2013届高二化学课件:2-3卤代烃(选修5)

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人教版高中化学选修五课件:2.3卤代烃 (共22张PPT)

人教版高中化学选修五课件:2.3卤代烃 (共22张PPT)

R—OH+NaX NaNO3+H2O(加酸中和) AgX ↓+NaNO3
根据沉淀(AgX)的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤素(氯、 溴、碘)。
知识梳理
典例透析
2.实验操作 (1)取少量卤代烃加入试管中;(2)加入NaOH溶液;(3)加热;(4)冷 却;(5)加入稀硝酸酸化;(6)加入AgNO3溶液。
结构与性 质的关系
目标导航
预习导引



二、溴乙烷 1.分子结构
分子式 C2H5Br
结构式
结构简式 CH3CH2Br
官能团 —Br
2.物理性质
颜色 无色
状态 液态
沸点 38.4 ℃,较低
密度
溶解性
比水的大 难溶于水
目标导航
预习导引



3.化学性质 (1)取代反应(水解反应)。 C2H5Br在碱性条件下易水解,反应的化学方程式为C2H5— Br+NaOH C2H5—OH+NaBr。 (2)消去反应。 ①消去反应:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个 或几个小分子(如H2O、HX等)而生成含不饱和键化合物的反应。 ②溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应的化学方程式为
知识梳理
典例透析
2.消去反应 (1)消去反应的实质。 从分子中相邻的两个碳原子上脱去一个卤化氢分子,从而形成不 饱和化合物。
例如:
+NaOH
+NaCl+H2O。
(2)卤代烃的消去反应规律。 ①没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,如CH3Br。 ②有邻位碳原子,但邻位碳原子上不存在氢原子的卤代烃也不能 发生消去反应。例如:

人教版高二化学选修5课件2.3卤代烃

人教版高二化学选修5课件2.3卤代烃

解反应速率);(4)冷却;(5)加入稀硝酸酸化(加入稀硝酸酸化,一是为
了中和过量的NaOH,防止NaOH与AgNO3反应干扰实验;二是检验
生成的沉淀是否溶于稀硝酸);(6)加入AgNO3溶液
即 R—X
R—OH NaX
若产生白色沉淀,卤原子为 Cl
R—OH X-
若产生浅黄色沉淀,卤原子为 Br 若产生黄色沉淀,卤原子为 I
任务一
任务二
随堂演练
卤代烃的取代反应与消去反应
问题探究
课堂篇探究学习
1.卤代烃的消去反应和水解反应条件有何不同? 提示消去反应条件是NaOH的醇溶液,加热。水解反应的条件是 NaOH的水溶液,加热。 2.卤代烃都能发生水解反应和消去反应吗? 提示卤代烃都能发生水解反应。但卤代烃不一定能发生消去反 应。与卤素原子相连碳原子的邻位碳原子上有氢原子的卤代烃才 能发生消去反应,且有几种不同氢原子,则可生成几种不同的产物; 分子中只有一个碳原子或与卤素原子相连碳原子的邻位碳原子上 无氢原子的卤代烃不能发生消去反应。
B.A 的结构简式是 CH2 CHCH2CH3 C.A 能使高锰酸钾酸性溶液褪色 D.①、②、③的反应类型分别为卤代、水解、消去
任务一
任务二
随堂演练
课堂篇探究学习
解析根据各物质转化关系,A 与溴发生加成反应得 B,B 在碱性 条件下水解得 C,C 在浓硫酸作用下发生脱水成醚。由 的结构 反推可得 C 为 HOCH2CH CHCH2OH,B 为 BrCH2CH CHCH2Br,A 为 CH2 CHCH CH2。 的分子式为 C4H6O,A 错 误;根据上面的分析可知,A 为 CH2 CHCH CH2,B 错误;A 中有碳 碳双键,能使高锰酸钾酸性溶液褪色,C 正确;根据上面的分析可知, ①、②、③的反应类型分别为加成、水解、取代,D 错误。

人教版高中化学选修五2.3 卤代烃(共22张PPT) (1)

人教版高中化学选修五2.3 卤代烃(共22张PPT) (1)

