违例。
()8.第二节比赛开始,按交替拥有规定,B对拥有掷球入界权。
由于记录台的失误,将球错误的给了A队执球入界。
待比赛进行了2秒钟时,该失误被发现了。
主裁判认定此失误可纠正,并让比赛计时钟退回2秒钟复位后,将球递交给B队队员执球入界重新开始第二节的比赛,是否正确。
()9.投篮的球在空中时,24秒钟响。
但是随后,球停留在球篮的支架上,裁判员判争球。
()10.A3持球并被严密防守中,他过分挥肘,但是没有造成与对方队员的接触。
裁判员判A3技术犯规。
()11.在跳球中,位于A队后场的A2获得了对被合法拍击了的球的控制。
他搞错了方向,并无意的在三分线外将球直接命中他自己球队的球篮,裁判员判B 队队长得三分。
()12.A4投篮,投出的球未触及篮板、篮圈及篮网,紧接着又被A4抢篮板获得,裁判员没有宣判。
( )13.A4在两分区投篮出手后,24秒钟信号响,当球在下落飞行并完全在篮圈水平面上时,B4触及球,球未中篮。
裁判员判B4干涉得分违例。
()14.A2有一次明显的快攻,且在A2和对方球篮间没有防守队员,此时B3从A2的侧面与其发生身体接触,试图阻止A2的快攻,裁判员判B3违反体育道德犯规。
篮球裁判考试题目及答案app

篮球裁判考试题目及答案app一、单选题(每题2分,共20分)1. 篮球比赛中,一名队员在投篮时被对方犯规,裁判员应如何判罚?A. 两罚一掷B. 两罚无掷C. 三罚一掷D. 三罚无掷答案:B2. 在篮球比赛中,一名队员在后场持球,然后运球过中线进入前场,这属于什么犯规?A. 走步B. 两次运球C. 回场D. 带球撞人答案:C3. 篮球比赛中,一名队员在进攻时被对方犯规,但球未投出,裁判员应如何判罚?A. 两罚一掷B. 两罚无掷C. 三罚一掷D. 三罚无掷答案:A4. 在篮球比赛中,一名队员在防守时,用手推对方进攻队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 阻挡犯规C. 推人犯规答案:C5. 篮球比赛中,一名队员在进攻时,用肘部击打对方防守队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 肘击犯规C. 阻挡犯规D. 推人犯规答案:B6. 在篮球比赛中,一名队员在进攻时,用膝盖顶撞对方防守队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 肘击犯规C. 膝盖顶撞犯规答案:C7. 篮球比赛中,一名队员在防守时,用脚绊对方进攻队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 肘击犯规C. 绊人犯规D. 推人犯规答案:C8. 在篮球比赛中,一名队员在进攻时,故意用身体撞击对方防守队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 肘击犯规C. 带球撞人犯规答案:C9. 篮球比赛中,一名队员在防守时,用手臂抱住对方进攻队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 肘击犯规C. 拉人犯规D. 推人犯规答案:C10. 在篮球比赛中,一名队员在进攻时,用头部撞击对方防守队员,这属于什么犯规?A. 打手犯规B. 肘击犯规C. 头部撞击犯规答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 篮球比赛中,哪些情况下裁判员可以判罚技术犯规?()A. 队员辱骂裁判员B. 队员辱骂对方队员C. 教练员辱骂裁判员D. 教练员辱骂对方队员答案:ABC12. 在篮球比赛中,哪些情况下裁判员可以判罚违反体育道德犯规?()A. 队员故意用肘击打对方队员B. 队员故意用膝盖顶撞对方队员C. 队员故意用头部撞击对方队员D. 队员故意用脚绊对方队员答案:ABCD13. 篮球比赛中,哪些情况下裁判员可以判罚取消比赛资格犯规?()A. 队员故意用拳击打对方队员B. 