标准商务日语考试(STBJ)
高职商务日语专业增设SBTJ课程的设想
高职商务日语专业增设SBTJ课程的设想摘要：随着社会对日语人才要求的不断提高，商务日语成了日语教学的主流，高职商务日语专业中开设STBJ课程，有助于将学生培养成适应市场需求的人才，从而实现教学和岗位的无缝对接。
关键词：语言能力应用型人才商务礼仪企业文化1 前言STBJ是“标准商务日语考试”（the Standard Test for Business Japanese）的简称，它是以希望到日本企业就职的外国人为对象，测定“使用日语进行工作的能力”为目的的考试。
一般的高职院校，都将取得日语能力考试证书作为毕业的必要条件，但由于日语能力考试是以在日本考大学或为赴日语言学校留学取得日语学习能力证明而进行的能力考试，它偏重于对语言知识的考察，而对学生综合应用能力的考查不够，以至于相当多的取得N1、N2证书的学生，在参加日资企业面试时，因无法达到日企的要求而被拒之于门外，这不能不说是一种令人遗憾的现象。
与日语能力考试不同，STBJ是根据日企的需求量身定做的，它的内容比一般的日语更具有实用性、应用性和职业性。
而高职商务日语专业的主要目标就是为企业培养符合要求的实用型人才，在教学中如果片面地强调语言的知识结构，忽略其交际的本质，会使“学”与“用”脱节，这就违背了高职教育的宗旨。
因此，比起日语能力考试，在高职商务日语专业开设STBJ课程更具有时代性与必要性。
2 商务日语能力的养成STBJ课程的开设，能帮助学生更好地掌握日企业务活动中所必需的商务知识及相关的文化知识。
2.1词汇运用能力的养成词汇和表达的能力是交际能力的基础，只有当日语学习者具备一定的语言知识、商务日语知识和社会语言学知识的时候，才能在企业的业务活动中出色地完成交流。
STBJ中“词汇运用能力测试”，重点就是检测商务日语词汇知识、惯用表达知识、语法知识以及社会语言学知识等。
请看选择题：これが金曜日の重役会議で行うの資料です。
①オートメーション②クリエーション③プレゼンテーション④インフレーション本题考查的是以「ション」结尾的外来语，选项①意为“自动化”，选项②意为“创造、创作”，选项③意为“说明（会）、发表”，选项④意为“通货膨胀”。
BJT考试参考资料
商务日语复习资料考试侧重点考试侧重点主要体现在如下方面：一、交流技巧：听、说、读、写、衣食住行、娱乐、健康、问候、介绍、交涉、推销、处理不满二、商务日语知识：销售、税务、会计、法律、财务、贸易、企业战略、商务习惯、办公室业务、营销市场、地域社会、国际社会、异文化、环境问题。
三、商务技巧：报价、清账、企划、投资、财务、订货、出货、交货、求职、延迟、取消、市提请注意、通知对方常用表达随函附上，敬请查照。
——同封にてご送付申し上げますので，ご査収の程を。
上述意见，请贵方酌定。
——以上の考えにつき，貴方のご斟酌（しんしゃく）をお願いします。
以上方案，如无不妥，望即发文通知有关部门为盼。
——上記考えにつき，不都合がございましたら，急ぎ文書にて関連部門にご通知下さいますようお願い申し上げます。
拟派×××前往贵厂，望予接洽为荷。
——貴工場へ××を遣（つか）わしますので，どうぞ宜しくご相談下さい。
专此电复，至希洽照是荷。
——茲もとご返電申し上げます，何卒ご承知おきくださいますよう。
特此奉告，往从速查照为盼。
——ここにお手紙差し上げます。
ご承知おかれますよう。
特此奉达，即请台洽为荷。
——ここにご報告いたします，宜しくお願いします。
特此函告。
——ここに書簡にてご通知する。
特此奉告。
——特にご報告申し上げます。
谨此通达。
——謹んでご連絡いたします。
惠请留意。
——どうぞご留意の程を。
道歉（お詫び）、谢绝常用表达力不能及，实难承诺。
不周之处，尚请见谅。
——力及ばず，何ともお引受いたしかねます。
至らぬ点どうかご寛恕下さい。
这不是我能够解决的问题。
——本件は私の解決可能な問題ではございません。
并非我不答应，实在无能为力。
——なにも私が承知しないという訳ではなく，本当にその力なしということであります。
所托之事，碍难办理。
——ご依頼の件，何ともいたしかねます。
限于我的情况，确实不能答应您的要求。
stbj标准商务日语考试
STBJ标准商务日语考试1. 概述STBJ标准商务日语考试（Standard Test of Business Japanese）是由日本商务日语教育研究中心（Japan Center for Business Japanese）主办的一项商务日语考试。