一、卤代烃 聚四氟乙烯 [ CF2—CF2 ]n 聚四氟乙烯具有独特的耐腐蚀性和耐老 化性,其化学稳定性优于各种合成聚合 物以及玻璃、陶瓷、不锈钢、特种合金、 贵金属等材料,甚至连能溶解金、铂的 “王水”也难以腐蚀它,用它做的制品 放在室外,任凭日晒雨淋,二三十年都 毫无损伤,因而被美誉为“塑料王”。 人们还对聚四氟乙烯进行了改性,使 它具有“生物相容性”,可制成各种人 体医疗器件和人体器官的替代品,如心 脏补片、人造动脉血管、人工气管等。
Cl 2-氯丁烷
2二卤代烃同分异构体的书写方法 如,C4H8Cl2的各种同分异构体: 一卤定位,一卤转位:
CH2CCH3 CH3
2-甲基-2-氯丙烷
一、卤代烃 6、卤代烃的用途 溶剂 卤代烃 灭火剂 麻醉剂 化学稳定性好,耐酸碱腐蚀,使 用温度不宜超过60℃,在低温下会变 硬。 分为:软质塑料和硬质塑料 聚氯乙烯 PVC 农药 致冷剂 医用
紫外光
CF2Cl ·+ Cl · ClO ·+ O2
Cl ·+ O3
ClO ·+ O3
2O2 + Cl ·
二、溴乙烷
1.物理性质
纯净的溴乙烷是无色液体,有刺激性气味,沸点38.4℃。密度比 水大,难溶于水, 可溶于多种有机溶剂。 2.分子组成和结构 (1).分子式 C2H5Br H H (2).电子式 ‥ ‥ ‥ H︰C︰‥ C︰‥ Br︰ ‥ H H (3).结构式 (4).结构简式 C2H5Br CH3CH2Br
不饱和卤代CHCH3 Br Br 2-溴丙烷 5、卤代烃的同分异构体 (CH3)2CCH(CH3)2 Br 2,3-二甲基-2-溴丁烷 CH2CHCH2CH3 Cl Cl 1,2-二氯丁烷
一卤代烃同分异构体的书写方法 ①等效氢问题(对称轴) 如:正丁烷分子中的对称:CH3CH2CH2CH3,其中1与4,2与3 号碳上的氢是等效的;

人教版高中化学选修五第二章第三节 卤代烃教学课件共18张PPT

人教版高中化学选修五第二章第三节 卤代烃教学课件共18张PPT

乙烷
溴乙烷
二、溴乙烷
1、溴乙烷的组成、结构
分 子 式: C2H5Br
结 构 式:
结构简式: CH3CH2Br 或 C2H5Br
二、溴乙烷
2、溴乙烷的物理性质
物质的物理性质有哪几方面?
颜色、状态、溶解性、密度等
用洗瓶加
活动二:①

蒸馏水
滴加 溴乙烷
溴乙烷
结论:
无色液体,难溶于水,密度比水大,沸点38.4℃
溴乙烷+NaOH溶液
②水浴加热 取上层清液
—稀硝酸
—硝酸银
观察 现象
2、溴乙烷的化学性质
溴乙烷+NaOH溶液 —稀硝酸 取上层清液
水浴加热

—硝酸银
结论:溴乙烷可以与水反应,在加热、加 强碱条件下发生水解反应。
2、溴乙烷的化学性质
用何种波谱的方法可以方便 地检验出产物中有乙醇生成?
溴乙烷
乙醇
返回
二、溴乙烷
思考与交流1: ①溴乙烷难溶于水,是否说明溴乙烷不与水反 应呢? ②如能反应,会生成什么物质呢? ③反应所生成的物质又如何检验呢?
二、溴乙烷
Br-的检验方法:
取上层清液
—稀硝酸
—硝酸银
观察是否 有淡黄色 沉淀产生
2、溴乙烷的化学性质
【实验①】取一支试管,滴入10滴~15滴溴乙烷, 再加入少量蒸馏水,充分振荡、水浴加热,静置 .