队员故意用脚踢对方队员C. 队员故意用肘击打对方队员D. 队员故意用膝盖顶撞对方队员答案:AB14. 在篮球比赛中,哪些情况下裁判员可以判罚教练员技术犯规?()A. 教练员辱骂裁判员B. 教练员辱骂对方队员C. 教练员故意延误比赛D. 教练员故意干扰比赛答案:ABCD15. 篮球比赛中,哪些情况下裁判员可以判罚队员取消比赛资格犯规?()A. 队员故意用拳击打对方队员B. 队员故意用脚踢对方队员C. 队员故意用肘击打对方队员D. 队员故意用膝盖顶撞对方队员答案:AB三、判断题(每题1分,共10分)16. 篮球比赛中,一名队员在进攻时被对方犯规,裁判员判罚两罚无掷,这是正确的。
篮球裁判员考试题目(附答案)

篮球裁判员考试题目(附答案)一.选择题:(每题3分)1.当A3出手投篮接近24秒计时结束之际和球离开投篮球员的手之后,球在空中时信号响起,球碰触篮圈但未进入球篮,此时应:(3)1.A队违例,由B队发边线球2.双方跳球3.继续进行4.采取球权轮替方式。
2.场内球员技术犯规的罚责为:(2)1.罚球一次2.罚球两次3.罚球一次,加控球权4.罚球两次,加控球权。
3.A4控球,A5与B6双方犯规,各登记一次犯规后,应由:(1)1.A队发球,24秒继续计算2.A队发球,24秒从新计算3.罚球一次,加控球权4.罚球两次,加控球权。
4.下列关对方中篮后发端线界外球的叙述,何项误?(4)1.在5秒内将球传出2.可以左右横移步伐后传球3.可以前后移动步伐传球4.不可以将球传球给站在底线外的队友。
5.A队罚球员罚球违例(未碰触篮框)时,A4与B5进场过早,应判:(3)1.A队球2.双方跳球3.B队球4.重罚一次。
6.下列关于暂停的规定,何者误:(4)1. 第三、四节比赛时间内,每队可享3次暂停。
2.在第1、2节时间内可共享2次暂停。
3.每一次延长赛一次暂停机会4.未使用过的暂停可留下一个半时或延长赛。
7.第1节比赛中派4人上场,稍后再补齐五位球员上场是否合法?(2)1. 合法,继续比赛2. 不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛3. 不合法,宣判教练继续比赛,由对方执行罚球后继续比赛4.不合法,宣判球队弃权,由对方获胜。
8.A2上篮,B1故意推A2,被宣判违反运动道德的犯规。
此时A1为了替自己队友出气也回推B1,此时A1应被宣判:(2)1.技术犯规2.违反运动道德犯规3.推人犯规4.阻挡犯规。
9.比赛时间剩下4秒,A3发界外球进入场内时被B5拦截,此时纪录台忘记开表,结果B队进攻多秒后才开表,B1在时间结束前投中得分,A队教练立即提出抗议,此判例的处理应为:(3)1.B1投中效,时间到回4秒,由A队发球继续比赛2. B1投中无效,时间到回4秒,由A队发球继续比赛3.B1投中效,比赛结束4.B1投中无效,比赛结束。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、填空题(每空1分,共30分)
1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长28 米,宽15 米,球场的丈量是从界限的内沿量起。
2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。
所有界线宽 5
厘米。
3、罚球线长米,罚球线的外沿距端线的内沿米。
4、先在距两边线各米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为圆心,以米为半径画弧与两直线相交,即画出
了三分线。
5、篮板的尺寸为横宽米,竖高米,篮板下沿距地面米。
6、篮圈的内径最小为45 厘米,最大为厘米。
圈材的直径最小为厘米,最大为厘米。
篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。
篮圈上沿距地面
米。
7、球的圆周不得小于厘米,不得大于78 厘米。
