校园安全防范体系
学校安全防控体系
校园安全风险防控体系为了全力维护校园治安稳定，保障师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，城北小学构筑人防、物防、技防三防结合的校园安全防控体系，全面做好学校、幼儿园的安全保卫工作。
一、建立健全学校安保组织，严格实行门卫查验、来校登记制度。
学校上课时间实行封闭式管理，强化重点时间段和重点部位的安全管理，实行校园安全日报制。
警务室、值班室、监控室三室合并，完善出入校园人员、车辆的审查、登记手续，加强学生出入校园管理，加强外来人员进入校园审查。
二、配备监控探头，实现学校、园内外全方位监控。
在学校大门、食堂、多媒体教室、电脑室、学生活动室等重点部位装上监控探头，同时，配备安装周界报警设备，连接公安系统的视频监控系统，对校园实施全程监控。
三、充实校园安保力量，严格落实责任制。
加强对安保人员培训，配备必要的安保器材。
新聘保安1名，购买对讲机、电警棍、橡胶棒、警用钢叉等防卫器材，做到人防、物防、技防三结合。
四、加强值班巡逻。
在上下学、夜晚等重要时段，学校安排值日教师、安保人员进行值班巡逻和安全检查。
设置巡逻签到点4个，重点加强夜晚值班巡视。
每天上学前、放学后半小时内，学校班子成员到校园门口带班，配合值日教师、学生维持秩序，确保学生安全到校、安全离校。
夜晚安排2名老师、一名教干、两名门卫进行值班巡逻，确保师生生命财产安全。
五，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育；学校利用学校广播、黑板报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动；印发了《告家长书》，增强家长防护意识；开展火灾、地震和突发事件的应急演练3次，提高学生的自救防护能力。
学校安全防范分级管理制度
一、总则为加强学校安全管理，保障师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、分级标准学校安全防范工作分为四个等级，具体如下：（一）一级防范：针对可能发生重大安全事故的场所和时段，如学校大门、实验室、图书馆、食堂等关键部位和重大活动期间。
（二）二级防范：针对可能发生较大安全事故的场所和时段，如学生宿舍、教室、操场、校车等场所。
（三）三级防范：针对可能发生一般安全事故的场所和时段，如校园内其他场所和日常时段。
（四）四级防范：针对可能发生轻微安全事故的场所和时段，如校园内个别区域和日常时段。
三、管理职责（一）学校安全工作领导小组负责学校安全防范工作的总体部署、组织协调和监督指导。
（二）各部门、各班级负责本部门、本班级的安全防范工作，落实具体措施。
（三）安保部门负责校园内安全防范工作的具体实施，包括门卫、巡逻、监控等工作。
四、具体措施（一）一级防范1. 加强门卫管理，严格外来人员登记制度，禁止无关人员进入校园。
2. 加强实验室、图书馆、食堂等关键部位的安全检查，确保设施设备完好。
3. 重大活动期间，加强现场安全管理，确保活动顺利进行。
（二）二级防范1. 严格执行学生宿舍、教室、操场、校车等场所的安全管理制度。
2. 定期对校园内设施设备进行检查，及时维修安全隐患。
3. 加强对学生的安全教育，提高安全意识。
（三）三级防范1. 加强校园内日常巡逻，确保校园安全。
2. 对校园内设施设备进行定期检查，及时消除安全隐患。
3. 对学生进行安全教育，提高安全意识。
（四）四级防范1. 加强校园内日常巡逻，确保校园安全。
2. 对校园内设施设备进行日常维护，确保设施设备完好。
3. 对学生进行安全教育，提高安全意识。