△ CH3CH2CH2OH + 水 NaCl △ CH3CH(OH)CH3 + 水 NaBr △ CH2(OH)CH2OH +
1-氯丙烷+NaOH溶液 △ 2-溴丙烷+NaOH溶液 △ 1,2-二溴乙烷+NaOH溶液 △

【化学】2-3《卤代烃》课件(新人教版选修5)

【化学】2-3《卤代烃》课件(新人教版选修5)

1,2—丙二醇
例1. 根据下面的反应路线及所给信息填空。
A
Cl2、光照 ①
Cl NaOH、乙醇
△②
Br2的CCl4溶液 ③

B
(1)A的结构简式是____________名称是__环___己__烷___
(2)①的反应类型是___取__代_____②的反应类型是__消__去____
(3)反应④的化学方程式是
灭火剂、麻醉剂、防腐剂等
2、氟利昂对大气臭氧层的破坏
氯氟烃破坏臭氧层机理: 光分解产生Cl原子
CF2Cl 2 + hν→ Cl + CF2Cl Cl引发破坏O3的链应:
Cl + O3 → ClO + O2 ClO + O → Cl + O2
总反应: O3 + O → 2O2
思考1:通过哪些方法可以得到卤代烃
NaOH C2H5—OH+HCl
三、卤代烃化学性质
2、消去反应:
—C—C—
NaOH醇溶液

HX
C=C + HX
1.下列卤代烃是否能发生消去反应 A. CH3Cl
B. CH3CHBrCH3
C. CH3C(CH3)2CH2I D.
Cl
E. CH3CH2CHCH3
F.
Br
Br
G. CH2BrCH2Br
Br

Br +2NaOH △
+2NaBr+2H2O
________________________________
例2.以溴乙烷为原料,无机物自选,合成
①乙二醇

CH2 CH2
OO
CC O

人教版高中化学选修5-2.3《卤代烃》教学课件

人教版高中化学选修5-2.3《卤代烃》教学课件

结论 溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
课堂练习
1、在1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与NaOH的醇溶液共热的反
应中,两反应(AD)
A. 产物相同
B. 产物不同
C. 碳氢键断裂的位置相同 D. 碳氢键断裂的位置不同
2、写出2-溴丙烷转化为丙烯的化学方程式
3、设计合成路线,由1-溴丁烷和必要的试剂制取 1,2-二溴丁烷。
卤代烃
卤莽的你闯进了烃的世界 代替了慵懒的氢原子 烃,人们在赞颂你的功绩 用你易沸的鲜血给人类带来清凉 处理扭伤是你的强项 多面能手的你却行事低调, 但有时也爱给臭氧层捅娄子 有醇碱你就烯 害你碱水变作酒
Thyoaunk
End
结束
第三节 卤代烃
好疼啊!
新课导入
氯乙烷
憋嚎了,喷这 个就不疼了
新知讲解
一、卤代烃
1、概念:烃分子中的氢原子被卤素原子取代而生成的化合物。 2、官能团:-X(F、Cl、Br、I)
3、卤代烃的分类 (1)按卤素原子种类: 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃 (2)按卤素原子数目: 一卤代烃: CH3Cl 、CH3CH2Cl
多卤代烃: CH2Cl2、 CH2-CH2 Br Br
新知讲解
二、溴乙烷
1、物理性质 无色液体,密度比水大,难溶于水,易溶于有机溶剂,
沸点较低(38.4℃),易挥发。
与乙烷比较: 乙烷为无色气体,沸点-88.6 ℃,不溶于水
二、溴乙烷
2、组成与结构
新知讲解
溴乙烷比例模型
HH || 结构式:H ̶ C ̶ C ̶ Br || HH
H Br
H OH
HBr + NaOH → NaBr + H2O 总反应:C2H5—Br + NaOH →醇 C2H4 + NaBr + H2O

高二化学课件2-3卤代烃(选修5)(完整版)

高二化学课件2-3卤代烃(选修5)(完整版)