重量不得少于567 克,不得多于650 克。
8、球队要使用4-15 的号码,同队队员不得使用重复号码。
9、国际篮联的一场正式比赛可分成 4 节,每节10 分钟。
10、在所有的决胜期中,球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。
二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写“√”,错误的
在题后的括号内填写“×”。
每题2分,共20分)
1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上举就是建立了合法的防守位置。
(√)
2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A3在与对方抢球中首先接触了球。
裁判员判A队球回后场违例。
(×)3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。
主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。
决胜期结束后B队告负。
(×)
4、A队犯规,B5在端线后掷界外球。
为躲避A队的封堵,B5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。
裁判员判B5掷界外球违例。
(√)
5、A1接球后跳投,跳起时球脱手。
A1不等球落地重新拿到球,并运球突破过防守他的B1上篮得分。
(×)
6、B5将球传向B6时A5将球封挡在地面上,双方在争抢过程中B6将A5推到,裁判员判B6推人犯规。
此犯规是B队第三节比赛的第6次犯规。
裁判员判给A5两次
罚球。
(√)
7、在比赛的最后两分钟里,A队教练员请求暂停。
当A队投球中篮得分并停止了比赛计时钟时,记录员允许了A队教练员的暂停请求。
(√)8、B2溜底线后背对球篮接球停步。
接球时左脚着地,然后跳起转身面对球篮双脚同时着地。
落地后利用跨步假动作和交叉步突破绕过对手上篮投中,裁判员判B2
走步违例,得分无效。
(×)
9、B4对A4犯规A4获得两次罚球,A4打B4被裁判员罚出场外,B4获得两罚一掷。
裁判员判A4的两罚与B4的两罚相抵消,由B队掷界外球继续比赛。
(√)
10、A1对B1犯规B队获得掷界外球权;B2技术犯规,A队获两次罚球;A队教练员又
技术犯规,B队获两罚一掷。
裁判员取消了B队第一次掷球权,由A队罚球两
次,双方不站位;再由B队罚球两次,双方同样不站位,B队罚球后,再由B队
在边线的中点处掷界外球继续比赛。
(√)
三、简答题(每题10分,共20分)
1、编排出7个队单循环比赛的轮次表,并简述编排的方法。
四、论述题(每题10分,共30分)
1、绘图说明两人制裁判员的半场区域分工及配合。
2、试述违例与犯规的宣判程序。
3、试述如何确定中枢脚。
篮球规则裁判法考试试题答案
三、简答题(每题10分,共20分)
7个队单循环比赛的轮次表
第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮
1-0 2-7 3-6 4-5 1-7
0-6
2-5
3-4
1-6
7-5
0-4
2-3
1-5
6-4
7-3
0-2
1-4
5-3
6-2
7-0
1-3
4-2
5-0
6-7
1-2
3-0
4-7
5-6
单循环比赛场数和轮次的计算方法:
比赛场数的计算:比赛场次=(队数*(队数-1))/2
比赛轮数的计算:在循环法的比赛中,各队都参加完一场比赛为一轮。
当参赛的队为单数时,比赛的轮数等于队数。
当参赛的队数为双数时,比赛的轮数等于队数减一。
不论参赛队数是奇数或偶数,均按偶数编排。
如果参赛队数是奇数,可在队数后加一个“○”,使其成为偶数,碰到“○”的队为轮空。
在编排时,把队数平均分为左、右各一半,左一半号数由序号1依次向下排,右一半号数按数序依次自下向上排,然后用横线相连,即构成比赛的第一轮。
