二年级数学上册6表内乘法二练习课2作业课件新人教版
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最新人教版小学数学二年级上册《表内乘法(二)例3解决问题》精品教学课件
课堂练习，巩固提升
4.
①买一辆玩具汽车和一只玩具熊猫,需要多少钱? 9+8=17（元） ②买8只玩具兔子,需要多少钱? 7×8=56（元） ③小丽买了4只玩具狗和一部玩具电话,共需要多少钱? 6×4+20=44（元） ④你还能提出其他用乘法解决的问题吗?解答出来。
课堂小结
▲我们在解决问题时要先选择有用的数学信息。 ▲求买几个物品的总价钱，也就是求几个几元的和是多少，
1.
我买了一套经典故事书， 每本7元。
小强 小强一共花了多少元？
7×6＝42（元） 口答：小强一共花了42元。
课堂练习，巩固提升
2.填一填。 一只螃蟹1张嘴，2只眼睛，8条腿。 6只螃蟹有（ 48 ）条腿。 8×6＝48（条） 8只螃蟹有（ 8 ）张嘴。 1×8＝8（张） 8只螃蟹有（ 16 ）只眼睛。 2×8＝16（只）
我们都可以用一个物品的价钱乘买的个数，求出总价钱。
课堂小结
这我节们课认识你了有数字什10么， 收获呢？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
数学二年级上册第六单元
表内乘法（二） 例3解决问题
计算出得数，并说出相应的口诀
7×6= 42
8×3= 24 3×7= 21
6×8= 48
六七四十二 三八二十四 三七二十一 六八四十八
2×8= 16 二八十六
5×8= 40 五八四十ຫໍສະໝຸດ 4×8= 32 四八三十二
8×7= 56 七八五十六
画一画
8元 8元 8元 3个8元？是元？元
算一算
方法一：8+8+8＝24（元） 方法二：8×3＝24（元）
数学二年级上册：第6单元表内乘法(二)(共63张PPT)
2. 8×3= 24 4×8= 32 8×6=48 7×8= 56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
5×8= 40 8×2=16 3×8= 24 8×8= 64
五八四十
二八十六
三八二十四
八八六十四
说一说计算每一题用的是哪句口诀。
四、课堂小结
8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的积相差8。 8的乘法口诀，除了最后一句，每一句口诀都可以列 出两个乘法算式。
7的乘法口诀有7句，每相邻两句的积相差7。个 位数字有规律：七四一来八五二，最后是九要牢记。 7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后 一句，每一句口诀可以列出两个乘法算式。
四、课后练习
一、根据口诀写算式。
二七十四
（ 2 ）×（ 7 ）＝（ 14 ） （ 7）×（ 2 ）＝（ 14 ）
三七二十一
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 4 课时 练 习 课
一、复习引入
1.口算。 8×2= 16
7×3= 21 8×6= 48
2×8= 16
6×7= 42 4×6= 24 5×7= 35 5×8= 40 8×3= 24 8×8= 64
4×7= 28 8×5= 40
7×4=28 5×6=30
二、提出问题，解决问题
3
2元
3元
4元
8元
买3个 ，一共多少钱？
知道了什么？
知道了一些文 具的价钱。
要求3个文具 盒一共多少钱。
怎样解答？
解决这个问题，
需要哪些信息？
8元
8元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8元
1个文具盒8元， 3个文具盒就 是3个8元。
人教版数学二年级上册第6单元《表内乘法(二)》解决问题》说课稿
人教版数学二年级上册第6单元《表内乘法(二)》解决问题》说课稿一. 教材分析《人教版数学二年级上册第6单元《表内乘法(二)》解决问题》这一节课，是在学生已经掌握了表内乘法的基础上进行学习的。
本节课的主要内容是让学生通过解决实际问题，进一步理解和掌握表内乘法的计算方法，以及能够运用表内乘法解决一些简单的实际问题。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的表内乘法的基础知识，但是对于如何运用表内乘法解决实际问题还有一定的困难。
因此，在教学过程中，我需要引导学生通过实际问题，来理解和运用表内乘法。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解和掌握表内乘法的计算方法，并能够运用表内乘法解决一些简单的实际问题。
2.过程与方法目标：通过解决实际问题，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：培养学生对数学的兴趣，增强学生学习数学的自信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解和掌握表内乘法的计算方法，并能够运用表内乘法解决一些简单的实际问题。
2.教学难点：如何引导学生通过实际问题，理解和运用表内乘法。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用讲解法、示范法、练习法等教学方法，并结合多媒体教学手段，帮助学生理解和掌握表内乘法的计算方法，以及如何运用表内乘法解决实际问题。