【解析】 所有的卤代烃都不溶于水,而 能溶于大多数有机溶剂;一氯代烷的密度均小于 水的密度,而溴乙烷的密度就比水大,多卤代烃 的密度也不一定小于1,如CCl4的密度就比水的大。 少数卤代烃为气体,如CH3Cl、CH3F等为气体,只 有饱和一元卤代烃才符合CnH2n+`1X通式。
【答案】 A
下列有机物中,不属于卤代烃的是( )
【答案】 BC
【点拨】 卤代烃并不都能发生消去反 应,但可全部发生水解反应,如D中该种有机 物就不能发生消去反应。
(1)实验原理。 R—X+H2O―Na―△O→HR—OH+HX HX+NaOH===NaX+H2O HNO3+NaOH===NaNO3+H2O AgNO3+NaX===AgX↓+NaNO3 根据沉淀的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定是何种卤 族元素(Cl、Br、I)。
⑤同一烃基的不同卤代烃随卤素原子的相
对原子质量的增大而增大。如:相对原子质量 RF<RCl<RBr<RI。
⑥卤代烃的同系物的密度随碳原子数的增
加而降低,且密度均比相应的烷烃密度大;卤代
烃的同分异构体的密度随分子中支链的增加而降 低。
【例1】 下列说法中,正确的是( )
A.所有的卤代烃都不溶于水 B.所有的卤代烃均为液体或固体 CD..所所有有的的卤卤代代烃烃都的符密合度C都nH比2n水+1的X通密式度小
(2)实验步骤。 ①取少量卤代烃。 ②加入NaOH水溶液。 ③加热。 ④冷却。 ⑤加入稀HNO3酸化。 ⑥加入AgNO3溶液,观察沉淀的颜色。
(3)实验说明。 ①加热是为了加快卤代烃的水解反应速 率,因不同的卤代烃水解难易程度不同。
的影响Na对O②H实,加验防入现止稀象NH的aNOO观H3酸与察化A和g,NAOg一X3反沉是应淀为产的了生质中沉量和淀;过,二量 是检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。

