61金刚石、石墨导学案.doc
人教版九年级化学6.1金刚石、石墨和C60 导学案
九年级化学集体备课导学案
B．由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化
C．某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物
D．C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应
3．如下图所示，盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块木炭，最终观察到红棕色(填“变深”或“消失”或“不变”)，
漏斗中液面(填“上升”或“下降”或“不变”)。
其原因为：活性炭具有作用，使瓶中气体压强外
界大气压。
4.下图为几种碳单质的结构示意图，请用横线将它们和对应的物质连起来。
C60金刚石碳纳米管石墨上述几种碳单质的碳原子排列方式_________（填“相同”或“不同”），它们的物理性质_________（填“相同”或“不同”），这说明____________________________。
学习活动五观看视频梳理收获
教学（学习）
反思：。
课题：金刚石、石墨和C60导学案
3、常温下，碳单质的化学性质。但是在高温下，碳能够与很多物质反应。
4、碳在点燃条件下，可以与氧气发生反应，体现性。氧气充足时生成，氧气不充足时生成。
5、碳还具有性，在较高温度下不但能与氧化铜反应：
而且还能与氧化铁、四氧化三铁反应：、
。
二、课堂导学：
碳的几种单质:
课件演示金刚石和石墨的结构和用途，让学生通过阅读课本相关内容及视频内容归纳总结出它们的物理性质和用途。
A.能导电B.熔点高、耐高温，化学性质稳定
C.密度小D.硬度小，有润滑作用
4.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”，不正确的是（）
A.金刚石属于金属单质B.制造金刚石过程中发生了化学变化
单质。例如：、等。
2.碳单质有、和，其中金刚石是的固体，常常用于。而石墨是的固体，常常用于。金刚石和石墨的组成元素都是碳元素，那么，它们的物理性质有如此差异的原因是：_______________________________。
3.木炭和活性炭具有性，此性质是它们的性质，与它们的结构有关，其中的吸附能力较大。
自主学习课本P104-106页内容完成下表
(一)金刚石
自然界中最硬的物质是金刚石。
（二）石墨
铅笔芯中不含铅，含石墨。
木炭和活性炭是由石墨和少量杂质构成的，具有疏松多孔的结构，因而具有吸附性，活性炭比木炭的吸附性强。吸附性是物质的物理性质。
（归纳）物质的性质决定物质的用途，而用途体现了物质的性质。
（三）C60
B.沸点越高的气体，越容易被吸附
C.化合物的气体比单质的气体更容易被吸附
人教版九年级化学上册6.1：金刚石、石墨和C60-教案(6)
【提出问题】
1.描述金刚石的外观。
2.生活中哪些用途反映了这个性质？
【组织实验】切玻璃（分别用小刀和玻璃刀刻划玻璃片）
【提出问题】
1.实验过程反映了金刚石的什么物理性质？
2.生活中哪些用途反映了这个性质？
【展示图片】切割大理石、装在钻探机的钻头
【梳理知识】总结金刚石和石墨的物理性质和用途（通过教学助手推送表格至学生的pad）。
【播放视频】石墨烯
【提出问题】
1.观察石墨烯结构，有何特点？
2.自然界存在的碳单质中，哪一种材料更适合制造石墨烯。为什么？
【组织讨论、评价】
思考问题、全班交流。
【分组实验】观察铅笔芯的颜色、分别用铅笔和小石头写字感受硬度、用小刀刮铅笔芯并搓磨铅笔芯粉末。
思考问题、全班交流。
思考问题、全班交流。
【学生代表演示试验】其他同学观察，推导出金刚石的性质。
本节课充分利用多媒体、微课教学、教学助手互动课堂等合作、交流的互动平台，极大调动了学生的积极性并即时呈现、反馈教学效果，评价学生在学习中存在的薄弱环节，更好地完成学习目标。
教学
目标
（一）知识与技能：
1．掌握金刚石的外观和硬度及其对应的用途。
2．掌握石墨的外观、质软、导电性、滑腻感及其对应的用途。
3．知道同一元素也可以组成不同的单质。
九年级化学上册第六单元《金刚石、石墨和C60》
教学设计
教学内容
课题名称
金刚石、石墨和C60
页码
P106-P110
版本名称
新人教版2012
年级册次
九年级上册
课时
第1课时
设计者
华师一初中部汤淑蓉
6.1金刚石、石墨和C60 导学案 最新
6.1金刚石、石墨和C60 班级姓名一、学习目标：1.知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途（重难点）。