五、监督检查（一）学校安全工作领导小组定期对学校安全防范工作进行监督检查。
（二）各部门、各班级定期对本部门、本班级的安全防范工作进行自查。
（三）安保部门定期对校园内安全防范工作进行巡查。
校园安全防范措施
校园安全防范措施为了确保校园的安全和学生的身心健康，学校需要采取一系列防范措施。
以下是一些建议的防范措施：一、物理安全措施1. 校园围墙和门禁系统：校园围墙和门禁系统：- 加高校园围墙，并在关键部位设置监控摄像头。
- 安装门禁系统，确保只有授权人员能够进入校园。
2. 教学楼和宿舍安全：教学楼和宿舍安全：- 教学楼和宿舍楼应安装防盗门和窗户，并定期进行检查和维护。
- 在每个楼层设置灭火器和紧急疏散标志，确保学生在紧急情况下能够迅速疏散。
3. 监控系统：监控系统：- 在校园内安装足够的监控摄像头，确保覆盖学校的每个角落。
- 定期检查监控设备，确保其正常运行。
二、网络安全措施1. 防火墙和入侵检测系统：防火墙和入侵检测系统：- 安装防火墙和入侵检测系统，以保护学校的内部网络不受外部攻击。
- 定期更新和安全漏洞扫描，确保网络系统的安全性。
2. 学生信息保护：学生信息保护：- 对学生个人信息进行加密存储，并限制访问权限。
- 定期进行数据备份，以防止数据丢失或被篡改。
三、安全教育与培训1. 学生安全教育：学生安全教育：- 定期组织学生参加安全教育活动，提高他们的安全意识。
- 教育学生如何正确处理紧急情况，例如火灾、地震等。
2. 教职工安全培训：教职工安全培训：- 对教职工进行安全培训，包括校园暴力防范、急救技能等。
- 确保教职工了解校园安全政策和流程，并能够正确执行。
四、应急预案与响应1. 应急预案制定：应急预案制定：- 制定针对不同安全事件的应急预案，例如火灾、校园暴力、自然灾害等。
- 定期进行应急演练，以确保各项应急措施能够得到有效执行。
2. 紧急联系方式：紧急联系方式：- 设立紧急联系方式，包括校园报警系统、教职工联系方式等。
- 确保学生和家长了解如何使用紧急联系方式。
以上是校园安全防范措施的初步建议，学校可以根据自身情况进行调整和完善。
安全防范工作是学校的重要任务，需要全体师生的共同努力和支持。
只有通过采取有效的防范措施，才能确保校园的安全和学生的健康成长。
校园安全防范措施
校园安全防范措施校园安全是每个学校都非常重视的问题，为了保障学生和教职员工的安全，学校需要采取一系列的安全防范措施。
以下是一些常见的校园安全防范措施，供参考：1. 安全巡逻：学校应设立专门的安保巡逻队伍，定期在校园内进行巡逻，保持校园的安全和秩序。
巡逻人员应熟悉校园的布局和各个区域的安全隐患，及时发现并解决问题。
2. 安全摄像监控：学校应在校园内的关键区域安装监控摄像头，如校门、教学楼、宿舍楼等。
监控设备应保证正常运行，并配备专人负责监控，及时发现异常情况并采取相应的措施。
3. 出入管理：学校应设立出入口管理制度，对校园内进出的人员进行登记和核实。
校门应设有门禁系统，只有持有有效证件的人员才能进入校园。
同时，学校也应加强对外来人员的管理，确保他们进入校园的目的合法合规。
4. 火灾防控：学校应制定火灾防控方案，并定期进行演练。
学校应安装火灾报警器、灭火器等消防设备，并配备专业的消防人员。
同时，学校应加强对学生的火灾安全教育，提高他们的火灾防范意识。
5. 突发事件应急预案：学校应制定突发事件应急预案，明确各部门的职责和行动流程。
预案中应包括对各类突发事件的处理方法，如地震、台风、恐怖袭击等。
学校应定期组织演练，提高教职员工和学生的应急处理能力。
6. 校园安全教育：学校应加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