六. 说教学过程1.导入：通过一个简单的实际问题，引导学生思考如何运用表内乘法来解决问题，从而引出本节课的主题。
2.讲解：讲解表内乘法的计算方法，并通过示例让学生理解表内乘法的计算过程。
3.练习：让学生通过实际的练习题，来巩固和运用表内乘法的计算方法。
4.应用：让学生通过解决实际的数学问题，来运用和巩固表内乘法的计算方法。
七. 说板书设计板书设计主要包括表内乘法的计算方法和实际问题的解决方法。
八. 说教学评价教学评价主要通过学生的课堂表现、练习题的完成情况和解决实际问题的能力来进行。
九. 说教学反思在教学过程中，我需要时刻关注学生的学习情况，根据学生的反馈及时调整教学方法和教学内容，以确保学生能够理解和掌握表内乘法的计算方法，并能够运用表内乘法解决实际问题。
最新人教版二年级数学上册《表内乘法(二)：练习二十二》精品课件
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练习二十二
4.
（2）8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了
多少钱？
6×8=48（元）
口答：他们一共花了48元。
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练习二十二
4.
答案不 唯一哦！
（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 8个小朋友玩一次钓鱼，他们一共花了多少钱？ 4×8=32（元） 口答：他们一共花了32元。
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练习二十二
练习二十二
24 20 42
8×3=24（元） 7×6=42（元）
5×4=20（元） 24+20+42=86（元）
口答：一共花了86元。
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练习二十二
3.计算。 6×9= 54 8×7= 56 45+54= 99 83-26= 57
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练习二十二
4.
（1）小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共 需多少钱？
8+6=14（元） 口答：共需14元。
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练习二十二
7.
每千克3元 每千克5元
每千克3元
每千克4元
（3）买9千克蘑菇比买8千克青椒多花多少元？
5×9=45（元） 3×8=24（元） 45-24=21（元）
口答：买9千克蘑菇比买8千克青椒多花21元。
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练习二十二
7.
每千克3元 每千克5元
每千克3元
每千克4元
（4）王奶奶买了蘑菇和青椒两种菜，正好花了20 元。你知道她是怎样买的吗？
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练习二十二
巩固练习
1.口算。
6×7= 42 6×4= 24 23-7= 16
9×4= 36 5×6= 30 7×9= 63
39+8= 47 3×7= 21 9×8= 72
练习二十二
4.
（2）8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了
多少钱？
6×8=48（元）
口答：他们一共花了48元。
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练习二十二
4.
答案不 唯一哦！
（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 8个小朋友玩一次钓鱼，他们一共花了多少钱？ 4×8=32（元） 口答：他们一共花了32元。
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练习二十二
练习二十二
24 20 42
8×3=24（元） 7×6=42（元）
5×4=20（元） 24+20+42=86（元）
口答：一共花了86元。
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练习二十二
3.计算。 6×9= 54 8×7= 56 45+54= 99 83-26= 57
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练习二十二
4.
（1）小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共 需多少钱？
8+6=14（元） 口答：共需14元。
返回
练习二十二
7.
每千克3元 每千克5元
每千克3元
每千克4元
（3）买9千克蘑菇比买8千克青椒多花多少元？
5×9=45（元） 3×8=24（元） 45-24=21（元）
口答：买9千克蘑菇比买8千克青椒多花21元。
返回
练习二十二
7.