从第二轮开始,固定轮转编排如图。
以左边第一号固定不动,逆时针转动,逐一排出。
四、论述题(每题10分,共30分)
1、
追踪裁判:①、②、③、⑤、⑥的三分区
前导裁判:④、⑤、⑥区三分线以里的区域
⑤为共管区
两裁判员的配合:当球在追踪区域时,由追踪裁判负责球及球周围的情况;前导裁判负
责无球区及3秒违例。
当球在前导区域时,由前导裁判负责球及球周围的情况;追踪裁判负责无球区及3秒违例。
球在⑤区共管区时,二人共同观察。
2、(1)违例的宣判程序
每当发生违例时,负责此场比赛的裁判员应:
A 、立即鸣一次哨并同时举手在空中,伸开手掌、手指并拢,以停止比赛计时钟;
B 、清楚地指出违例的类型,例如做出带球走的手势;
C 、接着,用同一手臂更加清楚地指出比赛的方向;
D 、在所有情况下,裁判员要递交球。
(2)犯规的宣判程序
每当发生一起犯规时,负责此比赛的裁判员应:
A 、鸣一次哨和同时举直手臂并握拳,以停止比赛计时钟;
B 、用一直臂、手掌朝向地面指向队员的腰部,确实使队员知道他已被登记了犯规, 在有争议的情况下,指出在何处罚球,罚几次;
C 、移向记录台,占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置,大约6-8米;
D 、用很清楚和较慢的手势报告犯规队员的号码,让手势保持几秒钟是必要的,这 对记录员登记正确的号码是不可缺少的;
E 、接着,指出犯规的类型;
F 、用指出罚球次数或随后的比赛方向来完成联络的程序;
G 、完成手势后,两位裁判员交换位置。
3、确定中枢脚:
(1)、双脚着地接住球的队员可用任意一脚作为中枢脚。
一脚抬起的瞬间,另一脚成为中枢脚。
(2)、在移动中或运球中接住球的队员可按下述要求停步:
A 、如果一脚正触及地面:
另一脚一触及地面,原先那只脚就成为中枢脚。
队员可跳起那只脚并双脚同时落地,则哪只脚都不是中枢脚。
B 、如果双脚离地并且队员:
①
③
双脚同时落地,则任一脚都可以是中枢脚。
一脚抬起的瞬间,则另一脚成为中枢
脚。
两脚分先后落地,则先触及地面的脚是中枢脚。
一脚落地,队员可跳起那只脚并双脚同时落地,则哪只脚都不是中枢脚。
篮球规则与裁判法——作为篮球运动技术发展的指导性法规,可为组织、裁判篮球比赛提供客观统一的依据,更是开展及参与欣赏篮球运动竞赛的重要条件。
由于篮球运动具有很高的观赏性和较好的参与性,现已成为青少年学生体育课堂内外最喜爱的运动形式之一,同时也是构建校园体育文化生活的重要内容之一。
然而,有研究表明:大学生喜爱篮球运动但对于篮球规则相关知识学习相对滞后,导致学生在篮球比赛中技术动作运用不规范,在比赛中时常出现不尊重裁判、不尊重对手、甚至不尊重队友的现象,这样直接或间接地导致在校际学校篮球比赛中矛盾冲突时有发生,严重影响了学校篮球运动的开展、普及和校园秩序的正常维持。
为此,开设《篮球规则与裁判法》选修课,目的在于普及学生的规则意识和守法意识,提高学生道德观念和责任意识,提高学生主动参与和团队协作精神,提高学生观察、判断和反应能力,提高学生的身体素质和心理素质,提高学生的篮球技战术运用水平,提高学生对篮球项目的欣赏能力;使学生更好的组织和参与篮球比赛;提高学生的组织协调能力和人际交流能力,丰富和提高校园体育文化质量。
《篮球规则与裁判法》课程属于实践类体育课程,致力于提高学生的“实践能力”、“专业发展能力”、“职业发展能力”和“解决问题的能力”。
本课程介绍篮球运动的起源和篮球规则的起源,介绍各种违例和犯规,使学生掌握和使用规范正确的各种判罚手势,熟悉掌握记录台工作,熟练掌握两人制裁判的跑位、分工与配合,熟练掌握篮球竞赛的组织与编排方法,具备播音和解说篮球比赛的能力,具备组织基层篮球比赛和担任裁判的能力(篮球三级裁判员水平)。
通过篮球裁判课的学习,提高学生速度、耐力、灵活性、协调性等多种身体素质,提高学生观察、判断和反应能力,培养学生参与、协作、积极、机智、果断、沉着、冷静的品质和精神。