2.记住单质碳的化学性质（重难点）及对应的用途。
【自主学习】阅读教材P106-109，填空1.不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。
如：、和都是由碳元素组成的单质。
2.纯净的金刚石是一种_____ 色、 _____________形状的固体，是天然存在的最________的物质。
石墨是一种______色的有__________而不透明的__________状固体。
石墨质软，能_____，具有润滑性。
对应的用途是__________ 、 _____________ 、______________ 。
3.金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是_________________________。
4.木炭和活性炭具有________，利用该性质，木炭可以除去食品和工业产品里的_____，活性炭可做_________的滤毒剂。
5. ⑴C60分子是由60个构成的分子，形似。
二、自主探究：【实验】P107实验6-1，你观察到了什么现象？2.金刚石和石墨是同一种物质吗？混合在一起组成的物质是单质还是混合物？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？3.无定形碳⑴结构：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。
⑵性质&用途：①活性炭、木炭具有强烈的_________，用于；②焦炭用于；③炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
★注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。
吸附过程中发生的变化属于物理变化。
●“碳”和“炭”的区别：“碳”是元素名称，指元素；“炭”是指具体的物质，由碳元素组成的部分单质。
如：焦_______、木______ 、活性_______、 ______黑。
二氧化、酸钙。
【思考】北宋张择端用墨汁绘制的《清明上河图》能完好保存至今，说明碳在常温下有什么性质？你是否能从碳的原子结构中获得启示？（请画出碳原子结构示意图）【归纳】自学课本P107、108，请概括出碳的化学性质。
人教版九年级 61金刚石、石墨和C60精品教案
第六单元《碳和碳的氧化物》课题1 金刚石、石墨和C60精品教案【教学目标】1、知识与技能（1）知道不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质；了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质；（2）了解木炭、活性炭的吸附性2、过程与方法（1）通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系；（2）通过木炭、活性炭对红墨水的西服实验，学会用对比实验的方法来解决实际问题。
3、情感态度与价值观通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍，学会用发展的眼光看问题、提高学生的科学素质。
【教学重点】金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系。
【教学难点】物质的结构、性质和用途之间的关系【教材分析】1、创设教学情景；2、联系日常生活；3、联系社会和高科技。
【教学方法】观察－分析－总结实验探究－分析－归纳【课时安排】2课时【教具学具准备】教师用具：1、所需的有关器材及药品：金刚石、石墨、C60分子模型、玻璃刀、6B 铅笔芯、干电池、石墨电极、投影仪、电视媒体、防毒面具、导线、灯泡。
学生用具；(1)仪器；小锥形瓶、试管(大小各1个)、铁架台、酒精灯、网罩、带导管的塞子；(2)药品：红墨水、烘烤过的木炭(活性炭)、木炭粉、Cu()粉末、澄清石灰水。
【教学过程】【引入新课】请同学们将铅笔用铅笔刀削好，并注意环境卫生。
请同学们用小刀将玻璃片割开。
【提问】为什么用小刀割不开玻璃片？谁知道可用什么工具将玻璃片割开？【讨论】为什么玻璃刀能够切割玻璃片？玻璃刀上是一种什么物质？【提问】金刚石有那些性质和用途？【引导】是否想知道更多有关金刚石的知识呢？观看后请填写相关学案。
【播放视频】金刚石的物理性质和用途。
【提问】通过观看金刚石的用途，你又了解到那些？学生动手削铅笔，并将铅笔屑放在一张纸上。
学生们积极行动用小刀割玻璃，并产生议论声。
学生思考后回答：可用玻璃刀将玻璃片割开。
金刚石石墨导学案