学校可以组织安全知识讲座、安全演练等活动，让学生了解常见的安全隐患和应对方法。
7. 网络安全防范：随着互联网的普及，学校应加强对学生的网络安全教育。
学校可以组织网络安全知识讲座，教育学生如何正确使用互联网，防范网络诈骗、网络暴力等问题。
8. 联防联控机制：学校应与当地公安部门、社区居委会等建立良好的联防联控机制，共同维护校园的安全。
学校可以与公安部门签订合作协议，加强信息共享和联动处置，提高校园安全防范的效果。
总之，校园安全是学校工作的重中之重，学校应采取综合性的安全防范措施，确保校园的安全和稳定。
校园安全防范措施
校园安全防范措施一、背景介绍校园安全是学校管理工作中的重要一环，为了确保师生的安全和正常学习环境，学校需要采取一系列的安全防范措施。
本文将详细介绍校园安全防范措施的相关内容。
二、安全防范措施1. 安全巡逻与监控系统学校应配备专门的安全巡逻队伍，定期巡视校园各个区域，发现安全隐患及时处理。
同时，学校应建立完善的监控系统，覆盖校园的各个角落，以便及时监测和记录校园内的安全状况。
2. 安全教育与培训学校应定期开展安全教育与培训活动，提高师生的安全意识和应对能力。
教育内容可以包括火灾逃生、防拐防骗、交通安全等方面的知识，通过多种形式如讲座、演习等方式进行。
3. 校园周边环境的安全防范学校应与周边社区、警方等相关部门合作，共同维护校园周边的安全环境。
可以加强巡逻力度，增加警力投入，加强对附近犯罪活动的监控和打击力度。
4. 校园门禁系统学校应建立完善的门禁系统，限制外来人员进入校园。
可以采用刷卡、指纹识别等技术，确保只有合法人员才能进入校园，有效防止外部人员对校园师生的侵害。
5. 学生宿舍安全管理学校应加强对学生宿舍的管理，设立专门的宿舍管理员，定期检查宿舍的安全状况，确保宿舍内部的安全设施完善。
同时，学校应加强对学生的宿舍生活教育，提高学生的安全意识。
6. 突发事件应急预案学校应制定突发事件应急预案，明确各个部门的职责和应急措施。
同时，学校应定期组织演练，提高师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地做出反应。
7. 学校安全管理制度学校应建立完善的安全管理制度，明确各个环节的责任和要求。
制度内容可以包括学生离校返校的管理规定、师生在校期间的行为规范等，通过制度的执行，加强对校园安全的管理。
三、安全防范效果评估1. 定期安全检查和评估学校应定期组织安全检查和评估，对安全防范措施的执行情况进行评估，并及时调整和改进措施。
可以邀请专业机构进行安全评估，提供专业的意见和建议。
2. 安全事件的记录和分析学校应建立安全事件的记录和分析机制，对发生的安全事件进行记录和分析，总结经验教训，为今后的安全防范工作提供参考。
学校安全防范体系建设
学校安全防范体系建设随着社会的快速发展和人们对教育的重视，学校安全问题的解决越来越受到关注。
学校安全对于保障学生的健康成长和促进教育事业的发展起着至关重要的作用。
因此，学校安全防范体系建设也成为一个紧迫的任务。
本文将从多个方面探讨学校安全防范体系的建设，以提供一些建设和改进的思路。
一、了解安全威胁和风险在学校安全防范体系建设的初期，学校管理者应该对学校内外的安全威胁和风险有一个全面的了解。
这包括评估校园的常见安全问题，如火灾、校园暴力、意外伤害等。
同时，学校还需要了解学生的心理健康问题，例如欺凌、抑郁等，以便提供及时支持和干预。
二、建立完善的安全管理机构学校安全防范体系的建设需要建立一个完善的安全管理机构。
该机构应该有明确的职责和责任，包括制定和实施安全政策、组织安全培训和演练、监测和分析安全事件等。