该考试主要是为了评估考生的商务日语能力，包括日语听力、口语、阅读和写作等方面。
2. 考试内容STBJ标准商务日语考试由四个部分组成，包括听力、口语、阅读和写作。
以下是每个部分的详细内容：2.1 听力听力部分分为两个阶段，分别是实际场景的听力和问答式的听力。
实际场景的听力是通过播放真实商务场景的录音来测试考生的听力理解能力。
问答式的听力是通过播放一系列问答对话来测试考生对日常商务对话的理解能力。
2.2 口语口语部分分为两个阶段，包括口头自我介绍和口头交际。
考生需要根据提供的话题进行自我介绍，并在口头交际中运用商务日语表达自己的观点和意见。
2.3 阅读阅读部分包括短文阅读和长文阅读两个部分。
短文阅读是要求考生阅读一篇短文，并回答相关问题。
长文阅读是要求考生阅读一篇较长的商务文本，并回答相关问题。
2.4 写作写作部分要求考生根据提供的题目，用商务日语完成一篇短文写作。
考生需要在限定的字数内表达自己的观点和意见，并正确运用商务日语的词汇和语法。
3. 考试评分STBJ标准商务日语考试采用百分制进行评分，总分为100分。
各部分的权重如下：•听力：30分•口语：20分•阅读：25分•写作：25分考试评分根据考生在各个部分的表现确定。
答题正确性、语言流利度、表达准确性和语法正确性都将影响评分结果。
4. 考试准备为了取得理想的成绩，考生需要进行充分的考试准备。
以下是一些建议：•学习商务日语基础知识：重点掌握商务日语中常用的词汇、语法和表达方式。
•进行模拟测试：参加模拟考试，熟悉考试形式和内容。
•听力训练：多听商务日语对话，提高听力理解能力。
•口语练习：与他人进行商务日语口语交流练习，提高口语表达能力。
BJT商务日语能力考试文法练习
BJT商务日语能力考试文法练习1、仕事が手一杯で、休暇_______んだよ。
1）ばかりじゃない2）どころじゃない3）までじゃない4）だけじゃない2、もう少し価格を下げてくださるんでしたら、_______ んですが。
1）考えなくてもいい。
2）考えなければならない3）考えようとする4）考えないこともない3、経験がないなら______、彼は勤続20年のベテランなんだから、そんな言い訳は通用しない。
1）いざ知らず2）さておき3）とにかく4）のみならず4、目標が達成できたのは皆さんの努力の成果に________。
1）おかげです2）よりません3）ほかなりません4）すぎません5、新しいサービスによって、利便性は______上がるだろう。
1）圧倒的に2）飛躍的に3）比較的に4）客観的に6、資金繰りがこうも厳しくては、プロジェクトからの撤退も________1）やむにやまれない2）やむにやまれる3）やむをえる4）やむをえない7、話の持って生き方_______契約が取れるかもしれない。
1）いかんでは2）次第3）問わず4）かかわらず8、今年の新人の態度は、失礼______。
1）極まらない2）極まりない3）極まれない4）極まれる9、中東情勢の悪化で、現地社員の安全が______。
1）懸念している2）懸念するだろう3）懸念されている4）懸念するしかない10、「３割引でやらせていただきます」とは___、部長を説得する自信がない。
1）言ったものを2）言うどころか3）言うものの4）言ったものの（1－10）正解:24132 4123421、入社してからというもの、営業畑を______。
1)歩きました2)歩いてきました3)歩いたことがあります4)歩いたかもしれません22、ただ量を売ればいいというのは、時代遅れの考え方だと______。
1)言わなければならない2)言わなくてもいい3)言わなければよかった4)言わざるをえない23、私どもといたしましては、「朝型のビジネスマン」に______商品展開を考えております。
jtest 考试大纲
Jtest考试大纲
JTEST（实用日本语鉴定考试）是一种针对非日本籍人士的日语能力考试，被誉为“日语托业”。
JTEST考试重点考查考生的实际日语应用能力，包括听、说、读、写四个方面。
考试分为EF级和AD级，其中最高级别为特A级。
JTEST考试大纲主要包括以下几个方面：
1. 词汇：考试大纲涵盖了日常生活、工作、学习等场景所需的常用词汇，要求考生掌握约1000个基本词汇。
2. 语法：大纲涵盖了日语的基本语法规则，以及日常生活中常见的句型和表达方式。
3. 听力：考试大纲包含各种口音、语速、音调等方面的听力训练，要求考生能熟练听懂日语广播、电视、电影等不同场景下的对话和表述。
4. 会话：大纲要求考生具备一定的日语会话能力，能在日常生活、工作、社交等场合进行简单的交流。