课题1、金刚石、石墨和C60导学案【学习目标】1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途。
2、知道碳单质物理性质差异的原因。
3、知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。
【复习旧知】1、由同种元素组成的纯净物叫做什么?2、同种元素可以组成不同的单质吗?例如:氧元素组成和，磷元素组成和。
研究表明:金刚石、石墨和C60都是由元素组成的单质。
氧气和臭氧，红磷和白磷是同一种物质吗？【小结1】1、金刚石——高贵华丽的碳单质【小结2】2、石墨——廉价实用的碳单质【思考1】如果有一把长期不用而生锈的铁锁，怎样才能轻易打开？【小结3】【讨论1】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，物理性质为什么会有如此大的差异？【思考2】在自来水厂净化水的过程中,用到一种有吸附作用的物质,请问这种物质是什么?【讨论2】你认为吸附的过程是物理变化，还是化学变化呢？你的根据是什么？【思考2】⒈C60是一种（分子、原子、离子）。
⒉每个C60的分子是由个碳原子构成。
⒊C60分子的结构形似，性质很（稳定或者不稳定）。
【课堂小结】⒈不同的元素可以组成不同的物质；同一种元素也可以组成（相同或不同）的物质。
如：金刚石、石墨和C60分子等都是由元素组成的单质。
2.金刚石、石墨物理性质不同的原因是不同。
3.木炭、活性炭具有。
原因是它们都有的结构。
4.物质的一切外在表现都是由其内在因素决定的。
物质的决定性质；性质决定。
【巩固练习】1.下列关于金刚石和石墨的说法中,正确的是()A.它们的物理性质相同B.它们是两种不同的碳元素C.它们是两种不同的碳的化合物D.它们都是由碳元素组成的单质2.有一口小水井中的水有异味,你有什么方法来消除吗?3.打水井时常在水井周围埋一些木炭,其作用是__________________.这是由于木炭有__________结构,因此具有性能.4.家用净水器常用活性炭作净水剂,这是因为活性炭（）A.可作催化剂B.疏松多孔,吸附性强.C.无毒D.可以吸附水中的不洁物质5.将下列左边物质与右边的用途用线连接起来石墨冰箱去味剂炭黑作电极金刚石冶炼金属焦炭制油墨活性炭作钻头6、金刚石与石墨混合在一起,组成的物质是单质，还是混合物?甲生:是单质.因为金刚石是碳的单质,石墨也是碳的单质,它们混合在一起,仍只含一种元素,所以仍是单质.诊断:_________乙生:是混合物.金刚石石墨都是碳的单质,但它们是两种不同的物质.所以它们混合在一起不是单质而是混合物.诊断：________7.金刚石、石墨、C60都是由______组成的单质。
61金刚石、石墨和C60导学案-人教版九年级上册化学(无答案)
农安五中【九年级】化学学科导学案
四环【学习过程】教师调控
精
拨
展
示1、汇报材料：金刚石的物理性质和用途
讨论：金刚石的用途是由哪些性质决定的？
2、材料：石墨的物理性质和用途
讨论：石墨的各项用途是由哪些性质决定的？
3、资料：焦炭、炭黑的用途、C60的用途
研讨：为什么金刚石和石墨的物理性质差异较大？
4、碳的化学性质
研讨：木炭还原氧化铜的现象，实验的注意事项
5、研讨还原反应
点拨：
1、同一种元素可以组成多种单质
2、木炭、活性炭、炭黑、焦炭都是由碳元素形成的含杂质的单
质。
3、“碳”是指碳元素，是“核电荷数为6的同一类原子的总称”
，有广泛、概括的含义，并不是具体指某种物质。
如二氧化碳中的碳是指二氧化碳中含有碳元素，而“炭”是指具体的物质，如木炭、活性炭、炭黑、焦炭等。
人教版九年级上册金刚石、石墨导学案
6.1金刚石、石墨和C60【学习目标】1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。
2.了解活性炭和木炭的吸附性。
3. 知道碳单质的化学性质（常温下的稳定性和高温下的可燃性及还原性）。
4．建立物质性质决定用途的观点。
【课前预习】1．单质是指。
请列举几种常见的单质：。
你认为一种元素能形成多种单质吗？2．阅读课本第104-106页内容，完成以下问题:（2）实验你观察到了什么现象？木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？（3）防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？为什么？（4）碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？（1）金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？（2）一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？3．碳的化学性质在点燃的条件下，当氧气充足时，碳跟氧气反应生成，反应的化学方程式为；当氧气不充足时，则生成，反应的化学方程式为这两个反应都属于（填反应类型）。