同时，该机构还应与当地政府、公安机关和其他相关部门建立紧密的合作关系，以共同应对学校安全问题。
三、加强安全技术设施建设学校安全防范体系建设离不开安全技术设施的建设。
学校应该根据自身的实际情况，合理规划和布置安全监控系统、入侵报警系统、消防设施等，以提高学校的安全防范能力。
同时，学校还应该加强对这些设施的维护和管理，确保其正常运行。
四、提升师生的安全意识学校安全防范体系建设不仅仅是依靠设施和流程，更重要的是提升师生的安全意识。
学校应该通过开展安全教育和培训活动，增加师生对安全问题的认知和理解，培养他们的安全自护能力。
此外，学校还可以组织安全演习和模拟救援活动，提高师生应对突发事件的能力。
五、建立健全的信息报告和应急响应机制学校安全防范体系的建设需要建立健全的信息报告和应急响应机制。
学校应该建立一个快速、准确、有效的信息报告系统，并制定相应的应急预案和处置流程，以应对突发事件的发生。
此外，学校还应通过定期演练和评估，不断完善应急响应机制以及应对策略。
六、加强与家长的沟通与合作为了进一步加强学校安全防范工作，学校还应加强与家长的沟通与合作。
学校安全风险防控体系
学校安全风险防控体系近年来，学校安全问题频频引起社会的关注和担忧。
为了有效防范校园安全风险，各地学校纷纷建立安全风险防控体系。
本文将从建立目的、主要内容、策略措施等方面展开回答，探讨学校安全风险防控体系的重要性和实施方法。
一、建立目的学校安全风险防控体系的建立旨在确保师生的生命安全和财产安全，并提供一个安全、健康、稳定的学习环境。
在这个基础上，促进学生全面发展，培养他们的能力和素质。
二、主要内容学校安全风险防控体系主要包括以下几个方面的内容。
首先，制定与学校实际情况相适应的安全规章制度。
这些规章制度应涵盖校园入口管理、学生宿舍管理、实验室管理、食堂管理等方面。
通过建立规章制度，能够明确权责、界定责任、规范行为，从而有效防范各类安全风险。
其次，进行校园安全设施的改善与完善。
学校应加强对门禁系统、监控系统、消防设施等的建设与维护，确保设施的正常运行。
同时，加强设施的更新与升级，以适应不断变化的安全形势。
第三，组织学校安全应急预案的制定和演练。
学校应明确应急预案的流程和内容，建立健全应急组织机构。
通过定期演练，提高师生的应急处理能力和逃生自救能力。
第四，加强安全教育和宣传。
学校应定期举办安全教育活动，重点培养师生的安全意识和安全知识。
此外，通过校园广播、海报、宣传册等形式，加强对安全风险的宣传，提高师生对安全风险的认识和防范能力。
三、策略措施为了确保学校安全风险防控体系的有效运行，以下是几个重要的策略措施。
首先，建立健全责任体系。
学校应明确安全工作的责任主体和责任分工，明确各级领导责任、各类管理岗位职责。
通过明确责任，确保安全风险的及时发现和有效应对。
其次，加强安全培训和专业技能提升。
学校应定期组织安全培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。
同时，还应加强对保安人员、实验室管理员等安全工作人员的培训，提高他们的专业素质。
第三，建立健全信息报告和处理机制。
学校应建立信息收集、处理和报告的渠道与制度，实现信息的快速传递和及时响应。
校园安全防范体系
校园安全防范体系
校园安全防范体系
一、校园管理体系的建立
1、建立严格的校园管理制度，实行校园安全管理制度，规定校园安全的管理职责，并加强与学校运行部门的沟通和协调；
2、实施校园综合管理，将安全管理与其他各项教育管理部门结合起来，分工明确；
3、建立行政管理机制，加强领导驾驭，把校园安全挂钩到教育管理的工作指标中；
