《我爱我班》主题班会

（二）长、短木板各自提升高度。
老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中，我们每个人 都希望自己生活在一个优秀的，向上的， 让人自豪的班集体里。但是，一个良好 的班集体的建设，离不开你，我，他！！ 希望每一个同学都努力地提升自己的高 度，希望我们的班集体成为我们未来人 生最美丽的回忆！
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边 每一个关心你,爱你的人!!
• 对自己负责：努力学习，塑造自 • •
同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就像是一个木桶。而 你自己，究竟是这个班级里的哪一块木 板？你又想成为哪一块木板？
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板，这个木桶 都装不了水，不能成之为木桶.
思考：我们希望木桶装更多的水， 有哪些好办法？ （一）长木板补短木板。
自觉维护班级的荣誉。
我 对他人负责：关心爱护和帮助他 人 对集体负责：为集体增添荣誉和 力量
对自己负责--自己的事自己做， 爱生命，爱学习， 严于律己。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
心灵寄语：ຫໍສະໝຸດ 一个人做事，要 先做自己应该要做的 事，再做自己喜欢做 的事。这就是责任。
对集体负责--爱学校、爱班集体 为集体增添荣誉和 力量
说一说： 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为？
我爱我班
自问：在这个班我重要吗？
•自我剖析：我对这个班 负责任了吗？做奉献了吗? 为班级、老师、同学添麻 烦了吗？今后怎样做？
践行责任 严于自律
只要我们人人都付出一份责 任，世界将变成美好的明天！
责任宣言书：
一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习，严格的作 息保证了你的学习时间，科学的生活方式 使你的身体强健，全面的防范使你消除了 多少安全隐患…… 遵规守纪会给你带来很多的好处，你
必须感激纪律，感激惩罚。
构建和谐的师生关系。
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心 希望我们好的人的指点和监督;
集体
很多人合起来组成的 有组织的整体，跟个 人相对。
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古代有一位学者问 他的学生：“一滴 水怎样才能不干 涸？”
•：“把它放进大海 中去。”
谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶， 请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装 最多的水？
著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长 度最短的那一块木板。