每千克3元 每千克5元
每千克3元
每千克4元
（4）王奶奶买了蘑菇和青椒两种菜，正好花了20 元。你知道她是怎样买的吗？
返回
练习二十二
巩固练习
1.口算。
6×7= 42 6×4= 24 23-7= 16
9×4= 36 5×6= 30 7×9= 63
39+8= 47 3×7= 21 9×8= 72
数学二年级上册 表内乘法(二) 练习课(第2课时)
6×8=48（条） 7×8=56（条）
8×8=64（条）
解决问题练习 1.
上图中一共有多少名花样游泳运动员？
[教材P77 练习十八 第10题]
8×3= 24(人) 答：一共有24 人。
解决问题练习 2.[教材P77 练习十八 第12题]
由上图你能提出什么数学问题？你会解答吗？ 一共有多少个小朋友？ 8×3+4=28（个）
5
35
8
56
6 ×6 36
5
30
4
24
3
18
基础练习，巩固基础
3. [教材P77 练习十八 第8题]
8×2=1 6
6×5=3 0
5×8=4 0
7×3=2 1
8×4=3 2
8×3=2 4
8×6=4 8
7×5=3 5
8×7=5 6
2×8=1 6
4×4=连。[教材P76 练习十八 第4题]
答：一共有28个小朋友。
课堂小结，畅谈收获
通过这节课的学习，你有 什么收获呢？
巩固练习 1.数玻璃珠。
8 × 5 40 5 × 8 40
巩固练习 2.想一想，填一填。
15 56
你发现了什么？[教材P77 练习十八 第11题]
每一组的三个算式表示的意义相同，都是求几个相同加 数的和是多少，得数也相同。
趣味练习，深化理解
4. 1只蜘蛛8条腿，2只蜘蛛16条腿，3只蜘蛛多少条腿 呢？4只呢？你能说到几只？[教材P76 练习十八 第6题]
3×8=24（条） 4×8=32（条） 5×8=40（条）
表内乘法（二）
练习课（第2课时）
基础练习，巩固基础 1.背出8的乘法口诀。[教材P76 练习十八 第5题]
最新人教版小学二年级数学上册 第6单元 表内乘法(二)《练习二十》优质课件
7×9－9＝ 54 9×5－9＝ 36 7×9＋9＝ 72
你发现了什么? 我发现：每一竖行算式的得数都相等。 （合理即可）
7.（1） 7 × 6 ＝ 42
（2）
6 × 7 ＝ 42
7 × 9 ＝ 63 或 9×7＝63
8.
5 × 9 ＝ 45 （ 米 ） 或 9×5＝45（米）
9. 从“一七得七”背到“九九八十一”。
答：第一小组一共浇了63棵树， 第二小组一共浇了70棵树。
13. 一个玻璃杯9元，王阿姨要买10个，一共需 要多少钱?
9×9＋9＝90(元) 答：一共需要90元。
小朋友们，下课吧！
4.在左表中圈出9×1、9×2、 9×3……9×9的积。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
10.
脚踏船限坐3人。
手划船限坐4人 。
（1）9只脚踏(tà)船最多可坐多少人？ 9×3＝27（人）或 3×9＝27（人）
答：9只脚踏船最多可坐27人。
10.
脚踏船限坐3人。
答案不 唯一哦！
手划船限坐4人 。
（2）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？ 9只手划船最多可坐多少人？ 9×4＝36（人） 或 4×9＝36（人）
人教版小学二年级上册数学作业课件 6 表内乘法(二) 练习课(教材第85页练习二十一)
外研版（三起） 五年级下册
Module 3 Unit 1
She had eggs and sausages.
I had bread and milk for breakfast.
ridmcueomodnupcmlianpkglesisngs 饺子粽月子 饼
roast beef and Yorkshire pudding
3. They are going to drink juice.
选择：
1. Give the book ______ your teacher.
A. to
B. for
C. at
2. What ______ Daming ______ to eat tonight?
A. are; going B. is; going C. does; go
lunch
dinner
Guessing Game:
He had…
breakfast
lunch
dinner
Look and match
fish and chips noodles
eggs and milk
dumplings sandwiches eggs and sausages
Task1：小组内用所学句型调查小伙伴的就餐情况， 问一问，填一填，贴一贴。
email
Daming has got an email from Lingling.
Look, Listen and choose.