4、建立安全人员及设备的运行与维护体系，加强技术支持，并落实其物质投入；
5、建立安全办公室，并严格贯彻常务制度，加强安全例会和安全培训，进一步提升安全意识；
6、构建安全预防预警机制，提高紧急情况应对能力，严格落实安全预案；
二、校园设施安全的维护
1、加强视听、照明系统的安全维护，定期实施监测性维护；
2、加强安保系统维修及维护，建立安保协调制度，实施防范、维护监控及应急处置；
3、加强学校火灾安全防护和消防设备的定期检查，实行定期演练；
4、加强学校及相邻社区的警情预警，定期进行安全检查，建立
安全评估系统；
5、加强家庭安全教育，宣传安全知识，营造安全文化氛围。
三、关注学生安全
1、加强对校外教育活动的安全管理，实行跟踪考核，定期检查活动安全性；
2、加强学生身体健康的管理，定期开展体检活动，实行体育锻炼和安全教育；
3、加强学生的心理健康教育，定期开展心理健康检查，为学生提供心理疏导；
4、关注学生的学习情况，控制学业压力，引导学生正确解决学习中的困难；
5、开展校园安全教育，增强学生的安全意识，让学生了解周围的安全知识，掌握安全的技能。
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华英中英文学校校园安全预防控制体系关于学生的安全事故时有发生，校园安全与师生密切相关，它关系到学生的健康成长，关系到社会的稳定和谐，因此，校园安全必须人人关心、常抓不懈、落到实处。
一、提高安全意识，增强安全责任，创建平安校园做好学校的安全防范工作，保证学生的安全，是法律赋予我们的责任，是教育工作者的基本义务。
抓好安全工作必须依靠全体教职工的共同努力。
学校无闲人，人人为平安；学校无闲事，事事保平安。
做到警钟长鸣，责任重于泰山，把安全工作放在第一要务，学校安全工作不仅是学校的事，是领导的事，也是每个教职工的事。
我们全体教职员工，必须增强主人翁意识、安全意识、责任意识，做到万众一心、群策群力，共同筑牢安全防护墙，确保安全工作万无一失。
二、落实值日制度，明确工作责任（一）实行课间值日及交接班制度执堂老师为课间值日责任人，负责授课班级学生课间安全保护工作，如果学生发生安全事故，由执堂老师负责，并及时处理。
同时要落实课间接力，学生的磕磕碰碰、矛盾的发生大多在课间，下一堂课的老师要提前5分钟到班，和执堂老师共同巡查班级，负责本班级学生安全。
信息技术课、体育课老师，要提前5分钟进入教室，上课铃响后将学生整队带入活动场地，上完课后列队带入教室，并负责课间值日，课中不能一窝疯、放鸭式教学，让体育课成为一门既掌握技巧又强身健体，思想、品行、体质得到锻炼的一门兴趣课。
（二）实行学生安全卫生值日生制度1.为了使学生真正成为班级的主人，充分发挥学生自主管理的作用，学校决定每班设立一名安全管理信息员，协助本班老师抓好本班安全工作，其人选要公正、有活力、有威信、有责任感。
其职责：巡查班级学生行为习惯，制止学生不文明行为，填写每日班级安全卫生状况，每天向班主任汇报班级安全状况，协助班主任抓好班级安全卫生工作。
2.组建班级值日巡查小组，每班选派1名安全卫生值日巡查生，协助班主任、任课教师、安全管理班长抓好安全督查，其职责是督查学生按时到校，制止学生课间逗打、疯闹，监查学生乱抛物品、乱扔垃圾，放学后督促学生按时离校，不要在教室和校园滞留。
3.强化校门上学、放学和早餐值日责任。
（三）落实安全事故报告制度学生发生安全事故，一般情况由班主任自行处理。
重要事故由学校协助班主任做好相应工作。
（四）建立学生缺勤报告制度各班要建立学生缺勤情况记载簿，学生因事、因病，甚至逃学而缺勤的情况认真做好记载，班主任在获知学生缺勤后，要在第一时间内与家长联系，查明缺勤原因，重要情况要及时采取处理措施，并同时上报。