【课堂探究】一、金刚石、石墨和无定形碳1、“碳”和“炭”的区别。
“碳”是元素名称，指元素；“炭”是指由碳元素组成的部分单质。
如：。
二氧化碳由和两种元素组成；2、结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。
结论:练习巩固：请将下面左列和右列的相关内容用短线连接起来：金刚石硬度大冰箱去味剂石墨导电性能好切割玻璃活性炭有吸附性干电池电极注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。
吸附过程中发生的变化属于物理变化。
二、新型碳单质1、C60分子是由60个构成的分子，形似。
此外还发现了状的碳单质。
2、金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，但它们性质差别很大，这是为什么？三．碳的化学性质1、碳的稳定性（1）碳原子的核外电子排布第一层有_____个电子，第二层（最外层）有_____个电子，因此常温下碳的化学性质。
巩固练习：下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( )①档案材料要用碳素墨水填写②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦③石墨做铅笔芯④古代用墨汁写字绘画⑤石墨粉作耐高温的润滑剂A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤2、碳的可燃性在点燃的条件下，当氧气充足时，碳跟氧气反应生成，反应的化学方程式为；当氧气不充足时，则生成，反应的化学方程式为这两个反应都属于（填反应类型）。
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课题6・1金刚石、石墨和C60 （第一课时）
班级 _________ 姓名__________
【学习目标】
1 •了解不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质；知道金刚石、石墨和C“）都是由碳
元索形成的单质
2.知道金刚石、石墨利活性炭（吸附性）的物理性质及对应的用途
3.通过对金刚石、石黑、C60屮碳原了排列的分析，懂得物质的结构、性质、用途之间的关系【重点难点】重点：金刚石、石墨的物理性质和对应的用途
难点：物质的结构、性质和用途之间的关系
【温故知新】
1、元素是具有相同_________ （即___________ ）的一类原子的总称。
2.物质的分类
r ______________ （同种元素）如： ____________
「纯净物（ ____ 种物质）1 ____________ （不同种元素）如：____________ 物质V
.混合物（—种物质）如：空气、溶液、 _________________________ 等。
3.02、03中都含有—原子，所以它们都是由________ 元素组成。
因此，一种元素可组成不同种 ________ o 【新课学习】
一、金刚石（C）、石墨（C）和C60
问题情境：为什么用小刀割不开玻璃片？谁知道可以用什么工具将玻璃片割开？为什么古代的字画虽
年久却仍不褪色呢？
1 •金刚石的化学式是___ 、石墨的化学式是____ O
金刚石和石墨都是由____ 元素组成的，但是由于它们的_________________ 不同，因此它们的物理性质存
在很大的差异。
它们的化学性质相同，原因是E们都是由碳元素组成的单质。
2.金刚石、石墨和C6。
的组成、结构、物理性质及用途的比较
注意：“碳”是指碳元素，在表示碳元素和含碳的化合物时使用，如，二氧化碳、-•氧化碳等；“炭”
是指具体的物质，如：炭黑、木炭、活性炭等，它们都是混合物，主要成分是石墨。
3.木炭、活性炭、焦炭、炭黑
木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的,具有疏松多孔的结构。
应用：利用木炭、活性炭的吸附性来吸附一些有颜色的或有毒的物质°
4.想一想，议一议：
结合金刚石、石墨和木炭的结构、性质和用途，讨论物质的结构、性质与用途Z间的关系。
决定决定
物质的结构v A物质的性质u K质的用途
体现体现
【课堂练习】
练习1、用线条把彼此相关的物质、性能、用途连接起来