5. 读解：考试大纲包含各种程度的阅读材料，如新闻、杂志、小说等，要求考生能读懂日文文章，理解文章大意和细节。
6. 写作：大纲要求考生具备一定的日语写作能力，能撰写简单的信件、报告、日记等。
7. 文化：了解日本文化、历史、风俗等方面的知识，增进对日本文化的理解。
为了更好地准备JTEST考试，建议考生多做真题练习，提高答题速度和准确率。
同时，参加培训课程、请教日语老师或在日语环境中
进行实际应用，都有助于提高考试成绩。
国际日语能力等级考试简介
国际日语能力等级考试介绍康振国由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的世界范围的等级考试，相当于英语的托福考试。
日语能力等级考试原先分为四级，一级最高，四级最低。
三级、四级属于初中级日语阶段难度差别不大，一级二级属中高级日语阶段有一定难度。
去日本大学留学需要通过一级（或二级）考试，在一级考试中获得前300名者，可获得大学提供的奖学金。
在国内，日语一级成绩还被日资企业作为雇佣的主要的语言条件之一。
有些日资企业还设立有外语补贴，而这里的外语指的就是日语。
日本语能力考试说明：1、文字部分：①四选一的选择题方式，要求应试者从四个答案中选出一个正确的作为回答。
②往年，约有15-20道题是关于汉字的正确读音的问题。
③是要求选择正确的汉字／选出和例文中的汉字有相同读音的汉字／选出和例文中所使用相同汉字的句子。
总结以上的形式，在文字部分约有40道题左右。
对于学习日本语的人来说，应不是太困难，但要注意中国人往往把日本的汉字同本国使用的汉字混同而答错题。
记住：自己参加的是日本语关于"当用汉字"的考试。
2、词汇部分：①词汇附着在文字部分，出题量一般在15问到25问之间。
②注意，可能会出现使用片假名的问答题。
③对于词汇部分的问答来说，不了解该词汇则毫无办法，应该在平常多阅读一些相关的参考书、试题等。
3、听解部分：①一般来说，听解部分的问题并不复杂，但会有一或二问的平面图形表示关系的问答题。
②从出题内容上看，会有听到内容后，从所提供的画、图表中选择正确的答案，亦有听完一篇文章的内容后，来回答所定的问题。
③许多参加过考试的过来人都会说："听力比预想的简单，但图形、画面及图表的答题方式不习惯而失分"。
要求平常使用同速度的听力练习录音带，和其他科目一样，做一些试题，要训练根据所听到的内容来判别图形表示之间的关系等能力。
4、读解部分：①往年，读完一篇文章后，根据其内容来回答所附的读解问答，一般有两问。
日语各种考试全介绍
日语各种考试全介绍日语能力考试推荐等级：◆◆◆◆◆考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。
目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。
因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。
新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。
认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。
在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。
面向人群：所有的日语学习者。
日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。
优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。
全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。
缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。
以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。
不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。
但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。
报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。
每年考两次。
考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。