人教版高中化学选修5课件2-3卤代烃

人教版高中化学选修5课件2-3卤代烃
2.溴乙烷的结构和性质 (1)溴乙烷的物理性质 溴 乙 烷 是 无 色 ________ 体 , 沸 点 38.4℃ , 密 度 比 水 ________,________溶于水,溶于多种有机溶剂。 (2)溴乙烷的分子结构
第二章 第三节
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成才之路·化学
人教版 ·选修5 (有机化学基础)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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第二章
烃和卤代烃
第二章 烃和卤代烃
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第二章
第三节 卤代烃
第二章 第三节
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在前面的学习中,我们已经接触到部分卤代烃,你能写出 它们的结构式吗?请查阅有关资料,说说你所了解的常见卤代 化合物对人类生活的影响,将你所了解到的信息与同学交流。
第二章 第三节
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新知识·导学探究
第二章 第三节
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2.取代反应
(1)结构特点:
,C—X 键为极性键,
容易断裂,溴原子易被其他原子或原子团取代,水解反应发生
在①C—X 键上。
第二章 第三节
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有关溴乙烷的下列叙述中,正确的是(
)
A.溴乙烷不溶于水,能溶于大多数有机溶剂 B.溴乙烷与NaOH的醇溶液共热可生成乙醇 C.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有淡黄色沉淀生 成
D.溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应来制取
【解析】
溴乙浣与NaOH的醇溶液共热发生消去反应
生成乙烯,溴乙浣与 NaOH 的水溶液共热发生取代反应 ( 水
下列有机物中,不属于卤代烃的是(
)
【解析】 【答案】
根据卤代烃的定义,A选项符合题意。 A
【答案】
B
(1)分子结构。
(2)物理性质。
纯净的溴乙烷是无色液体,沸点38.4°C,密度比水大,
难溶于水,溶于多种有机溶剂。
(3)化学性质。 ①水解反应(或取代反应 ): NaOH C2H5—Br + H—OH ――→ C2H5—OH + HBr 或 H2 O C2H5—Br+ NaOH――→C2H5—OH+ NaBr
(2)实验步骤。
①取少量卤代烃。
②加入NaOH水溶液。 ③加热。 ④冷却。 ⑤加入稀HNO3酸化。
⑥加入AgNO3溶液,观察沉淀的颜色。
(3)实验说明。
①加热是为了加快卤代烃的水解反应速率,因不同的
卤代烃水解难易程度不同。 ②加入稀 HNO3 酸化,一是为了中和过量的 NaOH ,防 止NaOH与AgNO3反应产生沉淀,影响对实验现象的观察和 AgX沉淀的质量;二是检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。 ③量的关系: R—X ~ NaX ~ AgX,1mol 一卤代烃可得到 1mol卤化银 (除F外)沉淀,常利用此量的关系来进行定量测 定卤代烃。
剖析:
【例 4】
下列卤代烃在 NaOH 的醇溶液中加热得到的
烯烃分别有几种?
【答案】
(1)1种
(2)3种
卤代烃在氢氧化钠存在的条件下水解,这是一个典型
的取代反应。其实质是带负电的原子团(如OH-等阴离子)取 代了卤代烃中的卤原子。例如:CH3CH2CH2—Br+OH-(或 NaOH)→CH3CH2CH2—OH + Br - ( 或 NaBr) 。写出下列反应 的化学方程式: (1)溴乙烷跟NaHS反应。 (2)碘甲烷跟CH3COONa反应。 (3) 由碘甲烷、无水乙醇和金属钠合成甲乙醚 (CH3—O— CH2CH3)。
一、卤代烃 1.卤代烃的概念 烃分子中的 ________ 被 ________ 取代后所生成的化合 物,叫做卤代烃。
2.卤代烃的分类
根据所含卤素种类的不同,卤代烃可分为 ________(CF2CF2) 、 ________(CH3Cl) 、 ________(CH3CH2Br)、________(CH3CH2I)。 3.卤代烃的物理性质 常温下,卤代烃中除少数为气体外,大多为 ________ 或 ________ ,卤代烃 ________ 于水,可溶于多数有机溶剂, 某些卤代烃本身就是很好的________。
会与AgNO3反应生成AgOH沉淀,AgOH再转化为Ag2O沉淀,
这样生成的 AgX 沉淀中因混有 Ag2O 而使其质量偏大,从而 使c值偏大。
【答案】 (1)防止卤代烷挥发(或导气、冷凝回流)
(2)Ag+、Na+、NO3- (3)溴;得到的卤代银沉淀是浅黄色的 188ab (4) c (5)A
1.如何理解卤代烃的消去反应?
算式)。
(5)如果在步骤③中加稀HNO3的量不足,没有将溶液酸 化,则步骤④中测得的c值________(填字母)。 A.偏大 C.不变 B.偏小 D.大小不定
【解析】
(1) 长玻璃管在实验中一般起着导气、冷凝
的作用,在这里也是如此。 (2) 分析在操作过程中有哪些离
子存在,就可知答案。 (3) 由题中提到的浅黄色沉淀可知为 溴元素。(5)在步骤③中,若加稀HNO3的量不足,则NaOH
第三节
卤代烃(共1课时)
1.了解卤代烃的概念和卤代烃在日常生活中的广泛用
途。
2.了解某些卤代烃对环境带来的破坏作用,了解研制、 推广替代品的重要意义。 3.了解溴乙烷等常见卤代烃的熔点、密度、溶解性等 物理性质。 4.通过实验掌握溴乙烷的取代反应和消去反应等重要 的化学性质,了解卤代烃中卤素离子的检验方法。
否则Ag+与OH-反应得到AgOH白色沉淀,影响溴的检验,
故需加入足量硝酸使溶液变为酸性,再加 AgNO3 溶液检验。 【答案】 C
某液态卤代烃RX(R是烷基,X是某种卤素原子)的密度
是ag/cm3,该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH(能跟水
互溶)和NaX,为了测定RX的相对分子质量,拟定的实验步 骤如下:①准确量取该卤代烃 bmL ,放入锥形瓶中;②在 锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液,塞上带有长玻璃管的塞子, 加热,发生反应;③反应完毕后,冷却溶液,加稀HNO3酸 化,滴加过量 AgNO3 溶液,得浅黄色沉淀;④过滤,洗涤, 干燥后称重,得到cg固体,回答下列问题:
二、溴乙烷
1.溴乙烷的分子组成与结构
分子式:____________________。 结构式:__________________________。 结构简式:________________或____________。 2.溴乙烷的物理性质
纯净的溴乙烷是 ________,沸点为 38.4°C,密度比水
族元素的检验步骤如下:
(1)将卤代烃与过量NaOH溶液混合,充分振荡。 (2)然后,向混合液中加入过量的稀HNO3以中和过量的 NaOH。
(3) 最后,向混合液中加入 AgNO3 溶液。若有白色沉淀
生成,则证明卤代烃中含氯原子;若有浅黄色沉淀生成,
则证明卤代烃中含溴原子;若有黄色沉淀生成,则证明卤 代烃中含碘原子。
(1)装置中长玻璃管的作用是________________。
(2) 步骤④中,洗涤的目的主要是为了除去沉淀上吸附
的____________________。 (3) 该卤代烃中所含卤素的名称是 ________ ,判断的依 据是____________________。 (4) 该卤代烷的相对分子质量是 ________________( 列出
注意:卤代烃的水解反应的实质是取代反应。NaOH的 作用是中和掉反应中生成的HBr,从而加快反应速率,并提 高卤代烃的利用率。
②消去反应:
注意:卤代烃发生消去反应时,主要是卤素原子与相
邻碳原子上含氢较少的碳原子上的氢一起结合而成的卤化
氢脱去。如果相邻碳原子上无氢原子,则不能发生消去反 应。
【例2】
为了检验溴乙烷中含有溴元素,有以下操作,顺序合
理的是(