What did Lingling have yesterday? A. English food. B. Chinese food.
Look, Listen and choose.
Module 3 Unit 1
She had eggs and sausages.
I had bread and milk for breakfast.
ridmcueomodnupcmlianpkglesisngs 饺子粽月子 饼
roast beef and Yorkshire pudding
3. They are going to drink juice.
选择：
1. Give the book ______ your teacher.
A. to
B. for
C. at
2. What ______ Daming ______ to eat tonight?
A. are; going B. is; going C. does; go
lunch
dinner
Guessing Game:
He had…
breakfast
lunch
dinner
Look and match
fish and chips noodles
eggs and milk
dumplings sandwiches eggs and sausages
Task1：小组内用所学句型调查小伙伴的就餐情况， 问一问，填一填，贴一贴。
Daming has got an email from Lingling.
Look, Listen and choose.
What did Lingling have yesterday? A. English food. B. Chinese food.
Look, Listen and choose.
《教学课件》部编人教版数学二年级上册《 表内乘法(二)练习与训练》PPT精品课件
教材P76 练习十八 第4题
专项练习
3. 口答：1只螃蟹8条腿，2只螃蟹多少条腿 呢？3只呢？4只呢？5只、6只、7只、8只呢？
2×8=16（条） 3×8=24（条） 4×8=32（条） 5×8=பைடு நூலகம்0（条）
6×8=48（条） 7×8=56（条） 8×8=64（条）
教材P76 练习十八 第6题
专项练习
6×6+8=44（个） 40<44，不够。
答：不能组装出一列有 6 节车厢的小火车。
教材P85 练习二十一 第6题
专项练习
5. （ ）里最大能填几？
28
40
（7 ）×4<29 45>5×（8）
48
36
（6 ）×8<55 40>（4）×9
49 7×（7 ）<50
54 6×（9）<55
教材P85 练习二十一 第7题
想：四七二十八。
4×7=28（箱） 答：一共运了28箱。
教材P73 练习十七 第5题
专项练习 3. 7×2=14 4×7= 28 7×3= 21 6×5=30
5×6= 30 7×7=49 7×6=42 7+6=13
6×7=42 7×4=28 6×6=36 3×7=21
你做对了吗？
7×5=35 6×4=24 5×7=35 5+7=12
5×8= 40 8×3= 24
8×7= 56 6×4= 24
五八四十 三八二十四 七八五十六 四六二十四
教材P77 练习十八 第8题
专项练习
6. 一共有多少人？
用的是哪句乘法口诀？
3×8=24（人） 三八二十四 答：一共有24人。
教材P77 练习十八 第10题
专项练习
3. 口答：1只螃蟹8条腿，2只螃蟹多少条腿 呢？3只呢？4只呢？5只、6只、7只、8只呢？
2×8=16（条） 3×8=24（条） 4×8=32（条） 5×8=பைடு நூலகம்0（条）
6×8=48（条） 7×8=56（条） 8×8=64（条）
教材P76 练习十八 第6题
专项练习
6×6+8=44（个） 40<44，不够。
答：不能组装出一列有 6 节车厢的小火车。
教材P85 练习二十一 第6题
专项练习
5. （ ）里最大能填几？
28
40
（7 ）×4<29 45>5×（8）
48
36
（6 ）×8<55 40>（4）×9
49 7×（7 ）<50
54 6×（9）<55
教材P85 练习二十一 第7题
想：四七二十八。
4×7=28（箱） 答：一共运了28箱。
教材P73 练习十七 第5题
专项练习 3. 7×2=14 4×7= 28 7×3= 21 6×5=30
5×6= 30 7×7=49 7×6=42 7+6=13
6×7=42 7×4=28 6×6=36 3×7=21
你做对了吗？
7×5=35 6×4=24 5×7=35 5+7=12
5×8= 40 8×3= 24
8×7= 56 6×4= 24
五八四十 三八二十四 七八五十六 四六二十四
教材P77 练习十八 第8题
专项练习
6. 一共有多少人？
用的是哪句乘法口诀？
3×8=24（人） 三八二十四 答：一共有24人。
教材P77 练习十八 第10题