总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。
J.TEST考试推荐等级：◆◆◆◆◇考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。
标准商务日语考试（STBJ）
标准商务日语考试（STBJ）“标准商务日语考试”（the Standard Test for Business Japanese，简称STBJ）,是以就职于日本企业或希望到日本企业就职的外国人为对象、以测定应试者综合日语能力为目的的考试。
此前，日语也有能力考试，但主要为外籍学生在日本留学所用，强调文法、解读等。
标准商务日语考试根据日企的需求设计了标准商务测试及标准商务日本语研修课程。
全新的标准商务日语考试更具有实用性，能真正测评应试者的商务日语应用能力。
因此，这项考试将主要用于在华日本企业招聘员工时，对日语应用能力的考评，并以此提高日企中国员工的日语能力。
标准商务日本语考试（STBJ）由应用日本语教育协会负责实施，考试在亚洲范围内举行。
标准商务日语考试由听力、阅读等7部分组成，一年设2次考试，分5个等级，以0-1000分的形式给出成绩，全世界的考生都使用同一套试卷进行测试。
与其他日语能力考试重文法、轻实践的特点相比，标准商务日语考试有着自己的优势。
它不仅使学生彻底摆脱了单纯为考试而考试的窘境，而且考试的最终目的与日资企业对实用型日语人才的需求完全合拍。
标准商务日语考试的推出，也意味着正在准备一、二级考试的日语爱好者以及大专院校的日语系学生又多了一个实用的考级选择。
一、报名条件：参加该项考试没有学历要求，学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加。
二、报名办法：请持本人身份证及2张一寸照片、报名表到___青岛大学外语学院日语系_________报名。
三、报名日期：即日起————2010年4月16日（星期五）四、报名费用：260元五、考试日期：2010年4月25日（星期日）六、考试地点：___青岛大学博文楼_____________________________七、联系电话：____0532-85953527____________________________________八、网址：http://www.ajlea.com/STBJ六大特点：1、注重日语的实用性，满足日企工作及在日生活的需要2、商务部直属机构主办的考试，认定证由中、日权威机构共同具名发放3、每年2次考试，频度适中，既体现了考试的严肃性，又使考生有充足的准备时间4、有权威的系列教材，共计11册的教材及题集，填补了商务日语从来没有系统教材的空白5、作为赴日留学考试，可直接提交至日本入国管理局6、作为日企就职必不可少的硬件条件１“标准商务日语考试”的目的『标准商务日语考试』（下称STBJ，Standa rd Test for Business Japane se）,是以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。
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标准商务日语考试（STBJ）“标准商务日语考试”（the Standard Test for Business Japanese，简称STBJ）,是以就职于日本企业或希望到日本企业就职的外国人为对象、以测定应试者综合日语能力为目的的考试。
此前，日语也有能力考试，但主要为外籍学生在日本留学所用，强调文法、解读等。
标准商务日语考试根据日企的需求设计了标准商务测试及标准商务日本语研修课程。
全新的标准商务日语考试更具有实用性，能真正测评应试者的商务日语应用能力。
因此，这项考试将主要用于在华日本企业招聘员工时，对日语应用能力的考评，并以此提高日企中国员工的日语能力。
标准商务日本语考试（STBJ）由应用日本语教育协会负责实施，考试在亚洲范围内举行。
标准商务日语考试由听力、阅读等7部分组成，一年设2次考试，分5个等级，以0-1000分的形式给出成绩，全世界的考生都使用同一套试卷进行测试。
与其他日语能力考试重文法、轻实践的特点相比，标准商务日语考试有着自己的优势。
它不仅使学生彻底摆脱了单纯为考试而考试的窘境，而且考试的最终目的与日资企业对实用型日语人才的需求完全合拍。
标准商务日语考试的推出，也意味着正在准备一、二级考试的日语爱好者以及大专院校的日语系学生又多了一个实用的考级选择。