物质结构性能
导电性好
用途
作润滑剂
金刚石（网状结构）硬度大制玻璃
刀
质软、灰色作电极
石墨（层状结构）光彩夺目制铅笔
滑M制装饰
品
2、_________________ C60属于 _________________________________________ （填“单质'或“化合物"），一个C60分了中含冇_______________________________________________ 个碳原了，它的相对分了质量是___________ 0
3、__________________________________ 常见的具有吸附性的碳单质是_________________ 和o是因为它们具有_______________________________ 的结构。
4、____________________________________________________________ 要把铜粉、铁粉中的铁粉分出來，最简单的方法是_________________________________________________ ，这种分离是____ 变化。
活性炭具有__________ 的结构，所以能吸附色素，这是利用了活性炭的____________ ，该性质是 _____________ O （填“物理性质”或“化学性质”）
5、标出卜-列物质中碳元索的化合价
C CO C02 H2CO3 CaCOs CH4（提示：H 仍为+ 1 价）
【课堂小结】
【课堂检测】
1.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图.下列关于这四种物质的说法屮不正确的是（）
odgpQp Q
金刚石
A、都是山碳元索组成的单质
B、碳原子的排列方式不同
C、完全燃烧示的产物都是CO?
D、都是由碳原子构成的，具有相同的性质
2.电池里做电极的是( )
A、木炭
B、炭黑
C、活性炭
D、石墨
3.除去电冰箱里的界味、除去糖浆里的色素，最好使用（）
A、石墨
B、木炭
C、活性炭
D、炭黑
4.下列关于金刚石和石墨的说法正确的是（）
A、金刚石和石墨都是电的良导体
B、金刚石是天然存在的最硬的物质
C、金刚石、石墨和C60里碳原子排列相同
D、金刚石和石墨的硬度相同
5.下列各图中“°”和“ •”分別表示两种质子数不同的原子，•其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）
八：
3「C.■D.八-
6.下列变化中，属于化学变化的是（）
A.金刚石加工成钻石
B.木炭使红墨水褪色
C.金刚石切割玻璃
D.在一定条件下石墨转化为金刚石
7.下列叙述中，正确的是（）
A.由碳元素组成的物质一定是纯净物
B.C60是新发现的一种碳的化合物，它的相对分子质量是720
C.金刚石和石墨具有相同的元素组成
D.石墨转化为金刚石不属于化学变化
8.以美国为首的北约军队突袭南联盟的发电厂时，使用了一种石墨炸弹。
这种炸弹爆炸后释放出人量纤
维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使设备短路而停电，这是利用了石墨的（）
A、述原性
B、润滑性
C、导电性
D、可燃性
9.轻轨电车是一种快速便捷的交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩
擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用()
A.金刚石
B.石墨
C.铝
D.锡
10.下列物质中，可用来制作铅笔芯的是（)
A.金刚石
B.石墨
C.石灰石
D.铁
11.金刚石、石墨的物理性质有很人差异的原因是（）
A.金刚石是单质，石墨是化合物
B.金刚石和石墨碳原了排列不同
C.金刚石和石墨是由不同种元素组成的
D.金刚石不含杂质，石墨含杂质
12.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（）
①碳原子的排列不同②化学性质相似③物理性质相似④是同一种物质⑤完全燃烧都生成二氧化碳⑥都
是黑色固体
A、①②③④
B、①③④⑥
C、①②⑤
D、③④⑤
13. ___________________________ 如右图所示，向盛冇红棕色二氧化氮气体的集气
瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕色（填“变深”或“消失”或“不
变”），漏斗中
液面______ （填“上升”或“下降”或“不变”）。
其原因为木炭具有_________
作用，使瓶中气体压强__________ 外界大气压。