)
②加NaOH溶液 B.②④⑤③ D.②①⑤③ ③加热 ④加蒸馏
①加AgNO3溶液 A.②①③⑤ C.②③⑤①
⑤加硝酸至溶液显酸性
【解析】
溴乙烷中的溴元素不是以离子状态存在,
因此,不能与 AgNO3 溶液直接反应,必须使之变为溴离子。
由题意可知,应通过溴乙烷在碱性水溶液中水解得到溴离 子,但反应后溶液显碱性,不能直接加入 AgNO3 溶液检验,
可得分子式为 C5H10的两种产物 Y、 Z,而 Y、 Z经催化加氢 后都可得到2-甲基丁烷。若将化合物X用NaOH的水溶液处 理,则所得有机产物的结构简式可能是( )
【答案】 【点拨】
BC 卤代烃并不都能发生消去反应,但可全部
发生水解反应,如D中该种有机物就不能发生消去反应。
(1)实验原理。 NaOH R—X+H2O――→R—OH+HX △ HX+NaOH===NaX+H2O HNO3+NaOH===NaNO3+H2O AgNO3+NaX===AgX↓+NaNO3 根据沉淀的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定是何种卤 族元素(Cl、Br、I)。
度随分子中支链的增加而降低。
【例1】
下列说法中,正确的是(
)
A.所有的卤代烃都不溶于水 B.所有的卤代烃均为液体或固体 C.所有的卤代烃都符合CnH2n+1X通式
D.所有的卤代烃的密度都比水的密度小
【解析】
所有的卤代烃都不溶于水,而能溶于大多
数有机溶剂;一氯代烷的密度均小于水的密度,而溴乙烷 的密度就比水大,多卤代烃的密度也不一定小于 1,如CCl4 的密度就比水的大。少数卤代烃为气体,如 CH3Cl 、 CH3F 等为气体,只有饱和一元卤代烃才符合CnH2n+`1X通式。 【答案】 A
注意:在加入AgNO3溶液之前,一定先加过量稀HNO3
中和过量的NaOH,以免对X-的检验产生干扰。
(1) 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后新生成的化合
物叫卤代烃。
(2) 卤代烃有多种分类方法。根据分子里所含卤素的不 同,卤代烃可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃等;根据分子 中卤素原子的多少可分为一卤代烃和多卤代烃;根据卤代 烃分子中的烃基可分为饱和卤代烃和不饱和卤代烃或脂肪 卤代烃和芳香卤代烃,等等。 一卤代烃的通式为R—X。
下列反应属于消去反应的是(
)
A.⑤⑥⑦⑧
B.②④
C.①③
【解析】
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
①反应只是一个取代反应 ( 卤代烃的水解反
应),没有双键或三键生成,不符合消去反应的概念;③是 两个乙醇分子之间的取代反应,并不是乙醇分子内脱水, 也没有不饱和化学键生成,故也不合题意。 【答案】 B
化合物X的分子式为C5H11Cl,用NaOH的醇溶液处理X,
【解析】
要检验溴乙烷中的溴元素,必须先将溴乙
烷中的溴原子通过水解或消去反应变为溴离子,再滴入
AgNO3 溶液检验。但要注意必须先用硝酸中和碱性条件下 水解反应后的溶液,调节溶液呈酸性后再加入 AgNO3 溶液。
卤素原子的检验一般使用的试剂是 AgNO3 溶液,但必须首
先想办法把卤素原子变成自由移动的卤素离子。 【答案】 C
________,________于水,________于乙醇等多种有机溶剂。
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