一、报名条件：
参加该项考试没有学历要求，学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加。
二、报名办法：
请持本人身份证及2张一寸照片到__________________________报名。
三、报名日期：即日起————2010年4月16日（星期五）
四、报名费用：260元
五、考试日期：2010年4月25日（星期日）
六、考试地点：__________________________________________________
七、联系电话：________________________________________
网址：六大特点：
1、注重日语的实用性，满足日企工作及在日生活的需要
2、商务部直属机构主办的考试，认定证由中、日权威机构共同具名发放
3、每年2次考试，频度适中，既体现了考试的严肃性，又使考生有充足的准备时间
4、有权威的系列教材，共计11册的教材及题集，填补了商务日语从来没有系统教材的空白
5、作为赴日留学考试，可直接提交至日本入国管理局
6、作为日企就职必不可少的硬件条件
１“标准商务日语考试”的目的
『标准商务日语考试』（下称STBJ，Standard Test for Business Japanese）,是以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。
本考试同时检验应试者的日语语言运用能力以及在日企业务活动中所必需的商务知识及相关文化知识程度，以此判定在企业内部活动中的实践能力水平。
因此，本考试可作为日企员工录用的参考标准及赴日留学时日语能力审查的参考标准。
２STBJ测定的能力
STBJ是以日语为手段测定实际从事商务活动能力的考试，所以在一般日语能力测试的基础上，又增加了以下各项能力的测试。
１）在企业工作中所需要的词汇、表达方面知识，及恰当运用的能力。
２）对日本人在商务活动中使用的各种表达的真实意图的理解能力。
３）商务场合不可欠缺的恰当的敬意表达能力。
４）了解日本人独特的委婉表达、虑及对方的表达并能恰当应对的能力
５）掌握日本人商务活动中不可缺少的商务惯例。
关于STBJ的测试内容请参见书后的参考资料“标准商务日语考试大纲”和“标准商务日语考试应试学习方法指南”。
３STBJ测试对象
STBJ的测试对象包括：
①希望到日本企业就职的外国人
②已经在日本企业工作的外国人
③和日本企业有商务往来的外国企业的工作人员
④将来希望从事同日本进行商务活动的大学生
４STBJ的考试形式
STBJ采取了以下7种测试形式，对各种能力及知识水平进行测定，从而对应试者的综合“实际商务活动能力”进行判断。
STBJ的考试是客观考试，基本上采取的是针对提问从给出的4个选项中找出答案并将答案填入答题纸的方式。
［分数分配和题量］
５能力等级标准设定概要
６STBJ的能力等级说明
１）BJ1级“在企业里可以使用日语进行业务活动”
①有关自己的业务问题能够进行顺畅的交流。
②能够准确地理解日常业务中一般的指示、托求和请求。
③能够在日常业务中准确表达自己的意愿和见解。
④能够根据场合状况的不同使用恰当的敬语表达。
⑤能够准确理解工作单位的各种揭示、指令文书及商务文书的内容。
⇒可以胜任对日语能力有要求的岗位
２）BJ2级“在企业里基本可以使用日语进行业务活动”
①虽然不完全正确，但是可以交流自己的业务方面问题。
②能够理解日常业务中一般的指示、托求和请求的大意。
③语法和词汇的使用虽然有些不自然，但是可以表达自己的意愿和见解。
④大体上可以正确使用敬语。
⑤大致可以理解工作单位的各种揭示、指令文书及商务文书的内容。
⇒可以胜任对日语有一定要求的岗位
３）BJ3级“在企业里使用日语进行业务活动仍时有困难”
①就自己的工作进行交流恐仍有困难。
②在日常业务中，由于听力不足时常会引起误会。
③应答时时常会出现意思不清的地方。
④虽然有使用敬语的意识，但是还不能做到正确使用。
⑤有时不能理解工作单位的各种揭示、指令文书及商务文书的内容。
⇒恐不能胜任对日语有要求的职位
４）BJ4级“使用日语进行业务活动还相当困难”
①日语能力不足，难以就自己的工作进行交流。
②日常的工作中由于听力不足，出现很多误解。
③难以清楚表述自己的意愿和见解。
④敬语表达使用混乱。
⑤只能理解经常看到的揭示的大意。
⇒不能使用日语进行工作
５）BJ5级“不能使用日语进行业务活动”
⇒各种能力均不足
７成绩单和认定书
STBJ的成绩单和认定证书将会在考试结束后1个半月左右寄送应试者。