（五）落实值日检查记载制度1.值日教师要认真、实事求是地检查老师到岗情况；2.认真做好记录；3.定期公布值日检查结果；4.落实值班奖惩，缺席一天，扣除30元绩效工资；有事要请假，并找好委托人代班。
5.强化值日职责制度①排除闲杂人员和外来车辆进入校园；②对来校办事人员，实行安检，严禁携带危险物品、车辆进入校园（刀具、易燃、易爆品），来访人员一律登记造册，必须由被访者接送出入校园。
③巡查学生上学、放学时段校门前安全隐患并及时排除，放晚学后清理校园，杜绝学生滞留学校，如遇突发暴力事件，要挺身而出，坚决制止；④上课期间，一律不允许学生离开校园，如发现私自外出，及时阻拦，问明情况后向班主任报告；⑤坚守岗位，严格执行作息时间，保证24小时全天候守护校门。
6.校门值日职责。
①排查闲杂人员及外来车辆进入校园，包括电动车、自行车、摩托车等；②清理校园门前的摆摊设点；③疏理校门前的交通堵塞；④制止学生将早点、零食带入校园；⑤对入校外来人员详细询查，实行安检，严禁携带危险物品（刀具、易燃、易爆品）入校，确因有事来访人员一律登记入造册，由被访者接送校园，实行零对接；⑥及时化解学生与学生、学生与家长、家长与家长的矛盾和纠纷；⑦及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。
7.楼道值日职责。
工作时间：中午12：20，下午4：00分到岗。
职责如下：①督促班级放学时，整队下楼，保证下楼秩序；②制止学生下楼时相互推挤，搂肩搭臂的不良行为；③制止学生乱丢、乱扔垃圾行为；④及时处理偶发事件。
8.场地值日职责。
值日时段：下午12：20至1：20到岗。
职责如下：①引导学生开展文明的娱乐活动；②及时制止学生相互逗打、疯闹的不良行为，并对其进行教育；③制止学生攀爬危险设施及护栏；④制止学生踩、踏花坛，损坏花草树木的不良行为；⑤排查外来人员，并及时清理出校；⑥制止学生乱丢、乱扔垃圾的行为；⑦及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。
9.真空时段值日。
值日时间：每天12：20至1：20，17：00至19：30。
中午“真空”时段值日职责：①防止学生物品被盗，打架事件发生；②防止校外闲杂人员入校寻衅滋事，引发安全事故；③督促学生回家午睡，杜绝学生提前到校现象；④对确因各种原因不能回家午休的学生要实施关爱并重点关注，制止学生不安全行为，防止学生外出玩耍和下河游泳。
下午放学后值日职责：①督促各班按时放学，防止学生打扫卫生时可能发生的安全事故；②排查滞留校园的学生，负责校园清场，杜绝因学生滞留引起的诸多安全隐患；③查看各班教室及办公室是否关灯、关电扇、关饮水机，门是否锁好；④敦促教学楼管理人员将教学楼各出口在规定时间关门上锁。
10.晚间值日。
值日时间：晚上6：30至9：30。
职责如下：①对校园安全进行巡查，清理外来闲杂人员；②排查外来闲杂人员及车辆进入校园；③对入校来访人员进行详细询查、登记，并予以安检，严禁携带危险品入校；④妥善处理各类偶发事件。
（六）落实安全隐患排查制度班主任和老师要配合总务处，定期不定期地对教育教学设施设备进行检查，发现问题及时整改，同时对于发现的问题要及时向总务处报告，以便及时排查安全隐患，特别是要对电路、窗户、护栏、体育设施、大型物品等的检查。
三、明确工作要求，强化防范措施，实行责任追究工作要求如下：一是到岗准时：不脱岗，不离岗，不串岗；二是工作认真：巡查到位，处理到位，教育到位，报告到位；三是勇于顶真：遇到突发暴力事件，要挺身而出，勇于斗争；遇到辱骂、责怪，要容忍大度；四是讲究方法：对学生进行耐心的说服教育，不体罚学生；对家长进行劝导，说理，不激化矛盾；对突发事件，冷静、科学处理，不留后患。
工作措施一是对校园内及校园外的安全隐患进行大排查。
发现存在隐患的设施设备要进行更新、完善；对校园周边的门店、摊点要进行治理，对校门周边来往人员及车辆要观察、了解，发现情况，及时报告。
二是对家长、教师、学生中存在的矛盾纠纷予以排查。
对家长与教师、教师与教师、教师与学生、学生与家长中存在的各类矛盾纠纷要进行了解，对重点人（偏执类、容易走极端类），要摸清底数，由工会、人事列出名单，落实包保人，进行原因分析及矛盾化解。
三是添置安全配套设施。
在学校安装电子监控探头，监控室设在保安室。
保安室内，购置防爆器材，聘请3名保安，负责校园的安全保卫工作。
四是加强夜间安全保卫力度。
学校全体行政分班值日，每天安排值周领导及二名教师，在晚上6：30至9：30，在校园内巡查，在校门处执勤，对来人进行盘查，登记，杜绝闲杂人员及车辆进入校园。
五是实行责任包保与责任追究。
学校对全体行政人员、校门值日教师、场地值日教师、楼道值日教师、任课教师、保安等，明确了各自的工作区、工作时间、工作责任，并公示各值班区域的名单，做到谁值班，谁履责，谁失职，谁受罚的工作要求。
对值日不到位，履职不到位，工作不到位造成的安全事故，经上级行政部门及执法机关查实的，受到行政处罚和法律追究的当事人，学校不讲情，不说情，不留情。
六是加强重点部位的防控措施。
1.加强学生早餐就餐安全。
早餐时，学生要在班主任或者副班主任的带领下，按规定的路线，到指定的就餐点排队进餐，不得拥挤、推揉、争抢，以免发生烫伤、摔伤等事故。
2.预防早操、放学时、上下楼梯时因拥挤而造成踩踏事故。
在上下楼梯的行进过程中，一定要在教室前整好队，举好牌，在教师的护送下，有序下楼，从事做操、出校门活动。
3.预防学生上学、放学路上所发生的安全事故。
教育学生在上学、放学的路上要遵守交通规则、注意交通安全，不得追逐打闹，要结伴同行，相互照应。
特别是不能轻信陌生人的言语，不能接受他人赠送的食品和礼物。
（4）、预防学生上体育课时发生安全事故。
体育教师在体育课的教学过程中，要划定好学生活动区域，做好学生的安全防护措施，时刻引导和关注着学生的活动，确保学生锻炼的安全。
4.预防课间学生相互嬉戏、逗打而发生安全事故。
上课、下课的教师实行交接制，及时制止学生不文明行为或者危险动作，确保课间有人照看学生，不出安全事故。
5.预防学生出现溺水事故。
学校、家庭要共同对学生进行教育，防止学生在无人监护的情况下，独自或者结伴下河游泳，而出现溺水事故。
四、加强安全教育，提高防范意识要进一步加强对学生的安全教育，增强学生的法制意识、安全意识、自我保护意识、自助自救意识、心理健康意识，使学生知道哪些事该做，哪些事不该做，该做的事怎样做，用知识守护生命，做到一学期一封告家长书，一月一次安全会，一周一堂安全课，一日一句安全语，使安全问题天天讲、时时抓。
下面就学生的安全教育问题，强调几点：1、教育学生严格遵守作息时间，不迟到、不早到、不早退，中途不离校，有事要请假，放晚学后不滞留校园。
2、教育学生课间开展正常的文娱活动，不追跑、不逗打、不冲撞、不推搡、不拥挤、不相互投掷物品、不向楼下投掷物品、不做任何可能伤害他人的事情。
3、教育学生遵守秩序：上下楼梯靠右行走，不勾搭肩臂、不推搡。
早餐按规定的路线到指定的餐点排队进餐，不抄近路，不争抢早点。
放学时排队站队，文明行走。
4、教育学生不翻越走廊护栏，攀爬院墙和危险地段，体育器材、篮栏、乒乓球台等。
5、进行心理健康教育：受挫折教育，自救、互助教育，感恩报效教育，信息交流教育。
6、其它教育：防溺水、防车祸、防中毒、防火灾、防盗窃、防暴力、防擂肥。